CONTENIDO: PROGRAMA DE BASIC MOST I.- INTROCCIN. II.- MODELOS DE SECUENCIA. a.- Velocidad de aplicacin b.- Precisin c.

- Comparacin d.- Documentacin e.- Sensibilidad del mtodo f.Comparacin de documentos g.- Aplicabilidad. III.SECUENCIA DE MOVIMIENTOS GENERALES a.- Accin de la distancia b.- Movimiento corporal c.- Obtener control d.- Colocacin e.- Regreso IV.- FRECUENCIA DE LOS PARAMETROS. V.- SECUENCIA DE MOVIMIENTOS CONROLADOS. a.- Movimiento controlado b.- Tiempo de proceso c.- Alinear VI.- SECUENCIA DE USO DE HERRAMIENTAS a.- Tabla de datos ( apretar y aflojar) b.- Colocacin de herramientas c.- Uso repetido de herramientas d.- Acciones mltiples de una herramienta e.- Tabla de datos VII.- GRUA MANUAL a.- Gra manual VIII.- TEORA. IX.- TIEMPO DE BALANCEO. X.- GRUPO DE INDICES. XI.- ESTABLECIMIENTO D EESTANDARES. XII.- APLICACIN DE MOST. XIII.- ASIGNACIN DE VALORES A LOS SUBINDICES.

INTRODUCCIN AL SISTEMA MOST MOST es un sistema de tiempo predeterminado, el cual le permite el anlisis de cualquier operacin manual, y de algunas operaciones con equipo. El concepto MOST se basa en actividades fundamentales, las cuales se refieren a la combinacin de movimientos para analizar el movimiento de los objetos, las formas bsicas de movimientos son descrita por secuencias. El nombre MOST, se deriva literalmente de las iniciales de las palabras Maynard Operation Secuence Techique. El valor del tiempo, se expresa como valor inicial, el cual, representado una serie de veces, permite el anlisis de una actividad fundamental. EL CONCEPTO DEL MOST HISTORIA DEL TRABAJO MEDIDO El trabajo medido como ciencia es relativamente un nuevo concepto, comparado con otros conceptos cientficos. En la actualidad el trabajo medido ha alcanzado mejores niveles. Antes del siglo XIX, la forma o herramienta ms comn con la cual se meda el trabajo era El margen de ganancias. Mientras que el dueo se hiciera de ms dinero, no haba problema acerca de los niveles de produccin. Pero si el dueo inverta ms en su negocio de lo que le redituaba ste, usualmente no sabia como parar esta racha dejaba el negocio. El mal resultado creado por la falta de conocimiento propici la necesidad de medir el trabajo. La primera persona que tom en cuenta seriamente el tema de Trabajo Medido, fue Federick W. Taylor, El padre de la administracin cientfica. Federick Taylor fue capataz en una compaa productora de acero en Pennsylvania cuando se dio cuenta que existan mejores formas de realizar el trabajo. Federick sola observar que tan rpido eran efectuados los trabajos y que efectos tena el trabajo en los trabajadores. A travs del uso del estudio del Tiempo de trabajo, descubri que al dar perodos de descanso a los trabajadores, aumentaba su productividad. Taylor realiz tambin muchos otros estudios, los cuales sirven de base para el moderno mtodo de Trabajo medido. El estudio del tiempo se convirti en la herramienta predominante de Trabajo medido!. Y en efecto, el trabajo medido es ampliamente usado actualmente por muchas compaas alrededor del mundo. No obstante que el estudio del tiempo es una buena herramienta de trabajo medido, tiene dos desventajas. La primera es que se requiere de una clasificacin de productividad. Una clasificacin de productividad implica que el analista juzgue la habilidad y el esfuerzo que el operador infiere a su actividad y as asigne una clasificacin de productividad vara de uno a otro analista y por lo tanto crea inconsistencias en valores de tiempo. La segunda desventaja es que el operador debe ser observado durante todo un ciclo completo, por varias ocasiones. Lo que hace que el tiempo de estudio se haga muy prolongado y adems, a la mayora de la gente le molesta que alguien est tomndole tiempo a sus espaldas, por consiguiente el personal con el que se trabaja no colabora en el programa. Esto en conclusin, hace que el estudio del tiempo consumido y la clasificacin de produccin 8 productividad) varen tambin. La inseguridad del estudio del tiempo consumido y la clasificacin de productividad fueron identificados por varias personas de esa poca, que se estaban convirtiendo activamente hacia el estudio de Trabajo medido. Frank Gilbreth se interes en otro mtodo diferente al de tiempo consumido, y es el siguiente.

Frank, acompaado por su esposa, la Dra. Lilian Gilbreth, hicieron un estudio que los condujo al desarrollo de un mtodo acerca del procedimiento de micromovimientos. Estos movimientos bsicos eran conocidos como Therblig y contenan todos los movimientos manuales. A travs de este trabajo, era bien sabido que mientras que los movimientos eran menos y ms simples... el tiempo iba a disminuir. Un lapso de aproximadamente veinte aos siguieron el trabajo de los Gilberth, despus de encontrar nuevos caminos para el desarrollo de un nuevo sistema, el cual contena una combinacin del trabajo de Taylor y el desarrollo de los Gilberth. Este sistema fu{he llamado entonces Sistema de movimiento y tiempo predeterminados (PMTS), el cual resultaba ser el desarrollo de una gua de datos y valores de tiempo asociados con los movimientos bsicos. El sistema ms ampliamente aceptado de movimientos y tiempos predeterminados en el MTM-1, el cual fue realizado por el Dr. Harld B. Maynard y asociados, publicados en 1948. Es considerado el ms apropiado, seguro y ampliamente detallado como herramienta de PMTS a la mano. Los datos contenido en la tarjeta de datos del sistema MTM-1, es el resultado de un estudio extenso de observacin de movimientos y tiempo consumido. El nivel de desempeo de sistema representa un trabajo normal medio con conocimiento normal y un esfuerzo en el trabajo un poco ms bajo de lo normal. Esto fue reconocido como un 100% del nivel de desempeo (Ejecucin, productividad, etc.) La aplicacin del PMTS, requiere que el analista observe al operador durante todo el ciclo completo. El analista identifica y clasifica los movimientos individuales y despus escoge los valores del tiempo apropiados para cada movimiento. El valor del tiempo para la operacin es simplemente el resultado de los valores de los movimientos individuales. Las ventajas del sistema MTM-1, son que es un sistema preciso y no obstante se ha convertido del dominio pblico. La clasificacin de produccin o funcionamiento es eliminada al mostrar la tarjeta de registro de datos un 100% del nivel de produccin, el anlisis puede realizarse antes de la produccin y as es posible visualizar en vez de que requiera una observacin detenida, y el sistema MTM-1 es ideal para ciclos cortos, operaciones con alto ndice de repeticin que tienen muy pocas variaciones o con un gran nmero de pequeos movimientos como son los movimientos de los dedos. La primera desventaja del MTM-1, es que dado que tiene muchos detalles, ste aumenta las probabilidades de que el aplicarse cometa errores o simplemente que los pase inadvertidos, por ejemplo: el analista debe considerar algunas variables como la distancia, el propsito, el motivo y el tipo de movimiento. Todo esto hace que el MTM-1 sea lento de aplicar, ya que de una hora de Trabajo medido se toman aproximadamente 350 horas de tiempo de analista. Existen dos tipos ms de sistemas de movimiento y tiempo predeterminado en la familia de MTM. Estos son el MTM-2 y el MTM-3, los cuales forman una combinacin de datos del sistema MTM-1, y representando el segundo y el tercer nivel del MTM. Estos dos sistemas condensados y ms abreviados. Por lo tanto MTM-2 y MTM-3 tienen un uso limitado en la industria ya que al estar condensados y abreviados pierden definicin. Despus del desarrollo del MTM-1, otros veinte aos pasaron antes de que otro importante sistema sobre el trabajo medido fuera desarrollado. Este sistema es MOST, el cual fue hecho y desarrollado en Suecia entre los aos 1972 y 1976 por Kjell B. Zandin del Instituto Maynard de Suecia. Con el concepto de ser nuevo (fresco), ordenado e inteligente, MOST est basado en el principio de trabajo el cual definido por las ciencias fsicas es W = f x d (Fuerza es el desplazamiento de un objeto o una masa por medio de la aplicacin de una fuerza en una determinada distancia). Este concepto nos muestra que el tiempo es permitido solamente si el trabajo es realizado. MOST describe el movimiento de objetos, no de movimientos corporales al incorporar la secuencia de modelos en vez de movimientos de patrones. Las ventajas del sistema MOST son: 1. 2. 3. Los tiempos reflejan un 100% del nivel de desempeo. MOST es rpido de aplicar, solo requiere 10 horas de tiempo del analista por cada hora de trabajo medido. Puede ser aplicado de memoria.

