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VIDA ACADMICA

Cuautitln expone morfologa veterinaria El siglo XXI est dominado por los smbolos FESC promueve el anlisis de acontecimientos sociales Realizan 1er Ciclo de Conferencias de Bioqumica

PARADIGMAS
En circulacin, revista Zona Dsignos Concluyen profesores de la FESC diplomado en Aplicaciones de las TIC para la Enseanza

ESCENARIOS
Reflexiones de la Tierra, compromiso individual y colectivo por conservar el planeta

www.cuautitlan.unam.mx/gacetacomunidad.html www.cuautitlan.unam.mx/saladeprensa

SUMARIO
Sumario
Directorio UNAM RECTORA Dr. Jos Narro Robles Rector Dr. Eduardo Brzana Garca Secretario General Mtro. Javier de la Fuente Hernndez Secretario de Desarrollo Institucional MC Ramiro Jess Sandoval Secretario de Servicios a la Comunidad Universitaria Lic. Luis Ral Gonzlez Prez Abogado General Lic. Enrique Balp Daz Director General de Comunicacin Social FES CUAUTITLN Dra. Suemi Rodrguez Romo Directora Dr. Arturo Aguirre Gmez Secretario General CP Jos Carmen Barajas Troncoso Secretario Administrativo Dra. Margarita Flores Zepeda Secretaria de Desarrollo Institucional y Estudios Profesionales Mtra. Celina Madero Irizar Secretaria de Planeacin Dr. Ricardo Gaitn Lozano Secretario de Posgrado e Investigacin Lic. Luis Paniagua Hernndez Coordinador de Difusin Cultural Ing. Arturo Vigueras Bonilla Coordinador de Extensin Universitaria GACETA UNAM COMUNIDAD Luis Paniagua Hernndez Coordinador editorial Sara Regalado Soriano Jefa de prensa y difusin Guadalupe Lugo Garca Ana G. Vzquez Reyes Reporteras Sergio Quino Bernal Diseo editorial y formacin Jorge Betanzos Montesinos Correccin de estilo Rosa Mara Gmez Vzquez Secretaria

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EDITORIAL
Que el proyecto de educacin no sea un dilogo entre sordos

VIDA ACADMICA
Presentan en la FESC investigaciones sobre artrpodos formacin 6 La UNAM, lder en lade calidad de contadores pblicos metodologas 6 Reflexionan en torno a lassociales aplicadas en las ciencias

7 Cuautitln expone morfologa veterinaria el anlisis 8 FESC promueve sociales de acontecimientos 10 Egresa la generacin 32 de Ingeniera Agrcola 11
Realizan 1er Ciclo de Conferencias de Bioqumica maestra 13 Egresan dos generaciones de la Educativas en Comunicacin y Tecnologas y procesos de 14 Laboratoriosbajo norma ISOla FESC certificados 9001:2008 XXI est 17 El siglosmbolos dominado por los veterinarios 19 FESC actualiza apara perros yen terapia intensiva gatos

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PARADIGMAS
En circulacin, revista Zona Dsignos

profesores de la FESC 23 Concluyen en Aplicaciones de diplomado las TIC para la Enseanza

ESCENARIOS
Reflexiones de la Tierra, compromiso individual y colectivo por conservar el planeta

Comentarios y sugerencias al correo electrnico: coord.difusionculturalfesc@gmail.com

Gaceta UNAM Comunidad es el rgano informativo de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitln. Realizada por el Departamento de Prensa y Difusin de la Coordinacin de Difusin Cultural, tel. 56231814. Aparece los das 25 de cada mes y tiene un tiraje de 1350 ejemplares. Impreso en Tonal, SA de CV.

EDITORIAL
EDITORIAL

Que el proyecto de educacin no sea un dilogo entre sordos

ientras que en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitln acadmicos y administrativos egresaban de la maestra en Comunicacin y Tecnologas Educativas y otro grupo numeroso de trabajadores, tambin de esta Facultad, culminaba el diplomado Aplicaciones de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin para la Enseanza impartido por la UNAM, mientras decenas de estudiantes culminaban sus estudios en Ingeniera Agrcola, la Organizacin para la Cooperacin y Desarrollo Econmicos (OCDE) anunciaba que la poblacin mexicana tena ms ventajas al contar nicamente con educacin primaria y secundaria que con estudios universitarios, pues las proporciones del desempleo favorecen a quienes slo han cursado hasta educacin bsica.

Mientras que la UNAM cerraba con broche de oro los festejos por su primer centenario de existencia, otorgando el doctorado Honoris Causa a un grupo de 11 exponentes del arte, las humanidades y la ciencia Margo Glantz, Pablo Gonzlez Casanova, Mara Teresa Gutirrez Vzquez de MacGregor, Ricardo Legorreta Vilchis, Manuel Peimbert Sierra, Pablo Rudomin Zevnovaty, Carlos Saura, Joan Manuel Serrat, Fernando Solana Morales, Elisa Vargaslugo Rangel y Mayana Zatz, la Cmara de Diputados anunciaba que el Ejecutivo pidi, en su gasto general para el 2012, un aumento de slo 0.3% para educacin. En este contexto, en el que instituciones educativas como la UNAM estn claras en el objetivo de hacer accesible la educacin, de hacer universal la instruccin media superior y de dar acceso a la universidad a quien lo solicite, en medio de discursos polticos en los que se asegura que la educacin es un factor del progreso y el mejor seguro contra el desempleo, el Estado deja de ser coherente cuando en sus peticiones de gasto tiene contemplado un aumento de 11% al presupuesto militar y de seguridad pblica, contra el 0.3% solicitado para educacin. Antes de que explote la bomba de tiempo cargada con falta de oportunidades de empleo, baja calidad educativa y desercin escolar, es ineludible: hoy ms que nunca se debe dar prioridad a la educacin, la ciencia y la cultura; debe entenderse que en estos rubros es posible ofrecer calidad y cantidad. Es as como el rector de nuestra universidad, Jos Narro Robles, ha sido claro y tajante: La UNAM se ha empeado con la educacin de todos los mexicanos en el sentido ms amplio e integral. Sus compromisos acadmicos y sociales son irrenunciables. se ha sido nuestro signo y para all apunta nuestro porvenir.

Comunidad 25 de octubre de 2011

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Presentan en la FESC investigaciones sobre artrpodos

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l Simposio Avances en la Investigacin en Artrpodos de Importancia Mdica y Veterinaria impartido en la FESC actualiz el conocimiento sobre parsitos artrpodos, los cuales, a pesar de ser responsables de la transmisin de algunas enfermedades en seres humanos y ganado, son brevemente abordados en los planes de estudio, afirm el doctor Pablo Martnez Labat, organizador del simposio y responsable del rea de Parasitologa de la Facultad. Durante este ciclo de conferencias se presentaron temas innovadores enfocados al estudio de los moscos, como los proyectos encaminados a modificar su genoma para reducir su capacidad de transmisin de enfermedades y para el control de plagas. Asimismo, se plantearon trabajos de investigacin en moscas, cuya capacidad para depositar huevos en el cuerpo de animales o humanos puede ocasionar problemas parasitarios que podran resultar en la muerte del portador. Finalmente fue expuesta la resistencia que han presentado las garrapatas ante los plaguicidas, el estudio gentico de las mismas y el desarrollo en la FESC de nuevos ixodicidas agroqumicos destinados a eliminar plagas, los cuales sintetizan nuevas molculas capaces de matarlas. Entre los ponentes se encontraban investigadores pertenecientes a instituciones privadas y pblicas, como el Centro de Investigacin y Estudios Avanzados (Cinvestav), la FESC, Laboratorios Novartis, la Comisin Mxico Americana para la Erradicacin del Gusano Barrenador y el Instituto Nacional de Salud Pblica. Estos simposios nacieron como una idea de la Sociedad Mexicana de Parasitologa que fue apoyada por la Facultad de Estudios Superiores Cuautitln mediante la presencia de sus investigadores y acadmicos hace tres aos.

Sintetizan y prueban ixodicidas en la FESC


En su conferencia Bsqueda de nuevos ixodicidas sintticos, la maestra Guadalupe Prado, investigadora del Laboratorio de Biologa Molecular de Parsitos de la FESC, defini ixodicida como aquel plaguicida destinado a prevenir, controlar y combatir las infestaciones de garrapatas. Advirti que para evitar el fenmeno de la resistencia en garrapatas es recomendable ampliar el nmero de ixodicidas utilizados, cambiando el ingrediente activo, sin olvidar el riesgo de incrementar la resistencia. Por ello, en el Laboratorio de Biologa Molecular de Parsitos se realizan las tcnicas de paquete de larvas Stone y Haydock y la de inmersin de hembras repletas para evaluar la susceptibilidad de nuevos ixodicidas y su eficacia en larvas y garrapatas adultas. El Centro Nacional de Servicios de Constatacin en Salud Animal (Cenapa) don a la FESC tres cepas: una susceptible a los ixodicidas y otras dos resistentes. Para mantenerlas como material biolgico, se infestan con larvas de 30 das a bovinos que son sujetados por mangas especiales para limitar su movimiento, lo que facilita la recoleccin de las garrapatas. En los bovinos, las larvas mudan a ninfas y despus a garrapatas adultas. A los 21 das stas se repletan completamente y se desprenden del bovino, momento en el que son recogidas y llevadas al laboratorio para ser lavadas, secadas y colocadas en cajas de Petri hasta obtener la oviposicin expulsin de huevos, obteniendo as nuevas larvas para la realizacin de tcnicas o para mantener la cepa.

