VALORES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

Experiencia en gestin de asuntos acadmicos y administrativos Capacidad de planificacin y gestin en diferentes mbitos Empata Liderazgo Respeto Compromiso Identidad Perspectiva Consecuente con nuestros actos Realistas Innovacin

OBJETIVO GENERAL 1. Revaloracin de la Facultad de Ciencias 2. Construccin de la identidad del estudiante de Ciencias 3. Brindar los medios necesarios para que el estudiante de Ciencias sea capaz de concretar sus proyectos e ideales. 4. Reunir a los lderes estudiantiles y formarlos en la bsqueda de la mejora de su carrera, su facultad y su universidad. 5. Trabajar a travs de agendas en tres mbitos: acadmico, relaciones interiores y exteriores.

ASUNTOS ACADMICOS

PROBLEMTICA El federado carece de una poltica de apoyo hacia las actividades acadmicas. Reformulacin de las mallas por falta de personal calificado. Necesidad de internacionalizar las actividades estudiantiles. Reunir las agrupaciones bajo un solo centro coordinador. Exigir mejoras en cursos de matemtica, ya que los actuales no son actualizados.

OBJETIVOS Lograr que el centro federado de Ciencias se constituya como insignia de los asuntos acadmicos de la Universidad. Lograr el planteamiento de mallas reformuladas en el Consejo de la Facultad de Ciencias. Buscar apoyos internacionales a travs de la ORGI. Fomentar el emprendimiento enfocando el esfuerzo en los alumnos de primeros ciclos y concentrar el mpetu en actividades productivas.

ECONOMA

No existe una fuente asegurada de ingresos. Entre el alumnado no existe una identidad de apoyo hacia el federado.

Fomentar las actividades econmicas que sean transversales al academicismo que buscamos, superar las ventas de comida, fiestas y rifas. Que el federado sea el promotor de todas las actividades extraacadmicas que el estudiante de Ciencias pueda realizar.

SECRETARA

CULTURA

Falta de nocin de lo que es Cultura por parte del estudiante de Ciencias y de su importancia en el desarrollo integral del alumno. Falta de bibliografa de meteorologa; y software para las carreras

METODOLOGA Coordinar con los representantes de agrupaciones estudiantiles, laboratorios y docentes, actividades que se puedan reforzar con el federado. Coordinar activamente con los representantes ante el consejo de Facultad para lograr la reestructuracin y aprobacin de mallas que satisfagan las expectativas estudiantiles y las necesidades del perfil profesional. Se coordinar con la ORGI y con los egresados para promover el desarrollo internacional. Coordinando con las secretaras en cada actividad en la que participe el CFC, as como en las actividades de otros grupos estudiantiles que ste patrocine. Promoviendo concursos internos, recitales, encuentros interuniversitarios.

RESULTADOS El reconocimiento del Centro Federado de Ciencias como un interlocutor vlido en la formulacin y elaboracin y puesta a cabo de proyectos acadmicos e investigativos. En un plazo corto, lograr la aprobacin de mallas reestructuradas.

Creacin de una cultura econmica basada en la venta de bienes y servicios culturales, acadmicos y deportivos, que permitan una recaudacin a travs de bienes diferenciados. El alumno de Ciencias es aquel que se conjuga con su labor acadmica y social, una participacin activa en actividades y elencos culturales. El centro federado es un eje cultural dentro de la UNALM, abierto a las manifestaciones artsticas de todos los estudiantes.

DEPORTES

Desconocimiento acerca Promover campaas de de la importancia en el salud y campeonatos que deporte relacionado con fomenten integracin. la salud y la falta de competitividad durante las competiciones universitarias. Desinformacin del estudiante de Ciencias con el da a da de nuestra facultad, las actividades y oportunidades Mantener al estudiante de Ciencias informado sobre las noticias relacionadas con nuestra facultad, universidad y comunidad.

COMUNICACIONES

Campaas de despistaje, triglicridos, cncer de mama, entre otros eventos que promuevan una vida saludable. Campeonatos entre carreras, ciclos y facultades. Se crear una revista virtual y un video semanal sobre el acontecer universitario y de la comunidad nacional y global.

El estudiante de Ciencias es aquel que conoce la importancia de la salud, y reconoce al deporte como parte integral de su desarrollo fsico, emocional y social. El alumno de Ciencias se haya enterado de todos los eventos sucedidos en la universidad y en la comunidad nacional y global y que haya sido capaz de tener un rol activo en los diferentes eventos.