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1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Circuitos Hidrulicos y Neumticos Carrera: Ingeniera Mecatrnica Clave de la asignatura: MTF-0506 Horas teora-horas prctica-crditos: 2-4-8 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboracin o revisin Instituto Tecnolgico de Reynosa, del 6 al 10 de diciembre del 2004. Instituto Tecnolgico de La Laguna, de enero a abril del 2005. Participantes Representante de las academias de ingeniera Mecatrnica de los Institutos Tecnolgicos. Academia de Ingeniera Mecatrnica Observaciones (cambios y justificacin) Reunin nacional de evaluacin curricular de la carrera de Ingeniera Mecatrnica Anlisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseados en la reunin nacional de evaluacin Definicin de los programas de estudio de la carrera de Ingeniera Mecatrnica

Instituto Tecnolgico de Toluca, del 16 al 20 de mayo del 2005

Comit de consolidacin de la carrera de Ingeniera Mecatrnica

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA: a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Asignaturas Temas - Lgica, Matemticas IV matemticas y conjuntos - Mtodos de Anlisis de Circuitos Elctricos anlisis de circuitos elctricos - Respuestas de circuitos RL, RC y RLC Termofludos - Introduccin a la Mecnica de fluidos - Movimiento de fluidos viscosos e incompresibles en tuberas y conductos. - lgebra Booleana - Simplificacin de funciones booleanas Posteriores Asignaturas Temas - Programacin de Controladores PLCs Lgicos - Aplicaciones Programables

Electrnica Digital

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado: Proporcionar conocimientos necesarios para proyectar, seleccionar, instalar, operar y controlar sistemas hidrulicos y neumticos, as como la interpretacin de diagramas.

4.- OBJETIVO (S) GENERAL (S) DEL CURSO. Aplicar los conocimientos y habilidades obtenidos para proyectar, seleccionar, instalar y operar sistemas hidrulicos y neumticos.

5.- TEMARIO Unidad Temas 1 Conceptos hidrulicos y neumticos 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 3 Elementos de trabajo y control neumtico 3.1 3.2 4 Elementos de trabajo y control hidrulico 4.1 4.2 5 5.1 Elementos de control, mando; manual, mecnico, 5.2 elctrico, electrnico y su simbologa Diseo, anlisis e interpretacin de circuitos hidrulicos y neumticos 6.1 6.2 Subtemas Aplicaciones, ventajas y desventajas Produccin de aire comprimido Conceptos de fluidos de potencia Tuberas, mangueras y uniones. Diagramas espacio-fase y espacio tiempo Circuitos combinatorios y circuitos secuenciales Clasificacin de los elementos neumticos y sus partes. Simbologa, norma alemana e internacional. Clasificacin de los elementos hidrulicos y sus partes. Simbologa, norma alemana e internacional. Elementos elctricos de control y aplicacin Controladores lgicos programables y aplicacin a los circuitos hidrulicos y neumticos. Mtodo de solucin. Proyecto.

Diseo automatizado de circuitos.

VI

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Propiedad de los fluidos. Leyes de la termodinmica. Principio de pascal. Ecuacin de continuidad. Ecuacin de Bernoulli. Esfuerzos originados por fluidos en conductos y recipientes. lgebra booleana. Circuitos lgicos.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS Analizar la ubicacin de la asignatura en la retcula del plan de estudios y su relacin con el perfil profesional. Investigacin documental sobre la terminologa de la hidrulica y la neumtica. Investigar las ventajas, desventajas y aplicaciones de la hidrulica y la neumtica. Uso de software (Fluidsim) para la resolucin y simulacin de problemas. Promover conferencias relacionadas a la materia. Elaboracin de proyecto final.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Evaluacin escrita. Resolucin de problemas tipo en papel, en pc y en banco de pruebas. Proyecto final.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Conceptos Hidrulicos y Neumticos Objetivo Educacional El estudiante comprender los conceptos y principios de conduccin de los fluidos de potencia, las aplicaciones, ventajas y desventajas de los circuitos hidrulicos y neumticos. Actividades de Aprendizaje Investigar las ventajas y desventajas de ambos sistemas. Investigar los principios de operacin y aplicacin de los equipos para la produccin de aire comprimido y sus accesorios. Investigar las caractersticas principales de los fluidos de potencia. Investigar los componentes auxiliares para ambos sistemas: conexiones, mangueras, tuberas, etc. Fuentes de Informacin 1 2 3 4 5

