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Ante la sospecha de los padres o los educadores lo ms adecuado es consultar, por ejemplo, con el pediatra.

Para hacer un diagnstico preciso y valorar el caso particular de cada nio ser necesaria la participacin de otros profesionales como un psicopedagogo, especialista que se ocupa de los problemas del aprendizaje. Aunque cada nio tendr unas necesidades particulares, los padres pueden encontrar tiles algunas estrategias de apoyo al nio con dislexia: Estrategias generales de apoyo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Busque ayuda de profesionales cualificados para sentirse seguro y saber en qu situacin se encuentra su hijo. Intente hacer de su hogar un lugar sereno y alentador: para el nio puede resultar desalentador sufrir dislexia. Procure que su hijo se destaque en alguna otra actividad, ya sea deporte, msica, dibujo, etc., mostrndole que puede tener xito en otra faceta de su vida. Nunca hable de sus dificultades o fracasos, sin incluirlo en la conversacin y pedirle su parecer. Elogie siempre sus fortalezas e insista en sus habilidades particulares. Recuerde que su hijo necesita, como todos los dems, sentir amor, aceptacin, proteccin, disciplina y libertad para poder crecer y aprender feliz y as afrontar su dislexia. Hable con su hijo sobre su problema y escuche sus propuestas y decisiones.

Estrategias para ayudarle a aprender 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Aydele con sus deberes o busque un docente que pueda aportar esa ayuda. Puede utilizar cdigos de color para marcar todos los libros y pertenencias de su hijo, a fin de que su nio los reconozca rpidamente. Favorezca las aptitudes y ensele a su nio a preparar y vaciar su cartera y a organizar el material. Lea todos los das con su hijo las tareas y libros de su inters, explicndole el significado de las palabras nuevas y la comprensin del texto. Utilice la tecnologa para ayudarlo: agendas electrnicas, procesadores de texto, correctores de ortografa, diccionarios y calendarios informatizados. Hay programas muy tiles que podr utilizar. Ya que su nio tiene problemas con la memoria repetitiva, aydelo, y si le pregunta sobre temas escolares referido a gramtica, ortografa o clculo, no dude en darle respuesta tantas veces como sea necesario. Disponga de tiempo para escuchar a su hijo, tendr oportunidad de saber cmo fue su da y saber sus preocupaciones. Se trata de compartir y escucharle con simpata. Si tiene oportunidad renase o establezca contacto con grupos de padres de nios con dificultades similares.
Esta seccin ha sido elaborada por la Prof. M Trinidad Iglesias Musach Psicopedagoga, Universidad del Salvador, Buenos Aires, Argentina