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1.- Los medios de transmisión usados en seguridad se clasifican en:

medios de transmisión usados en seguridad se clasifican en: û a) Fijos y móviles. û b)

û a) Fijos y móviles.

en seguridad se clasifican en: û a) Fijos y móviles. û b) Estaciones de transmisión y

û b) Estaciones de transmisión y receptores portátiles.

û b) Estaciones de transmisión y receptores portátiles. ü c) Fijos, móviles y portátiles. û d)

ü c) Fijos, móviles y portátiles.

portátiles. ü c) Fijos, móviles y portátiles. û d) Onda corta, onda larga y frecuencia modulada.

û d) Onda corta, onda larga y frecuencia modulada.

2.- Por norma un radiotransmisor

y frecuencia modulada. 2.- Por norma un radiotransmisor û a) Se encenderá solo para transmitir. û

û a) Se encenderá solo para transmitir.

radiotransmisor û a) Se encenderá solo para transmitir. û b) Permanecerá abierto el tiempo mínimo

û b) Permanecerá abierto el tiempo mínimo imprescindible.

b) Permanecerá abierto el tiempo mínimo imprescindible. ü c) Estará siempre encendido durante el servicio. û

ü c) Estará siempre encendido durante el servicio.

ü c) Estará siempre encendido durante el servicio. û d) A y B son ciertas. 3.-

û d) A y B son ciertas.

3.- Uno de los objetivos de la comunicación escrita es registrar, que consiste en:

û

la comunicación escrita es registrar, que consiste en: û a) Dejar constancia de todo aquello que

a) Dejar constancia de todo aquello que se piense mientras se trabaja.

de todo aquello que se piense mientras se trabaja. b) Dejar constancia escrita del trabajo y

b) Dejar constancia escrita del trabajo y las intervenciones realizadas para evitar distorsiones.

ü

û

û

c) Especificar cada suceso ocurrido durante el servicio.intervenciones realizadas para evitar distorsiones. ü û û d) Todas son correctas. 4.- El informe se

d) Todas son correctas.û c) Especificar cada suceso ocurrido durante el servicio. 4.- El informe se elabora para: ü

4.- El informe se elabora para:

ü

d) Todas son correctas. 4.- El informe se elabora para: ü a) Dar una explicación mas

a) Dar una explicación mas amplia de determinados actos, situaciones o incidencias.

b) Narrar las funciones desarrolladas por el Vigilante de Seguridad durante el servicio.mas amplia de determinados actos, situaciones o incidencias. û c) Posterior control de las funciones desarrolladas

û

c) Posterior control de las funciones desarrolladas por parte de los Jefes de Seguridad.por el Vigilante de Seguridad durante el servicio. û û û d) Denunciar un hecho delictivo.

û

û

desarrolladas por parte de los Jefes de Seguridad. û û d) Denunciar un hecho delictivo. 5.-

d) Denunciar un hecho delictivo.

5.- La redacción de un informe:

un hecho delictivo. 5.- La redacción de un informe: û a) Ha de realizarse necesariamente a

û a) Ha de realizarse necesariamente a mano.

un informe: û a) Ha de realizarse necesariamente a mano. û b) Se desarrollará en un

û b) Se desarrollará en un modelo único preestablecido por la empresa de seguridad.

un modelo único preestablecido por la empresa de seguridad. ü c) Ha de ser clara, concreta

ü c) Ha de ser clara, concreta y precisa.

único preestablecido por la empresa de seguridad. ü c) Ha de ser clara, concreta y precisa.

û d) Todas son correctas.

único preestablecido por la empresa de seguridad. ü c) Ha de ser clara, concreta y precisa.

6.- ¿Cual de los siguientes no constituye un elemento a detallar en un parte diario?

no constituye un elemento a detallar en un parte diario? ü a) Explicación de una incidencia

ü a) Explicación de una incidencia ocurrida durante el servicio.

Explicación de una incidencia ocurrida durante el servicio. û b) Lugar donde se desarrolla el servicio.

û b) Lugar donde se desarrolla el servicio.

el servicio. û b) Lugar donde se desarrolla el servicio. û c) Hora de relevo y

û c) Hora de relevo y finalización del mismo.

servicio. û c) Hora de relevo y finalización del mismo. û d) Todas son correctas. 7.-

û d) Todas son correctas.

7.- El informe de incidencias se debe utilizar para:

7.- El informe de incidencias se debe utilizar para: û a) Dejar constancia de todo lo

û a) Dejar constancia de todo lo realizado durante el servicio.