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Tienen acceso universal. Tiene una precisin adecuada. Es fcil de entender y aprender. Requiere de un mnimo de trabajo escrito. Tiene un sistema mltiple de niveles. Ofrece resultados consistentes. Fomenta el desarrollo de mtodos. Permite el uso de suplementos y de valores extendidos. Instalacin econmica.

CONCEPTO DEL TRABAJO MEDIDO CON TECNICA MOST A los Ingenieros Industriales se les ensea que, con un estudio adecuado, cualquier mtodo puede ser mejorado, es por esto que se han hecho muchos esfuerzos para simplificar el trabajo del analista. Esto nos ha llevado, por consecuencia, a que haya una gran variedad de niveles, ms altos sistema de datos MTM. Esta actitud tambin nos lleva a examinar el concepto completo de estudio del trabajo para encontrar una mejor forma para que los analistas realicen su misin. El resultado fue el desarrollo de un concepto que posteriormente se conociera como MOST (Maynard Operation Sequence Technique). Trabajo, para la mayora de nosotros significa esfuerzo con descarga de energas, pero adems realizar cierto tipo de funcin o realizar simplemente una actitud til. Esta definicin se amplia muy bien y se aplica a la mayor cantidad de trabajo realizado diariamente (mover un lpiz, levantar una caja pesada, o mover los controles de una mquina). No obstante que el proceso o el tiempo que implica pensar, es una excepcin ya que no se desplaza ningn objeto. Para la inmensa mayora de trabajos, sin embargo, hay un comn denominador por el cual cada objeto que requiera trabajo puede ser estudiado y este es el desplazamiento de objetos. Todas las porciones bsicas de trabajo son organizadas (o deberan serlo) para lograr algn resultado til a travs de simple movimiento de objetos. Esto es lo que es el trabajo. MOST es un sistema para medir el trabajo, as pues, MOST se concentra en el movimiento de objetos. Trabajo se entiende pues, como el movimiento de objetos, quizs deberamos agregar lo siguiente: siguiendo una gua o mtodo de produccin. Un trabajo eficiente, uniforme y prctico, es el que se realiza cuando los modelos de movimientos bsicos son tcticamente ordenados y uniformemente colocados en una rutina ( Ingeniera de Mtodos). Se puede advertir que el movimiento de objetos sigue solamente ciertos patrones consistentemente repetidos, como el alcanzar, la forma de tomar o asir, mover y colocar un objeto. Estos patrones fueron identificados y ordenados como una consecuencia de eventos (o sub-actividades) en continuidad con el movimiento de un objeto. Un modelo de esta secuencia est hecho y acta a su vez como gua estndar par analizar el movimiento de un objeto. Los objetos pueden ser movidos nicamente en una de dos formas; puede ser levantados y movidos libremente a travs del espacio o pueden moverse haciendo contacto con otra superficie (deslizados, arrastrados, etc.) por ejemplo: una caja puede ser empujada sin levantarla de la mesa. Para cada tipo de movimientos ocurre una secuencia de eventos diferente, as pues, se emplea diferente modelo de secuencia de actividades del MOST. El uso de herramientas es analizado por un diferente modelo de secuencia de actividades, el cual permite al analista seguir el movimiento de la mano con la herramienta a travs de una secuencia de eventos estndar el cual ciertamente es una combinacin de los dos modelos de secuencia bsicos. Por consiguiente, solo tres actividades de secuencia se necesitan para describir el trabajo manual. La tcnica MOST esta compuesta de los siguientes modelos de secuencia. La Secuencia de Movimiento General (para el movimiento de un objeto libre por el espacio).

 La Secuencia de Movimiento Controlado ( para el movimiento de un objeto cuando permanece en contacto con cierta superficie o esta adherido a otro objeto durante el movimiento). La Secuencia con Uso de Herramientas ( para el uso de herramientas manuales comunes).

MODELOS DE SECUENCIA BASIC MOST El movimiento general es definido como el movimiento manual de un objeto de un lugar a otro con completa libertad. Para considerar las diferentes formas en que un movimiento general puede suceder, la secuencia de actividades esta conformada de cuatro sub-actividades: A B G P Accin de la distancia ( principalmente horizontal) Movimiento corporal (principalmente vertical) Ganancia e control Lugar

Estas sub-actividades son arregladas en un modelo de secuencia. Este modelo de secuencia es por mucho el ms utilizado de los tres modelos de secuencia. Aproximadamente un 50% de todo el trabajo que se realiza manualmente se desarrollo como movimientos generales, incrementndose este porcentaje cuando se presentan operaciones de ensamble y de manejo de materiales. El segundo tipo de movimiento es descrito por la secuencia de movimientos controlado. Esta secuencia es usada para cubrir actividades como la operacin de una palanca o una manivela activar un botn o interruptor, o simplemente deslizar un objeto sobre una superficie. Adems de los parmetros A, B, G, y P de el movimiento de secuencia general, el modelo de secuencia para los movimientos controlados contiene las siguientes actividades: M X I Movimiento controlado Tiempo de proceso Alineacin

Aproximadamente un tercio de las actividades que ocurren en un taller de operaciones pueden estar relacionados o involucran movimientos controlados. En trabajos de ensamble sin embargo, la proporcin es mucho ms pequea. El tercer modelo de secuencia que comprende la tcnica bsica MOST es modelo de secuencia de uso de herramientas. Este modelo de secuencia comprende el uso de herramientas manuales para actividades como aflojar o apretar, cortar, limpiar, medir y escribir. Tambin ciertas actividades que requieren el uso del cerebro para procesos mentales pueden ser clasificados como uso de herramientas, por ejemplo: leer y pensar. Con anteriormente se indic, el modelo de secuencia de uso de herramienta es una combinacin de movimientos generales y movimientos controlados. Fue desarrollado como una parte del sistema bsico MOST solamente para simplificar el anlisis de actividades relacionadas con el uso de herramientas manuales. VELOCIDAD DE APLICACIN MOST, es generalmente mucho ms rpido que otras tcnicas de trabajo medido por su construccin sencilla. Los sistemas de tiempos y movimientos predeterminados son basados tradicionalmente en la asignacin de valores de tiempo especficamente seleccionados para los movimientos humanos por minuto. Por ejemplo: para llegar a un tiempo estndar de colocar una pieza en una mquina, cada movimiento desarrollado debe ser identificado, registrado y asignarle valores de tiempo elegidos de una tabla. Entonces estos valores se suman para llegar al tiempo de realizacin de la operacin completa.

MOST no requiere que las operaciones sean desglosadas con mucho detalle, al contrario, requiere de los movimientos bsicos que ocurran en secuencia. Una comparacin entre velocidad del sistema MOST y otro tipo de tcnica de trabajo medido se muestra en la tabla siguiente basado en las unidades TMU por analista en una hora. En este estudio, una hora de anlisis se generaron 300, 1,000 y 3,000 TMU, de trabajo medido con MTM-1, MTM-2, MTM-3 respectivamente. Usando MOST, la misma cantidad de tiempo del analista gener 12,222 TMU. De esta manera, MOST es 40 veces ms rpido de aplicar que el MTM-1, MTM-2 y MTM-3. Como regla general, una hora de trabajo puede ser medida con un promedio de 10 horas del tiempo del analista de MOST. COMPARACIN DE VELOCIDADES DE APLICACIN

