INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

COMISIN CENTRAL MIXTA PARITARIA

IPN-SNTE-SECCIN 10

COMISIN CENTRAL MIXTA PARITARIA DE PROMOCIN DOCENTE

REGLAMENTO DE PROMOCIN DOCENTE DEL INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

NDICE Pgina PRESENTACIN 1

MARCO NORMATIVO

TTULO I DISPOSICIONES GENERALES CAPTULO I GENERALIDADES CAPTULO II DE LOS CUERPOS COLEGIADOS PARA LA PROMOCIN DOCENTE CAPTULO III DEL PROCEDIMIENTO DE PROMOCIN DEL PERSONAL DOCENTE CAPTULO IV DEL RECURSO DE RECONSIDERACIN DE PROMOCIN DOCENTE 3

TTULO II DE LA PROMOCIN POR ACUMULACIN DE 100 U.P. EN EL DESARROLLO DE DIVERSAS FUNCIONES CAPTULO I DOCENCIA CAPTULO II INVESTIGACIN CAPTULO III SUPERACIN ACADMICA CAPTULO IV ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE APOYO A LA DOCENCIA Y A LA INVESTIGACIN

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CAPTULO V ACTIVIDADES DE EXTENSIN, INTEGRACIN Y DIFUSIN DE LA CIENCIA Y DE LA CULTURA

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TTULO III DE LA PROMOCIN POR OBTENCIN DE PASANTA O TTULO DE LICENCIATURA, GRADO DE MAESTRA Y/O DOCTORADO CAPTULO NICO REQUISITOS

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Pgina TTULO IV DE LAS SANCIONES CAPTULO NICO SANCIONES

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TABLA No. 1 PROMOCIN POR ACUMULACIN DE 100 U.P., EN EL DESARROLLO DE DIVERSAS FUNCIONES, PERSONAL DOCENTE DE ENSEANZA SUPERIOR

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TABLA No. 2 PROMOCIN POR ACUMULACIN DE 100 U.P., EN EL DESARROLLO DE DIVERSAS FUNCIONES, PERSONAL DOCENTE DE ENSEANZA MEDIA SUPERIOR

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TRANSITORIOS

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GLOSARIO

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II

PRESENTACIN

El Instituto Politcnico Nacional, de conformidad con lo dispuesto por el artculo 3 fraccin IX de su Ley Orgnica, es la institucin rectora de la educacin tcnica en Mxico.

Uno de los objetivos institucionales, es la superacin de su estructura y nivel acadmico, profesionalizar las funciones de docencia e investigacin, preservar y fortalecer la unidad institucional en los tipos de educacin que atiende y ofrecer a su personal acadmico mejores condiciones de trabajo y niveles de percepciones.

El Ejecutivo Federal a travs de la Secretara de Hacienda y Crdito Pblico consider que era necesario que la nivelacin de las plazas docentes se llevara a cabo sobre bases similares en cuanto a requisitos acadmicos, experiencia docente, profesional y responsabilidades.

En este sentido, la Comisin Central Mixta Paritaria de Promocin Docente fue convocada para revisar la normatividad aplicable al proceso de promocin docente en el Instituto y proponer las modificaciones que estimara pertinente para definir el proceso de promocin docente, generando con ello un clima de claridad y seguridad jurdica.

La Comisin Central Mixta Paritaria de Promocin Docente inici sus trabajos en 2008, con el propsito de considerar las actividades de innovacin en ambientes virtuales que desarrollan los acadmicos, considerando la necesidad de ajustar el marco jurdico, as como los diversos procedimientos acadmicos y administrativos, para permitir que el Instituto contine a la vanguardia de la educacin cientfica y tecnolgica del pas.

Como resultado de los trabajos de revisin que se llevaron a cabo de los artculos 1 fraccin III, Captulo IX y al Anexo III del Reglamento de las Condiciones Interiores de Trabajo del Personal Acadmico del Instituto Politcnico Nacional, as como del Reglamento de Promocin Docente del Instituto Politcnico Nacional, publicado en la Gaceta Politcnica nmero extraordinario 647 de fecha 31 de enero de 2007, la Comisin Central Mixta Paritaria de Promocin Docente acord emitir el siguiente:

REGLAMENTO DE PROMOCIN DOCENTE DEL INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

MARCO NORMATIVO

El presente Reglamento tiene sustento jurdico en los siguientes ordenamientos: Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Ley Federal del Trabajo. Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, Reglamentaria del Apartado B del Artculo 123 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Ley Orgnica del IPN. Reglamento Interno del IPN. Reglamento Orgnico del IPN. Reglamento de las Condiciones Interiores de Trabajo del Personal Acadmico del IPN. Convenio SEP-IPN-SNTE-SECCIN 10 del 12 de julio de 1978. Normas derivadas de las polticas institucionales en materia de promocin docente y que no contravengan el presente Reglamento, as como las que deriven de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado y las que de comn acuerdo aprueben las partes para estos fines.

TTULO I DISPOSICIONES GENERALES

CAPTULO I GENERALIDADES

ARTCULO 1. El presente reglamento regula el proceso de promocin docente previsto en el Reglamento de las Condiciones Interiores de Trabajo del Personal Acadmico del IPN y en el Convenio SEP-IPN-SNTE-SECCIN 10 de fecha 12 de julio de 1978. Su observancia es obligatoria para el personal acadmico, la Direccin General y dems autoridades del Instituto Politcnico Nacional y de sus rganos de apoyo.

ARTCULO 2. El objeto del presente reglamento es apoyar al personal acadmico del Instituto Politcnico Nacional para que, a travs del proceso de promocin, busque su desarrollo integral.

ARTCULO 3. I.

Para efectos de la promocin docente se consideran dos opciones:

Por acumulacin de 100 Unidades de Promocin (U.P.), en el desarrollo de diversas funciones. Con esta opcin se promover al personal acadmico que desarrolle al mismo tiempo las funciones de:

a. b. c. d. e.
II.

Docencia (carga acadmica y otras actividades); Investigacin; Superacin acadmica; Actividades complementarias de apoyo a la docencia y a la investigacin, y Actividades de extensin, integracin y difusin de la ciencia y de la cultura.

Por obtencin de un nivel o grado acadmico. Con esta opcin se promover al personal acadmico que por sus estudios obtenga alguno de los siguientes documentos:

a. b. c. d.

Carta de pasante de licenciatura; Ttulo a nivel licenciatura; Grado de maestro en ciencias, y Grado de doctor.

ARTCULO 4. I. II. III. IV.

Los requisitos generales para obtener la promocin son:

Tener plaza en propiedad; Tener categora acadmica dictaminada con carcter definitivo; Haber laborado en la categora actual cuando menos dos aos; Cumplir con la carga acadmica establecida en el Reglamento de las Condiciones Interiores de
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Trabajo del Personal Acadmico del IPN; V. El personal con dictamen de asignatura que posea en propiedad ms de 19 horas y desee promoverse, deber presentar comunicado oficial de categora de profesor de carrera y cumplir una antigedad de dos aos en la ltima categora asignada; Los mritos acadmicos objeto de promocin sern nicamente los correspondientes al perodo que abarque la fecha del ltimo comunicado oficial de categora a diciembre del ao anterior; Anexar a la solicitud los originales de las constancias de validacin y/o constancias de registro de proyectos de investigacin, as como originales o copias fotostticas de aquellos documentos que se requieran, y Cumplir con los requisitos sealados en la convocatoria.

VI.

VII.

VIII.

ARTCULO 5. Una vez obtenida la categora, el docente podr promoverse cada dos aos y de no cumplir con los requisitos establecidos o no acumular las unidades requeridas, podr participar en el proceso inmediato siguiente.

ARTCULO 6.

Se consideran categoras promovibles las siguientes:

Profesor de Asignatura Profesor Asistente Profesor Asociado Profesor Titular Tcnico Docente de Asignatura Tcnico Docente Auxiliar Tcnico Docente Asociado Tcnico Docente Titular "A" "A", "B" o C "A", "B" o C "A" o B "A" o "B" "A","B" o "C" "A","B" o "C" "A"

No se consideran las categoras de Profesor Titular "C", Profesor de Asignatura "B", Tcnico Docente de Asignatura "C" y Tcnico Docente Titular "B", debido a que son las ms altas del tabulador en sus niveles respectivos.

ARTCULO 7. Para cumplir con los objetivos del presente reglamento, las instancias que intervienen en el proceso de promocin debern apoyarse en los siguientes criterios: I. El personal acadmico que desee obtener su promocin deber con su actuacin, contribuir al logro de los objetivos del Instituto Politcnico Nacional; La antigedad del personal acadmico en la institucin, no es elemento nico y suficiente para obtener la promocin; El mecanismo de promocin debe incluir todos los aspectos de superacin del personal acadmico que contribuyan al logro de los objetivos institucionales;
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II.

III.

IV. V.

En el proceso de promocin se deber evitar todo tipo de discriminacin o abuso; En relacin a la carga acadmica se considera fundamental respetar el Convenio SEP-IPN-SNTESECCIN 10 y el Reglamento de las Condiciones Interiores de Trabajo del Personal Acadmico del IPN; Toda actividad acadmica declarada para la promocin docente, deber estar respaldada por la documentacin procedente y, en su caso, deber estar validada por las instancias correspondientes; La calificacin de los mritos acadmicos deber efectuarse por medio de cuerpos colegiados, los cuales debern realizar esta tarea con un criterio explcito y formal; Para optar por la promocin por acumulacin de 100 U.P., el personal acadmico deber cumplir con los lmites mnimos indicados en las tablas 1 y 2 del presente reglamento, relativos a las funciones de docencia (carga acadmica y otras actividades), en cualquiera de las modalidades educativas consideradas en los programas que se imparten en el Instituto Politcnico Nacional, investigacin y/o superacin acadmica, actividades complementarias de apoyo a la docencia y a la investigacin y actividades de extensin, integracin y difusin de la ciencia y la cultura; Para optar por la promocin por obtencin de pasanta de licenciatura, ttulo de licenciatura, grado de maestra y/o doctor, el personal acadmico deber cumplir los lmites mnimos relativos a la carga acadmica, y Los mritos acadmicos declarados en la solicitud para promocin, no debern haberse incluido en las promociones anteriores.

VI.

VII.

VIII.

IX.

X.

CAPTULO II DE LOS CUERPOS COLEGIADOS PARA LA PROMOCIN DOCENTE

ARTCULO 8. I. II. III. IV. V.

La Comisin Central Mixta Paritaria de Promocin Docente estar integrada por:

Un representante de la Secretara de Investigacin y Posgrado (SIP); Un representante de la Direccin de Educacin Superior (DES); Un representante de la Direccin de Educacin Media Superior (DEMS); Dos representantes de la Direccin de Capital Humano (DCH), y Cinco representantes de las delegaciones sindicales del Instituto Politcnico Nacional y/o Secretarios Seccionales de la Seccin-10 del SNTE.

ARTCULO 9. Los integrantes de la Comisin Central Mixta Paritaria de Promocin Docente debern ser designados por las instancias correspondientes durante el mes de diciembre de cada ao.

ARTCULO 10. dictaminar: I.

La Comisin Central Mixta Paritaria de Promocin Docente deber atender y

Los casos de controversia que pudieran presentarse por las partes involucradas, en cualquier etapa del proceso, y
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II.

Los casos de reconsideracin de promocin docente que presente el personal acadmico.

ARTCULO 11. I.

La comisin de promocin del centro de adscripcin estar integrada por:

Un representante de la Direccin General (a propuesta de la Secretara Acadmica y/o Secretara de Investigacin y Posgrado); Un representante de la Direccin de Capital Humano; Un representante de la Direccin de la escuela, centro o unidad de adscripcin, y Un representante de la Delegacin Sindical que corresponda al centro de adscripcin.

II. III. IV.

ARTCULO 12. El titular del centro de adscripcin deber integrar la comisin de promocin docente y los jurados calificadores, de acuerdo al presente reglamento.

ARTCULO 13. I. II. III.

La comisin de promocin docente del centro de adscripcin se encargar de:

Revisar la documentacin presentada por el personal acadmico; Verificar si cubre los requisitos para participar en el proceso de promocin, y Emitir un informe de cada uno de los casos presentados.

ARTCULO 14. I.

Los jurados calificadores de promocin se integrarn por:

Un representante de la carrera, academia, especialidad o departamento, que fungir como presidente; Un representante de la direccin del centro de adscripcin, y Un representante de la delegacin sindical que corresponda al centro de adscripcin.

II. III.

ARTCULO 15. I.

En cada centro de adscripcin el jurado calificador deber:

Revisar y calificar los expedientes del personal acadmico que participe en el proceso de promocin, y Emitir dictamen de cada uno de los casos presentados.

II.

CAPTULO III DEL PROCEDIMIENTO DE PROMOCIN DEL PERSONAL DOCENTE

ARTCULO 16. La Comisin Central Mixta Paritaria de Promocin Docente en funciones durante el mes de septiembre anterior al proceso de que se trate, elaborar el cronograma general de actividades del ao siguiente, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos en el presente reglamento.

ARTCULO 17. La Direccin General del Instituto Politcnico Nacional emitir la convocatoria de promocin para el personal docente, previo al primer da hbil del mes de enero de cada ao. Dicho documento de trabajo ser elaborado en apego al presente reglamento y ser publicado en las escuelas, centros, unidades y reas centrales.

ARTCULO 18. La DEMS, la DES y la SIP, validarn los documentos correspondientes que requiere en este trmite durante todo el ao, de acuerdo a la convocatoria.

ARTCULO 19. El titular del centro de adscripcin designar un coordinador responsable del proceso de promocin docente, quien deber: I. II. Informar el lugar donde pondr a disposicin del personal acadmico la solicitud para promocin; Recibir las solicitudes y los documentos anexos probatorios del personal acadmico que desee promoverse, los cuales debern ser cotejados, y Turnar la documentacin del personal acadmico que desee promoverse, a la comisin de promocin del centro de adscripcin.

III.

