OBSERVAR ES DAR UNA DIRECCIN INTENCIONAL A NUESTRA PERCEPCIN.

Esto implica entre otras cosas, atender, fijarse, concentrarse, identificar, buscar y encontrar... datos, elementos u objetos... que previamente hemos predeterminado...

Segn nuestras intenciones podemos encontrar diferentes TIPOS DE OBSERVACIN Y TCNICAS a aplicar: AUTO-OBSERVACIN: (El sujeto y el objeto se centra en uno mismo) o Auto-registros o Diarios o Auto-biografas o Currculum vitae... OBSERVACIN DIRECTA: (Observamos el hecho o el elemento en su lugar natural de accin) o Pautas de observacin o Check List o Fichas... OBSERVACIN INDIRECTA: (Aprovechamos las observaciones de otras personas o registros) o Entrevistas o Cuestionarios... BSQUEDA DE DATOS: o Ficheros de autores o Ficheros de temas o "On line" o CD-Rom o Lectura de Rastreo...

ANALIZAR ES DESTACAR LOS ELEMENTOS BSICOS DE UNA UNIDAD DE INFORMACIN: Esto implica tambin comparar, subrayar, distinguir, resaltar...

Segn la manera de percibir la informacin que nos llega podemos resaltar diferentes tipos de Anlisis: ANLISIS ORAL o Pautas de anotacin... o Toma de apuntes ANLISIS TEXTUALES o Subrayado linial

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Grficos Anlisis estructural...

ANLISIS VISUAL o Pautas de anlisis de imgenes...

ORDENAR ES DISPONER DE FORMA SISTEMTICA UN CONJUNTO DE DATOS, A PARTIR DE UN ATRIBUTO DETERMINADO Esto implica tambin, reunir, agrupar, listar seriar...

Segn los requisitos de la demanda o propios, podemos establecer diferentes criterios y formas de ordenar los datos: ORDEN ALFABTICO: o ndice o Fitcheros o Agendas o Directorios... ORDEN NUMRICO: o Pginas o Localidades o Tallas... ORDEN SERIAL: o Inventarios o lbums o Componentes... ORDEN TEMPORAL: o Horarios o Calendarios... ORDEN ESPACIAL: o Topografas o Coordenadas o Planos... ORDEN PROCEDIMENTAL: o Instrucciones o Consignas o Normas de uso...

LASIFICAR ES DISPONER UN CONJUNTO DE DATOS POR CLASES O CATEGORAS

Esto comporta tambin, jerarquizar, sintetizar, esquematizar, categorizar...

Segn el trabajo que hacemos con los datos y su correspondencia y apariencia grfica-visual podemos establecer diferentes formas de Clasificacin: RESUMIR: o Esquemas o Resumenes... RELACIONAR: o Mapas conceptuales o Redes semnticas o Cuadros sinpticos... CATEGORIZAR: o Taxonomas o Rnkings o Ligas...

EPRESENTAR ES LA CREACIN DE NUEVO O RECREACIN PERSONAL, DE UNOS HECHOS, FENMENOS, SITUACIONES... Esto tambin comporta, simular, modelar, dibujar, reproducir...

Segn la forma de expresin escogida para el tratamiento de la informacin, podemos hablar de diferentes maneras de Representacin: GRFICA: o Histogramas o Diagramas o Estadsticas... ICNICA: o Logotipos o Maquetas o Cuadros o Mapas... VERBAL: o Figura Retrica o Chiste

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Historieta Adivinanza Dichos...

CINTICO-GESTUAL o Mmica o Role-playing o Dramatizacin...

MEMORIZAR ES EL PROCESO DE CODIFICACIN, ALMACENAMIENTO Y REINTEGRO DE UN CONJUNTO DE DATOS. Este hecho supone tambin, Retener, Conservar, Archivar, Evocar, Recordar...

Segn la direccin del proceso (input-output) y la intencin del mismo podemos distinguir diferentes formas de trabajo de memorizacin: CODIFICAR: o Repeticin o Asociacin o Ideacin... RECONOCER: o Identificacin o Conexin o Solapamiento... RECONSTRUIR: o Guiones o Contextos o Paisajes... MANTENER Y ACTUALIZAR: o Repaso o Subscripcin a bases de Datos o Redes informticas...

INTERPRETAR ES LA ATRIBUCIN DE UN SIGNIFICADO PERSONAL A LOS DATOS CONTENIDOS EN LA INFORMACI QUE SE RECIBE Interpretar comporta tambin, Razonar, Argumentar, Deducir, Explicar, Anticipar...

Segn los objetivos del trabajo, o personales... podemos optar por diferentes formas de interpretacin: JUSTIFICAR: o Prafraseo o Transposicin o Argumentacin... INFERIR: o Analogas o Induccin o Deduccin... TRANSFERIR o Extrapolacin o Generalizacin...

EVALUAR ES VALORAR LA COMPARACIN ENTRE UN PRODUCTO, UNOS OBJETIVOS Y UN PROCESO: Esta habilidad implica otras como Examinar, Criticar, Estimar, Juzgar...

En funcin del alcance y los propsitos encomendados, podemos concretar diferentes formas y tcnicas de evaluacin: DIAGNOSTICAR: o Informes o Detecciones o Prospecciones o Estudios... VERIFICAR: o Chequeo o Control... REGULAR: o Reajustar o Revisin o Reparacin... DEMOSTRAR: o Examen escrito-oral o Test objetivo o Prueba fsica... VALORAR:

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Dictmenes Memoria Declogos Juicios...