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Semestres: 5
RESIDUOS SLIDOS DEL ITC .......................................................................... 6 INTRODUCCIN ................................................................................................ 6 MANEJO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS ................................................................ 7 OBJETIVOS GENERAL ...................................................................................... 8 ESPECFICOS ................................................................................................... 8 OBJETIVOS Y JUSTIFICACIN DEL PROYECTO .................................................... 8 METODOLOGA ................................................................................................ 8 PLAN DE TRABAJO Y CALENDARIO .................................................................... 9 PROYECTO DE LAS TRES RS ....................................................................... 10 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: .................................................................. 12 OBJETIVO GENERAL: ..................................................................................... 12 OBJETIVO ESPECFICO: .................................................................................. 12 JUSTIFICACIN: ............................................................................................. 13 ESTRATEGIAS:............................................................................................... 14 PLAN DE ACCIN: .......................................................................................... 15 MARCO TERICO ........................................................................................... 16 Basura ..................................................................................................... 16 Mtodo de las 3 RS ............................................................................... 16 Programas de reciclaje .......................................................................... 17 Materiales que se reciclan ..................................................................... 18
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PROYECTO HORMIGA ..................................................................................... 21 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: ................................................................... 22 OBJETIVO GENERAL: ..................................................................................... 23 OBJETIVOS ESPECFICOS: .............................................................................. 23 JUSTIFICACIN: ............................................................................................. 24 ESTRATEGIAS:............................................................................................... 24 PLAN DE ACCIN ........................................................................................... 24 MARCO TERICO ........................................................................................... 25 DATOS ESPECFICOS ...................................................................................... 26 MATERIALES ................................................................................................. 26 OBJETIVOS.................................................................................................... 27 ACTIVIDADES ................................................................................................. 27 RESIDUOS Y RECICLADO. BASES PARA LA ACCIN. .......................................... 27
Con Resto De Alimentos: abono orgnico, tierra para plantas, lumbricultura y alimentacin de cerdos y otros animales. Con Plsticos: mediante el reciclaje se pueden hacer bolsas, bancos, juegos para parques, postes para campo, baldes, baldosas, balizas, tiles escolares, lminas para carpetas o tarjetas, cerdas para diversos cepillos. Mediante reutilizacin las botellas se pueden lavar para rellenado, y los vasos descartadles pueden utilizarse de maletines. Con Botellas y Bollones De Vidrio: reutilizacin luego de lavados o nuevas botellas y otros productos de vidrio mediante el reciclaje. Con Envases Tetra Brick: recuperacin del papel o planchas de aglomerado para confeccin de distintos muebles. Con Escombros: relleno de terrenos, de caminos, y en general rellenos de construccin.
Con Maderas: diversos muebles, lminas, juguetes o fuente de energa Con Cajones De Madera: juguetes y juegos. Con Restos De Poda y De Jardinera: abono o fuente de energa. Con Papeles y Cartones: mediante reciclado otros papeles y cartones. Con Muebles y Electrodomsticos Rotos: reparacin o recuperacin de materiales. Con Metales En General: mediante el reciclaje se evita usar nueva materia prima a la vez que se ahorra energa. Algunos metales que deben ser recuperados para reciclar son: oro, plata, cobre, bronce, estao, plomo, aluminio y hierro. Con Latas De Aluminio: mediante el reciclaje se pueden hacer nuevas latas. Con Latas De Acero: se pueden reutilizar como macetas para plantas, o fundir. Con Tanques y Bidones Plsticos y De Acero: juegos para parques, depsito para clasificacin diferenciada de desechos o recipientes de basura. Con Trapos y Restos De Ropa Vieja: nuevos tejidos. Con Huesos De Animales: fertilizante y alimento para animales. Con Neumticos Gastados: juegos de parques, vallas de seguridad y relleno de carreteras. Con Tubos a Gas De Mercurio: recuperacin del mercurio.
