Nombre; Ramirez Rodriguez Ivan Humberto Fecha; 21 09 10 Tema investigado; Inteligencia Artificial e Inteligencia Humana Puntos a desarrollar; Historia;

INTELIGENCIA ARTIFICIAL Gnesis de la inteligencia artificial ( 1943 1956 ) El primer trabajo de inteligencia artificial fue realizado por Mc Culloch y Pitts en 1943. Para esto utilizaron las fuentes del conocimiento sobre la fisiologa bsica y funcionamiento de las neuronas en el cerebro , el anlisis formal de la lgica proporcional y la teora de la computacin de Turing . Propusieron un modelo constituido por neuronas artificiales , cada una estaba encendida o apagada . Mostraron que cualquier funcin calculable podra calcularse mediante cierta red de neuronas interconectadas y que los conectores lgicos se podan lograr utilizando estructuras de red. Minsky y Edmonds , construyeron la primera computadora de red neural en 1951 , se llamaba Snarc. Newell y Simon contaban con un programa de razonamiento , el terico lgico , era un programa de computacin capaz de pensar de manera no numrica. El programa era capaz de demostrar gran parte de los teoremas. El taller de Dartmovnth , contribuyo a que todos los personajes importantes se conocieran . Lo ultimo del taller fue ponerle a este campo: inteligencia artificial. Entusiasmo inicial , grandes esperanzas ( 1952- 1969) Segn el solucionador general de problemas ( SGP) , este programa se diseo para que imitara protocolos de resolucin de problemas de los humanos. Fue el primer programa que incorporo el enfoque del pensar humano. Gelernter en 1959 construyo el demostrador de teoremas de geometra (DTG) . En 1952 , Samuel escribi un programa para el juego de damas , el programa aprendi a jugar mejor que su creador. Mc Carthy defini el lenguaje de alto nivel LISP . Ya tenia la herramienta que necesitaba pero aun exista el problema de los escasos y costosos recursos de cmputo. Para resolverlo inventaron el tiempo compartido . Tambin en 1958 publico un articulo titulado programas con sentido comn , en el que descubri el escucha consejos (EC) , podr considerarse como el primer sistema de inteligencia artificial completo , fue designado para la solucin de problemas. Estaba diseado para usar el conocimiento general del mundo. El programa permita aceptar nuevas acciones durante el curso normal de operacin , permitiendo ampliar la capacidad en reas nuevas sin necesidad de reprogramacion. El escucha consejos incorporaba los principios medulares de representacin y razonamiento. Estaban los micromundos , eran problemas limitados cuya solucin requera de la inteligencia . Una dosis de realidad ( 1966 1974 ) El obstculo que enfrenta la mayora de los proyectos de investigacin , consisti en que aquellos mtodos que demostraban funcionar en uno o dos ejemplos sencillos , fallaban en problemas mas variados o de mayor dificultad. El primer tipo de obstculo , fue que los programas contaban con poco o ningn conocimiento de la materia u objeto de estudio. Cuando se intentaba la traduccin automatizada para traducir , era necesario contar con un conocimiento general del tema respectivo , lo que permite discernir lo correcto en casos de ambigedad y as precisar el

