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Teora Mecano - cuntica

Subsector:
Qumica
Gua de ejercicio N 1
Configuracin electrnica de los tomos
Nombre: ____________________________________________________________________
Curso: ____________

Fecha: _________________

Objetivo:
1. Reconocer los nmeros cunticos
2. Determinar la posible orientacin espacial de un electrn
NMEROS CUANTICOS
El mayor logro de la teora cuntica consisti en poda usarse no tan slo para el tomo de
hidrgeno sino tambin en otros tomos. Esta descripcin se complica debido a que hay varios
electrones alrededor del ncleo, y al describir las propiedades de estos tomos debemos considerar
no solamente las fuerzas de atraccin entre los electrones y el ncleo, si no tambin las fuerzas de
repulsin que actan entre los electrones mismos.
Para procedimiento de distribucin de los electrones en los tomos, es necesario recordar que un
orbital tiene una tolerancia mxima de dos electrones, es decir el orbital representa aquella regin
donde la probabilidad de de ubicar hasta dos electrones es significativa.
Para realizar la distribucin de los electrones en los tomos debemos considerar la configuracin
electrnica que es el conjunto de nmeros cunticos que describen la posicin de todos los
electrones para un estado basal o fundamental del tomo, as como de ion determinado.
Debemos considerar:
a) Un tomos elctricamente neutro si el numero de protones (cargas +) es igual el numero de
electrones (cargas -)
b) La diferencia entre las cargas se debe al exceso o dficit de electrones
c) El nmero de protones es variable en para cada tipo de elemento qumico, aunque es constante
para todos los tomos del mismo elemento
d) El nmero de protones que posee cada elemento qumico se conoce como numero qumico.
El modelo actual llamado mecano cuntico no restringe al electrn en un orbital fijo, sino en la
nube electrnica en donde existe una alta probabilidad de encontrar un electrn.
Para trabajar una configuracin electrnica debes considerar los nmeros cunticos principales
1. numero cuntico principal (n): Es el que determina el nivel de energa o la regin aproximada
en la cual esta girando un electrn
2. nmero cuntico secundario o azimutal (l): Identifica a los subniveles de energa y la forma
del orbital (forma de la nube electrnica).Tiene valores enteros `positivos y van desde el 0 hasta
(n-1), donde n es el numero cuntico principal. Cada valor de l corresponde a un tipo de orbital
Valores de l

Tipos de
orbitales

Los subniveles se mantienen hasta el cuarto nivel de ah se encontrado que los niveles quinto es
idntico al cuarto y el sexto al tercero, por ultimo el sptimo es igual al segundo, por lo tanto se
cumple de acuerdo a la tabla, que:

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Autor Silvia Mnica lvarez Quiroz

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Tabla de nmeros cunticos
Numero
principal

cuntico

Numero
cuntico
secundario azimutal

Tipo
orbital

de

Cantidad
electrones

de

Total
electrones

1
2

0
0
1

s
s
p

2
2
6

2
8

0
1
2
0
1
2
3
0
1
2
3
0
1
2

s
p
d
s
p
d
f
s
p
d
f
s
p
d

2
6
10
2
6
10
14
2
6
10
14
2
6
10

18

0
1

s
p

2
6

de

32

32

18

3. nmero cuntico magntico (ml): describe las orientaciones de la nube frente a un campo
magntico exterior. Sus valores van desde -l, 0, +l
Como su valor depende del nmero cuntico principal n.
Si n = 1, entonces l = n 1
l= 1
Sus valores son enteros y van desde l , pasando por 0 hasta + l

-l, 0,+ l
Podemos sealar entonces:
Valores de l
Valores de ml

0
0

1
-1 , 0 , +1

2
-2 , -1 , 0 ,+1, +2

3
-3 , -2 , - 1 , 0 , +1 , +2 , +3

4. numero cuntico de spin o giro (ms)


De acuerdo a los estudios realizados el tomo presenta dos componentes en el campo
magntico asociados al electrn. Segn las investigaciones el giro del electrn produce un
momento magntico, lo que indica que el electrn presenta un dipolo magntico.

+1/2

-1/2

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I.- Procedimiento

Antes de comenzar.
1. Podras indicar cual es la importancia de esta gua?
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Podras sealar que datos proporciona?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Cmo crees tu que debes utilizar la informacin proporcionada en la gua?, responda
brevemente
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

a)
b)
c)
d)
e)
f)

4. Instrucciones
Lee cuidadosamente cada pregunta antes de contestar
Si no comprendes la pregunta pide a tu profesor que te la explique
Utiliza tus apuntes del cuaderno si es necesario
Para resolver un problema debes recolectar los datos y determinar lo que piden, resuelve
No utilices corrector
Evita borrones

Ejercicios: I parte
a) Describe la informacin que proporcionan los nmeros cunticos (4 puntos):
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) Qu orbital (s, p, d, f) describe los siguientes pares de nmeros cunticos n y l? Indique si el
orbital no existe:
I. n = 2
l =1
_____
II. n = 4
l =2
_____
III. n = 5
l =3
_____
IV. n = 1
l =0
_____
V. n = 2
l = -1 _____
VI. n=1
l =1
_____
c) Cuntos valores puede tomar el numero cuntico magnetito (ml), si n = 4? , indquelos y Qu
significado tendran estos valores obtenidos?
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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d) Cules valores se obtienen de los cuatro nmeros cunticos que son posibles en el cuarto nivel
de energa? Qu orbitales existen?, Cuntos electrones en total se pueden ubicar en este nivel
de energa?
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Para y piensa:
5.
En el desarrollo de ejercicios Cul es la dificultad que encontraste?, selala y fundamenta
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6. Cmo crees que has trabajado hasta este momento?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7.
Cul crees t qu es la importancia de leer comprensivamente el texto antes de trabajar?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
8. Cmo puedes mejorar tu comprensin lectora para ayudarte a resolver tu trabajo?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
9. Siguiente paso
Ejercicios: II parte
a) Consulta a tu profesor en caso que aun tengas dudas en tu trabajo realizado anteriormente
b) Sigue las instrucciones planteadas en la I parte de ejercicios
c) Lee atentamente y responde
1. El valor del nmero cuntico azimutal determina el tipo de orbital, construya una tabla, con
los valores del nmero cuntico acimutal y el tipo de orbital

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2. Qu tipo de orbitales existen en los niveles 1, 2, 3, 4?
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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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3. Determine cuantos orbitales existen en los siguiente niveles de energa; 1, 2 ,3 y 4
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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________

II. Relaciones:
Revisa tu trabajo ahora que terminaste:
10. Se presento alguna dificulta para realizar esta gua?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11. Cul fue la pregunta de desarrollo, que te resulto ms difcil de comprender?, explica
brevemente.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
12. De esta gua, qu fue lo que ms te llamo la atencin?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
13.Que actitudes, para ti son lo mas importante para poder trabajar este tipo de gua?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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+1/2
-1/2
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III.

Disciplina, orden y limpieza


10.
11.
12.

V.

Trabaje su gua en forma limpia y ordenada


si____ no____
Si faltas de ortografa, de escritura y puntual
si____ no____
Evite rayones y borrones que deteriore su trabajo si____ no____

Evaluacin
24.
Indique en el siguiente espacio cual fue el aporte de esta actividad para la
comprensin de la unidad en estudio (5 puntos)
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_____________________________________________________________________________
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