Manejo de los Residuos Slidos Este proyecto busca integrar acciones concretas con la educacin ambiental y la concientizacin de la comunidad de la facultad. Es parte del principio para lograr un rol como promotores del desarrollo sustentable. Se piensa iniciar un programa de largo plazo que articule la reforma curricular y la vinculacin universitaria, as como la investigacin, con acciones tendientes a la gestin de la calidad ambiental. Este proyecto forma parte de un conjunto de acciones con un planteamiento global y con el objetivo primordial de involucrar a los estudiantes, profesores en acciones especficas a minimizar los impactos de nuestras actividades cotidianas sobre el medio ambiente. Se realizaran talleres de educacin ambiental enfocados a formar una conciencia ambiental y brindar elementos para la operacin de un sistema de manejo de residuos slidos que consistir en la separacin de la basura, como manejo adecuado de residuos peligrosos, reciclaje y venta de reutilizables (papel, cartn, vidrio, plstico) se trabajara en la generacin de una cultura de ahorro de energa e implementacin de un sistema monitoreo y su impacto financiero.
Especficos Realizar talleres de educacin ambiental operar un sistema de manejo de residuos slidos, separacin, reciclaje y venta. Desarrollar un sistema de ahorro basado en el monitoreo y medicin del gasto elctrica.
Objetivos y Justificacin del Proyecto Operar un sistema de manejo de residuos slidos, separacin, reciclaje y venta. De ello se espera generar ahorros y sobre todo reducir la cantidad de basura que produce la facultad. Desarrollar un sistema de ahorro, basado en el monitoreo y medicin del gasto de energa elctrica se espera generar un sistema de monitoreo que se aplique en las instalaciones del ITC. Metodologa Se propone una metodologa participativa, basada en la educacin y concientizacin ambiental y ecolgica. Se bebe partir de la necesidad de involucrar a la comunidad estudiantil, de profesores y empleados y generar una cultura ambiental proactiva. El primer ser integrar un comit responsable del programa de manejo de residuos slidos lo cual ser impulsado de manera abierta a todos los interesados y apoyo del consejo estudiantil del ITC. La integracin del comit deber definirse las acciones concretas, requerimientos materiales, tiempos y responsables de su realizacin.
1. Implementacin del manejo de residuos slidos a travs de la separacin de la basura 2. Diseo de un sistema de ahorro, monitoreo. 3. Reuniones de seguimiento y control 4. Evaluacin del proyecto.
Etapas de los residuos slidos: Proyecto de las Tres RS Proyecto Hormiga Proyecto Lombricomposta
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Justificacin: En la actualidad los seres humanos no saben cmo reciclar la basura, que materiales se pueden volver a aprovechar y a que lugares podemos llevar a reciclar los residuos slidos, por ellos hemos tomado la decisin de crear conciencia en los alumnos, docentes y personas de limpieza para mantener una universidad limpia y con una conciencia de ambiente mejor que antes. La situacin actual de la disposicin de los residuos slidos en el ITC, justifica la realizacin de dichos residuos, para efectos de mitigar los impactos negativos generados al medio ambiente natural, a los suelos, fuentes hdricas, entre otros. Este proyecto de 3 RS genera mejores condiciones dentro de la institucin. En el ITC no se aplica ningn mtodo ni se cuenta con un manual de procedimientos para el manejo de desechos generados dentro de la institucin, por lo que, al analizar el tipo y cantidad de desechos, se van a determinar las medidas necesarias para su manejo adecuado, as como la elaboracin de un manual de procedimientos que facilite el manejo de desperdicios, con el fin de fomentar la educacin y conciencia ambiental requerida en el ITC. Este proyecto re realiza para que al final obtengamos como resultado una universidad limpia y con unos alumnos, docentes, empleados de limpieza y todos lo que laboren en el ITC generen conciencia sobre el ambiente y sobre lo importante que es el reciclado, la reutilizacin y reducir la basura de no solo de la universidad sino tambin de todo el planeta. Mediante los resultados de la investigacin podramos apreciar que la poblacin del ITC se preocupara ms por el medio ambiente y tomara las mejores decisiones antes de tirar los residuos slidos que creen inservibles a cualquier contenedor y as reducir un poco la contaminacin.
