RDACTION ET SOUTENANCE DU MMOIRE MASTER dAdministration des Entreprises Formation Permanente Version 2007-2008

INSTITUT DADMINISTRATION DES ENTREPRISES

20 rue Guillaume VII Le Troubadour BP 639 86022 POITIERS Cedex

: 05 49 45 44 99 - : 05 49 45 44 90

SOMMAIRE
1 BUTS ET OBJECTIFS.............................................................................................................................. 3 1.1 LES BUTS DU MMOIRE ........................................................................................................... 3 1.2 VOTRE DIRECTEUR DE MMOIRE ......................................................................................... 3 1.3 MODALITS DE CONTROLE .................................................................................................... 4 2 LE SUJET.................................................................................................................................................. 7 2.1 INTRODUCTION .......................................................................................................................... 7 2.2 SELECTION DU SUJET ............................................................................................................... 7 2.3 TYPES DE SUJETS ....................................................................................................................... 8 3 LA COLLECTE DES DONNES ............................................................................................................ 9 3.1 DONNES QUANTITATIVES ET DONNES QUALITATIVES ............................................. 9 3.2 COLLECTE DES DONNES ....................................................................................................... 9 3.3 INFORMATION ET DONNES................................................................................................. 11 3.4 IDENTIFICATION ET UTILISATION DE SOURCES ............................................................. 11 4 ORGANISATION ET STRUCTURE DU MMOIRE .......................................................................... 12 4.1 PRESENTATION DU MMOIRE .............................................................................................. 12 4.2 STRUCTURE DU MMOIRE .................................................................................................... 14 4.3 EVALUATION PERSONNELLE DU STAGE ........................................................................... 15 4.4 BIBLIOGRAPHIE ....................................................................................................................... 17 4.5 CHOSES A FAIRE ...................................................................................................................... 18 4.6 CHOSES A NE PAS FAIRE ........................................................................................................ 18 4.7 ET ENFIN ................................................................................................................................ 18 5 DETAILS PRATIQUES IMPORTANTS ............................................................................................... 19 5.1 RESPONSABLE PEDAGOGIQUE ............................................................................................ 19 5.2 DATE DE REMISE DU MMOIRE ........................................................................................... 19 5.3 NOMBRE DEXEMPLAIRES .................................................................................................... 19 5.4 CONFIDENTIALIT .................................................................................................................. 19 5.5 DATE DE LA PRSENTATION ................................................................................................ 20 6 PRSENTATION ORALE ..................................................................................................................... 21 6.1 INTRODUCTION ........................................................................................................................ 21 6.2 PRSENTATION DE LORAL .................................................................................................. 21 6.3 CONTENU DE LA PRSENTATION ........................................................................................ 22 6.4 COMMENT SEXPRIMER DE FACON VIVANTE.................................................................. 23 6.5 LES SUPPORTS AUDIO-VISUELS ........................................................................................... 24 6.6 CONCLUSION ............................................................................................................................ 24 7 LA CONVENTION DE STAGE ............................................................................................................ 25 7.1 LE DOCUMENT ......................................................................................................................... 25 7.2 LA PROLONGATION DE LA DURE DU STAGE ................................................................. 25 8 FORMALITES ACCOMPLIR POUR UN STAGE A LETRANGER .............................................. 26 8.1 LE REGIME DE SECURITE SOCIALE ..................................................................................... 26 8.2 LA COUVERTURE ACCIDENT DU TRAVAIL ................................................................. 26 8.3 ASSURANCE RAPATRIEMENT .............................................................................................. 27 8.4 ASSURANCE RESPONSABILITE CIVILE .............................................................................. 27 8.5 VISAS .......................................................................................................................................... 27 9 BOURSES DE STAGE A LTRANGER ............................................................................................. 29 10 LISTE DES ANNEXES ...................................................................................................................... 36

INTRODUCTION

La rdaction du mmoire constitue une part importante du travail de lanne. La remise de ce travail est une condition requise par les rglements du MASTER dAdministration des Entreprises.

La rdaction dun mmoire de cette envergure peut vous apporter une grande satisfaction et un enrichissement personnel. Ce guide contient des conseils visant faciliter votre tche, ainsi que des indications sur les critres dvaluation selon lesquels votre mmoire sera not.

1 BUTS ET OBJECTIFS

1.1

LES BUTS DU MMOIRE

La rdaction du mmoire doit vous permettre : didentifier un problme de gestion, d en analyser la nature et d en tudier les diffrents aspects et implications ; de vous livrer un travail critique personnel ; didentifier les mthodes appropries lanalyse des rsultats et la formulation de conclusions bases sur vos recherches ; deffectuer des recherches de donnes et vous entrane de faon efficace la prsentation de ces donnes ; dintgrer le stage dans lensemble du programme.

1.2

VOTRE DIRECTEUR DE MMOIRE

Lun de vos professeurs se voit attribuer la responsabilit de diriger votre mmoire. Il fait normalement partie de lquipe enseignante de lIAE (du pays o vous effectuez votre stage. Ainsi, lIAE de Poitiers fournit les directeurs de mmoires pour les tudiants effectuant leur stage en France). Votre directeur de mmoire peut vous tre dune aide considrable. Cependant, il nest pas directement responsable de votre travail. Votre directeur de mmoire est l pour vous aider valuer lintrt de vos ides et lefficacit du plan envisag. Il peut aussi vous fournir des conseils dordre plus gnral sur des questions de style et de prsentation. Votre directeur de mmoire nest pas forcment un spcialiste du domaine auquel vous vous intressez : il est l pour vous aider sur des questions de mthode plutt que sur le contenu mme de votre travail. Une fois sa rdaction termine, votre mmoire sera not et donnera lieu une soutenance devant un jury compos de 2 3 personnes, votre directeur de mmoire effectuant en principe la premire valuation.

1.3

MODALITS DE CONTROLE

Vous trouverez ci-dessous les critres utiliss par les professeurs corrigeant votre mmoire :

Tableau 1 - Lvaluation du mmoire

RAPPORT ECRIT Structure Prsentation, style Rfrences aux ouvrages consacrs au sujet Clart dans lidentification du problme, contenu Mthode dlaboration des solutions Pertinence, valeur et originalit des rsultats 10 % 10 % 10 % 15 % 15 % 20 %

TOTAL 1

80 %

PRESENTATION ORALE Organisation Style Participation aux discussions avec le jury Impression densemble TOTAL 2 5% 5% 5% 5% 20 %

TOTAL GENERAL

100 %

Pour que ces critres dvaluation soient bien clairs, les paragraphes suivants rsument les questions que se posent les correcteurs.

1.3.1

Le Mmoire

a) Structure Au cours du mmoire, la progression est-elle logique : identification des objectifs, introduction, contexte, mthodologie, si ncessaire rfrences aux lectures entreprises, analyse principale, conclusions.

b) Prsentation et style Le mmoire est-il rdig dans un style appropri ? Les arguments sont-ils clairement dvelopps et discuts ? Comment les donnes sont-elles prsentes ? Lexpression est-elle claire et lgante ?

c) Rfrence sur sujet Y a-t-il utilisation suffisante de sources bibliographiques (ouvrages, articles de revues professionnelles et acadmiques) ? Ces sources sont-elles pertinentes ? Le sujet trait est-il clairement situ dans un contexte thorique ?

d) Clart dans lidentification du problme, contenu Lanalyse propose est-elle dune envergure suffisante ? Les preuves avances sontelles suffisantes ? Dans quelle mesure le sujet a-t-il t conceptualis ? Les concepts ont-ils t dvelopps par lemploi de techniques appropries ? Le sujet trait est-il suffisamment complexe ? (Cest--dire du niveau du MASTER).

e) Mthode dlaboration des solutions La mthodologie utilise est-elle valable et efficace ? Convient-elle au sujet trait ? Lauteur a-t-il fait bon usage des opportunits qui soffraient lui ? A t-il conscience des limites possibles des mthodes utilises ?

f) Pertinence, valeur et originalits des rsultats Le sujet choisi et les mthodes employes dnotent-ils suffisamment doriginalit ? Le mmoire apporte-t-il quelque chose de nouveau aux connaissances actuelles sur le sujet ? Les conclusions sont-elles justifies par rapport aux donnes produites et aux preuves avances ?

1.3.2

Prsentation orale

a) Organisation La prsentation est-elle organise selon un plan clair ? Y a-t-il cohrence des thmes ? Les arguments prsents sont-ils justifis par les donnes et les faits ?

b) Style Les techniques de prsentation utilises par ltudiant(e) sont-elles efficaces ? Lexpression orale et lemploi des supports audio-visuels sont-ils dun bon niveau ?

c) Participation aux discussions avec le jury Le candidat sait-il dfendre les arguments de la prsentation ? Rflchit-il vite et est-il capable de rpondre des questions inattendues ? Comment ragit-il aux critiques ? La discussion permet-elle ltudiant de faire preuve de connaissances ou dexprimer des jugements non formuls jusquici ?

d) Impression densemble La prsentation ajoute-t-elle des lments nouveaux par conclusions du mmoire ? Le candidat est-il convaincant ?

rapport

aux

1.3.3

Remarques sur les critres dvaluation

Il est reconnu que les stages offrent des circonstances plus ou moins propices lidentification de problmes et aux recherches. Ces diffrences sont prises en considration pendant lvaluation du mmoire et de la prsentation. Cependant, le fait davoir effectu un stage dans des circonstances comparativement dfavorables ne constitue pas une raison valable pour la soutenance dun mmoire mdiocre. Cest ltudiant(e) de faire preuve dinitiative et de ressources, et de demander conseil aussitt que possible son directeur de mmoire.