Dejar constancia de todo lo realizado durante el servicio. û b) Denunciar un hecho delictivo. ü

û b) Denunciar un hecho delictivo.

durante el servicio. û b) Denunciar un hecho delictivo. ü c) Informar de forma detallada de

ü c) Informar de forma detallada de una incidencia ocurrida durante el servicio.

detallada de una incidencia ocurrida durante el servicio. û d) Que conste por escrito todo lo

û d) Que conste por escrito todo lo sucedido en el servicio.

8.- ¿Qué es el software?:

todo lo sucedido en el servicio. 8.- ¿Qué es el software?: û a) Componentes físicos que

û a) Componentes físicos que conforman un ordenador.

û a) Componentes físicos que conforman un ordenador. ü b) Conjunto de instrucciones que se ejecutan

ü b) Conjunto de instrucciones que se ejecutan sobre el hardware.

Conjunto de instrucciones que se ejecutan sobre el hardware. û c) Conjunto de instrucciones que recogen

û c) Conjunto de instrucciones que recogen peticiones de las aplicaciones.

de instrucciones que recogen peticiones de las aplicaciones. û d) Conjunto de periféricos de entrada y

û d) Conjunto de periféricos de entrada y salida.

9.- El BIOS (Basic Imput Output System) es:

y salida. 9.- El BIOS (Basic Imput Output System) es: ü a) El primer elemento que

ü a) El primer elemento que se activa cuando se enciende el ordenador.

elemento que se activa cuando se enciende el ordenador. û û b) La memoria temporal que

û

elemento que se activa cuando se enciende el ordenador. û û b) La memoria temporal que

û b) La memoria temporal que esta a disposición de los programas.

c) La placa madre que tiene un circuito impreso sobre la que se montan los componentes electrónicos.

û

d) El sistema operativo.sobre la que se montan los componentes electrónicos. û 10.- Una de las misiones de los

10.- Una de las misiones de los sistemas operativos es:

10.- Una de las misiones de los sistemas operativos es: ü a) Manejar errores y reiniciaciones.

ü a) Manejar errores y reiniciaciones.

operativos es: ü a) Manejar errores y reiniciaciones. û b) Servir de anexo entre errores y

û b) Servir de anexo entre errores y memoria.

û b) Servir de anexo entre errores y memoria. û c) Planificar y asignar servicios básicos

û c) Planificar y asignar servicios básicos como imprimir, etc

Planificar y asignar servicios básicos como imprimir, etc û d) Ninguna es correcta. 11.- La seguridad

û d) Ninguna es correcta.

11.- La seguridad informática es:

d) Ninguna es correcta. 11.- La seguridad informática es: a) Una forma de evitar riesgos innecesarios

a) Una forma de evitar riesgos innecesarios de cara la elaboración de programas informáticos.

û

û

ü

û ü b) Conjunto de sistemas operativos que ayudan a eliminar riesgos de permeabilidad de los
û ü b) Conjunto de sistemas operativos que ayudan a eliminar riesgos de permeabilidad de los

b) Conjunto de sistemas operativos que ayudan a eliminar riesgos de permeabilidad de los datos.

c) Conjunto de sistemas y procedimientos que garantizan la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información.

û

d) Todas son correctas.integridad y disponibilidad de la información. û 12.- Los criterios de utilización del arma de fuego

12.- Los criterios de utilización del arma de fuego deben ser:

Los criterios de utilización del arma de fuego deben ser: ü a) Congruencia, oportunidad, proporcionalidad. û

ü a) Congruencia, oportunidad, proporcionalidad.

ser: ü a) Congruencia, oportunidad, proporcionalidad. û b) Congruencia, oportunidad, disparada. û c)

û b) Congruencia, oportunidad, disparada.

û b) Congruencia, oportunidad, disparada. û c) Oportunidad, disparada, situación. û d)

û c) Oportunidad, disparada, situación.

disparada. û c) Oportunidad, disparada, situación. û d) Efectividad, rapidez, eficacia. 13.- Manejo de armas

û d) Efectividad, rapidez, eficacia.

13.- Manejo de armas de fuego. Dentro de las normas de observación general, debemos actuar siempre:

las normas de observación general, debemos actuar siempre: û a) Como si el arma estuviera vacía.

û a) Como si el arma estuviera vacía.

actuar siempre: û a) Como si el arma estuviera vacía. ü b) Como si el arma

ü b) Como si el arma estuviera cargada.

estuviera vacía. ü b) Como si el arma estuviera cargada. û c) Como si el arma

û c) Como si el arma tuviese puesto el seguro.

cargada. û c) Como si el arma tuviese puesto el seguro. û d) Quitar el cargador.