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Plan de Accin: Se darn conferencias sobre la ecologa en determinadas fechas establecidas. Se pondrn posters con frases alusivas al tema de la ecologa
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Marco Terico En nuestro pas no existe educacin ambiental y por eso es importante mostrar propuestas que llenen ese vaco. El hecho es que atreves de diversos canales (familia, escuela, medios de comunicacin, entre otros) fomente determinadas ideas sobre el medio ambiente y ciertas actitudes ante el mismo. El mundo vive hoy una crisis en la cual los problemas del ambiente y del desarrollo estn relacionados recprocamente relacionados. Propiciar que la sociedad participe y promueva una cultura ambiental a travs de la modificacin de valores y pautas de comportamiento es una tarea que comprende la concertacin y la ejecucin de acciones educativas y de formacin ambiental mediante instancias pblicas y privadas. As mismo sealamos que es necesaria la formulacin de propuestas educativas, materiales didcticos y la difusin, catlogos de informacin, reportes de las acciones generadas en educacin y cultura ambiental. o Basura La basura son desecho de cualquier tipo de naturaleza tales como: desperdicios de comida, papel, cartn, vidrio, latas, envases desechables, y todo aquello que se quiere desaparecer de la vista por que ensucia o da la impresin de suciedad. Generar menos basura tiene que ver con la bsqueda de una mayor racionalidad de los hbitos de consumo. La recoleccin de basura genera ms de 200 millones de pesos al da. Debido a que no existen regularidades especificas contra los pepenadores, grandes cantidades de desechos pueden ser reciclados para obtener beneficios sociales y econmicos. Sin embargo estos son vendidos de forma ilegal a industrias manufactureras, para el beneficio de unos cuantos, es decir se entorpece la implantacin de programas de manejos de desechos por existir sectores informales involucrados en la actual recuperacin de desechos slidos, as pues de las 15,000 toneladas de basura que se genera al da, se recuperan solo el 15% y solo por el sector informal. o Mtodo de las 3 RS El mtodo de las tres RS es un proceso que se integra de las actividades de reutilizar, reducir y reciclar. Mediante este mtodo es posible lograr un mejor aprovechamiento de los recursos existentes, ya sean estos naturales o sintticos.
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o Programas de reciclaje En los programas de reciclaje intervienen la separacin de los desechos en diferentes contenedores, ya sea en el hogar, en la universidad o de lugar de trabajo, y la recoleccin y trasportacin a los lugares de procesamientos o acopio. Se pueden nombrar dentro de estos programas: Desperdicios juntos o separados, mtodo en el cual se pueden separar los desperdicios para darlos a los diferentes recolectores o, por otro lado,
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La composta, en la cual se lleva a cabo un proceso de separacin de materiales orgnicos. Es un programa que se basa en la mezcla de desperdicios para la creacin de abono o nutrientes para la tierra.
Es importante que si se separan los desperdicios antes de mandarlos a reciclar, se ahorra energa y tiempo; por lo cual se recomienda realizar la separacin desde de la oficina, universidad y hogar.
o Materiales que se reciclan En general los programas de reciclaje incluyen plstico, vidrio, papel, latas, metales y desperdicios. A continuacin se mencionan algunos datos generales de dichos materiales. Plstico: se producen ms de 10 millones de toneladas de plstico al ao, que son ocupados en empaques de alimentos y en un sin fin de artculos de primera necesidad en nuestra vida diaria. Sin embargo 1% del plstico producido es recuperado para su reciclaje, lo cual nos deja con una gran cantidad de desechos de plstico que no son reutilizados o reciclados. Vidrio: el vidrio se encuentra hecho de materiales inertes, bsicamente de arena de playa y silicatos, los cuales son elementos comunes de la tierra. El proceso de seleccin va de acuerdo con el color de vidrio, ya sea blanco,
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PROYECTO HORMIGA UNA A UNA LAS HORMIGAS RECOLECTAN SU COMIDA UNO A UNO RECOLECTEMOS NUSTRA BASURA
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Objetivos Especficos: Dar seguimiento a esta campaa para evaluar los resultados que se vayan registrando y obtener mejores resultados. Establecer un plan de medios para llevar acabo la campaa de sensibilizacin y concientizacin en los Estudiantes y docentes del Tecnolgico de Cancn. Reducir el 30% de los desechos slidos generados en el Instituto por semestre. Promover la participacin de casa alumno miembro del ITC, as como el personal docente, administrativo y directivo. Generar inters en el alumno por el cuidado al medio ambiente.
