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Nmero 42 | Abril - Junio 2004

publicado por CALANDRIA y HEALTHLINK

Buscando una respuesta regional eficaz contra el VIH/sida E


sta nueva edicin de ACCIN EN SIDA busca aportar a la reflexin y balance necesarios de la intervencin en la lucha contra el VIH/sida en Amrica Latina y el Caribe, procurando mejorar la efectividad de nuestro trabajo regional. Lecciones aprendidas y retos para la accin se plantean en las pginas de este nmero. Cunto hemos avanzado en Amrica Latina y el Caribe en la lucha contra el VIH/ sida? Cules son los problemas centrales? Cules nuestros desafos? Qu avances y problemas existen en la ejecucin de los proyectos del FONDO MUNDIAL PARA LA LUCHA CONTRA EL SIDA? Opinan activistas y promotores de nuestra regin en PUNTOS DE VISTA. Compartimos ocho EXPERIENCIAS de trabajo en Per, Brasil, Ecuador, Argentina, Colombia y Cuba. Presentando una diversidad de novedosas estrategias que apuntan a promover: 1. Liderazgo poltico para movilizar una amplia respuesta nacional a la epidemia. 2. Sociedad civil fuerte, dinmica y con incidencia poltica. 3. Dilogo abierto y cohesin social. 4. Rol clave de los medios de comunicacin. A la vez, tiles CONSEJOS PRCTICOS para hacer cabildeo, defensa y promocin, as como para orientar en VIH/sida. Te invitamos a escribirnos para compartir tus experiencias, metodologas y para contarnos de qu forma usas los recursos comunicativos de ACCIN EN SIDA. !

CONTENIDO

2 En lucha contra el VIH/sida: lecciones aprendidas y retos para la accin. 3 Avances del FONDO MUNDIAL en Amrica Latina 4 PUNTOS DE VISTA: Cunto hemos avanzado regionalmente en la lucha contra el VIH/sida? 7 EXPERIENCIA: Colectivo por la Vida: Abogaca para el acceso a tratamiento, Per. 8 CONSEJOS PRCTICOS: Para hacer cabildeo. CONSEJOS PRCTICOS: Para la defensa y promocin. 9 EXPERIENCIA: Aprendizajes de la lucha contra el VIH/sida, Brasil. 10 EXPERIENCIA: Prevencin en las fronteras de la epidemia, Ecuador. 12 EXPERIENCIA: Antenas de prevencin, Argentina. 13 CONSEJOS PRCTICOS: Cualidades para orientar. 14 EXPERIENCIA: Sidarte, Colombia. 16 EXPERIENCIA: Carrito por la vida, Cuba. 17 EXPERIENCIA: Explorando discos, Per. 18 EXPERIENCIA: Loma Luna, Per. 19 Retos clave. Aprendiendo de la experiencia 20 RECURSOS DE COMUNICACIN.

EXPERIENCIAS / DILOGO
COLOMBIA

ABIERTO

SIDARTE
Encontrar creativas y efectivas formas de llegar a las audiencias, dialogar con ellas y provocar un rico proceso de aprendizaje mutuo, es la apuesta que motiva el trabajo de Manuel Antonio Velandia, maestro universitario, investigador social y lder homosexual que trabaja en la prevencin del sida desde hace ms de 20 aos, actual director de la FUNDACIN APOYMONOS, Bogot, Colombia. A continuacin, Manuel comparte algunos enfoques y metodologas, invitndonos a desatar la creatividad para enriquecer nuestra intervencin. Sidarte es la utilizacin del arte para comunicar de manera efectiva sobre el sida. Es el resultado de un proceso de creacin artstica que sirve como soporte a la comunicacin alternativa. Usa dos estrategias: los performances y las instalaciones, que sirven para llegar a la gente con procesos preventivos informativos y comunicativos sobre el sida y las ITS. Las obras, que han sido presentadas en diversos pases y eventos, involucran a los espectadores y en es-

ESTIGMA

Y DISCRIMINACIN

pecial a sus emociones, posibilitando su reflexin acerca de las actitudes, prcticas y comportamientos que tienen sobre el sida, las ITS y su prevencin. Los objetivos de Sidarte son: "Hacer del arte una experiencia comunicativa que permita la reflexin sobre la vida cotidiana, el sida y la sexualidad. "Que los asistentes experimenten la posi-

Con este tema iniciamos el trabajo, y lo relacionamos con el de los derechos humanos entendidos como derechos sexuales. En uno de los performances una persona tiene un vestido al que se le han puesto letreros en los que hay frases y palabras de aceptacin y de rechazo, a un lado se ponen otros textos que los espectadores colocan con un gancho en la prenda que lleva el artista. El artista se quita la prenda e invita a otra persona a colocrsela y le solicita que hable sobre cmo se siente o se ve afectado por los letreros que hay en su vestido. En un montaje, un espectador lanz caf sobre el cuerpo del artista, otra persona del pblico lo limpi con toallas de papel de su propiedad, a partir de ese momento incorporamos ese acto como parte de la obra. En una ocasin una persona golpe al miembro de nuestro equipo que lanz la bebida sobre el vestido. bilidad comunicativa hacindose participes de la construccin de las obras a partir de sus propias experiencias, emociones y conocimientos.