TCNICA DE MEDICIN DEL TRABAJO MTM-1 MTM-2 MTM-3 MINI MOST BASIC MOST MAXI MOST

TOTAL DE TMU PRODUCIDOS POR UNA HORA DE ANALISIS 300 1,000 3,000 4,000 12,000 25,000

PRECISIN Los principios de precisin aplicados en MOST son los mismos que aquellos usados en el control estadstico de tolerancias. Esto significa que la precisin con la que una pieza est hecha depende de su funcin en la ltima etapa del proceso, as mismo, con MOST los valores de tiempo se basan en clculos que garantizan la precisin completa del tiempo estndar final. Basados en estos principios, MOST provee las forma para cubrir un alto volumen de trabajo manual, con precisin comparable a sistemas y movimientos predeterminados existentes. DOCUMENTACIN Uno de los ms molestos problemas en el proceso de desarrollo de estndares es el volumen de trabajo escrito requerido por el ms ampliamente usado sistema de trabajo medido en forma predeterminada. MOST ha demostrado que cuando los sistemas ms desarrollados requieren entre 40 y 100 pginas de documentacin, MOST requiere solamente 5. la reducida cantidad de trabajo escrito permite que el analista termine su estudio ms rpidamente y actualice los estndares ms fcilmente. La descripcin del mtodo en el sistema MOST puede usarse para el entrenamiento de operadores. La tabla siguiente proporciona una comparacin de documentacin requerida entre diferente tcnicas de medicin de tiempos y movimientos predeterminados. COMPARACIN DE DOCUMENTOS REQUERIDOS TCNICA DE MEDICION DEL TRABAJO No. DE DOCUMENTOS USADOS EN 3 MINUTOS DE UNA OPERACIN

MTM-1 MTM-2 MTM-3 MINI MOST BASIC MOST MAXI MOST

16 10 8 2 1 1/2

NOTA: El nmero actual de pginas producidas puede variar dependiendo del analista. SENSIBILIDAD DEL METODO Muy a menudo analistas del estudio de trabajo perciben sus labores simplemente estimando el tiempo requerido para una operacin. El sistema MOST como un sistema de movimiento y tiempo predeterminado se preocupa primordialmente por los movimientos que se hacen en una operacin. MOST es una tcnica sensitiva del mtodo, es decir, es sensitivo a las variaciones en el tiempo por varios mtodos. Esta caracterstica es muy afectiva para evaluar mtodos alternativos para desarrollar operaciones que tengan que ver con costos y tiempo. El anlisis con MOST indicar claramente el mtodo ms econmico y fcil. El hecho de que es ms sensitivo, por lo tanto, aumenta e incremente su valor como herramienta de medicin del trabajo; no solamente indica el tiempo requerido para realizar varias actividades, sino tambin hace la revisin de mtodos ms fcil. Los resultados son clarsimos, fciles de entender, indicando pues, las oportunidades para ahorrar tiempo, dinero y trabajo. APLICABILIDAD Situaciones en que ser utilizado el sistema MOST. El trabajo manual incluye algunas variantes de un ciclo a otro, MOST, con sus rasos de tiempos e ndices, establece estadsticamente tiempos comparables a los de sistemas ms detallados, para la mayora de diversas operaciones manuales. As pues, MSOT, es apropiado para cualquier trabajo manual que contenga variantes de un ciclo a otro. El sistema MOST no deber ser empleado en situaciones altamente repetitivas, en estas ocasiones deber ser escogido un sistema ms detallado para el anlisis. SECUENCIA DE MOVIMIENTOS GENERALES ABG ABPA

a. Definicin.- La secuencia de movimientos generales se ocupa del desplazamiento en el espacio de un objeto. Si est bajo control manual, el objeto sigue una trayectoria sin restricciones en el espacio. b. Qu describe esta secuencia? Nos permite tomar, poner o colocar un objeto y regresar.
ABG ABP A

A. ACCIN DE LA DISTANCIA, se ocupa de todos los movimientos de objetos en el espacio, o acciones de los dedos, las manos y los pies, con carga o sin carga. (los valores pueden incluir movimientos con carga, ya que uno camina con pasos ms cortos cuando se lleva una carga pesada). B. MOVIMIENTO CORPORAL, se refiere a los movimientos verticales del cuerpo o a las acciones necesarias para salvar algn obstculo para el movimiento del cuerpo. G. OBTENER CONTROL, se ocupa de los movimientos manuales (dedos y manos, principalmente) que se requieren par obtener un completo control de uno o ms objetos.

P. COLOCAR, se refiere a los movimientos en la ltima etapa del desplazamiento del objeto, con el propsito de alinear, ajustar y/o colocar el objeto en una ubicacin definida antes de ceder el control del objeto. A ACCIN A LA DISTANCIA Se ocupa de los movimientos espaciales de los objetos a las acciones de los dedos, manos y/o pies con carga o sin carga. A0 ALCANCE DE MENOS O IGUAL A DOS PULGADAS: Cualquier desplazamiento de los dedos, manos y/o pies con una distancia menor o igual a 2 pulgadas ser un ndice cero. El parmetro de Colocar o el de Obtencin de Control incluye el tiempo para alcanzar un objeto a dos pulgadas o menos. A1 DENTRO DEL ALCANCE: El tronco del cuerpo no debe de desplazarse lo suficiente como para que se requiera un paso para mantener el equilibrio. Incluye la ayuda corporal. Tambin incluye el alcanzar un pedal con el pie. A3 UNO O DOS PASOS: El tronco se ve desplazado para caminar, hacerse a un lado, o a dar la vuelta con uno o dos pasos. El nmero de PASOS es el nmero de veces que el pie toca el suelo. Las distancias tienen como base una longitud promedio de 2 pies o 075 mts. por paso. La distancia solo debe ser utilizada para planos y anlisis previos a la produccin. Estos valores son tambin aplicables los ascensos y descenso de escaleras con una inclinacin normal. TRES A CUATRO PASOS. CINCO A SIETE PASOS. OCHO A DIEZ PASOS. B MOVIMIENTO CORPORAL

A6 A10 A16

Se refiere a los movimientos verticales del cuerpo o a las acciones necesarios para salvar algn obstculo para el movimiento del cuerpo. B6 DOBLARSE Y ENDEREZARSE: A partir de la posicin erecta, el cuerpo se baja para permitir que las manos alcancen debajo de las rodillas y de regresar a la posicin original. B3 DOBLARSE Y ENDEREZARSE 50% DEL TIEMPO: El ciclo de doblarse y enderezarse ocurre solo 50% del tiempo durante una actividad repetitiva como la de apilar varios objetos. B10 SENTARSE O PONERSE DE PIE: Este valor incluye todos lo movimientos corporales que se necesitan para acercar una silla o situar el cuerpo antes o despus del movimiento. Si no hay movimientos relacionados con la silla o si no hay ajustes, se asigna un B3. B16 PONERSE DE PIE E INCLINARSE: En ocasiones, una persona debe ponerse de pie y caminar hacia un lugar para controlar un objeto colocado a una altura por debajo de las rodillas, donde tambin se requiere un Doblarse y Enderezarse como aparte de la actividad de Obtener. El valor del subndice aparece en el primer parmetro B que aparezca en la secuencia. B16 DOBLARSE Y SENTARSE: Al igual que el anterior, este movimiento combinado se aplica a la colocacin de un objeto. Donde un Doblarse e Incorporarse es seguido de un Sentar. El valor del subndice aparece en el parmetro B en la fase Poner.

B16 PASAR A TRAVS DE LA PUERTA: Pasar a travs de una puerta (con bisagras, doble o giratoria) consiste en alcanzarla y abrirla, pasar por ella y cerrarla. NO incluya a los tres o cuatro pasos necesarios para pasar en el parmetro de accin de la distancia; estos pasos estn incluidos en B16. B16 ASCENDER / DESCENDER: Incluye un nmero de movimientos de manos y cuerpo para ascender o descender de una plataforma de carga o de la caja de una camioneta. G OBTENER CONTROL

Cubre los movimientos manuales (dedos, manos y pies, principalmente ) que se requieren para obtener un completo control manual de uno o ms objetos y posteriormente soltar el control. G1 OBJETO LIGERO: Se puede hacer uso de una o las dos manos, siempre y cuando se tome un solo objeto. El objeto puede estar revuelto con otros, o recargado contra una superficie plana, o simplemente solo. Se puede lograr control por medio de un simple toque (agarre de contacto) con los dedos, mano y pie, o por medio de un movimiento de agarre ms complejo. Ejemplos: 1.- levantar el auricular del telfono. 2.- Seleccionar una rondana de un recipiente donde estn contenidas. 3.- Tomar del escritorio una hoja de papel. 4.- Levantar con ambas manos un manual. 5.- Obtener el control de un botn del elevador. NOTA: Si varios objetos estn agrupados de tal manera que se puedan levantar como un solo objeto, aplquese G1. Ejemplo: Obtener el control de varios lpices contenidos en un recipiente. G1 OBJETOS LIGEROS SIMULTANEOS: Controlar dos objetos simultneamente.