contenido de una oracin. El segundo obstculo fue el de la intratabilidad de muchos de los problemas que se estaban intentando resolver mediante inteligencia artificial. Que un programa sea capaz de encontrar una solucin no implica que tal programa encierre todos los mecanismos necesarios para encontrar la solucin en la practica. El tercer obstculo derivo de las limitaciones inherentes a las estructuras bsicas que se utilizaban en la generacin de la conducta inteligente. Sistema basado en el conocimiento ( clave del poder? ). La naturaleza de la resolucin de problemas de la investigacin en la inteligencia artificial resida en un mecanismo de bsqueda de propsito general en el que se entrelazaban pasos del razonamiento elementales para encontrar soluciones complejas. Estos mtodos son llamados dbiles , debido a que la informacin sobre el dominio con que cuentan es dbil . Para resolver un problema prcticamente es necesario saber de antemano la respuesta respectiva . Dendral fue el primer sistema de conocimiento intensivo que lograba funcionar: sus conocimientos se basaban en importantes cantidades de reglas para propsitos especiales. Se incorpor la separacin del conocimiento (en forma de regla) y la parte correspondiente al razonamiento. Actualidad: INTELIGENCIA ARTIFICIAL La inteligencia artificial se convierte en una industria Casi todas las compaas importantes de EEUU contaban con su propio grupo de inteligencia artificial , el cual investigaba la tecnologa de los sistemas expertos. En 1981 los Japoneses anunciaron el proyecto de la quinta generacin un plan de 10 aos para construir computadoras inteligentes en la que se corriera Prolog, de igual manera que las computadoras comunes corren cdigo de mquina. Para contrarrestar el proyecto japons se fund la microelectronic and computer tecnology corporation (MCC). Originaba el diseo de chips y la investigacin en el campo de las interfaces humanas. Ms de un centenar de compaas constituyeron sistemas de visin robtica para uso industrial. El regreso de las redes neurales Fsicos utilizaron tcnicas de la mecnica estadstica para analizar las propiedades de almacenamiento y optimizacin de las redes. Psiclogos estudiaron los modelos de la memoria basados en redes neurales. Cuatro grupos reinventaron el algoritmo de aprendizaje de retroprogramacin. El algoritmo se aplica a problemas relacionados con el aprendizaje en computacin y en psicologa Haba pesimismo en la aplicacin de la tecnologa de los sistemas expertos. Para construir un sistema experto satisfactorio, se necesitaba algo ms que un sistema de razonamiento que estuviera lleno de reglas. Acontecimientos recientes En aos recientes, hubo un cambio tanto en contenido como en metodologa en las investigaciones de inteligencia artificial. Actualmente es comn construir sobre teoras ya existentes que proponen teoras totalmente novedosas, toman como base rigurosos teoremas o slidas evidencias experimentales ms que la intuicin, y demostrar la utilidad de las

aplicaciones en el mundo real, ms que crear ejemplos de juguetes. En el campo de la comprensin del lenguaje, prevalecen los enfoques basados en los modelos de Markov ocultos(MMO). Estos modelos se basan en una teora matemtica, lo que les permiti basarse en resultados dedicados dcadas de resultados hechos en otros campos. Los modelos fueron generados mediante un proceso de aprendizaje basados en datos del lenguaje real. Esto garantiz un slido desempeo. El rea que se benefici con la formalizacin fue la planeacin. Existe un nmero de avances sobre los que se apoya el siguiente, en vez de empezar de cero cada vez. En consecuencia en vez de planificacin de sistemas que slo funcionaban para los micromundos, actualmente sirven para la programacin del trabajo fabril y de misiones especiales. La invencin del formalismo de red de creencia, obedece a la necesidad de poder razonar ante una combinacin de evidencias inciertas. Este enfoque supera los sistemas de razonamiento probabilstico (dcada 60 y 70) y actualmente prevalece en la investigacin que se hace en inteligencia artificial sobre razonamientos inciertos y sistemas expertos. Este sirvi para promover sistemas expertos normativos, los que actan racionalmente de acuerdo con las leyes de la teora de las decisiones, sin que intenten imitar a los expertos humanos. Utilizacin a futuro: INTELIGENCIA ARTIFICIAL Existen muchas reas de aplicacin de las tcnicas de Inteligencia artificial. A corto plazo veremos la difusin de los Robots de Charla. Robots de Charla Un robot de charla o chatterbot es un programa de inteligencia artificial que pretende simular una conversacin escrita, con la intencin de hacerle creer a un humano que est hablando con otra persona. Estos programas informticos prometen ser el futuro de la inteligencia artificial aplicada al pblico general. A estos robots se les unirn las tecnologas del reconocimiento de voz y el de video, para mejorar la interaccin con el usuario. A largo plazo y gracias a las investigaciones que se vienen realizando en actividad neuronal, tendremos la posibilidad de implementar cerebros artificiales. Red neuronal artificial: Lnea de investigacin que analiza la viabilidad de reconstruir un cerebro humano mediante una enorme red neuronal. Se presume la posibilidad de recrear la estructura de un cerebro humano empleando para ello Internet. Sin embargo este proyecto es tremendamente complejo, por que a dia de hoy ni siquiera conocemos la distribucin exacta de las neuronas y sus interconexiones en un cerebro humano.