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La tcnica de paquete de larvas Stone y Haydock consiste en impregnar papeles con diferentes concentraciones de la molcula a evaluar y se arman bloques de 100 larvas que se incuban por un perodo de 24 horas; posteriormente se cuenta la mortalidad de las larvas, explic la maestra Guadalupe Prado. En otra tcnica se utilizan hembras adultas repletas que son sumergidas en diferentes soluciones y concentraciones de cada producto. Despus, se colocan en cajas de Petri y se incuban nuevamente hasta conseguir la oviposicin. Aqu, se examina la cantidad de hembras que ovipositaron y la calidad de huevo. Adems se calculan varios parmetros, como el porcentaje de la inhibicin de la oviposicin. Posteriormente se incuban los huevos para medir los porcentajes de las larvas sobrevivientes. Los doctores Fernando Alba Hurtado y Enrique ngeles Anguiano, del Laboratorio de Qumica Medicinal de la Facultad de Cuautitln, disearon y sintetizaron una nueva serie de molculas de la familia de los carbamatos (familia de plaguicidas) para evaluar si funcionan como ixodicidas. Su eficacia se midi a travs de la tcnica de inmersin de hembras y los resultados indicaron que se inhibi alrededor de un 50% la oviposicin y evit en un 100% que surgieran larvas de los huevos. No obstante, la maestra Guadalupe Prado indic que adems de evaluar la eficacia como ixodicida es primordial realizar una exanimacin toxicolgica para observar los daos al husped y al ambiente, pues el riesgo debe ser menor al beneficio que aporta el plaguicida.

La Facultad de Estudios Superiores Cuautitln desarrolla plaguicidas seguros y efectivos contra garrapatas

Medidas de seguridad
La evaluacin toxicolgica de nuevos productos resulta indispensable, as puede definirse la toxicidad, se determina su clasificacin y etiquetado, se examinan el riesgo de la exposicin y sus medidas de seguridad; adems, es posible descubrir los mecanismos fisiopatolgicos por los que este producto podra causar dao. Para clasificar a los nuevos productos se parte de la toxicidad aguada, es decir, se aplica una sola dosis para observar los efectos de la exposicin sobre el organismo, obteniendo as la dosis letal 50 concentracin del producto requerida para eliminar al 50% de la poblacin. Los estudios se realizan en ratas a las que se les administran los productos de forma oral y cutnea. La clasificacin toxicolgica de plaguicidas tiene cuatro niveles, dependiendo de la dosis letal 50: El primero es el ms nocivo, con una dosis mortal de 5 a 50 miligramos por kilogramo en caso de toxicidad oral aguda; mientras que el nivel cuatro tiene la ms inofensiva, con cantidades mayores a los 500 miligramos por kilogramo. En el Laboratorio de Toxicologa y Gentica dentro de la Unidad de Investigacin Multidisciplinaria, la doctora Patricia Ramrez Noguera evalu el peligro de los productos elaborados en la FESC en ratas por 14 das. Despus de los estudios patolgicos y una necropsia completa se determin que las molculas de la Facultad Cuautitln entran en la categora cuatro. Ana G. Vzquez Reyes

La maestra Guadalupe Prado indic que en las pruebas de genotoxicidad se evala la capacidad de agentes fsicos, qumicos o biolgicos para provocar alteraciones sobre el material gentico. El simposio cierra el crculo de investigaciones sobre artrpodos, organismos numerosos en el planeta e importantes por su capacidad de transmitir enfermedades

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La UNAM, lder en la formacin de contadores pblicos de calidad

Mxico es uno de los pases latinoamericanos ms avanzados en esa rea

n la actualidad, tanto en universidades pblicas como privadas, se encuentra en descenso la matrcula para la licenciatura en Contadura. Mucho de ello se debe al desconocimiento de la carrera o, bien, por los estereotipos que la sociedad se ha formado de ella, afirmaron Israel Nava Ortega y Julio Csar Gmez, integrantes del Colegio de Contadores Pblicos de Mxico (CCPM). Sin embargo, esta profesin tiene un gran desarrollo en el pas, lo que hace que, en Amrica Latina, Mxico sea una de las naciones ms avanzadas desde el punto de vista de la contabilidad, opinaron.

La ventaja de estos profesionistas es que son regulados por organismos internacionales, los cuales establecen los lineamientos necesarios sobre los que habr de realizar todo registro contable, por tanto, nuestro compromiso se est haciendo global como la economa. Ante estudiantes de primer ingreso de la licenciatura en Contadura, sealaron que las nuevas generaciones de universitarios que cursan esa carrera tienen el compromiso de ejercer su profesin bajo las normas internacionales, mismas que hoy son obligatorias para aquellas empresas que cotizan en la Bolsa Mexicana de Valores. Por otra parte, reconocieron que la FES Cuautitln, junto con la Facultad de Contadura en Ciudad Universitaria, forma profesionales de calidad en el rea: Pertenecen a una excelente institucin, nosotros participamos en los entrenamientos de diversas universidades con miras a los maratones fiscales, y la UNAM arrasa con los primeros lugares. Deben sentirse orgullosos de estudiar en esta Facultad. Guadalupe Lugo

Al impartir la conferencia El poder de los nmeros, los especialistas consideraron que los profesionales de la contadura pblica cumplen un rol importante dentro de las empresas, ya que tienen la posibilidad de ser el centro de muchos de los eventos importantes que suceden en ellas, as como de participar en la toma de decisiones. En el auditorio de la Unidad de Seminarios Jaime Keller Torres indicaron que el contador pblico es un empresario de calidad preparado para dirigir una compaa, orientndola siempre al incremento de su valor.

Proponen trabajar con opciones, como la teora de la argumentacin y el manejo adecuado de la retrica

Reflexionan en torno a las metodologas aplicadas en las ciencias sociales


El investigador asever que con ello se busca mostrar tambin la existencia de otro tipo de investigacin que va ms all de los laboratorios y con el que los jvenes universitarios habran de analizar elementos cualitativos, de gran peso en las ciencias sociales. Los profesores pueden invitar a sus alumnos a trabajar con opciones como la teora de la argumentacin y el manejo adecuado de la retrica, explic el ponente. Una de las finalidades de esta actividad, que se realiz a lo largo de 15 horas, fue mostrar que no existe mayor diferencia entre el quehacer de las ciencias exactas y el de las ciencias sociales y de las humanidades. Guadalupe Lugo

Como parte de las actividades acadmicas intersemestrales, la Seccin de Disciplinas Filosficas y Metodolgicas del Departamento de Ciencias Sociales realiz el curso de actualizacin Reflexiones Metodolgicas y Epistemolgicas, impartido por el doctor David Galicia Osuna, catedrtico de esta unidad multidisciplinaria. El objetivo del curso fue reflexionar, fundamentalmente, sobre las metodologas que se aplican en las ciencias sociales. Trabajamos con cuatro grandes corrientes epistemolgicas que de alguna manera impactan el quehacer del investigador actual: las corrientes positivista, realista, relativista y pragmatista, explic Galicia Osuna. Agreg: trabajamos con dos tradiciones de investigacin que aplican tanto investigadores del rea de las ciencias naturales como de las ciencias sociales: el posmodernismo y el positivismo. El acadmico universitario destac que lo aprendido en este curso tendr impacto en las aulas, esto en cuanto a la innovacin en los procesos de investigacin con los que se formar a los estudiantes. Habitualmente se les pide que trabajen con teoras y marcos tericos, que expliquen y puedan predecir fenmenos; pero no se les ha invitado a trabajar desde la perspectiva de la semitica, seal.

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Cuautitln expone anatoma veterinaria

n la Sala de Exposiciones de Extensin Universitaria se present la sptima edicin de Morfologa Veterinaria. En ella los asistentes apreciaron las diversas estructuras anatmicas de gatos, perros, cerdos, ratones, caballos, aves, vboras y tortugas a travs de diversas tcnicas de conservacin de tejidos de rganos, entre las que destacan la plastinacin, el glicerinado, aglifn, la insuflacin de rganos y la esqueletorrafia. Esta ltima consiste en descarnar a un animal y limpiar los huesos a travs de cocciones luego les es removida la grasa a travs de detergentes para finalmente armarlos hueso por hueso de forma minuciosa, explic el doctor Misael Rubn Oliver Gonzlez, jefe del Departamento de Ciencias Biolgicas. Por otra parte, en el glicerinado se limpian los rganos frescos y se verifica que no tengan perforaciones para, posteriormente, sellarlos por ambos extremos e iniciar el proceso. Primero, se fija el formol para evitar que se deterioren los tejidos. A continuacin, se le aplica fenol para que la glicerina penetre fcilmente, dejando la estructura flexible y maleable. Por lo tanto, el formol fija, la glicerina da suavidad y el fenol permite el acceso de la glicerina, resumi el doctor Misael Oliver. La plastinacin, en cambio, consiste en deshidratar los rganos con el objetivo de infiltrarles reactivos que polimerizan, dejndolos plsticos, maleables e idnticos a su forma original para su conservacin y manejo. Esta tcnica es cara, pero no requiere de mantenimiento y su duracin es de por vida. La enseanza de dichos procesos es parte de la asignatura de Anatoma Bsica. Los profesores que la imparten piden a sus alumnos trabajos de esqueletos u rganos. El tcnico acadmico Jos Luis Nieto Bordes asesora a los estudiantes durante todo el semestre en estas tareas. El material es financiado gracias al Programa de Apoyo a Proyectos Institucionales para el Mejoramiento de la Enseanza (PAPIME), otorgado al doctor Carlos Gerardo Garca Tovar.

