2011./2012.

: , 2011.
:

: 2

:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

1.

,
;

, ,

2.

8: Berufe, Reisen,
Mrchen, 1: Ich
will Tennisspielerin
werden. 1, 2. Was fragt
die Reporterin? Was
antwortet Lisa? Hr zu!

3.

4.

Sprachbausteine
Modalverb wollen Ich
will...werden;
. ,

Sprachbausteine

5.

bt zu zweit-

6.

Arbeitsbuch:
-

-Die Arbeit eines

Lehrers,
Das ist Stefans Buch-das
Buch von Stefan

Sprachbausteine-dass
Stze: weit du, dass...,

bungen zum
Textverstehen: . 21. Ein
Job fr sportliche Typen-

ein Fahrradkurier

7.

8.

bungen zum
Hrverstehen-
: . 22, 23:
Interviews: Was sind
euere Plne

Wortschatz wiederholen,

Resmieren, was Schler

alles knnen
bungen zur Phonetik:
Aussprache! Hr zu und
sprich nach!

9.

Selbststndige Arbeit der

Schler/

-
: Was wirst du
werden?

2011/2012.


: , 2011.

: 2

:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

II

10.

8, 2: Eine
Sprachreise nach England 1, 2.

Diskussion der Schler

II

11.

Leseverstehen:
Ein Prospekt. Europasprachreisen. . 4, 5

II

12.

Sprachbausteine:

Wenn ..., dann ...Stze,

z.B.:Wenn ich versetzt werde,
dann fahre ich nach England

Position des Verbes im Satz

LB: . 7, 8, 9

II

13.

Lehrbuch: 7-12:
Reihenbung, Diskussion in
der Klasse: Was kann man
machen, wenn Winterferien
sind?

Arbeitsbuch:
,

,
,

II

14.

Leseverstehen. 13, 14. 2

Texte: Ein Brief aus
England. Tina schreibt an
ihre Freundin aus Serbien

II

15.

Sprachbausteine:Temporal
e Nebenstze-Konjunktion
als

LB, . 15+B bungen

+

II

16.

LB, . 16, 17:Schler

diskutieren: Wie hast du
gefeiert, als du Geburtstag
hattest?

II

17.

bungn zum
Hrverstehen, Lehrbuch,
.17, Ein Gesprch im
Reisebro

II

18.

Wortschatz wiederholen

Resmieren, was Schler

alles knnen
bungen zur Phonetik:
Aussprache! Hr zu und
sprich nach! Wir singen
zusammen: ein
Fremdsprachenlied

2011/2012.

 : , 2011.

: 2

:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

II

19.

III

20.

s war einmal...
bungen 1, 2, 3.
Welches
Mrchen ist da?
Verbinde richtig

,
,

,
,

die Satzteile
Diskussion in der
Stunde.

21.

bungen 4 und
5-

III
Textteile und
Bilder verbinden.
Rotkppchen:
das ganze
Mrchen
zusammenstellen

III

22.

Sprachbausteine:
Prteritumformen
im Text erkennen,
regelmige und
unregelmige
Verben

III

III

23.

24.

Schler erzhlen:

,
,

Arbeitsbuch,
S.48-50, bungen
zum Prteritum:
1-6

10, LB: Du bist

dran!
Jetzt kannst du
das Mrchen frei
erzhlen

III

25.

Schler erzhlen:
11, LB;

Rothelmchen:Ein
modernes
Rotkppchen,

,
,

Schler
schreiben
Aufstze

2011/2012.

 : , 2011.

: 2

:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

III

26.

bungen zum
Leseverstehen.
12: Eine
unglaubliche
Geschichte, aber
wahr!

Begleitende
bung zum
Textverstndnis.

III

27.

bungen zur
Phonetik:
Aussprache! Hr

zu und sprich
nach!
Wortschatz
wiederholen:

Theaterstck
auffhren. Schler
bernehmen die
Rollen der
Hauptfiguren aus
dem Mrchen

I, II, III

38.

1.

I, II, III

29.

I, II, III

30.

I, II, III

31.

Test zur
Selbstkontrolle:
Teste dein
Deutsch;

,
.
,



,
,
.32-39

2011./2012.

 : , 2012.

: 2

:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

IV

32.

10: Medien,
Umwelt, Gesellschaft

1:Wie entsteht
eine Schlerzeitung?
bungen zur Lexik. LB,
1, 2. Schler diskutieren
die Umfrage aus der
2/.

IV

33.

Textverstehen.
LB. Die Meinung einer
Expertin. bungen zum
Textverstndnis.

