MATEMTICAS PARA LA EDUCACIN BSICA PRIMARIA

UNIDAD 3 FRACCIONES, REGLA DE TRES, RAZONES Y PROPORCIONES

JOSE HILVAR ABRIL RONCANCIO CODIGO: 201022843 Semestre VII Plan 1000

WILLIAM ALBERTO BAUTISTA Docente: Matemticas.

UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA FESAD ESCUELA DE CIENCIAS HUMANISTICAS Y EDUCACIN LICENCIATURA EN EDUCACIN BSICA CREAD BOGOTA 2011

JUSTIFICACION

Las fracciones estn detrs de muchas de las operaciones y actividades que se realizan cotidianamente en el comercio, en la industria, en los bancos y en la Administracin pblica, como ejemplos tenemos: Medio kilo de... Tres cuartos de hora La ropa se encuentra a mitad de precio, etc. Las fracciones no slo se utilizan cotidianamente, en la escuela estamos Rodeados de informacin que las implican, prcticamente todas las disciplinas acadmicas involucran este concepto, por ejemplo las ingenieras, la biologa, la medicina y la pedagoga, entre otras.

OBJETIVOS

Plantear y resolver situaciones problema en las cuales interviene el concepto de fraccin, regala de tres y razones y proporciones. Expresar de manera argumentada los procedimientos para solucionar situaciones problema.

Si dividimos un objeto o unidad En PARTES IGUALES.

A cada uno de ellos

O a un grupo de estas partes..

Se le denomina

FRACCION.

Las cuales estn formadas por dos nmeros.

Tipos de fracciones

Propia

Impropia

Unidad

Decimal

El numerador es menor que el denominador.

El numerador es mayor que el denominador.

El numerador es igual al denominador.

Tienen como denominador una potencia de 10.

Valor comprendido.

Su valor es mayor que uno.

Su valor numrico es igual a 1.

UNITARIAS.

Tienen de numerador la unidad.

Operaciones con fracciones.

Se destacan distintos tipos de oraciones.

Suma s

Resta

Multiplicacin

Divisin.

Se encuentra el m.c.d cuando los denominadores no son iguales y re suma comn y corriente.

Se realiza lo mismo que la suma.

Para multiplicar fracciones se multiplica numerador con numerador y denominador con denominador.

Se multiplica la primera por la inversa de la segunda.

La proporcionalidad.

Puede ser

O tambin puede ser. Proporcionalidad inversa.

Proporcionalida d directa.

Dos magnitudes son inversamente proporcionales. Si al aumentar una, la otra disminuye.

Mtodo para hallar una cantidad que forma Proporcin. Con otras cantidades de dos o ms magnitudes Directamente proporcionales.

Regla de 3 simple directa

Regla de tres simple inversa.

ES

Un mtodo para hallar una cantidad que forma proporcin con otras cantidades conocidas.

De dos o ms magnitudes inversamente proporcionales.

Regla de tres compuesta.

es

Procedimiento para resolver problemas en que se relacionan ms de 2 magnitudes.

QUE Guardan entre si relacin directa o inversa proporcional.

UNIDAD TRES: FRACCIONES, REGLA DE TRES, RAZONES Y PROPORCIONES Ponga en prctica sus competencias matemticas en la solucin de las siguientes situaciones problemas. 1. Un joven reparte 1/5 de sus golosinas a un amigo, luego 1 / 4 a otro amigo y finalmente 1 / 6 a un tercer amigo. a) Qu fraccin de golosinas reparti? b) Qu fraccin de golosinas le quedo? a. 1/6 + 1/5 = 5+6 / 30 = 11 / 30 11 / 30 + 1 / 4 = 44 + 30 / 120 = 74 / 120 74 / 120 = 37 / 60 b. 37 / 60 + 23 / 60 = 1 El reparti 37 / 60 de las golosinas y le quedaron 23 / 60. 2. De los 365 das del ao, Mateo emplea 1/5 en hacer deporte. La mitad de los das restantes trabaja y la otra mitad, descansa. a. Cuntos das al ao hace deporte? b. Cuntos del da del ao descansa?