Profundizan en su aprendizaje
Por su parte, el rea de Imagenologa particip a travs de placas radiogrficas de animales. Anteriormente, record el doctor Misael Oliver, el plan de estudios de la licenciatura de Medicina en Veterinaria y Zootecnia (MVZ) contemplaba la materia de Anatoma Topogrfica, en ella se identificaban estructuras anatmicas en placas radiogrficas como apoyo a las clnicas. Actualmente, el nuevo plan de estudios contempla dicho conocimiento en la asignatura de Anatoma Veterinaria Aplicada. El financiamiento del material se debe a un PAPIME con el que se consigui una reveladora automtica, un endoscopio y placas radiogrficas. Asimismo, gracias a una ctedra impartida por la FESC, donde el doctor Misael Oliver funge como responsable acadmico, se compran tambin placas radiogrficas y los medios de contraste para capacitar ms a los alumnos en sus prcticas y as aprendan en el semestre a obtener una placa y a identificar las estructuras. Adems, se cre la materia optativa de Imagenologa, la cual tiene mucha demanda. Dentro del rea de Biologa Celular, la materia es impartida a alumnos de primer semestre, pero tambin se tiene un laboratorio de investigacin en la Unidad de Investigacin Multidisciplinaria. Otros carteles fueron los del rea de Biologa del Desarrollo e Histologa, que presentaban las fotografas de los trabajos realizados en el laboratorio donde labora el maestro en Farmacia Germn Garrido Faria, responsable acadmico de las preparaciones permanentes, conocidas como laminillas. Aqu tambin contribuyen tesistas e investigadores de posgrado. En resumen, las reas participantes fueron las de Anatoma, Imagenologa, Biologa Celular y Biologa de Desarrollo e Histologa, todas pertenecientes a la seccin de Ciencias Morfolgicas Agropecuarias del Departamento de Ciencias Biolgicas. Adems, cada una cuenta con su proyecto propio, con el que reciben soporte econmico. La Sptima Exposicin de Morfologa Veterinaria fue organizada por los doctores Misael Rubn Oliver Gonzlez jefe del Departamento de Ciencias Biolgicas, Carlos Gerardo Garca Tovar, Miguel ngel Cornejo Corts, Leonor Quintero Mora, y los mdicos veterinarios Hugo Csar Lpez Faras y Mara Reyes Pichardo Molinero. Ana G. Vzquez Reyes

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FESC promueve el anlisis de acontecimientos sociales


Especialistas de la UNAM participaron en la mesa de discusin sobre el Quinto Informe de Gobierno del Ejecutivo

onscientes de la importancia de analizar los acontecimientos que conllevan repercusiones polticas, econmicas, culturales y educativas, catedrticos el Departamento de Ciencias Sociales de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitln (FES) organizaron la mesa de discusin Quinto Informe Presidencial de Felipe Caldern. En este evento fueron vertidos los conocimientos y opiniones de los especialistas Juan Jos Sanabria Lpez, de la FES Acatln; Rafael Muoz, de la Facultad de Derecho de la UNAM, y de Jorge Alfonso Hernndez Quezada, de la FESC.

Ismael Hernndez, responsable del Departamento de Ciencias Sociales, quien fungi como moderador, cedi en primer lugar la palabra a Juan Jos Sanabria, quien expuso sus observaciones a partir de la pregunta fundamental: Qu es un informe? Segn explic, el documento conformado por varios cientos de fojas es un instrumento de control que sigue la estructura del Plan Nacional de Desarrollo: El informe es una rendicin de cuentas de qu se est haciendo segn el Plan Nacional de Desarrollo. Para Sanabria, el quinto informe en un sexenio representa el principio del fin del gobierno en turno, el presidente, de manera natural, empieza a perder el poder, asegur. En cuanto a la rendicin de cuentas del presidente Caldern, el catedrtico de Acatln opin: Considero que a l le hubiera encantado tener una presidencia en los 70, donde el Ejecutivo tena un poder amplio. No est cmodo en su momento presidencial y esto lo vemos en la agenda de gobierno: est presentando nmeros rojos, nos queda mucho a deber, todos sus esfuerzos estn encaminados al estado de derecho y a la seguridad pblica; entendemos la prioridad, pero no la manera en que se est trabajando.

Propiciaron en los alumnos la reflexin ante el acontecimiento poltico, jurdico y econmico del Quinto Informe de Gobierno

De los decretos a los hechos


Juan Jos Sanabria bas su discurso en los rubros Igualdad de oportunidades, Desarrollo sustentable y Democracia efectiva, todos contenidos en el Quinto Informe de Gobierno. En el apartado de Igualdad de oportunidades, el presidente Felipe Caldern present una cobertura universal en salud y educacin bsica. Sin embargo, Sanabria repar: Lo cierto es que es un privilegio enfermarse en este pas y asistir al servicio particular. Aunque ya cualquier habitante del pas tiene la posibilidad de afiliarse a algn servicio de seguro social, hay una demanda enorme para la que no es suficiente la infraestructura, el material, ni el personal; se est gobernando por decreto, pero la estructuracin hace imposible que estos se lleven a cabo. En educacin, advirti que en donde se est ejerciendo mayor presin es en secundaria y bachillerato, y que, por causas demogrficas, s se puede hablar de una cobertura universal a nivel primaria;

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sin embargo, a nivel secundaria, bachillerato, tecnolgico y superior, no se est poniendo atencin en la calidad, pues hacen falta maestros preparados y toda la infraestructura y herramientas necesarias para impartir educacin de calidad. Sobre el desarrollo sustentable, el ponente opin que a diferencia de los informes Tercero y Cuarto, en ste se apreci que en materia del cuidado al medio ambiente el presidente no ha pasado de buenas intenciones, pues se reconoci que no habr avances en ese rubro debido al desinters de Estados Unidos en esta agenda. El ponente cerr su participacin desarrollando el rubro Democracia efectiva. Critic que las organizaciones sociales, bastante numerosas y a las que se les asignaron varios millones de pesos, no estn trabajando junto con el gobierno en la toma de decisiones, sino ms bien trabajan al margen de ste. Por su parte, Jorge Alfonso Hernndez Quezada apunt que los objetivos en la agenda econmica deben ser el crecimiento, el incremento de empleos y la estabilidad en precios. Mostr cifras con las que explic que, de los 105 millones de habitantes en Mxico, slo el 43.92% se mantiene empleado; por tanto, es el que sostiene al pas. Asimismo, explic que en este porcentaje quedan excluidas las personas que estn fuera de la fuerza laboral y los desempleados.

dientemente de que se est de acuerdo o no con el Presidente, es antidemocrtico que los diputados no lo dejen entrar a San Lzaro y slo demuestra el nivel de intolerancia. Explic que el Presidente ha sido obligado a enviar el Informe a San Lzaro y luego a hacer una ceremonia relativa en donde slo invita a sus amigos. El catedrtico mencion que segn el artculo 25 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, el Gobierno Federal tiene la responsabilidad de ser rector del desarrollo nacional y, en ese mbito: Tenemos que mejorar pendientes. Caldern nos quiere dar aspirinas para quitarnos una infeccin, no est combatiendo las causas: niveles de ingreso, educacin, oportunidades de trabajos dignos. Si a los 52 millones de pobres que hay en el pas se les da capacidad de consumo, como en China o Brasil, la economa se estabiliza, propuso el experto ante un auditorio repleto de estudiantes y profesores en la Unidad de Seminarios Jaime Keller Torres. Sara Regalado

En la mesa estuvieron Juan Jos Sanabria Lpez, Ismael Hernndez, Jorge Alfonso Hernndez Quezada, Rafael Muoz y Mara Marn Ojeda

Combatir las causas


El maestro Rafael Muoz desmenuz el Quinto Informe Presidencial en tres grandes reas: Derecho jurdicamente el mandatario tiene la obligacin de dar un informe, Economa es responsabilidad del Estado garantizar el bienestar social y Poltica desde donde se estudia el poder. Refiri que en un principio al Presidente se le permita dar su informe en el Congreso sin reparos, luego haba reclamos, luego insultos y despus definitivamente no le fue permitido rendir cuentas en el recinto. Rafael Muoz opin que, indepen-

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Egresa la generacin 32 de Ingeniera Agrcola

La licenciatura de Ingeniera Agrcola es de las ms reconocidas de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitln, sta nos brinda personalidad y un sello distintivo dentro de la UNAM y en todo el pas, afirm la doctora Suemi Rodrguez Romo, directora de la FESC, durante su discurso en la ceremonia de fin de carrera de los alumnos de la generacin 32 (2006-2011). Indic a los egresados que nunca dejarn de ser Pumas y los exhort a llevar ese ttulo con el honor y prestigio que tiene la Mxima Casa de Estudios. La doctora Suemi Rodrguez inform a los estudiantes que de las aulas de la Facultad han salido secretarios del gabinete presidencial, cientficos importantes en el pas y en el extranjero y empresarios que han desarrollado negocios y generado empleos.