DEPENDE... TODO DEPENDE


"INSTALACIN: Tres penes tamao natural fabricados en vidrio incoloro tienen diferentes contenidos. El primero: medicamentos tpicos en el tratamiento del sida y las infecciones oportunistas. El segundo: una planta viva. El tercero: corazones, condones y lubricantes. Al lado de las obras en vidrio se ubica un recipiente con agua, un gotero e instrucciones sobre cmo mantener en buen estado la planta.
Archivo APOYMONOS.

Archivo APOYMONOS.

UN VUELO DE PLACER (20 MINUTOS)


"DESCRIPCIN: Utiliza un audio y un actor (un ayudante a bordo de un avin). El audio que no trata directa o indirectamente el tema de la sexualidad o el autocuidado recuerda los sonidos tpicos de un aeropuerto y luego de un avin, y provee instrucciones sobre el uso adecuado del equipo de salvamento o salvavidas, simultneamente los espectadores observan por parte de personas ataviadas como ayudantes a borde de un vuelo en una compaa area, una demostracin sobre el uso adecuado del salvavidas (condn). Las personas adquieren una informacin visual que parece estar en desacuerdo con lo que informa el audio, pero la confluencia de imagen y sonido que parecen discordantes logra que los observadores asuman la informacin por canales diferentes lo que posibilita la recordacin. " A CTOR : Un hombre o una mujer. "MATERIALES: Sillas para los asistentes o para algunos de ellos, colocadas en cuatro filas. Bajo cada asiento se pegan condones. Un pene tamao natural fabricado en ltex color piel. Cassette o CD con
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"LA HISTORIA: No puedo negar que a m me encantan los penes, mejor dicho, creo que a los penes lo nico que le sobra es el hombre que cuelga detrs. // Cuando yo veo uno me vuelvo loca, desde chiquita fue as, yo no s de donde me vino la maa pero nunca he podido decir que no, y creo que se me nota porque me lo piden con una facilidad... Fue as en el colegio y NSTALACIN ahora es igual en la universidad. // Yo miro los penes y creo que se parecen un poco a su dueo, por ejemplo si el tipo Incorpora el espacio real en las est enfermo el pene como que no quiere nada y eso se obras, como factor decisivo nota... Si el tipo es saludable, le responde antes de que lo para la construccin del sentipiense y si es de un tipo loquito pero cuidadoso siempre do de cada trabajo. El artista viene con bolsita de ltex. // Yo antes me resista a usar hace visible las mltiples concondn, pero desde que me pegu el susto de la madona yo notaciones, focalizando la atenles digo a los manes sin condn ni el olorcito... A ellos les cin en las relaciones que se molesta al principio y dicen que soy medio zorra, pero pa un crean entre los elementos que zorro pues zorra y media, y si no les suena la cosa pues se componen la obra, el observajodieron porque el sustico no me lo vuelvo a pegar por nada dor y el espacio en el que del mundo. interactan. Las instalaciones

van acompaadas de escritos que citan testimonios recogidos en las investigaciones que motivaron las obras.

"ENTREVISTADA: Mujer 19 aos, estudiante universitaria. Julio, 1999. Investigacin: Qu piensan los y las personas en la audiencia sobre la vida y el sida? Poblacin: Estudiantes Universitarios. Bogot.

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SIDA

EXPERIENCIAS / DILOGO

ABIERTO

LECCIONES APRENDIDAS
"El arte puede ser una forma vlida de canalizar y hacer evidente las emociones, experiencias y conocimientos de la gente con respecto al sida, las ITS y su prevencin. "La informacin obtenida en investigaciones cualitativas que recoge comportamientos y prcticas puede ser utilizada no solo como ancdota o soporte terico sino tambin como insumo en la produccin de productos comunicativos. "Las obras invitan a una lectura ms all de la experiencia visual y emocional de seres que para los dems su existencia no alcanza a ser ni tan siquiera un rumor pero

cuyas vivencias, temores y prcticas son cercanas a las suyas. "A quienes quieran desarrollar un proyecto similar, permtanse dudar de los efectos de lo que hacen, escuchen al pblico, entiendan que hay otras maneras de comunicar. Asuman que slo al movilizar las emociones se logran cambios significativos en las personas. Y cuidado al usar el lenguaje ya que este genera mundos insospechados.

ciamos con una actividad en la que abrazamos a desconocidos y colocbamos en alguna parte de su cuerpo un punto rojo, hecho en un material autoadhesivo; las personas creyeron que se haca referencia al virus del sida y su transmisin, pero queramos hablar de la importancia del afecto y la solidaridad. As que pensamos que si los elementos se trabajaban un poco ms, por ejemplo en vez de punto un corazn, se entendera mejor. LLEGANDO LEJOS Las instalaciones y performances se realizan en salas de exposiciones, centros comerciales, colegios y universidades. Los performances se actan sin aviso previo. Quien o quienes actan inician con alguna actividad que llama la atencin, como barrer el piso con una pequea escoba estando de rodillas en el piso. Las instalaciones se montan como carteles, en casos en los que las obras corran peligro de dao o prdida, si es una galera se exhiben como obras de arte. Calculamos que con los performances hemos llegado en Bogot a ms de 300 mil personas, uno solo de ellos ('Un vuelo de placer', que explica cmo se pone un condn salvavidas, ver recuadro) fue realizado simultneamente en 20 centros comerciales de Bogot, el 1 de diciembre de 2001, por miembros de 20 ONG que fueron entrenadas para tal fin con el apoyo econmico del MINISTERIO DE SALUD. Con las exposiciones hemos trabajado con unas 100 mil personas en ms de 15 ciudades en Colombia; en otras ciudades como Miami, La Habana, Ro de Janeiro, Pars, Montreal, Amsterdam, Ciudad de Panam fueron presentados al interior de eventos sobre sida y sexualidad. Las exposiciones suelen ser patrocinadas por entidades educativas y galeras de arte. Nuestros pblicos son diversos: transentes, compradores de un centro comercial o estudiantes. Personas que no saben que sern sujetos de una estrategia comunicativa y que probablemente no tienen la intencin ni el inters en los temas, pero que dada la oportunidad la aprovechan sin saber los efectos positivos que tendr para sus vidas. En otros casos se utilizan las acciones para crear impacto de opinin pblica y movilizar emociones hacia el tema antes de realizar una estrategia informativa programada con anterioridad. Cada observador-participante toma para s a partir de su sensibilidad, su propia historia y del acercamiento o alejamiento que tiene con los temas. Se movilizan actitudes y reflexiones con respecto a comportamientos y prcticas, en algunos casos se llega al llanto. !