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Justificacin: En estos momentos el Instituto Tecnolgico de Cancn no cuenta con una adecuada ubicacin de contenedores de basura y los alumnos, docentes, y otros no cuentan con una mentalidad ambiental. Estrategias: Proyecto Hormiga: Campaa de recoleccin y clasificacin de basura en grupos. Con el propsito de disminuir los desechos slidos producidos en el Instituto, de desarrollar ste proyecto a travs del apoyo docente y la participacin de todos los grupos que integran los alumnos del ITC; y, por medio de una calendarizacin efectuada, posteriormente las diversas carreas y semestres saldrn en grupos para recolectar la basura, y limpiar la escuela a una fecha y hora determinada; a continuacin se explica detalladamente este proyecto.
Plan de Accin Colocacin de contenedores para el reciclaje de papel, vidrio, plsticos, metal, tinta etc. Campaas para el uso de contenedores y su correcta utilizacin. Elaboracin de planos de las escuelas donde aparezca la ubicacin de contenedores y el tipo de cada uno.
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Marco Terico
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Actividades Desarrollo de cursos, jornadas, conferencias, destinados a la comunidad universitaria y la sociedad en general. Establecer vas eficaces de divulgacin y transmisin, gestin, construccin e innovacin del conocimiento y la informacin. Desarrollo de un programa de voluntariado ambiental. La utilizacin de materiales reciclables.
Residuos y Reciclado. Bases para la accin. La salud humana y la calidad del medio ambiente se degradan constantemente por la cantidad cada vez mayor de desechos que se producen, cuyos resultados se hacen sentir en los grandes ciclos vitales. Los costos directos e indirectos que representan su eliminacin y efectos sobre el medio ambiente son muy elevados. Las primeras prioridades en materia de gestin de los desechos peligrosos es reducirlos al mnimo como parte de un criterio ms amplio para modificar las modalidades de consumo mediante estrategias de prevencin de la contaminacin. Para velar por la proteccin de la salud y del medio ambiente, es de extrema importancia controlar la produccin, el almacenamiento y tratamiento de los desechos peligrosos. Entre los residuos generados por las actividades
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Objetivo Especfico: Elaborar una Lombricomposta en el instituto tecnolgico de Cancn con la finalidad de aprovechar toda la materia orgnica con sus desperdicios de frutas y verduras que producen las cafeteras de la institucin y al final utilizar la tierra ya Lombricomposta en las plantas y rboles del tecnolgico ya que es importante porque las nutre, por ser una tierra rica en materia orgnica, nutriente y mineral. Objetivo General: Crear una educacin ambiental que involucre a los estudiantes como maestros acerca de la naturaleza. Saber cmo se realiza una Lombricomposta y los beneficios que se alcanzaran al terminarla. Ayudar al ambiente con los residuos de basura orgnica en un 40% Justificacin La Lombricomposta es uno de las nuevas formas de ayudar a nuestro entorno para aplicarlas a las plantas y rboles en el tecnolgico con la tierra ya Lombricomposta ya que contiene varios nutrientes. Ya que si todos tenemos una Lombricomposta reducimos un 40% y as se nos facilita separando la basura inorgnica en plsticos y papel reduciendo nuestra basura total en un 90%.