Cerrar ciclos
La doctora Suemi Rodrguez demand de los egresados trabajar en su titulacin existen 12 opciones para alcanzarla, sta marca la diferencia en el mbito laboral y mejora la calidad de su futuro, advirti. Asimismo, la coordinadora de Ingeniera Agrcola, Minerva Tllez Ordaz, exigi concluir con la titulacin ya que sta habla de la responsabilidad y compromiso que tiene cada uno de ustedes como persona y el deber que tienen con la Universidad de regresarle y reiterarle todo lo que les ha brindado. La ingeniera Minerva Tllez record que no hay recetas o frmulas para comprender la verdad del camino; cada uno debe correr los riesgos de sus propios pasos: Cada final es otro nuevo camino, es aqu donde deben poner a prueba su capacidad de reinventarse y valorar sus potencialidades, agreg. En representacin de los acadmicos, el maestro en ciencias Roberto Guerrero Agama comunic a sus ex alumnos que el estudio es slo la parte inicial de su vida profesional. Seal que los sacrificios y esfuerzos de aos de los padres de familia se consolidan con la cristalizacin del sueo de ver a sus hijos concluir la licenciatura. Por ello, pidi a los egresados no defraudar la confianza que se ha depositado en los alumnos, engrandeciendo a su familia, a su Universidad y a su pas. Enaltezcan a la Universidad con su trabajo; dignifquenla con su desarrollo y magnifquenla siendo los mejores, expres el catedrtico. Los egresados enfrentarn la realidad del agro con su encanto y sus problemas, por lo que debern traer a la FESC los conocimientos de los avances tecnolgicos, el contexto social, poltico y econmico del sector rural, finaliz el maestro Roberto Guerrero. Por su parte, toda la generacin, con la representacin del egresado Carlos Ernesto Tamayo Hurtado, acept la responsabilidad de ser encargada de trabajar en la resolucin de problemas que afectan al pas y al mundo, como son el hambre y la pobreza. Agradeci a la UNAM, a la licenciatura, profesores y padres de familia por su enseanza, la cual trascender en la vida profesional y personal de los egresados. No dejen que el miedo nuble su mente, hagan todo con pasin y entrega que aqu forjaron; emprendan, innoven y sueen, pues si algo hemos aprendido es que nada es imposible, expres en su discurso el recin egresado. Ana G. Vzquez Reyes

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La titular envi a los futuros ingenieros agrcolas a defender y mostrar su capacidad de respuesta y a dar su mximo para que la nacin salga adelante. De igual forma, la directora de la FESC felicit a los padres de familia: Los egresados son el orgullo de sus familias, de la Universidad y del pas, expres. El reconocimiento tambin se extendi a los profesores por su corazn de juventud en acompaarlos, dirigirlos y ayudarlos para que entiendan la realidad nacional y a construir un pas mejor dentro de las condiciones posibles, celebr la doctora Suemi Rodrguez. Afirm que los egresados tienen los conocimientos, habilidades y actitudes suficientes para alcanzar sus metas futuras y superar los retos que se les presenten, estn seguros de que pueden alcanzar el objetivo que buscan. Detall que los alumnos de Ingeniera Agrcola tienen valor agregado porque aprendieron de forma directa lo que ocurre en las reas rurales del pas a travs de sus prcticas de campo. Sin embargo, invit a los presentes a incrementar ese valor a travs del desarrollo continuo mediante cursos, competencias de calidad o administracin, aprendizaje de idiomas o incluso estudiando alguna especialidad, como la de Valuacin Rural que ofrece la FESC, la cual tambin es una forma de titulacin.

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MVZ organiza 1 Ciclo de Conferencias de Bioqumica


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ara complementar y fortalecer la enseanza de la Bioqumica y su relacin con la medicina veterinaria, la Seccin de Bioqumica y Fisiologa Agropecuaria de esta Facultad realiz el 1er Ciclo de Conferencias de Bioqumica: Ubicuidad de la Bioqumica en la Medicina Veterinaria.

En este encuentro acadmico participaron destacados cientficos universitarios, entre ellos los doctores Enrique Pia Garza, profesor emrito de la Facultad de Medicina, Carlos Manuel Valverde Rodrguez y Mara Teresa Pea, especialistas del Instituto de Neurobiologa en Juriquilla, Quertaro. En su participacin Cmo funcionamos a nivel molecular, el doctor Enrique Pia expuso que la gran ambicin del ser humano es llegar a comprender cmo funcionamos. Desde el punto de vista qumico, el ser humano est constituido por carbono y, sobre todo, agua: 90 por ciento de nuestro cuerpo est formado por este lquido. Por otra parte, segn explic el especialista, tambin estamos integrados por carbohidratos, lpidos, protenas, iones, vitaminas y cidos nucleicos. Al igual que cualquier otro sistema vivo, somos sistemas que intercambiamos materia y energa con el medio ambiente, aspecto vinculado al calentamiento global. Sobre el tema ambiental, explic que nuestro planeta funciona como una caldera, pues el suelo recibe la luz solar y se calienta, generando vapor, el cual se enfra en la atmsfera la capa terrestre ms superficial y gaseosa y se condensa para despus caer, dando paso al ciclo del agua. Sin embargo, existen gases, como el bixido de carbono (CO2), que impiden la salida del calor. Estos se denominan gases de efecto invernadero. Mientras ms de estos gases se acumulen en la atmsfera por la accin del hombre, la temperatura del planeta seguir en aumento, advirti. Indic que los mdicos veterinarios, en su afn por generar mejores especies vacunas, dejan de lado la gran cantidad de gas metano que generan estos animales; dicho gas tambin contribuye al calentamiento global del planeta. Ante ello, dijo, como mdicos veterinarios tendrn el compromiso de crear vacas que produzcan menos gas metano. De hecho, existe la inquietud a escala mundial de generar bovinos que tengan mejora a travs de un cambio de alimentacin que no genere dicho gas. Lo que habitualmente se les brinda son bacterias que se encargan de comerse el gas y generar algn otro producto dentro del rumen.

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Inauguracin del 1er Ciclo de Conferencias de Bioqumica: Ubicuidad de la Bioqumica en la Medicina Veterinaria, realizado en el auditorio de Extensin Universitaria

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Fisiologa y cascada tiroideas
La deficiencia de yodo sigue siendo el principal problema de salud pblica en el mundo, indic el doctor Carlos Manuel Valverde Rodrguez, cientfico del Instituto de Neurobiologa. Sin embargo, indic que la deficiencia de yodo tambin se corrige de manera relativamente fcil. Una opcin es complementar con este elemento a la sal de mesa, no obstante, no se ha podido acabar con esta endemia, causa frecuente de retraso mental en recin nacidos, cuyas cifras an son considerables en el pas. En su exposicin Un poco de fisiologa tiroidea no estorba a la MVZ, el investigador universitario explic que la glndula tiroides est presente en todos los vertebrados, y que dicha glndula es una fbrica de yodometabolitos. Por su parte, la doctora Mara Teresa Pea Rangel, tambin del Instituto de Neurobiologa, abord el tema Cascada de Sealizacin; que puede expresarse como la forma en que las clulas son capaces de responder en forma diferente a los estmulos que estn percibiendo del medio. Al igual que cualquier sociedad, las clulas necesitan comunicarse, y si la comunicacin se realiza en forma correcta, repercutir en el buen funcionamiento de la sociedad, apunt la especialista en la caracterizacin de genes involucrados en procesos neurosensoriales. Indic que los elementos principales de ese sistema de comunicacin son las seales y los receptores membranales, as como una serie de protenas que bsicamente constituyen las cascadas de sealizacin. Explic que la naturaleza de las seales es diversa; cada una de ellas es percibida por receptores especficos. Pensamos que deben haber miles y miles de seales diferentes y cada receptor est asociado a una seal. En el laboratorio pretendemos completar o aportar algunas de las piezas que faltan en este mbito de las cascadas de sealizacin. Dicho foro, inaugurado por el doctor Arturo Aguirre Gmez, secretario general de la FESC, estuvo dirigido a estudiantes inscritos en la asignatura de Bioqumica, as como de Medicina Veterinaria. En la ceremonia inaugural del 1er Ciclo de Conferencias de Bioqumica: Ubicuidad de la Bioqumica en la Medicina Veterinaria, estuvieron presentes tambin los maestros Alan Olazabal Fenochio, coordinador de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia; Alfredo Cullar Ordaz, coordinador de las actividades por el Ao Mundial de la Veterinaria en la FES Cuautitln; Csar Garzn Prez, jefe de la Seccin de Medicina Preventiva, y el doctor Misael Oliver Gonzlez, jefe del Departamento de Ciencias Biolgicas. Guadalupe Lugo
Carlos Manuel Valverde Rodrguez, cientfico del Instituto de Neurobiologa

Enrique Pia Garza, profesor emrito de la Facultad de Medicina

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Grupo de egresados de la maestra, junto con funcionarios de la FESC y del CECTE

a Facultad de Estudios Superiores Cuautitln (FESC) y el Instituto Latinoamericano de la Comunicacin Educativa (ILCE), a travs del Centro de Estudios en Comunicacin y Tecnologas Educativas (CECTE), hicieron entrega de constancias a egresados de las generaciones 13 y 15 de la maestra en Comunicacin y Tecnologas Educativas, posgrado que, entre otras sedes mexiquenses, es impartido en la Unidad de Investigacin Multidisciplinaria. En ceremonia, la doctora Margarita Flores Zepeda exhort al grupo de egresados a concluir sus estudios con la obtencin del grado acadmico por medio de las opciones de titulacin que ofrece el CECTE. Al respecto, el doctor Jess Vicente Flores Morfn, coordinador del CECTE, mencion que en aras de apoyar a los egresados de esta maestra en la obtencin de su ttulo, la dependencia a su cargo ofrece el Seminario de Titulacin para Egresados, el cual consiste en trabajar durante seis meses en la elaboracin de un trabajo recepcional bajo las modalidades de tesis, monografa, propuesta de intervencin educativa, y solucin a un problema socio-educativo. Estas opciones representan la intencin de adaptarse a las necesidades de los estudiantes en fase de titulacin y constituyen una estructura didctica y operativa pensada para que se dirijan con mayor seguridad hacia la meta planteada, coment Flores Morfn. Ante los egresados de ambas generaciones, el directivo inform que mediante estas formas de titulacin, en tres meses se espera contar con un promedio de 300 graduados de la maestra Comunicacin y Tecnologas Educativas. En el auditorio de la Unidad de Seminarios Jaime Keller Torres, en el que se reunieron egresados y sus familiares, afirm que el impulso a la educacin transformar al pas.