Cuando Sidarte se realiza como parte de programas de formacin orientados a proveedores de salud tiene como objetivos adicionales: "Proveer a los participantes conocimientos sobre cmo desde la investigacin etnogrfica pueden obtenerse informaciones tiles en la construccin de herramientas comunicativas de orden artstico, suscepti-

bles de ser utilizadas para sensibilizar a la poblacin. "Crear las condiciones para que los asistentes experimenten el diseo de una estrategia comunicativa alternativa. DE LA INVESTIGACIN A LA PUESTA EN ESCENA El 2001, en un grupo de trabajo estbamos evaluando el trabajo realizado en una investigacin que buscaba la caracterizacin de trabajadoras sexuales en Bogot, y comentbamos el impacto emocional que tuvimos cuando una de las mujeres asistentes a un grupo focal afirm que su cuerpo era un basurero, lo que moviliz una avalancha de emociones tanto en los investigadores como en las participantes, hasta el punto del llanto. Entonces pensamos que podramos darle alguna utilidad adicional a las transcripciones producto de las investigaciones. Para eso, se les pidi a los investigadores que recordaran fragmentos emocionalmente significativos, los cuales seleccionamos y recopilamos. Luego, retomamos algunos de esos contenidos y los transformamos en obras que se presentan acompaadas de los textos que las originaron. As, la creacin de cada una de las obras tiene como insumo informativo extractos de aquellas entrevistas y grupos focales realizadas con diversas poblaciones en Bogot, durante los ltimos cuatro aos, en diferentes investigaciones cualitativas de corte etnogrfico sobre temas de sida y sexualidades con diversas poblaciones conformadas por personas que viven con VIH/sida, sus parejas y grupos considerados vulnerables. Los performances se inician en 1991 con motivo de un evento sobre derechos humanos y sexuales en el que queramos movilizar actitudes sin necesidad de crear recursos tericos al respecto. Decidimos hacer unas pequeas obras en las cuales los espectadores se vieran involucrados, ini-

PERFORMANCE
Estrategia de comunicacin alternativa. Se realiza en lugares pblicos y en tiempos no superiores a 20 minutos. A partir de un eje temtico central y a travs de una presentacin actoral de corte didctico se tocan las emociones de los espectadores, permitiendo que reflexionen sobre la vida cotidiana, el ejercicio genital o una demostracin sobre el uso adecuado del condn, teniendo como meta que se reconozca la importancia de la proteccin en el ejercicio de un estilo de vida positivo y saludable como actitud permanente al asumir la sexualidad.

audio del performance. "VESTUARIO: Accesorios que recuerden el uniforme de un ayudante a bordo, ya sea hombre o mujer (azafata). "EQUIPOS: grabadora.
En algunos casos una persona del equipo, quien se encuentra entre el pblico, hace comentarios radicales sobre el tema, lo que moviliza discusiones. Los audios, las grabaciones de los performances, han sido utilizados por otras ONG trabajando en la prevencin de las ITS y el sida en Colombia. Actores y actrices de gran trayectoria han participado en la puesta en escena.
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Archivo APOYMONOS.

Manuel Antonio Velandia, FUNDACIN APOYMONOS, apoyemonos@manuelvelandia.com, www.manuelvelandia.com

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EXPERIENCIAS / DILOGO
CUBA

ABIERTO

CARRITO POR LA VIDA


Iniciativa de prevencin sobre ruedas. El CARRITO POR LA VIDA recorre espacios clave donde jvenes y adolescentes cubanos se renen: playas, fiestas populares, escuelas y centros de trabajo. El Proyecto Mvil Carrito por la Vida surge en 1998 por iniciativa de MDICOS SIN FRONTERAS de Holanda en conjunto con el MINISTERIO DE SALUD PBLICA (MINSAP). Despus de que se marcharon, el proyecto sigui funcionando con apoyo del MINSAP y el CENTRO NACIONAL DE PREVENCIN DE LAS ITS-VIH/sida, que pertenece al mismo. Los principales propsitos son: "Brindar informacin general acerca de las ITS-VIH/sida. "Promover el uso del condn. "Sensibilizar a las personas a la aceptacin de las personas que viven con el VIH. "Promover otros servicios por si queda alguna duda: la consejera cara a cara y la consejera telefnica. "Intercambiar experiencias con los jvenes acerca de la prevencin del sida.
Archivo CARRITO POR LA VIDA.

sido muy fructfero tanto para el proyecto como para los promotores, porque as se sensibilizan ms.