ARTCULO 20. El personal acadmico que desee promoverse deber cumplir los requisitos que establezca la convocatoria, solicitar, requisitar y entregar la solicitud, anexando a sta los documentos probatorios que para cada funcin se sealan en el presente reglamento.

ARTCULO 21. La comisin de promocin docente del centro de adscripcin revisar la solicitud y documentacin probatoria de acuerdo a los requisitos generales que marca el presente reglamento y emitir un informe debidamente fundado y motivado por cada caso tratado y en las formas oficiales autorizadas. Para informes de los casos no aceptados, se debern sealar los motivos, entregndose original al interesado y las copias segn corresponda.

ARTCULO 22. Una vez revisados los expedientes, la comisin de promocin docente turnar al titular del centro de adscripcin los informes del personal acadmico aceptado y no aceptado, conservando los expedientes.

ARTCULO 23. El titular del centro de adscripcin publicar los resultados emitidos por la comisin de promocin, dentro del perodo previamente establecido por la Comisin Central Mixta Paritaria de Promocin Docente, en los trminos previstos en la convocatoria correspondiente.

ARTCULO 24. El titular del centro de adscripcin turnar a los jurados calificadores los informes de la comisin de promocin del personal acadmico que cubri los requisitos para que sean dictaminados.

ARTCULO 25. La comisin de promocin del centro de adscripcin turnar los expedientes del personal acadmico aceptado a los jurados calificadores de promocin.

ARTCULO 26. I.

Los jurados calificadores de promocin examinarn los expedientes como sigue:

Analizarn los datos anotados en la solicitud y los verificarn con los documentos que para tal
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efecto anex el personal acadmico, y II. Calificarn cada funcin o actividad como lo establece el presente reglamento.

ARTCULO 27. El jurado de promocin calificar los mritos acadmicos realizados en el lapso comprendido entre la fecha de los efectos del ltimo comunicado oficial de categora al 31 de diciembre inmediato anterior al ao en que el personal acadmico solicite la promocin.

ARTCULO 28. Los jurados calificadores emitirn un dictamen debidamente fundado y motivado por cada expediente en las formas oficiales autorizadas, tanto en los casos que resulten promovidos como en los no promovidos.

ARTCULO 29. Los jurados calificadores remitirn los dictmenes y expedientes a la comisin de promocin del centro de adscripcin.

ARTCULO 30. Al trmino de los trabajos, la comisin de promocin docente del centro de adscripcin levantar un acta circunstanciada en la que se consigne el resultado de los trabajos realizados, que ser avalada con el nombre y firma de los miembros de la comisin.

ARTCULO 31. La comisin de promocin docente del centro de adscripcin turnar al titular los dictmenes de los jurados, expedientes y el acta correspondiente.

ARTCULO 32. El titular del centro de adscripcin publicar los resultados emitidos por los jurados calificadores dentro del perodo previamente establecido por la Comisin Central Mixta Paritaria de Promocin Docente. En el caso del personal acadmico no promovido se le entregar de manera oportuna y de acuerdo al cronograma general de actividades, el original del dictamen y las copias segn corresponda.

ARTCULO 33. El titular del centro de adscripcin remitir a la Direccin de Capital Humano los expedientes del personal acadmico con el informe de la comisin de promocin, los dictmenes de los jurados calificadores, copia del acta de la comisin de promocin y, una relacin de promovidos, no promovidos y de los casos que no cubrieron los requisitos.

ARTCULO 34. La Direccin de Capital Humano recibir los expedientes del personal acadmico, en los trminos del artculo anterior y los revisar para verificar que no existan violaciones al presente reglamento. ARTCULO 35. La Direccin de Capital Humano emitir comunicados oficiales al personal acadmico promovido y no promovido, efectuando los canjes de plazas correspondientes.

CAPTULO IV DEL RECURSO DE RECONSIDERACIN DE PROMOCIN DOCENTE

ARTCULO 36. El recurso de reconsideracin de promocin docente es el derecho que tiene el personal acadmico cuyo expediente haya sido analizado o calificado, para solicitar la revisin del
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resultado obtenido. Para tal efecto se tomarn en cuenta slo las actividades originalmente declaradas en la solicitud de promocin y los documentos relativos que aclaren situaciones dudosas. El recurso de reconsideracin de promocin docente tendr que ser dirigido a la Comisin Central Mixta Paritaria de Promocin Docente del Instituto Politcnico Nacional y en todos los casos deber ser presentado ante la Direccin de Capital Humano.

ARTCULO 37. La Comisin Central Mixta Paritaria de Promocin Docente atender y resolver los casos de reconsideracin que pudieran presentarse con base en los resultados que emitan: I. II. III. La comisin de promocin docente; Los jurados calificadores del centro de adscripcin, y La Direccin de Capital Humano a travs de comunicado oficial, emitido con base en la revisin de expedientes dictaminados por la comisin y los jurados calificadores de cada centro de adscripcin.

ARTCULO 38. El personal acadmico podr ejercer su derecho de reconsideracin de promocin docente en tres perodos: I. II. III. En el primer perodo, al resultado del informe de la comisin del centro de adscripcin; En el segundo perodo, al dictamen del jurado del centro de adscripcin, y En el tercer perodo, al comunicado oficial emitido por la Direccin de Capital Humano.

Las fechas y das que comprendern los tres perodos sern fijados por la Comisin Central Mixta Paritaria de Promocin Docente, al inicio de cada ciclo de promocin y se establecern en la convocatoria de promocin que emita la Direccin General del Instituto Politcnico Nacional.

ARTCULO 39. El personal acadmico que presente el recurso de reconsideracin de promocin docente deber requisitar la forma oficial que le ser proporcionada por la Direccin de Capital Humano en los perodos establecidos en la convocatoria correspondiente.

ARTCULO 40. Los dictmenes que emita la Comisin Central Mixta Paritaria de Promocin Docente de los casos derivados de las reconsideraciones de promocin docente presentadas, sern definitivos e irrevocables.

TTULO II DE LA PROMOCIN POR ACUMULACIN DE 100 U.P. EN EL DESARROLLO DE DIVERSAS FUNCIONES CAPTULO I DOCENCIA ARTCULO 41. Para optar por la promocin de 100 U.P. el personal acadmico podr desarrollar actividades en las siguientes funciones: I. Docencia (carga acadmica y otras actividades), en cualquiera de las modalidades educativas consideradas en los programas que se imparten en el Instituto Politcnico Nacional; Investigacin;
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II.

III. IV. V.

Superacin acadmica; Actividades complementarias de apoyo a la docencia y a la investigacin, y Actividades de extensin, integracin y difusin de la ciencia y de la cultura.

Adems de cumplir con los mnimos establecidos en las tablas nmero 1 y 2, segn sea el caso.

ARTCULO 42. Para efectos del presente reglamento la funcin de docencia se establece como el conjunto de actividades de enseanza - aprendizaje que el personal acadmico desempea en las distintas modalidades educativas impartidas por el Instituto Politcnico Nacional. En carga acadmica, es obligatorio para el personal acadmico desempear actividades de enseanza aprendizaje para un grupo conforme a las normas establecidas en el Reglamento de las Condiciones Interiores de Trabajo del Personal Acadmico del IPN, que debern ser cubiertas en cada uno de los semestres que se consideren para la promocin, segn se muestra en las tablas nmero 1 y 2, o su equivalente en modalidades distintas a la presencial, a excepcin de los casos y en las condiciones que seala el artculo 46 del presente reglamento.

ARTCULO 43. Cuando el personal acadmico no justifique uno o ms semestres de los mencionados en el artculo anterior o su equivalente, deber cubrir la carga acadmica de cuando menos los ltimos cinco aos, tomando en cuenta los mritos y actividades realizadas dentro de este perodo.

ARTCULO 44. I.

Es requisito para comprobar la carga acadmica presentar:

Horario u oficio de asignacin de grupo(s) y/o constancia de imparticin de ctedra firmada por el director o subdirector acadmico de la escuela, centro, unidad o jefe de la seccin de graduados, segn sea el caso; El documento deber especificar el nmero de horas de atencin a grupo, indicando hora-semanames en el semestre, horas que integraron el mdulo y horas seminario o cursos que se deriven de convenios celebrados con el Instituto, segn sea el caso, o

II.

El formato oficial de carga acadmica, autorizado y firmado por el titular del centro de adscripcin y por el acadmico, las horas de atencin a grupo impartidas.

ARTCULO 45. Para otorgar la calificacin de carga acadmica, se evaluar la atencin a grupo presencial y/o a distancia de cursos considerados en los planes y programas de estudio vigentes del Instituto Politcnico Nacional, lo cual implica atencin a alumnos, preparacin y evaluacin de exmenes y prcticas y las dems actividades implcitas en la docencia, con las siguientes puntuaciones: I. 1.0 U.P. por hora-semana-mes en el semestre para la enseanza en los niveles superior y medio superior, en cualquiera de las modalidades educativas en las que ocurra; 1.250 U.P. por una hora-semana-mes en el semestre para cursos de posgrado; Para calificar la imparticin de ctedra que se realiza por mdulos, se establece la equivalencia de 15 horas impartidas igual a una hora-semana-mes en el semestre, y La carga acadmica en la modalidad a distancia ser equivalente a la carga acadmica en la modalidad presencial.

II. III.

IV.

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ARTCULO 46. Para efectos de promocin existen excepciones parciales y totales al cumplimiento de la carga acadmica establecida en el Reglamento de las Condiciones Interiores de Trabajo del Personal Acadmico del IPN.

ARTCULO 47. Se excepta parcialmente de cubrir la carga acadmica al personal acadmico que durante el perodo considerado para la promocin, ocup alguno de los siguientes cargos: I. En las escuelas, centros y unidades de enseanza e investigacin: a) b) c) d) e) f) Jefe de carrera a nivel medio superior y superior; Jefe de departamento de reas disciplinarias; Presidente de academia; Coordinador de materia o jefe de laboratorio o taller; Supervisor, u Otro puesto de jefatura sealado en el organigrama y autorizado en su momento por la Direccin General del Instituto Politcnico Nacional.

II.

Miembros de los Comits Ejecutivos de Delegaciones Sindicales del Instituto Politcnico Nacional, en alguno de los siguientes cargos: a) b) c) d) e) f) Secretario de Organizacin; Secretario de Trabajo y Conflictos; Secretario de Finanzas; Secretario de Previsin y Asistencia Social; Secretario de Escalafn y Promocin, o Secretario de Orientacin Ideolgica y Sindical.

III.

Al personal acadmico en cumplimiento de la carga acadmica que imparte horas frente a grupo en actividades desarrolladas en: a) b) c) d) e) f) Programa institucional de orientacin juvenil; Programa institucional de tutoras; Programa institucional para el desarrollo integral del estudiante politcnico; Programa de recuperacin acadmica estudiantil; Programa institucional de formacin de emprendedores; Cursos de induccin, propeduticos o atencin a pasantes de los niveles medio superior, superior y posgrado; Cursos a travs de cualquiera de las modalidades educativas consideradas en los programas que se imparten en el Instituto Politcnico Nacional, e
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g)

h)

Integracin de redes acadmicas, avaladas por las academias y los colegios de posgrado.

ARTCULO 48. Para tener derecho a la excepcin parcial considerada en las fracciones I, II y III del artculo anterior, se debern cumplir los siguientes requisitos: I. Comprobar, mediante el nombramiento correspondiente, el cargo de que se trate. En el caso de cargos sindicales deber presentarse copia del acta de eleccin; Comprobante de la carga acadmica parcial que desarroll en el perodo, y Cumplir con los requisitos de investigacin, superacin acadmica, actividades complementarias y de apoyo a la docencia, y actividades de extensin, integracin y difusin de la ciencia y de la cultura.

II. III.

ARTCULO 49. En la excepcin parcial, el personal acadmico adscrito a las reas centrales, deber cumplir con la imparticin de clase de por lo menos un grupo por semestre o su equivalente, de alguna asignatura o unidad de aprendizaje considerada en los planes y programas de estudio vigentes que sea afn a la especialidad del acadmico. El personal acadmico que se encuentre en esta situacin, deber solicitar al titular de la DEMS, DES o SIP segn corresponda, la carga acadmica descrita en el prrafo anterior, indicando las escuelas, centros o unidades en donde se impartan asignaturas afines a su especialidad. El titular de la DEMS, DES o SIP segn corresponda, se encargar de solicitar la carga acadmica correspondiente, y en caso de no obtenerla porque se encuentran cubiertas las necesidades de las escuelas, centros y unidades, extender la constancia de excepcin total por el semestre correspondiente o su equivalente.

ARTCULO 50. El personal acadmico de reas centrales que teniendo carga acadmica asignada en alguna escuela del Instituto Politcnico Nacional, soliciten a su jefe inmediato superior las facilidades para impartirla, en los trminos de los artculos anteriores, y que por necesidades del servicio les sea negado el permiso correspondiente por escrito, obtendrn una constancia de excepcin total por el semestre o su equivalente, expedido por el Director de Coordinacin. Esta constancia deber obtenerse a ms tardar dos semanas antes de iniciarse el semestre escolar, de acuerdo a lo establecido en el calendario acadmico. En el caso de que sea autorizado el permiso por el jefe inmediato superior, el centro de adscripcin deber conceder las horas correspondientes a la carga acadmica otorgada por el plantel, como tiempo liberado de su jornada laboral.

ARTCULO 51. Se exceptuar totalmente de cubrir su carga acadmica al docente comisionado en el SNTE y/o SECCIN 10, para lo cual deber presentar oficio de comisin avalado por la Oficiala Mayor de la SEP.

ARTCULO 52. Se excepta totalmente de cubrir carga acadmica durante el perodo de su nombramiento, al personal acadmico que ocupe los siguientes cargos o est en las siguientes situaciones: I. Que haya disfrutado de licencia con goce de sueldo por un dictamen emitido por el Comit Tcnico de Prestaciones a Becarios (COTEPABE); Que haya disfrutado el ao o semestre sabtico;
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II.

III.