Egresan dos generaciones de la maestra en Comunicacin y Tecnologas Educativas

Beneficios de la maestra
Por ltimo, en representacin del grupo de egresados, la licenciada Leticia Janneth Martnez Vega consider que la maestra en Comunicacin y Tecnologas Educativas ofrece a docentes, investigadores y profesionales relacionados con la educacin, las herramientas necesarias para reflexionar sobre los problemas de sus regiones y plantear soluciones con el apoyo de la comunicacin y las nuevas tecnologas. Su objetivo es formar profesionales con amplios conocimientos tericos, metodolgicos y prcticos que les permitan abordar de manera crtica y tica la problemtica educativa, as como satisfacer las necesidades de actualizacin y competencia en los campos de la educacin mediante el uso de las tecnologas de informacin y comunicacin como elementos potenciadores de procesos educativos, aadi. Agradeci a profesores y tutores por haberles brindado nuevos conocimientos para crear y recrear la accin educativa que d respuesta a los cambios culturales en el aprendizaje, demandados por la sociedad actual. En esta ceremonia tambin estuvieron presentes el ingeniero Arturo Vigueras Bonilla, coordinador de Extensin Universitaria de la FESC, y la maestra Mara Guadalupe Muiz Mota, directora de Formacin y Capacitacin del CECTE. Guadalupe Lugo

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Por su parte, la maestra Hilda Garca Coln, jefa del Departamento de Educacin a Distancia de la FESC, consider que haber cursado esa maestra es un logro importante, y su esfuerzo tiene hoy una recompensa.

La FESC es una de las sedes del CECTE en el Estado de Mxico

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Certificados bajo norma ISO 9001:2008 laboratorios y procesos de la FESC


Este logro es un esfuerzo colegiado histrico, afirm la doctora Suemi Rodrguez Romo, directora de la FESC 14

l Instituto Mexicano de Normalizacin y Certificacin (IMNC) A. C. otorg la certificacin ISO 9001:2008 a nueve laboratorios y tres nuevos procesos de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitln.

Los laboratorios, certificados en ceremonia, pertenecen a las reas de Biologa, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Alimentos, Farmacia y Qumica. Estos espacios se suman a los laboratorios que ya cumplen con las normas del IMNC, para dar un total de 74 laboratorios de docencia certificados. Los procesos recin certificados fueron: el Servicio de Apoyo a la Docencia Agropecuaria, en el que se aprobaron 10 mdulos pecuarios y cinco agrcolas; el Servicio de Apoyo a la Gestin de Prcticas de Campo, donde se certific al Departamento de Ciencias Pecuarias, y el de Formacin de Recursos Humanos en Laboratorios de Investigacin, mediante el cual se aprobaron 12 laboratorios donde participan estudiantes de diferentes carreras realizando estancias para su especialidad, servicio social o titulacin para licenciatura y posgrado. Con ello, la FESC es de las pocas instituciones nacionales que logra ofertar una enseanza prctica y experimental de calidad. Estos logros de la Facultad son resultado de la participacin de aproximadamente 514 acadmicos; de los cuales, alrededor de 86 tienen una intervencin directa, a diversos niveles, en la coordinacin del Sistema de Gestin de Calidad Corporativo (SGC-C). A ellos se suma el personal administrativo y 109 laboratoristas, quienes han apoyado el intenso camino hacia la certificacin.

Visin corporativa
En la ceremonia de entrega del certificado, la directora de la Facultad, doctora Suemi Rodrguez Romo, afirm que este logro es un esfuerzo colegiado histrico, pues los laboratorios no estn aislados, tienen una certificacin con una visin corporativa que estableci las formas, retos, metas, objetivos, procedimientos y planeacin. En el auditorio de Extensin Universitaria, consider que la organizacin de esfuerzos fue compleja debido a la diversidad de pensamientos entre los involucrados; sin embargo, la capacidad y profesionalismo permitieron alcanzar el objetivo. Record que despus de cinco aos de trabajo se obtuvo un mayor alcance en la enseanza experimental; permitiendo as que la Facultad ofrezca la formacin de recursos humanos a travs de procesos de investigacin de calidad. Este camino es un proceso de aprendizaje que permitir competir por los recursos que se manejan a nivel internacional en la Unin Europea, Estados Unidos o Asia, inform la directora de la Facultad. No podemos evadir los nuevos retos, porque buscamos la excelencia. En la medida en que nos acercamos a ese nivel, tendremos la oportunidad de heredar a nuestros hijos una nacin consolidada, con una mejor calidad de vida y paz.

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La doctora Rodrguez Romo indic que su administracin trabaja en la solucin de ms retos, los cuales permitirn enmarcar los objetivos obtenidos hasta ahora. Debemos ser grandes universitarios porque el pas necesita de nosotros y porque tenemos la obligacin de formar recursos humanos para que, en el futuro, el pas tenga un destino muy de frente al presente que tenemos, aadi. Consider como imprescindible lograr que los estudiantes obtengan oportunidades de trabajo dignas, esto mediante capacidades tcnicas, conocimientos del rea, actitud, habilidad, competencias y caractersticas propias para aportar a la sociedad: Cada vez que un mexicano es grande, la nacin avanza un poco ms, y es se nuestro trabajo. Los alumnos son nuestra razn de ser; por ello, la FESC trabaja con la visn de construir un mejor pas, basados en la calidad y la formacin de egresados integrales, quienes cuidarn con todos los elementos de su profesin a su pas, afirm.

La doctora Suemi Rodrguez Romo recibi el certificado ISO 9001:2008 otorgado a nueve laboratorios y tres procedimientos

Procesos imparciales en el IMNC


Por su parte, el licenciado Omar Edwin Prez Padilla, director general del IMNC, reconoci que mantener un sistema de gestin de calidad con base en la Norma ISO 9001, como el que la FESC posee, ratifica los compromisos que esta institucin, brazo de la UNAM, ha decidido asumir para el logro de importantes retos. Entre nuestros compromisos institucionales garantizamos que los mecanismos de evaluacin se basan en un proceso imparcial y objetivo, con sustento en principios ticos para fomentar la credibilidad del uso de sistemas de calidad ante las instituciones, autoridades, investigadores, maestros, alumnos y la sociedad en general. Resalt que para el instituto que preside es un privilegio contribuir con la UNAM en su visin de futuro para promover la mejora de la calidad educativa y de los procesos de investigacin en los que est comprometida. La Universidad Nacional es el espacio en el que se incuba el futuro del pas. Expres que el pensamiento de xito debe germinar en los espacios universitarios: La necesaria consecuencia tendr que ser el que sus egresados se inserten de manera plena y productiva en las tareas de construccin de una nacin ms igualitaria, en la que dejen de tener cabida los antivalores, la corrupcin, el egosmo, la mediocridad y el derrotismo a ultranza. Por otra parte, reconoci el entusiasmo y compromiso de la comunidad de la FESC por alcanzar esta certificacin: Mxico merece personas como ustedes, comprometidas e incansables, buscadores constantes de la maestra en cuanto hacen, asever.

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Explic que un solo estudiante tiene acceso en forma simultnea a ms de un rea, laboratorio, mdulo o taller para obtener un servicio o producto de calidad. Esto nos compromete a los involucrados en el sistema, es decir, personal administrativo de base, acadmicos, funcionarios e integrantes de los comits de calidad, auditores internos, as como al cuerpo de gobierno de la Facultad. Opin que recibir el certificado del IMNC con registro RSGC 542, de la Ampliacin al Alcance del Sistema de Gestin de la Calidad, es una gran responsabilidad para la comunidad de la Facultad, pues se debe trabajar por mantenerla y ms an, sabiendo que nuestros alumnos pertenecen a una generacin a la que le ha tocado estudiar en este Mxico moderno que lucha permanentemente por elevar la calidad de la educacin en todos los niveles, en especial el de educacin superior. Con 37 aos de existencia, la FES Cuautitln se ha preocupado por el reconocimiento de la formacin integral de sus profesionales; pero sobre todo, desde hace cinco aos, la institucin

La ceremonia se realiz en el auditorio de Extensin Universitaria, en Campo Cuatro

Con esa visin, dijo, la FES Cuautitln asumi la decisin de instrumentar un sistema de calidad con un enfoque dirigido hacia la innovacin y mejora de sus procesos y actividades internas, buscando siempre la satisfaccin de las partes involucradas. El sistema de calidad no slo se ha mantenido, sino que se ha robustecido, lo cual ha permitido la ampliacin del alcance de su certificacin.