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Plan de Accin: Se realizara una conferencia el da 26 de noviembre del 2010 en el aula Q-10 del tema. Se colocara unos troviceles en puntos estratgicos de la institucin, con leyendas de la Lombricomposta para concientizar a los estudiantes el da 29 de noviembre. Se pondr en el mes designado la Lombricomposta alado del edificio de administracin. Se realizara un acuerdo con los encargados jardinera para que recolecten y lleven a cabo todo el proceso de la Lombricomposta.
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Composta es la mezcla de materiales orgnicos, de tal manera que fomenten su degradacin y descomposicin. El producto final se usa para fertilizar y enriquecer la tierra de los cultivos. o Lombriz Californiana Las lombrices rojas "californianas" fueron criadas intensivamente a partir de los aos 50 en California (EEUU). Esta lombriz originaria de Eurasia es Eisenia foetida. Especie que en alguna literatura no cientfica se denomina "Rojo Hbrido", lo que dado lugar a no pocas confusiones ya que no se trata de un hbrido sino de una lombriz que al igual que el resto de sus parientes son el resultado de la seleccin natural. Al presente es la especie ms cultivada en el mundo entero, dada su rusticidad, tolerancia a los factores ambientales (pH. temperatura, humedad), potencial reproductor y capacidad de apiamiento. o Caractersticas: Es de color rojo oscuro. Respira por medio de su piel. Mide de 6 a8 cm de largo, de 3 a5 milmetros de dimetro y pesa hasta aproximadamente 1,4 gramos. No soporta la luz solar, una lombriz expuesta a los rayos del sol muere en unos pocos minutos. Vive aproximadamente unos 4,5 aos y puede llegar a producir, bajo ciertas condiciones, hasta 1.300 lombrices al ao. La lombriz californiana avanza excavando en el terreno a medida que come, depositando sus deyecciones y convirtiendo este terreno en uno mucho ms frtil que el que pueda lograrse con los mejores fertilizantes artificiales. o Los excrementos de la lombriz contienen: -5 veces ms nitrgeno -7 veces ms fosforo -5 veces ms potasio -2 veces ms calcio que el material orgnico que ingirieron
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Qu es la Lombricomposta?
Es el proceso en el cual se utiliza la lombriz de tierra para la transformacin de residuos orgnicos, principalmente estircoles en abonos orgnicos para utilizarlos en los cultivos. La especie de lombriz que se utiliza, es la roja californiana Eisenia foetida, es una especie domesticada que se reproduce rpidamente, alcanzando en poco tiempo altas densidades de poblacin, adems su manejo es muy fcil. Los abonos orgnicos que se obtienen son humus lquido y Lombricomposta. Que se pueden aplicar en los cultivos libremente ya que con este tipo de abonos es muy difcil causar intoxicacin por exceso. Otro de los beneficios que se obtiene es la misma reproduccin de lombrices. Ya que su propagacin es muy acelerada y los excedentes de lombriz se pueden comercializar como: pie de cra para instalar otras plantas de Lombricomposta, carnada para pesca, alimentacin de peces, aves y ganado o usndola en forma de harina. Tambin puede utilizarse en la alimentacin humana, la lombriz tiene un alto contenido de protenas, adems de un excelente contenido de aminocidos y vitaminas. Proceso de Lombricomposta
La explotacin de la lombriz puede realizarse en pequea, mediana y gran escala, esto depender del volumen de desechos que se puedan generar para asegurar la alimentacin de las lombrices y del rea disponible para la explotacin. Los proyectos a gran escala van desde los 1000 hasta los 10,000 metros cuadrados, estos proyectos se establecen en ranchos lecheros o lugares donde se generan grandes volmenes de desechos orgnicos. Independientemente del tipo de explotacin que se tenga con el tiempo se generar un excedente de lombrices, ya que su propagacin es muy acelerada, debido a que las lombrices son hermafroditas y al aparearse realizan la fertilizacin cruzada, por lo que cada individuo pone un capullo llamado cocn cada 10 a 30 das y cada capullo contiene entre 4 a 15 lombrices que emergen a los 21 das y que alcanzan la madurez sexual a los 3 meses. Una lombriz puede vivir hasta 16 aos.