Que haya ocupado alguno de los siguientes cargos: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) Director General; Presidente del Decanato; Secretario de rea; Coordinador General; Director de rea; Encargado de Acuerdos o Secretario Particular; Jefe de Divisin; Jefe de Departamento de rea Central; Coordinador en Direccin General o en Secretaras de rea; Asesores en Direccin General o en Secretaras de rea; Supervisores de reas Centrales, o Director, subdirector y jefe de la seccin de graduados de la escuela, unidad o centro de enseanza e investigacin cientfica y tecnolgica, de apoyo educativo, de orientacin tecnolgica o de educacin continua (funcionarios cuyo cargo se encuentre dentro de la estructura autorizada).

En el caso de que el personal acadmico termine el cargo una vez iniciado el semestre, se exceptuar de cubrir carga acadmica por el perodo restante del semestre. IV. Que forme parte del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin en alguno de los siguientes cargos: a) b) Secretario General, Titulares de Colegiados y miembros del Comit Ejecutivo Nacional; Secretario General, Titulares de Colegiados y miembros del Comit Ejecutivo de la Seccin 10, o Secretario General de Comit Ejecutivo Delegacional del Instituto Politcnico Nacional.

c) V.

Que labore en los centros de investigacin que ofrecen cursos de nivel posgrado, y al no existir grupos para impartir ctedra en la disciplina que profesan, deban realizar las actividades de investigacin, superacin acadmica, actividades complementarias y de apoyo a la docencia y a la investigacin, as como actividades de extensin, integracin y difusin de la ciencia y de la cultura; Que labore en los centros de investigacin cientfica y tecnolgica, de apoyo educativo o de educacin continua que no realicen actividades de docencia. Esta excepcin tendr vigencia en tanto que dichos centros no ofrezcan cursos de los niveles de enseanza medio superior, superior y posgrado que imparte el Instituto Politcnico Nacional, y

VI.

VII.

Al personal acadmico que haya tenido licencia mdica por maternidad u otras enfermedades que lo hayan incapacitado por un perodo mayor de sesenta das en alguno de los perodos que reporta para la promocin docente.
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ARTCULO 53. Para tener derecho a la excepcin total de carga acadmica, se deber cumplir con alguno de los siguientes requisitos: I. II. III. IV. Presentar oficio de designacin o acta de eleccin; Presentar constancia de nombramiento de supervisor; Presentar la documentacin que avale el perodo a exceptuar; Cumplir con los requisitos generales sealados en el artculo 4, excepto fraccin IV, del presente reglamento; Para el personal acadmico adscrito a los centros de investigacin, anexar la constancia de excepcin total del cumplimiento de carga acadmica, suscrita por el titular del centro de investigacin, con visto bueno del Secretario de Investigacin y Posgrado, y Presentar copia de la licencia mdica expedida por el ISSSTE y constancia emitida por el departamento de capital humano de la escuela, centro o unidad en la que se indique los perodos de incapacidades.

V.

VI.

ARTCULO 54. I. II.

Se consideran como otras actividades en docencia:

Instructor de programas de formacin docente y actualizacin profesional; Cursos del programa de recuperacin acadmica estudiantil o cursos curriculares de regularizacin; Programa de induccin, propedutico o atencin a pasantes de los niveles medio superior, superior y posgrado; Programa institucional de orientacin juvenil; Programa institucional de tutoras; Programa institucional para el desarrollo integral del estudiante politcnico; Diseo y planeacin didctica en el aula; Imparticin de eventos de actualizacin en educacin contina; Elaboracin de material didctico diferente al digital; Autora de libros; Elaboracin de apuntes, instructivos de talleres y prcticas de laboratorio; Elaboracin o reestructuracin de planes y programas de estudio; Elaboracin de software educativo;

III.

IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII.

XIV. Elaboracin de hardware, y XV. Elaboracin de material didctico digital, incluyendo polilibros.

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ARTCULO 55. Para considerar las excepciones en otras actividades en docencia, el mnimo sealado no ser requisito indispensable para el personal acadmico que se encuentre en los siguientes casos: I. Que laboren en reas centrales y centros forneos, siempre y cuando se justifiquen tales condiciones, durante todos los semestres o equivalentes considerados para la promocin docente, y Que tengan excepcin total de carga acadmica, durante todos los semestres o equivalentes considerados para la promocin docente.

II.

ARTCULO 56. En la actividad de instructor de programas de formacin docente y actualizacin profesional, se otorgarn unidades de promocin al personal acadmico que participe sin remuneracin econmica adicional al salario. No se considerar la participacin como instructor en los seminarios de titulacin para alumnos an cuando asistan profesores.

ARTCULO 57. Son requisitos para comprobar la actividad como instructor de programas de formacin docente y actualizacin profesional, presentar copia de la constancia emitida por la DEMS, DES o SIP segn corresponda, que acredite al acadmico haber sido instructor de estas actividades, detallando horas impartidas efectivas, nmero de registro, nombre del curso o mdulo, lugar, fecha, perodo de realizacin y si se practic o no evaluacin.

ARTCULO 58. Para otorgar la calificacin de instructor de programas de formacin docente y actualizacin profesional por cada curso impartido y acreditado en las direcciones de coordinacin correspondientes, se asignarn por cada 15 horas con evaluacin 4.5 U.P. y sin evaluacin 2 U.P., considerando un mximo de 7 cursos o eventos por perodo de promocin.

ARTCULO 59. Por la imparticin de cursos del programa de recuperacin acadmica estudiantil o curriculares de regularizacin, se otorgarn unidades de promocin al personal acadmico que imparta cursos sabatinos, asesoras y tutoras aprobados por la academia de profesores y establecidos en el programa de recuperacin acadmica, autorizado por la correspondiente direccin de coordinacin, sin remuneracin econmica adicional.

ARTCULO 60. Para comprobar la imparticin de cursos en el programa de recuperacin acadmica estudiantil o curriculares de regularizacin, se requiere presentar copia del oficio expedido por el subdirector acadmico, con visto bueno del titular del plantel, indicando el total de horas impartidas en el semestre y copia del oficio de autorizacin de los cursos de recuperacin o de regularizacin, emitido por la DEMS o DES, segn corresponda. Se calificar con 1.0 U.P. por hora-semana-mes en el semestre, en los niveles superior y medio superior.

ARTCULO 61. Las actividades acadmicas contempladas en el programa de induccin, propedutico o atencin a pasantes de los niveles medio superior, superior y posgrado son:

I. II. III.

Programa de induccin para alumnos de nuevo ingreso en el nivel medio superior; Curso de induccin para alumnos del nivel superior; Cursos a pasantes de nivel superior, y
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IV.

Cursos propeduticos.

ARTCULO 62. Es requisito para comprobar la imparticin de cursos del programa de induccin, propedutico o atencin a pasantes de los niveles medio superior, superior y posgrado, presentar el original de la constancia de validacin emitida por DEMS, DES o SIP, segn corresponda.

ARTCULO 63. Para otorgar la calificacin en el programa de induccin, se asignarn 5 U.P. por ao en el nivel medio superior; para el nivel superior, 1.0 U.P. por hora-semana-mes en el semestre y 1.250 U.P. por hora-semana-mes en el semestre, en nivel posgrado.

ARTCULO 64. Se otorgarn unidades de promocin al personal acadmico que a travs del programa institucional de orientacin juvenil proporcione al alumno elementos que impulsen su desarrollo integral, su insercin al mundo social y productivo, en el marco de la cultura y valores institucionales. Las acciones del programa institucional de orientacin juvenil se llevan a cabo mediante proyectos especficos, en los cuales se desarrollan actividades pre, co y extracurriculares en las escuelas, centros y unidades del nivel medio superior. Las actividades acadmicas vlidas para promocin son: I. Atencin especializada: Es la atencin individual que se brinda a los alumnos, padres de familia, personal acadmico y de apoyo para dar alternativas de solucin a la problemtica de tipo familiar, psicolgica, acadmica, vocacional y profesional que inciden en el adecuado desempeo acadmico y conductual del alumno. Este tipo de atencin slo puede ser realizada por psiclogos y/o pedagogos; Maestro tutor de orientacin juvenil: Es el acadmico al que se le asigna un grupo en el que imparte su asignatura y en donde realiza la funcin de enlace entre los alumnos, docentes y autoridades, con el fin de detectar, canalizar y promover alternativas de solucin ante situaciones problemticas (personales, sociales y acadmicas), lo cual apoya el desarrollo integral del alumno, e Instructor del diplomado y/o seminario de desarrollo humano: Slo aplica para nivel superior. Para el nivel medio superior, el diplomado ser considerado en carga acadmica.

II.

III.

ARTCULO 65. Es requisito para considerar el programa institucional de orientacin juvenil, presentar copia de la constancia emitida por la Direccin de Servicios Estudiantiles.

ARTCULO 66. Para evaluar el programa institucional de orientacin juvenil, se otorgar 1.0 U.P. por hora-semana-mes en el semestre para la enseanza en el nivel medio superior.

ARTCULO 67. El personal acadmico que participe en el programa institucional de tutoras, desarrollando actividades que tienen como objetivo contribuir en el logro de los propsitos educativos del estudiante de nivel medio superior y superior del Instituto Politcnico Nacional, se le otorgarn U.P. como: I. Coordinador. Es el acadmico designado oficialmente por los titulares de las escuelas, centros y unidades del Instituto para desarrollar funciones de enlace acadmico y administrativo con los tutores y los estudiantes. Tutor. Es el acadmico adscrito al Instituto Politcnico Nacional, que participa en un proceso de asesoramiento de tipo personal y acadmico para mejorar el rendimiento acadmico, solucionar
16

II.

problemas escolares, desarrollar hbitos de estudio, trabajo, reflexin y convivencia social.

ARTCULO 68. Para considerar el programa institucional de tutoras, es requisito presentar la constancia de validacin emitida por la DES o la DEMS, segn corresponda.

ARTCULO 69. I.

La evaluacin del programa institucional de tutoras se llevar a cabo como sigue:

Coordinador del programa: Dependiendo del resultado emitido por la DEMS o la DES, de acuerdo a la evaluacin y seguimiento del programa, segn la tabla siguiente:
EVALUACIN Excelente Bueno Regular U.P. POR AO 15 12.5 10

II.

Tutor: 1.0 U.P. por cada hora-semana-mes en el semestre, y hasta un mximo de 5 U.P. por semestre. Al personal acadmico que participe como tutor en modalidad a distancia, desarrollando actividades de asesora personalizada a un grupo de alumnos en modalidad a distancia sobre las gestiones escolares y acadmicas, seguimiento a su trayectoria acadmica, motivacin y orientacin para que concluyan exitosamente sus estudios, se le otorgar 2.5 U.P. por grupo atendido hasta un mximo de 5 U.P. por semestre. Para considerar la participacin como tutor en modalidad a distancia es requisito presentar la constancia de asignacin de grupo emitida por la DEMS, DES o SIP.

ARTCULO 70. En el programa institucional para el desarrollo integral del estudiante politcnico se otorgarn unidades de promocin al personal acadmico que participa, ofreciendo a los alumnos y egresados del Instituto, programas educativos complementarios para reforzar sus conocimientos, habilidades, capacidades y destrezas, para mejorar su desempeo profesional y personal, su cultura, autoestima, impulsar actitudes de liderazgo, estimular su creatividad, fortalecer su intelecto emocional y coadyuvar en su formacin integral. El programa se integra por cursos en lnea, diplomados, foros, teleconferencias y videoconferencias, utilizando medios electrnicos y considerados en el marco de educacin continua, con carcter de actividades co-curriculares.

ARTCULO 71. Para comprobar la participacin en el programa institucional para el desarrollo integral del estudiante politcnico, se requiere anexar constancia emitida por la Direccin de Servicios Estudiantiles.

ARTCULO 72. Se evaluar la participacin en el programa institucional para el desarrollo integral del estudiante politcnico con 1.0 U.P. por hora-semana-mes en el semestre, para la enseanza en los niveles superior y medio superior.

ARTCULO 73. Para el diseo y planeacin didctica en el aula o de unidades de aprendizaje en modalidad a distancia se otorgarn unidades de promocin al personal acadmico que presente esta actividad, la cual permite estructurar el trabajo docente mediante la planeacin didctica de la asignatura a impartir, teniendo en cuenta al estudiante, su entorno, los medios y materiales disponibles para
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organizar los contenidos de los programas, especificar los objetivos, establecer los mtodos a emplear y estrategias o recursos didcticos que permitan alcanzar las metas educativas.

ARTCULO 74. Para comprobar la participacin en el diseo y planeacin didctica en el aula o de unidades de aprendizaje en modalidad a distancia deber presentar el original de la constancia de validacin, emitida por la DEMS, DES o SIP, segn corresponda.

ARTCULO 75. Para calificar el diseo y planeacin didctica en el aula, o de unidades de aprendizaje en modalidad a distancia slo se otorgarn 10 U.P. como mximo por un diseo y planeacin didctica en el aula de un grupo por cada semestre, siendo el mximo acumulable de 20 U.P.

ARTCULO 76. Se otorgarn unidades de promocin por la imparticin de eventos de actualizacin en educacin continua, en las actividades acadmicas relativas a una modalidad didctica que brinda servicios para la adquisicin y actualizacin de conocimientos cientficos y tecnolgicos, la superacin profesional, as como para la obtencin de capacidades que permitan un ejercicio laboral ms competitivo.

ARTCULO 77. Los eventos considerados en promocin docente son los seminarios, cursos, talleres y diplomados. La actividad a calificar es la imparticin de algn tipo de esos eventos por personal acadmico, en los centros de educacin continua y a distancia del Instituto.

ARTCULO 78. Para comprobar la imparticin de eventos de actualizacin en educacin continua, se deber anexar copia de la constancia que acredite al personal acadmico como instructor en cualesquiera de los eventos, sealando nombre, perodo, nmero de horas y si se aplic o no evaluacin, emitida por la DEMS, DES o SIP segn corresponda.