2 LE SUJET

2.1

INTRODUCTION

La rdaction du mmoire doit mener un enrichissement des connaissances communes. Les conclusions doivent donc comporter un aperu original sur un problme actuel de gestion. Le processus dinvestigation doit tre critique, cest dire systmatique, voire critique lgard de lauteur lui-mme. Pour raliser cet objectif, il est souhaitable de respecter les rgles suivantes : 1 Toute investigation doit tre effectue dans un but prcis. Il convient dviter les rassemblements peu mthodiques de donnes, et de construire les tapes de lenqute qui fourniront long terme des rponses ou solutions des questions, hypothses ou problmes prcis. Pendant vos recherches, rassemblez et notez les donnes de faon systmatique : ainsi, dautres personnes pourront vrifier vos conclusions si elles le souhaitent. Rflchissez soigneusement la prsentation visuelle de vos donnes, afin quelles attirent lattention. Il vous est conseill dutiliser des graphiques, des transcriptions ou des documents. Examinez de faon critique les donnes que vous rassemblez, afin quelles soient aussi prcises, fiables et reprsentatives que possible. Toutes suppositions, hypothses et mthodes de travail doivent tre signales dans le texte dfinitif de votre mmoire. Notez les aperus critiques que vous avez obtenus sur les thories actuelles. Ceci permettra une valuation de votre travail dans son contexte thorique.

2.2

SELECTION DU SUJET

Commencez rflchir au sujet de votre mmoire ds le dbut de votre stage. Il serait souhaitable de discuter vos ides prliminaires avec vos directeurs de stage tant dans lentreprise qu luniversit. Le mmoire doit traiter dun sujet tudi au cours du premier ou du deuxime semestre du programme, mais aussi apporter une perspective originale sur la question.

Les questions suivantes peuvent influer sur le choix du thme : 1 Quel sujet vous intresse particulirement, et vous permettra dassurer votre motivation long terme ? Quel sujet sera acceptable tant pour lentreprise que pour votre directeur de mmoire ? Etes-vous en mesure de rassembler les donnes et faits ncessaires pour rdiger un mmoire reposant sur des preuves bien tablies ? Vous aurez peut-tre discuter de ceci en dtail avec votre directeur de stage ou dautres cadres de lentreprise.

Il se peut quun seul et mme sujet convienne la fois votre mmoire dentreprise et votre mmoire universitaire. Le produit fini sera cependant trs diffrent. Un directeur dentreprise sera satisfait dun rsum de vos conclusions, alors que votre directeur de mmoire souhaitera recevoir une tude raisonne, dtaille et argumente, soutenue par des rfrences aux autorits sur le sujet et des recommandations varies. Votre mmoire ne peut pas faire double usage, votre mmoire non plus.

2.3

TYPES DE SUJETS

Thmes Mmoire cratif ou inventif, tude de projet Solution dun problme auquel lentreprise doit faire face

Exemples de sujet Mise en place dun systme de comptabilit au jour le jour Ralisation de maquette pour un magazine dentreprise bauche dun audit des ressources humaines pour une entreprise Propositions pour un programme de formation Simplification dun systme de demande dapprovisionnement Propositions destines rduire labsentisme Mesures visant amliorer la gestion des stocks Planification : analyse de lcart entre les objectifs et leur ralisation Analyse de cots oprationnels tude de rentabilit Analyse de bilan bauche de programme de recyclage

Analyse de donnes (traitement et prsentation)

numriques

tude des techniques, processus ou mthodes de travail au sein dune entreprise

Gestion des titres dans un compte courant Evaluation dune demande de crdit Programmation du travail Gestion des salaires

Voir annexe 6 pour une prsentation des sujets raliss au cours de la dernire session.

3 LA COLLECTE DES DONNES

3.1

DONNES QUANTITATIVES ET DONNES QUALITATIVES

La quantification des donnes implique des mesures numriques, et le choix des chiffres pour reprsenter la ralit. Les mthodes quantitatives rassemblent les donnes susceptibles danalyse statistique. Par contre, les mthodes qualitatives mettent laccent sur des facteurs tels que la signification, lexprience et la description. Selon leurs partisans, ces mthodes tiennent compte avec prcision de la diversit du comportement humain. Cependant, elles sont parfois critiques du fait que, cause du volume des donnes rassembles, elles doivent se restreindre des chantillons peu reprsentatifs, rendant les gnralisations moins fiables. Bien que certaines mthodes de collecte de donnes ne puissent pas tre strictement dfinies comme qualitatives ou quantitatives, les indications ci-dessous nen restent pas moins valables :

Tableau 2 - Les mthodes de traitement des donnes Mthodes Quantitatives Mthodes Qualitatives

Entretiens Questionnaires Enqutes Expriences

Observation Entretiens et Contacts Analyse documentaire Techniques de projection tudes de cas

Il se peut que les deux mthodes soient indispensables au cours des recherches. Ainsi, les donnes brutes obtenues au cours dentretiens peuvent tre transcrites in extenso, ou tre exprimes en pourcentages ( 9 chefs dentreprise sur 10 ont dclar que ).

3.2

COLLECTE DES DONNES

Les indications ci-dessous ne prtendent pas constituer une analyse exhaustive des mthodes de collecte de donnes. Elles devraient cependant vous permettre de mieux comprendre les trois mthodes principales, savoir la documentation, lenqute et lobservation.

3.2.1

La documentation

Ce paragraphe doit vous aider mieux comprendre comment des documents crits peuvent tre utiliss comme source authentique dans la rdaction de votre mmoire. Les documents crits peuvent tre utiliss pour complter des donnes obtenues des sources diffrentes, telles que lentretien et lobservation. Si vous utilisez de tels documents, veillez obtenir les autorisations ncessaires et respecter les droits dauteur. Les documents crits susceptibles dtre utiliss comme sources pour votre mmoire comprennent : les comptes rendus de runions, les notes de service, les rapports internes, les dclarations de principe, les descriptions de postes, les chiffres de ventes et les informations concernant les produits. Il est important de choisir laspect du document qui est le plus utile aux objectifs de ltude : son contenu, son format ou sa prsentation. Il se peut que vous soyez amen interprter ces documents, les classer et les utiliser pour une analyse statistique. Si vous vous intressez des statistiques dj publies, noubliez pas den mentionner la source, et si possible, les mthodes selon lesquelles elles ont t labores.

3.2.2

Les contacts

Quils soient individuels ou en groupe, les contacts peuvent constituer de prcieuses sources dinformation. Cette section examine comment utiliser ces sources bon escient. Les donnes peuvent tre obtenues au cours dentretiens, de priodes dobservation, par la rdaction de journal de bord ou par questionnaires. Au cours de la collecte des donnes, ils convient de se poser les questions suivantes : qui sont les auteurs de linformation ? Leur fonction influe-t-elle sur leurs opinions ? Les cadres peuvent avoir une perspective trs diffrente de celle des employs. Les problmes ne sont pas envisags de la mme manire pas les services de production et de marketing. Ces diffrences peuvent avoir un impact sur la validit de vos recherches. Pour obtenir des conclusions fiables, veillez ce que vos informateurs soient reprsentatifs du groupe sur lequel portent vos recherches.

3.2.3

Lobservation

Il est relativement difficile dobtenir des donnes valables en observant les activits des professionnels et en notant leurs commentaires. Cependant, si vos recherches portent sur lorganisation dans laquelle vous effectuez votre stage, il vous sera plus facile davoir accs ces informations. Votre mmoire ne saurait tre bas sur des observations non confirmes. Il est donc souhaitable de mettre au point un format prcis pour vos fiches dobservation, ce qui vous permettra de noter les donnes de faon systmatique. Si vous prenez des notes sur papier libre et cherchez les structurer par la suite, veillez respecter les caractristiques naturelles des diffrents types de donnes.

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3.3

INFORMATION ET DONNES

Ds que vous aurez obtenu une certaine quantit de donnes, vous serez mme de commencer les interprter. Ne reporter pas cette tche plus tard, mais noubliez pas que les rsultats risquent de changer mesure que votre base de donnes senrichira. Lanalyse des donnes est en gnral la partie la plus intressante du mmoire, mais aussi la plus ardue. Il convient de dceler les caractristiques, les significations et lordre des donnes. Lanalyse des donnes qualitatives est parfois plus difficile encore, car il nexiste par toujours de mthode bien dfinie, ni dhypothse de dpart. Les donnes quantitatives sont gnralement plus faciles analyser puisquil existe des mthodes bien tablies pour les analyser et les prsenter.

3.3.1

Lanalyse des donnes qualitatives

Les informations non structures obtenues la suite dobservations ou de discussions ouvertes peuvent tre utilises soit de faon descriptive, soit de faon analytique (pour tayer des interprtations). Il est indispensable de comparer les renseignements de faon systmatique, et de classer les types dinformations par catgories : ne comparez que ce qui est comparable. Les mthodes de classification varient : certaines peuvent tre fournies par les informateurs euxmmes. Dautres peuvent apparatre au cours de la collecte de donnes. Dans certains cas, il est possible dutiliser des catgories spcifies lavance, pralablement utilises et publies par dautres auteurs. Il est toujours possible dinclure dans un mmoire des informations brutes, telles que des citations soigneusement slectionnes. Il faut alors veiller ne pas utiliser de telles citations hors contexte.

3.3.2

Lanalyse des donnes quantitatives

Si vous avez mesur ou dnombr les informations rassembles, vous disposez de donnes quantitatives. Obtenues parfois au moyen dentrevues structures ou de questionnaires, ces donnes se prtent une prsentation numrique : pourcentages, tableaux, histogrammes, graphiques circulaires ou en barres. Il existe des logiciels danalyse de donnes qui peuvent considrablement simplifier votre travail. Leur utilisation pourrait vous attirer des bons points ! 3.4 IDENTIFICATION ET UTILISATION DE SOURCES

Parmi les critres dvaluation mentionns plus tt, vous aurez remarqu les rfrences aux ouvrages consacrs au sujet . Votre directeur de mmoire sattendra ce que vous fassiez rfrence des tudes lies au sujet que vous avez choisi. Les sources en seront des manuels, des ouvrages et des articles de revues spcialises. Certaines de ces sources seront contenues dans les notes de cours des deux premiers semestres (noubliez pas demporter vos dossiers avec vous !).