Nuevos retos
En representacin de las reas certificadas, la maestra Patricia Mora Medina, jefa del Centro de Enseanza Agropecuaria, resalt que la obtencin de este reconocimiento por parte del IMNC nos permite ofrecer valores intangibles: conocimiento, desarrollo de habilidades y destreza, as como servicios de apoyo con calidad a los estudiantes, razn de ser de la UNAM. Ante el grupo de universitarios que participaron en este proceso, inform que el incremento en el alcance el Sistema de Gestin de Calidad Corporativo de esta unidad multidisciplinaria est integrado por los departamentos de ciencias Biolgicas y Pecuarias, as como por el Centro de Enseanza Agropecuaria y la Unidad de Investigacin Multidisciplinaria. A ellos se suman 102 reas y las ya existentes, que en su conjunto atienden cada semestre a unos 20 mil 100 alumnos, distribuidos en 800 grupos, que representan en promedio 109 asignaturas ofertadas por la Facultad.
Acadmicos recibieron un reconocimiento por cada una de las reas certificadas

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se preocupa por desarrollar las habilidades y destrezas que les permitirn adquirir las competencias necesarias para ejercerlas con eficacia y eficiencia en el campo laboral, en beneficio de la sociedad, aadi. En el presdium tambin estuvieron, por parte de la FESC, los doctores Arturo Aguirre Gmez y Margarita Flores Zepeda, secretarios General y de Desarrollo Institucional y Estudios Profesionales, respectivamente; Jos Carmen Barajas Troncoso, secretario Administrativo; la maestra Celina Madero Irizar, secretaria de Planeacin; la doctora Esther Agacino Valds, jefa del Departamento de Certificacin; el ingeniero Arturo Vigueras Bonilla, coordinador de Extensin Universitaria; el licenciado Luis Paniagua Hernndez, coordinador de Difusin Cultural y la doctora Adriana Morales Prez, responsable acadmica de Campo Uno. Asimismo, asistieron al evento el doctor Pedro Morales Puente, coordinador de Gestin para la Calidad de la Investigacin, adscrito a la Coordinacin de la Investigacin Cientfica de la UNAM, y el maestro Alejandro Garca Vera, coordinador de Gestin de Servicios Tecnolgicos y PYMES.

Omar Edwin Prez Padilla, director general del Instituto Mexicano de Normalizacin y Certificacin A.C.

Ana Vzquez/Guadalupe Lugo

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El siglo XXI est dominado por los smbolos

os smbolos en nuestra poca son ms frecuentes e importantes que en los siglos pasados, afirm el doctor en lingstica y literatura hispnica doctor Luis Fernando Lara Ramos, durante su conferencia Semntica y semitica de la vida diaria, que forma parte del 3 Ciclo de Conferencias del Colegio Nacional en la FES Cuautitln.

El doctor Luis Lara, miembro del Colegio Nacional, seal que vivimos en un mundo predominantemente simblico. Por todos lados, principalmente en la calle, estamos mirando smbolos, como los nombres de las calles, las matrculas de los coches, la publicidad y la propaganda radiofnica. Ser sensibles a los smbolos permite ampliar las alternativas para entender al mundo e incluso mejora las posibilidades de nuestra libertad, asegur el lingista. El trabajo de los profesionales de la lengua y semiticos es reconocer los smbolos en los que se vive y enserselos al mundo, agreg. La semntica es una ciencia que forma parte de la semitica, la cual estudia los signos. Segn se explic, los signos mantienen una relacin entre las personas y ciertos fenmenos, objetos, personas e ideas.

Histricamente, la semitica es hija de la lingstica, aunque estrictamente la ltima debera ser subordinada de la primera, inform el experto. La lingstica es el estudio de los signos ms complejos que existen, nuestras lenguas, defini el doctor Luis Lara. Por otro lado, la semntica estudia el significado de los signos lingsticos. En griego, la semntica quiere decir el significado de las palabras, mientras que la semitica es la observacin de los signos en el mismo idio- Contexto de los trminos ma. Sin embargo, el lingista suizo Ferdinand de Saussure llam, en 1908, semiologa a la ciencia Adems, la semitica y la semntica son palabras de la medicina griega que estudiaba la vida de los signos en el seno de debido a que los mdicos observaban los sntomas de los enfermos la vida social. para obtener informacin sobre cmo tratarlos. Fue hasta 1900 cuando el filsofo norteamericano Charles Pierce llam a la semitica como la teora de los signos, siendo el primero en darle un tratamiento terico y clasificacin.

Saber interpretar los signos ampla las perspectivas para entender el mundo

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Luis Lara es doctor en lingstica y literatura hispnica, ha publicado libros, 108 artculos en revistas especializadas y 33 textos de divulgacin

El campo de la semitica estudia todo lo que puede llamarse sntomas, es decir, aquello que se presenta ante los ojos y nos indica que algo est sucediendo o puede pasar, pero no sabemos con exactitud qu es. De igual forma, los sntomas se dividen en indicios y seales. Los indicios son parte de la naturaleza, por ejemplo, si se observan unas nubes oscuras en el cielo es un indicio de que va a llover, porque los fenmenos naturales son interpretados por los seres humanos como sntomas. Mientras que las seales son convencionales, ya que las comunidades y sus habitantes concuerdan en su significado, para que puedan reconocer el mensaje cuando las observan. Por otro lado, los signos no son tan fciles de interpretar debido a que es primordial conocer la lengua y contexto del autor. En un discurso escrito por signos lingsticos se transmite un mensaje; si ste es un poema, se obtendr una emocin esttica, incrementando la complejidad del estudio de la semntica.

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La interpretacin en la semntica y la semitica tiene como objetivo identificar el sentido que busca transmitir el autor, para ello la hermenutica fue inventada y opera despus de estas ciencias lingsticas. El sentido no formaba parte de los objetivos de la semntica, el sentido se reproduce despus de la interpretacin. Por ejemplo, para encontrar el sentido de los chistes, el receptor debe entender la polisemia fenmeno semntico en el que una palabra tiene varios significados, aunque en el habla se refiere a uno solo. En la frase Te cambio una llanta nueva por tu vieja se aprovecha la polisemia en la ltima palabra que indica dos cosas: la llanta y una mujer, en sentido peyorativo.
El doctor Ricardo Gaitn Lozano, secretario de Posgrado e Investigacin, invit a los alumnos a participar en las siguientes conferencias del 3 Ciclo de Conferencias del Colegio Nacional en la FES Cuautitln

Representaciones, conos y smbolos


Otro elemento de la semitica es la representacin que significa volver a presentar algo. Tal es el caso de una fotografa. sta sirve de intermedio entre quien est mirando y lo que aparece en ella. Las representaciones pueden englobarse como conos y estos pueden convertirse en smbolos. Tal es el caso del ngel de la Independencia, cono de la ciudad de Mxico que el gobierno del Distrito Federal ha tomado como smbolo no oficial de su gobierno. Asimismo, la accin esttica pertenece a la semitica. En sta, la representacin no tiene objeto y lo que se busca es una accin por parte del receptor para evaluar la experiencia esttica. Esto produce una emocin esttica que siempre son sensaciones buenas, en el sentido tico de la palabra, defini el lingista. Por ejemplo, la pintura abstracta deja de representar algo y busca independizarse, expresndose a s misma a travs del color, la composicin y la perspectiva. Por otro lado, los smbolos y los signos se presentan ante los sentidos humanos y transmiten cierta informacin; a esto se le conoce como el campo de la significacin. No obstante, es exclusivamente de la semitica la teora del signo, de los fenmenos de la significacin en la lengua de todos los das; por lo tanto, su campo de estudio es amplio y complejo. De igual forma, en la semitica an no se terminan de establecer los mtodos para su estudio e inclusive la interpretacin de un signo puede provocar diferencias entre los estudiosos. En cambio, la semntica tiene sus mtodos bien delimitados, por lo que se produce un conocimiento ms seguro. Una fotografa del huracn Katrina, por ejemplo, tiene varios planos porque es un fenmeno natural representado en una imagen. Incluso un alumno de fotografa puede apreciar la esttica en la composicin y la prensa obtiene valor informativo de la imagen, explic el lingista. El doctor Luis Lara estuvo acompaado en el presdium por el doctor Arturo Aguirre, secretario General de la FESC, quien en representacin de la doctora Suemi Rodrguez Romo, directora de la Facultad de Cuautitln, dio la bienvenida al ponente y a los alumnos de nuevo ingreso. Ana G. Vzquez Reyes

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FESC actualiza a veterinarios en terapia intensiva para perros y gatos

on motivo del Ao Mundial de la Medicina Veterinaria, la Facultad de Estudios Superiores Cuautitln (FESC) realiz el Curso de Terapia Intensiva para Perros y Gatos, en el que se actualiz a la comunidad acadmica respecto a los traumas graves en estos animales, su tratamiento, los protocolos a seguir y la tica del mdico veterinario, todo con el objetivo de salvar ms pacientes y optimizar la calidad de servicio de los profesionales. Rodrigo Cardoso Rabelo de Brasil, presidente de la Sociedad Latinoamericana de Medicina Veterinaria de Emergencia y Cuidados Intensivos (LaveCCs, por sus siglas en ingls), seal que la medicina intensiva se ocupa de los pacientes que sufren alguna alteracin fisiolgica grave, como dificultad al respirar, dormir, comer, orinar o defecar. Cualquiera de estos problemas podra conducir a la muerte. Precis que la mayora de los dueos slo lleva a urgencias a su animal de compaa cuando ste presenta alguna lesin expuesta, dejando para despus la consulta general. El experto recalc que el tiempo es crucial en estos casos porque una complicacin de esta naturaleza, cuando no es atendida rpidamente, se convierte en un problema crtico que se atiende slo intensificando el tratamiento, lo que aumenta el riesgo y el tiempo de recuperacin. Rodrigo Cardoso agreg que los protocolos de urgencia ayudan a salvar vidas porque mejoran el tiempo de atencin y por tanto la calidad de respuesta al tratamiento. Asegur que la realizacin de simulacros permite a los veterinarios de urgencias detectar los espacios, el material y los recursos humanos que obstaculizan y alargan el tiempo de respuesta. Asimismo, indic como imprescindible revisar constantemente el peso del paciente para brindar la dosis correcta de frmacos, adems de asegurarse de que los tratamientos sean administrados correctamente y en el horario correspondiente. Es necesario que los hospitales veterinarios cuenten con el equipo correcto, como monitores que indiquen la presin arterial, termmetros, oxmetros y ecgrafos. Finalmente, todos los mdicos deben saber usar e interpretar todas las herramientas que se manejan en el nosocomio.