ARTCULO 79. Para evaluar la imparticin de eventos de actualizacin en educacin continua, en cada curso, seminario o taller impartido, se otorgarn por cada 15 horas con evaluacin 4.5 U.P. y para cursos sin evaluacin 2 U.P., considerando un mximo de siete cursos por cada perodo de promocin.

ARTCULO 80. En la elaboracin de material didctico diferente al digital se consideran los recursos materiales elaborados por el personal acadmico en cualquier formato y/o medio diferente del digital para apoyar la comprensin de los temas de una asignatura o unidad de aprendizaje completa, a fin de lograr una mayor eficiencia en el proceso enseanza-aprendizaje.

ARTCULO 81. Para comprobar la elaboracin de material didctico no digital se requiere: I. II. Que el material didctico presentado cubra una asignatura o unidad de aprendizaje completa, y Presentar original de la constancia emitida por el presidente de la academia o equivalente, con el aval de los integrantes de la misma y del subdirector acadmico, indicando tipo de material, fecha de elaboracin y de aplicacin del mismo y nombre de la asignatura a la cual apoya didcticamente.

ARTCULO 82.

El material didctico no digital se evaluar de acuerdo a la tabla siguiente:

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TIPOLOGA

U.P.

Paquete de transparencias, acetatos o rotafolios

Antologa de la asignatura

Problemario o reactivos de evaluacin para asignaturas

10

Modelos tridimensionales

15

Audiovisuales o diaporamas

18

Prototipos

20

Si un acadmico presenta dos o ms trabajos de una misma tipologa para una misma asignatura o unidad de aprendizaje, ser indispensable que el contenido del mismo presente mnimo un 50% de diferencia entre uno y otro. El mximo acumulable ser de 25 U.P. Cuando sean dos o ms coautores, la calificacin total se prorratear.

ARTCULO 83. En autora de libros impresos y/o digitales se considerarn las obras de carcter cientfico, tcnico y humanstico que hayan sido publicadas y debidamente registradas por editoriales, escritas por acadmicos del Instituto Politcnico Nacional que tengan relacin directa con el rea del conocimiento en la cual se desempean. Tambin sern consideradas las ediciones actualizadas de una obra impresa y/o digital ya presentada para tal fin, siempre que se acompae de la obra original. Las reimpresiones no sern consideradas para efectos de promocin.

ARTCULO 84. Para comprobar la autora de libros deber presentar el original de la constancia de validacin expedida por la DEMS, DES o SIP, segn corresponda, la cual indicar: I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. Ttulo; Autor (es); Calidad; Nivel de aplicacin (texto o consulta); Editorial; Ao de publicacin; Pas, y Registro de la obra.

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ARTCULO 85. La evaluacin estar asentada en la constancia emitida por el rea acadmica correspondiente, de acuerdo con la tabla siguiente:
CALIDAD DEL LIBRO U.P.

Excelente

80

Buena

50

Regular

20

Cuando sean dos o ms coautores la calificacin se prorratear.

ARTCULO 86. En la elaboracin de apuntes, instructivos de talleres, prcticas de laboratorio, guas de estudio, reactivos para examen de admisin, lecciones en cualquier formato y/o medio, el acadmico deber incluir el programa completo de alguna asignatura o unidad de aprendizaje comprendida en los planes y programas de estudio vigentes que imparta el Instituto Politcnico Nacional. La edicin actualizada con cambios substanciales ser considerada siempre que se acompae de la edicin original.

ARTCULO 87. Para comprobar la elaboracin de apuntes, instructivos de talleres, prcticas de laboratorio, guas de estudio, reactivos para examen de admisin, lecciones en cualquier formato y/o medio, se deber presentar el original de la constancia de validacin expedida por la DEMS o DES, segn corresponda, en la cual deber asentar:

I. II. III. IV.

Ttulo; Calidad; Aplicacin, y Autor (es).

ARTCULO 88. La calificacin de apuntes, instructivos de talleres y prcticas de laboratorio, guas de estudio, reactivos para examen de admisin, lecciones en cualquier formato y/o medio, depender de la calidad de los productos obtenidos, la cual estar determinada en la constancia emitida por el rea acadmica correspondiente de acuerdo con la tabla siguiente:
CALIDAD DE LOS APUNTES, INSTRUCTIVOS,PRCTICAS, GUAS, REACTIVOS Y LECCIONES Excelente Buena Regular U.P. 30 20 15

Se considerarn slo dos trabajos por promocin. Cuando sean dos o ms coautores, la calificacin total se prorratear. Las reimpresiones no se consideran para efectos de promocin.
20

ARTCULO 89. Se considerar para efectos de asignacin de U.P., el diseo y/o rediseo de planes y programas de estudio (programas acadmicos y unidades de aprendizaje), en los niveles medio superior, superior y posgrado.

ARTCULO 90. Para comprobar el diseo y/o rediseo de planes y/o programas de estudio, (programas acadmicos y unidades de aprendizaje), se deber presentar el original de la constancia de validacin expedida por la DEMS, DES o SIP, segn corresponda, en donde se determinar si se trata de: I. II. III. Plan de estudio. (Programa acadmico); Programa de estudio de una disciplina, o Programa de estudio de una asignatura. (Unidad de enseanza - aprendizaje).

Asimismo, deber especificar si fungi como coordinador o participante y el perodo en que se realiz la actividad.

ARTCULO 91. Para evaluar el diseo y/o rediseo de planes y/o programas de estudio, (programas acadmicos y unidades de aprendizaje), se considerar el nivel de participacin como se establece en la tabla siguiente:
NIVEL DE PARTICIPACIN U.P. REDISEO DISEO

PLAN DE ESTUDIO (PROGRAMA ACADMICO) Coordinador Participante 10 3 PROGRAMA DE ESTUDIO DE UNA DISCIPLINA Coordinador Participante 5 3 15 7 20 10

PROGRAMA DE ESTUDIO DE UNA ASIGNATURA (UNIDAD DE APRENDIZAJE) Coordinador Participante 5 3 10 5

El mximo acumulable por promocin es de dos trabajos.

ARTCULO 92. En la elaboracin de software educativo se consideran las aplicaciones y sistemas computacionales desarrollados para el apoyo de la enseanza y el auto aprendizaje y/o el desarrollo de ciertas habilidades, conocimientos y destrezas. No presenta una secuencia de contenidos a ser aprendida, sino un ambiente de exploracin y construccin virtual. Incluye desde programas orientados al aprendizaje (videojuegos didcticos, simuladores y tutoriales interactivos) hasta sistemas operativos completos destinados a la educacin (plataformas educativas). El software educativo se clasifica con base en la siguiente tabla:

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CATEGORA

COMPLEJO E INTEGRADO Se constituye a travs de mdulos que interactan y funcionan para el logro de objetivos funcionales y operativos en comn.

MODULAR O SUBSISTEMA Es un componente autocontrolado con una interfaz bien definida, producto de la unin de varias partes que interactan entre s y que trabajan para alcanzar un objetivo.

Simulador: Aplicacin de cmputo que emula una situacin de la realidad, permitiendo al alumno estudiar un proceso o fenmeno que estar en permanente cambio y que obligar al estudiante a actuar, de acuerdo a las diversas condiciones que se vayan presentando, en forma progresiva y de manera interactiva. Sistema: Desarrollo informtico integral de carcter educativo basado en una estructura modular (a veces establecida con tcnicas de inteligencia artificial), que permite a los usuarios llevar a cabo varias tareas especficas automatizadas o asistidas. Tutorial interactivo: Aplicacin de cmputo que ensea y/o ayuda al alumno a descubrir ciertos principios o conceptos preestablecidos. Adems de entregar informacin, exige la intervencin del estudiante, propiciando la comprensin, anlisis, sntesis y evaluacin realizados a travs de la interaccin con el software.

Videojuego

Videojuego Recorrido virtual en un museo

Plataforma educativa Sistema de administracin de objetos de aprendizaje Agente educativo

Programa de autora Agente educativo

Tutorial completo para manejo de una plataforma

el -

Tutorial para la creacin de una cuenta de correo electrnico

El software educativo no incluido en esta tabla ser valorado tcnicamente y validado por las reas correspondientes.

ARTCULO 93. Para comprobar la elaboracin de software educativo, se requiere presentar el original de la constancia de validacin expedida por la DEMS, DES o SIP, segn corresponda.

ARTCULO 94. Las unidades de promocin a otorgar por la elaboracin de software educativo, sern las que correspondan a la calidad que se indique en las constancias de validacin, de acuerdo a la tabla siguiente:
CATEGORA COMPLEJO E INTEGRADO Excelente Simulador Bueno Regular Excelente Sistema Bueno Regular Excelente Tutorial interactivo Bueno Regular 55 30 15 55 30 15 30 15 10 MODULAR Excelente Bueno Regular Excelente Bueno Regular Excelente Bueno Regular 30 15 10 30 15 10 15 10 5

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ARTCULO 95. En elaboracin de hardware se consideran los dispositivos o equipo electrnico, diseados y construidos para operar conjuntamente, cuando as se requiera, con el software en un equipo de cmputo.

ARTCULO 96. Ser requisito para comprobar la elaboracin de hardware presentar el original de la constancia de validacin expedida por la DEMS, DES o SIP, segn corresponda.

ARTCULO 97. Las unidades de promocin a otorgar por la elaboracin de hardware, sern las que correspondan de acuerdo a la calidad que se indique en las constancias de validacin, conforme a la tabla siguiente:
CALIDAD Excelente Buena Regular U.P. 75 55 35

En caso de dos o ms participantes, las U.P. se prorratearn.

ARTCULO 98. Se considera material didctico digital aquellos recursos creados con el apoyo de software, cuya finalidad es propiciar el aprendizaje de hechos, conceptos, teoras, procesos, procedimientos o principios, considerando objetivos o metas de un determinado programa de estudios o unidad de aprendizaje; programas de formacin docente y actualizacin profesional. Se pueden presentar en el formato de conjunto de recursos u objetos informticos organizados en torno a una aplicacin web, alojados en una plataforma informtica o almacenados en un soporte fsico como un disco compacto, en el que se destaca la integracin del medio (audio, imgenes, grficos, texto, etc.), la adaptacin del contenido al usuario final as como su finalidad formativa. Los materiales didcticos digitales se clasifican con base en la siguiente tabla:

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CATEGORA

CURSO COMPLETO Una especialidad o disciplina cientfica completa

UNIDAD O MDULO Dos o ms temas secuenciados o relacionados

TEMA Un tema especfico en extenso

CONCEPTO Solo un argumento o un registro de referencia

Tratamiento educativo: Incluye contenidos que median el acceso a la informacin para procurar un aprendizaje significativo formativo con un lenguaje apropiado segn el usuario al que va dirigido; cuentan con un diseo instruccional o didctico implcito.

- Polilibros - Cursos en lnea - Objeto de aprendizaje - Libro digital interactivo

Objeto aprendizaje

de Objeto aprendizaje

de Objeto aprendizaje

de

Apoyo educativo: Incluye contenidos que favorecen la incorporacin de conocimientos, cuentan con actividades para el estudiante y estn encaminados a un grado y especialidad determinados.

- Polilibros - Libro digital interactivo - Problemarios - Prcticas de laboratorio -Multimedia -Blogs -Webquests -Wikis - Libro digital - Apuntes - Cuadernos - Instructivos de talleres - Multimedia - Audiovisuales - Podcasts - Blogs

-Multimedia -Blogs -Webquests -Wikis

-Multimedia -Blogs -Webquests -Wikis

No aplica promocin

para

Informativos: Integran documentos de autora propia que contienen datos de utilidad y que dilucidan desde una teora hasta datos especficos y concretos, pasando por conceptos clave. Su marco de referencia es temtico.

- Multimedia - Audiovisuales - Podcasts - Blogs

No aplica para No aplica promocin promocin

para

Los materiales didcticos digitales no incluidos en esta tabla sern valorados tcnicamente y validados por las reas correspondientes y debern incluir: I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. Ttulo; Nombres del autor(es) y/o de los integrantes de la celda de produccin por funcin; Tema(s); Duracin en horas (en su caso); Palabras clave; Sinopsis; Imagen alusiva (opcional); Requerimientos del sistema; Declaracin de derechos de autor; Fecha de elaboracin y versin; Nivel educativo de aplicacin; Planeacin didctica y/o diseo instruccional (en su caso), e Instructivo de trabajo o gua para el estudiante (en su caso).

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ARTCULO 99. Para comprobar la elaboracin de materiales didcticos digitales, se deber presentar el original de la constancia de validacin expedida por la DEMS, DES o SIP, segn corresponda.

ARTCULO 100. Las unidades de promocin a otorgar por la elaboracin de materiales didcticos digitales, sern las que correspondan de acuerdo a la calidad que se indique en las constancias de validacin conforme al cuadro siguiente:
CATEGORA CURSO COMPLETO Excelente Tratamiento educativo Buena Regular Excelente Apoyo educativo Buena Regular Excelente Informativos Buena Regular 80 70 60 60 50 40 40 30 20 UNIDAD O MDULO Excelente Buena Regular Excelente Buena Regular Excelente Buena Regular 60 50 40 40 30 20 20 10 5 TEMA Excelente Buena Regular Excelente Buena Regular 40 30 20 20 10 5 CONCEPTO Excelente Buena Regular 20 10 5

La calidad ser determinada por especialistas del rea correspondiente. Los criterios de evaluacin tcnico pedaggica sern definidos por las instancias competentes.

CAPTULO II INVESTIGACIN

ARTCULO 101. El personal acadmico podr contribuir con el desarrollo de proyectos de investigacin en los siguientes niveles de participacin: I. Director investigador. Es quien tiene bajo su responsabilidad un proyecto, dirige a los investigadores y participa en su desarrollo, o Investigador participante. Es el personal acadmico que tiene a su cargo una parte o aspecto de la investigacin.

II.