3-5

IV

34.

Arbeitsbuch, S. 87-88: 14,

IV

35.

Leseverstehen 6. Eine
Schlerzeitung entsteht.
7. Wie entstand die
Zeitung der `Goethe`
Realschule

2011/2012.


: , 2012.

: 2

:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

IV

36.

Sprachbausteine

Regelmige und
unregelmige Verben
im Prteritum. Schler
erkennen die Formen
im Text us . 7

8, 9

IV

37.

bungen zum
Hrverstehen. 10, 11

,
,

IV

38.

bungen zur Phonetik:

Aussprache! Hr zu
und sprich nach! 1314

Wortschatz
wiederholen

bungen aus dem

Arbeitsbuch-

Du kannst...ber
Statistiken sprechen,

beschreiben, wie man

etwas macht

IV

39.

40.

12

Modul 10, Lektion 2:

Was tust du fr die
Umwelt?

1. Ein Test. Bist du

umweltbewut?
Disskusion der
Schler

41.

Modul 10, Lektion 2:

Was tust du fr die
Umwelt?

 1. Ein Test. Bist du

umweltbewut?
Disskusion der
Schler

42.

Sprachbausteine:

Obwohl Stze, 3
Zum Verstndnis.
Bilde Stze 4

2011/2012.

 : , 2012.

: 2

:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

LB, 5

V
43.

Umweltschutz in
Serbien. bung zum
Text

44.

LB, 6: schreib alle

Obwohl Stze aus
dem Text Umweltschutz
in Serbien in dein Heft

45.

Sprachbausteine im
Text

+a

Objektstze:ob und
W- Stze

7 Was mchte die

Interviewerin wissen?
Schreibe Antworten in
dein Heft

46.

AB, S. 81, 1-3

bungen zum
Obwohl- Satz

bungen zum
Leseverstehen:

LB, 10. Welches Bild

passt zu welchem Text?

bungen zum
Objektsatz: LB, 8. Wie
bitte, was hast du
gefragt?und AB, S. 83:
4

47.

11: Finde berschriften

zu den beiden
Texten( ein Wrt passt),
bungen zum Text:.
12, 13

48.

Wortschatz
wiederholen!
bungen zur Phonetik:
Aussprache! Hr zu
und sprich nach!

Resme:

Du kannst...:
Entsprechende
bungen aus dem
Arbeitsbuch, S.83. .5

49.

+a

50.

2011/2012.

: , 2012.

: 2

:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

51.

VI

52.

Modul 10, Lektion 3: Ich engagiere

mich fr die Umwelt

1. wo und wie kann man sich

engagieren?

Textverstehen:2. Die Solidar-AG,

bung zum Text: Was stimmt?

VI

53.

Textverstehen: 3. Ein Brief an

Tobias; bungen zum Text a, b.
Sprachbausteine/
Grammatik:Verb+Prposition+Kasus

Prpositionaladverbien!
Wofr, woran, womit... oder fr wen,
an wen, mit wem...?

VI

54.

bungen zur Grammatik: 4. Fragt

und antwortet

a
+

5, 6. bt zu zweit

VI

55.

bungen zur Lexik. Textverstehen:

7 Eine Seite im Internet. Was ist
das FSJ?

bung zum Text: Was stimmt?

VI

56.

8. Zum Textverstndnis. Fragen

und Antworten.

bungen zum Hrverstehen: FSJErfahrungen. Junge Leute berichten.

Hr zu und mach Notizen in dein

Heft

VI

57.

10. Das Freiwillige Soziale Jahr. Ja

oder Nein. Schler diskutieren

bungen zur Lexik:

Feminine Substantive und ihre

Endungen:-heit, -keit,-schaft
. 12 und 13.

VI

58.

Resmierung des Stoffes.

bungen aus dem Arbeitsbuch S.

86, bungen 7, 8, 9

2011/2012.

: , 2012.

: 2

:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

59.

60.

61.

4
: ,
, , ,

+
+

62.


,
, . 66-71,


;

63.

64.

,

65

Landeskunde. Aus dem

Anhang: Kennst du
sterreich? bungen
zur Lexik . 1,2,3, 4.

Leseverstehen: 5.
sterreich und Serbien
6. Musikland
sterreich. Falco:
Amadeus

65.

66.

+
+

Landeskunde. Kennst du
die Schweiz? bungen
zum Hrverstehen

2011/2012.

: , 2012.

: 2

 :
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Abschlugesprch
mit den Schlern

67.

68.