ABRIL / 2006

BANCO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO ECONMICO E SOCIAL - BNDES

PROFISSIONAL BSICO - ARQUIVOLOGIA - (1a Fase)

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES ABAIXO.
01 - Voc recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este Caderno, com as 70 questes das Provas Objetivas, sem repetio ou falha, assim distribudas: LNGUA PORTUGUESA Questes 1 a 10 11 a 20 Pontos 0,5 1,5 LNGUA ESTRANGEIRA INGLS ESPANHOL Questes Pontos Questes Pontos 21 a 25 0,5 21 a 25 0,5 26 a 30 1,5 26 a 30 1,5 CONHECIMENTOS ESPECFICOS Questes 31 a 40 41 a 50 51 a 60 61 a 70 Pontos 1,0 1,5 2,0 2,5

b) 1 CARTO-RESPOSTA destinado s respostas s questes objetivas formuladas nas provas.

02 - Verifique se este material est em ordem e se o seu nome e nmero de inscrio conferem com os que aparecem no CARTO.
Caso contrrio, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal.

03 - Aps a conferncia, o candidato dever assinar no espao prprio do CARTO, preferivelmente a caneta esferogrfica
de tinta na cor preta.

04 - No CARTO-RESPOSTA, a marcao das letras correspondentes s respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e
preenchendo todo o espao compreendido pelos crculos, a caneta esferogrfica de tinta na cor preta, de forma contnua e densa. A LEITORA TICA sensvel a marcas escuras; portanto, preencha os campos de marcao completamente, sem deixar claros. Exemplo:
A C D E

05 - Tenha muito cuidado com o CARTO, para no o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR.

O CARTO SOMENTE poder ser substitudo caso esteja danificado em suas margens superior ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA TICA.

06 - Para cada uma das questes objetivas, so apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E);
s uma responde adequadamente ao quesito proposto. Voc s deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcao em mais de uma alternativa anula a questo, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.

07 - As questes objetivas so identificadas pelo nmero que se situa acima de seu enunciado. 08 - SER ELIMINADO da Seleo Pblica o candidato que:
a) se utilizar, durante a realizao das provas, de mquinas e/ou relgios de calcular, bem como de rdios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espcie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questes e/ou o CARTO-RESPOSTA. Obs. Por medida de segurana, o candidato s poder retirar-se da sala aps 30 (trinta) minutos contados a partir do incio das provas e s poder levar o Caderno de Questes das Provas Objetivas faltando 30 (trinta) minutos para o trmino das mesmas.

09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcaes assinaladas
no Caderno de Questes NO SERO LEVADOS EM CONTA.

10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTES, ressalvado o disposto na observao do item 08,
e o CARTO-RESPOSTA E ASSINE A LISTA DE PRESENA.

11 - O TEMPO DISPONVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTES OBJETIVAS DE 4 (QUATRO) HORAS. 12 - As questes e os gabaritos das Provas Objetivas estaro disponveis, no dia til seguinte sua realizao, nas
pginas da FUNDAO CESGRANRIO (www.cesgranrio.org.br) e do BNDES (www.bndes.gov.br).

LNGUA PORTUGUESA
Texto I Faa diferente todos os dias!
Criatividade no dicionrio quer dizer ver-se, ter coragem para empreender. No seria isso que falta hoje a todos ns nas empresas? Que mundo corporativo este em que vivemos, onde milhares de cursos, palestras, seminrios e at congressos so realizados, tematizando a criatividade; ilustrando o perfil do profissional moderno como sendo possuidor, entre outros, de criatividade para batalhar o seu trabalho? Alis, essa a questo de muitas palestras que esto acontecendo neste exato momento. O que voc fez de diferente no dia de hoje em seu ambiente de trabalho?. Mas se criar a capacidade de dar origem, tirar do nada, imaginando, inventando novas idias, como fazer isto acontecer sem ousadia? Sem coragem para empreender? No fcil ser criativo. No fcil ter uma idia em que ningum ainda pensou. E quando d o click preciso correr, pois j dizia o poeta que o tempo no pra e se demorar outro ter a mesma idia e, sendo mais rpido que voc, ter todos os mritos da inveno. A, para criar algo novo de novo ser desanimador. .................................................................................................................................................. Criatividade no pode ser considerada um dom. Todos ns somos criativos. Afinal, quando crianas, como aprendemos a desenhar nossos rabiscos? Ningum nos ensina. Simplesmente desenhamos o que achamos que devemos desenhar, pois ainda no possumos padres estabelecidos. E isso que falta em ns, quando adultos. Deixamos de criar. Nos apegamos aos padres que nos impedem de crescer, ampliar e inovar. .................................................................................................................................................. Agora, se todos ns somos, por essncia, criativos, por que no ousamos tambm? Devamos ousar mais nas nossas idias. No ter medo de ouvir no. Acreditar naquilo que nossa voz interior diz (todos somos um pouco esquizofrnicos e ouvimos uma voz no nosso ntimo). Ousar a acreditar. Acreditar em ns. Em nosso potencial.
Daniel Stur. (adaptado)

1
No 1o pargrafo do Texto I, os valores semnticos dos questionamentos feitos so, respectivamente: (A) refletir sobre o problema e contestar a validade da ao. (B) apresentar soluo e criticar a ineficincia do procedimento. (C) negar o fato e denunciar a improcedncia da atitude. (D) comprovar a incapacidade humana e refletir sobre a importncia do assunto. (E) questionar a validade do assunto e ponderar sobre a eficcia de procedimento.

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Em relao criatividade humana, INCORRETO afirmar que: (A) independe de estmulo externo. (B) evidencia-se claramente na infncia. (C) depende do autoconhecimento e da autoconfiana. (D) uma capacidade que nem todos possuem. (E) inerente ao ser humano.

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O valor semntico da expresso entre travesses em A, para criar algo novo de novo ser desanimador. (l. 21) : (A) expressar a revolta provocada pelo insucesso na tentativa de criar. (B) demonstrar a fugacidade do ato criador. (C) realar o esforo despendido na criao. (D) evidenciar a incapacidade de recriar. (E) caracterizar a decepo causada pela impossibilidade de criar.

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Considere as idias apresentadas no Texto I e, em seguida, assinale a opo cuja seqncia corresponde ordem em que elas aparecem no texto. I - O ser humano precisa acreditar em si, no temer a recusa. II - Criar a capacidade de originar, o que implica ousadia. III - Os valores consagrados socialmente inibem a criatividade no ser humano. A seqncia correta : (A) I, II, III. (B) II, I, III. (C) II, III, I. (D) III, I, II. (E) III, II, I.

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O sentido da expresso destacada na passagem como sendo possuidor, (l. 7) : (A) como se fosse. (B) que . (C) para que seja. (D) embora seja. (E) quando for.

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A preposio NO constitui caso de regncia em uma das opes. Indique-a. (A) que falta hoje a todos ns... (l. 2-3) (B) possuidor, entre outros, de criatividade... (l. 7-8) (C) em seu ambiente de trabalho? (l. 11-12) (D) a capacidade de dar origem, (l. 12) (E) No ter medo de ouvir no (l. 32)

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Assinale a opo em que os vocbulos NO so acentuados graficamente pela mesma regra. (A) pra d. (B) A possumos. (C) At voc. (D) ns. (E) Devamos idia.

