Nombres: Alveiro Oliva Ivan del castillo Profesor: Eunice Meneses Institucin: I.U.

.CESMAG ANALISIS E INTERPRETACIN DE BATERIA DE TEST DE RECEPCIN EN EL FUTBOL CONCEPTO BATERIA DE TEST: conjunto estructurado de diversos test cuyo fin es la medida de una problemtica particular En el caso de nuestra batera de test se retomaron varios test que implicaban ejercicios de recepcin tales como recepcin con planta con borde interno y externo en los cuales tendramos en cuenta una valoracin de excelente si se realizan de 18 de 20 recepciones el concepto de bueno entre 12 y 17 y regular a los estudiantes que ejecutaran menos de 12 repeticiones.

Descripcin de las pruebas 1-Recepcion con planta del pie Esta actividad comenz en el momento en que los estudiantes se encontraban ubicado en el centro de la cancha de futbol. Se dio la orden de que se escogieran en parejas para realizar la actividad. Se ubicaron 6 conos formando una line lateral separados a una distancia aproximadamente de un metro cada cono otros 6 conos se pusieron al frente de los mismos, dando la orden de que cada pareja se ubicara en frente de uno de los conos los alumnos deberan quedar enfrentados mirndose el uno al otro para dar inicio a la actividad. La cual consiste en pasarle el baln a ras de piso al compaero y el decepcionar con la planta del pie dejando el baln en su posicin para asi poder realizar la misma accin con su compaero. Como para menos importantes se tuvieron en cuenta la postura de los alumnos su coordinacin viso predial, y el tipo de pase que se ejecuta.

1-BLOWIN Marice la carolina bregaron. Dictionnaire de la redaptation, Tomo 2: termes dinterventron e d ardes teehnques, Quebec, les publication de Quebec, 1997, 164p. p. 19.

2-RECEPCION BORDE INTERNO Para esta actividad se ubicaron grupos de seis personas enfrentadas entre si , una persona seria la encargada de ejecutar los pases mientras los dems compaeros tendran que recepcionar el baln con su borde interno para este ejercicio se deberan hacer un mximo de 20 repeticiones por persona , teniendo en cuenta los mismos valores que la prueba anterior. Los aspectos que se tuvieron en cuenta para la ejecucin de este ejercicio fueron, la posicin de las piernas la postura en la recepcion su lado dominante y la coordinacin viso predial. 3-RECEPCION BORDE EXTERNO Por parejas en el centro de la cancha enfrentados uno al otro a una distancia de diez metros los alumnos deberan realizar pases largos para que su compaero del frente pudiera decepcionar el esfrico con el borde externo de su pie dominante para luego ejecutar un pase largo con su otra pierna. Dentro de este ejercicio se realizaron 20 repeticiones consecutivas con el fin de determinar la condicin tcnica que cada alumno presenta. Para este test fue importante tener en cuenta la potencia del pase, la utilizacin de manera correcta de las extremidades inferiores, la superficie de recepcin en este caso del borde externo, y la postura para ejecutar el gesto tcnico. GRAFICAS DE RESULTADOS

GRAFICA SOBRE BORDE INTERNO

INTERPRETACION Dentro de esta prueba se resultase resalta que tan solo uno de los doce estudiantes alcanzo el nivel de excelente pues realizo 18 de los 20 recepciones de una manera adecuada teniendo en cuenta que su nivel postural era el adecuado su ajuste y manejo de los miembros inferiores fue impecable pues flexionaban y giraba adecuadamente al momento de decepcionar adems su coordinacin dijo predial se encuentra muy bien desarrollado pues sus movimientos eran completamente acuerdos del gesto tcnico como tal. Pues otra parte 6 alumnos se encuentran en un nivel bueno para decepcionar con la planta del pie pues tuvieron errores en la ubicacin postural que no era la adecuada su pierna de apoyo por lo general no se flexionaba adecuadamente lo que hacia que el baln les revotara, y algunos no coordinaban sus movimientos lo que hacia que el esfrico se les pasara por dibujo de sus extremidades. Los alumnos 5 nios se encuentran en un grado regular pues no alcanzan a realizar de una buena manera el gesto tcnico de la recepcin.

Su postura era muy mala pues su control postural no ayuda para nada y no controlaba los movimientos que queran ejecutar, por estas razones sus recepciones carecan completamente de tcnica.

GRAFICA RECE BORDE INTERNO

INTERPRETACION En esta prueba el balance fue mas regular pues tan solo una persona pudo alcanzar el grado de excelente ya que realizo toda la prueba de una manera adecuada teniendo como base una postura firme, con su espalda recta, y la posicin de sus miembros inferiores de una manera que sus piernas de apoyo se flexiono moderadamente, sus piernas tenan una buena adopcin y su cuadra realizo un buen giro para que as el baln le quedar en su poder, tambin realizo 18 de los 20 recepciones que eran las necesarias para alcanzar el tem de excelencia.