Ejemplos: 1.- Tomar con ambas manos un martillo y un clavo que se encuentran uno al lado del otro. 2.- Tomar una rondana de un recipiente y una tuerca de otro, usando ambas manos. G3 NO SIMULTANEOS: Este valor puede usarse cuando existan limitadas oportunidades de prctica. La actividad consiste en recorrer una distancia simultanea con ambas manos, pero los objetos se agarran con dos acciones separadas. G3 OBJETO PESADO: Se puede identificar un objeto pesado (G3) por la vacilacin o la pausa que necesitan los msculos para tensarse antes de levantarlo. El efecto que tiene el peso de un objeto se ve influenciado por la forma y ubicacin de ste. Por ejemplo, se puede controlar mejor un portafolio pesado con una asa que una caja pesada de cartn. Ejemplos: 1.- Levantar una batera del suelo. 2.- Tensar el cuerpo antes de empujar una caja pesada. G3 OCULTO U OBSTRUIDO: Los dedos deben buscar un objeto o evadir un obstculo para alcanzar el objeto. Ejemplos: 1.- Obtener la rondana de un pivote localizado al otro lado de un disco. 2.- Alcanzar una buja que se encuentra detrs de un limpiador de aire.

G3 DESENSAMBLAR: Aplicar fuerza muscular para liberar el objeto. La aplicacin de presin es seguida de un retroceso: el objeto lleva una trayectoria sin restricciones. No se debe confundir con liberar una palanca, etc. Ejemplos: 1.- Quitar el tapn a una pluma. 2.- Quitar un dado ajustado a un metal. 3.- Sacar el corcho a una botella de vino. G3 TRABAJADOS: El (los) objeto(s) se encuentra(n) trabajados con otros y se debe(n) liberar antes de que se pueda lograr su control. Ejemplos: 1.- Sacar un martillo del fondo de una caja de herramientas. 2.- Sacar un solo resorte de una cala llena de stos. G3 RECOLECTAR: Los objetos se encuentran apilados o distribuidos. Si estn apilados, el control de varios objetos se logra enterrando los dedos en la pila y sacando un puado de objetos. Si no estn juntos, los objetos deben barrerse con los dedos antes de poder controlarlos. Ejemplos: 1.- Tomar un puado de clavos de un recipiente. (NOTA: Si se seleccionara un solo clavo del recipiente, entonces la accin sera G1). 2.- Levantar un lpiz, una pluma y un borrador que estn distribuidos sobre un escritorio; con un solo movimiento de la mano. P COLOCACIN

Colocacin se refiere a las acciones que suceden en la etapa final del desplazamiento de un objeto para linearlo, orientarlo, o unirlo a otro, antes de ceder el control del objeto. Bsicamente, el subndice del parmetro de colocacin se escoge de acuerdo a las dificultades que se encuentran durante la colocacin. Colocacin incluye una insercin de hasta 2 pulgadas. Para inserciones ms profundas, se usa una combinacin de secuencias de Movimientos Generales y Controlados. Esto se explicar con ms detalle en la siguiente seccin. P0 SOSTENER: El objeto no se coloca sino simplemente se trae a un determinado lugar con una accin de la distancia (parmetro A) y se sostiene. Un ejemplo de esto sera tomar una tarjeta de trabajo y moverla hacia el frente par que as pueda ser leda. P0 LANZAR: No se requiere ningn movimiento de colocacin;: el objeto solo es liberado al final de un movimiento de accin de la distancia. Ejemplos: 1.- Lanzar una parte ya terminada a un recipiente. 2.- Lanzar una bola de papel al basurero. P1 DEJAR A UN LADO: El objeto se deja a un lado sin

Ejemplo: 1.- Poner de lado un lpiz. 2.- Dejar el manual sobre la mesa.

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P1 AJUSTE FLOJO: El objeto se coloca en una posicin ms especfica que con el anterior caso, pero las tolerancias son tales que solamente una pequea cantidad de control visual, mental y muscular es necesaria para la colocacin. Un ajuste es requerido para embonar el objeto y la parte donde se va a colocar. Ejemplos: 1.- Colocar una rondana en el tornillo. 2.- Colocar una moneda en una mquina tragamonedas. P3 AJUSTES: Se reconoce por ajustes obvios del objeto en el punto de colocacin. Un ajuste se define como cualquier movimiento de manos o dedos que ocurre en el punto de colocacin para orientar o alinear el objeto. Ejemplos: 1.Alinear el centro de un cortador para escribir una marca. 2.Colocar papel en una capeta de argollas. 3.- Colocar la llave en una chapa. 4.- Colocar el desarmador en la cabeza del tornillo. 5.- Reacomodar un faje de papel. 6.- Colocar una tuerca en el primer hilo de la rosca del tornillo. P3 PRESIN LIGERA: Debido a la poca tolerancia o a la naturaleza de la colocacin, se requiere fuerza muscular para colocar el objeto. Ejemplos: 1.Poner la estampilla a un sobre. 2.Poner chinches a un pizarrn o corcho. 3.- Enchufar una clavija. P3 DOBLE COLOCACIN: Dos colocaciones distintas ocurren durante una actividad de colocacin que involucra a uno o dos objetos. Para que se pueda aplicar la doble colocacin debe hacerse un ajuste entre la primera y la segunda. Ejemplos: 1.- Pasar un tornillo a travs del agujero, y enroscar la tuerca. 2.- Pasar el tornillo a travs del plano y apretarlo a la base de la mquina. Este valor tambin se puede asignar a un objeto que est siendo alineado a dos diferentes marcas siguiendo una secuencia de movimientos generales. Se dice que el objeto est alineado con respecto a dos puntos si stos se encuentran dentro de un crculo de cuatro pulgadas de dimetro. Si los puntos estn ms alejados entonces se aplica un P6. P6 CUIDADO / PRECISIN: Se requiere extremo control visual y/o muscular. Se caracteriza por un obvio movimiento en cmara lentadurante la colocacin. Ejemplos: 1. ensartar una aguja. 2. aplicar soldadura a una correccin de circuitos muy amontonados. P6 PRESIN ALTA: Como resultado de tolerancias muy cerradas (no a causa del peso del objeto) se requiere una mayor fuerza muscular para ensamblar el objeto. Se caracteriza por reasir el objeto y vacilar un momento para tensar los msculos. NOTA: El peso por s mismo no afecta la seleccin de un subndice para el parmetro de Colocacin. Sin embargo, el peso puede ocasionar que pudieran influenciar el valor del parmetro de colocacin.

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Ejemplo de presin alta: 1. empujar una caja pesada para acomodarla entre otras dos cajas. P6 OCULTO U OBSTRUIDO: Se requieren varios movimientos de manos y dedos para evadir obstculos o buscar la posicin final antes de colocar el objeto. Ejemplos: 1. Colocar una tuerca en un tornillo oculto. 2. poner una buja en un motor. 3. conectar una clavija a un enchufe que est atrs de una mesa. P6 MOVIMIENTOS INTERMEDIOS: Antes de colocar un objeto, se requieren varios movimientos de dedos y manos para seleccionar y llevar uno de varios objetos de la palma a la punta de los dedos. Incluye el voltear la mano y la seccin visual del objeto. NOTA: Si todos los objetos son iguales, el movimiento intermedio se realiza de manera interna a la accin de la distancia. Artculos pesados o voluminosos pueden requerir de una serie de actividades de colocacin, reagarrar y cambiar de lugar. Ejemplos: 1. Escoger una moneda de entre varias, empujndola con el pulgar, de la palma hacia las yemas de los dedos, con la intencin de colocarla en la mquina tragamonedas. 2. colocar una caja grande sobre una esquina y caminarla hasta su lugar contra la pared. COLOCACIN CON INSERCIN: En la introduccin de Colocacin, se dijo que el valor del parmetro colocacin incluye una insercin de hasta 2 pulgadas. Para una insercin ms profunda, se debe usar la secuencia de Movimientos Controlados. Los siguientes ejemplos establecen la aplicacin apropiada de los datos. Ejemplo: Un mecnico toma la aguja del aceite 8colocada a su alcance) y la coloca, con algunos ajustes, dentro del motor, mientras el mecnico se inclina. La aguja se inserta 10 pulgadas. El anlisis de este ejemplo es el siguiente: A1 B0 G1 A0 B0 G0 A1 B6 P3 M1 X0 I0 TOTAL A0 A0 120 TMU 10 TMU ___________ 130 TMU