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4 ORGANISATION ET STRUCTURE DU MMOIRE

4.1

PRESENTATION DU MMOIRE

La partie principale du mmoire ne doit pas dpasser 60 pages dactylographies, ni tre infrieure 40 pages. Les appendices sont compts sparment. Les suggestions suivantes devraient vous permettre de produire un mmoire clair et lgant :

4.1.1

Texte et marge

Tout le texte du mmoire doit tre dactylographi : police et taille : ............................. caractre Arial 10 pouces ou Times 12 pouces Interlignes : ................................ 14 pouces (interligne 1,5) espace avant paragraphe : ......... 0 espace aprs paragraphe : ......... 8 pouces (espacement 8 pt) marge de gauche : ....................... 3 cm autres marges : ........................... 2,5 cm en-tte et pied de page : .............. 9 pouces, interligne 0 impression : ................................. recto de papier blanc format A4.

Dans un mmoire dtudes de gestion, la coutume veut que les paragraphes ne soient pas numrots.

4.1.2

Numrotation

Les pages doivent tre numrotes de faon conscutive, sauf la page de titre. Les numros de page doivent apparatre au milieu de la marge infrieure ou suprieure.

4.1.3

Titres et sous-titres

Pour le lecteur, ceux-ci servent de fil conducteur et facilitent lassimilation du contenu. Pour lauteur, ils sont le moyen de structurer le mmoire de faon mthodique.

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Tableau 3 Exemples de titres

Exemple 1 Partie x - . Chapitre x - .. Section x - 1. 1.1. 1.1.1.

Exemple 2

Il est possible de crer sous Word une numrotation automatique des titres qui vite les erreurs de squenage.

4.1.4

Diagrammes et graphiques

Tous les graphiques et diagrammes doivent tre numrots de faon conscutive : Fig 1, Fig 2 etc, comporter un titre et faire mention de la source le cas chant.

4.1.5

En-tte et pied de page

Len-tte peut rappeler utilement la partie ou le chapitre concern.

Exemple : Partie 1 les outils de contrle de gestion Chapitre 2 le tableau de bord

Le pied de page doit faire apparatre la numrotation. Les pages doivent tre numrotes de faon conscutive, sauf la page de titre.

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4.2

STRUCTURE DU MMOIRE

Un mmoire est normalement prsent dans lordre suivant : 4.2.1 Page de garde

Elle doit comporter les informations suivantes : le titre, qui indique brivement le contenu du mmoire lindication du fait que le mmoire est soumis dans le cadre du MASTER dAdministration des Entreprises de lIAE de Poitiers la date votre nom le nom et ladresse de lentreprise. Les noms de vos tuteurs de stage (IAE et entreprise)

(Voir modle de la page de garde en annexe 5)

4.2.2

Table des matires

Celle-ci doit comporter la numrotation des pages.

4.2.3

Remerciements

Cette section comporte les noms des personnes qui ont aid le candidat rdiger le mmoire.

4.2.4

Rsum

Celui-ci ne doit pas dpasser une page A4, et permet au lecteur press dobtenir une vue densemble du mmoire : contexte, mthodes, conclusions etc.

4.2.5

Introduction

Celle-ci situe le mmoire et veille lintrt du lecteur. Elle fournit une explication du contexte, les raisons pour lesquelles le sujet a t choisi, et les buts de ltude.

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4.2.6

Contexte de lentreprise

Il convient de dcrire les activits principales de lentreprise, et de souligner les problmes associs sa gestion et sa stratgie. Cette section doit en principe demeurer concise.

4.2.7

Mthodologie

Le lecteur doit tre inform de la source des donnes, et des mthodes par lesquelles elles ont t obtenues. Cest vous den expliquer les avantages et les inconvnients, ainsi que les raisons pour lesquelles vous avez choisi ces mthodes. Expliquez aussi les problmes thoriques associs votre choix de sujet, afin de situer votre travail par rapport aux recherches existant dj dans ce domaine.

4.2.8

Sections centrales

Elles contiennent les lments principaux du mmoire. Leur prsentation peut varier sur des points de dtails, mais elles portent essentiellement sur le traitement des donnes rassembles, ainsi que sur lanalyse et lvaluation de ces donnes. Vos arguments doivent suivre une progression logique, lanalyse des donnes vous permettant dexpliquer, comprendre et interprter les faits pour mieux tayer vos conclusions. Les informations corroborant vos arguments doivent tre donnes dans les appendices, et non dans les sections principales.

4.2.9

Conclusions et recommandations

Vos conclusions ne doivent pas comporter dlments nouveaux, mais prsenter les rsultats de vos recherches partir des informations et arguments contenus dans les parties prcdentes. Les recommandations peuvent porter sur une amlioration de la mthodologie, ou sur dautres aspects du problme quil serait souhaitable dtudier plus en dtail. Dans cette section, il vous est possible de noter les changements que vous apporteriez votre mthode de travail, si ce mmoire tait refaire, et quels changements vous envisagez dans lavenir.

4.3

EVALUATION PERSONNELLE DU STAGE

Cette partie de votre mmoire doit tre clairement distincte de la conclusion du mmoire lui-mme et porter un titre prcis.

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Il importe dindiquer de faon claire et prcise ce que ce stage a reprsent pour vous et vous a apport tant sur le plan humain quau niveau de vos tudes. Indiquez si le stage a rpondu votre attente. Cette exprience peut-tre analyse de la faon suivante :

4.3.1

Enrichissement humain

Intgration dans le milieu de lentreprise, difficults possibles, conflits, etc. Problmes dans la communication et les contacts, par exemple si le stagiaire demande tre aid ou recherche des informations Capacit sadapter au travail dquipe ou lautorit hirarchique.

4.3.2

Dveloppement intellectuel

Application des mthodes de travail employes dans les contrles et examens partiels des deux semestres prcdents Utilit du travail pour les besoins de lentreprise Nouvelles connaissances et mthodes de travail acquises au cours du stage

Vos commentaires doivent porter sur ces thmes, mais peuvent en inclure dautres, tels que : La qualit de laccueil et de la formation Le rle du mmoire dans le droulement du programme Les difficults que vous avez rencontres (ce guide vous a-t-il permis dviter certains cueils ?) La mthode dvaluation et de notation du stage, sa place dans le contrle continu etc.

Enfin, noubliez pas de conclure cette section par un rsum de vos commentaires et analyses, et de terminer par un jugement gnral, tel que : Dans lensemble, ce stage ma t trs utile a t peu satisfaisant a constitu une exprience enrichissantepeu utile etc. Ce rsum peut mener des suggestions sur la faon dont le rle du stage pourrait tre modifi, ou ses conditions amliores. vitez de tomber dans la banalit. liminez les remarques du genre Tout sest trs bien pass je suis trs satisfait tout le monde tait trs gentil il faut travailler pour russir Dans ce but, songez donner des dtails et exemples prcis, portant cette section environ deux pages de longueur.

16

4.4

BIBLIOGRAPHIE

Il est indispensable que toutes les sources cites soient reconnues et attribues de faon explicite. Ceci comprend non seulement les citation textuelles directes, mais aussi les gloses et paraphrases, comme cest souvent le cas dans la documentation dentreprise.

Les bibliographies sont normalement donnes par ordre alphabtique la fin du mmoire.

Tableau 4 - Rfrences bibliographiques

Exemple pour un article : Dupuy Y. (1999), Vingt ans de recherche franaise sur le contrle comptable des performances , Comptabilit Contrle Audit, les vingt ans de lAFC, pp. 35-44. Exemple pour un ouvrage : Colasse B. (2000), Comptabilit gnrale, Economica, 6
me

dition, Paris, p. 35.

4.4.1

Table des matires

Elle reprend lensemble des titres du mmoire (elle est donc plus dtaille que le sommaire) avec le numro de page.

4.4.2

Annexes

Une page de garde doit prsenter la liste des annexes numrotes et pagines. Toute annexe doit tre cite dans le corps du texte et doit permettre davoir des renseignements complmentaires sur un lment du mmoire (approfondissements, tableaux de donnes, sources).

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4.5

CHOSES A FAIRE

Noubliez pas que vous devez traiter vos sources de faon critique et que votre travail doit comporter une valuation. De par leur nature mme, les documents dentreprise sont loin dtre impartiaux. Il convient de ne pas accepter aveuglment les informations quils contiennent. Pendant la rdaction de votre mmoire, comportez-vous en observateur objectif. Par contre, si vous crivez un mmoire au nom de lentreprise, il vous sera demand den vanter les performances. Utilisez vos notes de cours et les polycopis reus au cours des deux semestres prcdents. Ils vous aideront mieux comprendre lentreprise dans laquelle vous effectuez votre stage. Nattendez pas pour entrer en contact avec votre responsable de stage et votre directeur de mmoire, et discutez avec eux de lorientation que vous voulez donner vos recherches.

4.6

CHOSES A NE PAS FAIRE

Ncrivez pas la premire personne. Lobjectivit est mieux exprime par lemploi de tournures impersonnelles, surtout en franais. Nutilisez pas trop abondamment la documentation et les sources de lentreprise. Ne faites pas de remplissage : viter les longs passages descriptifs ; liminez tout ce qui ne sert pas clairer ou renforcer votre argument. Commencez temps Si votre mmoire vous semble mdiocre, nen rejetez pas la responsabilit sur autrui : il est toujours possible de raliser un travail satisfaisant, mme si lentreprise ne vous accorde pas le soutien ncessaire ou si les tches que lon vous confie ne sont pas aussi enrichissantes que vous lauriez souhait.

4.7

ET ENFIN

Les mmoires sont rarement parfaits. En fait, les lments les plus intressants sont souvent ceux qui expliquent les difficults rencontres. Vos conclusions ne seront peut-tre pas dune porte stupfiante, mais ce qui dcidera de la qualit de votre travail sera la faon dont vous aurez compris le contexte thorique et assembl des connaissances, le soin avec lequel vous aurez conduit vos recherches, la rigueur de votre analyse, et lenvergure intellectuelle de votre valuation et de vos conclusions.