365 x 1 / 5 = 73 365 73 = 292 / 2 = 146 146 / 2 = 73 c. Hacer deporte 73 das. d. Descansa 146 das. 3. En la fbrica de tejidos SAMACA Se produjeron 1.200 sacos en 4 meses. Los 2/3 se vendieron a $ 8.200 y el resto a $ 6.400. Cunto suman las ventas?. 1200 x 2 / 3 = 800 800 x 8200 = 6 560.000 400 x 6400 = 2`560.000 6 560.000 + 2`560.000 9`120.000 4. Julin ley las de un libro de 288 hojas, la mitad de las hojas restantes las debe leer en 4 das con el mismo ritmo de lectura que traa. Cuntos das gasto Julin en leer todo el libro?

UNIDAD TRES: FRACCIONES, REGLA DE TRES, RAZONES Y PROPORCIONES Ponga en prctica sus competencias matemticas en la solucin de las siguientes situaciones problemas. 1. Un joven reparte 1/5 de sus golosinas a un amigo, luego 1 / 4 a otro amigo y finalmente 1 / 6 a un tercer amigo. a) Qu fraccin de golosinas reparti? b) Qu fraccin de golosinas le quedo? a. 1/6 + 1/5 = 5+6 / 30 = 11 / 30 11 / 30 + 1 / 4 = 44 + 30 / 120 = 74 / 120 74 / 120 = 37 / 60 b. 37 / 60 + 23 / 60 = 1 El reparti 37 / 60 de las golosinas y le quedaron 23 / 60. 2. De los 365 das del ao, Mateo emplea 1/5 en hacer deporte. La mitad de los das restantes trabaja y la otra mitad, descansa. a. Cuntos das al ao hace deporte? b. Cuntos del da del ao descansa? 365 x 1 / 5 = 73 365 73 = 292 / 2 = 146 146 / 2 = 73 c. Hacer deporte 73 das. d. Descansa 146 das. 3. En la fbrica de tejidos SAMACA Se produjeron 1.200 sacos en 4 meses. Los 2/3 se vendieron a $ 8.200 y el resto a $ 6.400. Cunto suman las ventas?. 1200 x 2 / 3 = 800 800 x 8200 = 6 560.000 400 x 6400 = 2`560.000 6 560.000 + 2`560.000 9`120.000 4. Julin ley las de un libro de 288 hojas, la mitad de las hojas restantes las debe leer en 4 das con el mismo ritmo de lectura que traa. Cuntos das gasto Julin en leer todo el libro?

288x 3/4 = 216 72 / 2 = 36 288 / 36 =8 8 x 4 = 32 Ya que 36 hojas lee en 4 das, tardo 32 para leer todo el libro

5. De los 36 estudiantes de 7 grado, 1/3 son nacidos en la costa y 1/9 en la capital. a. Cuntos estudiantes nacieron en la Costa? b. Cuntos estudiantes nacieron en la capital?

36 x 1/3 = 12 son de la costa 36 x 1/9 = 4 son de la capital

6. Hallar x en las siguientes proporciones a) x = 15 / 6 x 2 x = 30/6 x=5 5/4=x/24 24 = x

b) 21 x 3/63 = x 63/63 = 1 = x

c) 8 x 32 = x 256 = x 256 = x X= 1
2 2

d)

7. En un grupo la relacin de nias a nios es de 3 a 4. Si hay 15 nias, Cuntos nios hay? 3:4 15 : ? 15: 20 4 x 3 = 20 3

8. En un mapa 2 cm equivalen a 50 km. A qu distancia equivalen 7 cm? 2cm : 50cm 7cm : ? 7cm x 50cm = 175 Km 2cm

9. La sombra proyectada por una persona de 1,80 m es de 0,60 m. calcular la longitud de la sombra proyectada por un nio de 1,50 m a la misma hora 1,80m : 0,60 1,50 m :? 1,50m/0,60m = 0,50