El valor M1 de la secuencia de Movimientos Controlados cubre una insercin de hasta 12 pulgadas. Ejemplo: Un mecnico toma la aguja del aceite (que est a su alcance) y la coloca, con algunos ajustes, dentro del motor, mientras el mecnico se inclina. La aguja se inserta 18 pulgadas. El anlisis de este ejemplo es: A1 B0 G1 A0 B0 G0 A1 B6 P3 M3 X0 I0 A0 A0 120 TMU 30 TMU ___________ 150 TMU

TOTAL

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El valor M3 de la secuencia de Movimientos Controlados cubre una insercin de ms de 12 pulgadas. A REGRESO

La ltima A del modelo de la secuencia de movimientos generales se puede usar para describir el regreso a la posicin original, cambiando solamente y/o retirando las manos de la mquina. FRECUENCIAS DE LOS PARMETROS A menudo, uno o dos parmetros de la Secuencia de Movimientos Generales ocurren ms de una vez; por ejemplo, cuando se escogen varios objetos de un grupo de ellos, y se colocan. Esta actividad se muestra en el modelo de secuencia poniendo entre parntesis los parmetros que se repiten, y anotando tambin entre parntesis el nmero de ocurrencias en la columna de frecuencias de la hoja de clculos. El tiempo se calcula de la siguiente manera: 1.- Sume todos los valores de los subndices de los parmetros que estn entre parntesis. 2.- Multiplique esta suma por el nmero de ocurrencias (el nmero que aparece entre parntesis en la columna de frecuencia). 3.- Sume este producto a los subndices de los dems parmetros. 4.- Multiplique por 10 para convertir el total a TMUs. Si la secuencia completa ocurre ms de una vez, el nmero de ocurrencias se escribe en la columna de frecuencias sin parntesis. Para calcular el tiempo, se multiplica los TMU total de la de la secuencia por la frecuencia. Ejemplo: Tomar un puado de rondanas y ponerlas en seis tornillos distribuidos con cinco pulgadas de separacin. A1 B0 G3 (A1 B0 P1) A0 (6) A1 Alcanzar las rondanas TOMAR B0 Ningn movimiento corporal G3 Recolectar un puado de rondanas PONER A1 Alcanzar para colocar la rondana B0 Ningn movimiento corporal P1 Colocar rondanas, sin apretar (floja) REGRESAR A0 Sin regreso Como se indica, solo los parmetros de la fase Poner de este modelo de secuencia se repiten seis veces. El operador alcanza las rondanas (A1) sin ningn movimiento corporal B0 y coloca una rondana P1. Los pasos para calcular el tiempo son: 1.- A1 B0 P1 = 1 + 0 + 1 = 2 2.- 2 * 6 = 12 3.- 1 + 0 + 3 + 12 + 0 = 16 4.- 16 * 10 = 100 TMU Estos cuatro pasos se pudieran escribir de la siguiente manera. (((1 + 1) 6 veces) + 1 + 3 ) 10 veces = 160 TMU Adems, si la secuencia completa ocurre dos veces, se aplica el siguiente anlisis. A1 B0 G3 (A1 B0 P1) A0 (6)2 ((1+0+1)+1+0+3+0)*10*2 = 320 TMU Este ejemplo, en el que se repite la fase Poner del modelo de secuencia, ilustra una situacin que involucra el uso de frecuencias. De hecho una frecuencia se podr aplicar un parmetro o una combinacin de parmetros.

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La frecuencia puede ser representada por un nmero entero o una fraccin. En los Sistemas Computarizados MOST, la frecuencia que est entre parntesis se denomina PF, Frecuencia Parcial (Partial Frecuency). Por ejemplo, si la fase PONER ( que comprende los parmetros 4, 5 y 6 del Modelo de Secuencias de Movimientos Generales) se repite seis veces como en el ejemplo anterior, esta informacin se alimenta a la computadora como PF 6 (4 5 6). El producto es idntico al modelo de secuencias. NOTA: Se puede usar ms de un par de parntesis en un modelo de secuencias, si la misma frecuencia se puede aplicar a todos los parmetros dentro de los parntesis. SECUENCIA DE MOVIMIENTOS CONTROLADOS a Definicin.- Describe el desplazamiento de un objeto que sigue una trayectoria controlada. Es decir, el movimiento del objeto est restringido por lo menos en una direccin por el contacto o por estar adherido a otro objeto, o porque requiere que el objeto deliberadamente se mueva a lo largo de una trayectoria especfica o controlada. b Cul es el patrn de movimiento que describe este modelo de secuencia? A A B G B G M X I A

ACCION DE LA DISTANCIA, igual que en el Movimiento General. MOVIMIENTO CORPORAL, igual que en el Movimiento General. OBTENER CONTROL, igual que en el Movimiento General.

M MOVIMIENTO CONTROLADO, cubre todos los movimientos guiados manualmente o las acciones de objetos a lo largo de una trayectoria controlada. Ejemplos: 1. Arrastrar una caja a lo largo de una mesa. 2. Jalar una palanca para enganchar un cigeal. 3. Apretar un botn para llamar el elevador. X TIEMPO DE PROCESO, ocurre en la porcin de trabajo controlados por procesos o mquinas, no por acciones manuales. Ejemplos: 1. 2. Ajustar el ciclo de una prensa. Esperar una copia fotosttica.

I ALINEAR, se refiere a las acciones manuales que siguen un movimiento controlado para alinear los objetos. Ejemplo: 1. Despus de deslizar un objeto por el filo recto, alinearlo a dos marcas. MOVIMIENTO CONTROLADO M1 MENOR O IGUAL A DOCE PULGADAS: el objeto se desplaza por movimientos de dedos, manos o pies que no excedan una distancia de 12 pulgadas. Ejemplos: 1. Marcar un telfono.

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2. 3.

Accionar el embrague con un pie. Operar la palanca de alimentacin de una mquina cortadora.

M1 BOTON/APAGADOR/PERILLA: Se activa el aparato al presionar, mover o dar vuelta con los dedos, manos o pies. Ejemplos: 1. 2. 3. 4. Presionar el botn de espera en el telfono. Prender el apagador de la luz. Dar vuelta a la perilla para abrir un gabinete. Dar vuelta al sintonizador de canales en una estacin de televisin.

M3 MAYOR DE 12 PULGADAS: El objeto se desplaza a una distancia mayor de 12 pulgadas. Se pueden incluir acciones cortas para desenganchar el objeto antes de desplazarlo. Ejemplos: 1. 2. 3. Jalar una cadena para izar una carga. Abrir completamente el cajn de un archivo. Sentado en una silla giratoria, empujarse con los pies contra el escritorio.

M3 RESISTENCIA/ASENTAR/QUITAR: Se requiere fuerza muscular para compensar la friccin; se puede requerir fuerza para asentar o quitar el objeto simplemente para mantener el movimiento del objeto a pesar de la resistencia. Ejemplos: 1. 2. 3. 4. 5. Empujar un cartn pesado de un lado a otro de la mesa. Jalar el cordn para echar a andar la cortadora de pasto. Poner el tapn del radiador. Dar el apretn final a una tuerca, usando una llave. Accionar el freno de emergencia.

M3 ALTO CONTROL: El movimiento se hace ms lento para mantenerse dentro de los limites de tolerancia o para prevenir daos o lastimaduras, o para mantener una orientacin especfica del objeto durante un movimiento controlado. Debe haber contacto visual con el objeto y sus alrededores, ya sea durante o al final del movimiento. Ejemplos: 1. 2. Dar la vuelta a la perilla de una caja fuerte hasta llegar a un nmero especfico, sin pasarse. Dibujar una lnea recta sin utilizar un canto recto.

M3 DOS ETAPAS MENORES O IGUALES A 12 PULGADAS: El objeto se desplaza en dos direcciones o incrementos distintos tales que cada uno de ellos no exceda 12 pulgadas y no se ceda el control del objeto. Ejemplos: 1. Abrir y cerrar la guantera de un carro pequeo. 2. Mover una palanca en ambas direcciones. 3. Abrir y cerrar un cajn. M6 DOS ETAPAS MAYORES A 12 PULGADAS: Cada una de las dos etapas de desplazamiento de un objeto excede las 2 pulgadas y no se cede el control del objeto. Ejemplos:

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1. 2. 3.

Abrir y cerrar la puerta del refrigerados. Subir y bajar el asa de una bomba de agua. Abrir y cerrar un portafolios.

