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MINISTERIO DE EDUCACIN
9495
Resolucin de 24 de mayo de 2011, de la Secretara de Estado de Educacin y Formacin Profesional, por la que se convocan plazas para la realizacin de actividades de verano para la formacin permanente del profesorado que ejerce en niveles anteriores al universitario, en colaboracin con diversas entidades pblicas.
Mejorar la calidad de la educacin es, hoy da, un objetivo prioritario para todos los sistemas educativos. Este objetivo exige que todos los miembros de la comunidad educativa contribuyan, en un esfuerzo compartido, a su consecucin. Un factor esencial en el logro de este objetivo es, sin duda alguna, el profesorado, cuya labor educativa y docente obliga a un dinamismo permanente en su formacin y a una actualizacin continua en su preparacin cientfica, pedaggica y didctica. La sociedad actual, cada vez ms compleja y exigente, necesita un profesorado capaz de asumir nuevas competencias profesionales. La mejora de stas constituye un derecho y una obligacin para todos los docentes y una responsabilidad para las Administraciones educativas a quienes les corresponde promover una oferta de formacin permanente, sistemtica y diversificada. La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, en su artculo 102, establece que los programas de formacin permanente debern contemplar la adecuacin de los conocimientos y mtodos a la evolucin de las ciencias y de las didcticas especficas, as como todos aquellos aspectos de coordinacin, orientacin, tutora, atencin educativa a la diversidad y organizacin encaminados a mejorar la calidad de la enseanza y el funcionamiento de los centros. Asimismo, faculta al Ministerio de Educacin para ofrecer programas de carcter estatal y establecer, a tal efecto, los convenios oportunos con las instituciones correspondientes. La presente convocatoria de actividades atiende fundamentalmente a criterios de calidad en la formacin del profesorado. Por ello, de conformidad con la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (Real Decreto 887/2006, de 21 de julio) y de acuerdo con el apartado cuatro de la Orden ECI/1305/2005, de 20 de Abril, de bases reguladoras de la concesin de subvenciones pblicas en rgimen de concurrencia competitiva (BOE de 12 de mayo), dispongo: 1. Objeto y finalidad de la convocatoria 1.1 Objeto.La presente Resolucin tiene como objeto hacer pblica la convocatoria para la adjudicacin, de 1888 plazas para la realizacin de actividades de verano para la formacin permanente del profesorado. De estas 1888 plazas 520 sern asignadas previa seleccin por las Consejeras de Educacin de las Comunidades Autnomas o Direcciones Provinciales de las Ciudades Autnomas y el resto de las plazas se asignarn previa seleccin por el Ministerio de Educacin segn lo establecido con carcter general en esta convocatoria. Dicha distribucin est condicionada a la cobertura total de las plazas. En el supuesto de quedar vacantes entre las asignadas por las Administraciones Autnomas, pasarn a ser ocupadas por riguroso orden de la lista de espera de la Administracin General. 1.2 Finalidad.Esta convocatoria tiene como finalidad principal actualizar las competencias pedaggicas y didcticas del profesorado en ejercicio de las distintas enseanzas reguladas por la Ley Orgnica de Educacin, con objeto de poder responder adecuadamente a las demandas de la sociedad actual.
cve: BOE-A-2011-9495
cve: BOE-A-2011-9495
Modalidad A: 1510 plazas, que incluyen los gastos de matrcula y alojamiento en rgimen de pensin completa. Modalidad B: 378 plazas, que incluyen los gastos de matrcula y almuerzo. 3.2 Los lugares y fechas de celebracin de las actividades, la distribucin de plazas por modalidad as como los destinatarios especficos de cada una de ellas varan segn el tipo de actividad. Su distribucin figura en el Anexo I de esta Resolucin. 3.3 El alojamiento de los asistentes se realizar en habitaciones compartidas en las siguientes sedes:
Lugar de celebracin Entidad colaboradora
Universidad Internacional Menndez Pelayo. Fundacin General de la Universidad Complutense de Madrid. Patrimonio Nacional. Real Jardn Botnico, CSIC y Real Jardn Botnico Juan Carlos I, de la Universidad de Alcal.
