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ALUM NO MOTIVACIÓN ESCASA O MODERADA NECESITA ESTIMULACIÓN El AlumNO le dice NO a la
ALUM NO MOTIVACIÓN ESCASA O MODERADA NECESITA ESTIMULACIÓN El AlumNO le dice NO a la
ALUM NO MOTIVACIÓN ESCASA O MODERADA NECESITA ESTIMULACIÓN El AlumNO le dice NO a la

ALUMNO

MOTIVACIÓN ESCASA O MODERADA NECESITA ESTIMULACIÓN

MOTIVACIÓN ESCASA O MODERADA NECESITA ESTIMULACIÓN El AlumNO le dice NO a la escuela: ¡Se aburre!

El AlumNO le dice NO a la escuela: ¡Se aburre! No entiende para qué es la escuela y prefiere jugar en lugar de poner atención a la clase y luego termina copiando tareas y haciendo acordeones para pasar los exámenes… ¡Qué aburrido es aprender!

APRENDIFELIZ

GRAN MOTIVACIÓN NO REQUIERE ESTIMULACIÓN

GRAN MOTIVACIÓN NO REQUIERE ESTIMULACIÓN El AprendiFELIZ aprende antes, durante y después de ir a la

El AprendiFELIZ aprende antes, durante y después de ir a la escuela: ¡Conoce la maravilla de admirarse de todo lo que nos rodea! ¡Cualquier cosa es motivo para asombrarse e investigar! ¡Hay tanto por aprender y tan poco tiempo para hacerlo!

DIDACTA

SABE ENSEÑAR LO QUE SABE

SABE ENSEÑAR LO QUE SABE El Didacta es aquel que encuentra la forma de enseñar lo

El Didacta es aquel que encuentra la forma de enseñar lo que sabe a distintas personas, pues

sabe explicar el conocimiento de acuerdo al alumno que tiene que enseñarle. ¡Ama enseñar y ver cómo aprenden!

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AUTODIDACTA

SABE ENSEÑARSE EN MUCHAS ÁREAS

SABE ENSEÑARSE EN MUCHAS ÁREAS El Autodidacta aprende por si mismo ya que busca la manera

El Autodidacta aprende por si mismo ya que busca la manera de entender lo que quiere: Lee por cuenta propia, investiga sobre los temas que le interesan, se cuestiona y a veces encuentra nuevos caminos y soluciones en el mundo del

conocimiento.

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ALUM NO APRENDI FELIZ DIDACTA AUTODIDACTA   ME ENCANTA APRENDER   APRENDO DE MI MISMO
ALUM NO APRENDI FELIZ DIDACTA AUTODIDACTA   ME ENCANTA APRENDER   APRENDO DE MI MISMO
ALUM NO APRENDI FELIZ DIDACTA AUTODIDACTA   ME ENCANTA APRENDER   APRENDO DE MI MISMO

ALUMNO

APRENDIFELIZ

DIDACTA

AUTODIDACTA

 

ME ENCANTA APRENDER

 

APRENDO DE MI MISMO

NO ME GUSTA LA ESCUELA

ME ABURRE ESTUDIAR

DESEARÍA SABERLO TODO

ME GUSTA ENSEÑAR

ME GUSTA QUE APRENDAN DE MÍ

APRENDO POR MI MISMO

QUIERO CONOCER LO MÁS POSIBLE

ME GUSTA ENCONTRAR

BUSCO ENTENDER A PROFUNDIDAD LO QUE ME APASIONA

NO ENTIENDO PARA QUÉ MEMORIZAR

NO ENTIENDO PARA QUÉ ENTENDER

ENTIENDO EL PORQUÉ SE INVENTARON LAS ESCUELAS

NUEVAS FORMAS DE ENSEÑAR

ME GUSTA ENTENDER A MIS ALUMNOS

SI NO ENCUENTRO LO QUE BUSCO, LO INVENTO

NO ME IMAGINO PARA QUÉ PUEDA SER UTIL LA ESCUELA

ENTIENDO PARA QUÉ SIRVE LA MEMORIA

ME GUSTA QUE DISFRUTEN APRENDIENDO

ME DOY CUENTA QUE NO TODOS APRENDEN DE LA MISMA FORMA

CUESTIONO LO QUE SE HACE DE MANERA TRADICIONAL

PREFIERO NO HACER NADA

ENTIENDO PARA QUÉ HAY QUE ENTENDER LAS COSAS

INVESTIGO POR MI CUENTA

ME GUSTAN OTRAS COSAS QUE NO TIENEN QUE VER CON LA ESCUELA

ENTIENDO PARA QUÉ SIRVE LA IMAGINACIÓN

LEO PARA SABER MUCHO MÁS QUE LO QUE ME PIDEN EN LA ESCUELA

SOY FELIZ ESTUDIANDO

ME GUSTA DAR LA INFORMACIÓN CORRECTA

DISFRUTO APRENDIENDO A APRENDER

 

SOY FELIZ INVESTIGANDO

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Tras leer con detenimiento las anteriores 2 tablas y reflexionar al respecto, tenemos que en
Tras leer con detenimiento las anteriores 2 tablas y reflexionar al respecto, tenemos que en
Tras leer con detenimiento las anteriores 2 tablas y reflexionar al respecto, tenemos que en

Tras leer con detenimiento las anteriores 2 tablas y reflexionar al respecto, tenemos que en TeleGenio lo que buscamos hacer es contribuir a que los APRENDIFELICES conozcan lo que es un ALUMNO y lo que significa ser DIDACTA y AUTODIDACTA y se den cuenta de en dónde están y hacia dónde se dirigen.

El Sistema EduCREATIVO del TeleGenio de esta manera trata de enseñarles, de la forma más clara posible, que el aprender y el enseñar conocimientos y sabiduría es una labor con un alto componente individual: si te vuelves ALUMNO te estarás cerrando las puertas del conocimiento y difícilmente llegarás a ser AUTODIDACTA.

No se puede ser 100% ALUMNO ni 100% APRENDIFELIZ, pero lo que sí se puede hacer es mejorar nuestra actitud frente al aprendizaje ya que entre más disposición tengamos a aprender más fácil y divertido será el conocer. Cada uno de los APRENDIFELICES de TeleGenio aprenderá a ser lo más AUTODIDACTA posible sí así lo desean.

Así pues, siempre habrá personas que no les gusta aprender ni les gusta enseñar, así como a los que sí les gusta aprender y a los que sí les gusta enseñar. De ahí que ayudar a desarrollar la capacidad AUTODIDACTA generará, por obvias razones, mayores probabilidades de encontrar nuevos conocimientos y soluciones a viejos problemas sin resolver.

Todos podemos estar en cualquiera de las 4 situaciones y por ejemplo, un ALUMNO dejar de serlo para convertirse en APRENDIFELIZ es sólo que estadísticamente hablando es mucho más probable encontrar ALUMNOS que APRENDIFELICES. Misma situación ocurre en el caso de los DIDACTAS y los AUTODIDACTAS: existen muchos más personas que enseñan repitiendo conocimiento elaborado por otros que personas que aprenden por sí mismas y desarrollan nuevos conocimientos.

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