VALOR AGREGADO
Estrategia mvil novedosa, llama la atencin de los jvenes, quienes se acercan ms a los jvenes promotores. Puede llegar a cualquier rincn donde los jvenes puedan estar, se moviliza por toda la ciudad y el pas, llega a una mayor poblacin, garantiza un mejor impacto de la educacin entre pares.

JVENES EN RUTA
La audiencia objetivo son los jvenes de ambos sexos, de 14 a 25 aos. Por lo general el carrito llega a chicos y chicas de la ciudad de La Habana (que cuenta con 14 municipios en los cuales viven 1.5 millones de habitantes y 5 millones de poblacin flotante). Llegamos aproximadamente en nuestro trabajo a un total de 60 a 80 personas diarias cuando es poblacin abierta, cuando el trabajo es dirigido a centro de estudios llegamos a ms de 150 estudiantes. Asimismo, una vez al mes realizamos salidas a los municipios lejanos de la capital (que son 19 en total, que pertenecen a provincia Habana.). Y tenemos una gira por todo el pas compartiendo el trabajo de prevencin con los promotores de las otras provincias. Trabajamos fundamentalmente con jvenes porque es unos de los grupos ms vulnerables en nuestro pas y porque desgraciadamente la epidemia en Cuba se observa en los jvenes que oscilan entre los 14 y 29 aos de edad. Existe una metodologa de trabajo, que es flexible: "Primero observacin del rea de trabajo. "Definir el pblico con el que se trabajar. "Saludo y presentacin (quines somos, qu hacemos, por qu, a quin pertenecemos y el tema que tratamos). " Propiciar un dilogo y aclarar las dudas. "Entregar materiales y estimular la bsqueda de posterior informacin. "Tener presente la alternativa de remitir a los servicios de

ENTRE PARES
Para ejecutar esta experiencia se prepara jvenes en el tema de las ITS y el VIH/sida para la educacin de pares o entre iguales, fluyendo mejor la comunicacin a la hora de trabajar con otros jvenes. Dentro de los temas se trabaja el estima y discriminacin hacia las PVVS, adems cuando se forma a los promotores durante el taller se revisa el tema con ellos, lo que ha

consejera en el caso que sea necesario. "Entrega de condones. "Despedida, haciendo nfasis en su papel activo en el cuidado de su salud.

CREATIVAS PERSPECTIVAS
Hemos logrado constituir un grupo de jvenes voluntarios sensibilizados con el tema, con deseos de trabajar, de transmitir experiencias, dispuestos a compartir con otros la informacin que tienen. Las perspectivas: trabajar con metodologas de teatro callejero, juegos de participacin y competencias. !

Archivo CARRITO POR LA

VIDA.

Joel Alvarez, Proyecto Mvil Carrito por la Vida, CENTRO NACIONAL DE PREVENCIN DE ITS-VIH/SIDA, cciets@infomed.sld.cu Nmero 42 | Abril - Junio 2004 Publicado por Calandria - Per

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Archivo CARRITO POR LA VIDA.

EXPERIENCIAS / DILOGO
PER

ABIERTO

EXPLORANDO DISCOS
KALLPA ha comprobado que los mensajes de prevencin se transmiten de manera efectiva en espacios de diversin. La apuesta de este proyecto implementado durante dos aos fue usar las discotecas para sensibilizar, informar y socializar los intereses, dudas e inquietudes de poblacin adolescente y joven sobre temas relacionados al VIH/sida. La motivacin para emprender este proyecto fue por un lado el aumento de nmero de casos de ITS, VIH y sida en adolescentes y jvenes de San Juan de Miraflores, Villa Mara del Triunfo y Villa El Salvador, distritos del sur de Lima, y por otro, la necesidad de intervenir en espacios alternativos a la escuela, donde los recursos de comunicacin, incluyendo el lenguaje, pueden ser ms informales, horizontales y divertidos. Esta experiencia promueve en los asistentes a las discotecas la compra y uso de preservativos, como medio de prevencin de las ITS y VIH. Y tuvo como poblacin objetivo a adolescentes que acuden a las discotecas y bulevares de los distritos mencionados. Los sentidos: "Fomentar el uso correcto del condn y la negociacin de su uso en la pareja, como medidas para la prevencin de las ITS, VIH y sida. "Transmitir informacin sobre la prevencin de las ITS, VIH y sida.

forma de usarlas. Para realizar el trabajo se produjeron diversos materiales para la promocin del uso del condn: afiches, polos y pequeas agendas con el lema A ms amor menos roche*, pidamos un condn.

PASOS CLAVE
a) Sensibilizacin a propietarios de discotecas a travs de talleres buscando tener su apoyo en el trabajo de la sensibilizacin de la empresa con el tema adolescencia y sida, esto se traduce en entender que su rol social no slo es brindar un servicio de diversin sino que implica tambin poner al alcance de los adolescentes y jvenes los condones en caso lo necesiten. b) Taller de capacitacin al personal de las discotecas pues son las primeras personas con quienes los adolescentes entran en contacto y de quienes reciben mensajes equivocados; la capacitacin les permite visualizar y reflexionar su rol social y la trascendencia de la comunicacin que pueden establecer con los adolescentes y jvenes que acuden a las discotecas. c) Instalacin de dispensadores de condones en 8 discotecas. d) Campaa de difusin de los dispensadores de condones, realizada antes de ingresar a las discotecas y dentro de la discoteca con el show de Supercondn. e) Creacin, validacin de los personajes y definicin de su discurso. Inicialmente se pens solamente en Supercondn, sin embargo, las adolescentes lo distinguan como muy machista, por lo que se cre Segurichica, con las caractersticas sugeridas. f ) Show en discotecas. g) Aplicacin de encuesta, tomando una muestra del 10% del total del pblico asistente.

