Pginas 44 y 45 APRENDIENDO ACERCA DE M

Libro B (Editorial Escuelas del Futuro)

1. Soy producto de la unin

fsica

espiritual

de

3. Al principio, el huevito
era

muy

pequeito:

pap y mam: ellos me

tanto, que nadie se daba

engendraron

cuenta que exista. A los

en

una

relacin sexual.

21

das

media

milmetros.

2. El vulo de mam y un

4. Al segundo mes, pap y

espermatozoide de pap

mam

se unieron y entonces

darse cuenta, fueron al

se form un huevito que

mdico

comenz a crecer.

confirmaron

comenzaron

corazn lata.

a
lo
mi

5. Mis

padres

esperaban

7. En

el

quinto

mes,

el

contentos. A mam le

vientre de mam creca y

comenz

el

creca.

vientre y los senos. A m,

mucho.

los brazos, la nariz, la

centmetros

boca, los ojos, las orejas

reaccionaba a los ruidos

y las piernas.

externos.

6. En

crecer

el

cuarto

mes,

mam

sinti

que

mi

8. En

el

Yo

me

mova

Media

sexto

30
y

mes,

yo

me

segua creciendo dentro

mova por primera: fue

del tero de mam, que

una linda experiencia: se

tambin

la

permitir mi desarrollo.

conto

papa.

Mi

hgado ya empezaba a
funcionar.

creca

para

9. En el sptimo mes, ya
era ms grande pap y
mam

se

preparaban

para recibirme.

10.

11.
En el noveno mes,
estaba
preparado
Quera nacer!

En el octavo mes,

mam
quien

fue
le

al
dijo

mdico,
que

yo

estaba aun ms grande y

que faltaba poco.

12.
Naci!
Pap
acompa a mam y la
ayud mucho. Fue un
hermoso
momento.
Estaban felices!

CONCEPCION, FECUNDACION, EMBARAZO, PARTO.

(APRENDIENDO ACERCA DE M LIBRO B pg. 46)
Investigo y completo.
1. El momento en que el espermatozoide se une con el vulo se
llama____________________________ y desde ese instante comienza el
_________________________, que dura nueve meses.
Al final de este tiempo sucede el ____________________________ y la
nueva personita sale de mama, respira y llora.

Cules son sus nombres?

Qu pasa aqu?

Cmo se unen estas dos clulas?

Cul aporta el hombre? Cul la mujer?
Qu es un coito? Cmo se le dice comnmente?
Cunto tiempo dura el embarazo?
Cada vez que hay coito se produce embarazo?
Todos los bebes nacen por parto natural?
Cmo se llama la otra forma de nacer?

Pregunto y comparto con mis padres.

En todo el mundo no hay nadie exactamente

como yo. Hay personas que tienen algunas
partes en que se parecen a mi pero nadie es
idntico a m. Todo lo mo me pertenece:
Cuerpo, mente, sentimiento; me pertenecen
mis fantasas mis sueos, mis esperanzas, mis
temores; me pertenecen mis triunfos y mis
fracasos.
Porque todo lo mo me pertenece, puedo llegar a
familiarizarme internamente conmigo mismo y
conmigo misma, y a la hacer esto, puedo amarme
y aceptar todas las partes de mi cuerpo.
Fragmentos de Yo soy yo Virginia Satir

 DESCRIBO.
En una hoja redacto una descripcin de mis habilidades intelectuales,
acadmicas, deportivas y sociales. Tengo en cuenta las siguientes
preguntas.
Qu tan buena memoria tengo?
Qu cosas percibo yo, que otras no captan?
Aprendo rpidamente?
Qu tan buena resistencia tengo para correr?
Qu tan veloz soy?
Qu tal le caigo a mis amigos?
DIBUJO MI SILUETA:
En el piso, un compaero calca la silueta de mi cuerpo sobre un papel.
Luego, la decoro con recortes de revistas viejas, y cuento al grupo una
historia del personaje que cree.
NECESITO:

Papel de mi tamao (Kraf o peridico)

Tijeras.
Revistas viejas.
Pegante.

FBULA DEL RABIPELADO

Al verse el rabo un da
Cierto rabipelado
Sinti un incontenible desagrado
Observando cual feo lo tena.

