ISPI N 9029 Mara Auxiliadora Profesorado de Nivel Primario

Plan de clase
DERECHOS Y OBLIGACIONES

Profesora: Mara Claudia Villarreal Ctedra: Ciencias Sociales II Alumnas: Miriam Coronel1 Curso: 3er. Ao

Plan de clases:

rea: Ciencias Sociales

80 min.

Ao: 4 to. Grado

Tiempo:

Tema: Derechos y Deberes del ciudadano santafesino

Objetivos
Que el alumno logre:

Conocer los derechos y obligaciones de los ciudadanos. Reflexionar sobre la importancia del respeto de los derechos Reconocer y valorar las opiniones propias y ajenas.

propios y ajenos.

Contenidos:

Conceptuales: -Derechos y obligaciones del ciudadano santafesino Procedimentales: -Elaboracin y registros de sntesis comparativas. Actitudinales: -Sensibilidad ante las necesidades humanas e inters solidario por el mejoramiento de las condiciones sociales.
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Actividades iniciales o de motivacin

La docente les presentar a los alumnos los Derechos y Deberes de los Ciudadanos Santafesinos a travs de diversas actividades planteadas en un Blog. Los alumnos completarn las consignas, que luego sern revisadas y corregidas por la docente.

Actividad 1: Analizando imgenes

Observa las imgenes con atencin y contesta. a. b. c. Que situaciones o circunstancia te parecen que son saludables para un nio? Cules no? Por qu? Qu podramos hacer para proteger a los nios de situaciones que no le permiten crecer felices?

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Actividad 2: Conociendo nuestros derechos y obligaciones

Lee atentamente:

Para

ordenar las

cosas

que

podemos

hacer y las que no existen leyes que nos garantizan derechos y deberes. En Santa Fe existe una Constitucin que se ocupa de asegurar las condiciones
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fundamentales de libertad e igualdad para todos los habitantes de la provincia. En

ella podemos encontrar los derechos y obligaciones en forma de artculos, como por ejemplo:

Artculo n 6: Los habitantes de y extranjeros, y gozan en que su le derechos garantas

la provincia, nacionales territorio de todos los reconoce la

Constitucin Nacional.

Artculo n 9: Ningn habitante de la provincia puede ser privado de su libertad corporal () sino por disposicin de la autoridad competente ()

Artculo n 16: El individuo tiene deberes hacia la comunidad () asegurar el respeto de los derechos y libertades ajenas ()

Es importante recordar que cada uno de los derechos de los que gozan las personas, viene acompaado de sus respectivas obligaciones.

Por

ejemplo: pero de

tus

padres la y

tienen derecho a tener una familia, obligacin mantenerla. tienen cuidarla

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Actividades de desarrollo
Actividad 1: Un derecho, una obligacin
La docente les presentar a los alumnos una actividad donde tendrn que vincular a cada derecho su respectiva obligacin.
Pensa que obligaciones les corresponden a los siguientes

derechos:
1. Derecho a la Educacin. 2. Derecho a una vivienda digna.

3. Derecho a la salud. 4. Derecho a trabajar en condiciones dignas y percibir un salario justo.

Actividad 2: Derechos a nuestra medida

La docente indagar sobre si conocen cules son sus derechos. Y quienes son los encargados de resguardarlos. Luego los alumnos realizarn la actividad presentada por la docente. Mira atentamente la imagen y realiza las consignas.

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-Contesta: a. Conocas todos los Derechos del Nio? b. Cules te parecen ms importantes? Por qu? -Con ayuda de algn adulto busca fotos o imgenes que representen los derechos ms relevantes y compartilas en el blog.

Actividades de cierre

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Actidad 1: Qu pasa con nuestros derechos?

Se les presentar a los alumnos la posibilidad que expresen que piensa sobre la situacin actual con respecto a los derechos del nio.
Realiza un breve texto sobre que derechos pensas que son

los menos respetados y se tendra que hacer para que todos los nios gocen de sus derechos.

Actividad 2: A pensar!
Los alumnos realizarn una lista de los derechos que ellos creen que no estn en la Declaracin de los Derechos del Nio y son necesarios.
Realiza una lista de los derechos que crees

que faltan en los presentados, para crecer libre, sano y feliz.

Estrategias didcticas:
Presentacin de actividades a travs del blog.
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Redaccin de textos.

Recursos:
Utilizacin de imgenes. Pginas Web. Programa: Word Starter 2010

Evaluacin:
Progresiva, sistemtica y continua.

Bibliografa

Diseo Curricular Jurisdiccional de Santa Fe.

Imgenes: http://ahorainfo.com.ar

Constitucin de Santa FE.

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http://www.forodefotos.com.ar

 Autores: Alexander Ruiz Silva, Mario Carretero. Texto: tica,

narracin y aprendizaje de la historia nacional

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