cono sur de Lima llevando un breve show (10 minutos) con los personajes Supercondn y Segurichica, quienes interactan con los y las adolescentes mediante juegos y mensajes referidos al uso correcto del condn y la negociacin entre hombres y mujeres para su uso. Se utiliza el lenguaje, la jerga y la msica de moda, as como la informacin recogida a partir de los grupos focales realizados con adolescentes y jvenes del cono sur de Lima. El discurso emplea situaciones basadas en los mitos y roles de hombres y mujeres presentes en las conversaciones referentes a las situaciones de presin por la que pasan, al uso del condn y a la discriminacin de las personas que viven con el VIH/sida. Se busc tambin brindar mayor acceso al preservativo, por lo cual se colocaron dispensadores en los baos de varones y mujeres en las discotecas donde se realizaba el show. Ms adelante, debido a la dificultad en el manejo de dichas mquinas por los potenciales usuarios, se cre tambin el personaje Dispenserito que mostraba la diversin. Y es probable que la compra de preservativos, relacionada a una baja percepcin del riesgo, no entre en sus planes. Esto nos plantea: cunto deberan costar los condones, hacindolos asequibles pero sin caer en la imagen de lo barato no es de buena calidad. "Los propietarios de discotecas no estn todava sensibilizados acerca de su responsabilidad social en la prevencin de la transmisin del VIH, no aprecian la instalacin de dispensadores de condones. "El aprendizaje no debe ser tedioso, sino un proceso divertido. Todas las estrategias de KALLPA tienen que ver con material ldico. Juegos como el divertimtodo, sobre los mtodos anticonceptivos, se juega primero y luego se aclaran las dudas.

SUPERCONDN Y SEGURICHICA
El equipo del proyecto visita las discotecas matinales (donde acuden adolescentes escolares) y nocturnas (donde acuden mayores de edad) del

Archivo KALLPA.

LECCIONES APRENDIDAS
"Ver los espacios de los adolescentes con mayor apertura. Los sitios diversin tambin son de relacin y encuentro con pares y pueden convertirse en espacios de conversa. Las discotecas pueden ser un lugar para sensibilizar, informar y socializar los intereses e inquietudes de adolescentes y jvenes. As tambin, las cabinas de Internet, parques, etc. "Es necesaria la coordinacin y sensibilizacin de los propietarios y personal de las discotecas ya que tambin interactan con los adolescentes, son consultados y si estn mal informados darn mensajes errados. "En poblaciones de bajos recursos los jvenes tienen que optar por el mejor consumo con el poco dinero que cuentan para su
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EXPERIENCIA VALIDADA
"Entre el 2001 y 2002, diez mil adolescentes recibieron informacin sobre uso correcto del condn y negociacin (contabilizado mediante los tickets de ingreso a las discotecas). "Mejora en el conocimiento del uso de los dispensadores, 923 condones adquiridos. Aunque no hay precedentes con la cual comparar. "El 70% de adolescentes y jvenes en la discoteca escucha con atencin el show de Supercondn y Segurichica. El otro 30% sigue con su propia diversin. "El 60% de adolescentes y jvenes recuerda por lo menos un mensaje de prevencin de las ITS, VIH/sida. "Los propietarios de las discotecas conocen formas de contribuir con la lucha contra el sida. !
(*) Roche: Verguenza.

Roco Roncal Rojas, A SOCIACIN KALLPA , rroncal@kallpa.org.pe, www.kallpa.org.pe

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EXPERIENCIAS / ROL

CLAVE DE LOS MEDIOS


Archivo CALANDRIA.

PER

LOMA LUNA, EXPERIENCIA RADIAL DE EDUCACIN Y ENTRETENIMIENTO


Loma Luna es un proyecto de educacin entretenimiento impulsado desde el 2002 por la ASOCIACIN DE COMUNICADORES SOCIALES CALANDRIA y POPULATION COMUNICATION INTERNACIONAL (PCI). Y tiene como actividades principales la produccin de una radionovela de 52 captulos y su emisin mediante diversas estaciones radiales en Per. El objetivo central de LOMA LUNA es incrementar los conocimientos, actitudes y prcticas preventivas en torno al VIH/sida, la planificacin familiar y el medio ambiente, incrementando el dilogo al interior de la familia y fortaleciendo la autoeficacia individual y comunal que posibilite el cambio de comportamientos en estas reas. El enfoque de educacin entretenimiento se basa en la teora del aprendizaje social y plantea el uso de gneros narrativo populares, como la telenovela, la radionovela y la historieta, para incrementar conocimientos, incidir en actitudes y promover el cambio de comportamientos. La audiencia del proyecto est conformada por hombres y mujeres en edad reproductiva, entre 15 y 49 aos. Sin embargo, el segmento prioritario est entre los 20 y 35 aos de edad. La radionovela LOMA LUNA, TIERRA DE PASIONES es el eje del programa radial. Cada semana Nacho y Marjorie, conductores del programa, comparten con la audiencia el devenir de la historia de los personajes de LOMA LUNA. Con un estilo ameno y clido proponen temas de reflexin y conversa. Las y los oyentes cuentan al aire sus historias de vida, opinan sobre los temas planteados y hacen consultas al especialista invitado. As, la radio limea recupera un espacio entretenido y clido para el relato y la escucha de historias, donde la audiencia tiene la oportunidad de aprender y recibir consejos para mejorar su salud, sintiendo que su vida y sus historias son valoradas. LOMA LUNA, HISTORIAS PARA APRENDER DE LA VIDA es producido con la asesora de instituciones especializadas. Ellas proveen asistencia tcnica para el tratamiento de los temas en la radionovela y especialistas que participan como invitados en el programa radial. La reportera de LOMA LUNA visita a la audiencia en sus barrios y establece enlaces en directo con el programa, recoge las expectativas de la audiencia, las actividades y servicios de los establecimientos de salud y las iniciativas de las organizaciones de mujeres y jvenes. Cada semana, un resumen del captulo anterior llega por e-mail a las y los oyentes, as como los puntos de intriga del siguiente episodio.