3.4 Todos los gastos de desplazamiento corrern a cargo de los beneficiarios de las plazas. 3.5 Previa fiscalizacin del gasto derivado de la organizacin de las actividades formativas objeto de esta convocatoria, se abonar a las Universidades y a las empresas o entidades adjudicatarias de los oportunos procedimientos de contratacin, una vez finalizadas las actividades de formacin y previa justificacin de los gastos derivados de las mismas, con arreglo a lo establecido en la Ley 30/2007 de Contratos del Sector Pblico, un importe mximo autorizado de 1.452.956 euros, con cargo a la aplicacin presupuestaria 18.05.321N.484.02 del ejercicio 2011. 3.6 Toda alteracin en las condiciones tenidas en cuenta para la concesin de la subvencin, y en todo caso, la obtencin concurrente de otras subvenciones, podr dar lugar a la modificacin de la concesin o al reintegro del exceso que corresponda. 4. Destinatarios y requisitos 4.1 Destinatarios.Podrn optar a las plazas ofertadas:
a) De forma individual, los docentes que estn prestando sus servicios en centros sostenidos con fondos pblicos tanto en centros educativos que imparten enseanzas reguladas por la Ley Orgnica de Educacin, como en Departamentos de de Orientacin, Equipos de Orientacin Educativa y Psicopedaggica o de Atencin Temprana, siempre que renan los requisitos sealados en el apartado 4.2. b) Equipos de un mismo centro educativo formados por los siguientes miembros: director, jefe de estudios, orientador y profesores, si se opta por los cursos El liderazgo educativo que se desarrollarn en vila del 4 al 8 de julio.
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4.2 Requisitos.Los participantes, a nivel individual, debern reunir los siguientes requisitos: a) Estar, en el presente curso escolar, impartiendo docencia directa en el aula o formar parte del equipo directivo del centro o estar prestando servicio como orientador o miembro de un Equipo de Orientacin o de Atencin Temprana.
Aulas del S XXI: hacia una escuela de futuro. Aulas del S XXI: Retos educativos. Curso Leer para aprender en la era digital: Educacin Infantil y Primaria. Curso Leer para aprender en la era digital: Educacin Secundaria.
Profesorado Primaria. Profesorado de Secundaria y maestros que imparten primer ciclo. Profesorado de Infantil y Primaria.
En general Profesorado de Secundaria y de forma preferente el profesorado que desarrolla programas que atienden a al diversidad del alumnado por medio de la integracin de reas del currculo (como programas de diversificacin curricular o de cualificacin profesional inicial y proyectos que integren Educacin plstica, Msica y/o Educacin Fsica). Curso: Leer para aprender en la era digital: Profesorado de Adultos. Educacin de adultos. Curso Claves para el asesoramiento educativo. En general Equipos Orientacin y de Atencin temprana. Y de forma preferente departamentos de Orientacin. Congreso Proyectos de Innovacin en Educacin Profesorado de Educacin Infantil y Educadores Infantiles. Infantil: Escuelas que se transforman. Curso Liderazgo educativo: Proyectos de mejora Equipos Primaria (direccin, jefatura de estudios y dos profesores). del xito escolar I. Curso Liderazgo educativo: Proyectos de mejora Equipos Secundaria (direccin, jefatura de estudios, orientador y dos del xito escolar II. profesores). Curso La competencia cientfica Ensear a actuar Profesorado que imparte en enseanza secundaria Ciencias de la Naturaleza, con conocimiento y en contexto. Fsica y Qumica, Biologa y Geologa. Congreso aprendizaje de lenguas extranjeras Profesorado que imparte reas o materias en lenguas extranjeras de Infantil, desde una perspectiva plurilinge. Primaria y Secundaria en centros bilinges. Curso El Palacio Real, vehculo de aprendizaje. Profesorado de Secundaria de la especialidad de Geografa e Historia y profesorado de Historia del Arte de Enseanzas Artsticas y Diseo. La Ciencia en la poca de Felipe II. Profesorado de Infantil, Primaria y maestros que imparten reas de ciencias en el primer ciclo de Secundaria. Patrimonio e Identidad. Profesorado de Infantil y Primaria. Curso Ensear en contextos complejos. Profesorado de Enseanza Secundaria y maestros que imparten primer ciclo. Curso: Nuevas metodologas para la enseanza Profesorado de Primaria y Secundaria. de la biodiversidad y el cambio climtico en la Educacin Primaria y Secundaria. Curso: Introduccin a la educacin para el Profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria y tcnicos de Formacin desarrollo global en la escuela. Profesional.