Unidad 2: Diseo Automatizado de Circuitos Objetivo Educacional Aplicar los fundamentos y herramientas para la automatizacin con equipos hidrulicos y neumticos Actividades de Aprendizaje Aplicar los conceptos bsicos del lgebra Booleana. Aplicar las funciones lgicas para la comprensin del funcionamiento de ambos sistemas. Analizar la importancia del diagrama de Karnaugh aplicado a ambos sistemas. Describir la elaboracin los diagramas espacio-fase y espacio tiempo. Resolver problemas con circuitos combinatorios y circuitos secuenciales. Fuentes de Informacin

1 2 3

Unidad 3: Elementos de Trabajo y Control Neumtico Objetivo Educacional Comprender la clasificacin, funcionamiento y simbologa de los elementos de los circuitos neumticos. Actividades de Aprendizaje Clasificar los elementos neumticos y sus partes. Identificar la simbologa de las normas Alemana e Internacional. Investigar el funcionamiento de los distintos elementos. Fuentes de Informacin 1 2 5

Unidad 4: Elementos de Trabajo y Control Hidrulico Objetivo Educacional Comprender la clasificacin, funcionamiento y simbologa de los elementos de los circuitos hidrulicos. Actividades de Aprendizaje Clasificar los elementos hidrulicos y sus partes. Identificar la simbologa de las normas Alemana e Internacional. Investigar el funcionamiento de los distintos elementos. Fuentes de Informacin 1 4

Unidad 5: Elementos de Control, Mando; Manual, Mecnico, Elctrico, Electrnico y su Simbologa Objetivo Educacional Disear circuitos hidrulicos y neumticos a travs de simbologa para la resolucin de problemas en mquinas, equipos o procesos, a travs de modos manuales, por fluido, elctrico y electrnico. Actividades de Aprendizaje Aplicar los distintos elementos de control en la resolucin de problemas o Solenoide o Sensores elctricos o Interruptores (switch) o Relevadores o etc Investigar sobre el uso, programacin y aplicaciones de los PLCs. Fuentes de Informacin

Unidad 6: Diseo Anlisis e Interpretacin de Circuitos Hidrulicos y Neumticos Objetivo Educacional Disear y analizar equipos y mquinas con circuitos hidrulicos o neumticos con automatismo elctrico o electrnico a travs de un proyecto. Actividades de Aprendizaje Representar los circuitos bsicos tanto hidrulicos como neumticos y explicar su funcionamiento, as como las formas de controlar la magnitud de fuerza y el par transmitido, la velocidad de desplazamiento y la velocidad de giro en actuadores lineales y rotatorios. Interpretar diagramas de circuitos hidrulicos y neumticos. Realizar un proyecto. Fuentes de Informacin 1 2 3 4 5

10.- FUENTES DE INFORMACIN 1. 2. 3. 4. 5. Schrader B, Merckle D., Hidrulica, Ed. Festo Didactic 1992 Rouff C, Waller D., Electroneumtica, Ed. Festo Didactic 1993 Broadbent S, Bonner D., Neumtica, Ed. Festo Didactic 1992 Vickers, Manual de Hidrulica Industrial 1992 Deppert W, Stoll K., Dispositivos Neumticos, Marcombo 1992

11.- PRCTICAS PROPUESTAS Prctica para observar un sistema de produccin de aire comprimido, y un sistema de potencia hidrulico Prctica para observar el funcionamiento de los elementos de accionamiento neumticos y elementos hidrulicos Prctica para observar el funcionamiento de los elementos de control neumticos y elementos de control hidrulicos En el banco neumtico construir circuitos neumticos simples de un cilindro, En el banco neumtico construir circuitos neumticos de dos o ms cilindros En el banco neumtico construir circuitos electro neumticos simples de un cilindro En el banco neumtico construir circuitos electro neumticos de dos o ms cilindros En el banco hidrulico construir circuitos hidrulico simple de un cilindro En el banco hidrulico construir circuitos hidrulicos de dos o ms cilindros

Se recomienda realizar simulacin previa con software (Fluidsim). Se recomienda realizar al menos 15 prcticas de circuitos neumticos e hidrulicos

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