Texto II
J se foi o tempo em que separar a emoo da razo era considerado fator indispensvel para o sucesso dos negcios. Hoje, essa viso comea a perder fora, j que as empresas passaram a ver no potencial humano o diferencial para o negcio. E como possvel separar o homem dos sentimentos? Exigir isso o mesmo que tentar deslocar nossa cabea do resto do corpo. O que preciso saber gerenciar e dosar bem as duas medidas, como em tudo na vida, afirma Maria Carlota Boabaid, pedagoga e mestra em Administrao de Empresas, que atua na rea de Gesto de Pessoas. Com uma viso ampla sobre o tema emoo e trabalho, Maria Carlota afirma ainda que a emoo no bero ou privilgio apenas da rea. inerente e insumo do ser humano, est presente em todos os lugares e influencia a motivao das pessoas. Talvez a gesto das questes comportamentais, sim, deva ser tratada pelo RH. Mas, comportamento uma das expresses da emoo, complementa.
Patrcia Bispo (adaptado)

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As palavras em destaque pertencem mesma classe gramatical, EXCETO na opo: (A) ...que falta hoje a todos ns nas empresas? (l. 2-3) (B) ...que esto acontecendo neste exato momento. (l. 9-10) (C) ...que o tempo no pra... (l. 18) (D) ...que nos impedem de crescer, ampliar e inovar. (l. 28-29) (E) ...que nossa voz interior diz... (l. 33)
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Assinale a opo em que o sentido se mantm quando se reescrevem os perodos Deixamos de criar. Nos apegamos aos padres que nos impedem de crescer, ampliar e inovar. (l. 28-29) em um s perodo. (A) Deixamos de criar no entanto nos apegamos aos padres que nos impedem de crescer, ampliar e inovar. (B) Deixamos de criar mesmo que nos apeguemos aos padres que nos impeam de crescer, ampliar e inovar. (C) Deixamos de criar a fim de que nos apeguemos aos padres que nos impedem de crescer, ampliar e inovar. (D) Deixamos de criar uma vez que nos apegamos aos padres que nos impedem de crescer, ampliar e inovar. (E) Como deixamos de criar, nos apegamos aos padres que nos impedem de crescer, ampliar e inovar.

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O sentido do bero ou privilgio (l. 13-14), no contexto em que se insere, : (A) alicerce ou exclusividade. (B) incio ou prerrogativa. (C) concesso ou dom. (D) origem ou vantagem. (E) particularidade ou condio.

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Transpondo a frase Faa diferente todos os dias! para a 2a pessoa do singular do imperativo negativo, teremos a forma verbal: (A) no faze. (B) no faas. (C) no fazes. (D) no fazei. (E) no faz. O texto NO apresenta uma das idias abaixo. Qual? (A) O rumo dos negcios depende da capacidade emocional do ser humano. (B) A emoo traduz-se no comportamento. (C) A capacidade global do ser humano o fator que determina o xito nos negcios. (D) A razo era o fator preponderante para o sucesso dos negcios. (E) essencial saber administrar e equilibrar razo e emoo.

PROFISSIONAL BSICO - ARQUIVOLOGIA - (1a FASE)

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Assinale a opo em que as formas verbais NO constituem uma locuo. (A) comea a perder (l. 3-4) (B) passaram a ver (l. 4) (C) tentar deslocar (l. 7) (D) saber (l. 8) (E) deva ser (l. 17)

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Em Com uma viso ampla sobre o tema emoo e trabalho, (l. 12), o valor semntico da preposio destacada na circunstncia que introduz, em relao ao contexto em que se insere, de: (A) concesso. (B) modo. (C) meio. (D) instrumento. (E) causa.

dizer-nos muitas coisas importantes sobre o valor de uma empresa, embora no o suficiente para fazer dos economistas bons conselheiros para investimentos nas bolsas. Uma primeira lei fundamental nesse domnio que o preo de qualquer coisa durvel depende do futuro ou, mais precisamente, do que as pessoas pensam sobre o futuro. Uma empresa deve valer, de acordo com esse postulado, o equivalente expectativa mdia sobre seu fluxo futuro de lucros. Parece simples, mas as confuses em torno desse tema so infindveis.
Gustavo Franco

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A relao de sentido estabelecida entre a economia e a meteorologia justifica-se porque ambas lidam com a: (A) preciso. (B) regularidade. (C) complexidade. (D) previsibilidade. (E) probabilidade.

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Quanto ao uso da vrgula nos trechos abaixo, assinale a opo que apresenta justificativa de emprego INCORRETA. (A) Hoje, essa viso... (l. 3) para separar o adjunto adverbial deslocado. (B) comea a perder fora, j que as empresas... (l. 3-4) para separar a orao subordinada da principal. (C) afirma Maria Carlota Boabaid, pedagoga e mestra em Administrao de Empresas, (l. 9-11) para isolar o aposto. (D) pedagoga e mestra em administrao de empresas, que atua na rea de Gesto de Pessoas. (l. 10-11) para separar a orao subordinada adjetiva restritiva. (E) inerente e insumo do ser humano, est presente em todos os lugares... (l. 14-15) para separar oraes coordenadas assindticas.

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Num enfoque econmico, o valor das coisas durveis estimado segundo critrios: (A) pr-estabelecidos com base no valor de mercado do momento. (B) estabelecidos a partir do valor mnimo vigente. (C) avaliativos sobre o provvel valor de mercado futuro. (D) comparativos entre o valor real e o provvel, futuro. (E) prospectivos em relao mdia de lucros futuros.

18 Texto III O valor das coisas

Nada aproxima mais a economia da meteorologia que a dificuldade em explicar o valor das coisas, em particular o preo das aes de uma empresa. Ambas as disciplinas tm de lidar com fenmenos cujo comportamento futuro exige uma assustadora imprevisibilidade. Ambas ensejam belssimas aplicaes de sistemas dinmicos no lineares e estocsticos, coisas que o leitor provavelmente no conhece, mas pode se interessar em saber que essas tcnicas s vezes aparecem com denominaes como teoria do caos ou matemtica das catstrofes, que no so inteiramente injustas como objeto de estudo tanto da economia quanto da meteorologia. Mas com alegria que podemos informar que h mtodo nessa loucura e que a economia pode Uma primeira lei fundamental nesse domnio que o preo de qualquer coisa durvel depende do futuro ou, mais precisamente, do que as pessoas pensam sobre o futuro. (l. 18-21) Reescrevendo o perodo acima, o sentido se mantm em: (A) Nesse domnio, uma primeira lei fundamental que depende do futuro o preo de qualquer coisa durvel ou, mais precisamente, do que as pessoas pensam sobre o futuro. (B) Uma primeira lei fundamental que, nesse domnio, o preo de qualquer coisa durvel depende do futuro ou, mais precisamente, do que as pessoas pensam sobre o futuro. (C) Uma primeira lei, nesse domnio, fundamental que o preo de qualquer coisa durvel depende, mais precisamente, do futuro ou do que as pessoas pensam sobre o futuro. (D) Uma primeira lei fundamental que, nesse domnio, o preo de qualquer coisa durvel depende do futuro mais precisamente, ou do que as pessoas pensam sobre o futuro. (E) Uma primeira lei fundamental nesse domnio que, mais precisamente, o preo de qualquer coisa durvel depende do futuro ou do que as pessoas pensam sobre o futuro.