En el curso Introduccin a la educacin para el desarrollo global en la escuela tendr preferencia el profesorado que no haya participado en el seminario I Encuentro nacional de Docentes en educacin para el desarrollo realizado en el ao 2010. Aquellos solicitantes que hayan sido beneficiarios en la convocatoria de actividades de verano 2010, slo sern baremados en el caso de que no se hayan cubierto todas las plazas. Para solicitar los cursos El liderazgo educativo: Proyectos de mejora del xito escolar sern requisitos, adems de los requisitos a y b del apartado anterior: a) Que todos los miembros del equipo estn prestando servicio en el mismo centro. b) Presentar un proyecto de actuacin para la mejora de los resultados acadmicos de los alumnos, de acuerdo con el modelo del anexo IX.
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Certificado del centro docente donde se est prestando servicios en el que conste que el participante est impartiendo, en el presente curso escolar, docencia directa en el aula o prestando servicios en un EOEP o EAT, especificando los niveles/cursos a los que imparte docencia y las reas/materias que imparte. Este certificado deber ser transcripcin literal del modelo que figura en el Anexo VI. La documentacin acreditativa de los mritos que considere conveniente aportar en relacin al baremo establecido en el Anexo IV, entendindose que solamente se tendrn en cuenta, y por tanto valorados, aquellos mritos acreditados mediante la documentacin que se determina en dicho Anexo, en los trminos establecidos en l y presentados dentro del plazo establecido en el apartado 5.3. de esta convocatoria. b) Para los cursos El liderazgo educativo:
Certificado del centro docente correspondiente donde conste que todos los miembros del equipo estn, en el presente curso escolar, prestando sus servicios en el centro reseado en la solicitud y especificando la labor que desempean. Proyecto de actuacin para la mejora de los resultados acadmicos de los alumnos de acuerdo con el anexo IX. 5.3 Plazo de presentacin.El plazo de presentacin de solicitudes y documentacin acreditativa ser de quince das naturales, contados a partir del siguiente al de la publicacin de esta Resolucin en el Boletn Oficial del Estado. De acuerdo con lo establecido en el artculo 71.1 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, si la solicitud no rene los requisitos sealados en la presentes convocatoria, se requerir al interesado para que, en el plazo de diez das, subsane la falta o acompae los documentos preceptivos correspondientes.
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Haber obtenido mayor puntuacin segn el baremo que figura en el Anexo IV de esta Resolucin, y segn la modalidad elegida en la solicitud. Distribucin equitativa de las plazas por mbitos en las siguientes actividades: Congreso Congreso Aulas del S XXI: Retos educativos -que se celebrar en Santander del 28 de junio al 2 de julio-. Se distribuir a los asistentes en cuatro grupos: mbito cientfico-matemtico, mbito lingstico, mbito artstico-educacin fsica y mbito de ciencias sociales Curso Leer para aprender en Educacin Secundaria -que se celebrar en El Escorial del 4 al 8 de julio- Se distribuir a los asistentes en tres grupos: mbito cientfico-matemtico, mbito sociolingstico, mbito artstico-educacin fsica. b) Para los cursos El liderazgo educativo: Proyectos de mejora del xito escolar:
7.2 Adjudicacin de plazas.La adjudicacin de plazas se har en rgimen de concurrencia competitiva y atendiendo a los criterios de valoracin establecidos en el
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Haber obtenido mayor puntuacin segn el baremo que figura en el Anexo V. En caso de empate, se tendr en cuenta la fecha de recepcin de la solicitud en el organismo pblico donde sta se presente, y de persistir el empate, el mayor nmero de aos de servicio.