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5 DETAILS PRATIQUES IMPORTANTS

5.1

RESPONSABLE PEDAGOGIQUE

Un enseignant sera nomm en qualit de responsable pdagogique pour chaque tudiant, en fonction du thme de stage. Il sera charg du suivi de votre mission en entreprise et rpondra toutes vos questions relatives la rdaction de votre mmoire, do lintrt de fournir au service stage emploi la fiche de stage (annexe 4) dment remplie par vos soins. Un courrier vous sera adress, par voie postale, pour vous communiquer le nom de votre responsable pdagogique ainsi que ses coordonnes tlphonique et lectronique. 5.2 DATE DE REMISE DU MMOIRE

Le mmoire doit tre envoy au service stage 15 jours avant la date de soutenance.

5.3

NOMBRE DEXEMPLAIRES

Votre mmoire doit tre produit en cinq exemplaires : 2 exemplaires pour luniversit (un exemplaire est remis votre responsable pdagogique, un second pour le deuxime membre du jury) 1 exemplaire pour lentreprise dans laquelle vous avez effectu votre stage 1 exemplaire pour votre usage personnel 1 version informatique non confidentielle qui sera transmise la bibliothque de lIAE, pour consultation des futures promotions. Votre mmoire est tlcharger en un seul fichier sur le site https://www.iae.univ-poitiers.fr/moodle/login/index.php, longlet MAE Formation continue, stages, dposer votre mmoire. 5.4 CONFIDENTIALIT

La confidentialit est une condition requise. Il est indispensable de : obtenir du directeur la permission dinclure dans votre mmoire tous renseignements ou documents concernant lentreprise lui soumettre la version prliminaire de votre mmoire au cas o il souhaiterait supprimer certaines informations prvenir lentreprise que lUniversit peut garder confidentiel le texte dfinitif du mmoire, et que, dans ce cas, aucune personne (ou organisation) trangre lUniversit ny aura accs. Ces conditions sont incluses dans le contrat auquel sengagent luniversit et lentreprise par la signature de la convention de stage. Toute infraction ces rglements serait juge de premire gravit, tant par luniversit que par lentreprise.

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IMPORTANT : Veuillez annoter la mention CONFIDENTIEL sur la couverture de votre mmoire.

5.5

DATE DE LA PRSENTATION

La soutenance est prvue dbut octobre dans les locaux de lIAE. Une convocation vous sera adresse, par voie postale, pour vous indiquer le jour et lheure de votre soutenance.

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6 PRSENTATION ORALE

6.1

INTRODUCTION

La soutenance du mmoire est souvent apprhende par les tudiants, tort. Elle a lieu devant un jury bien dispos lgard du candidat. Il est vrai que jusqu un certain point, le succs de la prsentation dpend du talent oratoire de ltudiant. Cependant, il dpend aussi de mthodes et de techniques quil est comparativement facile dacqurir.

Loral dure de 45 minutes une heure environ, et comprend deux parties : Une prsentation orale de 15 20 minutes. Un entretien avec le jury, qui peut porter sur des aspects trs varis du stage et du mmoire et qui dure 30 minutes.

6.2

PRSENTATION DE LORAL

6.2.1

La prsentation

Comme tous les exposs, une prsentation orale doit tre improvise, afin dtre naturelle et spontane, et par l mme, convaincante. Cependant, la part dimprovisation rside surtout dans lexpression verbale, car le candidat doit possder fond son sujet et lavoir bien en mmoire. Il y a en fait trois cueils principaux viter : Le premier consisterait rciter mcaniquement un texte appris par cur. Ceci mne ltudiant parler trop vite, et le dbit devient alors difficile suivre, ainsi que monotone et ennuyeux. Avec cette mthode, il y a aussi le danger des trous de mmoire. Pour les mmes raisons, loral ne doit pas consister en la lecture rapide dun texte prpar lavance. Il ne faut pas oublier que lorsquon sadresse un auditoire, le contact visuel est indispensable pour tablir et maintenir le processus de communication. Enfin, il est dconseill de se lancer dans une paraphrase improvise du texte du mmoire, ou de faire des remarques dcousues en feuilletant le mmoire. Une attitude aussi dcontracte ne serait gure apprcie par le jury.

21

Les notes doivent tre prpares avec soin : elles doivent tre brves et ne pas constituer un texte complet, pour que la tentation de la lecture soit limine. Ces notes doivent tre places un endroit o elles peuvent tre facilement consultes. Par exemple, un plan assez dtaill de la prsentation comprendra les titres principaux, les informations difficiles garder en mmoire (chiffres, noms propres, termes rares ou techniques). Tous les lments noter au tableau seront souligns dans les notes. Il est prfrable dutiliser des feuilles volantes. Il convient de les numroter, et de ncrire quau recto. Ces notes doivent seulement servir de support : le candidat doit viter de les consulter trop frquemment. Il est souvent utile de se livrer une rptition devant un miroir, ou mme devant des amis.

6.2.2

Lentretien

tant donn que cette partie de la soutenance est improvise, il est pratiquement impossible de prvoir lavance les questions qui seront poses. En gnral, les tudiants nprouvent pas de difficult y rpondre sils ont fait de solides recherches pendant leur stage, et sils connaissent fond le sujet de leur mmoire, puisque celui-ci constitue le thme principal des questions poses.

6.3

CONTENU DE LA PRSENTATION

Ceci dpend du sujet, du droulement du stage, du nombre daspects intressants et de la complexit du mmoire. Cependant, il convient dobserver les rgles suivantes : La prsentation doit porter sur lobjet principal des recherches. Les dtails prliminaires ou contextuels sont viter (contexte gographique, formation du personnel). Ne gardez que lessentiel. Ne donnez pas tous les dtails de vos calculs et pourcentages.

Ce que le jury apprcie est la capacit de prsenter une synthse raisonne du mmoire. Il est donc souhaitable de : Souligner clairement le but et lutilit du mmoire Mentionner les problmes de mthode Indiquer les aspects les plus intressants et originaux des recherches, et laspect le plus positif du stage Faire une valuation densemble de lexprience de stage au moyen dune synthse de la dernire partie du mmoire.

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6.4

COMMENT SEXPRIMER DE FACON VIVANTE

Les conseils suivants pourront vous tre utiles.

Soyez dtendu. vitez les attitudes qui ne vous sont pas naturelles. Soyez dcontract, mais pas trop : il vaut mieux ne pas mettre les mains dans les poches, ni les pieds sur la table vitez les tics : ne vous grattez pas le nez ou loreille, ne tripotez pas constamment une gomme ou un trombone. Si vous ne savez pas quoi faire de vos mains, tenez un stylo ou une craie, mme si vous navez pas lintention de vous en servir. Cela vous donnera une certaine contenance. Adaptez votre dbit la capacit de votre cage thoracique. Faites des pauses pour conomiser votre souffle. Si vous commencez votre prsentation trop vite, vous risquez de vous essouffler. Parlez calmement et avec assurance. La rptition conseille plus haut devrait vous permettre de bien placer votre voix. Surveillez votre registre de langue. Il nest pas ncessaire dtre excessivement formel, mais il est prfrable dutiliser une langue concise, sobre et correcte. viter les clichs, largot et le jargon. Veillez relier vos ides entre elles, mais ne rptez pas sans cesse les mmes adverbes ou conjonctions : et puis et puis ; et aussi, et aussi , car cela pourrait agacer votre auditoire. Utilisez des connecteurs pour souligner la progression logique de votre expos : donc, par consquent ; il en rsulte que ; ainsi, ; dune part,, dautre part . Indiquez aussi la chronologie des faits : dabord, puis, ensuite, aprs quoi, enfin . Lexpression dopinions personnelles favorise lemploi de certaines expressions qui peuvent devenir monotones. Ne commencez pas chaque phrase par je crois que ou il me semble . Variez vos tournures. De mme, il vaut mieux viter certains mots passe-partout, en particulier les verbes vides tels que avoir, tre, faire . Utilisez des mots ayant un sens prcis, car cest ce quexige un expos de nature technique. Indiquez clairement votre systme de rfrence : votre auditoire vous suivra plus facilement, et se fatiguera moins. Indiquez la mthode que vous adoptez, les points que vous traitez, les buts que vous recherchez. Faites-le au dbut de la prsentation, puis situez chaque point intervalles rguliers dans le contexte gnral de votre expos (ceci sapplique aussi au travail crit). A la fin de chaque partie, faites une conclusion intrimaire et assurez la transition avec le point suivant. Le jury y est particulirement sensible.

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6.5

LES SUPPORTS AUDIO-VISUELS

Au cours de votre prsentation, vous utiliserez de nombreuses reprises des supports audiovisuels, soit par rtroprojecteur, soit par ordinateur (PowerPoint). Quel que soit le support, vous devrez chercher organiser le message de faon ce quil claire la structure de la prsentation, et lillustre de diagrammes.

Veillez aux points suivants : vitez les transparents manuscrits Laissez les transparents sur le rtroprojecteur suffisamment longtemps, pour que le jury puisse les assimiler Ajoutez quelque chose de nouveau par rapport au contenu de votre mmoire

6.6

CONCLUSION

Noubliez pas de rsumer brivement les points principaux de votre prsentation. Il vous restera rpondre aux questions du jury. De bonnes rponses peuvent compenser une prsentation mdiocre, et vice-versa. Appliquez les mmes critres de qualit quau deuxime semestre. Si vous vous contentez de lire votre texte, vous perdrez certainement des points ! Attendez-vous des questions pntrantes, et un dbat anim !

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7 LA CONVENTION DE STAGE

7.1

LE DOCUMENT

Il prcise dans ses diffrents articles les obligations respectives des signataires. Un modle de convention est donn en annexe (annexe 2) et doit tre lu attentivement. En outre, une fiche valuation entreprise (annexe 3) et une fiche de stage (annexe 4) vous seront dlivres en mme temps que la convention de stage.

