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THE BEST WAY TO LEARN AND IMPROVE A SECOND LANGUAGE IS TRAVELLING TO A PLACE WHERE THE LANGUAGE IS SPOKEN. YOU, STUDENTS, ARE GOING TO PREPARE A TRIP TO LONDON.
Nombre y Apellidos del Autor: MARIA JOSE VIDAL ALEX Idioma: Espaol Nivel Educativo: Educacin Secundaria Obligatoria (ESO) Area de Conocimiento: Ingls Introduccin
El motivo de esta tarea es poner en prctica todo lo que hemos aprendido en estos aos en lengua inglesa. La mejor manera de hacerlo es viajar a algn lugar donde se hable esa lengua para ver qu competentes somos.
Tarea
Seris los alumnos los encargados de planificar este viaje. Para ello os distribuiris en grupos de 4. En un total de 5 sesiones, tendris que buscar todo
lo necesario para efectuar el viaje con xito. Vamos a Londres. Llegamos al aeropuerto de Stansted. A partir de aqu comenzar nuestra aventura. Cada grupo deber planear el viaje: cmo llegar a Londres desde el aeropuerto, dnde dormimos, qu visitaremos durante los 4 das que estemos all. Tenemos un presupuesto total: 500 libras. Al final seris los alumnos los que decidais cul es la mejor opcin.
Proceso
Una vez distribuidos los grupos iremos al aula de informtica. All cada uno trabajar segn su ritmo y planificacin. Yo os facilitao una serie de pgina webs que podis consultar y donde aparecen todos los puntos que deben aparecer en los trabajos:
TRANSPORTE DESDE EL AEROPUERTO
www.stanstedairport.com [3] ALOJAMIENTO: www.booking.com [4] www.easytobook.com [5] www.hotels-london.co.uk [6] www.londonhotels.com [7] www.tripadvisor.com [8] ACTIVIDADES QUE HACER EN LONDRES Y QU VISITAR: www.visitlondon.com [9] www.londontown.com [10] www.timeout.com/london [11] www.londonby.com/sightsee/sight2.html [12] www.londontourist.org/museum.html [13] MAPAS DE LONDRES www.tfl.gov.uk/tube [14] www.mylondonmap.com [15] IDEA GENERAL DE MOVERSE POR LONDRES. http://www.londontoolkit.com/ [16]
Evaluacin
Al finalizar las sesiones de trabajo, cada grupo tendr que exponer al resto qu viaje ha planeado. Una vez finalizadas las exposiciones, votaremos cul es la mejor opcin, teniendo en cuenta los siguientes puntos:
- Nmero de actividades a realizar. - Nivel de inters. - Dinero a gastar - Conocimiento de la cultura inglesa. - Formas de transporte.
Tambin yo evalua el trabajo del alumnado como exposicin oral, teniendo en cuenta los siguientes tems:
- introduccin - desarrollo del tema - apoyo en otros materiales - pronunciacin - entonacin - fluidez - tono - desplazamiento - pginas consultadas - elecciones realizadas
Conclusin
de la cultura inglesa y todas las posibilidades que oferta una ciudad multicultural. Poner en prctica todo aquello que hemos aprendido a lo largo de todos estos aos.
Crditos haced el trabajo lo mejor que podis, ya que seris vosotros los que elegs todas las opciones. Pensad que es el ltimo viaje que hacis con vuestros compaeros desde hacer 13 aos, y debe ser inolvidable