INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACIN NSTITUTO PARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO

GUA DE APRENDIZAJE 1.- Identificacin Asignatura fsica

Docente Grado Fecha Alvaro ladeus 6 1 noviembre de 2011 Temticas del tercer perodo en la asignatura

UN MUNDO EN MOVIMIENTO

1. Diferenciar las diferentes fuentes de energa energa. 2. Explicar las definiciones de calor y aplicarla aplicarla. 3. Describir la velocidad y la aceleracin de un cuerpo.

2.- Competencias a desarrollar

3.- Introduccin

Reconocer las propiedades de la materia, su magnitud, unidad y medidas. Tener claro la definicin de energa, velocidad y aceleracin. Saber identificar en qu momento la temperatura cambia. Tener claro en que se puede aplicar e el calor.

Esta gua, se trabajara con los temas dados en el aula de clase para que el estudiante afiance sus conocimientos y pueda reforzar sus debilidades.

4.- Actividades a desarrollar 4.1- tercer periodo 2.- tercer periodo

Desarrollo de talleres con ejercicios de aplicacin, utilizando el libro Cdigo 6 Ciencias Naturales de la pagina 188- 192 esto ser como gua para el taller

Desarrollo de talleres con ejercicios de aplicacin, utilizando el libro Cdigo 6 Ciencias Naturales de la pagina 188 188-192 esto ser como gua para el taller

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5.- Evaluacin 5.1- Criterio de evaluacin 5.2.- Evidencias de aprendizaje 5.2.1. De Conocimiento y desempeo: a) Preparar exposicin oral referente a cada tema, lo cual tendr que ir acompaada con ejemplos claros y entendibles. b) Preparar la temtica con el fin de que haya participacin de los compaeros. 5.2.2. De producto e Presentacin de dos trabajos, uno por cada periodo los cuales deben estar desarrollado de manera manuscrita con las actividades completas. El estudiante se quedara con una copia del mismo para que pueda estudiar para la evaluacin escrita. Presentar libreta al da

Alto: cumple con todas las actividades. Participa en actividades a desarrollar. Es claro y preciso al momento de abordar el tema. Tiene un dominio propio al demostrar los ejemplos de los temas. Bsico: cumple con todas las actividades o la : mayora de ellas. En algunos casos es claro y preciso al momento de abordar el tema. Algunas veces tiene dominio propio al demostrar los ejemplos de los temas. Bajo: cumple con algunas de las actividades. : No cumple y no es claro al momento de abordar el tema. Tiene poca participacin al demostrar los ejemplos de los temas desarrollados.

7.- Medios Didcticos empleado Cartelera, mapas conceptuales, video beam, tablero digital. Materiales como revistas, papeles y cartulina de colores. Plastilina, goma, material audiovisual como videos, diapositivas, entre otros.

8.- Bibliografa Texto gua Cdigo 6 textos de consulta de , otras editoriales, material fotocopiado, cuadernos de notas, pginas de internet sugeridas por el texto gua, aula de clases.

9. Observaciones finales