Pour les tudiants partant ltranger, nous disposons de conventions en plusieurs langues prendre avant votre dpart au secrtariat.

La convention doit tre signe en trois exemplaires et cela avant le dbut du stage. Les entreprises qui connaissent limportance de ce contrat, insisteront dailleurs pour quil en soit ainsi. Pour les stages effectus ltranger, il vous reviendra de grer cette partie administrative trs importante pour vous en cas de litige avec lentreprise ou plus grave encore, en cas daccident. Il se peut que dans certains pays, lentreprise vous fasse un contrat de travail temporaire. Cela est insuffisant pour que, le cas chant, vous puissiez bnficier des avantages offerts par le droit franais.

Ce dernier ne vous sera applicable quaprs signature de la convention et de son retour lIAE.

7.2

LA PROLONGATION DE LA DURE DU STAGE

Elle nest possible que si vous tes inscrit lIAE et nest pas automatique. Nous ne donnons que trs exceptionnellement notre accord des prolongations de stage suprieures 1 mois. Sachez quen cas de prolongation de stage, il vous convient de contacter le service stages pour faire tablir lAvenant la Convention .

Par ailleurs, il nest pas possible de proroger son stage au-del du 30 septembre 2008, fin de lanne universitaire.

25

8 FORMALITES ACCOMPLIR POUR UN STAGE A LETRANGER

8.1

LE REGIME DE SECURITE SOCIALE

Le stagiaire conserve son droit lassurance maladie pour tous les soins mdicaux imprvus. Si le stagiaire part dans un pays de lEspace Economique Europen, il doit se prmunir dune carte europenne dassurance maladie. Cette carte est demander lorganisme dassurance maladie (mutuelle tudiante), avant le dpart ltranger. En cas de soins mdicalement ncessaires pendant son sjour, le stagiaire doit prsenter sa carte europenne d'assurance maladie (ou, dfaut, un certificat provisoire de remplacement) : elle lui permettra d'attester de ses droits l'assurance maladie et de bnficier dune prise en charge sur place de ses dpenses de sant, selon la lgislation sociale et les formalits en vigueur dans ce pays (http://www.ameli.fr/39/DOC/693/fiche.html?page=3) Si le stagiaire part dans un pays nappartenant pas lEspace Economique Europen, le remboursement des soins imprvus est suivi par le centre de scurit sociale dont relve ltudiant. Le stagiaire doit faire lavance des frais et sera rembours par son centre dorganisme dassurance maladie, sur prsentation des factures, son retour en France, sur la base des tarifs forfaitaires franais. PRENDRE IMPERATIVEMENT CONTACT AVEC VOTRE ORGANISME DASSURANCE MALADIE AVANT VOTRE DEPART !!!

8.2 8.2.1

LA COUVERTURE ACCIDENT DU TRAVAIL Les conditions de maintien de la couverture "Accident du travail"

A l'tranger, les tudiants stagiaires peuvent bnficier de la lgislation sur les accidents du travail sous rserve que les conditions suivantes soient remplies : 1. tre rgulirement inscrit dans un tablissement de formation mentionn aux articles D412.3 et D412.6 du Code de la Scurit Sociale 2. que la cotisation spcifique "Accident du travail" ait t acquitte par lUniversit au Rectorat que le stage n'excde pas 6 mois

3.

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8.2.2

Les formalits de dclaration daccident

A ltranger, les tudiants stagiaires bnficient de la protection Accidents du travail . Si un accident survient au cours du stage, ltudiant ou le matre de stage en entreprise avise, dans les meilleurs dlais (dans les 48 heures) et par lettre recommande, le Prsident de lUniversit. Il est ncessaire dindiquer : les circonstances et le lieu de laccident la nature des blessures les noms et adresses des tmoins ventuels

Il joint les certificats mdicaux en sa possession. Ds rception de ces informations, lUniversit tablit la dclaration daccident du travail, la fait signer par le Prsident de lUniversit qui la transmet la Caisse Primaire dAssurance Maladie comptente.

8.3

ASSURANCE RAPATRIEMENT

En signant la convention de stage ltranger, le stagiaire sengage souscrire avant son dpart une police dassurance permettant le rapatriement sanitaire partir du territoire o se droule le stage.

8.4

ASSURANCE RESPONSABILITE CIVILE

Cette assurance permet au stagiaire dtre couvert dans le cas o il est responsable lgard dun tiers. De ce fait, tout tudiant sengage disposer de cette assurance lors de la signature de la convention de stage.

8.5

VISAS Pays de lUnion Europenne

en Europe : les ressortissants europens ont, en gnral, seulement besoin d'une carte d'identit ou d'un passeport en cours de validit. Pour un tudiant dun pays hors UE, il faut en plus de la convention de stage, obtenir un visa. La demande est faite auprs du consulat de France de son pays.

27

Pays hors Union Europenne Les visas sont demander dans chaque Ambassade ou Consulat concern. Un visa et un permis de travail sont souvent exigs lentre dun pays tranger hors Union Europenne, y compris pour des dures courtes ou des stages peu rmunrs. Dans nombre de pays, le stage est assimil un contrat de travail ordinaire. - aux Etats-Unis : le stagiaire doit avoir un visa J1. Trois organismes (le Council, l'OMI et les French-American Center) dlivrent un imprim DS-2019 ncessaire l'obtention de ce visa. - en Australie : le stagiaire qui effectue un stage de plus de trois mois peut demander, avant son dpart, le visa Occupational Trainee. C'est l'employeur sur place qui effectue les premires dmarches. Ds que le stagiaire a la rponse positive de l'ambassade, il peut engager les dmarches de son ct. Cette procdure prend plus d'un mois. - au Japon : pour les stages non rmunrs un visa n'est pas ncessaire. Pour les stages rmunrs, c'est l'entreprise sur place de commencer les dmarches. De ce fait, avant de partir ltranger, renseignez-vous sur le site Internet du ministre des Affaires trangres (http://www.diplomatie.gouv.fr) et auprs de lambassade du pays daccueil sur les documents ncessaires fournir.

28

9 BOURSES DE STAGE A LTRANGER

STAGES DE 3 MOIS
EN ALLEMAGNE tudiants boursiers
1. 2. 3. 4. bourse OFAJ bourse LEONARDO bourse de la dcouverte bourse de voyage 1. 2. 3.

tudiants nonboursiers
bourse OFAJ bourse LEONARDO bourse de la dcouverte

STAGES DE 3 MOIS
EN EUROPE tudiants boursiers tudiants non-boursiers
1. 2. 3. bourse LEONARDO bourse de la dcouverte bourse de voyage 1. 2. bourse LEONARDO bourse de la dcouverte

STAGES DE 3 MOIS
EN ISLANDE, NORVEGE ET LIECHTENSTEIN tudiants boursiers
1. 2. 3. bourse LEONARDO bourse de la dcouverte bourse de voyage

tudiants non-boursiers
1. 2. bourse LEONARDO bourse de la dcouverte

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STAGES DE 3 MOIS
HORS EUROPE tudiants boursiers
1. 2. bourse de la dcouverte bourse de voyage

tudiants non-boursiers
1. bourse de la dcouverte

STAGES DE 6 MOIS
EN EUROPE tudiants boursiers
1. 2. 3. 4. bourse LEONARDO bourse de la dcouverte bourse de stage long de professionnalisation bourse de voyage 1. 2. 3.

tudiants nonboursiers
bourse LEONARDO bourse de la dcouverte bourse de stage long de professionnalisation

+ bourse ERASMUS (bourse dtudes semestre dtudes dans une universit partenaire de lIAE)

STAGES DE 6 MOIS
HORS EUROPE tudiants boursiers
1. 2. 3. bourse de la dcouverte bourse de stage long de professionnalisation bourse de voyage

tudiants non-boursiers
1. 2. bourse de la dcouverte bourse de stage long de professionnalisation

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BOURSE OFAJ
Procdures Administratives Lieu du Stage
Dossier retirer au service Relations Internationales lIAE de Poitiers Dposer le dossier complet 3 mois avant le dbut du stage tablissement partenaire ou Entreprise en Allemagne Effectuer un stage dune dure infrieure 3 mois (dure minimum d1 mois)

Conditions dattribution

Etre g de moins de 30 ans Rsider de faon permanente en France Avoir une bonne connaissance lue, parle, crite de lAllemand La bourse slve 300 Euros pour 4 5 semaines

Bases Financires

La bourse slve 600 Euros maxi pour 2 3 mois La prise en charge forfaitaire des frais de voyage aller et retour sajoute la bourse

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BOURSES DE LA DCOUVERTE
Conditions : Etre tudiant de niveau bac +2 minimum Inscrit dans un tablissement suprieur de la Rgion Etre g de moins de 28 ans au moment du dpart effectif en stage (les tudiants ayant plus de 28 ans seront examins au cas par cas) Ltudiant ne peut bnficier de cette bourse quune seule fois au cours de son cursus Montant : Le montant de la bourse rgionale de la dcouverte est dtermin en additionnant les points sur diffrents critres : part fixe : Le forfait pour la part fixe est de 60 Euros par semaine pour un stage professionnel compris entre 12 et 24 semaines part variable : fixe 25 Euros par semaine pour un dpart en Europe, et de 15 Euros pour les pays mergents ou pays en dveloppement selon les critres de lOCDE (Organisation de Coopration et de Dveloppement Economiques). Les autres destinations seront recevables mais aucun point ne leurs seront attribus pour la part variable bonus rgion : Le bonus rgion est de 20 Euros par semaine et sera tudi au cas par cas par la Rgion en fonction des projets lis une priorit rgionale ex : humanitaire, environnement, dveloppement co industrie, action scolaire, coopration privilgie, etc.