Y en rpida visita
Fue a pedirle prestado el de la ardita,
la cual ante su ruego
Accedi con un fino: - Desde luego
-me queda como un clavo!
Dijo el rabipelado muy contento,
Y dndole las gracias fue al momento
A mostrarle a su esposa el nuevo rabo.
Mas la rabipelada
Que no estaba del prstamo enterada
Al verlo con el rabo de la ardita,
se asust de tal modo, la pobrecita,
que tomando al marido
por algn animal desconocido,
lo acometi de un brinco, y con fiereza
lo mat de un mordisco en la cabeza.
El cuento que aqu copio
Nos demuestra, lector que bien mirado,
Ms vale feo y propio que bonito y prestado.
Aquiles Nazoa

 INTERPRETO.
VIVENCIAS.
De los personajes:
Qu cosas de s mismo no le gustaba
rabipelado?_____________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Haz un dibujo de cmo te imaginas al rabipelado sin cola y otro con la
cola de la ardita.

LAS MIAS.
Estoy contento o contenta como soy fsicamente?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
He pensado alguna vez en cambiar algo de mi apariencia? Por
qu?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

MI IDENTIDAD

Comparto con mis compaeros:

Nos reunimos, y cada uno cuenta lo que sabe acerca de su historia.
Tenemos en cuenta las siguientes pautas.
Mi lugar de nacimiento.
Caractersticas de la familia a la que pertenezco.
Lugar donde nacieron mis padres.
Puesto que ocupo entre mis hermanos.
Los nombres de mis abuelos maternos y de los paternos.

ELABORO.

REPUBLICA DE COLOMBIA

TARJETA DE IDENTIDAD __________________________________

MI TARJETA
DE IDENTIDAD

APELLIDOS: ______________________________________________
NOMBRES: _______________________________________________
SEXO

M____

F_____

FECHA Y LUGAR DE NACINIENTO: ____________________________

FECHA Y LUGAR DE EXPEDICION: ____________________________
FECHA DE VENCIMIENTO: ___________________________________

MI ESCUDO DE ARMAS.

Los antiguos guerreros usaban escudos, no solo para defenderse si no

tambin para que el enemigo los identificara. Era algo muy personal.

Trabaja el escudo de la siguiente manera. En la parte 1, dibuja algo para ti

que sea un logro personal. En la 2, haz una figura que represente tu familia.
En la 3, pinta algo que te haya entristecido. En la 4, una cosa que te haya
alegrado. En la 5, dibuja un animal que te guste y te represente. En la 6, haz
lo que quieras.

LA GALLINA DE LOS
HUEVOS AZULES.

A la gallina de los huevos azules todos la vean distinta

rara. La pobre ya no quera ni dormir en el corral.
Amaneca solita en una rama y en las noches fras las hojitas
se acomodaban bien cerquita para cubrirla. Ya las otras ni la
vean ni saban nada de ella.
Lo que ella no saba era que sus huevos azules eran la
novedad en el pueblo. Todos tenan sus casas decoradas con
cascarones azules, pintaban paisajes y se enorgullecan
mostrndoselos a sus amigos y el dueo del gallinero no
saba cmo era que esos huevos aparecan all.
Al saber esto, las dems gallinas empezaron a llamarla para
que les diera la formula y todas poner huevos azules Ella no
lo saba tampoco, simplemente, era as, y con humildad
deca: Es que yo soy as!, y me siento muy triste Las
gallinas se sintieron avergonzadas y le prometieron nunca
ms molestarla; que la aceptaban como era y le ofrecieron
sus nidos, donde ella cada da pona sus huevos azules.
El dueo del gallinero nunca supo quien lo haca solo que
besaba a sus gallinas y les daba mucho amor por el regalo
que diariamente le tenan y ellas, felices, le guiaban el ojo
sonrientes a la Gallina de los Huevos Azules, quien tambin
ahora viva feliz all.

VIVENCIAS.

DE LOS PERSONAJES.
Qu aprendiste de esta historia?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Qu concepto de s misma tenia la gallinita? Qu opinas
de
ello?___________________________________________________________
________________________________________________________________
Qu opinas de las otras gallinas y de su forma de
actuar?________________________________________________________
________________________________________________________________
Cmo se comportaba el dueo con las gallinas? Qu
crees que pensaba el de lo que ocurra?____________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Cmo eres t con tus amigos y amigas?________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Describe cualidades que consideres muy valiosas en
ti.___________________________________________________________
_____________________________________________________________
___________________________________________________________

LAS MIAS:

Te gusta compartir cosas con tus amigos?