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Los beneficiarios de estas actividades estarn obligados a: a) Aceptar todas las bases de esta convocatoria y realizar la actividad concedida de acuerdo con las normas fijadas en sta, as como las que el IFIIE establezca en el desarrollo de la misma. b) Someterse a las actuaciones de comprobacin, evaluacin y control que realice el IFIIE as como cumplimentar los documentos que, al efecto, les sean requeridos. c) Realizar las dos fases de formacin en aquellas actividades que las tengan. 11. Certificaciones A los profesores asistentes a estas actividades se les expedir, una vez finalizadas las mismas, un certificado de cuatro crditos de formacin, de acuerdo con la legislacin que regula la formacin permanente del profesorado. A los profesores participantes en las actividades que conllevan fase en red se les expedir un certificado de ocho crditos de formacin a la finalizacin de ambas fases, excepto en el curso Nuevas metodologas para la enseanza de la biodiversidad y el cambio climtico en la Educacin Primaria y Secundaria que se expedir un certificado de 6 crditos. El acta de la actividad acreditar la asistencia de los profesores y servir como documento justificativo del disfrute de la plaza adjudicada. 12. Retirada de la documentacin
Durante el mes de noviembre de 2011 los interesados que manifiesten no haber interpuesto recurso podrn retirar, personalmente o delegar en otra persona debidamente autorizada, la documentacin aportada, a excepcin de la instancia de solicitud, entendindose que, transcurrido dicho plazo, se perder todo derecho sobre la misma que ser destruida. Los participantes en actividades con fase en red tendrn un mes para retirar la documentacin una vez terminada esta fase. 13. Recursos
Madrid, 24 de mayo de 2011.El Secretario de Estado de Educacin y Formacin Profesional, Mario Bedera Bravo.
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Contra la presente convocatoria podr interponerse recurso de reposicin, en el plazo de un mes, ante el mismo rgano que la ha dictado o recurso contencioso administrativo, en el plazo de dos meses, ante el orden jurisdiccional contencioso-administrativo, contados ambos plazos desde el da siguiente al de su publicacin, no pudiendo interponerse este ltimo hasta que aqul sea resuelto expresamente o se haya producido su desestimacin presunta, de conformidad con lo dispuesto en los artculos 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, segn redaccin dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, as como en el artculo 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdiccin Contencioso Administrativa.
TTULO:LA COMPETENCIA CIENTFICA: ENSEAR A ACTUAR CON CONOCIMIENTO Y EN CONTEXTO Santander, 27 de junio - 1 de julio de 2011 Cdigo SAN2 Directora Digna Couso Universidad Autnoma de Barcelona. Secretario N de plazas: 120 Modalidad A 96 plazas Modalidad B 24 plazas
TTULO: AULAS DEL S XXI: HACIA UNA ESCUELA DE FUTURO Santander, 29 de agosto a 2 de septiembre de 2011 Cdigo SAN3 Directora Andrea Girldez Hayes Universidad de Valladolid Secretario David Carabias Galindo Universidad de Valladolid N de plazas: 200 Modalidad A 160 plazas Modalidad B 40 plazas
TTULO: CLAVES PARA EL ASESORAMIENTO EDUCATIVO Santander, 29 de agosto a 2 de septiembre de 2011 Cdigo SAN4 Director Juan de Vicente Abad Orientador de Secundaria y miembro del equipo de mediacin y tratamiento de conflictos de la Universidad de Alcal de Henares Secretaria Esperanza Hernndez Martn Orientadora del IES Miguel Cataln Madrid N de plazas: 120 Modalidad A 96 plazas Modalidad B 24 plazas
TTULO: LEER PARA APRENDER EN LA ERA DIGITAL: EDUCACIN DE ADULTOS Santander, 5 de de septiembre a 9 de septiembre de 2011 Cdigo SAN5 Director Eduardo Cabornero, Jefe de estudios del CEPA de Entrevas de Madrid. Secretaria Carmen Sainz Madrazo Ministerio de Educacin. S.G. de Aprendizaje a lo largo de la vida TTULO: FORMACIN PROFESIONAL Santander, 5 de de septiembre a 9 de septiembre de 2011 Cdigo San6 Director Subdireccin General de Formacin Profesional Secretaria Subdireccin General de Formacin Profesional Modalidad A 160 N de plazas: 200 Modalidad B 40 N de plazas: 120 Modalidad A 96 Modalidad B 24