10. REPARTOS PROPORCIONALES DIRECTOS: a. Repartir 136 m en tres partes directamente proporcionales a los nmeros, , 1 y 5 / 2. 136 x = 102 136 x1 = 136 5/2 = 130 b. Repartir 1 hora 30 minutos en partes directamente proporcionales a los nmeros 2 y 5/2. 1,30 x 2 = 2,60 1,30 X 5/2= 3,25 c. Tres agricultores han cultivado un campo, recibiendo por ello $520000. Si se sabe que uno de ellos trabaj 15 das, otro 12 das y el tercero 25 das. cunto les corresponde a cada uno? 520.000 x15/ 52 = 150.000 el que trabajo 15 das. 520.000 x12/ 52 = 120.000 el que trabajo 12 das. 520.000 x25/ 52 = 250.000 el que trabajo 25 das. d. En una sociedad se ha hecho un reparto de beneficios; se sabe que los aportes de los socios han sido$ 50000, $60000 y $35000 y que a este ltimo le han correspondido $105000 de beneficio. Cunto le corresponde a cada uno de los otros dos? 105.000 : 35.000 ? : 60.000 105.000 : 35.000 ? : 50.000

105.000 x 50.000/ 35.000 = 150.000 105.000 x 60.000/ 35.000 = 180.000 105.000 x 50.000/ 35.000 = 150.000

e. El permetro de un triangulo es 36. Si las longitudes de los lados son directamente proporcionales a los nmeros 3, 4,5. Cul es la longitud de cada lado? 36 : 12 ?: 3 36 : 12 ?: 4 36 : 12 ?: 5 12 12 12 x 3 = 36 12 f. Una empresa es fundada por una persona con una capital de $1000000.A los tres aos entra un socio que aporta $2000000. Al cabo de ocho aos desde que se fund la empresa, los beneficios obtenidos fueron $9000000.Cunto le corresponde a cada socio? 9`000. 000 : 3`000.000 ? : 1`000.000 9`000. 000 : 3`000.000 ? : 2`000.000 9`000.000 x 1`000.000/ 3`000.000 = 3`000.000 9`000.000 x 2`000.000/ 3`000.000 = 6`000.000 36 x 3 /12 = 9 36 x 4 /12 = 12

36 x 5 /12 = 15

11. REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA: a. En una receta para 2 docenas de galletas se necesitan 2/3 de libra de mantequilla. Cunta mantequilla se necesitara para 72 galletas? 24 : 2/3 72 : ? 2/3 X 72 = 2/1 = 2 24 b. En un mapa de centmetro equivalen a 12 kilmetros. Que distancia representa 7/4 de centmetro? 3/4 : 12 7/4 : ? 12 x 7/4 = 21 /1 7/4 84/ 3 = 28 c. Los 3/7 de la capacidad de un tanque son 8.136 litros. Hallar la capacidad del tanque.

3/7 : 8.136 L :? 1 x 8136/1 3/7 56.952/3 = 18 984 d. Si una tonelada tiene 2000 libras, Cuntas libras hay en 2 toneladas? 1 T : 200 lb 2 x 2000 = 2000 1 e. Si una torre proyecta una sombra de 75 pies de largo y al mismo tiempo un hombre de 6 pies de estatura proyecta una sombra de 4 pies de largo, Qu altura tiene la torre? 6:4 ? : 75 6 x 75 = 112,5 pies 4 12. REPARTOS PROPORCIONALES INVERSOS a. En un circuito, el premio queda establecido en $1480000 a repartir entre los tres primeros que lleguen a la meta en proporcin inversa a los tiempos que le han empleado en recorrer el circuito. El primero lleg en 20 minutos, el segundo en 25 minutos y, por ltimo, el tercero en 30 minutos, Cunto le correspondi a cada ciclista? 1`480.000 : 75 1`480.000 x 15= 3`700.000 ? : 30 30 1`480.000 : 75 ? : 20 1`480.000 : 75 ? : 25 1`480.000 x 15= 5`550.000 20 1`480.000 x 15= 4`440.000 25

b. Se ha repartido una cantidad en partes inversamente proporcionales a los nmeros 2,2/5 y 4/3. Sabiendo que a la ltima parte le ha correspondido 270, Qu cantidad se ha repartido? Cunto ha correspondido a cada una de las otras dos? 4/3 : 270 2 : ? 4/3 : 270 2/5 : ? 900+180+270 = 1350 El total de la cantidad que reparti fue 1350 y a cada uno de los nmeros le corresponde 180al 2 y 900 al 4/3 4/3 x 270 = 360 / 2 = 180 2 4/3 x 270 = 360 /1 = 180/2 = 900 2/5 2/5

c. Repartir 651 en partes inversamente proporcionales a 1 y 3.