Dado el grado de dificultad de este tipo de recepcin, se noto un aumento leve de las personas que no pudieron ejecutar de recepcin con el borde interno teniendo tan solo 5 personas que alcanzaron el tem de bueno cumpliendo entre las 12 y 17 recepciones necesarias, estos estudiantes presentaron dificultades en su coordinacin viso predial pues se noto que nos coordinaban los movimientos pigmentarios y sus piernas no hacan lo que su cerebro les

manda esto se noto cuando ellos queran parar el baln y este se pasaba por debajo, por un lado sin que ellos pudieran hacer nada. Los estudiantes restantes no coordinaban por completo sus movimientos lo que hizo que tuvieron un bajo rendimiento y tan solo alcanzaron un mximo de 12 recepciones por lo que fueron valorados con el concepto de regulares.

GRAFICA SOBRE BORDE EXTERNO

INTERPRETACION En esta prueba no hubo ningn estudiante en el tem de excelente pues nadie realizo mas de 17 recepciones de una manera adecuada. Predominaron los estudiantes entre los 2 y los 17 repeticiones alcanzando la calificacin de bueno manejando una postura medianamente adecuada que no afectara el estilo del gesto tcnico y que ayudara a la recepcin se debe trabajar para mejorar la postura y la coordinacin para asi alcanzar el tem de excelente y que los alumnos en situaciones reales de juego puedan tener excelentes recepciones con su borde externo. Tan solo tres personas se encuentran en un nivel regular y se lo debe tener mas en cuenta pues tienen un problema grave con su manejo de las

extremidades inferiores pues son repetidos los movimientos torpes que realizan se debe trabjar con mayor nfasis en estos alumnos para que asi mejoren y puedan mejorar en la ejecucin de la recepcin con el borde externo.

Teniendo en cuenta el anlisis sobre la batera de test de recepcin su evidencia que en el grupo de la seleccin de futbol la institucin heraldo romero existe dificultades en cuanto al fundamento tcnico de la recepcin del baln en donde el momento de ejecutar el gesto tcnico teniendo en cuenta que por mal postura se entiende como la posicin errona de as articulaciones o las extremidades del cuerpo para realizar una accin. De lo dicho por el autor se puede entender que la mala postura es un problema muy grave ya que nos permite realizar de una manera adecuada los movimientos necesarios para ejecutar una accin recepcin del esfrico. Como segundo aspecto se evidencia dificultad en miembros inferiores especialmente en su pierna de apoyo debido a que no flexionado moderadamente adems tenia sus piernas abiertas a el mismo nivel de la anchura de los hombros por otra parte su cadera no giro adecuadamente por lo que no podra quedar bien ubicadas en el terreno de juego para as decepcionare el baln. Para convocar lo anterior es importante citar a AMPARO GANDI quien afirma que la mujer forma para decepcionar el baln es tener una postura adecuada de los miembros inferiores flexionando moderadamente la pierna de apoyo, sus piernas deben tener un grado amplio de adopcin, y realizar un giro adecuado para no sufrir ningn tipo de lesin. Partiendo de la iea del autor es muy importante tener un excelente manejo de los miembros inferiores para realizar un buen gesto tcnico se debe tener en cuenta cada uno de los pasos que el cuerpo debe seguir para la recepcin seca bien ejecutada . Por ultimo se encuentra como de mayor relevancia la coordinacin viso-pedial en donde se observo la falla de control del baln y dominio del mismo para entender el tema referente a la coordinacin segmentaria es importante citar a

raul gomez quien dice que este tipo de coordinacin esta estructurada y prevalece en las acciones motrices cuyo criterio de ajustes es la realizacin armonica y sinrgica de movimientos combinados de las extremidades inferiores y la visin. 2-ALINS Sonia, jocs de postura editorial porrum 1 de enero de 2010 3-CSANADI arpad, el futbol, la habana, editorial pueblo y educacin 1987. P88 4-GOMEZ raul h la enseanza de la educacin fsica en el nivel inicial. Editorial estadium buenos aires 2004 p 128

Segn el concepto del autor la coordinacin visopedial son movimientos que tienen como agentes principales las extremidades y la visin osea que se debe oir lo que se quiere hacer para asi realizar movimientos totalmente eficientes , aun mas en el futbol pues es un deporte que requiere de mucha coordinacin FENOMENO Dificultad al recepcionar el baln entendiendo por recepcin como la tencica individual que se da al tener contacto con el baln, para reducir su velocidad y altura sin utilizar las manos con el fin de hacer un buen dominio y posesin del esfrico CONCLUSIONES Hace falta el trabajo repetitivo y correctivo para mejorar la recuperacin del baln. Son muy pocos los que cumplen los requisitos necesarios para ser excelentes en la recepcin. Se observa un gran talento futbolstico en algunos nios del grupo de estudio.