Maestra Reporte

Nombre: Mnica Benavides Ros Nombre del curso: Historia y problemtica de la educacin en Mxico Mdulo: 1. El inicio de la Educacin en Mxico Independiente Fecha: 20 Octubre 2011 Bibliografa:

Matrcula: 2605632 Nombre del profesor: Mto. Jos Oliverio Mrquez Actividad: Reporte Caso 1

Navarro, L. La APPO. La Jornada. 21Noviembre 2006. Recuperado 20 Octubre 2011. http://www.jornada.unam.mx/2006/11/21/index.php? section=opinion&article=027a1pol Revolucionemos Oaxaca. La APPO debe reconstruir la confianza y la credibilidad: Doctora Berta. Febrero 2009. Recuperado 20 Octubre 2011. http://revolucionemosoaxaca.org/entrevista/la-appo-debe-reconstruir-laconfianza-y-la-credibilidad-doctora-berta.html Espina. K. Por una mejor educacin? Centro Internacional de Casos del Tecnolgico de Monterrey http://cic.gda.itesm.mx/CIC/indexAlumnosUTM.php SNTE. Sindicato Nacional de Trabajadores para la Educacin. Seccin 22. Recuperado el 11 de Octubre 2011 http://www.snte.org.mx/?P=seccion22

Objetivo: Analizar y comprender el movimiento magisterial iniciado en Oaxaca liderado por la APPO. Procedimiento: Leer Caso de estudio 1. Por una mejor educacin? de Karen Espinal Snchez Recopilar informacin de noticieros, peridicos, crticas, reportes pblicos etc. Analizar la informacin adquirida Concluir Resultados:

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Oaxaca es un estado pluritnico y multicultural. Viven all 16 pueblos indios. Las ocho regiones y los 570 municipios que la integran son el espacio territorial que da identidad y horizonte de lucha a gran diversidad de organizaciones etnopolticas, comunitarias, campesinas, populares y civiles (Navarro 2006) A partir de esta informacin demogrfica podemos visualizar la situacin poltica de este bello estado. Estando a pocos meses de la eleccin presidencial que da lugar al periodo 2006 2012, magisterio Oaxaqueo decide manifestarse en contra del gobernador en turno Ulises Ruz Ortz militante del Partido Revolucionario Institucional. Se le acusaba de desviar fondos estatales para apoyar la candidatura presidencial de Roberto Madrazo. En esos tiempos, el PRI enfrentaba grandes conflictos internos pues luchaban dos facciones contrarias. Por una parte estaban aquellos que apoyaban al candidato presidencial (Madrazo) y por otra parte la corriente contraria que se autodenomin TUCOM (todos contra Madrazo). Este conflicto interno se perme a los brazos fuertes del partido, tales como el SNTE (sindicato nacional de trabajadores de la educacin) el cual a su vez influy en los representantes tnicos del estado y en los grupos minoritarios. La APPO, o la Asamblea Popular de los Pueblos de Oaxaca se forma a partir de las exigencias magisteriales del estado Oaxaqueo. Qu exigan? Segn Espinal en su escrito Por una mejor educacin? la APPO peda aumentos importantes en su sueldo, peda destituir al gobernador en turno, entre otras exigencias de tipo econmicas. Lo que inici como un conflicto liderado por la seccin 22 del SNTE, ahora se ha convertido en una corriente sociopoltica muy parecida al EZNL, ideologas de democratizacin humanista, el movimiento popular pretende levantar un nuevo sistema, incluso estn proponiendo una nueva constitucin. La APPO exige:

Salida y Castigo a Ulises Ruiz Ortiz por asesino y represor!! Justicia a los cados!! Presentacin con vida de todos los desaparecidos polticos!! Libertad absoluta e incondicional de todos los presos,procesados y sentenciados polticos de Oaxaca y el Pas!! Alto al asesinato, hostigamiento y persecucin de luchadores sociales!! La APPO vive, la lucha sigue!!

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Todo el Poder al Pueblo Asamblea Popular de los Pueblos de Oaxaca APPO. Sitio web oficial

Esta asamblea desde su fundacin en Junio 2006 se ha manifestado de forma violenta, levantndose en armas, quemando lugares pblicos y afectando de manera considerable el turismo Oaxaqueo, por ende, la economa estatal, las fiestas tradicionales del pueblo y lo ms grave es que debido a sus manifestaciones dej sin estudiar a miles de nios en edad escolar. Cul es el enfoque entonces? Se quejan de que el gobierno no hace su trabajo de manera correcta pero a caso estos maestros estn haciendo su trabajo? Conclusin: La educacin al politizarse se pierde. No hay visin, no hay un enfoque educativo en sus actos, mas bien, empezaron luchando por intereses personales y terminaron haciendo de esto una corriente filantrpica con acentos socialistas. El PRI se ha deslindado por completo de estos actos, ms bien los ha enjuiciado y ha exigido que sean castigados. Se ha propuesto incluso, una Polica Magisterial, para controlar el estado de Oaxaca. Lo que podemos concluir de todo esto es, que la APPO pretende, mas imponer un rgimen socialista en el estado (lo han propuesto en estados vecinos, sin xito) El magisterio, siendo un gremio de una influencia tremenda apoy y fund esta asamblea. Los maestros debemos predicar con el ejemplo, no creo que quemar lugares pblicos y levantarse en armas sea un buen ejemplo para los alumnos que queremos instruir. A caso enseamos que las vas para lograr una meta son las armas y la violencia? A caso incitamos a nuestros alumnos para arreglen la situacin social por estos medios? Si es as, estamos equivocados. Dnde est tica? Si bien Vasconcelos abogaba por los indgenas y los menos privilegiados pero resolva los problemas a base de soluciones, como debe de ser, y no a base de armas y revueltas (aunque despus lo haya propuesto) la verdad es que las soluciones se proponen de manera inteligente y no con salvajismos y muerte. El maestro debe siempre recordar que su misin es instruir con ejemplo.

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