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PROFISSIONAL BSICO - ARQUIVOLOGIA - (1a FASE)

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Assinale a passagem que NO constitui uma orao, pois o elemento destacado no conectivo. (A) que a dificuldade em explicar o valor das coisas, (l. 2) (B) que o leitor provavelmente no conhece, (l. 7-8) (C) que no so inteiramente injustas como objeto de estudo tanto da economia quanto da meteorologia. (l. 11-13) (D) que podemos informar... (l. 13) (E) que h mtodo nessa loucura... (l. 14)

LNGUA ESTRANGEIRA - INGLS

INTERNATIONAL WOMENS DAY Some 40 women entrepreneurs from the Middle East and North Africa told a World Bank-sponsored roundtable that education and wealth were usually not enough to overcome barriers to business in their countries. The women made it clear they still faced barriers men might not. For example, a Harvard-educated woman had to establish a medical waste management company under her brothers name, because women were not allowed to be issued licenses in her country. Another woman building the first private petrochemical terminal in the Persian Gulf could not take her two foreign business partners to lunch because she had to sit in the womens section of the restaurant. The examples show that women make up an increasing number of small, medium and large-scale producers, investors, and entrepreneurs in the Middle East and North Africa region, and they are creating significant number of jobs in the process. But as the world marks International Womens Day today, the examples also show there are many, usually gender-based, obstacles in their way including obstructed access to decision makers, inaccessibility of finance, unequal treatment under the law, and resistant social norms. The women who took part in the World Banks recent roundtable were among those who made it despite the hurdles successful owners or founders of businesses in a wide variety of sectors from Algeria, Morocco, Tunisia, Libya, Egypt, WBG, Lebanon, Iraq, Iran, Jordan, Kuwait, Saudi Arabia, Bahrain, Qatar, Yemen, Syria and the United Arab Emirates. But as statistics and anecdotal evidence show many other women are held back, costing the Middle East and North African countries millions of jobs; the region has the worlds lowest rate 32 percent of female workforce participation. The World Banks goal is to increase womens entrepreneurship to strengthen the private sector, create jobs, and advance womens empowerment through economic opportunities, says Nadereh Chamlou, Senior Advisor and Gender Coordinator in the Office of the Chief Economist for the Banks Middle East and North Africa (MENA) region. The Middle East and North Africa region needs to create some 90 million jobs over the next 20 years twice as fast as in the past, says Mustapha Nabli, Chief MENA Economist at the World Bank. These jobs can only be created by a competitive and diversified private sector, since the public sector and oil-driven models of the past have failed to create the needed jobs. []

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Indique a opo em que os substantivos derivados dos verbos abaixo so grafados, respectivamente, com e SS, como os derivados de aproximar e interessar. (A) Pretender e intimar. (B) Afligir e reprimir. (C) Agredir e exibir. (D) Interessar e compreender. (E) Explicar e deter.
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Women in the Middle East and North Africa have considerable financial resources, sometimes through inheritance. A study in one country found $26.6 billion in womens bank accounts sitting idle because of laws and regulations, which prevented women from opening businesses. Other obstacles were more cultural than structural, such as the negative perception often attached to working women in the Middle East and North Africa. [] In the United States, women-owned business is the fastest growing segment of the private sector which has an impact on the productivity and competitiveness of the economy. With the investments that the Middle East and North Africa has made to advance womens education, identifying and removing barriers that women face to start up their businesses can spur growth, according to the Bank.
News and Broadcast, March 8, 2006

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In The women who took part in ... were among those who made it despite the hurdles (lines 25-27), those who made it refers to women who: (A) achieved success. (B) anticipated hurdles. (C) created obstacles. (D) fought and failed. (E) gave it all up.

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The statement A study in one country found $26.6 billion in womens bank accounts sitting idle (lines 51-52), means that this large amount of money: (A) will be invested in a study. (B) is not being used at the moment. (C) cannot be taken out of the country. (D) has been confiscated by the bank. (E) has been inherited by women.

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The main purpose of the text is to: (A) reveal that, in some parts of the world, women entrepreneurs come up against gender-based discrimination. (B) report that female workforce participation is very low in the Middle East and in North African countries. (C) discuss the impact that the recent growth of businesses run by women has on the economy of the U.S. (D) criticize the public sector in several world regions for not being able to create the needed jobs. (E) list a few countries in which women overcame barriers to become successful business owners.

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The words establish (line 8) and prevented (line 53) could be replaced in text with, respectively: (A) purchase avoided. (B) certify refrained. (C) set up stopped. (D) register escape. (E) create disturbed.

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Mark the option in which there is a correct correspondence between pronoun and referent. (A) it (line 5) business (line 4). (B) her (line 9) a Harvard-educated woman (line 7). (C) they (line 18) examples (line 15). (D) which (line 59) the private sector (line 59). (E) their (line 64) barriers (line 63).

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Where in the passage are there examples of obstacles some women have to face in the business world? (A) Paragraphs 1, 2 and 3. (B) Paragraphs 2, 3 and 4. (C) Paragraphs 2, 3 and 5. (D) Paragraphs 2, 3 and 6. (E) Paragraphs 3, 4 and 5.

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Check the item in which make up is used in the same sense as in the sentence The examples show that women make up an increasing number of small, medium and large-scale producers, (lines 15-17). (A) Some non-governmental organizations are making up parcels of old clothes to donate to the Red Cross. (B) North African entrepreneurs must make up what they owe before the end of the month. (C) Most workers in that company had to make up all the work they missed when they were ill. (D) The World Bank made up the money to the amount the committee needed. (E) Female representatives from all Middle East countries make up the business committee.

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According to the text, one of the obstacles faced by women in the Middle East and North Africa is: (A) easy access to people who decide. (B) high status of working women. (C) availability of financing. (D) flexible social norms. (E) unfair legal treatment.

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PROFISSIONAL BSICO - ARQUIVOLOGIA - (1a FASE)

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Check the item in which the word(s) in boldtype can be replaced in the sentence by the one(s) in italics. (A) because women were not allowed to be issued licenses in her country. (lines 9-10) thus (B) The women who were among those who made it despite the hurdles (lines 25-27) in spite of. (C) But as statistics and anecdotal evidence show many other women are held back, (lines 31-32) moreover. (D) since the public sector and oil-driven models of the past have failed to create the needed jobs. (lines 47-48) therefore. (E) such as the negative perception often attached to working women in the Middle East and North Africa. (lines 55-56) once.

LNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL

Texto I

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Mark the only correct statement according to the last paragraph of the text. (A) Most private-owned businesses in the United States belong to prosperous and successful women. (B) North American female entrepreneurs are more productive and competitive than their male counterparts. (C) Middle Eastern and North African countries have invested large sums of money to improve local economy. (D) The World Bank believes that enabling women in the Middle East and North Africa to open businesses can stimulate economic development. (E) The removal of all economic and social barriers to businesses owned by women worldwide is of vital importance to global economy.
Escaladores de Greenpeace en el Corcovado de Ro de Janeiro piden inmediata proteccin de bosques y ocenos

Accin de Greenpeace a tres das de la Cumbre sobre Biodiversidad (CBD) Activistas de Greenpeace despliegan una pancarta en el Cristo de Corcovado para pedir a los 188 gobiernos participantes en la Cumbre de la Biodiversidad proteccin inmediata para la biodiversidad. Ro de Janeiro, Brasil __ Activistas de Greenpeace han desplegado una gran pancarta desde una mano del famoso Cristo de Corcovado, en Ro de Janeiro, Brasil, con la leyenda El futuro del planeta est en vuestras manos para demandar a los gobiernos que tomen medidas para proteger la vida en la Tierra y asegurar un futuro ms seguro para el planeta. El mensaje iba dirigido a los representantes de 188 gobiernos que se van a reunir en Brasil para discutir la proteccin de la biodiversidad a escala global. En el decimocuarto aniversario de la primera Cumbre sobre Biodiversidad (CBD) (1), que se inicia el prximo da 20, las delegaciones gubernamentales de todo el mundo negociarn una serie de asuntos cruciales para alcanzar los Objetivos de Biodiversidad para 2010 que frenaran la dramtica prdida de biodiversidad en el planeta. Los responsables de Medio Ambiente de 188 pases llegarn a Curitiba el 26 de marzo para una recepcin con el presidente brasileo Luis Inacio Lula da Silva. No podemos esperar otros catorce aos para que los gobiernos acten. Tienen que detener la extincin masiva de animales y plantas para todo el planeta inmediatamente, de lo contrario se negarn los benificios econmicos, sociales y culturales de un planeta sano a las generaciones futuras, coment Paulo Adario, coordinador de la campaa de Greenpeace en la Amazonia.