Por otra parte, el doctor Jos Antonio Ibancovichi Camarillo, jefe de Anestesiologa en el Hospital Veterinario de Pequeas Especies de la FESC, afirm que el xito de que un paciente salga positivamente de una crisis cardiorespiratoria depende de que los mdicos tengan la capacitacin suficiente y la tecnologa adecuada. Mencion que es necesario tener los monitores porque estos ayudan a detectar los problemas rpidamente, evitando que el dao se incremente hasta llegar a una taquicardia ventricular, que puede ocasionar la muerte. Por otro lado, Jos Ibancovichi subray que en cuanto a la anestesia en pacientes graves con traumas no existen frmulas; los veterinarios son quienes determinan el grado de dolor que sufre el paciente en el momento de atencin. Entre los dolores agudos que se pueden tratar, segn se mencion, est la sensibilizacin central que significa la presencia de dolor en sitios distantes al punto de lesin, esto debido a la liberacin de sustancias alggenas y aquellas capaces de transmitir impulsos con mayor avidez a las fibras sensitivas, impulsos que provocan sufrimiento.
El doctor Rodrigo Cardoso recomend colocar los protocolos a la vista, pues as pueden ser usados como gua en momentos de estrs o presin

Las mascotas deben ser canalizadas con el veterinario despus de una lesin o mostrar comportamiento extrao.

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El objetivo de la anestesia es restaurar la fisiologa del paciente hasta donde sea posible; de no hacerlo, el dolor ocasiona que la presin aumente y que se cierren los vasos sanguneos. Generalmente, la administracin de anestesia baja las reservas celulares, por lo que el doctor Ibancovichi recomend utilizar la anestesia equilibrada, que consiste en la utilizacin de distintos frmacos en bajas dosis.

En el presdium estuvieron los organizadores y el maestro Liborio Carillo Mirada, jefe del Departamento de Ciencias Pecuarias

Traumas intracraneales
El maestro en ciencias Marco Antonio de Paz, coordinador del rea mdica del Hospital Veterinario para Pequeas Especies de la Universidad Autnoma del Estado de Mxico (UAEM), indic que los traumas enceflicos son lesiones frecuentes debidas a atropellamiento, golpes, disparos, mordidas, cadas, entre otros, que generan altos ndices de mortalidad. Mencion que una de las dificultades para tratar este tipo de traumas es la falta de resonancias magnticas, pues el monitoreo es limitado y las citas para los estudios tardan demasiado. Adems, muchas veces se requiere de un tratamiento quirrgico y los especialistas son escasos; lo anterior aunado a la falta de estudios y generacin de frmacos para perros y gatos. La presin intracraneal es un factor que se presenta cuando existen ese tipo de lesiones. En el crneo existen mecanismos que regulan el equilibrio del flujo cerebral para nutrirlo; sin embargo, cuando aumenta el CO2 disminuye el oxgeno, generando una vasodilatacin que incrementa el aporte de sangre, provocando un ascenso en la presin intracraneal. En ese momento, los mecanismos compensatorios que ayudan a proteger al cerebro estn siendo perjudicados, por lo tanto, el tratamiento debe dirigirse a romper ese crculo vicioso. No obstante, si el dueo interna al paciente tres das despus de haber sufrido la lesin, no se podr hacer mucho. Si el animal llega a urgencias con un problema respiratorio, la primer medida ser normalizar su oxigenacin; de lo contrario, aumentar el CO2 y por ende la presin intracraneal. Del mismo modo, si el paciente presenta prdida de conciencia deber permanecer por lo menos 24 horas hospitalizado y bajo observacin, pues este sntoma indica contusin cerebral. El maestro Antonio de Paz explic la marcha en crculos del animal es un sntoma que podra indicar una

lesin a nivel cerebral, correspondiendo el lado afectado con el sentido en el que gira el animal. De igual forma, existe un dao en la corteza cerebral si el animal presenta convulsiones o ste se vuelve incapaz de evadir un objeto que le obstaculiza el camino, quedndose parado. Si despus de la contusin el animal duerme profundamente, esto seala que existe una lesin en el sistema reticular ascendente del grupo de neuronas del tronco enceflico, pues stas tienen proyecciones en la corteza cerebral que regulan el sueo y la vigila. El especialista afirm que la mejor forma de saber si existe una lesin intracraneal es mediante un examen neurolgico, ya que ste evala cmo funciona el cerebro; por lo tanto, ayuda a localizar el dao y a realizar el diagnstico. En las lesiones de cabeza, las secuelas pueden ser hipotiroidismo, enfermedad de Adisson y diabetes inspida, entre otras, advirti. En representacin de la doctora Suemi Rodrguez Romo, directora de la FESC, el doctor Rodrigo Cardoso inaugur el curso organizado por los doctores Manuel Remolina Surez y Perla Cifuentes Caldern. Por su parte, el maestro Jorge Alfredo Cullar Ordaz, coordinador de las actividades por el Ao Mundial de la Veterinaria en la FESC, seal que a pesar de que la Facultad de Cuautitln es pequea en edad, es muy grande en sus aportaciones, como las que se hacen desde los hospitales de Pequeas Especies y Equinos. Ana G. Vzquez Reyes

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PARADIGMAS
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En circulacin, revista Zona Dsignos

La revista es cuatrimestral y est editada por profesores de la carrera de Diseo y Comunicacin Visual

Durante la presentacin de Zona Dsignos

on la misin de divulgar entre la comunidad de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitln artculos, produccin objetual y grfica, reflexiones e investigaciones que incidan en la cultura y el rea de Diseo y Comunicacin Visual (DCV), surge la revista Zona Dsignos.

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Se trata de un proyecto de comunicacin institucional en el que participan investigadores, acadmicos, estudiantes y profesionales tanto nacionales como del extranjero, todos bajo la direccin de un grupo de profesores del Departamento de DCV. Esta publicacin cuatrimestral es producto del soporte econmico otorgado al Proyecto de revista digital sobre diseo, arte y fenmenos visuales y publicacin impresa tradicional como edicin especial a travs del Programa de Apoyo a Ctedras de Investigacin, Vinculacin y Educacin (PACIVE).

En la presentacin de Zona Dsignos, la doctora Suemi Rodrguez Romo, directora de la FESC, consider que esta publicacin es la primera en su tipo, lo cual es muy importante, ya que no slo le da identidad al gremio, sino tambin nivel acadmico. Advirti que aunque existen instituciones que ofrecen la carrera de Diseo Grfico slo a nivel tcnico, en la UNAM ya se cuenta con el doctorado en Artes y Diseo aprobado en agosto pasado por el Consejo Universitario. Respecto a este trabajo editorial, Rodrguez Romo dijo que: Fue un esfuerzo enorme para que se entendiera que en el rea de Diseo y Comunicacin Visual tambin se hace investigacin; no slo en las ciencias duras. Aadi que este tipo de publicaciones son un instrumento importante de comunicacin entre los especialistas de esa rea de estudio, y funciona para que gente no relacionada con la materia comprenda el valor de lo que ah se trabaja, el proceso creativo que se realiza, as como lo interesante de las investigaciones en este ramo.

Arte, parte vital del ser humano


En el Aula Magna de Campo Uno, la doctora Rodrguez Romo inform que la administracin a su cargo trabaja para dotar de ms espacios a la comunidad acadmica y estudiantil de la carrera de DCV para que trabajen con mayor libertad y comodidad.

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Reconoci que dicha colectividad tiene el empuje, la juventud y la audacia para hacer cosas nuevas y para atreverse a realizar actividades que otros no se arriesgan a hacer, aspecto fundamental para que el pas progrese, no slo porque las finanzas estn bien o porque se transfiera y genere tecnologa, sino porque somos seres humanos integrales para quienes el diseo, el arte, la comunicacin, incluso la parte financiera de publicidad y propaganda, son parte vital de ese avance.