De plus, le montant total sera multipli par 1,5 pour tous les tudiants boursiers sur critres sociaux. Versement de la bourse : Paiement en deux temps : o o un premier acompte gal 60 % de la bourse solde la fin du stage et la remise dun bilan de stage et dune attestation de lIAE validant le mmoire ou rapport de stage

30

BOURSE LONARDO
Retrait et dpt du dossier en double exemplaire au service Relations Internationales deux mois avant le dpart en stage. Tout dossier arrivant hors dlai sera systmatiquement rejet (hors dlai : arrive du dossier aprs le dpart en stage, sachant quun mois scoule entre le dpt du dossier lARIJE et le passage en commission au Conseil Rgional) Avant le dpart :
Le dossier-type dment complt par ltudiant et valid par ltablissement de formation Un CV Une lettre de motivation Une copie de la convention de stage signe par lentreprise, ltablissement et le stagiaire (une lettre dengagement de lentreprise pourra, titre provisoire, tre accepte pour lacceptation du dossier. La validation dfinitive ne se fera qu rception de la convention) Un certificat de scolarit Une copie du passeport ou carte didentit (recto verso) Une copie des assurances responsabilit civile et rapatriement Un RIB original

Procdures Administratives

Au retour du stage :
Attestation, sur papier en-tte, de lentreprise daccueil prcisant le nom du stagiaire, les dates de stage et le nom du tuteur Bilan de stage (document directement fourni au candidat aprs acceptation de son dossier)

Lieu du Stage Conditions dattribution Bases Financires

Union Europenne, Norvge, Liechtenstein et Islande Etre tudiant de niveau Bac + 2 minimum, dans un tablissement suprieur de la Rgion Effectuer un stage dune dure comprise entre 3 et 12 mois. 90 Euros /semaine Frais de transport AR rembourss sur prsentation de justificatifs originaux correspondant aux dates de dbut et de fin de stage (remboursement de 350 euros maximum).

30

BOURSE DE VOYAGE
Procdures Administratives Lieu du Stage Conditions dattribution Bases Financires
Dossier retirer au Service du Dossier Social tudiant au CROUS de Poitiers 15 rue Guillaume VII Le Troubadour BP 629 86022 Poitiers Cedex : 05 49 60 88 00 Entreprise Hors Mtropole tudiants boursiers effectuant un stage obligatoire dun mois minimum Les tudiants ne doivent pas cumuler cette aide avec une aide de ce type dun autre organisme Aide verse au retour du stage Le montant de cette aide correspond un pourcentage des frais de transport pour se rendre sur le lieu de stage

30

BOURSE DE STAGE LONG DE PROFESSIONNALISATION

Retrait et dpt du dossier au service Relations Internationales pour le 12 janvier 2007. Constitution du dossier :
Le dossier-type dment complt par ltudiant et valid par ltablissement de formation Un CV Une lettre de motivation explicitant, entre autres, la faon dont ltudiant compte faire bnficier le territoire rgional de son stage le sujet retenu pour le stage, accompagn dun descriptif (1 2 pages) le budget prvisionnel du stage un programme de travail pour lanne universitaire concerne une lettre du directeur universitaire une attestation du partenaire rgional (sil y a lieu) une attestation de stage ou tout autre document sign par la structure hte du stage une attestation de notification de bourse de lenseignement suprieur sur critres sociaux pour lanne en cours (sil y a lieu) une attestation daffiliation un rgime dassurance maladie une attestation dassurance en responsabilit civile et de rapatriement valable pour toute la dure du stage les coordonnes et lengagement de la personne acceptant dassister ltudiant en cas de besoin un relev didentit bancaire original

Procdures Administratives

dans une structure professionnelle ltranger. Exceptionnellement,

Lieu du Stage Conditions dattribution Bases Financires

des stages dintrt international pourront tre effectus en France.

toutes les destinations sont ligibles lexception des DOM TOM. de

mme sont irrecevables les demandes des tudiants de nationalit trangre ralisant un stage dans leur pays dorigine Etre tudiant de niveau Bac + 5 luniversit de Poitiers ou de La Rochelle, lEcole Suprieure de lImage (ESI) ou lEcole Nationale Suprieure de Mcanique et dArotechnique (ENSMA) 180 Euros (forfait hebdomadaire plafonn 25 semaines) Bonus rgional de 60 euros/semaine (Stage flch rgional li une coopration privilgie, mise en place dun partenariat rgional, projet li au dveloppement des co industries, engagement bnvole dans une action de soutien scolaire) Une prime forfaitaire multiplie par 1,5 sera accorde aux tudiants boursiers.

POUR TOUT RENSEIGNEMENT COMPLEMENTAIRE ET RETRAIT DE DOSSIER, VEUILLEZ VOUS ADRESSER A REJANE BOUCHARD - BUREAU RELATIONS INTERNATIONALES A LIAE DE POITIERS

Rjane BOUCHARD : 05.49.45.44.91 : 05.49.45.44.91 E-MAIL : rbouchard@iae.univ-poitiers.fr

ATTENTION !!!
Les dossiers ne comportant pas toutes les pices demandes seront systmatiquement rejets. Le Directeur de lIAE donnera son avis sur chacun des dossiers avant envoi. AUCUNE DEMANDE de RENSEIGNEMENTS ne doit tre sollicite auprs du CONSEIL REGIONAL. Adressez-vous uniquement lIAE

30

10 LISTE DES ANNEXES

Annexe 1 Informations complmentaires .......................................................................................... 37 Annexe 2 Modle de convention de stage ........................................................................................ 38 Annexe 3 Modle fiche dvaluation entreprise ................................................................................ 42 Annexe 4 Modle fiche de stage ....................................................................................................... 43 Annexe 5 Page de couverture du mmoire....................................................................................... 44 Annexe 6 Liste des stages effectus par les promotions FI et FP de 2005-2006 . Erreur ! Signet non dfini. Annexe 7 Liste des stages effectus par les promotions FI et FP de 2005-2006 . Erreur ! Signet non dfini.

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Annexe 1 Informations complmentaires

Responsable de la filire : Florence LAVAL : 05 49 45 41 42 : 05 49 45 44 90 E mail : flaval@iae.univ-poitiers.fr

Secrtaire de la filire :

Nolla CHAUVEAU : 05 49 45 44 86 : 05 49 45 44 90 E mail : nchauveau@iae.univ-poitiers.fr

Responsable du service stages/emplois :

Catherine COURDE : 05 49 45 44 90 poste 41 30 : 05 49 45 44 90 E mail : ccourde@iae.univ-poitiers.fr

Secrtariat :

Sverine VEILLON : 05 49 45 45 98 : 05 49 45 44 90 E mail : sveillon@iae.univ-poitiers.fr

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Annexe 2 Modle de convention de stage

UNIVERSITE de POITIERS
Vu la loi sur lgalit des chances 2006 396 du 31/03/06 modifie Vu le dcret 2006-757 du 29 juin 2006 Vu le dcret 2006-1093 du 29 aot 2006 Vu le Code de la scurit sociale notamment ses articles L 242-4-1 et L 412-8 Vu la Charte des stages du 26 avril 2006 (annexe 1) Vu la dcision du Conseil dAdministration de lUniversit de Poitiers du 23 octobre 2006

CONVENTION DE STAGE PREVU DANS LE CADRE DES ENSEIGNEMENTS

La prsente convention est tablie pour un stage se droulant en entreprise. En sont exclus les stages dans les collectivits publiques Etat, collectivits territoriales, tablissements publics et services nayant pas le statut dentreprises, les associations. En aucun cas, le stage ne peut dbuter avant que la convention soit signe par lensemble des parties.

entre
LUniversit de Poitiers reprsente par Monsieur Jean-Pierre Gesson son Prsident Assist de Mme Evelyne LANDE Directeur de LInstitut dAdministration des Entreprises de POITIERS 20, rue Guillaume VII le Troubadour BP 639 86022 POITIERS Cedex Tlphone : 05-49-45-44-99 - Fax : 05-49-45-44-90 Site internet : www.iae.univ-poitiers.fr et lEntreprise :................................................................................................................................. reprsente par. Adresse : ................................................................................................................................................ . . Tlphone : . Fax :.. Site internet : .. et Madame, Mademoiselle, Monsieur .. rgulirement inscrit(e) au diplme de MASTER 2 ADMINISTRATION DES ENTREPRISES-FP Pour lanne universitaire 2007-2008 Adresse de ltudiant : ..................................................................................................... ........................ . . Tlphone : ............................................................................................................................. ................. E-Mail :

Article 1 : Projet pdagogique et contenu du stage 1.1 Projet, objectifs et finalits du stage : Le stage en entreprise est une priode de formation pratique complmentaire la formation acadmique. Il prpare ltudiant son insertion dans le monde du travail. Il sinscrit dans le cadre de la formation et du projet personnel et professionnel de ltudiant. Le stage a pour objet essentiel lapplication pratique de lenseignement donn. Le chef dentreprise sengage, en consquence, faire excuter par ltudiant stagiaire, compte tenu de ses tudes, des travaux qui concourent sa formation professionnelle. Les difficults qui pourraient tre rencontres loccasion de lexcution de ces 38

travaux seraient aussitt portes la connaissance du tuteur enseignant, spcialement si elles mettent en cause laptitude de ltudiant stagiaire tirer bnfice de la formation dispense.