"Loma Luna, una ciudad moderna, alberga entraables historias de amor. Franco y Aurora, adolescentes, se juran amor eterno una clida noche de luna. Sin embargo, la tragedia cae sobre sus familias y, abruptamente, sin despedidas ni explicaciones, deben dejar Loma Luna tomando caminos diferentes. Veinte aos despus, Franco, convertido en un profesional de xito, regresa del extranjero. Aurora, transformada en una aguerrida y respetada profesora de la escuela rural de Santa Rita, visita Loma Luna peridicamente. El destino vuelve a reunirlos en Loma Luna. Pero Franco y Aurora ya no son las mismas personas. Aurora esconde un secreto que nadie conoce. Mientras Franco es presa de los enredos de la apasionada Vanesa, una chica que oculta otra vida. Sobrevivir el amor entre Franco y Aurora? El Club de Oyentes de LOMA LUNA est integrado por personas que escuchan, participan en el programa y se encuentran registradas en su base de datos actualizada semanalmente. Se convoca peridicamente a reuniones para recibir sus opiniones sobre el programa radial y la radionovela. Es una valiosa fuente de consulta para los productores y guionistas, as como un importante canal de promocin del proyecto.

RADIONOVELA
LOMA LUNA TIERRA DE PASIONES es una radionovela que muestra -mediante sus personajes e historias- las diversas actitudes, conflictos y maneras cmo las y los peruanos enfrentamos la vida, la sexualidad, la salud y el cuidado ambiental. Los ejes principales de la historia se trazaron a partir de una investigacin temtica y de audiencia. Los 52 captulos, escritos y producidos semanalmente, recogen las opiniones y expectativas trazadas por la audiencia del programa. Adems de su emisin en Lima, la radionovela se transmite por una red de 26 radioemisoras aliadas ubicadas en diversas ciudades del pas y capacitadas en la propuesta de educacin entretenimiento.

PROGRAMA RADIAL
LOMA LUNA, HISTORIAS PARA APRENDER DE LA VIDA es un magazn radial de 90 minutos que se emite desde noviembre del 2003, cada domingo a la 1 pm. por una radio limea (RADIO UNIN FM, 103.3).

LA AUDIENCIA PARTICIPA
La participacin de la gente es un eje central de esta propuesta. Cada domingo, alrededor de 50 mil oyentes en Lima sigue la historia de la radionovela, y un promedio de 10 personas se comunica telefnicamente para contar sus propios casos.

RECOMENDACIONES
"Cuando se disea la estructura de cada captulo, es necesario definir el tema educativo central para orientar el comentario en el programa radial. " El programa debe estar en contacto con la agenda de actividades y servicios de salud de la ciudad en la que se emite. "Aprovechar la informacin recogida por la lnea base para la orientacin que se brinda mediante el programa. "Conformar un equipo diverso a cargo de los diferentes componentes del proyecto: la produccin y realizacin, la creacin de historias, profesionales con experiencias en el mbito comercial y en lo educativo.

RESULTADOS
"En siete meses, se ha incrementado la sintona del programa radial en un 43%. "El club de oyentes es un espacio activo, de gente que sigue el programa y participa. "La audiencia reconoce el valor educativo del programa y la radionovela, siente que aprende con las historias, las opiniones de otros y de los especialistas. "Se ha conformado una red de radioemisoras locales aliadas, que emite la radionovela y adopta la propuesta de educacin entretenimiento. !

Paola Ramos.

Javier Ampuero, Co-Director del Proyecto LOMA LUNA, cpcalandria@terra.com.pe, www.accionensida.org.pe/lomaluna.htm Nmero 42 | Abril - Junio 2004 Publicado por Calandria - Per

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EXPERIENCIAS / RETOS

CLAVE

RETOS CLAVE
Recomendaciones que comparte LACCASO para mejorar la eficacia de la intervencin en la regin andina: !Fortalecer los mecanismos de participacin ciudadana, especialmente los relacionados con el control social a las acciones de las entidades pblicas y privadas de prestacin en servicios de salud. !Creacin de un observatorio de derechos humanos y VIH/sida que permita medir de manera permanente y sistemtica los casos que se presenten, con el fin de apuntar a la construccin de una poltica pblica en la materia. !El Estado debe fortalecer mecanismos prcticos enfocados al cumplimiento y aplicacin de la visin de los derechos humanos descritos en su Constitucin, planes y programas,