PROFISSIONAL BSICO - ARQUIVOLOGIA - (1a FASE)

La diversidad tanto de la vida terrestre como de la marina est siendo destruida a un ritmo sin precedentes. La tasa actual de extincin de plantas y animales es, aproximadamente, 1.000 veces mayor que en pocas anteriores a la aparicin del ser humano y las prediciones apuntan a que en 2050 esta tasa sea de 10.000 veces mayor. Esta prdida de biodiversidad impide a los ecosistemas funcionar adecuadamente. La degradacin de los ecosistemas es un problema cada vez mayor y por ello se hace urgente la necesidad de establecer una red global de reas protegidas en las que se incluyan espacios naturales que abarquen grandes superficies y que estn interconectados entre s, ha afirmado Miguel ngel Soto, responsable de la campaa de Bosques de Greenpeace Espaa. Mientras los gobiernos discuten en Brasil, equipos de activistas de Greenpeace estn trabajando en el corazn de la Amazonia y los bosques de Papa Nueva Guinea para detener la destruccin de las selvas tropicales provocada por el cultivo de productos agrcolas como la soja. Greenpeace hace un llamamiento a todos los gobiernos para que cumplan sus promesas de establecer una red global de reas protegidas tanto continentales como en los ocanos para preservar la biodiversidad en la Tierra. Notas: 1 - La CBD, junto con la Convencin sobre el Cambio Climtico de la ONU, nacieron de la Cumbre de la Tierra que tuvo lugar en 1992 en Ro de Janeiro. La CBD es el nico acuerdo global que trata la necesidad de conservacin, uso responsable y reparto equitativo de la biodiversidad, tanto la marina como la terrestre. Tambin es el primero que reconoce que la conservacin de la biodiversidad es una preocupacin comn de la humanidad y una parte integral del desarrollo sostenible. As mismo incluye la necesidad de proteger los conocimientos de los pueblos indgenas y las comunidades locales y fomenta el uso tradicional de los recursos naturales (como la extraccin de caucho, por ejemplo).
Disponvel em http://www.greenpeace.org/espana/news/escaladores-de-en-e

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Donde se lee y por ello se hace urgente (5 prrafo), el uso de ello, en relacin a lo dicho anteriormente, sirve para: (A) explicar. (B) retomar. (C) aclarar. (D) enfatizar. (E) orientar.

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Los conectores mientras (ltimo prrafo) y as mismo (Notas), en el texto, encierran , respectivamente, idea de: (A) adversidad / exclusin. (B) suposicin / adversidad. (C) concordancia / conclusin. (D) finalizacin / afirmacin. (E) concomitancia / inclusin.

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Tras leer las afirmaciones del texto uno concluye que: (A) los gobernantes suelen actuar con vistas al futuro. (B) las reservas naturales estn protegidas en definitiva. (C) CBD tiene objetivos con fecha determinada para alcanzarlos. (D) la prdida de la biodiversidad es algo reciente. (E) le toca a Greenpeace organizar la Cumbre sobre Biodiversidad.

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Respecto a la Cumbre sobre Biodiversidad se puede afirmar que: (A) surgi a partir de la Cumbre de la Tierra. (B) tendr lugar en Ro de Janeiro. (C) fue creado por un organismo internacional. (D) refleja la preocupacin con los pases pobres. (E) acta exclusivamente en la Amazonia.

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La CBD - Cumbre sobre Biodiversidad - se caracteriza por ser un(a): (A) organismo criado para fiscalizar lo relativo a la biodiversidad. (B) contrato firmado entre gobernantes de varias naciones. (C) junta gubernamental de mbito global. (D) ONG que objetiva preservar la biodiversidad. (E) fundacin que objetiva la preservacin del ecosistema.

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Al desplegar una pancarta con leyenda, en el Corcovado de Ro de Janeiro, los activistas de Greenpeace tienen como objetivo: (A) celebrar el da del medio ambiente. (B) divulgar la Cumbre sobre Biodiversidad. (C) llamar la atencin de los mandatarios del mundo. (D) clamar a los gobernantes brasileos. (E) festejar el aniversario de la Cumbre.

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En la expresin desarrollo sostenible (Nota), lo subrayado puede ser sustituido por: (A) crecimiento. (B) detencin. (C) empobrecimiento. (D) acercamiento. (E) programacin.

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Texto II

Fracasa el intento de un acuerdo mundial para frenar la prdida masiva de especies

El enfrentamiento entre pases ricos y pobres frustra el objetivo de la Cumbre de la Biodversidad El objetivo de la cumbre de Ro de Janeiro de 1992 tendr que esperar. A falta del documento oficial, que se elaborar el viernes, la octava Conferencia de las Partes sobre Biodiversidad que se celebra en Curitiba (Brasil acabar sin un acuerdo para detener la prdida de especies en 2010. La falta de sistemas de financiacin y los intereses contrapuestos entre pases biodiversos (los del sur, que tienen la mayora de las especies) y los industrializados (que, una vez acabada con su riqueza ambiental, buscan formas para explotar la de los dems) son las causas de este fracaso anunciado. El tramo ministerial de la cumbre concluy ayer con la conviccin de que la sexta extincin de las especies es actualmente imparable. En 1992 pareca factible frenar la prdida de biodiversidad en 2010. Hoy, los 122 representantes de los 198 pases firmantes del protocolo de Ro de Janeiro salvo Estados Unidos, Irak y Corea del Norteadmitieron que no se podr conseguir. Ni siquiera fueron capaces de fijar una nueva fecha que sustituya a la de 2010. El problema no es menor. Slo entre 2000 y 2002 la lista de especies animales amenazadas pas de las 10.000 a casi las 16.000. En total, y contando las plantas, hay 76.000 especies amenazadas ( el 4% del total). La financiacin internacional topa con dificultades. El Fondo Mundial Ambiental (GEF, en sus siglas en ingls) es incapaz de aportar recursos, y lo obstaculiza el anuncio de EEUU de reducir a la mitad su aportacin, que es casi la cuarta parte de los 12.500 millones de euros que maneja. Sin embargo,tras 14 aos de reuniones y siete cumbres, en algunos temas se vislumbran avances. Uno de ellos, segn el secretario general espaol para la Biodiversidad, Antonio Serrano, es el acceso y distribucin de los benificios genticos. Esto incluye el pago a los indgenas y a los pases ricos ambientalmente (llamados en la conferencia biodiversos) de una compensacin por el uso de sus recursos. Ha sido un da satisfactorio. Por primera vez nadie se opone a discutir la regulacin internacional de este sistema, dijo Serrano en una rueda de prensa para los medios espaoles organizada por la Fundacin Biodiversidad, dependiente del ministerio.