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TTULO:PROYECTOS DE INNOVACIN EN EDUCACIN INFANTIL: ESCUELAS QUE SE TRANSFORMAN Valencia, 4 a 8 de julio de 2011 Cdigo VAL2 Directora ngeles Ruiz de Velasco Glvez. Profesora Titular del Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle Secretaria ngels Rosell Simn Directora de la Escola Bressol Municipal de Cappont, Lrida. N de plazas: 120 Modalidad A 96 plazas Modalidad B 24 plazas
TTULO: INTRODUCCIN A LA EDUCACIN PARA EL DESARROLLO GLOBAL EN LA ESCUELA Valencia, 4 a 8 de julio de 2011 Cdigo VAL3 Director lvaro Saz Miguel Subdireccin General de Alumnos, Participacin e Igualdad. Ministerio de Educacin Secretario Pilar Debn Gmez Jefa de Servicio de Educacin para el Desarrollo AECID N de plazas: 50 Modalidad A 40 plazas Modalidad B 10 plazas
TTULO: ENSEAR EN CONTEXTOS COMPLEJOS vila, 4 a 8 de julio de 2011 Cdigo AVI1 Director Carlos Fernndez Hernndez. Orientador del IES Salvador Allende de Madrid Secretario M Jos Vidal Monje. Profesora de compensatoria IES de Legans.Madrid. N de plazas: 120 Modalidad A 96 plazas Modalidad B 24 plazas
TTULO: LIDERAZGO EDUCATIVO: PROYECTOS DE XITO ESCOLAR I. EDUCACIN INFANTIL Y PRIMARIA vila, 4 a 8 de julio de 2011 Cdigo AVI2 Directora Nlida Zaitegui Universidad del Pas Vasco Secretario Patxi Lasa Director de la Escuela anda Mari.Getxo N de plazas: 48 Modalidad A 44 plazas Modalidad B 4 plazas
TTULO: LIDERAZGO EDUCATIVO: PROYECTOS DE XITO ESCOLAR II. EDUCACIN SECUANDARIA vila, 4 a 8 de julio de 2011 Cdigo AVI3 Director Ignasi Garca Plata Inspector de Educacin. Barcelona Secretaria Carmen Caballero IES Miguel Cataln. Madrid N de plazas: 50 Modalidad A 45 Modalidad B 5
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TTULO: LEER PARA APRENDER EN LA ERA DIGITAL: EDUCACIN SECUNDARIA El Escorial, 4 a 8 de julio de 2011 Cdigo ESC2 Director Felipe Zayas Hernando. Centro Virtual www.leer.es. Universidad de Valencia Secretaria Mara Mar Prez Asesora de Lengua Castellana y Literatura Berritzegune Central. Pas vasco N de plazas: 120 Modalidad A 90 plazas Modalidad B 30 plazas
PATRIMONIO NACIONAL
TTULO: LA CIENCIA EN LA POCA DE FELIPE II Monasterio del Escorial, 29 junio a 1 de julio de 2011 Cdigo PAT1 Director Jos Mara Lpez Sancho, Director y profesor del equipo El CSIC en la Escuela. Secretaria Mara Jos Gmez Daz, Coordinadora y profesora del equipo El CSIC en la Escuela. Modalidad A 40 plazas N de plazas : 50 Modalidad B 10 plazas
TTULO: EL PALACIO REAL, VEHCULO DE APRENDIZAJE Palacio Real de Madrid, 6 al 8 de julio de 2011 Cdigo PAT2 Director Fidel Revilla Gonzlez. Profesor de Secundaria y Presidente de Accin Educativa. Secretario Jos ngel Garca Ballesteros. Profesor de Secundaria Modalidad A 40 plazas N de plazas: 50 Modalidad B 10 plazas
TTULO: PATRIMONIO E IDENTIDAD Monasterio de las Huelgas- Burgos, 29 de agosto al 2 de septiembre de 2011 Cdigo PAT3 Directora Gracia Lafuente. Fundacin Arte Viva Secretario Laura Dez Ena. Fundacin Arte Viva Modalidad A 40 plazas N de plazas: 50 Modalidad B 10 plazas
2. Datos profesionales
Funcionario de carrera Cuerpo:
Interino
O
Infantil
O O
Especialidad:
Departamento de Orientacin
O O
Primaria
Secundaria/Bachillerato/FP
O O
Artsticas
Materia, Mdulo y/o Ciclo que imparte: Imparte clase en un Programa Bilinge rea/programa en el que imparte clase : Solo profesores en Centros de secundaria Matemtica Educacin Fsica SI
O O
NO
Idioma: Lingstica
Cientfico - Tecnolgica
Social- Humanstica
Programa de compensatoria
Ninguna de las anteriores Indicar si imparte clase en las siguientes asignaturas: Ciencias de la Naturaleza
Fsica - Qumica
Biologa - Geologa
O O
Geografa e Historia
3. Centro de destino
Nombre: Domicilio: C. Postal: Centro Pblico Provincia: Telfono: Localidad: E-mail: Centro Concertado Cdigo:
O
Tipo de plaza
(Si solicita ms actividades deber consignarlas en hoja grapada a esta solicitud. Se recuerda que los cursos El liderazgo educativo tienen solicitud especfica).