û d) Quitar el cargador.

14.- La línea imaginaria que une el ojo del tirador, los elementos de puntería y el blanco, la llamamos:

los elementos de puntería y el blanco, la llamamos: ü a) Línea de mira. û b)

ü a) Línea de mira.

puntería y el blanco, la llamamos: ü a) Línea de mira. û b) Línea de puntería.

û b) Línea de puntería.

llamamos: ü a) Línea de mira. û b) Línea de puntería. û c) Línea de precisión.

û c) Línea de precisión.

û b) Línea de puntería. û c) Línea de precisión. û d) Línea de obturación. 15.-

û d) Línea de obturación.

15.- La línea imaginaria que une el origen de la trayectoria y el blanco, la llamamos:

une el origen de la trayectoria y el blanco, la llamamos: û a) Línea de mira.

û a) Línea de mira.

trayectoria y el blanco, la llamamos: û a) Línea de mira. û b) Línea de puntería.

û b) Línea de puntería.

llamamos: û a) Línea de mira. û b) Línea de puntería. û c) Línea de precisión.

û c) Línea de precisión.

û b) Línea de puntería. û c) Línea de precisión. ü d) Línea de situación. 16.-

ü d) Línea de situación.

16.- La línea imaginaria que es prolongación del eje del arma dispuesta para el disparo, la llamamos:

û a) Línea de mira. û b) Línea de puntería. û c) Línea de precisión.

û a) Línea de mira.

û a) Línea de mira. û b) Línea de puntería. û c) Línea de precisión. ü

û b) Línea de puntería.

û a) Línea de mira. û b) Línea de puntería. û c) Línea de precisión. ü

û c) Línea de precisión.

û b) Línea de puntería. û c) Línea de precisión. ü d) Línea de tiro. 17.-

ü d) Línea de tiro.

17.- Si los fuegos son de materias sólidas, ¿a qué clase pertenecen?

fuegos son de materias sólidas, ¿a qué clase pertenecen? ü a) A. û b) B. û

ü a) A.

de materias sólidas, ¿a qué clase pertenecen? ü a) A. û b) B. û c) C.

û b) B.

sólidas, ¿a qué clase pertenecen? ü a) A. û b) B. û c) C. û d)

û c) C.

¿a qué clase pertenecen? ü a) A. û b) B. û c) C. û d) D.

û d) D.

18.- El detector que detecta los humos visibles e invisibles se llama:

que detecta los humos visibles e invisibles se llama: û a) Sónico. ü b) Iónico. û

û a) Sónico.

los humos visibles e invisibles se llama: û a) Sónico. ü b) Iónico. û c) Atómico.

ü b) Iónico.

e invisibles se llama: û a) Sónico. ü b) Iónico. û c) Atómico. û d) Térmico.

û c) Atómico.

se llama: û a) Sónico. ü b) Iónico. û c) Atómico. û d) Térmico. 19.- Las

û d) Térmico.

19.- Las espumas utilizadas para extinguir los incendios pueden ser:

espumas utilizadas para extinguir los incendios pueden ser: ü a) Físicas y químicas. û b) De

ü a) Físicas y químicas.

los incendios pueden ser: ü a) Físicas y químicas. û b) De poliuretano y de polietílico.

û b) De poliuretano y de polietílico.

y químicas. û b) De poliuretano y de polietílico. û c) Líquidas y físicas. û d)

û c) Líquidas y físicas.

poliuretano y de polietílico. û c) Líquidas y físicas. û d) Líquidas y químicas. 20.- Los

û d) Líquidas y químicas.

20.- Los dispositivos que reciben información de los diversos sistemas de protección y transmiten la señal de alerta o alarma de incendios los llamamos:

la señal de alerta o alarma de incendios los llamamos: û a) Chivatos. ü b) Avisadores.

û a) Chivatos.

alerta o alarma de incendios los llamamos: û a) Chivatos. ü b) Avisadores. û c) Comunicadores.

ü b) Avisadores.

alerta o alarma de incendios los llamamos: û a) Chivatos. ü b) Avisadores. û c) Comunicadores.

û c) Comunicadores.

alerta o alarma de incendios los llamamos: û a) Chivatos. ü b) Avisadores. û c) Comunicadores.

û d) Alertadores.

alerta o alarma de incendios los llamamos: û a) Chivatos. ü b) Avisadores. û c) Comunicadores.

RESPUESTAS

1C

11C

2C

12A

3B

13B

4A

14A

5C

15D

6A

16D

7C

17A

8B

18B

9A

19A

10A

20B