1.2 Le thme du stage, les contenus et les missions confies ltudiant stagiaire : Le programme du stage est tabli par le tuteur de ltudiant stagiaire au sein de lorganisme daccueil en accord avec le tuteur enseignant, responsable du stage lUniversit. Le thme du stage : Le thme du stage ne peut tre modifi quen accord avec les responsables du stage de lUniversit et de lorganisme daccueil. Les missions ou activits confies ltudiant stagiaire :.. . . Article 2 : Les modalits dorganisation du stage : 2.1 Les dates, dure du stage et lieu du stage : La dure du stage est fixe : (nombre de semaines) (prciser les dates du stage dure maximale de six mois) Le stage aura lieu du ...au .. A ladresse suivante : . . En tout tat de cause la date de fin du stage ne peut dpasser le 30 septembre de lanne universitaire dobtention du diplme, et ne peut aller, sans avenant, au-del de la date de runion du jury de soutenance du diplme. 2.2 Le droulement du stage Les horaires sont ceux de lentreprise. Dure hebdomadaire du travail :. Toutefois, ltudiant stagiaire peut tre autoris revenir lUniversit, pendant la dure du stage, pour y suivre certains cours dont la date est porte la connaissance du chef dentreprise, avant le commencement du stage. Lorsque le stage implique des conditions de travail particulires (travail de nuit, les dimanches ou jours fris, des dplacements sur et hors du territoire, etc.) la nature et la dure de ces obligations doivent tre spcifies ci-aprs : .. Toute modification substantielle de lorganisation du stage dans le temps et lespace donne lieu un avenant la prsente convention. Dans lorganisme daccueil, le tuteur, charg du suivi des travaux de ltudiant stagiaire est: M....................................................................................................................................... Qualit :............................................................................................................................. Tlphone :.................................................................................... E-Mail : A lUniversit, le responsable de la formation est : Mme Florence LAVAL Qualit : enseignante Tlphone : 05 49 45 41 42 E-Mail : flaval@iae.univ-poitiers.fr

Article 3 : Les obligations des parties 3.1 La gratification et les avantages L'tudiant stagiaire nest li par aucun contrat de travail avec lentreprise qui laccueille. Il ne peut prtendre aucun salaire. Toutefois, une gratification peut tre envisage.

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3.1.1. Stage de moins de trois mois conscutifs : Le montant de la gratification est laiss lapprciation de lentreprise. Si le montant est suprieur 12,5% du plafond horaire dfini en application de larticle L.241-3 du code du travail, le calcul des cotisations sociales et contributions de scurit sociale seffectue sur le diffrentiel entre le montant total de la gratification y compris avantages en nature et en espces, et le montant rsultant du calcul de 12,5% du plafond horaire indiqu cidessus par le nombre dheures effectues. 3.1.2. Stage dune dure suprieure trois mois conscutifs : Les stages de plus de trois mois conscutifs font lobjet dune gratification obligatoire dont le montant peut tre fix par convention de branche ou par accord professionnel tendu ou, dfaut, par dcret. Les gratifications verses ne donnent lieu aucune cotisation sociale (salariale et patronale) ds lors que le montant est infrieur ou gal 12,5% du plafond horaire de la scurit sociale multipli par le nombre dheures de stage effectues au cours du mois (soit au 01/09/2006, 360 par mois pour un stage temps plein, 35h). Sagissant des gratifications suprieures ce seuil, le calcul des cotisations sociales et contributions de scurit sociale seffectue selon les modalits indiques en 3.1.1. Les frais de formation ncessits ventuellement par le stage sont la charge de lentreprise. L'tudiant stagiaire est admis, sur sa demande, bnficier des services collectifs sociaux (restaurant dentreprise, cantine, etc.) sauf dcision contraire de lentreprise. Les frais de transport, de nourriture et dhbergement restent la charge de celui-ci ; toutefois lentreprise peut l'indemniser des divers frais entrans par son activit, notamment les frais de dplacement ou de double rsidence. Montant de la gratification.. Montant des avantages en nature.. 3.2. Protection sociale, responsabilit civile Ltudiant stagiaire, quil bnficie dune gratification ou non, reste affili au rgime de scurit sociale dont il bnficie en tant qutudiant. Les obligations de lemployeur, notamment le paiement des cotisations affrentes cette protection, laffiliation et la dclaration des accidents du travail et maladies professionnelles auprs de la CPAM du lieu de rsidence de ltudiant stagiaire incombent : - la composante pdagogique dappartenance de ltudiant stagiaire en labsence de gratification ou lorsque celle-ci est infrieure ou gale 12,5% du plafond horaire de la scurit sociale, - lentreprise daccueil lorsque la gratification verse est suprieure ce seuil. En cas daccident survenant ltudiant stagiaire soit sur le lieu du stage, soit pendant le trajet : - Ltudiant stagiaire bnficie du rgime gnral de la protection contre les accidents du travail et les maladies professionnelles; - lentreprise sengage alerter sans dlai le service stages-emplois de lIAE - en priode de fermeture de lUniversit, lentreprise ou ltudiant stagiaire, sengage avertir sous 48 heures par lettre recommande avec accus rception la caisse primaire dassurance maladie du lieu dhabitation de ltudiant stagiaire ainsi que par courrier simple le Prsident de lUniversit. Ltudiant stagiaire doit obligatoirement souscrire, auprs de lorganisme dassurance de son choix, une assurance garantissant sa responsabilit civile pour les dommages quil pourrait causer aux personnes ou aux biens dans le cadre de son stage. Lattestation dassurance devra tre jointe la prsente convention. Le responsable de lentreprise prend les dispositions ncessaires pour garantir sa responsabilit afin de couvrir dventuels dommages rsultant de la prsence de ltudiant stagiaire. 3.2.1 Stages ltranger Si le stage se droule dans un pays de la communaut europenne, il appartient ltudiant de demander sa mutuelle la carte europenne dassurance maladie pour le remboursement de ses soins. Si le stage se droule ltranger, hors pays de la communaut europenne, la protection sociale des tudiants et les formalits accomplir sont diffrentes selon le pays daccueil. Il est conseill ltudiant de se renseigner auprs de sa mutuelle. Dans tous les cas, ltudiant doit souscrire une assurance personnelle de rapatriement, en cas daccident il lui appartiendra den faire la dclaration son assurance. 3.2.2. Dplacements en vhicule pour les besoins du stage : Vhicule appartenant lentreprise ou lou par elle : lentreprise devra veiller ce que les clauses du contrat dassurance automobile quelle a contract couvre ltudiant stagiaire pour les dommages quil pourrait subir ou provoquer du fait du dplacement demand. Vhicule personnel : lentreprise ne doit pas, en principe, demander ltudiant stagiaire dutiliser son vhicule personnel des fins professionnelles. Sil le fait, et que ltudiant stagiaire laccepte, ce dernier est inform que la lgislation sur les accidents du travail couvre lactivit sur le (s) lieu(x) du stage et aux heures mentionnes dans la convention, le trajet entre son domicile et le(s) lieu(x) du stage, les dplacements effectus pour les besoins du stage, mentionns dans la convention. La lgislation sur les accidents de travail sappliquera pour les dommages corporels que subirait ltudiant stagiaire dans le cadre des dplacements prcits. Les dommages causs son vhicule ainsi que ceux quil pourrait provoquer relveront de sa police dassurance personnelle. 40

3.3 Discipline, confidentialit et proprit intellectuelle Durant son stage ltudiant stagiaire est soumis la discipline de lentreprise, notamment en ce qui concerne les visites mdicales et les horaires. Ltudiant stagiaire prend lengagement de nutiliser en aucun cas, les informations recueillies par lui en vue de son rapport de stage pour en faire communication des tiers ou en susciter la publication, sauf accord de lentreprise. Concernant le matriel ou les logiciels informatiques, il sengage ne pas faire de copie illicite de ces logiciels, ainsi qu ne pas implanter dans les systmes internes lentreprise des logiciels de provenance externe. Cet engagement vaudra, non seulement pour la dure du stage, mais galement aprs son expiration. Afin de prserver les droits dauteur de ltudiant stagiaire et conformment la rglementation en vigueur, lentreprise ne pourra aucun moment se prvaloir des rsultats des travaux de celui-ci sans que ce dernier en soit inform. Ltudiant stagiaire devra galement tre associ toute exploitation de brevets dcoulant de ses travaux. Le cas chant, ltudiant stagiaire aura la possibilit de conserver la totalit de ses droits par avenant la prsente convention. 3.4 Absence, interruption, rupture, prolongation. En cas dabsence, ltudiant stagiaire doit aviser lentreprise, son responsable de filire et le service stagesemplois dans les 24 heures. Ltudiant stagiaire ne peut, de son propre chef, interrompre son stage sous peine den perdre le bnfice. En cas de manquement la discipline, le responsable de lentreprise se rserve le droit de mettre fin au stage de ltudiant stagiaire aprs avoir prvenu le responsable de la formation. Le stage peut tre suspendu ou interrompu pour raison mdicale grave. Dans ce cas, la partie la plus diligente ou le service de mdecine prventive universitaire prvient les autres parties et propose un avenant comportant les amnagements requis ou la rupture de la convention de stage. La dure du stage peut tre prolonge par avenant, dans la limite de lanne universitaire en cours, soit, jusquau 30 septembre. Article 4 : Lvaluation du stagiaire et du stage Lactivit de ltudiant stagiaire fait lobjet dune valuation qui rsulte de la double apprciation des responsables de lencadrement du stage. Cette valuation sinscrit dans les conditions prvues au rglement des examens. En vue de la soutenance, ltudiant stagiaire remet un exemplaire du rapport de stage son tuteur enseignant et un exemplaire au responsable du stage au sein de lentreprise. Le tuteur de ltudiant stagiaire au sein de lentreprise transmet au tuteur enseignant de lUniversit son apprciation sur le travail effectu. La soutenance est publique, sauf drogation, pour cause de confidentialit sur demande des tuteurs de ltudiant stagiaire. Toute publication est soumise au visa conjoint du chef de lentreprise, du tuteur enseignant et de ltudiant stagiaire. A la fin du stage, lentreprise dlivre ltudiant stagiaire une attestation prcisant la nature et la dure du stage. Etabli en 3 exemplaires originaux le La date sera appose par lUniversit de Poitiers dernire signataire. Lu et approuv Ltudiant stagiaire, A Le

Florence LAVAL, responsable du Master 2 MAE-FP A Le

Pour le Prsident de lUniversit de Poitiers, Le Directeur de lIAE

Pour lentreprise, A

Le

Evelyne LANDE 1ex. pour lentreprise 1 ex. pour ltudiant stagiaire - 1 ex. pour lIAE. 41

Annexe 3 Modle fiche dvaluation entreprise

UNIVERS E DE POIT IT IERS

EVALUATION ENTREPRISE ANNEE UNIVERSITAIRE 2007-2008

NOM ETUDIANT: ................................................................................................................................................ FILIERE : ............................................................................................................................................................. THEME DE STAGE : ........................................................................................................................................... NOM DU RESPONSABLE : ............................................................................................................................... EVALUATION de 1 A 5 RESPECT DES CONTRAINTES (PONCTUALITE,...) INTEGRATION DANS L'ENTREPRISE
COMMUNICATION

CAPACITE DE TRAVAIL ORGANISATION TRAVAIL EN GROUPE AUTONOMIE DEGRE D'ATTEINTE DES OBJECTIFS DE LA MISSION TOTAL Veuillez valuer les diffrents lments sur une chelle de 1 5. 1. Mauvais 4. Bon 2. Mdiocre 5. Excellent 3. Moyen 2. Souhaitez-vous reprendre un stagiaire de l'IAE en 2008/2009 Si oui, dans quel service (prcisez SVP) ? 1. ------------------------------------2. ------------------------------------oui .......... non ...... / 40

3. Souhaitez-vous assister la soutenance

oui ..........

non ......