Aunque se trata de un acuerdo para empezar a establecer la regulacin es poner la primera pica, dijo Serrano. Un optimismo que no comparten las organizaciones ecologistas presentes en la cumbre, como Greenpeace, que el martes dio su anti-premio Pelota Desinflada (representada por un globo terrqueo vaco) a la UE por demorar al menos dos aos la puesta en marcha de este sistema de compensacin.
EL PAS, 30 de marzo de 2006.

28
Hay equivalencia semntica entre la expresin puesta en marcha (ltimo prrafo) y: (A) finalizar. (B) aportar. (C) reglamentar. (D) arrancar. (E) mantener.

29
En este texto de El Pas, respecto a la CBD (Cumbre sobre Biodiversidad), el peridico seala que entre los participantes del encuentro hubo: (A) acuerdos financieros para la proteccin de las especies. (B) conviccin de todos de que se puede parar la prdida de biodiversidad. (C) coincidencia de todos sobre el acceso indgena a los beneficios genticos. (D) discusin unnime sobre los indicios de avances. (E) aprobacin de la nueva fecha acordada para reemplazar el ao 2010.

30
El fracaso anunciado por el titular de la noticia, segn el texto, se debe a varios motivos sealados a seguir, con EXCEPCIN de: (A) ausencia de sistemas de financiacin. (B) intereses contrapuestos entre pases biodiversos y los industrializados. (C) rechazo de parte de las organizaciones ecologistas a la accin lenta y optimista. (D) incapacidad del Fondo Mundial Ambiental para aportar recursos. (E) anuncio de EE.UU. sobre la reduccin a la mitad de su aportacin.

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS
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Entre os anos de 1964 e 1985, o Brasil viveu uma experincia poltica da qual toda a Amrica Latina, entre as dcadas de 50 e 90, foi vtima: uma sucesso de governos autoritrios. Uma das principais caractersticas desses regimes ditatoriais era o emprego da fora para conter manifestaes que expressassem anseios democrticos da populao e um servio de represso que buscava impedir, inclusive, a possibilidade de arregimentao de foras oposicionistas. Um dos principais rgos de investigao e represso do regime ditatorial brasileiro era a Delegacia de Ordem Poltica e Social, representada pela sigla DOPS. Durante os anos do regime militar, a infinidade de documentos gerados por este e outros rgos de represso chama a ateno no s por sua quantidade, mas tambm pelo seu valor para a recente memria poltica brasileira. Assim, pode ser considerado Fundo DOPS: I - o conjunto de documentos produzidos pelos agentes no trmite das investigaes sobre supostas aes, organizaes e agentes comunistas; II - a reunio daqueles documentos que traduzem a ao dos agentes repressores contra o MR-8 (Movimento Revolucionrio 8 de Outubro); III - o conjunto de documentos dispersos sobre o seqestro do embaixador norte-americano, Charles Elbrick, e os militantes implicados na ao; IV - a reunio dos documentos que, gerados e recebidos por essa instituio, foram necessrios ao seu funcionamento e ao cumprimento de suas atividades. Esto corretos: (A) I e II, apenas. (B) I e III, apenas. (C) I e IV, apenas. (D) II e IV, apenas. (E) III e IV, apenas.

33
A histria no se faz com documentos que nasceram para ser histricos, nem com autgrafos de grandes figuras, nem com documentos isolados que signifiquem o ponto final de algum ato administrativo e sim, ademais de outras fontes, com a papelada gerada pelo cotidiano da vida administrativa.
BELLOTTO, Helosa Liberalli. Arquivos Permanentes: tratamento documental. 2a ed. Rio de Janeiro: FGV, 2004.

De acordo com Bellotto, a pesquisa histrica baseia-se em documentos que adquiriram valor histrico ao longo do cumprimento das funes para as quais foram produzido. Assim, possvel afirmar que um documento merece ser preservado permanentemente quando ele : (A) prova de uma deciso administrativa da presidncia de uma determinada instituio pblica ou privada. (B) parte integrante de um grupo de documentos que faz transparecer o funcionamento cotidiano de uma determinada instituio. (C) um relato escrito pelo presidente de uma notria instituio sobre o cotidiano poltico de sua poca. (D) um documento perfeitamente compreendido de maneira alheia sua produo e necessrio trmite administrativo. (E) produzido por uma nica pessoa, de acordo com seus interesses de entrar para a histria.

34
O desenvolvimento das atividades de agrupar os documentos sob um mesmo tema, como forma de agilizar sua recuperao e facilitar as tarefas arquivsticas relacionadas com a avaliao, seleo, eliminao, transferncia, recolhimento e acesso a esses documentos, uma vez que o trabalho arquivstico realizado com base no contedo do documento, o qual reflete a atividade que o gerou e determina o uso da informao nele contida objetivo do(a): (A) arranjo por fundos. (B) arquivamento por espcie. (C) descrio por sries. (D) classificao por assunto. (E) avaliao por tipo.

32
O arquivista desenvolve as atividades de separar os documentos recebidos em oficial ostensivo ou sigiloso e particular, alm de analisar e determinar o assunto do documento, atribuindo-lhe um cdigo numrico de referncia e assim por diante. Essas atividades so prprias de: (A) protocolo. (B) arranjo. (C) descrio. (D) arquivo. (E) destinao.

35
O Decreto no 4.915 de 12 de dezembro de 2003, em seu art. 1o, estabelece que: ficam organizadas sob a forma de sistema (...) as atividades de gesto de documentos no mbito dos rgos e entidades da administrao pblica federal. Este sistema representado pela sigla: (A) GDSI (B) SIGD (C) DIGA (D) SIGA (E) SAGI

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Entendem-se os arquivos permanentes como depositrios da memria social e responsveis pela guarda da Histria in natura, pois eles tm a funo primordial de: (A) avaliao e aplicao da Tabela de Temporalidade de Documentos. (B) classificao e ordenao dos documentos aps a fase corrente. (C) recolhimento e tratamento de documentos pblicos aps o trmite de suas funes originais. (D) encaminhamento dos documentos aos rgos de origem para avaliao peridica. (E) descarte dos documentos aps um prazo mximo de 200 anos a contar da data de sua produo.

39
Um setor desenvolve as seguintes rotinas: 1 receber a correspondncia ; 2 verificar se no faltam folhas ou anexos; 3 numerar e completar a data, no original e nas cpias; 4 separar o original das cpias; 5 expedir o original, com os anexos, se for o caso; 6 encaminhar as cpias, acompanhadas dos antecedentes que lhes deram origem, ao setor de arquivamento, ou seja, ao arquivo propriamente dito. Trata-se de um setor de: (A) arquivamento. (B) indexao. (C) expedio. (D) catalogao. (E) recolhimento.

37
Durante muito tempo as noes de arquivo, biblioteca e museu se confundiram, no s pela finalidade e forma fsica dos documentos, como tambm porque esses instituies tinham o mesmo objetivo, pois, na realidade, funcionavam como grandes depsitos de documentos, de qualquer natureza ou espcie. Com a evoluo da humanidade, os campos delimitaram-se e, nesse sentido, observa-se que, de uma maneira mais simplista, a finalidade das bibliotecas e dos museus cultural, enquanto que a dos arquivos primordialmente: (A) organizacional. (B) estrutural. (C) experimental. (D) intelectual. (E) funcional.