NO O
El abajo firmante declara bajo su responsabilidad que: 1. Rene todos los requisitos de la convocatoria. 2. Son ciertos todos los datos consignados en esta solicitud. 3. Conoce los trminos de la convocatoria y se compromete, en caso de ser seleccionado, a cumplir las normas de la misma. _____________________________, a ______ de __________________ de 2011
DIRECTOR GENERAL DE FORMACIN PROFESIONAL - INSTITUTO DE FORMACIN DEL PROFESORADO, INVESTIGACIN E INNOVACIN EDUCATIVA.C/LOS MADRAZO 15,17 28014 MADRID.
cve: BOE-A-2011-9495
O Modalidad A O Modalidad A
Centro Pblico
Localidad: E-mail:
Equipo de Secundaria
NIF:
Nombre: Localidad: Provincia: Especialidad: Profesor en centro concertado Telfono: Ao de ingreso: Mvil: N R.P.: NIF: Nombre: Localidad: Provincia: Especialidad: Profesor en centro concertado Telfono: Ao de ingreso: Mvil: N R.P.: NIF: Nombre: Localidad: Provincia: Especialidad: Profesor en centro concertado Telfono: Ao de ingreso: Mvil: N R.P.: NIF: Nombre: Localidad: Provincia: Especialidad: Profesor en centro concertado Telfono: Ao de ingreso: Mvil: N R.P.: NIF: Nombre: Localidad: Provincia: Especialidad: Profesor en centro concertado Telfono: Ao de ingreso: Mvil: N R.P.:
4. Declaracin responsable
Los abajo firmantes declaran bajo su responsabilidad que: 1. Renen todos los requisitos de la convocatoria. 2. Son ciertos todos los datos consignados en esta solicitud. 3. Conocen los trminos de la convocatoria y se comprometen, en caso de ser seleccionados, a cumplir las normas de la misma. _____________________________, a ______ de __________________ de 2011 Firmas:
Director
Jefe de Estudios
Profesor 1
Profesor 2
Profesor 3
DIRECTOR GENERAL DE FORMACIN PROFESIONAL - INSTITUTO DE FORMACIN DEL PROFESORADO, INVESTIGACIN E INNOVACIN EDUCATIVA.C/LOS MADRAZO 15,17 28014 MADRID
cve: BOE-A-2011-9495
Apdo.
1
Mritos
Puntuacin
Ser funcionario docente de 2 puntos carrera Participacin en proyectos de formacin en centros, 0,5 por proyecto de mejora o de innovacin (mximo 2 puntos) educativa. Coordinador de grupos de trabajo o seminarios en el rea o materia de su especialidad 0,2 por actividad (mximo 2 puntos)
Fotocopia compulsada del ttulo administrativo o, en su caso, del boletn o diario oficial en el que aparezca su nombramiento. Acreditacin del rgano correspondiente o fotocopia compulsada del mismo. Acreditacin del rgano correspondiente o fotocopia compulsada del mismo. Hoja de servicios expedida por la Administracin educativa competente y cerrada con la fecha de publicacin de la Resolucin de la convocatoria (centros pblicos). Certificado de vida laboral (centros concertados).
Documentacin acreditativa
Aos de servicios efectivos 0,20 por ao en situacin de servicio completo activo como docente o (mximo 2 puntos) miembro de EOEP o EAT
Haber sido Jefe de Departamento, Jefe de 0,20 por ao Divisin o Coordinador de completo ciclo y/o etapa o (mximo 1 punto) representante en el Consejo Escolar del centro.
Certificado segn el modelo que figura en el Anexo VII. Fotocopia compulsada del nombramiento, con diligencia de toma de posesin y cese y, si en el presente curso se contina en el cargo, certificado de la unidad educativa competente en el que conste este extremo (centros pblicos) Certificado del Titular del centro o centros concertados en su caso, donde se haga constar la fecha de toma de posesin y cese, segn el modelo que figura en el Anexo VIII (centros concertados)
Todos los certificados expedidos por los centros docentes debern trascripcin literal de los modelos publicados en los Anexos de esta convocatoria.