ARTCULO 102. Para comprobar las labores de investigacin se requiere presentar el original de la constancia de validacin expedida por la SIP, en donde se indique: I. II. III. IV. V. VI. Nombre y registro del investigador; Centro de adscripcin; Nombre y clave del proyecto; Nivel de participacin; Perodo evaluado para efectos de promocin, y Avance porcentual del proyecto.
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ARTCULO 103. El porcentaje de avance inicial mnimo por proyecto para otorgar unidades de promocin ser del 20% y le correspondern 5 U.P. al director y 3 U.P. al participante. Las unidades de promocin a asignar por porcentajes de avance adicionales sern prorrateadas, considerando las especificaciones anteriormente sealadas, con un mximo de 25 U.P. como director y 15 U.P. como participante, por proyecto terminado. Para el director de proyecto slo se considerarn dos proyectos y para el investigador participante, tres por promocin. El personal acadmico no podr acumular unidades de promocin que correspondan a diversos niveles de participacin en una misma investigacin.

ARTCULO 104. La publicacin de artculos cientficos y tcnicos ser tomada en cuenta como parte de las labores de investigacin, y sern considerados aquellos artculos que dan reconocimiento al Instituto Politcnico Nacional, publicados en revistas institucionales, nacionales o extranjeras de carcter cientfico y tcnico.

ARTCULO 105. Para comprobar la publicacin de artculos cientficos y tcnicos, deber anexar la constancia de validacin de la SIP en la que se especificar que se trata de un artculo original.

ARTCULO 106. Para la publicacin de artculos cientficos y tcnicos, la calificacin se otorgar como se indica en la tabla siguiente:
TIPO DE PUBLICACIN Circulacin Institucional Circulacin Nacional Circulacin Nacional con Jurado Circulacin Internacional U.P. 3 5 10 20

El mximo acumulable por promocin ser de cinco publicaciones.

ARTCULO 107. En propuesta de estudios se otorgarn unidades de promocin por trabajos cuyos productos sean de inters institucional (autoequipamiento, libros de texto, infraestructura, historia institucional, etc.); de inters social comunitario (estudios regionales, apoyo a instituciones federales de asistencia pblica, etc.) y de inters del sector productivo (prototipos, estudios de factibilidad, de mercado, etc.). Estas propuestas podrn ser presentadas mximo una por ao, por acadmicos de las escuelas, centros y unidades del Instituto Politcnico Nacional.

ARTCULO 108. Para comprobar la propuesta de estudios, se requiere presentar el original de la constancia emitida por la SIP, que contenga nombre del estudio, inters del producto (institucional, de inters social comunitario o sector productivo), porcentaje de avance y perodo de duracin.

ARTCULO 109. Para calificar la propuesta de estudio, se deber considerar el porcentaje de avance inicial mnimo del 20% y le correspondern 2 U.P. para director y 1.2 U.P. para participante.

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Las unidades de promocin a asignar por porcentajes de avance adicionales sern prorrateadas, considerando las especificaciones anteriormente sealadas, con un mximo de 10 U.P. como director y de 6 U.P. como participante por propuesta terminada.

ARTCULO 110. En estancias de investigacin se otorgarn unidades de promocin por la realizacin de actividades acadmicas y de investigacin en diversos campos, efectuadas en instituciones educativas nacionales o internacionales, as como inter-escuelas, centros o unidades del Instituto. En estancias de investigacin slo se tomarn en cuenta las estancias autorizadas por el COTEPABE y por ao sabtico, diferentes a las autorizadas para recibir o impartir clases.

ARTCULO 111. Para comprobar estancias de investigacin, se deber anexar copia del oficio de aceptacin de la estancia, emitido por el COTEPABE o por la coordinacin del ao sabtico, indicando el perodo, escuela o institucin, as como las actividades a realizar y el original de la carta de terminacin expedida por la escuela o institucin donde se llev a cabo la estancia, precisando las actividades realizadas en relacin con las propuestas, firmada por el director de la escuela.

ARTCULO 112. Para estancias de investigacin se otorgar la calificacin de 15 U.P. por ao y la parte proporcional por mes, segn sea el perodo de duracin.

CAPTULO III SUPERACIN ACADMICA

ARTCULO 113. En la superacin acadmica se considerar la participacin del acadmico en todas aquellas actividades aprobadas por la institucin, que repercutan en la elevacin de su nivel acadmico y/o pedaggico, incluyendo la acreditacin de estudios formales cursados en instituciones de reconocido prestigio y se obtiene por: I. II. III. Otra licenciatura; Cursos de actualizacin, seminarios y talleres; Estudios de posgrado: a) b) c) d) IV. V. VI. VII. Cursos de especializacin; Cursos de maestra; Cursos de doctorado, y Cursos de propsito especfico.

Diplomados; Idiomas; Comisiones de evaluacin, y Programas y proyectos institucionales en reas centrales.

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ARTCULO 114. La promocin docente por obtencin de pasanta, ttulo profesional a nivel licenciatura o grado de maestro en ciencias o doctor, se lograr cumpliendo con los requisitos generales sealados en el artculo 4 del presente reglamento y anexando el documento correspondiente.

ARTCULO 115. La obtencin de otra licenciatura se considerar siempre y cuando sea diferente a la que present el acadmico en su primera evaluacin o ltima promocin.

ARTCULO 116. Para comprobar la obtencin de otra licenciatura, se deber presentar original de la constancia de validacin de los estudios realizados, emitida por la DES. La obtencin de otra licenciatura se calificar con 60 U.P.

ARTCULO 117. Los cursos de actualizacin, seminarios y talleres son estudios para renovar conocimientos en determinada disciplina o especialidad.

ARTCULO 118. Para comprobar los cursos de actualizacin, seminarios y talleres impartidos en el Instituto Politcnico Nacional, se requiere presentar copia de la constancia de los estudios realizados, validada por la DEMS, DES o SIP, segn corresponda.

ARTCULO 119. Para comprobar los cursos de actualizacin, seminarios y talleres impartidos en una institucin diferente al Instituto Politcnico Nacional, se requiere presentar el original de la constancia de validacin emitida por la DEMS, DES o SIP, segn corresponda; dichos estudios debern contar con el respaldo de escuelas de educacin superior e instituciones reconocidas.

ARTCULO 120. No se validar el mismo curso al que haya asistido el acadmico en dos o ms ocasiones. Los seminarios de titulacin slo sern tomados en cuenta para promocin como cursos de actualizacin, cuando no hayan sido considerados para la titulacin del acadmico.

ARTCULO 121. Por cada curso, seminario o taller acreditado se otorgar, por cada 15 horas con evaluacin 3 U.P. y para cursos sin evaluacin 1 U.P., considerando un mximo de siete cursos por cada perodo de promocin. Para los cursos menores de 15 horas se considerar la parte proporcional. En el caso de los cursos de identidad institucional que ofrezca el Instituto Politcnico Nacional a travs del Centro de Formacin e Innovacin Educativa o de las diferentes unidades acadmicas, se otorgar, por cada 20 horas 8 U.P. Slo se tomar en cuenta un curso por perodo de promocin.

ARTCULO 122. Se consideran estudios de posgrado la especializacin, los estudios de maestra y, los estudios de doctorado.

ARTCULO 123. Para comprobar los estudios de posgrado se requiere presentar el original de la constancia de validacin emitida por la SIP, misma que deber contener el total de unidades crdito y perodo de acreditacin. En el caso de estudios de especializacin, maestra y doctorado realizados en instituciones distintas al Instituto Politcnico Nacional, la SIP elaborar la equivalencia correspondiente entre dichos estudios y las unidades de medida que se utilizan en el presente reglamento.

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ARTCULO 124. valores:

Los estudios de posgrado con el 100% de crditos sin grado, tendrn los siguientes

NIVEL DE ESTUDIOS Doctorado Maestra Especializacin

UNIDADES CRDITO 65 53 45

Se calificarn con 1.67 U.P. por cada unidad crdito, hasta alcanzar el lmite mximo establecido en las tablas nmero 1 y 2.

ARTCULO 125. Los cursos de propsito especfico en las diferentes modalidades que reconoce el IPN, son asignaturas que forman parte de un plan y programa de posgrado con registro independiente.

ARTCULO 126. Para acreditar el curso de propsito especfico se requiere presentar copia de la constancia emitida por la SIP, misma que deber contener el nombre del curso, perodo de realizacin y nmero de horas de duracin.

ARTCULO 127. Para el curso de propsito especfico acreditado se otorgarn por cada 30 horas 6 U.P., considerando para esta actividad un mximo de 30 U.P.

ARTCULO 128. El diplomado, en las diferentes modalidades que reconoce el IPN, es un plan educativo con propsitos especficos, que tiene como finalidad actualizar y promover la superacin profesional de recursos humanos calificados en las diferentes reas del conocimiento, cuyos estudios no confieren grado acadmico. Slo se tomarn en consideracin diplomados terminados, no as los cursos o mdulos que lo integren.

ARTCULO 129. Para comprobar los diplomados realizados en el Instituto Politcnico Nacional, se deber presentar copia del diploma o acta de examen que certifique la conclusin total del diplomado correspondiente, validado por la DEMS, DES o SIP, con un mnimo de 180 horas de duracin.

ARTCULO 130. Para comprobar los diplomados realizados en una institucin distinta al Instituto Politcnico Nacional, se deber presentar original de la constancia de validacin expedida por la DEMS, DES o SIP.

ARTCULO 131. La calificacin a otorgar por diplomado presentado ser 40 U.P. Los que tengan menos de 180 horas se les asignar la parte proporcional de las unidades de promocin.

ARTCULO 132. Los idiomas son los estudios realizados y acreditados por el personal acadmico en el aprendizaje de una lengua distinta al espaol.

ARTCULO 133. Para comprobar el estudio de un idioma distinto al espaol, se deber presentar el original de la constancia emitida por la Direccin de Formacin en Lenguas Extranjeras y/o el
29

certificado expedido por el CENLEX Unidad Zacatenco o Santo Toms, en donde se indicar el idioma y dominio o nivel de ste en lectura, y/o habla y/o escritura.

ARTCULO 134. Se considerar para cada perodo de promocin el aprendizaje del idioma, que se calificar como sigue:
GRADO DE DOMINIO Leer (comprender) Hablar Escribir U.P. 6 10 10

Esta puntuacin se asignar cuando se haya obtenido la calificacin mnima aprobatoria indicada en la constancia y ser acumulable.

ARTCULO 135. En comisiones de evaluacin, se otorgarn unidades de promocin por la actividad que realicen los profesores al participar por designacin de la autoridad del centro de adscripcin o de reas centrales, en los programas institucionales en que se califican o evalan actividades o mritos acadmicos, realizados por el personal acadmico del Instituto. Se considerar la participacin en las siguientes actividades: I. Exmenes de oposicin de: a) Profesor representante de la autoridad de rea central (exceptuando a las autoridades y supervisores); Profesor representante de la autoridad de la direccin de la escuela o centro de trabajo (exceptuando a las autoridades); Profesores representantes de academias; Profesor representante de la autoridad responsable de la academia, y Profesor representante de la delegacin sindical (exceptuando miembros del propio comit delegacional).

b)

c) d) e)

El mximo para promocin ser de una participacin por semestre. II. Como miembros del comit evaluador de: a) Programa de estmulos al desempeo docente, a los profesores designados por la Secretara Acadmica, a propuesta de los directores de escuela, centros y unidades; Programa de becas de exclusividad DEDICT-COFAA, a los profesores propuestos por los directores de escuelas y designados por la Direccin de Especializacin Docente e Investigacin Cientfica y Tecnolgica (DEDICT); Sistema Institucional de Investigacin Cientfica y Tecnolgica (SIICYT) a profesores como evaluadores de proyectos de investigacin; Comisin de evaluacin para acreditacin de carrera (CEAC); Comisin de becas para el Programa Institucional de Formacin de Investigadores (PIFI). El
30

b)

c)

d) e)

mximo para promocin ser una por ao, y f) Comisin de becas para estmulo al desempeo de los investigadores (EDI). El mximo para promocin ser una por ao.

III.

Como miembros del Consejo Tcnico Consultivo de las escuelas, centros y unidades de educacin media superior y superior, los profesores representantes por cada divisin y/o departamento acadmico y de reas de especializacin. En los procesos de promocin docente se acepta la participacin de: a) b) c) d) Integrantes de la comisin de promocin del centro de adscripcin; Integrantes del jurado calificador de promocin del centro de adscripcin; Coordinador del proceso de promocin, o Miembros de las comisiones mixtas y central mixta paritaria.

IV.

V.

Como miembro del Comit de Seguridad y Contra la Violencia, excepto funcionarios y representantes sindicales. El mximo ser una participacin por semestre; Como miembro del Comit de Seguridad e Higiene. Se considera a partir del primer semestre 2005-2006. El mximo ser una participacin por semestre, y Revisin de libros, apuntes, atlas, antologas, instructivos de talleres, prcticas de laboratorio, manuales, y material didctico en cualquier formato y/o medio. Se acepta la participacin de los acadmicos en la revisin de los rubros sealados, previa solicitud del rea acadmica. El mximo ser una participacin por semestre.

VI.

VII.

ARTCULO 136. I. II.

Para comprobar la participacin en las comisiones de evaluacin se deber:

Presentar el oficio de designacin correspondiente, y Para el caso de revisin de libros, apuntes, instructivos de talleres, prcticas de laboratorio, manuales y material didctico en cualquier formato y/o medio presentar constancia emitida por la DEMS, DES o SIP, segn corresponda.

ARTCULO 137. Para otorgar calificacin en comisiones de evaluacin, se asignarn 3 U.P. por comisin. En el caso de la Comisin de Evaluacin para Acreditacin de Carrera (CEAC), se otorgarn 5 U.P. como coordinador y 3 U.P. como analista. El mximo acumulable ser de 12 U.P.

ARTCULO 138. Para los programas y proyectos institucionales en reas centrales, se otorgarn unidades de promocin por actividades que el personal acadmico de reas centrales realiza, participando en la consecucin de acciones y metas de los proyectos de la dependencia tales como: diseo de procedimientos; diseo de sistemas de informacin; estudios tcnicos; manuales y catlogos (o guas), que se encuentren registrados en los programas operativos anuales de las dependencias, en el programa de mediano plazo o en el programa de modernizacin de la administracin pblica, as como la colaboracin en programas y proyectos institucionales, y se derivan en: I. Programa institucional. Es un instrumento que responde a lneas de accin consignadas en cada una de las funciones sustantivas y de apoyo, y establece un compromiso entre las unidades responsables y las direcciones de coordinacin del Instituto;
31

II.

