Domingo, 27 de noviembre del 2011

A los estudiantes de medicina de Chile: El equipo de REimaginar la ASEMECH por intermedio de los Centros de Estudiantes pertenecientes a la Asociacin de Estudiantes de Medicina de Chile (ASEMECH), extiende algunas palabras con el fin de presentar a grandes rasgos las caractersticas de nuestro programa de trabajo para el perodo directivo 20112012. Este equipo se conforma por personas comprometidas con una institucionalidad democrtica basada en la participacin de todos sus miembros, la descentralizacin del pas y el posicionamiento de la Asociacin como ente vlido en la generacin de las discusiones y soluciones que Chile necesita. Estudiantes de diversas regiones como Concepcin (Universidad de Concepcin, Universidad Catlica de la Santsima Concepcin), Santiago (Universidad de Santiago, Universidad de Chile), Temuco (Universidad de la Frontera), Valparaso (Universidad de Valparaso) y Antofagasta (Universidad de Antofagasta) hemos confluido en la aspiracin comn de levantar una organizacin capaz de exponer ante la opinin pblica los temas que como pas mantenemos pendientes. La injusticia y baja participacin social, la necesidad de un pensamiento integrador y multidisciplinario, junto con la necesidad de refundar el sentido social de la profesin mdica guan nuestra propuesta como una reaccin natural ante un espectro poltico oligrquico y un clima que se muestra hostil contra la propia ciudadana y su necesidad de expresin. Desde el pasado lunes 21 de noviembre hemos asumido nuestros cargos en el comit directivo, comisiones y departamentos de la ASEMECH, en medio de un agitado escenario poltico que ha caracterizado al presente ao. En este contexto y desde este nicho, buscamos instalar nuestras aspiraciones y proyecciones de mejoramiento para la Asociacin, que pretenden en su fin ltimo generar aportes sustanciales para la salud y educacin del pas. Exponemos de esta forma nuestro compromiso absoluto con una mayor y mejor democracia, a travs de la generacin y apertura de instancias de participacin que permitan a todos y cada uno de los estudiantes pertenecientes a la ASEMECH ser parte de la discusin y deliberacin de las temticas que convocan su inters comn. Abriendo sistemticamente la Asociacin a cada uno de ustedes estaremos haciendo de sta un espacio valioso para la expresin fiel de sus voluntades y aspiraciones, aportando a la transparencia y representatividad de esta institucin. Para nuestra Asociacin, el presente perodo directivo representa un paso de transicin en extremo importante al contemplar la aplicacin de nuevos estatutos, extensamente discutidos en el perodo anterior, los cuales consideran diversas modificaciones a la estructura, funcionamiento y relaciones entre los componentes institucionales. Asimismo se instaurarn procesos de eleccin abiertos y universales, con lo que se aspira a reforzar las instancias democrticas y la representatividad de nuestros participantes.

Mediante diversas reformas tanto a la misin, visin y objetivos institucionales, as como a las caractersticas del proceso de ingreso de nuevos Centros de Estudiantes a la Asociacin esperamos fortalecer nuestra institucin llevndola a un grado de madurez que le permita constituirse en referente para la educacin mdica y salud del pas. El xito de estas reformas depende en gran medida de la relacin entre ASEMECH y otras Instituciones, lo que es requerido si pretendemos constituir un real aporte al mejoramiento de la calidad y equidad de nuestros sistemas pblicos de educacin y salud, especialmente. En funcin de lo anterior, el posicionamiento y desarrollo de la Asociacin debe ir acompaado de un discurso coherente con nuestros principios rectores. El establecimiento de lazos slidos con las distintas asociaciones de estudiantes de la salud constituye un eje central en nuestra propuesta, es por esto que desde el primer momento hemos buscado promover la convocatoria a trabajar en conjunto, de manera que dejando a un lado los egos que histricamente han obstaculizado el trabajo multidisciplinario en salud, los estudiantes de las diversas carreras trabajemos unidos en la defensa de la salud y educacin pblica del pas. Junto con esto y destacando como la instancia de mayor inters actualmente, hemos reafirmado nuestra participacin en las mesas de trabajo derivadas de la Comisin Nacional Docente Asistencial (CONDAS) encargadas de analizar y mejorar el complejo panorama en los Campos Clnicos y en la formacin de profesionales y tcnicos para el sistema de salud. Si bien no nos satisface la constitucin y metodologa de trabajo de esta instancia, esperamos poder defender los principios que histricamente han constituido esta relacin. Abogaremos por ampliar la discusin y por la inclusin de una mayor cantidad de actores que merecen estar presentes y son fundamentales si queremos evitar repetir los mismos errores del pasado. Somos un equipo de estudiantes y amigos que vemos en este proyecto la oportunidad de aportar con acciones concretas a la crtica que nosotros mismos hemos hecho presente en mltiples ocasiones previas como representantes de nuestros Centros de Estudiantes. Queremos contribuir al desarrollo de la organizacin estudiantil, para lo cual requerimos del mximo compromiso y trabajo permanente de los Centros de Estudiantes pertenecientes a la Asociacin, ya que son estos los responsables de transmitir y expresar con fidelidad el sentir de sus representados y de toda la Asociacin. Sin la participacin activa de cada uno de ustedes, nuestra labor no ser posible. Si nuestra propuesta se conecta con tu necesidad de actuar en favor de un Chile ms justo, la invitacin a trabajar con nosotros estar siempre abierta. Con muchas expectativas de aportar positivamente desde este espacio, al desarrollo integral de los estudiantes de medicina de Chile, atentamente les saludan en nombre del equipo de REimaginar la ASEMECH.

Nicols Rodriguez, Luciano Bustos, Nahuel Staub y Julio Soto. Mesa Directiva de la Asociacin de Estudiantes de Medicina de Chile 2011 - 2012