ANDRES BELLO Andrs Bello naci en Caracas, el 29 de noviembre de 1781 fue un filsofo, poeta, educador y jurista venezolano, considerado

como uno de los humanistas ms importantes de Amrica. Capital de la para entonces Capitana General de Venezuela, de una profunda educacin autodidacta, donde vivi hasta 1810.Era un cientfico de la lengua y la literatura. Con sus principios en ideas innovadoras. Representa en Amrica la ilustracin ms viva y su accin educativa infatigable, fue un verdadero avance en pro de la liberacin, en el desarrollo y transformacin educativa y cultural de nuestros pueblos. En esta oportunidad nos vamos a referir especficamente a las ideas que planteo Bello en torno a la educacin popular, Bello estima que el proceso educativo avanza y no es posible que se detenga: hay gran masa social un movimiento que barrera con todos los obstculos que se le opongan, sostiene que la educacin del pueblo se hace evidente desarrollarla precisando que su avance se debe, fundamentalmente a que la presencia de la tirana movi a los hombres a meditar sobre sus derechos. El educador de Amrica plantea respecto a cmo debera ser el proceso de la enseanza-aprendizaje, afirma que la instruccin popular sea inteligible, que los nios entienda lo que aprendan, seala que a veces hasta tres aos de estudios en la enseanza del primer nivel se pierden, porque los educadores han estudiados lo que no entienden. El maestro de la enseanza se refiri a la presencia de la burocracia vinculada en el rea educativa que tanto predomina en las instituciones de Amrica Latina. Comprobando como se le aplica a los nios de doce aos conceptos de abtraciones gramaticales y se deja de lado lo fundamental, como es el hablar, el escribir y el leer correctamente. Y a su vez la deficiencia en la formacin de los educadores, carentes a veces de de metodologa especificas y a la aplicacin de programa, que a como d lugar deben ser tratados. Reitera Bello el mal uso de esa metodologa de la enseanza tendiente a propiciar la adquisicin del conocimiento don Andrs Bello preciso que los centros educativos de Amrica Latina, los estudiantes dentro del aula debe tener ms libertad y constituirse en un ente participativo, y que las clases deben ser dinmica que estimule al alumno. El gran valor de bello fue que no se evadi de su realidad circundantes, como ser latinoamericano, su preocupacin estuvo centrada en la creacin y direccin de una universidad, invetigacion diversas y responsabilidad poltico y del estado ocupando elevados status nunca se olvido del destino educativo de la gran masa de Chile, que empezaba a visualizarse en esa poca y que en la actualidad ha colapsado a la instituciones educativas. El maestro bello senta gran preocupacin por temas del desarrollo del pas, particularmente en la educacin de Latinoamrica, sus aportes en

la educacin fue algo crucial para el desarrollo de la intelectualidad chilena, apoyo la creacin y fue rector de la universidad de chile smbolo de la independencia y el cambio de mentalidad de la nueva republica. Hoy es visible la importancia de la buena diccin, para enmarcar la imagen con la buena comunicacin; el mundo de hoy exige una comunicacin eficiente, eficaz y de resultados ptimos. La buena comunicacin es parte de la personalidad de cada individuo, es necesario construirla de forma sistemtica para no perder los valores, y hundirse en modismos que nos alejan de forma dramtica de nuestro lenguaje integral. Hoy es visible la importancia de la buena diccin, para enmarcar la imagen con la buena comunicacin; el mundo de hoy exige una comunicacin eficiente, eficaz y de resultados ptimos. Junto con Simn Bolvar y Miguel Jos Senz comparten el honor de haber sido los primeros maestros del libertador Simn Bolvar. Ya que le toca nacer, en el momento histrico en que la capitana general de Venezuela viene momentos de convulsin poltica; circunstancias que lo llevan a vincularse estrechamente, a los procesos de la cruenta lucha social emancipadora. Distingue en la educacin un factor indispensable, para lograr la transformacin social; proponiendo que por su intermedio se deben lograr los siguientes objetivos fundamentales: Formar ciudadanos aptos para la convivencia republicana. Promover el cultivo de los valores morales y religiosos, a fin de contar con varones virtuosos y prudentes. Fomentar mediante el ejercicio de tcnicas e industrias, el cultivo de las riquezas materiales a objeto de asegurar la liberacin econmica y robustecer la independencia poltica. Estimular la educacin esttica y cientfica en el deseo de elevar el nivel intelectual de Amrica y colocarlos fundamentos de una vigorosa tradicin de ideas que la equipara a Europa. Andrs bello, es esencialmente un educador que pas su vida enseando, no obstante el momento histrico que le toca vivir. Teniendo la virtud de poner muy en alto, los componentes humansticos de la pedagoga. Pensaba como Simn Rodrguez, que la educacin que se impartiera, debera tener profunda vinculacin con el trabajo, al afirmar que la mejor instruccin es aquella que desde temprano pone en ejercicio todas las facultades del nio. Opuesto a transformar

el alumno en un receptculo de ideas ajenas, sino, que debe ser considerado como un activo colaborador del maestro, en su proceso de aprendizaje. Consideraba la educacin como un proceso integral y totalizador, en la formacin de la personalidad humana; al efecto afirmaba: Todas las facultades humanas forman un sistema, en el que no puede haber regularidad y armona sin el concurso de cada una. No se puede paralizar una fibra del alma, sin que todas las otras se enfermen. Ya que en su tesis pedaggica sostena con absoluta claridad la idea, de que el hombre libre es aquel ser, redimido por el trabajo; en las republicas democrticas, la educacin tiene que vincular ms al hombre con el sistema de produccin. De esta forma

elabora un cuerpo de proposiciones, que mantiene el esplendor de su vigencia.