A .......................................... , le ............................ Signataire : Matre de stage. Cachet de lentreprise.

Cette fiche est retourner lIAE de Poitiers Service Stages-Emplois Sverine VEILLON

42

Annexe 4 Modle fiche de stage

UNIVERS E DE POIT IT IERS

FICHE DE STAGE
ANNEE UNIVERSITAIRE 2007-2008
FORMATION PERMANENTE

FORMATION INITIALE

FORMATION A DISTANCE

Licence Sciences Gestion Licence Comptabilit, Contrle, Audit M2 Gestion Fiscale M2 Systmes dInformation et de Contrle M2 Gestion Financire et Fiscale Europenne M2 Commerce International M2 Marketing et Stratgie .............. Master Administration des Entreprises (MAE) M2 Collectivits locales MAE GEE

Master 1 option ............................................ Master Comptabilit, Contrle, Audit ............ anne DULG DU Etudes Complmentaires MASTER 1 Administration Publique (IPAG) M2 Management International ................... M2 Gestion des Ressources Humaines MSM GAESE MAE NANCHANG

ETUDIANT
(Adresse pendant la priode de stage)

NOM : ...................................................... PRENOM : . Adresse : ..................................................................................................... ............................................................................................................................................. : .................. e-mail : ...............................................................................

(Adresse parentale/permanente)

NOM : ...................................................... PRENOM : . Adresse : ..................................................................................................... ............................................................................................................................................. : ..................

ENTREPRISE
NOM de lEntreprise : .................................................................................. Adresse : ............................................................................. ........................................................................................................................................ NOM du Directeur : ...................................................................................... Secteur dactivit de lEntreprise : ........................ Effectifs : - de 10 salaris + de 10 salaris Site Internet de lentreprise : . : ...................................... Fax : .......................................

STAGE
Nom du Matre de stage en entreprise : .......................................................... E-mail : .......................................................................................................................................... Priode du Stage : Du : ............................. Au : ................. THEME DE STAGE :
Si vous avez une prfrence pour le suivi de votre stage, notez le nom de lenseignant de votre choix. A dfaut, le responsable de votre filire vous en attribuera un.

LE TUTEUR I.A.E.: .....................

IMPORTANT : Fiche remettre au secrtariat Stages Emplois Sverine VEILLON 05-49-45-45-98 sveillon@iae.univ-poitiers.fr Ce document sera ensuite transmis votre tuteur IAE pour le suivi de votre stage en entreprise 43

Annexe 5 Page de couverture du mmoire

LOGO de lIAE

UNIVERSITE DE POITIERS INSTITUT DADMINISTRATON DES ENTREPRISES

MEMOIRE

TITRE DU MEMOIRE

ENTREPRISE
LOGO

NOM et PRENOM DE LETUDIANT

NOM DE LENSEIGNANT TUTEUR

Anne Universitaire 2007-2008

MASTER dAdministration des Entreprises Formation Continue

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TABLE DES MATIERES

BUTS ET OBJECTIFS ................................................................................................................ 3 1.1 LES BUTS DU MMOIRE ................................................................................................ 3 1.2 VOTRE DIRECTEUR DE MMOIRE ............................................................................... 3 1.3 MODALITS DE CONTROLE .......................................................................................... 4 1.3.1 Le Mmoire ................................................................................................................... 5 Structure .................................................................................................................................. 5 Prsentation et style ................................................................................................................ 5 Rfrence sur sujet ................................................................................................................. 5 Clart dans lidentification du problme, contenu ................................................................... 5 Mthode dlaboration des solutions ....................................................................................... 5 Pertinence, valeur et originalits des rsultats ........................................................................ 5 1.3.2 Prsentation orale ......................................................................................................... 6 a) Organisation ................................................................................................................. 6 b) Style .............................................................................................................................. 6 c) Participation aux discussions avec le jury .................................................................... 6 d) Impression densemble ................................................................................................. 6 1.3.3 Remarques sur les critres dvaluation ...................................................................... 6 2 LE SUJET.................................................................................................................................... 7 2.1 INTRODUCTION............................................................................................................... 7 2.2 SELECTION DU SUJET ................................................................................................... 7 2.3 TYPES DE SUJETS ......................................................................................................... 8 3 LA COLLECTE DES DONNES ................................................................................................ 9 3.1 DONNES QUANTITATIVES ET DONNES QUALITATIVES ....................................... 9 3.2 COLLECTE DES DONNES ............................................................................................ 9 3.2.1 La documentation ....................................................................................................... 10 3.2.2 Les contacts ................................................................................................................ 10 3.2.3 Lobservation .............................................................................................................. 10 3.3 INFORMATION ET DONNES ...................................................................................... 11 3.3.1 Lanalyse des donnes qualitatives ............................................................................ 11 3.3.2 Lanalyse des donnes quantitatives.......................................................................... 11 3.4 IDENTIFICATION ET UTILISATION DE SOURCES ...................................................... 11 4 ORGANISATION ET STRUCTURE DU MMOIRE ................................................................. 12 4.1 PRESENTATION DU MMOIRE.................................................................................... 12 4.1.1 Texte et marge............................................................................................................ 12 4.1.2 Numrotation .............................................................................................................. 12 4.1.3 Titres et sous-titres ..................................................................................................... 12 4.1.4 Diagrammes et graphiques ........................................................................................ 13 4.1.5 En-tte et pied de page .............................................................................................. 13 4.2 STRUCTURE DU MMOIRE ......................................................................................... 14 4.2.1 Page de garde ............................................................................................................ 14 4.2.2 Table des matires ..................................................................................................... 14 4.2.3 Remerciements........................................................................................................... 14 4.2.4 Rsum ...................................................................................................................... 14 4.2.5 Introduction ................................................................................................................. 14 4.2.6 Contexte de lentreprise .............................................................................................. 15 4.2.7 Mthodologie .............................................................................................................. 15 4.2.8 Sections centrales ...................................................................................................... 15 4.2.9 Conclusions et recommandations .............................................................................. 15 4.3 EVALUATION PERSONNELLE DU STAGE .................................................................. 15 4.3.1 Enrichissement humain .............................................................................................. 16 4.3.2 Dveloppement intellectuel ........................................................................................ 16 4.4 BIBLIOGRAPHIE ............................................................................................................ 17 4.4.1 Table des matires ..................................................................................................... 17 4.4.2 Annexes ...................................................................................................................... 17 4.5 CHOSES A FAIRE .......................................................................................................... 18 4.6 CHOSES A NE PAS FAIRE............................................................................................ 18 4.7 ET ENFIN .................................................................................................................... 18

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DETAILS PRATIQUES IMPORTANTS ..................................................................................... 19 5.1 RESPONSABLE PEDAGOGIQUE ................................................................................. 19 5.2 DATE DE REMISE DU MMOIRE ................................................................................. 19 5.3 NOMBRE DEXEMPLAIRES .......................................................................................... 19 5.4 CONFIDENTIALIT ........................................................................................................ 19 5.5 DATE DE LA PRSENTATION ...................................................................................... 20 6 PRSENTATION ORALE ......................................................................................................... 21 6.1 INTRODUCTION............................................................................................................. 21 6.2 PRSENTATION DE LORAL ........................................................................................ 21 6.2.1 La prsentation ........................................................................................................... 21 6.2.2 Lentretien ................................................................................................................... 22 6.3 CONTENU DE LA PRSENTATION .............................................................................. 22 6.4 COMMENT SEXPRIMER DE FACON VIVANTE .......................................................... 23 6.5 LES SUPPORTS AUDIO-VISUELS................................................................................ 24 6.6 CONCLUSION ................................................................................................................ 24 7 LA CONVENTION DE STAGE.................................................................................................. 25 7.1 LE DOCUMENT .............................................................................................................. 25 7.2 LA PROLONGATION DE LA DURE DU STAGE ......................................................... 25 8 FORMALITES ACCOMPLIR POUR UN STAGE A LETRANGER ....................................... 26 8.1 LE REGIME DE SECURITE SOCIALE .......................................................................... 26 8.2 LA COUVERTURE ACCIDENT DU TRAVAIL .......................................................... 26 8.2.1 Les conditions de maintien de la couverture "Accident du travail" ............................. 26 8.2.2 Les formalits de dclaration daccident .................................................................... 27 8.3 ASSURANCE RAPATRIEMENT .................................................................................... 27 8.4 ASSURANCE RESPONSABILITE CIVILE ..................................................................... 27 8.5 VISAS .............................................................................................................................. 27 9 BOURSES DE STAGE A LTRANGER .................................................................................. 29 10 LISTE DES ANNEXES .......................................................................................................... 36

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