adems de reiterar, no solamente en la obligatoriedad de la observancia de los mismos, sino tambin de sanciones por su incumplimiento tanto en los mbitos de gobierno como en el privado. !Difundir todas las resoluciones, leyes, acuerdos y compromisos internacionales a todos los servicios pblicos y privados para su conocimiento, a travs de actividades de capacitacin, formacin y en los currculos de formacin de los funcionarios pblicos, de tal manera que esto se refleje en programas institucionales en VIH/sida, y de proteccin de los derechos humanos de las PVVS y de los grupos en mayores condiciones de vulnerabilidad social, principalmente minoras sexuales, trabajadores sexuales y usuarios de drogas. !Vigilancia. En funcin del cumplimiento de sus obligaciones internacionales, es necesario la creacin de instancias de monitoreo y eva-

luacin, incluyendo una amplia participacin ciudadana, adems de la activacin del respectivo mecanismo de coordinacin intersectorial sobre el VIH/sida. Es clave la creacin de veeduras ciudadanas en los pases donde existir financiacin del Fondo Global (FG), que los gobiernos no reemplacen su inversin por los montos del presupuesto asignado para la propuesta pas del FG. !Asegurar el acceso a los servicios de atencin a las PVVS, incluyendo los de diagnstico y tratamiento con ARV en los pases con mayor deficiencia como Bolivia, Per, Ecuador, y observar la calidad de la atencin, aseguramiento y sostenibilidad en Venezuela y Colombia, tanto de las instituciones de la seguridad social como las entidades prestadoras de salud privadas.

Adaptado del INFORME COMPARADO SOBRE LA SITUACIN DEL VIH/SIDA Y LOS DERECHOS HUMANOS EN LA COMUNIDAD ANDINA DE NACIONES, LACCASO, diciembre 2003. www.laccaso.org

APRENDIENDO DE LA EXPERIENCIA
1. Los sujetos como punto de partida. Conocer y valorar las caractersticas socio culturales de la poblacin (percepciones, sensibilidades, gustos, costumbres, lenguaje, etc.) constituye el paradero inicial del diseo de toda propuesta de intervencin que pretenda ser eficaz y exitosa. Cada audiencia tiene maneras diferentes de comunicarse, comprender y aprender, la gente interviene en y se apropia de aquello que siente que est dirigido a ella y que responde a sus necesidades e intereses (placer, reconocimiento, etc.). Entonces, se pueden crear estrategias flexibles y apropiadas para cada espacio donde cada audiencia acta y se relaciona (escuela, barrio, discotecas, calles, mercados, cabinas de Internet, centros de rehabilitacin, etc.), y facilitar procesos educativos y comunicativos que toquen no slo su razn sino tambin sus emociones, sentidos y deseos. 2. La intervencin debe conectarse con los servicios disponibles. Una experiencia o proyecto especfico requiere para su sostenibilidad de la alianza con los sistemas de referencia, es decir, establecimientos, programas y personal de salud, que ofrezcan a las personas fcil acceso (ubicacin y horarios), as como trato de calidad basado en la confianza y confidencialidad. 3. Centrar nuestra atencin en los sujetos y no en los condones. Si bien el preservativo es una herramienta fundamental para evitar la
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transmisin del VIH/sida cuyo uso correcto an requiere ser promovido, no es recomendable condonizar la prevencin del VIH/sida. Los programas de prevencin tambin deben orientarse a generar habilidades sociales y empoderar a las personas desde la perspectiva de la promocin de una vida sexual saludable. 4. El acompaamiento de PVVS se desarrolla con capacitacin y asesora tcnica adecuada. El acompaamiento de las PVVS no se basa slo en la solidaridad y el voluntarismo, sino que requiere la capacitacin de las personas a su cargo. Las estrategias de acompaamiento a largo plazo permiten adems la aplicacin de un sistema de monitoreo y evaluacin, diseado con la asesora tcnica correspondiente, que incrementa su calidad y hace ms eficaz la intervencin. 5. El fortalecimiento de colectivos y redes se sustenta en la complementariedad de intereses. El crecimiento de una red requiere de

un clima de transparencia, donde cada institucin y organizacin exprese sus intereses as como aporte a la definicin de los intereses del colectivo. Es fundamental buscar condiciones de paridad entre instituciones que son legtimamente diferentes, lo cual se logra no subestimando ni sobrestimando a ninguna organizacin, y propiciando espacios de capacitacin para los que cuentan con menores recursos, experiencia, institucionalidad, etc. 6. El VIH/sida como una preocupacin de todos y todas. La respuesta eficaz al VIH/ sida requiere asumir sus implicancias de cambio social, cultural y poltico, pues las actitudes y prcticas de las personas no dependen slo de sus voluntades e historias de vida, sino que interactan con su entorno prximo y el contexto del pas, sobre los cuales tambin es indispensable intervenir. Es decir, que actuar sobre el VIH/sida es contribuir a los cambios de fondo que el pas requiere, y para avanzar en la respuesta al VIH/sida se necesita impulsar cambios profundos en el pas. En ese sentido, es recomendable involucrar en la respuesta a la epidemia tambin a instituciones, organizaciones e iniciativas dedicadas a temticas diferentes a la salud, la sexualidad o las ITS.