Proyecto institucional. Son los trabajos que se derivan del programa de desarrollo institucional que trascienden en todo su mbito. En su realizacin, operacin, coordinacin y regulacin, participan las unidades responsables. Estos proyectos cuentan con un plan definido y ordenado en tiempo y forma, donde se debe establecer: a) b) c) d) El ttulo o nombre del proyecto, en trminos de producto a obtener; Los indicadores de desempeo; Las metas a obtener, y Las fechas programadas de inicio y trmino.

III.

Proyecto de dependencia. Es el estudio realizado en las direcciones de coordinacin, integrado por un conjunto de actividades que coadyuvan al logro de los objetivos de los programas y/o proyectos institucionales, estructurado mediante objetivos, actividades y metas, para la obtencin de los resultados esperados en el tiempo y en los trminos previstos.

ARTCULO 139. Para comprobar los programas y proyectos institucionales en reas centrales, se deber presentar la constancia de participacin emitida por el rea correspondiente.

ARTCULO 140. siguiente:

La calificacin en programas y proyectos institucionales ser de acuerdo a la tabla

NIVEL DE PARTICIPACIN PROGRAMA INSTITUCIONAL Coordinador Analista 9 7

U.P. POR AO PROYECTO INSTITUCIONAL 7 5 PROYECTO DE DEPENDENCIA 5 3

CAPTULO IV ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE APOYO A LA DOCENCIA Y A LA INVESTIGACIN ARTCULO 141. Se consideran actividades complementarias de apoyo a la docencia y a la investigacin, a la funcin que comprende actividades acadmicas, acadmico-administrativas y de difusin, no incluidas en docencia, investigacin y superacin acadmica, y son las siguientes: I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. Distinciones acadmicas; Actividades acadmico-administrativas; Actividades sindicales; Direccin o asesora de tesis o tesina; Sinodala de examen profesional; Experiencia profesional no docente relevante; Traducciones; Instructores de olimpiadas nacionales e internacionales de la ciencia y otros eventos acadmicos relevantes;
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IX. X. XI. XII. XIII.

Evaluacin de prcticas escolares; Evaluacin de informes de programas de servicio social; Evaluacin de certmenes acadmicos; Servicio externo por obra puntual, sin compensacin econmica; Conferencias y carteles, y

XIV. Congresos y simposia.

ARTCULO 142. Las distinciones acadmicas son aquellos reconocimientos que otorgan diferentes instituciones u organismos de reconocido prestigio, al personal acadmico del Instituto por su destacada labor en las diferentes reas del conocimiento a nivel institucional, estatal e internacional.

ARTCULO 143. Es requisito para la comprobacin de las distinciones acadmicas, ser reconocidas y validadas por la SIP del Instituto Politcnico Nacional, quien emitir una constancia de validacin que indique el nivel y las U.P. correspondientes.

ARTCULO 144. Para otorgar la calificacin en distinciones acadmicas, se ha dispuesto asignar y agrupar por niveles los diversos reconocimientos acadmicos a que se ha hecho acreedor el personal acadmico del Instituto Politcnico Nacional, de acuerdo a la tabla siguiente:
CONCEPTO Premio internacional otorgado por instituciones de prestigio en ciencia y tecnologa. Premio nacional de ciencias y artes. Premios nacionales de academias y colegios de profesionistas (curriculares). Premio de la Academia Mexicana en Ciencias. Ctedra patrimonial nivel I (CONACYT). Premios a la investigacin otorgada por otros organismos nacionales que promueven el desarrollo cientfico y tecnolgico. Premio Instituto Politcnico Nacional a la investigacin. Presea Lzaro Crdenas o equivalentes de otras instituciones educativas otorgadas a profesores e investigadores. Premios otorgados a tesistas por organismos nacionales pblicos o privados que promueven el desarrollo cientfico y tecnolgico. Premios otorgados en certmenes acadmicos nacionales e internacionales en reas especficas del conocimiento. Menciones honorficas en tesis de grado. Premio Instituto Politcnico Nacional a tesis de grado. Mencin honorfica en tesis de licenciatura. Premio Instituto Politcnico Nacional a tesis de licenciatura. Premio a la direccin de tesis de nivel posgrado. Reconocimiento por actividades de investigacin realizadas en ao sabtico. Presea Lzaro Crdenas o equivalentes de otras instituciones educativas otorgadas a estudiantes. Premio de software Instituto Politcnico Nacional. Premio de hardware Instituto Politcnico Nacional. Premio al prototipo Instituto Politcnico Nacional. Premio otorgado por organismos nacionales e internacionales a trabajos acadmicos que promueven el desarrollo cientfico y tcnico. Premio al trabajo en congresos nacionales o internacionales (pster, cartel o presentacin). Mejor promedio de una maestra o doctorado. Mejor promedio de un ao. 33 NIVEL U.P.

31 40

II

26 30

III

21 25

IV

16 20

11 15

VI

10

En el caso que aplique sern considerados los tres primeros lugares.

ARTCULO 145. Se aceptarn como actividades acadmico-administrativas todos los puestos de jefaturas, sealadas en los organigramas de las escuelas, centros, unidades y reas centrales, autorizados en su momento por la Direccin General del Instituto Politcnico Nacional y aprobados por las instancias sectoriales superiores, as como las consideradas en la tabla del artculo 147 del presente Reglamento.

ARTCULO 146. Para comprobar las actividades acadmico-administrativas, se deber presentar constancia de designacin y documento que acredite el trmino del cargo (renuncia, aceptacin de renuncia o acta de entrega) o constancia de vigencia en el cargo, segn corresponda. Para jefe de departamento de escuelas, centros, unidades y reas centrales, adems, presentar copia del organigrama autorizado en su momento por la Direccin General.

ARTCULO 147. Las unidades de promocin a alcanzar en un ao por el desarrollo de actividades acadmico-administrativas son:
CARGO Director General Presidente del Decanato Secretario General Secretario de rea Coordinador General Director de rea Asesores Encargado de acuerdos o secretario particular Jefe de Divisin Director de Escuela, Centro o Unidad Maestro Decano Subdirector de Escuela, Centro o Unidad Jefe de Seccin de Graduados Coordinadores Jefe de Departamento de reas Centrales Supervisor de la DES y/o DEMS Jefe de Carrera o Programa Acadmico Coordinador acadmico para programas en la modalidad a distancia Jefe de Departamento de Escuela, Centro o Unidad Jefe de la Unidad de Tecnologa Educativa y Campus Virtual Jefe de la Unidad Politcnica de Integracin Social Responsable de la unidad de informtica Coordinador o presidente de academia Coordinador de diplomado Institucional Jefe de laboratorio Jefe de materia o supervisor de enseanza de escuela Coordinador en sede para programas en la modalidad a distancia Integrador de redes acadmicas Profesor asesor en la modalidad a distancia Profesor autor de contenidos educativos en la modalidad a distancia U.P. 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 25 20 20 20 20 20 20 20 20 15 15 15 10 10 10 10 10

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ARTCULO 148. eleccin.

Para comprobar las actividades sindicales se deber presentar la copia del acta de

ARTCULO 149.

La calificacin a otorgar por un ao en el desarrollo de actividades sindicales son:

CARGO Titulares del Instituto Politcnico Nacional en Secretaras del Comit Ejecutivo Nacional. Titulares de las Delegaciones Sindicales del Instituto Politcnico Nacional en Secretaras del Comit Ejecutivo de la Seccin 10 del SNTE. Secretarios Generales de Comits Ejecutivos Delegacionales del Instituto Politcnico Nacional. Miembro del Comit Ejecutivo Delegacional.

U.P. 27

27

27

10

En caso de que algn acadmico ocupe dos o ms cargos de los sealados en los artculos precedentes, la puntuacin correspondiente no podr acumularse.

ARTCULO 150. La direccin o asesora de tesis o tesina es la actividad que consiste en dirigir un trabajo que permita al pasante o aspirante obtener un ttulo profesional, grado o diploma en las modalidades que imparte el IPN.

ARTCULO 151. Para comprobar la direccin o asesora de tesis o tesina, deber presentar copia del oficio de designacin del director del plantel o autoridad competente.

ARTCULO 152. La calificacin a otorgar por tesis o tesina dirigida o asesorada ser de 5 U.P. El mximo acumulable ser de 20 U.P.

ARTCULO 153. La sinodala de examen profesional es la actividad que consiste en fungir como miembro del jurado, en las modalidades que imparte el IPN.

ARTCULO 154. Para acreditar sinodala de examen profesional deber presentar copia del oficio de designacin y/o copia del acta de examen.

ARTCULO 155. de 16 U.P.

La calificacin a otorgar ser de 4 U.P. por sinodala. El mximo acumulable ser

ARTCULO 156. Para comprobar la experiencia profesional no docente relevante se tomarn en cuenta las actividades profesionales desarrolladas fuera del Instituto, al profesor con nombramiento de 20 a 30 horas.

ARTCULO 157. Para acreditar la experiencia profesional no docente relevante, se deber presentar constancia del trabajo profesional desarrollado fuera del Instituto Politcnico Nacional, avalada por el director de la escuela, centro o unidad. Esta labor deber redundar en beneficio de su actividad docente.
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ARTCULO 158. Por el concepto de experiencia profesional no docente relevante se otorgarn de 5 a 10 U.P. por ao y el mximo acumulable ser de 20 U.P.

ARTCULO 159. La traduccin es la accin de verter una obra de una lengua a otra. Las traducciones de obras de carcter cientfico, tcnico o humanstico, slo se considerarn cuando estn relacionadas con la actividad docente del acadmico.

ARTCULO 160. El personal acadmico deber presentar oficio de reconocimiento de la traduccin de la obra, emitido por la academia correspondiente.

ARTCULO 161.

Se otorgarn 15 U.P. por libro traducido. El mximo acumulable ser de 30 U.P.

ARTCULO 162. Para instructores en olimpiadas nacionales e internacionales de las ciencias y otros eventos acadmicos relevantes, se otorgarn unidades de promocin por la participacin de acadmicos de nivel medio superior, nivel superior y posgrado en la preparacin y fortalecimiento de conocimientos en asignaturas bsicas a estudiantes participantes.

ARTCULO 163. Se deber anexar constancia de la participacin como instructor en el evento, emitida por la subdireccin acadmica con visto bueno del director del centro de trabajo y avalada por la DEMS, DES o SIP.

ARTCULO 164. La participacin del personal acadmico como instructor de olimpiadas, se calificar de conformidad con la tabla siguiente:
EVENTO Nacionales Internacionales U.P. 5 7

El mximo es de dos eventos por promocin.

ARTCULO 165. En la evaluacin de prcticas escolares se otorgarn unidades de promocin por la participacin del personal acadmico de las escuelas del nivel medio superior y superior, en la revisin y calificacin del reporte final de las prcticas escolares, establecidas en los correspondientes planes y programas de estudio, en las modalidades que imparte el IPN.

ARTCULO 166. Son requisitos para la comprobacin de evaluacin de prcticas escolares, presentar copia de la constancia de participacin del acadmico en la revisin y calificacin de los reportes finales, en papel oficial, y firmada por la jefatura correspondiente al departamento de prcticas escolares, con el visto bueno del director de la escuela, indicando: I. II. III. El grupo atendido; El nombre del acadmico responsable; El semestre correspondiente;
36

IV. V.

El perodo de inicio y trmino de la prctica escolar y del semestre, y El nombre de la carrera.

ARTCULO 167. Se otorgarn 3 U.P. por grupo atendido en prcticas escolares. El mximo acumulable ser de 6 U.P.

ARTCULO 168. Se otorgarn unidades de promocin por la evaluacin de informes de los prestadores de servicio social, al personal acadmico de las escuelas del nivel medio superior, superior y rea central que participe en la revisin y calificacin del reporte del servicio social presentado por el alumno, pasante o egresado de las escuelas del Instituto.

ARTCULO 169. Para comprobar la evaluacin de informes de los prestadores de servicio social, se deber presentar copia de la constancia de participacin del acadmico en la revisin y calificacin de los reportes finales del informe del programa de servicio social, emitida en papel oficial y firmada por la jefatura correspondiente al departamento de servicio social, con visto bueno del director de la escuela, y en el caso de rea central, deber ser firmada por el jefe del departamento administrativo, con el visto bueno del director del rea, indicando: I. El nombre del programa de servicio social autorizado, bajo el cual el profesor responsable tiene asignados alumnos prestadores, y Perodo de inicio y terminacin del servicio social y en su caso, copia del oficio de ampliacin del perodo.

II.

ARTCULO 170. Se calificar con 1 U.P. por programa de servicio social autorizado. El mximo acumulable ser de 2 U.P.

ARTCULO 171. Para la evaluacin de certmenes acadmicos se otorgarn unidades de promocin por la participacin del personal acadmico en comits de evaluacin de certmenes organizados por el Instituto Politcnico Nacional y por organismos e instituciones diferentes, considerando los siguientes tipos de eventos: I. Premio a la mejor tesis de licenciatura y posgrado: a) b) II. Instituto Politcnico Nacional, u Otras Instituciones.

Premio de Investigacin: a) b) Instituto Politcnico Nacional, u Otras Instituciones.

III. IV.

Premio del concurso de software Instituto Politcnico Nacional; Premio al mejor prototipo (nivel medio superior y superior): a) b) Instituto Politcnico Nacional, u Otras Instituciones.
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V. VI.

Evaluador del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa (CONACYT), y Certamen juvenil de ciencia y tecnologa (CONADE).

ARTCULO 172. Para comprobar la evaluacin de certmenes acadmicos, se deber presentar copia de la constancia de participacin como integrante del comit o jurado evaluador del certamen, emitida por la instancia correspondiente.