NOTA: Para esas situaciones en que ocurre un movimiento de dos etapas, y una etapa es menor de 12 pulgadas, y la otra de ms de 12 pulgadas, no se aplica ninguna de la dos reglas anteriores. Para finalizar tales situaciones, se debe calcular la distancia total de los dos movimientos. Si la distancia total es mayor a las 24 pulgadas, se asignar el parmetro M un subndice con valor de 6. si el valor total es menos o igual a 24 pulgadas, entonces se asignar un subndice con valor de 3. Ejemplo: Un operador mueve una palanca seis pulgadas hacia un lado para soltarla, y despus la mueve 14 pulgadas para encender una mquina. A1 B0 G1 M6 X0 I0 A0 = 80 TMU

M6 CON UNO O DOS PASOS: Uno o varios objetos se mueven (empujados manualmente) a lo largo de una trayectoria controlada (por ejemplo, un diablito que rueda sobre el piso) fuerza de la zona de alcance, de manera que se requieren uno o dos pasos para determinar el movimiento. El tiempo que uno se tarda para mover el (los) objeto (s) se incluye en el subndice con pasos. Si se presta resistencia durante el movimiento, el nmero de pasos normalmente aumentar (ya que se dan pasos ms cortos), lo cual automticamente deja tiempo extra para contrarrestar la resistencia. M10 3 o 4 ETAPAS: El objeto se desplaza en 3 direcciones o incrementos.

M10 MOVIMIENTO CONTROLADO CON 3 A 5 PASOS. M16 MOVIMIENTO CONTROLADO CON 6 A 9 PASOS. En ciertas situaciones empujar o jalar un objeto puede requerir de ms de nueve pasos. En estos casos, se usa una tabla con valores extendidos. MANIVELA: Mientras el antebrazo toma como eje el codo, el objeto o aparato se mueve en una trayectoria circular con los dedos, manos y antebrazo. Los valores asignados a los subndices estn basados en el nmero de revoluciones que se observan, redondeados para dar como resultado un nmero entero. No se toman en consideracin el dimetro y la resistencia. La tabla de datos contiene una tabla aumentada. A1 b0 G1 TIEMPO DE PROCESO M10 X0 I0 A0

Para tomar el tiempo controlado por una mquina, simplemente tome el tiempo de una observacin, y vea la tabla de datos para movimiento controlado. NOTA: El tiempo que se observ nunca se asigna al parmetro X. El parmetro X se usa pata tiempos de proceso cortos, y relativamente fijos. Tiempos de mquina ms largos se deben cubrir tomando en cuenta las variables y estableciendo diferentes tablas para cada una. Use como regla emprica el que el tiempo de proceso expresado como valor de un subndice no debe pasar del 20% del tiempo total del ciclo y debe tener como mximo de 2.06 minutos.

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Si el tiempo de proceso se excede de estos lmites, el tiempo real del proceso debe anotarse como un paso aparte en el mtodo. ALINEAR UN OBJETO Est basado en la teora de rea de visin normal del MTM-1, que dice que a una distancia de 16 pulgadas, un solo ojo puede cubrir un rea de 4 pulgadas de dimetro (o una proporcin de 4 a 1, por ejemplo: a una distancia de 20 pulgadas, el rea de visin normal es de 5 pulgadas, etc.). si la actividad requiere ajustes adicionales, los valores del ALINEACIN de un solo objeto solo se aplica despus del Movimiento Controlado. I1 Se da ese valor si despus de un movimiento controlado, se alinea un objeto con respecto a un punto. Este valor es similar al valor P1 que sigue a una accin de la distancia en un movimiento general. I3 Se da este valor si despus de un movimiento controlado, se alinea un objeto con respecto a dos puntos, y ambos puntos se encuentran dentro del rea de visin normal. Tambin se requiere que la alineacin se puede realizar fcilmente sin tiempo visual extra. I6 Ocurren dos tiempos visuales si el objeto se debe alinear con respecto a dos puntos separados ms de 4 pulgadas (un punto se encuentra fuera del rea de visin normal). I16 controlado. Precisin: El objeto se alinea con cuidado o precisin extrema despus de un movimiento

Ejemplos: 1.-. 2.-. Alinear una regla curva de corte. Alinear plantillas de dibujo.

SECUENCIA PARA EL USO DE HERRAMIENTAS a Definicin: Es una combinacin de movimientos generales y controlados que describen las acciones realizadas con herramientas. b Modelo de Secuencia: Compuesto de cinco fases de actividad: ABG ABP ______ ABP A

Tomar la herramienta u objeto / colocar la herramienta u objeto / Usar la herramienta / Hacer a un lado la herramienta u objeto / Regresar. Parmetros para el uso de herramientas. F L C S M R T Apretar Aflojar Cortar Trato de Superficies Medicin Registro Pensar

Hay dos tablas de datos para el uso de herramientas, una para apretar/aflojar y otra para cortar, tratamiento de superficies, medir, registrar pensar. Las tablas muestran solamente herramientas generales; obviamente hay un gran nmero de herramientas adems de estas, pero de ser necesarios valores de subndices para herramientas no

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listadas pueden ser creados y puestos en las tablas de datos. Estas tablas de datos son precisas, pero no son completas. TABLA DE DATOS (APRETAR/AFLOJAR) Definicin. APRETAR/AFLOJAR se refiere a ensamblar o desensamblar mecnicamente un objeto mediante el uso de rosas, clavos, utilizando los dedos, las manos, alguna herramienta. Los datos se clasifican en base a la parte del cuerpo que ejecuta la accin y no por la herramienta usada, ya que la herramienta se puede utilizar de muchas maneras.

1.-. ACCION DE LOS DEDOS: Se refiere al movimiento de los dedos y del pulgar para girar una tuerca, tornillo, etc. Que oponga resistencia ligera, y donde se requiera apretar solo con los dedos. Se caracteriza por hacer girar un objeto utilizando los dedos pulgar e ndice (Girar).
No incluye tiempo para el aflojamiento inicial o el apretn final Los valores en la tabla de datos reflejan el nmero de acciones realizadas por la parte del cuerpo.

2.-. ACCIONES DE LA MUECA: Cubre los movimientos de hasta 6pulgadas de la mano.

Golpeteo. Tomar como eje el antebrazo para girar una tuerca, desarmador o maneral. Retar.

Para usar la tabla de datos, uno debe saber el nmero de acciones que se llevaron a cabo que parte del cuerpo hizo el trabajo y de que manera se utiliz a herramienta. Las maneras de utilizar una herramienta son: Girar, como se usa la mano, un desarmador, una manivela, una llave, o una llave T. Girar si incluye el tiempo para apretar al final y aflojar al principio. Girar tambin incluye el reacomodo de la mano 8no de la herramienta). (girar la muera).

Reacomodo.- Se refiere a la reacomodacin de la herramienta en el opresor, no al reacomodamiento de la mano. Reacomodo incluye tiempo para aflojar al principio y apretar al final (Golpe de mueca). Ejemplos: Qu herramientas necesitan ser reacomodadas en un opresor para su uso continuo? La llave espaola, la llave Allen, etc. El termino reacomodo se refiere al nmero de reacomodos realizados por la herramienta? No, reacomodo se refiere nicamente a como se usa la herramienta. Rotacin: un movimiento en el que la herramienta es girada o rotada alrededor de un ajustador mientras permanece fijo a sta (giro de mueca). El valor de la rotacin no incluye tiempo para aflojar al inicio o apretar al final el objeto. Golpeteo.- Un movimiento pequeo de la mueca hacia atrs y hacia delante (Golpetear) 3.- ACCIONES DE BRAZOS: Cubre el movimiento de los dedos, manos y brazos hasta 18 pulgadas. Generalmente se observa donde hay herramientas grandes y/o ms potencia es requerida (giro del brazo. Golpe del brazo, rotacin del brazo, Golpe).

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Los movimientos tambin se caracterizan por: Giro, Reacomodacin, Rotacin/Giro, Golpe. Los datos de rotacin (crank) del brazo no incluyen tiempo para aflojar el principio o apretar al final. Todas las otras acciones del brazo si incluyen este tiempo. Adems de lo que aparece en la tabla de datos, hay informacin suplementaria para el uso de una llave T grande usando las dos manos. Esta actividad sera generalmente ejecutada al apretar o aflojar el plato de un torno. Esta actividad cubre el giro de una vlvula o cualquier otro objeto con las dos manos. Las acciones del brazo consisten en alcanzar el asa opuesta obtenindola y girndola, jalndola o empujndola.