Cuales?______________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Cmo ayudas a tus compaeros?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Qu cosas te molestan? Cules te agradan?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

MI LLEGADA AL MUNDO:
UNA INTERESANTE HISTORIA

PROCEDEMOS DE PAP Y MAM.

Todo nio tiene derecho a un padre y una madre, que lo amen y lo
cuiden en todo su crecimiento fsico, emocional, espiritual,
intelectual y social. Los hijos son la expresin del amor de los
padres, traen satisfacciones, alegras y experiencias maravillosas;
pero tambin traen responsabilidades, cuidados y esfuerzos.
ANALIZO
Cmo me expresan su
amor pap y mam?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Cmo les expreso mi
amor a ellos?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Cules

son

los

cuidados que me dan?

_________________________________
_________________________________
_________________________________
Qu

esfuerzos

hacen

ellos para mi bienestar?

_________________________________
_________________________________
_________________________________

 COMPARTO
En una ronda, comparto con
mis compaeros y
compaeras, y mi profesor (a),
la forma como se expresa el
amor en la familia. Cuento
ancdotas y situaciones en
que me he sentido amado (a).
ESCUCHO.
Las experiencias de mis
compaeros me interesan, y
logro conocerlas ms y
comprenderlas.
INTERPRETO
Leo y reflexiono sobre el caso
que plantean estas dos
historietas.

PAP Y MAM SE AMAN.

PAP Y MAM YA NO VIVEN

JUNTOS PERO SIGUEN
AMNDOME.

APRENDO NUEVO VOCABULARIO.

Uno con una lnea la palabra y la indicacin correcta.
El nio que aun

Cesrea.

no ha

nacido. Desde el tercer

mes

de

concepcin

hasta el nacimiento.
Operacin quirrgica por

Lactancia.

medio

de

la

cual

se

extrae el feto, cuando el

parto

no

puede

ser

natural.
El nio que aun no ha

Cordn
umbilical.

nacido,

en

etapa

de

la

primera

desarrollo.

Desde la semana de la
concepcin hasta el final
del segundo mes.
Acto de amamantar criar

Placenta.

con leche. Nutrirse con

leche.
Conjunto de vasos que

Feto.

unen la placenta con el

vientre del foto.
Masa carnosa que une el

Embrin.

feto

con

la

superficie

interior del tero.

Relacin sexual

Coito.

entre

hombre y mujer, en la
que el pene penetra en la
vagina.

ORGANOS GENITALES
MASCULINOS.

Investigo y completo.

Escroto Testculo Espermatozoide Pene

La bolsita de piel arrugada se llama ________________ y contiene
el ___________________ que es la glndula sexual masculina
donde se produce el _______________________, la clula
germinal madura en el hombre. El________________ es el rgano
masculino que se utiliza para el coito y para orinar.

ORGANOS GENITALES
FEMENINOS.
Investigo y completo.
Ovario ovulo tero vagina vulva.
La glndula sexual femenina se llama __________________ y all
se forman los __________________ que son las clulas
reproductoras.
El _______________________ es una cavidad o bolsita en forma
de pera, dentro de la cual se desarrolla el feto. La
_____________________________ es el canal que se extiende
desde el cuello del tero hasta la _____________________ el
rgano externo femenino.
IDENTIFICO.

MIS AMIGOS

LOS AMIGOS SE QUIEREN!

LOS AMIGOS SE AYUDAN!

LOS AMIGOS SE ACEPTAN!

LOS AMIGOS TAMBIEN TIENEN DIFERENCIAS Y PELEAN!

 ACTIVIDAD.
Completa las frases:
Ser amigo es ____________________________________________________
__________________________________________________________________
Me gusta que mis amigos ______________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Lo que ms les gusta a mis amigos de m. ___________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Las cosas que no me agradan de algunos de mis amigos.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Algunas veces no me es fcil hacer amigos, porque. _________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Soy parecido a mis amigos en. ________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Soy diferente a mis amigos en. ________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Hay

personas

que

se

aslan

de

las

otras,

porque.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

AUTOCONCEPTO

A veces sobre valoro o subvaloro lo que soy. Si recojo el concepto que

tienen de mi las personas que me rodean, esto me ayuda a aclarar mi auto
imagen.
PREGUNTO Y ESCRIBO.
Qu dice mi profesor o profesora de mi?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Qu concepto tiene de mi como persona?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

PREGUNTO A DOS DE MIS COMPAEROS:

Qu piensan acerca de m? Cmo soy yo?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ESCRIBO MI AUTOCONCEPTO.
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