40
O arquivista de um Banco importante organiza os documentos por meio do mtodo Unitermo ou Indexao Coordenada. Assim, retira dos documentos os assuntos que formaro o vocabulrio controlado. O Diretor do Departamento de Oramento e Gesto da empresa solicita ao arquivista que encontre o documento que versa sobre a Prestao de Contas do Departamento de Vendas do Banco.
Prestao de Contas 3 4 5 6 53 14 25 86 93 84 115 176 173 185

38
Em meados do sculo XX, principalmente a partir da II Guerra Mundial, em decorrncia do progresso cientfico e tecnolgico alcanado pela humanidade, a produo de documentos cresceu a nveis to elevados que superou a capacidade de controle e organizao das instituies, as quais se viram foradas a buscar novas solues para gerir as grandes massas documentais acumuladas nos arquivos. Neste ambiente surgiu no apenas a teoria da trs idades dos arquivos, como o novo conceito de gesto de documentos.
PAES, 2005, 53.

0 20 60

1 11 91 151

2 32 62

7 17 67

8 48 88 198

9 79 99

Departamento de Vendas

0 10 40 70

1 01 11

2 22 42

3 83 103 173

4 34 54

5 45 85

6 76 96 106

7 17 77

8 78 88 128 178

9 89 109 159

Desta conceituao destacam-se trs fases bsicas da gesto de documentos, que so: (A) recepo, avaliao e arranjo. (B) produo, utilizao e destinao. (C) classificao, organizao e eliminao. (D) formatao, adaptao e recuperao. (E) coordenao, disseminao e centralizao.

O arquivista separa, ento, os seguintes documentos: (A) 10, 20, 40, 70 (B) 11, 17, 88, 173 (C) 32, 53, 86, 96 (D) 79, 89, 109, 159 (E) 42, 83, 77, 178

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41
O processo de descrio arquivstica de documentos ganhou, a partir do ano 2000, uma norma geral internacional, distribuda ao mundo durante o XIV Congresso Internacional de Arquivos, em Sevilha Espanha. Essa norma estabelece diretrizes gerais, determinando que o objetivo da descrio arquivstica identificar e explicar, nos documentos, o: (A) formato e o suporte. (B) sistema e o significado. (C) estgio e o elemento. (D) fundo e o grupo. (E) contexto e o contedo.

45
O arquivista, ao recuperar documentos no arquivo permanente da instituio, depara-se com a seguinte descrio: (a) BR BNDES 3J (b) 1991 - (c)Fundo (d) 0,85 m de documentos textuais e 40 fotos (p&b) Documentos restaurados e microfilmados. A rea representada pela letra (d) corresponde a: (A) tipologia e espcie. (B) notao e simbologia. (C) texto e grupo. (D) nvel e identificao. (E) dimenso e suporte.

46 42
O arquivista que inicia o procedimento de descrio de acervos deve ter como base a ISAD-G. Esta apresenta regras gerais que podem ser aplicadas independente da forma ou do suporte dos documentos. As regras contidas nas normas, entretanto, NO fornecem orientao para os documentos: (A) especiais. (B) tradicionais. (C) convencionais. (D) pblicos. (E) empresariais. O aspecto multinvel da ISAD-G observado pela incluso de diversos nveis de descrio em uma nica hierarquia vertical. No entanto, se no existirem todos os nveis na descrio de um conjunto documental, eles no sero includos na descrio. importante observar que, se o produtor de uma unidade de descrio em um nvel mais alto for o mesmo de um nvel mais baixo, ele NO ser: (A) ignorado. (B) repetido. (C) organizado. (D) avaliado. (E) adaptado.

47 43
Para constituir a descrio de uma unidade arquivstica, o arquivista tem sua disposio 26 elementos que podem ser combinados para atingir o objetivo final da descrio arquivstica que o: (A) arranjo. (B) acesso. (C) registro. (D) trmite. (E) recolhimento. De acordo com a ISAD-G, os pontos de acesso baseiam-se nos elementos de descrio. O seu valor aferido pelo controle de autoridade. Devido importncia dos pontos de acesso para a recuperao da informao, foi criada uma norma do CIA especfica para esse fim. Essa norma a: (A) ASIAR (PCF). (B) RISAA (CIA). (C) ISAAR (CPF). (D) SIAAR (AIC). (E) ARASI (CAI).

48 44
As regras gerais para descrio arquivstica esto organizadas em sete reas de informao descritiva. A rea destinada informao sobre a origem e a custdia da unidade de descrio a rea de: (A) condio. (B) organizao. (C) sistematizao. (D) contextualizao. (E) formatao. Com relao a arranjo documental, pode-se afirmar que: (A) resume-se ordenao dos conjuntos documentais remanescentes das eliminaes. (B) consiste em agrupar documentos avulsos sob critrios temticos. (C) designa a organizao dos documentos nos arquivos de 1a e 2a idade. (D) distingue-se completamente da operao de classificao. (E) no admite adaptaes na classificao de origem nos casos de documentos recolhidos sistematicamente.

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Observe o documento abaixo.
Especificao dos Documentos Convites Notas de remessa de material Quadros de horrios Requisio de xerox Recortes de Jornais Datas 1987-1989 1972-1980 1991-1993 1983-1991 1993-1998 Quantidades 5 caixas 10 caixas 03 caixas 15 caixas 12 caixas

52
A avaliao constitui o elemento vital no programa de gesto de documentos, pois permite racionalizar o fluxo documental. O exemplo do documento abaixo representa um smbolo da Gesto de Documentos.
020.1 LEGISLAO (Normas. Regulamentaes. Diretrizes. Estatutos. Regulamentos. Procedimentos. Estudos ou Decises de carter geral) BOLETINS ADMINISTRATIVOS, DE PESSOAL E DE SERVIO IDENTIFICAO FUNCIONAL (Inclusive Carteira, Carto, Crach, Credencial e Passaporte Diplomtico) OBRIGAES TRABALHISTAS E ESTATUTRIAS: RELAES COM RGOS NORMATIZADORES DA ADMINISTRAO PBLICA. LEI DOS 2/3. RAIS. RELAES COM OS CONSELHOS PROFISSIONAIS
Eliminao Guarda Permanente 5 anos 2 anos

opcional a alterao do suporte (microfilme ou disco tico) previamente ao recolhimento, para que o rgo permanea com cpias para consulta.

50
A avaliao uma das atividades mais importantes no processo de organizao de documentos, pois implica juzo de valor. Em acervos acumulados, a avaliao tem caractersticas especficas, dependendo das condies em que se encontram os documentos. Desta forma, os procedimentos a serem adotados na avaliao de acervos acumulados variam em funo da situao do acervo. De uma maneira geral, os procedimentos a serem adotados na avaliao de acervos acumulados so: (A) classificao dos documentos; organizao em tipologia documental; destinao para o arquivo intermedirio; tabela de temporalidade. (B) descrio do arquivo; arranjo das fontes secundrias; levantamento da hierarquia do fundo; listagem de verificao. (C) valorao do acervo; registro da freqncia de uso; definio do descarte analtico; catlogo temtico. (D) diagnstico da situao; elaborao de um quadro de assuntos; pesquisa de prazos de guarda; relatrio de avaliao. (E) racionalizao do trmite; confeco de listagem de encaminhamento; definio de rotinas; repertrio ndice.

020.2

020.3

020.31

Eliminao

5 anos

5 anos

Eliminao

ESP

Guarda Permanente

10 anos

10 anos

Trata-se de uma lista de: (A) eliminao. (C) avaliao. (E) conservao.

(B) destinao. (D) seleo.

020.11

Guarda Permanente

5 anos

EV

Os documentos cujas informaes possam originar contenciosos administrativos ou judiciais sero classificados nos assuntos correspondentes ao seu contedo, cujos prazos e destinao esto estabelecidos nesta Tabela.