ARTCULO 173. Para la evaluacin en certmenes acadmicos, se otorgarn 5 U.P. por cada participacin en evento evaluado. El mximo acumulable ser de 15 U.P.

ARTCULO 174. Ser considerada la participacin del personal acadmico en las actividades de servicio externo por obra puntual sin compensacin econmica, en la realizacin de estudios tcnicos, anlisis de laboratorios biolgicos e industriales, asesoras, consultas profesionales, entre otras, solicitadas a travs de las reas de servicio externo de las escuelas, centros y unidades.

ARTCULO 175. Para comprobar el servicio externo por obra puntual el personal acadmico deber presentar copia de la peticin, de la aceptacin del centro de adscripcin y de la constancia de participacin, en la que se indicar el perodo de realizacin y el nmero total de horas, emitida en papel oficial y firmada por el responsable del servicio externo de la escuela, centro unidad con el visto bueno del titular.

ARTCULO 176. realizado.

Se otorgarn 2 U.P. por cada 80 horas de participacin en servicio externo

ARTCULO 177. Las conferencias y videoconferencias son exposiciones de un tema por un especialista. nicamente se consideran para fines de promocin las conferencias y videoconferencias que se refieran a contenidos distintos. Para comprobar la participacin en conferencias y videoconferencias deber presentar copia del documento que avale su participacin como conferencista.

ARTCULO 178. Los carteles son presentaciones grficas de la sntesis de un tema especfico, en versin impresa o digital, expuesto en un evento acadmico.

ARTCULO 179. Para comprobar lo sealado en el artculo anterior, se deber presentar copia de la constancia que avale su participacin en la exposicin de un tema en la modalidad de pster o cartel.

ARTCULO 180. como sigue:

La calificacin a las actividades descritas en los artculos precedentes, se aplicar

MODALIDAD NACIONAL Cartel Conferencia Videoconferencia Conferencia magistral 38 3 3 4 6

U.P. INTERNACIONAL 6 6 7 8

El mximo acumulable ser de 24 U.P.

ARTCULO 181. Los congresos y simposia son eventos acadmicos donde expertos y personas calificadas exponen o discuten frente a un auditorio un tema dado. Adems sern consideradas las participaciones en reuniones, mesa redonda, coloquio, encuentro, panel y foro. Existen dos niveles de participacin, el de asistente y el de expositor.

ARTCULO 182. El personal acadmico deber presentar la copia del documento que avale el tipo del evento y el nivel de participacin.

ARTCULO 183.

La calificacin a otorgar ser:

U.P. NIVEL DE PARTICIPACIN NACIONAL Asistente Expositor 2 4 INTERNACIONAL 3 7

El mximo acumulable ser de 3 eventos.

CAPTULO V ACTIVIDADES DE EXTENSIN, INTEGRACIN Y DIFUSIN DE LA CIENCIA Y DE LA CULTURA

ARTCULO 184. Las actividades de extensin, integracin y difusin de la ciencia y de la cultura estn destinadas a promover y difundir los conocimientos cientficos y los avances tecnolgicos que permitan hacer llegar los beneficios de la educacin, el conocimiento y la cultura a la comunidad politcnica y a la sociedad en general, considerando las siguientes: I. II. III. IV. Participacin en exposiciones institucionales; Encuentros acadmicos interpolitcnicos; Brigadas multidisciplinarias de servicio social, y Imparticin de actividades deportivas y/o talleres culturales.

ARTCULO 185. En la expo-profesiogrfica, se otorgarn unidades de promocin por eventos de promocin y difusin de la oferta institucional, brindando atencin e informacin a jvenes estudiantes y pblico en general, sobre las carreras, sus planes y programas; perfiles de ingreso y egreso; mercado laboral de cada profesin y orientacin vocacional entre otras; asimismo incluye la realizacin de exhibiciones didcticas.

ARTCULO 186. Es requisito para comprobar la participacin que se seala en el artculo anterior, anexar copia de la constancia de participacin del evento, emitida por la Secretara Acadmica, indicando el tipo de actividad y fecha de realizacin.
39

ARTCULO 187.

Se calificar de acuerdo a la tabla siguiente:

TIPO DE ACTIVIDAD Atencin a jvenes en exhibiciones didcticas y/o plticas de orientacin vocacional (expositor) Atencin de talleres o concursos Profesor coordinador U.P. 2 3 3

nicamente se considerar una actividad por evento.

ARTCULO 188. En encuentros acadmicos interpolitcnicos se otorgarn unidades de promocin por los eventos de carcter acadmico realizados bajo un programa o guin, donde se compite en torno al dominio del saber y el conocimiento de temas cientficos y tecnolgicos o culturales, que permiten contribuir a la formacin de los estudiantes, preparar a los futuros investigadores, tcnicos y profesionales, compartiendo la identidad politcnica.

ARTCULO 189. Para comprobar la participacin en encuentros acadmicos interpolitcnicos, se deber anexar constancia de participacin como asesor acadmico en el encuentro, que contenga nombre del evento; nombre del campo o asignatura a la que se brind asesora y fecha del evento, emitida por el director del centro de adscripcin.

ARTCULO 190. Para calificar la participacin en encuentros acadmicos interpolitcnicos se otorgar 2 U.P. por evento. El mximo acumulable ser de 8 U.P.

ARTCULO 191. Para las brigadas multidisciplinarias de servicio social, se otorgarn unidades de promocin en acciones encaminadas a proporcionar a las comunidades de escasos recursos los beneficios de la educacin y los avances cientficos y tecnolgicos, a fin de coadyuvar en ms y mejores oportunidades de desarrollo econmico, productivo y humano.

ARTCULO 192. Para comprobar la participacin en brigadas multidisciplinarias de servicio social, se requiere anexar constancia de participacin que contenga nombre del programa de brigada; nmero de registro de autorizacin; perodo y tipo de participacin (coordinador del programa o profesor brigadista), emitida por la Direccin de Egresados y Servicio Social.

ARTCULO 193. Se calificar la participacin en brigadas multidisciplinarias de servicio social, segn el tipo de participacin, de acuerdo a la tabla siguiente:

TIPO DE PARTICIPACIN Coordinador de brigada de campo Profesor de brigada de campo Responsable de programa

U.P. MN. 4 4 3 MX. 8 4 6

40

ARTCULO 194. En la imparticin de actividades deportivas y/o talleres culturales, se otorgarn unidades de promocin al personal acadmico de las escuelas de nivel medio superior y superior en la preparacin y fortalecimiento del deporte y actividades culturales que participen en eventos interpolitcnicos nacionales e internacionales.

ARTCULO 195. Para comprobar la imparticin de las actividades descritas en el artculo anterior, se deber anexar constancia de la participacin como instructor del evento, emitida por la autoridad competente.

ARTCULO 196.

Se calificar, segn el tipo de evento, de acuerdo a la tabla siguiente:

TIPO DE EVENTO Interpolitcnicos Nacionales Internacionales U.P. 5 7 10

El mximo acumulable ser de 15 U.P.

TTULO III DE LA PROMOCIN POR OBTENCIN DE PASANTA O TTULO DE LICENCIATURA, GRADOS DE MAESTRA Y/O DOCTORADO CAPTULO NICO REQUISITOS ARTCULO 197. Para la promocin por obtencin de pasanta o ttulo de licenciatura, grados de maestra y/o doctorado, se requiere del cumplimiento de los aspectos generales sealados en el captulo correspondiente del presente reglamento y se llevar a efecto conforme a los cuadros siguientes:
ENSEANZA MEDIA SUPERIOR CATEGORA DICTAMINADA Tc. Doc. Aux. "A" Tc. Doc. Aux. "B" o "C" Tc. Doc. Asoc. "A" Tc. Doc. Asoc. "B" Tc. Doc. Asoc. "C" Tc. Doc. Asig. "A" Tc. Doc. Asig. "B" Profr. Asist. "A", "B" o C Profr. Asig. "A" * PRESENTACIN DE: Ttulo Profesional de una Carrera a Nivel Medio Superior Carta de Pasante de Estudios a Nivel Licenciatura Ttulo Profesional a Nivel Licenciatura Ttulo Profesional a Nivel Licenciatura Ttulo Profesional a Nivel Licenciatura Carta de Terminacin de estudios a Nivel Licenciatura Ttulo Profesional a Nivel Licenciatura Ttulo Profesional a Nivel Licenciatura Ttulo Profesional a Nivel Licenciatura NUEVA CATEGORA Tc. Doc. Aux. "B" Tc. Doc. Asoc. "A" Tc. Doc. Asoc. "B" Tc. Doc. Asoc. "C" Tc. Doc. Tit. "A" Tc. Doc. Asig. "B" Tc. Doc. Asig. "C" Profr. Asoc. "A" Profr. Asig. "B"

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ENSEANZA SUPERIOR CATEGORA DICTAMINADA Tc. Doc. Aux. "A" Tc. Doc. Aux. "B" o "C" Tc. Doc. Asoc. "A" Tc. Doc. Asoc. "B" Tc. Doc. Asoc. "C" Tc. Doc. Asig. "A" Tc. Doc. Asig. "B" Profr. Asist. "A", "B" o "C" Profr. Asig. "A" *PRESENTACIN DE: Ttulo Profesional de una Carrera a Nivel Medio Superior Carta de Pasante Licenciatura de Estudios a Nivel NUEVA CATEGORA Tc. Doc. Aux. "B" Tc. Doc. Asoc. "A" Tc. Doc. Asoc. "B" Tc. Doc. Asoc. "C" Tc. Doc. Tit. "A" Tc. Doc. Asig. "B" o Tc. Doc. Asig. "C" Profr. Asoc. "A" Profr. Asig. "B"

Ttulo Profesional a Nivel Licenciatura Ttulo Profesional a Nivel Licenciatura Ttulo Profesional a Nivel Licenciatura Ttulo Profesional a Nivel Licenciatura Candidato a Maestro en Especializacin de 10 meses Ciencias

Ttulo Profesional a Nivel Licenciatura Ttulo Profesional a Nivel Licenciatura

* Se considerar la presentacin del documento probatorio, nicamente si su obtencin fue posterior a la ltima categorizacin del acadmico.

ARTCULO 198. La obtencin del grado de maestro o doctor, concede al acadmico la promocin al nivel inmediato superior. Cuando el acadmico no se haya promovido en cuatro o ms aos y al solicitar la promocin presente los grados de maestra y doctorado, podr ascender dos niveles.

ARTCULO 199. El personal acadmico deber cumplir con los requisitos generales sealados y comprobar la obtencin del grado acadmico de la manera siguiente: I. Para comprobar la pasanta o ttulo de licenciatura, grado de maestra o de doctorado realizado y obtenido en el Instituto Politcnico Nacional, el personal acadmico deber anexar a la solicitud el documento correspondiente:
OBTENCIN DE: DOCUMENTOS A ANEXAR Copia cotejada del original de la carta de pasante o en su caso, del original de la boleta de calificaciones con el 100% de los crditos y de la constancia de realizacin de servicio social.

Pasanta de licenciatura

Ttulo de licenciatura

Copia cotejada del original del ttulo de licenciatura o en su caso, del original del acta de examen profesional.

Grado de maestra y/o doctorado

Copia cotejada del original del diploma de grado o en su caso, del original del acta de examen de grado.

II.

Para comprobar la pasanta de licenciatura, ttulo de licenciatura, grado de maestra o de doctor, realizado y obtenido en otra Institucin diferente del Instituto Politcnico Nacional, el personal
42

acadmico deber presentar el original de la constancia de validacin de los estudios realizados emitida por la SIP o por la DES, segn sea el caso.

TTULO IV DE LAS SANCIONES CAPTULO NICO SANCIONES

ARTCULO 200. En caso de que algn acadmico presente documentos apcrifos o alterados con los que pretenda avalar alguna actividad declarada en su solicitud, automticamente perder el derecho de participar en el proceso de promocin en curso, sin perjuicio de que se proceda a dar vista de los hechos a la Oficina del Abogado General del Instituto, para efectos de que se ejerzan las acciones legales correspondientes.

ARTCULO 201. Cuando algn acadmico haga entrega por ms de una ocasin el mismo trabajo presentado o la misma constancia de validacin en otro proceso de promocin, se podr hacer acreedor a cualquiera de las sanciones previstas y en los trminos dispuestos por el artculo 141 del Reglamento de las Condiciones Interiores de Trabajo del Personal Acadmico del Instituto Politcnico Nacional.

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TABLA NMERO 1 INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL PROMOCIN POR ACUMULACIN DE 100 U.P. EN EL DESARROLLO DE DIVERSAS FUNCIONES PERSONAL DOCENTE DE ENSEANZA SUPERIOR
ACTIVIDADES DE EXTENSIN, ACTIVIDADES INTEGRACIN COMPLEMENTARIAS Y DIFUSIN DE LA CIENCIA Y DE LA CULTURA

DOCENCIA

INVESTIGACIN Y/O SUPERACIN ACADMICA

TOTAL REQUERIDO PARA LA PROMOCIN

CATEGORA DICTAMINADA TIEMPO Horas

Mn-Mx
TCNICO DOC. AUXILIAR A, B, C TCNICO DOC. ASOCIADO A, B, C TCNICO DOC. TITULAR A PROFESOR ASISTENTE A, B, C

CARGA ACADMICA TIEMPO Horas U.P.

Mn-Mx 30 - 50

TIEMPO COMPLETO Horas

Mn-Mx 12 a 22

OTRAS ACTIVIDADES

INVESTIGACIN

SUPERACIN ACADMICA

U.P.