CONCLUSIONES; Podemos decir que la inteligencia artificial aporta soluciones para casi todas las cuestiones que nos caracterizan como humanos e inteligentes, sin embargo, an dista bastante para que realice dichas tareas de la misma manera y con la misma eficacia que lo hacen las personas.

Sin embargo, las soluciones aportadas para resolverlos tienen aplicacines interesantes en mltiples reas de nuestra vida cotidiana que nos hacen la vida ms fcil por lo tanto a las conclusiones que pude llegar fueron las siguientes: La historia de la Inteligencia Artificial ha sido testigo de ciclos de xito, de injustificado optimismo, como as tambin de ciclos caracterizados por la introduccin de nuevos enfoques y perfeccionamiento de los mejores. La comprensin de las bases tericas de la Inteligencia Artificial ha ido incrementndose a la par de las mejoras hechas a los sistemas reales. La inteligencia artificial se ha presentado como la ciencia del diseo de agentes inteligentes. El aprendizaje es fundamental para que los agentes inteligentes puedan funcionar en ambientes desconocidos.

Bibliografa: (Fuente de informacin; libro, revista, paginas WEB visitadas) http://www.angelfire.com/falcon/miqueleiz/04HistoriadelaIA.htm http://www.roboticspot.com/especial/ia2004/futuro.php http://www.portalplanetasedna.com.ar/inteligencia.htm

INTELIGENCIA NATURAL HISTORIA: El hecho de que el cerebro destine la mayor parte de su actividad a la autopercepcin, sugiere la idea de que la inteligencia guarda relacin con la buena memoria, slo quien dispone de una extraordinaria capacidad para almacenar datos puede dar a su cerebro la oportunidad de reelaborar internamente la informacin. De hecho, un gran nmero de investigadores han demostrado que todos los nios superdotados estudiados por ellos disponan de una memoria extraordinaria, y lo mismo ocurre entre los jugadores de ajedrez, los matemticos, los compositores y los virtuosos del violn. El inters por los individuos superdotados ha dado lugar a grandes controversias. Una de las primeras fue desatada por las investigaciones del mdico y criminalista italiano Cesare Lombroso (1836-1909), quien en su libro Genio y locura (1864) afirm que exista una relacin entre genialidad y locura. Algunos investigadores norteamericanos, ms sensatos, se opusieron a esta tesis y se esforzaron por determinar los factores responsables de la inteligencia para intentar medirlos despus. El resultado de estos estudios fue el CI, el llamado cociente intelectual, que parte de un valor promedio de 100, por debajo de l se sita la mitad menos inteligente de la sociedad, y por encima la ms inteligente, siendo su curva de distribucin exactamente simtrica. Por eso se habla tambin de una curva de