020.4

A organizao de fotografias uma grande preocupao nas empresas, de uma maneira geral, pois exige cuidados especiais, principalmente no armazenamento e ambientao dos espaos para sua preservao. Para evitar a deteriorao das fotografias pela umidade ou acidez, as fotos devem ser acondicionadas em envelopes em papel de Ph: (A) bsico. (B) slico. (C) ctrico. (D) cido. (E) neutro.

Este documento o(a): (A) diagrama prescricional. (B) tabela de temporalidade. (C) lista de descarte. (D) relao de destinao. (E) tabulao de documentos.

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5 anos

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SINDICATOS. ACORDOS. DISSDIOS

53
Um documento apresenta as seguintes caractersticas principais:
Horrio e Endereo De 2 a 6 feira - das 9:00 s 11:00 e das 13:00 s 17:00 horas Arquivo Central do Sistema de Arquivos - SIARQ Praa Henfil, 50 - Cidade Universitria Zeferino Vaz - Baro Geraldo Caixa Postal 6166 - CEP 13083-970 - Campinas - So Paulo - Brasil. Telefone: e-mail: siarq@unicamp.br http://www.unicamp.br/siarq/

55
Numa investigao histrica, o pesquisador sentir a necessidade de compreender o funcionamento de uma determinada instituio ou travar contato com o cotidiano de uma determinada personalidade. Para tanto, este pesquisador parte do pressuposto de que a organizao arquivstica lhe permitir o acesso mais imediato possvel aos documentos interessantes sua pesquisa. Assim, numa determinada instituio arquivstica, este pesquisador conta com o respeito a certos princpios como premissa fundamental da organizao de um arquivo permanente, entre os quais o princpio da provenincia, que consiste em: (A) avaliar conjuntos de documentos que devem ser transferidos para o arquivo permanente. (B) agrupar os documentos, respeitando os assuntos em comum, independente do arquivo origem. (C) elaborar um novo quadro de arranjo para os documentos, uma vez que na idade permanente eles esto desvinculados de seu local de origem. (D) reunir documentos avulsos, que no precisam manter quaisquer tipos de relao orgnica entre eles. (E) reunir os documentos provenientes da administrao de uma instituio ou de uma pessoa fsica ou jurdica determinada sem mescl-los a outros fundos.

Consultas ao acervo de documentos permanentes (Fundos Fechados ou Arquivos Privados) in loco ou on line atravs do endereo: http://www.unicamp.br/siarq/pesquisa/fundo_institucionais.html e http://www.unicamp.br/siarq/pesquisa/arq_privados.html. Emprstimo de documentos semi-ativos aos rgos produtores: Processos atravs do Sistema de Protocolo e Documentos Avulsos atravs de Requisies de Emprstimo. Reproduo eletrnica, microgrfica ou fotogrfica de documentos originais. Elaborao de levantamentos histricos das unidades universitrias ou pessoas da instituio a partir de informaes do acervo custodiado, fornecidas a partir de pedido formal da direo da unidade interessada.

Regulamentos de Acesso: Usurio Externo - todo e qualquer cidado que desejar informaes sobre a Universidade Estadual de Campinas e/ou ao acervo de documentos custodiados pelo Arquivo Central e ou Arquivos Setoriais da Rede de Arquivos SIARQ para fins de pesquisa. Usurio Interno - so considerados os funcionrios, alunos e professores da Universidade que desejam informaes sobre e/ou documentos custodiados pelo Arquivo Central/SIARQ ou na Rede de Arquivos do Sistema.

56
O arranjo em fundos torna o arquivo permanente organizado e lgico, mas a descrio a nica maneira de possibilitar que os dados contidos nas sries e/ou unidades documentais cheguem at aos pesquisadores.
BELLOTTO, Helosa Liberalli. Arquivos Permanentes: tratamento documental. 2a ed. Rio de Janeiro: FGV, 2004.

Trata-se de um instrumento de pesquisa do tipo: (A) guia. (B) inventrio. (C) repertrio. (D) ndice. (E) relao.

54
Em uma empresa privada, aps uma srie de eliminaes efetuadas a partir do cumprimento dos prazos fixados pela tabela de temporalidade, o arquivista inicia o estabelecimento da sistemtica de arranjo. Evidencia-se o processo de agrupamento dos documentos singulares em unidades significativas e o agrupamento de tais unidades entre si. Todo esse trabalho do profissional arquivista baseia-se no princpio norteador de: (A) individualidade. (B) funcionalidade. (C) estruturalidade. (D) organicidade. (E) adequabilidade.

De acordo com o trecho acima, considerando a descrio documental, podemos afirmar que o processo de descrio consiste em: (A) analisar os documentos desde a fase corrente e utilizar instrumentos que controlem a passagem para as fases posteriores. (B) compor instrumentos que orientem quanto ao tempo de manuteno dos documentos no arquivo permanente. (C) coletar informaes necessrias definio de polticas de preservao e conservao de documentos histricos. (D) elaborar instrumentos de pesquisa que permitam identificar, localizar, rastrear e, por fim, utilizar dados. (E) elaborar instrumentos que descrevam o trmite dos documentos dentro da instituio e sua destinao final.

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57
Segundo Bellotto (2004), a distncia entre a administrao e a histria no que concerne aos documentos , pois, apenas uma questo de tempo. Assim, os documentos gerados ou recebidos pela administrao, no cumprimento de suas atribuies, aps o esgotamento de sua finalidade, so vestgios de um cotidiano passado, ou seja, manancial de informaes histricas. Porm, nem tudo o que produzido pela administrao adquire valor secundrio. Sobre valor documental, afirma-se que: I - adjetiva-se como secundrio o documento que, ainda na fase corrente, mostrou-se capaz de servir como prova de determinadas aes; II - chama-se primrio o valor apresentado pelo documento no cumprimento das finalidades a que sua produo se props; III - tm valor secundrio os documentos que, aps o cumprimento de suas funes administrativas, possuem valor informacional relevante; IV - considera-se de valor primrio o documento que esteja ligado poltica administrativa e histria do rgo. So corretas as afirmaes: (A) I e II, apenas. (B) I e IV apenas. (C) II e III, apenas. (D) II e IV, apenas. (E) III e IV, apenas.

59
A nica possibilidade de se ter acesso s informaes contidas nos documentos do arquivo permanente atravs de um instrumento de pesquisa. Assinale a opo que apresenta unicamente exemplos destes instrumentos. (A) Guia, inventrio e revistas semanais. (B) Catlogo seletivo, ndice e publicaes vespertinas. (C) Inventrio analtico, ndice e guia. (D) Dicionrio de verbetes, guia e catlogo. (E) Llivro de ouro, inventrio sumrio e quadro de arranjo.

60
Um grupo de trabalho d partida a uma srie de atividades relativas reorganizao de um arquivo. O trabalho distribudo, tematicamente, entre trs equipes, cabendo a cada uma delas os seguintes temas: 1-arquivos correntes, 2- arquivos intermedirios e 3-arquivos permanentes. A equipe cujo tema foi arquivos permanentes desenvolve uma das tarefas considerando: a verificao dos dados relativos s questes ligadas aos contedos dos fundos documentais; a tipificao das espcies documentais; as datas-baliza; as subscries; as relaes orgnicas entre outros documentos. Com essa sistemtica, o grupo de trabalho est estruturando o plano de: (A) notao. (B) avaliao. (C) topificao. (D) indexao. (E) descrio.