ANEXO V BAREMO PARA LA SELECCIN DE EQUIPOS PARA LOS CURSOS DE EL LIDERAZGO EDUCATIVO
ser
Apdo.
1
Mritos
Proyecto de actuacin para la mejora de los resultados acadmicos de los alumnos Nmero de miembros del equipo con destino definitivo en el centro.
Puntuacin
10 puntos 3 miembros 2 puntos 4 miembros 3 puntos 5 miembros 4 puntos
Documentacin acreditativa
Anexo IX Certificado del centro donde conste que miembros del equipo reseados en la instancia de participacin que tienen destino definitivo en el centro.
En el proyecto se podr hacer mencin a la participacin del centro en proyectos institucionales convocados por servicios pblicos, concursos, premios, etc.
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ANEXO VI MODELO DE CERTIFICADO (Servicios en el presente curso) ............., SECRETARIO/A del(denominacin del centro).............DE (lugar)...................
CERTIFICA: Que, segn los datos existentes en este centro, D./Da.........................con NIF.........est, en el presente curso 2010/11, prestando sus servicios en este centro, impartiendo docencia directa en el aula a alumnos de.........(indicar los cursos que imparte) en la especialidad de....................(indicar las materias que imparte).
En el caso de EOEPs o EATs: Que, segn los datos existentes en este centro, D./Da.........................con NIF.........est, en el presente curso 2010/11, prestando sus servicios como miembro de este...................... (EOEP/EAT), atendiendo a alumnos de .................(indicar nivel educativo).
Y para que as conste, a los efectos oportunos y a peticin del interesado/a, firmo el presente certificado en ................ (lugar) a................ (fecha en letra) de dos mil once.
V B EL DIRECTOR/A
EL SECRETARIO/A
Fdo:...................................
* NOTA:
En los centros concertados que no haya Secretario podr expedir este certificado el Administrador del centro.
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ANEXO VII MODELO DE CERTIFICADO (Jefe de departamento o divisin/Coordinador de ciclo y/o etapa/Representante en el Consejo Escolar) .........................., SECRETARIO/A DEL.........................(denominacin del centro) CERTIFICA: Que, segn los datos existentes en este centro, D./Da.........................con NIF.........ha desempeado en este centro el cargo de......................... (Jefe de departamento o divisin/ Coordinador de ciclo y/o etapa/ Representante en el Consejo Escolar) de ............(nombre del departamento o divisin/ciclo y/o etapa) durante las fechas siguientes:
Curso acadmico
Fecha de cese
Y para que as conste, a los efectos oportunos y a peticin del interesado/a, firmo el presente certificado en (lugar)................ a (fecha en letra)................... . V B EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A
Fdo:...................................
* En los centros concertados este certificado deber ser expedido por el titular del mismo, con el V B de la Inspeccin de Educacin correspondiente.
V B EL/LA INSPECTOR/A DE EDUCACIN
EL/LA TITULAR
Fdo.: .....................................
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ANEXO VIII MODELO DE CERTIFICADO (Cargos directivos en centros concertados) .........................., TITULAR DEL.........................(denominacin del centro) CERTIFICA: Que, segn los datos existentes en este centro, D./Da.........................con NIF......... ha desempeado en este centro el cargo de......................... (Director/Jefe de estudios/Secretario) durante las fechas siguientes: Curso acadmico Fecha de toma de posesin Fecha de cese
Y para que as conste, a los efectos oportunos y a peticin del interesado/a, firmo el presente certificado en ................ (lugar) a............. (fecha en letra) de dos mil once. V B EL INSPECTOR/A DE EDUCACIN EL/LA TITULAR
Fdo:...................................
cve: BOE-A-2011-9495
ANEXO IX I. DATOS DE IDENTIFICACIN DEL CENTRO Nombre del centro: Ciudad Autnoma: Direccin: Telfono: Correo electrnico: contacto: Descripcin del centro (n de alumnos, diversidad, profesorado, lneas, enseanzas que se imparten...)
Justificacin del proyecto (anlisis del contexto, anlisis cualitativo y cuantitativo de resultados, necesidades detectadas)
Objetivos: Acciones o proyectos realizados: Actuaciones propuestas para la mejora: Etapa/s, ciclo/s, curso/s y rea/s en el que se centra el Plan: Agentes y colectivos implicados en el proyecto: Necesidades y expectativas en relacin con el curso:
http://www.boe.es
cve: BOE-A-2011-9495