1 + 3 = 4,5
651 : 4,5 1: ? 651 : 4,5 3 :? 651 x 4,5 = 1953 1 651 x 4,5 = 976

d. Se desea repartir una gratificacin de puntualidad consistente en $235000 entre tres empleados de una oficina .Sabiendo que se han tenido 3, 5 y 4 retardos respectivamente .como debe efectuarse el reparto? 325 : 12 ? :3 235000 x 12 = 940.000 3

325 : 12 ? :4 325 : 12 ? :5

235000 x 12 = 940.000 4 235000 x 12 = 940.000 5

e. Repartir el nmero 300 en partes inversamente proporcionales a los nmeros 2,1/3 y 2/5. 300 : 5,8 ?: 2 300 : 5,8 ? : 1/3 300 : 5,8 ? : 2,5 300 x 5,8 = 870 2 300 x 5,8 = 1740/1 = 5,220 1/3 1/3 300 x 5,8 = 1740/1 = 696 2,5 2,5

13. REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA a. Un ciclista emplea 18 minutos en recorrer un circulo llevando una velocidad media de 60 km/h, Qu velocidad debiera llevar para efectuar el mismo recorrido en 12 minutos?. 18/60 12 : ? 18 x 60 / 12 = 90 km/ h

b. Con un grifo que tiene un caudal de 14 litros por minuto, se han empleado 48 horas en llenar un depsito. cunto tiempo se empleara si su caudal fuera de 32 litros por minuto?.

14L : 48 H 14 x 48/ 32 = 21 h 32 L : ? c. Una construccin puede ser hecha por 80 obreros en 42 das. Si el plazo para entregarla es solo de 30 das, Cuntos obreros deberan aumentarse?. 80 : 42 30L : ? 112 80 = 32 d. Con 15 kg de hierro se han hecho 420 puntillas de 4 pulgadas. Cuntas puntillas de 3 pulgadas y del mismo dimetro se hubiesen podido hacer con la misma cantidad de hierro? 80 x 42/ 30 = 112

15 kg : 420 pul. : 4 pul. 15 kg : ? : 3 pul.

420 x 4/ 3 = 560 puntillas

e. Un ganadero tiene 36 ovejas y alimento para ellas por el termino de 28 das. Con 20 ovejas mas, sin disminuir la racin diaria y sin agregar ms alimento, durante cuantos das podr alimentarlas?. 36 : 28 36 : ? 36 x 28 / 56 = 18 das

14. REGLA DE TRES COMPUESTA a. Si 9 obreros pintan 3 casas en 4 das, Cuntos das demoraran 15 obreros en pintar 5 casas bajo las mismas condiciones?.

Obreros 9 15

casas 3 5

das 4 x

9/15= 3/5 = x/4 4* 27/75 = x X = 1.44

b. Una secretaria escribe 240 pginas en 20 das trabajando 8 horas diarias. Cuntas paginas escribir en 10 das, trabajando 10 horas diarias en iguales condiciones?. 240 _______ 20 ________ 8 X _______ 10 ________ 10 X = 150 pginas.

c. Un grupo de 7 excursionistas tienen comida para 5 das , comiendo 3 raciones diarias. cuntos das alcanzara el alimento si se quedan 4 excursionistas y comen solo dos raciones al da?. d. En 18 das, 20 maquinas aran un terreno de 0 hectreas. Cuntas maquinas iguales aran un terreno de 36 hectreas en 12 das?. 7 ________ 5 _______ 3 4________ x _______ 2 7/4 = 3/2= x/5 21 x 5 = x 8 X = 13.125

e. En un taller 6 operarios hacen 100 banderines en un da , trabajando 8 horas diarias. cuntos operarios sern necesarios para hacer 500 banderines en 2 das , trabajando la misma cantidad de horas diarias? 100 / 500 * 8/8 = 6/x 8000/ 4000 = 6/x X= 64000 / 800 = 30

CONCLUSIONES El resultado de dividir un objeto o unidad en partes iguales es una fraccin la cual esta formada por 2 nmeros; un numerador y un denominador. Entre los tipos de fracciones encontramos las propias, las impropias, unidad, unitarias y decimales. Con las fracciones podemos trabajar operaciones como suma, resta, multiplicacin y divisin.