Tenemos la intensin de que la revista no tenga una consideracin estrictamente interna; por el contrario, buscamos la participacin de expertos del interior del pas y extranjero. Hoy las tecnologas favorecen el intercambio de informacin, aadi la experta. En tanto que en opinin del profesor Marco Antonio Sandoval, Zona Dsignos podra perdurar con el tiempo y convertirse en una publicacin que podra ser dirigida por nuevas generaciones de estudiantes y docentes y, quiz, derivar en nuevos productos, no slo en un proyecto de difusin de los fenmenos del diseo, sino en una revista especializada con artculos arbitrados y, quiz, en una editorial especializada en libros de diseo, que tanta falta hacen al gremio. Guadalupe Lugo

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Felicit a los integrantes de este proyecto editorial e invit a la comunidad universitaria a hacerlo financiable toda vez que no es fcil sostener econmicamente una revista, haremos lo esfuerzos necesarios para que esta no decaiga. Finalmente, extern el deseo de que esta publicacin trascienda y llegue ms all del crculo de la propia carrera: me gustara ver la revista en manos de qumicos, ingenieros, informticos, veterinarios, etctera, para que comprendan el valor y la riqueza de contar con una licenciatura en Diseo y Comunicacin Visual en la Facultad. Adems de su presentacin en la FES Cuautitln, el Consejo Editorial de la revista, conformado por los profesores Aurora Muoz Bonilla, Hctor Morales Meja, Marco Antonio Sandoval Valle y Luis Oropeza Lpez, previeron la presentacin y distribucin en la Escuela Nacional de Artes Plsticas y en la Academia de San Carlos (ambas de la UNAM), as como en la Universidad Autnoma de Mxico, unidad Azcapotzalco, y en la Universidad del Valle de Mxico, plantel San Rafael. Aurora Muoz inform que la idea de lanzar una revista como esta inici en 2010, buscbamos una zona de encuentro para dar a conocer las contribuciones acadmicas y profesionales, de ah surgi la idea de denominarla Zona, un ao despus se concret la publicacin de Zona Dsignos como un producto de divulgacin en el mbito del diseo, las artes y, en general, de diferentes fenmenos relacionados con las artes visuales.

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Reciben diplomas 437 docentes de escuelas y facultades de la UNAM

Concluyen profesores de la FESC diplomado Aplicaciones de las TIC para la Enseanza

PARADIGMAS
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rofesores de la FES Cuautitln, junto con sus pares de escuelas y facultades de la UNAM, concluyeron la segunda edicin del diplomado Aplicaciones de las TIC para la Enseanza, cuyo objetivo es que los acadmicos no slo accedan al uso prctico de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), sino que tambin puedan convertirse en promotores de la reflexin en torno a los usos educativos que stas ofrecen y de su aplicacin para que los alumnos desarrollen habilidades digitales e informacionales, junto con aprendizajes conceptuales. En la ceremonia de entrega de constancias a 437 profesores que concluyeron dicho diplomado, el secretario General de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, doctor Eduardo Brzana Garca, resalt la importancia de este encuentro, ya que incide en el proceso de enseanza-aprendizaje, mbito de nuestra responsabilidad como institucin educativa. En el auditorio Raoul Fournier Villada de la Facultad de Medicina, el funcionario mencion que este diplomado es una herramienta til para caminar en el sentido correcto hacia la globalidad de la enseanza, y convertirnos en lderes en el uso y aplicacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin. Asimismo, indic que los estudiantes son hbiles en el manejo de las tecnologas de la informacin y que corresponde a los profesores canalizar adecuadamente toda esa energa y visin, aunque reconoci, necesitamos infraestructura para satisfacer la demanda de nuestros estudiantes. Sin embargo, los recursos econmicos no son suficientes y es un eterno convencer a las autoridades federales, as como a diputados y a senadores, de que la educacin es una inversin importante, no slo para la UNAM, sino para el sector educativo en general, en beneficio del desarrollo del pas.

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La UNAM, comprometida
Por su parte, la maestra Hermelinda Osorio Carranza, acadmica de la Facultad de Estudios Superiores Acatln, seal que la UNAM ha sabido responder a las actuales necesidades de la sociedad en cuando a formacin y conocimiento, as como al reto de propiciar innumerables acciones para mantenernos a la vanguardia en el aprovechamiento pertinente de los avances en tecnologas de la informacin y comunicacin, cuyo uso favorece la fila de mejores maestros y, en consecuencia, en la formacin de profesionales de excelencia al servicio de la sociedad. Consider que el diplomado es una de las muchas iniciativas que realiza la Coordinacin H@bitat Puma, de la Coordinacin General de Cmputo y Tecnologas, en colaboracin con otras dependencias universitarias; las cuales han sumado voluntades con cada una de nuestras entidades acadmicas del bachillerato y de nivel licenciatura para fortalecer la labor docente y dotar de ms y mejores competencias al alumnado en aras de una formacin integral.

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PARADIGMAS
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A su vez, el doctor Felipe Bracho Carpizo, titular de la Direccin General de Cmputo y Tecnologas de Informacin y Comunicacin, manifest que esta actividad, dirigida a los profesores universitarios, se suma a las iniciativas de la UNAM por ofrecer a sus acadmicos espacios de desarrollo; en este caso, con el propsito de integrar el uso de las TIC a la prctica docente, permitiendo el desarrollo de habilidades digitales tanto en ellos como en sus estudiantes.

A la vanguardia
Bracho Carpizo dijo que las TIC pueden ser herramientas poderosas para ampliar la enseanza en el aula ofreciendo medios de comunicacin, grandes bancos de informacin y herramientas para la produccin individual y colaborativa de contenidos que se imparten en la red. Sabemos que no toda la comunidad universitaria est en posibilidad de afrontar con xito las situaciones del uso de la tecnologa en la vida acadmica. Nuestros estudiantes llegan con habilidades digitales desarrolladas en el mbito de la socializacin y entretenimiento, sin embargo, no lo trasladan de inmediato a la vida acadmica. Para ello requieren de la gua y orientacin de sus profesores, sin ellos el entorno acadmico, enriquecido por las tecnologas, no puede hacerse una realidad. Expres que el hbitat se construye mediante la labor de los profesores de cada una de las asignaturas y en cada uno de los niveles educativos, en donde se debe ofrecer a los estudiantes mltiples y diversas oportunidades para hacer uso de las tecnologas en la solucin de problemas. Resalt el compromiso de los 437 profesores egresados de la segunda edicin del diplomado: Luego de un arduo trabajo de ms de seis meses, para estos acadmicos ejes de la enseanza universitaria, nuestro agradecimiento y el compromiso de continuar acompandolos en este recorrido profesional ofrecindoles la formacin necesaria para utilizar las tecnologas y aplicarlas en la docencia, y de esa manera, contribuir a disminuir la brecha digital en nuestra comunidad y en el pas. En esta ceremonia estuvieron tambin los doctores Enrique Luis Graue Wiechers, director de la Facultad de Medicina; Javier Nieto Gutirrez, director de la Facultad de Psicologa; Sergio Chaza Barrera, director de la FES Iztacala, y la maestra Hilda Coln Garca, jefa del Departamento de Educacin a Distancia de la FESC, en representacin de la directora, doctora Suemi Rodrguez Romo, entre otros. Guadalupe Lugo

Acadmicos de la FESC, quienes concluyeron el diplomado Aplicaciones de las TIC para la enseanza, organizado por la Direccin General de Cmputo y de Tecnologas de Informacin y Comunicacin, a travs de la Coordinacin H@bitat Puma

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Profesores de la Facultad, al recibir sus constancias de trmino del diplomado Aplicaciones de las TIC para la Enseanza

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Reflexiones de la Tierra, compromiso individual y colectivo por conservar el planeta


n los pasillos de Campo Uno fueron reunidas la fotografa y la poesa para conformar la exposicin Reflexiones de la Tierra, una muestra constituida por fotografas de gran formato acompaadas por haiks, forma potica japonesa de gran valor cultural y temtica alusiva a la naturaleza. Esta muestra suscita la contemplacin de imgenes fotogrficas inslitas y abstractas que revelan detalles ntimos de la naturaleza. La alianza entre fotografa y poesa facilita y enriquece la apreciacin conceptual de la realidad representada. As, la poeta Marianella Len, a travs del lenguaje escrito, expone tanto fenmenos naturales (reacciones biolgicas y qumicas), como vivencias personales ante la naturaleza. La escritora dedica esta exhibicin inicial de su poesa en Mxico a sus padres y a la profesora de literatura de su infancia, Gloria Zegarra, quien le diera, a los once aos de edad, estmulo e inspiracin para escribir su primer poema. Las imgenes digitales fueron captadas entre 1997 y 2010 en Per, Francia, Dinamarca y Mxico por la fotgrafa Martha Velzquez. Estas imgenes expresan el espritu del movimiento vital de la Tierra, captado a partir de huellas antiqusimas como actividad volcnica, ojos de agua y formaciones rocosas y de aparicin efmera como un reflejo en el agua.

ESCENARIOS
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Marianella Len y Martha Velzquez unen poesa y fotografa

La fotgrafa ha tenido la oportunidad de viajar por el mundo desde los 17 aos y ha podido comprobar en sus rincones favoritos el deterioro ambiental del planeta. Su obra es testigo de una naturaleza frgil y podra ser considerada como un documento para la posteridad. La creacin de poemas que responden a imgenes dadas y escritos bajo exigentes restricciones formales, representa para la poeta un reto an mayor por tratarse de haiks compuestos en formato bilinge (espaol e ingls). As, la escritura se realiza de forma simultnea en ambos lenguajes, procurando encontrar correspondencias sonoras y rtmicas en cada una de las palabras utilizadas, esto con el propsito de que la versin en una lengua sea el reflejo fiel de la otra. En el contexto actual de conciencia ecolgica, el mensaje inherente de esta muestra es la necesidad del compromiso, tanto individual como colectivo, hacia la conservacin del medio ambiente. Martha Velzquez es fotgrafa mexicana, actualmente reside en Copenhague. Marianella Len naci en Per y radica en Nueva York. La primera invit a la poeta a trabajar en conjunto. En lo que va de este ao, la exposicin se ha montado en las facultades de Qumica, Ciencias Polticas y Sociales, Economa, FES Iztacala y FES Aragn, as como en el Colegio de Ciencias y Humanidades, planteles Sur y Azcapotzalco, y en la Escuela Nacional Preparatoria, planteles 8 y 9. Reflexiones de la Tierra estar en Campo Cuatro del 7 de noviembre al 2 de diciembre.

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