La Intertextualidad

El presente informe contiene la definicin, clasificacin y algunos ejemplos resueltos en comprensin del estudiante en el tema de la Intertextualidad. Profesora Sara Rubilar
Rubn Mantilla Quiroz 4 C

02/11/2011

La intertextualidad
Se entiende por intertextualidad la relacin que se establece entre los elementos que componen un texto con los de otro u otros textos. No existe el signo en el vaco. Un texto se relaciona con los textos de la tradicin literaria histrica, con la serie de textos que se producen sincrnicamente y con posterioridad a l. Sin embargo, esta relacin no es primitiva del texto literario, sino que pueden considerarse en el cine, la pintura, la escultura, el arte en general. Con el trmino intertextualidad se alude<< al hecho de la presencia en un determinado texto, de expresiones, temas y rasgos estructurales, estilsticos, de gnero, etc., procedentes de otros textos y que han sido incorporados a dicho texto en forma de citas, alusiones, imitaciones o recreaciones pardicas>> (Demetrio Estbanez: Diccionario de trminos literarios). La intertextualidad es un dialogo entre textos. De acuerdo con lo anterior, podemos decir que existe una intertextualidad general o trascendente y una intertextualidad restringida o inmanente. A) Intertextualidad general o trascendente: relacin que se produce entre textos de diversos autores, sean estos de pocas distintas o contemporneos, en forma evidente y directa. Tal es el caso de Borges, quien toma como referente El ingenioso hidalgo don quijote de la mancha de Cervantes y escribe su relato Pierre Menard, autor del quijote, o bien el mito de La torre de Babel de La Santa Biblia, Gnesis 11, que es reelaborado por Franz Kafka en su relato La Torre de Babel, en el Siglo XX. Lo propio ocurre con Cien aos de soledad de Garca Mrquez, La casa de los Espritus de Isabel Allende, novelas en que se aprecia un dialogo evidente e intencionado por parte de esta ltima. Si el lector a ledo la primera novela podr acceder con mayor propiedad al sentido de la segunda. Se ampla en horizonte de comprensin del texto. En todos los casos citados, no se trata de copia o plagio, pues existe una relacin de carcter transformativo, es decir, se trata de un dialogo creativo. El plagio, por el contrario, implica una relacin no transformativa, es decir, no creativa. En el plano de la literatura clsica renacentista y barroca, por ejemplo, es imposible prescindir de la tradicin literaria grecolatina: Homero, Virgilio, Ovidio, para acceder al sentido de la obra de Gngora, Fray Luis de Len, etc. Lo mismo ocurre con poetas tales como Petrarca, Sannazaro y otros que son capitales para comprender la obra de Garcilaso de la Vega, Juan Boscn, etc. B) Intertextualidad restringida o inmanente: la relacin o dialogo se produce en obras de un mismo autor. Por ejemplo, Borges dialoga consigo mismo al interior de sus textos: Los espejos, Al espejo y Borges y yo; ocurre lo mismo con Garca Mrquez: La mala hora, La Hojarasca, La triste historia de la Cndida Erndira y su abuela desalmada, Isabel viendo llover en Macondo, Cien aos de Soledad, etc., son textos que ostensiblemente dialogan entre s, ya desde el plano temtico, ya de los personajes, ya del estilo, etc. Obviamente el no se copia a si mismo; sus obras crean y recrean nuevas posibilidades que tinen que ver con su proyecto narrativo.

Ejemplos: (1) Al pan pan y al vino Los Molinos. La expresin al pan pan y al vino vino significa claramente, sin tapujos y aparece frecuentemente precedida del verbo llamar, llamar al pan pan y al vino vino. Al leer el slogan al pan pan y al vino Los Molinos el lector activa su conocimiento del significado de la frase hecha para interpretar el mensaje del productor: cuando se trata de vino Los Molinos es la nica eleccin. Otro ejemplo de transformacin lo constituye el siguiente texto, que aparece en el encabezamiento de un artculo sobre la aspirina. (2) Advertencia: Este reportaje es sobre un medicamento. Lalo con atencin y en caso de duda... consulte a su mdico o farmacutico. El receptor puede percibir claramente que este texto ha sido construido a partir de un texto previo que aparece en los anuncios de medicamentos. Advertencia: Este anuncio es de un medicamento. Lea detenidamente las instrucciones de uso y en caso de duda... consulte con su farmacutico El reconocimiento de la referencia intertextual hace que el lector no interprete el texto como una advertencia real, sino como un aviso de que la informacin del reportaje puede ser til o interesante

En Conclusin, la intertextualidad es una prctica discursiva que sirve para entender la literatura, pero tambin el mundo, contradictoriamente, en toda si dimensin e inabarcabilidad, un lector atento y activo enriquece su proceso de lectura cuando es capaz de establecer relaciones entre textos que, en ltima instancia, amplan la visin del mundo representado y su grado de comprensin de los fenmenos ficcionalizados que no son otra cosa que la vida transformada en discurso, es decir, en lenguaje interactivo.