4.- HERRAMIENTAS DE ALTA POTENCIA: Los datos estn basados en el dimetro del tornillo porque la cantidad de rosca requerida para mantener el ajustador en su lugar es igual a 1 o 2 veces el dimetro de el apretador. Por lo tanto podemos calcular la cantidad de tiempo requerida para sostener cualquier cosa. Existe informacin adicional para aquellos ajustadores que no caen en el rango mencionado (entre 1 y 2 ) tales como, roscas finas o apretadores largos (pulgadas, centmetros). Para usar los datos de las herramientas de alta potencia debe conocerse el dimetro del ajustador. F/L3 Para ajustadores hasta de de pulgada, inclusive F/L6 Para ajustadores hasta 1 pulgada, inclusive

Es recomendable verificar los tiempos de su equipo actual. COLOCACIN DE HERRAMIENTAS Cubre el acomodo de la herramienta y objeto en posicin de trabajo antes de que comience a funcionar la mquina. Valores Generales para colocacin: Dedos P1 (P3 colocar y apretar, P6 colocar el ajustador a ciegas u obstruido). Desarmador P3 Pinzas P1 (P3) si la colocacin es a un lugar exacto. Maneral P3 Llave T P3 Llave (espaola, de ojo, allen) P3 Llave ajustable P6 (para acciones de los dedos al ajustar una llave) Martillo P0 (P1 si se alinea antes del primer golpe) Llave de potencia P3 Aparato de medicin (cuando el propsito es medir) P1 Instrumento e escritura P1

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 Aparato para tratamiento de superficies P1. USO REPETIDO DE HERRAMIENTAS

1.- Ejemplo: Usando un desarmador, apriete un tornillo con 6 movimientos de mueca.

A1 B0 G1 A1 B0 P3 F16 A1 B0 P1 A0 = 240 TMU

2.- Ejemplo. Usando un desarmador, apriete dos tornillos con 6 movimientos de mueca cada uno. La distancia entre los tornillos es menor o igual que 2 pulgadas.
A1 B0 G1 A1 B0 (P3 A0 F16 ) A1 B0 P1 A0 (2) = 430 TMU

NOTA: Debe agregar una a a la seccin del uso de herramientas para considerar la distancia entre los tornillos.

3.- Ejemplo: Usando un desarmador, apriete dos tornillos con 6 acciones de mueca cada uno. La distancia entre los tornillos es de 5 pulgadas.
A1 B0 G1 A1 B0 (P3 A1 F16 ) A1 B0 P1 A0 (2) = 440 TMU

CUIDADO! Usted debe quitar el valor de colocacin A1, ya que ha sido incluido en el valor de frecuencia.

4.-

Ejemplo. Usando un desarmador, apriete dos tornillos con 6 acciones de mueca cada uno usando un desarmador. El operador levantar y har a un lado el desarmador despus de que cada par haya sido apretado. A1 B0 G1 A0 B0 ( P3 A1 16 ) A1 B0 P1 A0 (2) 3 = 1320 TMU

La operacin completa de ajustar dos tornillos es ejecutada tres veces. Tiempo: 20 * 2 = 40 + 4 = 44 * 3 = 132 * 10 = 1320 TMU ACCIONES MULTIPLES DE UNA HERRAMIENTA Un operador puede usar una sola herramienta en diferentes formas y con diferentes partes del cuerpo. Por ejemplo. Una tuerca es girada 8 vueltas con un giro de mueca seguido por una rotacin para apretar. La secuencia se escribe de la manera siguiente. A1 B0 G1 A1 B0 P3 F16 + 3 A1 B0 P1 A0 = 270 TMU

Apriete el tornillo con 18 vueltas y 4 giros de mueca usando un desarmador y hgalo aun lado. A1 B0 G1 A1 B0 P3 F24 + 10 A1 B0 P1 A0 = 420 TMU

Este procedimiento se utilizar solamente para dos tipos diferentes de acciones que son realizadas con la misma herramienta. Esto ser principalmente con el uso de los dedos o con la rotacin de la mueca o brazo y cuando se requiera aflojado inicial o apretado final. TABLA DE DATOS (CORTAR, TRATAMIENTO DE SUPERFICIES, MEDIR, REGISTRAR, PENSAR)

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CORTAR Describe las acciones manuales utilizadas para separar, dividir o remover partes de un objeto utilizando una herramienta con filo. Adems de hablar sobre las pinzas y las tijeras, se debe comentar el valor de P para la colocacin de estas herramientas. Los valores dados para pinzas y tijeras son P1 normalmente y P3 cuando se hace una colocacin exacta de las pinzas o tijeras. El valor P3 es el normalmente usado, ya que usualmente se colocan las pinzas en un punto exacto del cable. Si el corte es hecho al azar, entonces se aplica un P1. El valor de P siempre se puede determinar por medio de los parmetros P de movimiento generales. Como el de las pinzas, el valor P de las tijeras se determina por la exactitud del lugar donde se colocan. PINZAS: En la tabla de datos hay dos columnas para las pinzas. La primera es para movimientos no cortantes: C1 - EMPUAR/SOSTENER C6 - TORCER - Despus de tomar dos cables, se cierran las pinzas y se unen los dos cables torcindolos dos veces. Si la torsin ocurre de dos veces, se debe incluir la frecuencia con el C6 (torcer). Ejemplo: Unir dos cables torcindolos 6 veces. A1 B0 G1 A1 B0 P1 (6) A1 B0 P1 A0 (3) = 240 TMU

C6 doblar para formar un ojal Esto ocurre si se necesita un ojal en el extremo del cable (Nudo ). Hay un valor suplementario cuando se doblan ambas partes de broche. A esta actividad se asigna un valor de C16 (Doblar Broche). La segunda columna de pinzas se refiere a las acciones cortantes de las pinzas. Hay bsicamente 4 tipos de cable que requieren 3 mtodos de corte. C3 SUAVE Hacer un solo corte tomando las pinzas con una mano (Corte-Suave). C6 MEDIANO Hacer dos cortes tomando las pinzas con una mano (Corte Mediano). C10 DURO Hacer dos cortes tomando las pinzas con ambas manos (corte duro).

TIJERAS: Las actividades de corte realizadas se hacen sobre papel, tela, cartn delgado, o materiales similares. Los valores de los subndices se basan en el nmero de cortes (Corte (s)). C1 UN CORTE, COMO CORTAR UNA HEBRA DE HILO. C3 DOS CORTES. C6 3 A 4 CORTES, ETC. Ejemplo: Una modista corta una pieza de tela con 5 cortes. A1 B0 G1 A1 B0 P1 C10 A1 B0 P1 A0 = 160 TMU

Si la colocacin de las tijeras fuera exacta, entonces el valor de P sera P3.

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NAVAJA: Los datos de cortes con navaja se basan en el nmero de cortes. Un corte incluye cortar un lazo o un corte sobre una caja de cartn. Se puede hacer pasar la navaja varias veces, a menos que se levante la navaja. De otra manera, se debe incluir frecuencias para los valores de P y C (Rebanar). Ejemplo: Cortar 3 lados de una caja corrugada. Tomar y dejar la caja y la navaja son acciones que estn al alcance. A1 B0 G1 A1 B0 P1 C10 A1 B0 P1 A0 = 160 TMU

TRATAMIENTO DE SUPERFICIES Se refiere a las actividades encaminadas a mejorar el acabado de un objeto por medio de quitar algn material o de aplicar una capa de alguna sustancia a alguna superficie. Una actividad de colocacin que ocurra antes del valor S en la secuencia de uso de la herramienta normalmente se representa con P1. Los datos de la tabla solo se refieren a la limpieza. LIMPIAR POR SOPLETEO: La actividad consiste en usar una manguera o pistola de aire para soplar pequeas partculas y sacarlas de un agujero o barrerlas de una superficie. Los valores de los subndices se basan en el rea en pies cuadrados de la superficie que se va a limpiar, en un punto o en una cavidad (Sopletear). Si se va a limpiar una superficie, el subndice se calcula de acuerdo al rea de la superficie. Ejemplo: sopletear 3 pies cuadrados. La manguera se encuentra al alcance. A1 B0 G1 A1 B0 P1 S16 A1 B0 P1 A0 = 220 TMU

Ejemplo: Sacar partculas de 4 cavidades, separadas a 6 pulgadas. La manguera se encuentra al alcance. A1 B0 G1 A0 B0 ( P1 A1 S6 ) A1 B0 P1 A0 (4) = 360 TMU

Note que la accin de la distancia es mayor a 2 pulgadas de manera que A1 debe estar entre parntesis. LIMPIAR CON CEPILLO: El valor del subndice est basado en el nmero de pies cuadrados a limpiar. Se usa el S6 tambin para limpiar un objeto pequeo que puede ser sostenido en una mano (Limpiar-cepillo). FROTAR: los valores de la columna flotar se aplican al uso de un trapo para limpiar algn lquido de una superficie, como por ejemplo un banco de trabajo. El valor de subndice se seleccciona en base al nmero de pies cuadrados a limpiar (Frotar).