58
A respeito de instrumentos de pesquisa, so feitas as afirmaes a seguir. Analise-as. I - O guia o instrumento de pesquisa mais abrangente, que pode, inclusive, atingir o grande pblico, pois propicia uma viso do conjunto dos servios de arquivo. II - O inventrio o instrumento de pesquisa que descreve de forma unitria as peas documentais de uma ou mais sries. III - O instrumento de pesquisa utilizado para descrever minuciosamente cada pea integrante de uma relao seletiva o catlogo seletivo. IV - O ndice nada mais que um instrumento do tipo parcial que descreve conjuntos documentais ou partes de um fundo. Esto corretas as afirmaes: (A) I e III, apenas. (C) II e III, apenas. (E) III e IV, apenas.

61
Estabelecidos quais os fundos de uma administrao, preciso discernir-lhes as variaes e decidir como agir quando h supresso ou transferncia de competncias. Por exemplo: a aprovao de um financiamento para a construo de um conjunto habitacional deixa de ser atribuio de um setor do Banco Social e passa para uma gerncia externa ao Banco, de apoio internacional. Os dois fundos j existiam e continuam a existir, sendo acrescentados ao segundo os papis correspondentes quela transao de financiamento social. Se, entretanto, a gerncia externa de apoio internacional for suprimida, seus papis, na totalidade, no passam para as outras gerncias. Sua documentao constitui um fundo que considerado: (A) integrado. (B) fechado. (C) conservado. (D) restaurado. (E) aberto.

(B) I e IV, apenas. (D) II e IV, apenas.

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62
A anlise diplomtica do documento eletrnico arquivstico consiste em um processo de abstrao e de sistematizao cujo objetivo identificar os atributos essenciais ou ideais de um documento e transport-los para diferentes contextos histricos e documentrios (MacNeil, 2000:90). De acordo com Rondinelli (2005,56), os documentos convencionais e eletrnicos possuem os mesmos elementos constitutivos. Assim, o carregador fsico do documento, tanto convencional como eletrnico, o: (A) contedo. (B) gerenciamento. (C) arquivo. (D) sistema. (E) suporte.

65
A Constituio Brasileira de 1988, por meio de seu artigo 5o, incisos XIV e XXXIII, garante o acesso a documentos pblicos a todos os cidados brasileiros ou estrangeiros residentes no pas, desde que observadas as restries quanto ao sigilo de informaes perigosas sobrevivncia do Estado e da sociedade. Em seu artigo 23, a Lei 8.159/91 determina a observncia de um perodo de 30 anos, prorrogveis por mais 30, de acesso restrito aos documentos cuja divulgao ameace a segurana da sociedade ou do Estado e um perodo de 100 anos de restrio ao acesso a documentos cujas informaes ameacem a honra e a imagem de pessoas neles citadas. Entretanto, no ms de dezembro de 2002, o Decreto no 4.553 modifica estes prazos de acesso restrito, dando novas classificaes aos documentos pblicos sigilosos; e, em dezembro de 2004, o Decreto no 5.301, por sua vez, altera a disposio do decreto anterior quanto ao acesso a documentos pblicos sigilosos. Sendo assim, com base na legislao arquivstica, considere as assertivas abaixo. I - O decreto no 4.553 estabelecia a restrio de acesso pelo prazo de 50 anos para documentos considerados ultra-secretos, prorrogveis indefinidamente. II - O decreto no 5.301 determina a restrio de acesso a documentos pblicos considerados secretos pelo prazo de 20 anos, prorrogveis por igual perodo. III - O decreto no 4.553 determinava serem inacessveis ao pblico pelo prazo de 100 anos, prorrogveis por mais 100, os documentos considerados confidenciais. IV - O decreto no 5.301 restringe o acesso a documentos pblicos considerados reservados pelo prazo de 10 anos, prorrogveis por mais 15 anos. So corretas as assertivas: (A) I e II, apenas. (B) I e III, apenas. (C) I e IV, apenas. (D) II e III, apenas. (E) III e IV, apenas.

63
Os dados que descrevem o sistema operacional, o programa que gera os documentos, a localizao fsica dos documentos no sistema eletrnico ... Dados que colocam o documento dentro do seu contexto documentrio e administrativo no momento da sua criao ... Em alguns sistemas eletrnicos, tais dados so armazenados no dicionrio de dados; em outros, so reunidos num perfil do documento anexado ao documento arquivstico.
MacNeil (2000:96 apud Rondinelli).

O texto acima focaliza a categoria de: (A) infodados. (B) metadados. (C) arquidados. (D) contextodados. (E) organodados.

64
Um documento eletrnico arquivstico tem a capacidade de sustentar os fatos que atesta, apresentando os seguintes elementos: data, hora, lugar da criao, transmisso e recebimento, identificao dos nomes do autor, destinatrio, ttulo ou assunto, cdigo de classificao e qualquer outro elemento exigido pelos procedimentos do criador e/ou sistema jurdico. Assim, ele considerado: (A) operativo. (B) sistemtico. (C) fidedigno. (D) propositivo. (E) relacionado.

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De acordo com a Resoluo CONARQ no 7, a eliminao de documentos pblicos ser efetuada por meio de um processo que garanta a preservao do sigilo, devendo ser utilizada a: (A) disperso. (B) incinerao. (C) pulverizao. (D) fragmentao. (E) destruio qumica.

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PROFISSIONAL BSICO - ARQUIVOLOGIA - (1a FASE)

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O desenho abaixo apresenta duas chaves geradas por computador para identificao do usurio. Uma chave privada, devendo ser mantida em sigilo pelo usurio e em seu poder exclusivo, e outra pblica e deve ser distribuda. A mensagem que for ecriptada por uma chave s pode ser decriptada pela outra. Assim, simultaneamente a um documento produzido, gerada uma assinatura com a chave privada. Se a chave pblica decifrar a assinatura e relacion-la ao documento, significa que o documento no foi alterado desde a sua produo.

Aes do Emissor
Documento produzido Chave privada Emissor Chave pblica Receptor Documento ecriptado Chave privada Receptor

Aes do Receptor
Chave Pblica Emissor Documento decriptado

Esse desenho caracteriza um modelo de uso de: (A) preservao tecnolgica. (B) criptografia assimtrica. (C) simetria criptografada. (D) simetria decriptada. (E) rede ecriptada.

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Incio do rolo. Beginning of roll. 0076 (*) Continua em outro rolo. Continued on another roll. 0490 (*) Fim do rolo. End of roll. 0075
(*)

Continuao de outro rolo Continued from another roll. 0491 (*)

Os smbolos de microfilmagem apresentados na figura acima so: (A) espordicos. (B) correntes. (C) facultativos. (D) obrigatrios. (E) intermedirios.

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A base da premissa de que os documentos eletrnicos arquivsticos devem ser tratados como um todo, isto , sem a diviso por fases corrente, intermediria e permanente, e, uma vez cessado seu uso dirio, os mesmos permaneceriam sob a responsabilidade da instituio que os criou est no conceito de documentos: (A) contnuos e de ps-custdia. (B) estanques e de pr-arquivo. (C) intermdios e de inter-guarda. (D) finalsticos e de intra-corrrente. (E) probatrios e de entre-vital.

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As planilhas eletrnicas, as mensagens de correio eletrnico, os stios na Internet, as bases de dados e textos, imagens fixas, imagens em movimento e gravaes sonoras so considerados documentos arquivsticos: (A) especializados. (B) especiais. (C) digitais. (D) operativos. (E) funcionais.

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