campana, y uno de los libros ms discutidos sobre el carcter heredkaiio de la inteligencia, cuyos autores son Ferrnstein y Murray lleva precisamente por ttulo The Bell Curve. El cociente intelectual se investiga sometiendo al sujeto de experimentacin a distintos tipos de tareas, ordenar conceptos, completar sucesiones de nmeros, componer figuras geomtricas, aprender de memoria listas de palabras, cambiar de posicin determinadas figuras, etctera. El test estndar es el Binet-Simon, quien en este test alcanza una puntuacin de ciento treinta es considerado una persona extraordinariamente inteligente, y quien logra una puntuacin de ciento cuarenta se halla en el umbral de la genialidad aunque para desdramatizar y evitar el complejo de loco genial, hoy se prefiera hablar de personas superdotadas. La idea de que existe una relacin entre la genialidad y la locura fue refutada empricamente en los aos 1920. Terman, un investigador norteamericano, fue el primero que someti a pruebas de larga duracin a personas con un CI superior a ciento cuarenta, llegando a la conclusin de que la mayora de los superdotados son ms maduros, ms equilibrados psquicamente e incluso ms sanos fsicamente que las personas con un cociente intelectual medio. En cierto modo, esto normaliz la genialidad y la liber de su aura elitista. Pero el CI sigui siendo cuestionado. El descubrimiento de que la inteligencia es en gran medida un rasgo congnito provoc violentas reacciones al tiempo que baj los humos a todas las utopas educativas, pues slo si se admite que la inteligencia depende fundamentalmente de la influencia del medio social es posible sostener la esperanza de que la educacin pueda hacer entrar al ser humano en razn. Esta postura constituye una excusa consoladora para muchos, ya que su posicin rezagada con respecto a los ms aptos no se debera a su falta de inteligencia sino a un medio social hostil. Por esta razn, cuando a finales de la dcada de 1960 en plena efervescencia del movimiento estudiantilA. R.Jenssen y H.J. Eysenck presentaron sus investigaciones sobre la inteligencia y afirmaron que la herencia era responsable de ella en un ochenta por ciento, se desat una feroz campaa contra ellos en los medios de comunicacin y en las universidades, en cuyo clmax Eysenck fue agredido cuando pronunciaba una conferencia en la London School of Economics. Eysenck se haba basado, entre otros, en los estudios realizados por Cyril Burt, pionero en el mbito de la medicin de la inteligencia y de la investigacin de gemelos. En sus estudios sobre gemelos univitelinos (con el mismo genotipo) que haban sido educados por separado, Burt constat que, pese a la difererencia de sus medios y entornos, tenan el mismo cociente intelectual. La aversin hacia estos resultados fue tan grande que Burt fue acusado de haber falsificado sus datos, actitud en la que se persever incluso cuando se demostr lo contrario. Todo esto se repiti cuando se public el libro The Bell Gurv, de Herrnstein y Murray, y cuando Volker Weiss, que investigaba la distribucin de la inteligencia entre la poblacin, fue excluido de la Sociedad Antropolgica Alemana. De este modo se cumpla irnicamente la prediccin realizada por el socilogo britnico Michael Young en un ensayo utpico-satrico que se situaba en el ao 2033. Young haba escrito el ensayo durante el debate sobre la implantacin de la escuela integrada, y en l describa la evolucin de la sociedad hacia la meritocracia (el poder de los ms capacitados). En su descripcin, los socialistas empiezan abogando por el libre desarrollo de las capacidades y eliminan los obstculos clasistas que impiden el desarrollo de los individuos ms capacitados de la clase trabajadora, para despus constatar horrorizados que los individuos ms inteligentes abandonan las clases inferiores y pasan a formar una lite.