MEDIR Incluye todas las acciones utilizadas para medir alguna caracterstica del objeto por medio de una comparacin con un aparato de medicin ( Medir). Como regla general, colocar un aparato de medicin se representa con P1.

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NOTA: El parmetro M cubre todas las acciones necesarias para colocar, alinear, ajustar y examinar el aparato u objeto cuanto se usan los siguientes: M10 MEDIDOR DE PERFIL.- Cubre el uso de un medidor de ngulos, radio, niveles para verificar qu el perfil del objeto sea conforme a la del medidor. Ejemplo: una escuadra para comprobar que una esquina tenga un ngulo recto (Medida Perfil). M16 ESCALA FIJA- Cubre el uso de instrumentos de medicin en lnea recta (reglas) angulares (transportadores), e incluye el acomodar la herramienta y leer la graduacin (Escala-fija). M16 CALIBRADORES MENORES O IGUALES A 12 PULGADAS.- Incluye el tiempo para acomodar el calibrador y leer las dimensiones (Calibrador-Vernier). M24 CALIBRADOR DE HOJAS.- Incluye el abrir e calibrador, leer y seleccionar la hoja adecuada y colocarla sobre la ranura para verificar que quepa (Calibrador de hojas). M32 CINTA PARA MEDIR HASTA SEIS PIES.- Incluye sacar la cinta del estuche acomodar y reacomodar ambos extremos de la cinta, hacer la lectura, y enrollar la cinta (Cinta para medir). M32 M42 M42 M54 MICROMETRO DE PROFUNDIDA HASTA 4 PULGADAS. MICROMETROS, CUATRO PULGADAS HASTA 4 PULGADAS. MICROMETRO DE DIAMETRO EXTERIOR HASTA 4 PULGADAS. MICROMETROS DE DIAMETRO INTERIOR HASTA 4 PULGADAS.

Estos tres valore cubren el uso de varios micrmetros para medir profundidad, dimetro exterior o interior. Los datos se basan en micrmetros con una dimensin mxima de 4 pulgadas e incluye a acomodarlo, ajustarlo, asegurarlo y hacer la lectura de la dimensin. Ejemplo: una regla de 30 cm se usa para medir la distancia entre dos puntos; si la regla est al alcance, qu tiempo se le otorga a la actividad? A1 B0 G1 A1 B0 P1 M16 A1 B0 P1 A0 = 220 TMU

Porqu no es un movimiento controlado con valor I? La regla se us para medir, no para trazar una lnea. La regla fue el instrumento para medir, al trazar la lnea, el instrumento es el lpiz. Si la regla se deslizara hasta llegar a un punto dado, una alineacin seguira el movimiento controlado de deslizar la regla. M6 2 Pulgadas). M10 Pulgadas). M16 MEDIDOR DE PRESIN Dimetro de exterior hasta de 2 pulgadas (Medidor de presin MEDIDOR DE PRESION Dimetro exterior hasta 4 pulgadas (Medidor de presin 4 MEDIDOR DE CLAVIJA (Medidor de clavija, pasa-o pasa).

M24 MEDIDOR DE ROSCAS Mide tornillos con rosca macho o hembra de hasta una pulgada. (Medidor de rosca 1 Pulgada. M24 VERNER Mide profundidades hasta 6 pulgadas (Medidor de profundidades)

M24 MEDIDOR DE ROSAS mide tornillos con rosca macho o hembra de hasta 2 pulgadas (Medidor de rosca 2 Pulgadas). REGISTRO Cubre las acciones manuales realizadas con un instrumento de escritura para registrar informacin.

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ESCRIBIR Se aplica a las operaciones manuales de escritura a mano libre con pluma, lpiz o cualquier otro instrumento. Incluye actividades tales como llenar tarjetas de control de horario, escribir el nmero de una parte, llenar formas, etc. Los valores del parmetro R se seleccionan principalmente por el nmero de dgitos o letras escritas. (Escribir dgitos, firmar, Fechar). Una firma o la fecha se consideran dos palabras y se les asigna una R16. MARCAR Cubre el uso de instrumentos como marcado res, pinturas de spray, etc., con el propsito de identificar o hacer una marca sobre un objeto. (Marcar nmero de: dgitos, aciertos, renglones). La palabra dgitos se aplica a caracteres impresos (letras y nmeros) de 1 a 3 pulgadas. Una marca de acierto (palomita) es R1 y un rengln es R3. COLOCACIN DE INSTRUMENTOS A la colocacin de instrumento de registro normalmente se le da un P1. Posibles excepciones: P3.- Colocar cuidadosamente el instrumento antes de marcar un rengln. Ejemplo: trazar un rengln sobre un dibujo en tinta. PENSAR Se refiere al uso de procesos mentales, particularmente aquellos que involucran una percepcin visual como inspeccionar, examinar o leer. PUNTO DE INSPECCIN: Los valores de la columna de puntos de inspeccin se determinan por el nmero de puntos a inspeccionar. El resultado de la inspeccin es un simple si o no, dependiendo de la ausencia o presencia de defectos. (Inspeccionar). Ejemplo: Inspeccionar cuatro puntos de un circuito impreso. El circuito se encuentra al alcance del inspector. A1 B0 G1 A1 B0 P0 T6 A1 B0 P1 A0 = 110 TMU

El valor P0 se sustituira por P1 o un ms alto si el circuito tuviera que colocarse bajo un espejo, bajo una fuerte de luz o en un accesorio fijo antes de la inspeccin. El valor P0 se sustituira por P1 o un ms alto si el circuito tuviera que colocarse bajo un espejo, bajo una fuente de luz o en un accesorio fijo antes de la inspeccin. Existen dos valores adicionales: T6 TOCAR PARA AVERIGUAR SI HAY CALOR La mano se mueve hacia un objeto, por encima de l y se retira. (tentar). NOTA: No es necesario tomar o dejar a un lado la mano! LEER: Los datos de palabra por palabra se basan en un promedio de lectura de 330 palabras por minuto o 5.5 TMU por palabra. Esto se aplica a actividades tales como leer las instrucciones de una hoja

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de trabajo, o la informacin general en un plano. La columna LEER se subdivide en dos: Leer dgitos o palabras sueltas y Leer un texto. Dgitos o palabras sueltas: Se usa para leer datos tcnicos como el nmero de parte, o el punto de reorden en un inventario, etc. un dgito puede ser un nmero, una letra o cualquier otro carcter. (Leer nmero de: dgitos, palabras sueltas). Ejemplo: Leer la letra Q sera un T1. leer el nmero 789 sera un T3 (3 dgitos). Leer la palabra ajuste sera T1 (una palabra). Texto: Estos valores se usan para leer oraciones o prrafos, ordenes de trabajo o los textos de un plano. El valor del subndice se determina contando el nmero de palabras y seleccionando el valor de la tabla que le corresponda. Valores Adicionales para Actividades Especficas de Lectura: T3 MEDIDOR El medidor se examina para asegurar de que la aguja est dentro de los lmites de tolerancia claramente marcados. (Valor-Medidor) T6 LEER UNA ESCALA Una cantidad especfica se lee de una escala graduada, por ejemplo, de un termostato. Ejemplo: Lectura aproximada de 25 psi. T6 FECHA/HORA Este valor es para la lectura de la fecha en un documento o calendario; y para la lectura del tiempo en un reloj de pulsera o de pared. (Fecha, hora). T10 VERNIER El valor que aparece en la tabla incluye localizar visualmente y leer un valor exacto de un micrmetro, calibrador, etc. No incluye tiempo para colocar y ajustar el instrumento al objeto. (Vernier). Un ejemplo sera simplemente tomar un vernier y leer la escala. T16 TABLA DE VALORES Se busca y se lee de una tabla un valor especfico. Por ejemplo, leer las posiciones correctas de una mquina en una tabla de alimentacin / velocidad. (Tabla-Valores).

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