ESTUDIO POR GRUPOS DEL CLAUSTRO DE HARO

¿Qué es la espiritualidad seglar? ¿Ésta implica identificarse con la vida de los Hermanos?
- La   espiritualidad   significa   comprometerse   en   todos   los   ámbitos   de   nuestra   vida:   trabajo, 
relaciones sociales manteniendo unos valores cristianos que impregnen todo. Es un valor que 
desarrollaremos también estando al lado de los más necesitados.
- Esta espiritualidad debe identificarse con la vida de los Hermanos en aquellos ámbitos de la 
función educativa donde deben existir los mismos objetivos y criterios., por supuesto que en la 
vida colegial sí, pero luego, a nivel de familia, no tanto. Lo que es cierto es que compartimos los 
valores cristianos, aunque la forma de vida sea diferente.
- La espiritualidad de los seglares: búsqueda de Cristo en todos los actos de nuestra vida, trabajo, 
relaciones,   familia...   Encontrar   a   Cristo   y   proyectarle   en   nuestra   labor   educativa,   dando 
testimonio de nuestra relación con El. Viene a ser un compromiso en el servicio de los niños que 
se nos encomiendan.

¿Por qué hablamos de la Comunidad Educativa? ¿En qué se fundamenta?
- Hacer Comunidad Educativa, sería como una familia en la que se lucha por un mismo fin. Si 
cada persona dice una cosa, se educa mal; hay que llegar a acuerdos y trabajar en una misma 
línea, en común.
 
- La Comunidad Educativa debe estar en estrecha relación      y apoyo mutuo  para conseguir una 
línea educativa  en común.
- No queremos separar el colegio de las familias, ni de los propios alumnos; por ello insistimos 
tanto en trabajar como tema "el compañerismo".
- Si hay objetivos comunes ya hemos dado un gran paso. Si todos queremos lo mismo, aunque 
sea de diferente manera o por distintos caminos, se podrá llegar a un mismo lugar, alcanzaremos 
nuestro propósito.
- El carácter propio del Centro no es el mismo que el de otros centros, nosotros nos fijamos unas 
metas, y los padres saben a qué se comprometen al traer aquí a sus hijos.

LÍNEAS DE ACCIÓN:

1.­ Formación de profesores y colaboradores.
¿Tiene actualidad? ¿Cómo se puede desarrollar?
- Se trata de una cooperación con la línea educativa, que lleve hasta una implicación en el colegio.
- La formación de las nuevas generaciones de profesores es importante porque sin esto no tendría 
importancia todo lo demás. La formación de profesores redunda en beneficio de todos.
- Destacamos las "Semanas de Formación", en ellas hay una estrecha relación entre profesores y 
Hermanos; ambas partes participan activamente como si se tratara de una gran familia que 
trabaja junta.
A la velocidad del cambio de la sociedad es necesario una continua reflexión y puesta al día, si de 
verdad queremos llegar a los alumnos que tenemos delante. No se trata de cambiar los valores 
que queremos transmitir, sino encontrar la forma de conseguirlos.‫ת‬
2.­ Evangelizar por medio de la educación es humanizar.
¿Tiene actualidad? ¿Cómo se puede desarrollar?
- Estamos   de   acuerdo,   queremos   que   los   alumnos   conozcan   el   Evangelio   y   que   tengan   la 
posibilidad de vivirlo. Sabemos que es  muy  difícil llegar a los alumnos, sobre todo  en  la 
Secundaria, ya que la sociedad actual les está bombardeando continuamente con valores muy 
distintos a los que se pretenden inculcar desde el Colegio.
- La   evangelización   no   es   efectiva   cuando   no   hay   un   testimonio   de   vida,   de   alguna   manera 
nuestros alumnos tienen que ver en nosotros los valores evangélicos. De nada sirve exponerlos 
maravillosamente, si no tienen modelos reales en los que verse, tanto en el colegio como en la 
familia.
- Es necesario saber qué tipo de valores les estamos transmitiendo. Además de los valores que 
formalmente se trabajan.
- Buscar nuevas iniciativas para evangelizar y catequizar a las nuevas generaciones.

3.­ Educación en la fe.
¿Tiene actualidad? ¿Cómo se puede desarrollar?
- Creemos que es más difícil llegar a un grupo grande de personas.
- Además, en la sociedad no hay ambiente religioso, así que "engancharles" resulta complicado.
- Pensamos   que   actividades   como   campamentos,   deportes,   etc,   que   tanto   se   fomentan   en   el 
Centro, son una forma de recibir los valores de Jesús, porque no sólo se evangeliza en clase de 
Religión, también se puede lograr con este tipo de actividades y sobre todo con el ejemplo, con 
la forma de vida.
- Con los grupos de guitarra y otras tareas extraescolares quizá se puede dar el paso de la fe hacia 
los grupos de la Parroquia.
- También con el deporte pueden ayudar los mayores a los más pequeños; por ejemplo, en las 
pasadas Olimpiadas Corazonistas antiguos alumnos arbitraron algunos partidos. Lo que interesa, 
es en definitiva, tener al grupo controlado; que se comprometan en una determinada actividad y 
respondan como personas responsables (entrenamientos, disciplina, voluntad).
- Es muy importante la relación personal con los alumnos. Hablar con ellos en grupos pequeños, 
en   los   recreos,   momentos   de   pasillos,   aprovechar   ratos   en   que   de   una   manera   distendida 
podemos   charlar   y   comentar   cosas   que   no   son   “asignatura”,   “exámenes”…   Esto   exige 
disponibilidad, dedicación y cercanía.

4.­ Atención especial a los más necesitados.
¿Tiene actualidad? ¿Cómo se puede desarrollar?
- Se apunta sobre todo una idea: aquellas personas que están con los pequeños, hay que trabajar 
conjuntamente con ellas. Es una labor muy importante.
- Aumentar   la  atención   y   el   interés   por   los   más   necesitados,   aquellos   que   muestren   más 
carencias, estando más cerca de ellos.
- En definitiva, siempre está el compromiso personal de vida, de entrega y de estar por encima 
del cumplir un horario. Nos requerirá tiempo personal y es ahí donde cada uno puede dar su 
respuesta.

5.­ Colaboración seglar en el mundo misionero.