Adaptado de Buenas prcticas en la respuesta peruana al VIH/sida, RED SIDA PER (en edicin), www.redsidaperu.org

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Informe comparado sobre la situacin del VIH/sida y los Derechos Humanos en la Comunidad Andina de Naciones. LACCASO, diciembre 2003. www.laccaso.org Buenas prcticas en la respuesta peruana al VIH/ sida. RED SIDA PER (en edicin). Sitio web: www.redsidaperu.org Gua para elaborar una estrategia de Promocin y Defensa Pblica. PASCA. Abril 2001. Sitio web: www.pasca.org Guas y Herramientas para la Incidencia Poltica: Promoviendo el Cambio de Polticas. CARE. Sitio web: www.careusa.org/getinvolved/advocacy/tools.asp Sembrando semilla: Campaas de defensa y promocin en la lucha contra el VIH/SIDA. PROYECTO POLICY. Julio, 2003. Sitio web: www.policyproject.com/pubs/generalreport/MITsp.pdf Missing the Message? 20 years of learning from HIV/AIDS. PANOS INSTITUTE, Londres-Reino Unido, 2003. Sitio web: www.panos.org.uk Correo electrnico: hivaids@panoslondon.org.uk

Accin en SIDA brinda un foro para el intercambio de informacin sobre atencin y prevencin del VIH/sida e infecciones de transmisin sexual. Este boletn se publica en ingls, portugus y espaol. Tiene una circulacin a nivel mundial de 160,000 ejemplares. AIDS Action La edicin original de AIDS Action es producida y distribuida por HEALTHLINK en el Reino Unido. " Editora ejecutiva: Christine Kalume. " Editora: Lysa Oxlade. " Diseo y produccin: Ingrid Emsden. Editores Asociados: " Ingls, Asia-Pacfico: HAIN (Filipinas) " Ingls, frica Occidental: KANCO (Kenya) " Ingls, frica del Sur: SAFAIDS (Zimbabwe) " Francs: ENDA (Senegal) " Portugus, Brasil: ABIA (Brasil) " Portugus, frica: Universidad Eduardo Mondlane (Mozambique) " Espaol, Amrica Latina y El Caribe: CALANDRIA (Per) El Proyecto Accin en SIDA, Recursos e iniciativas de comunicacin en Amrica Latina y El Caribe, busca desarrollar las capacidades y recursos comunicativos de diversas instituciones que intervienen en la prevencin y control del VIH/SIDA. Accin en SIDA consiste en una red virtual de intercambio de recursos comunicativos desarrollada en la regin, la edicin de un sitio web de enlace y acceso a recursos, y la publicacin y distribucin de un mdulo radial y grfico. " Director del proyecto: Javier Ampuero. " Editora del boletn y sitio web: Pilar Bobadilla. " Editor del mdulo radial: Martn Anchivilca. " Responsable de la Red de Usuarios: Hisela Culqui. " Responsable del Banco de Recursos: Job Huaripata. Agradecemos la colaboracin en esta edicin de: " Jorge Snchez-Chiara, HEALTHLINK WORLDWIDE, Reino Unido. " Veriano Terto y Claudio Oliveira, ABIA, Brasil. " Ana Mara Rosasco, UNIVERSIDAD CAYETANO HEREDIA, Per. Accin en SIDA La edicin en espaol del boletn Accin en SIDA es producida y distribuida por CALANDRIA en Amrica Latina y El Caribe. El tiraje es de 5,000 ejemplares. Producido con el apoyo de DFID, con aportaciones especficas de Calandria. Suscripcin gratuita Para lectores de Amrica Latina y El Caribe: ASOCIACIN CALANDRIA Cahuide 752, Lima 11, Per "(00511) 266-0732 | Fax: 471-2553 E-mail: accionensida@calandria.org.pe Sitio web: www.accionensida.org.pe Reproduccin de artculos CALANDRIA y HEALTHLINK invitan a reproducir los artculos incluidos en este boletn nicamente para fines educativos y no lucrativos. Por favor dar crdito a CALANDRIA y HEALTHLINK como las fuentes de informacin y, de ser posible, envar una copia del artculo reimpreso a ambas organizaciones.

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y el Caribe, con el apoyo tcnico # Lacri. USAID, Oficina de Latinoamricanuevo sitio web para mejorar el del PROYECTO SYNERGY, est inaugurando un

acceso y el intercambio de buenas prcticas, investigaciones, guas y experiencias de programa, por medio de la Iniciativa Regional de VIH/sida de Latinoamrica y el Caribe (LACRI). Sitio web: www.synergyaids.com/lacriaids/welcomesp.asp PROYECTO POLICY. Institucin que trabaja temas de abogaca y poltica, presenta en su web publicaciones, manuales e informes. Sitio web: www.policyproject.com

Para acceder gratuitamente al Banco de Recursos de Comunicacin de Accin en SIDA, escrbenos a accionensida@calandria.org.pe, o visita: www. accionensida.org.pe

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La ASOCIACIN DE COMUNICADORES SOCIALES CALANDRIA, fundada en 1983, es una institucin peruana especializada en comunicacin para el desarrollo. CALANDRIA elabora, valida y comparte conocimientos, estrategias y productos comunicativos innovadores recuperando las sensibilidades y culturas de la gente. CALANDRIA busca generar relaciones de dilogo y concertacin entre los ciudadanos, la sociedad civil y el Estado, en favor de un desarrollo humano equitativo.

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HEALTHLINK WORLDWIDE (anteriormente denominada AHRTAG) es una agencia de desarrollo internacional, con base en el Reino Unido. HEALTHLINK WORLDWIDE trabaja con organizaciones aliadas para mejorar la salud y el bienestar de las comunidades pobres y vulnerables, fortaleciendo el acceso, uso e impacto de la informacin.

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