El triunfo del principio segn el cual el xito debe ser el resultado de la formacin y de las capacidades individuales acaba por dividir a la sociedad en dos clases, la clase inferior de los menos capacitados y la clase superior de los ms capacitados. De este modo los socialistas cambian su doctrina y adoptan el principio va libre para los mas aptos. Posteriormente, cuando la clase superior pretende volver a hacer hereditarios sus privilegios, la insatisfaccin colectiva de los menos capacitados da lugar a una revuelta. A comienzos del siglo XXI se produce una revolucin antimeritocrtica de la que fue vctima el autor de este ensayo, como informa con pesar su editor. Quienes protestaban contra la idea de que la inteligencia era un rasgo heredado, se comportaban exactamente como los individuos menos capacitados del ensayo de Michael Young. Eran vctimas del famoso error de Procusto (The Procrusteanfallacy) cuyo origen se remonta a la Antigedad. Recin implantada la democracia ateniense, el Arepago encarg a Procusto, miembro de la Academia, investigar emprican1ente la desigualdad entre los atenienses sirvindose de instrumentos de medida psicomtricos y fisiomtricos. Procusto se puso manos a la obra y construy como instrumento de medida su famoso lecho. Tras adaptar a todos los sujetos de investigacin a este lecho estirando o cortando sus cuerpos, elev a la Academia de las Ciencias de Atenas el siguiente comunicado, todos. los atenienses son igual de grandes. Este resultado fue tan desconcertante para el Arepago como esclarecedor para nosotros, Procusto haba malinterpretado la esencia de la democracia. Haba credo que la igualdad poltica y la igualdad ante la ley se basaban en la igualdad de los hombres. Y como era un ferviente demcrata, elimin sus diferencias. Pero la democracia no supone la igualdad de los hombres, sino que ignora su desigualdad, es decir, no niega que haya diferencias de sexo, de nacimiento, de color de piel, de religin y de capacidades, sino que las vuelve indiferentes. De este modo desliga naturaleza humana y sociedad. La sociedad no es la continuacin de la naturaleza humana, sino que aprovecha sus variaciones de forma selectiva. Precisamente porque la poltica hace abstraccin de todas las diferencias naturales entre los individuos, stas pueden ser aprovechadas en otra parte, as, por ejemplo, la familia se funda en la diferencia entre el hombre y la mujer y no existe discriminacin alguna en el hecho de que la mujer prefiera como pareja al hombre ; y los sistemas educativos aprovechan las diferencias existentes entre las capacidades de los individuos. ACTUALIDAD: Cada vez hay menos razones para sentir hostilidad hacia los individuos ms capacitados, pues la investigacin de las capacidades y de la inteligencia ha tomado una nueva orientacin. El antiguo cociente intelectual ha perdido su carcter monoltico y ha sido posible diferenciar los distintos componentes de la inteligencia, que hoy se entienden como dimensiones completamente independientes entre si. Howard Gardner resume la investigacin en este mbito (The Mindo New Science, 1985) mediante la distincin entre las siguientes formas de inteligencia, la inteligencia personal (la capacidad para comprender a otras personas); la inteligencia corporal-cenestsica (la capacidad para coordinar los movimientos); la inteligencia lingstica; la inteligencia lgico-matemtica; la inteligencia espacial (la capacidad para componer imgenes virtuales de objetos y manipularlos en la imaginacin) y la inteligencia musical. La distincin de estas seis formas de inteligencia es el resultado de numerosas pruebas e investigaciones muy complejas, entre las que cabe destacar las siguientes, la investigacin de traumatismos cerebrales, en la que se demostr que, aunque la inteligencia lingstica

quedara daada, la musical permaneca inalterada; la comprobacin experimental de la falta de relacin (indiferencia) entre las distintas capacidades; la verificacin de la proximidad entre sistemas simblicos independientes (lenguaje, imgenes, sonidos, etctera) y la existencia indiscutible de impresionantes capacidades especiales en cada una de estas formas de inteligencia. Fue precisamente un nio prodigio quien form parte de los fundadores de la medicin emprica de la inteligencia, Francis Galton, primo de Charles Darwin. Galton invent la dactiloscopia, el mtodo para identificar a los criminales a travs de las huellas dactilares. Cuando tena slo dos aos y medio, Galton era capaz de leer el libro Cobwebs to catchflies; entre los seis y los siete reuni una coleccin sistemtica de insectos y minerales; a los ocho aos asisti a clases dirigidas a jvenes de entre catorce y quince, y a los quince fue admitido como estudiante en el General Hospital de Birmingham. De acuerdo con la edad mental establecida para cada una de estas actividades, el cociente intelectual de Galton era de casi doscientos.