U.P.
Mn-Mx 30 55 Mn Mx Mn EXENTO Mn Mx Mn Mx Mn Mx 100

Mn-Mx Mn-Mx 25 - 30 12 a 20

10 a 12

10-------------------70

10---------88.5

0-------------------60

0------------------10

(1)

9 a 12

22.5 - 30

9 a 14

22.5 - 35

9 a 18

22.5 - 45

10------------------70

EXENTO

20---------88.5

0-------------------60

0------------------10

100

6 a 10

15 - 25

6 a 14

15 - 35

6 a 12

15 - 30

10------------------70

25---------------------------------------88.5

0-------------------60

0------------------10

100

(1)

10 a 12

25 - 30

12 a 20

30 - 50

12 a 22

30 55

10------------------70

EXENTO

20--------88.5

0-------------------60

0------------------10

100

PROFESOR ASOCIADO A, B, C PROFESOR TITULAR A, B PROFESOR ASIGNATURA A TCNICO DOC. ASIGNATURA A

9 a 12

22.5 - 30

9 a 14

22.5 - 35

9 a 18

22.5 - 45

10------------------70

25--------------------------------------88.5

0-------------------60

0------------------10

100

6 a 10

15 - 25

6 a 14

15 - 35

6 a 12

15 - 30

10------------------70

25--------------------------------------88.5

0-------------------60

0------------------10

100

(1)

CUBRIR LA CARGA ACADMICA ASOCIADA A SU NOMBRAMIENTO

10------------------70

0--------------------------------------88.5

0-------------------60

0------------------10

100

(1)

y B

(1)

CUBRIR LA CARGA ACADMICA ASOCIADA A SU NOMBRAMIENTO

10------------------70

0--------------------------------------88.5

0-------------------60

0------------------10

100

(1)

Las categoras sealadas no participan en la promocin por acumulacin de 100 U.P., excepto si el ttulo de licenciatura fue presentado en alguno de los procesos anteriores de promocin docente o de evaluacin de categora acadmica.

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TABLA NMERO 2 INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL PROMOCIN POR ACUMULACIN DE 100 U.P. EN EL DESARROLLO DE DIVERSAS FUNCIONES PERSONAL DOCENTE DE ENSEANZA MEDIA SUPERIOR
ACTIVIDADES DE EXTENSIN,

DOCENCIA

INVESTIGACIN Y/O SUPERACIN ACADMICA

ACTIVIDADES INTEGRACIN COMPLEMENTARIAS Y DIFUSIN

TOTAL REQUERIDO PARA LA DE LA CIENCIA Y PROMOCIN

DE LA CULTURA

CATEGORA DICTAMINADA TIEMPO Horas

Mn-Mx
TCNICO DOC. AUXILIAR A, B,C TCNICO DOC. ASOCIADO A, B, C TCNICO DOC. TITULAR A PROFESOR ASISTENTE A, B, C

CARGA ACADMICA TIEMPO Horas U.P.

Mn-Mx 37.5 - 52.5

TIEMPO COMPLETO Horas

Mn-Mx 18 a 26

OTRAS ACTIVIDADES

INVESTIGACIN

SUPERACIN ACADMICA

U.P.

U.P.
Mn-Mx 45 65 Mn Mx Mn EXENTO Mn Mx Mn Mx Mn Mx 100

Mn-Mx Mn-Mx 30 -37.5 15 a 21

12 a 15

10-------------------75

10---------88.5

0-------------------60

0------------------10

(1)

12 a 14

30 - 35

12 a 18

30 - 45

15 a 20

37.5 50

10------------------75

EXENTO

15---------88.5

0-------------------60

0------------------10

100

9 a 12

22.5 - 30 9 a 14

22.5 - 35

12 a 14

30 - 35

10------------------75

22.5----------------------------------88.5

0-------------------60

0------------------10

100

(1)

12 a 15

30 -37.5 15 a 21

37.5 - 52.5

18 a 26

45 65

10------------------75

EXENTO

10--------88.5

0-------------------60

0------------------10

100

PROFESOR ASOCIADO A, B, C PROFESOR TITULAR A, B PROFESOR ASIGNATURA A TCNICO DOC. ASIGNATURA A

12 a 14

30 - 35

12 a 18

30 - 45

15 a 20

37.5 - 50

10------------------75

22.5----------------------------------88.5

0-------------------60

0------------------10

100

9 a 12

22.5 - 30 9 a 14

22.5 - 35

12 a 14

30 - 35

10------------------75

25------------------------------------88.5

0-------------------60

0------------------10

100

(1)

CUBRIR LA CARGA ACADMICA ASOCIADA A SU NOMBRAMIENTO

10------------------75

0-------------------------------------88.5

0-------------------60

0------------------10

100

(1)

yB

(1)

CUBRIR LA CARGA ACADMICA ASOCIADA A SU NOMBRAMIENTO

10------------------75

0-------------------------------------88.5

0-------------------60

0------------------10

100

(1) Las categoras sealadas no participan en la promocin por acumulacin de 100 U.P., excepto si el ttulo de licenciatura fue presentado en alguno de los procesos anteriores de promocin docente o de evaluacin de categora acadmica. .

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TRANSITORIOS

PRIMERO. El presente reglamento entrar en vigor a partir del da siguiente de su publicacin en la Gaceta Politcnica.

SEGUNDO. Se abroga el Reglamento de Promocin Docente del Instituto Politcnico Nacional, publicado en el nmero extraordinario 647 de la Gaceta Politcnica del 31 de enero de 2007, as como todas aquellas disposiciones normativas de carcter acadmico, tcnico y administrativo que se opongan al presente Reglamento.

TERCERO. Los casos no previstos en el presente reglamento sern resueltos por la Comisin Central Mixta Paritaria de Promocin Docente IPN-SNTE-SECCIN 10.

CUARTO. Para efectos de vigencia y registro, la Direccin de Capital Humano remitir dos tantos originales y autgrafos del presente Reglamento a la Oficina del Abogado General del Instituto Politcnico Nacional, una vez acordado con la Comisin Central Mixta Paritaria IPN-SNTE-SECCIN 10 de Promocin Docente, en un lapso no mayor de 10 das hbiles.

QUINTO. La Oficina del Abogado General depositar ante el Tribunal Federal de Conciliacin y Arbitraje el presente reglamento para su registro correspondiente.

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AS LO ACORDARON Y FIRMAN LOS MIEMBROS DE LA COMISIN CENTRAL MIXTA PARITARIA DE PROMOCIN DOCENTE, EN LA CIUDAD DE MXICO, DISTRITO FEDERAL, A LOS VEINTICINCO DAS DEL MES DE FEBRERO DE 2010.

REPRESENTANTES DE LA ADMINISTRACIN

REPRESENTANTES SINDICALES

__________________________________ M. en C. Olga Domnguez Villada Coordinadora

__________________________________ Prof. Miguel Orozco Salazar Coordinador

__________________________________ Ing. Estrella Austria Aguilar

__________________________________ Prof. Anastasio Valdivia Trujillo

__________________________________ Lic. Ma. Melania Labra Maldonado

__________________________________ Prof. Rafael Lpez Santos

__________________________________ Lic. Hugo Castillo Fernndez

__________________________________ Prof. Jos Carlos Dergal Jacobo

__________________________________ Lic. Ambrosio Hctor Vzquez Bonilla

__________________________________ Prof. Ma. del Rosario Trejo Garca

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GLOSARIO

ANTOLOGA: Recopilacin de lo ms selecto o representativo de una produccin escrita especfica. El vocablo antologa denota siempre una labor de seleccin siguiendo un criterio determinado.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Es aquel que proviene del inters del individuo, cuando lo que se ha aprendido tiene sentido y razn de ser, se caracteriza por haber surgido de una interrelacin con lo que le rodea al individuo y cuando lo que aprende le sirve y utiliza porque es valorado para el cmo primordial y til.

AUDIOVISUAL: Son medios electromecnicos o electrnicos de registro, de reproduccin y de difusin de mensajes sonoros o visuales, utilizados separada o conjuntamente para presentar conocimientos y facilitar su adquisicin. En el orden educativo los medios audiovisuales pueden adquirir las siguientes funciones: Comunicativa: Los instrumentos audiovisuales son agentes de transmisin de varios mensajes. Estimulante: El lenguaje audiovisual es en s motivador; favorece la accin imitativa y es capaz de suscitar actividades de diversa ndole sugeridas por el mensaje. Expresiva: Los participantes de la educacin (profesores y alumnos) pueden utilizar el lenguaje verbo,- icnico para expresar determinadas vivencias personales en una lnea de creatividad.

AUTOR: Profesional que domina y est formado en un el rea del conocimiento o disciplina del tema que se abordar, de preferencia que cuente con especializacin o un grado en su rea especfica de formacin adems de conocimientos bsicos de elementos multimedia y educacin en lnea.

BIBLIOTECA DIGITAL: Es el acervo en que una proporcin significante de los recursos de informacin se encuentran disponibles en el formato electrnico (pdf, doc, etc.), accesible por medio de las computadoras.

BLENDED LEARNING: Consiste en un proceso docente semipresencial; (formacin combinada o mixta, del ingls blended learning), esto significa que un curso dictado en este formato incluir tanto clases presenciales como actividades basadas en educacin en lnea.

BLOG O WEBLOG: El Weblog, blog o bitcora digital es un espacio Web personal donde el autor puede realizar un listado de sucesos que actualiza peridicamente, adems puede incorporar textos o artculos de uno o varios autores de manera cronolgica. Cabe precisar que el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que considere pertinente.

CARGA ACADMICA: Horas de ctedra que imparte el personal acadmico frente a grupo en escuelas, centros y unidades, tomando en cuenta todas las modalidades del Instituto Politcnico Nacional, siempre y cuando estn contempladas en el horario oficial (circular 20 del IPN).

CATEGORA DICTAMINADA: Es la categora que se otorga al personal acadmico al cumplir con los mritos acadmicos y profesionales, previamente establecidos en la normatividad y que cubrir en la forma y trminos que sealen las disposiciones en materia laboral.
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CEAC: Comisin de Evaluacin para Acreditacin de Carrera.

COFAA: Comisin de Operacin y Fomento de Actividades Acadmicas.

COMUNICADO OFICIAL DE CATEGORA: Documento oficial emitido por la Direccin de Capital Humano, dirigido al profesor, indicando la categora acadmica obtenida de acuerdo a los mritos acadmicos y profesionales sealados en la normatividad vigente.

CONACYT: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa.

COTEPABE: Comit Tcnico de Prestaciones a Becarios.

DEDICT: Direccin de Especializacin e Investigacin Cientfica y Tecnolgica (dependiente de la COFAA).

DES: Direccin de Educacin Superior.

DEMS: Direccin de Educacin Media Superior.

DIAPORAMA: Material Didctico. Trmino no concretamente unvoco que suele aplicarse a la proyeccin de diapositivas cuando stas se utilizan mediante la concurrencia de 2 3 proyectores, sincronizados automticamente y con acompaamiento sonoro.

DIAPOSITIVAS: Material didctico. Material transparente de proyeccin de imgenes fijas. Sus formatos son muy variables, las ms comunes con unas dimensiones de 24 x 36 mm, van montadas en marcos de cartn, plsticos o metal.

DICTAMEN DE JURADO: Documento oficial emitido por el jurado calificador de promocin del centro de adscripcin, donde consta que el personal acadmico result promovido o no promovido.

DOCENCIA: Se define como el conjunto de actividades que el personal acadmico desempea en el aula, el laboratorio o el taller para planear, programar y llevar a efecto el proceso de enseanzaaprendizaje, conforme a los planes y programas de estudio aprobados y de acuerdo a las actividades que correspondan a su categora acadmica. Adems, el desarrollo de esta funcin incluye la preparacin de clases, atencin de alumnos, preparacin de prcticas, aplicacin y evaluacin de exmenes.

INFORME DE COMISIN: Documento emitido por la comisin de promocin docente del centro de adscripcin, donde consta si el personal acadmico fue aceptado o no y que turna al jurado calificador para ser promovidos en aquellos casos que procedan.

INSTITUCIONES DE RECONOCIDO PRESTIGIO: La siguiente definicin aplicar para cursos, talleres y diplomados. Se entiende por reconocido prestigio el que se obtiene en los siguientes casos:
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I.

Cuando las instituciones sean socias de ANUIES (Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior). Cuando tengan reconocimiento de CONACYT. Cuando la institucin sea la nica con factibilidad de dar la capacitacin o actualizacin correspondiente a un mecanismo o un aditivo. Cuando exista convenio especfico con el Instituto Politcnico Nacional.

II. III.

IV.

INTEGRADOR DE RED ACADMICA: Vincula los intereses del grupo en una comunidad virtual y promueve el desarrollo de redes con los diversos sectores segn la perspectiva del programa. Sus funciones son: I. II. III. Administrar los espacios de colaboracin en red. Fomentar y vincular la participacin con base en la currcula y los intereses de grupo. Proponer retos y problemticas con base en el contexto y disciplina del grupo.

PLANES DE ESTUDIO (Programa Acadmico). Es el conjunto de contenidos seleccionados secuenciales y jerarquizados en funcin del tiempo, que conforman una carrera o especialidad.

PROGRAMAS DE ESTUDIO (Unidad de Aprendizaje). Es la descripcin de los objetivos, planes generales y particulares de una asignatura, su distribucin secuencial dentro del de estudios, la descripcin de contenidos, mtodos didcticos y bibliografa.

PROMOCIN DOCENTE: Es el cambio de una categora dictaminada, a la inmediata superior dentro del tabulador vigente, al cumplir el personal acadmico con los requisitos acadmicos y profesionales que seala el presente reglamento.

ROTAFOLIO: Material didctico. Tablero didctico dotado de pliegos de papel, sustituto del clsico encerado o pizarrn, utilizado por el profesor y los alumnos para escribir o ilustrar.

SEP: Secretara de Educacin Pblica.

SIP: Secretara de Investigacin y Posgrado.

SNTE. Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin.

TRANSPARENCIAS: Material didctico. Hoja de acetato sobre la cual se escribe o se representa lo que se desea proyectar.

UNIDAD DE PROMOCIN (U.P.): Es la unidad de medida convencional para calificar los mritos acadmicos del personal acadmico.

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VIDEOCONFERENCIA. Mecanismo que permite la comunicacin directa entre una sede y otra que se encuentran geogrficamente separadas, permitiendo a travs de la tecnologa empleada, el intercambio simultneo en tiempo real, de audio, video y datos.

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