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Es el factor de mayor importancia para el cultivo de lombrices, ya que de ste depende la supervivencia y buena reproduccin de las lombrices y la calidad de la Lombricomposta. Puede utilizarse cualquier desecho orgnico, excepto aquellos que puedan tener parsitos compatibles con el hombre, como son los excrementos de mascotas o que puedan contener metales pesados. Lo ms comn es utilizar estircol de ganado estabulado o de engorda porque se genera en grandes volmenes y es de buena calidad. El estircol no debe ser demasiado viejo porque afecta la calidad de la composta, pero si est demasiado fresco puede afectar a las lombrices porque se genera fuerte calor y el pH no es el adecuado, por lo que puede ser necesario darle un pre composteo humedecindolo y airendolo por aproximadamente 20 das, despus de lo cual est listo para usarse como alimento. El objetivo es que el estircol se estabilice en un pH 7.5 a 8, humedad 80 % y temperatura de 18 a 25 grados centgrados. Se pone una capa de 10 cm de alimento hmedo sobre la cama al inicio y sobre ste se incorporan las lombrices, en nmero aproximado de 1000 lombrices por metro cuadrado, agregando capas de alimento iguales cada 10 a 15 das, hasta tener una altura de 70 a80 cm
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La calidad de la Lombricomposta es muy variable de una cosecha a otra ya que las condiciones bajo las que se produce influyen en el producto final, uno de los factores es la cantidad de agua, si se aplican cantidades fuertes de agua se relava el material quedando ms pobre. Tambin la calidad de la Lombricomposta est en funcin del valor nutritivo de los desechos que consume, entre mejor sea la calidad del alimento mejor ser la calidad de la Lombricomposta. La Lombricomposta o humus de lombriz, tiene un color oscuro a negro, se encuentra en forma de grnulos y con olor a tierra hmeda, es rica en hormonas, auxinas, gibelinas y citosinas, siendo esta ltima la que se encuentra en mayor concentracin. La Lombricomposta presenta una carga de microorganismos muy alta, de varios millones por gramo de material seco, lo que genera una alta carga enzimtica y bacteriana, que ayuda en la solubilizacion de los nutrientes en el suelo.
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Total: $780
Datos tcnicos Ya que las cafeteras son la principal fuente de materia orgnica se explic que existen 2 cafeteras. Entonces el material orgnico debe ser por ejemplo: desperdicio de tomate, lechuga, cebolla etc. Pero el material orgnico mezclado con aceites o fredas no se pueden meter a la Lombricomposta y ni la carne. Entonces cada cafetera tendr su bote especial. La cafetera abre a las 7 am y cierra a las 7 pm, entonces son 12 horas de trabajo y en ellos acumulan material orgnico y por cada estudiante crean 150gr de material orgnico bueno para mi Lombricomposta se dice que hay una poblacin aproximada de 2400 estudiantes y por ende la mayora consume all un 80%, entonces serian 1920 estudiantes que consumen all y multiplicado por 150gr son 280 kg. Por las 2 cafeteras diario. Una Lombricomposta con 1 m2 de material equivale a 800 lombrices que es un promedio de 1 kg. Para que se pueda conocer en realidad el volumen de materia orgnica que se pueda convertir en Lombricomposta.
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El rea seria de 4m2 que se va hacer el tecnolgico pero empezando con un metro cuadrado.
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En base de la realizacin de nuestro proyecto basndose en las 3r`s, lombricomposta y el proyecto hormiga programamos 3 conferencias en cual incluimos el coffe break al trmino de cada uno de ellas que fueron realizadas del 24 al 26 de noviembre con el objetivo de que los alumnos del Instituto Tecnolgico de Cancn tengan conocimiento de los problemas ambientales que existen en nuestra sociedad y la forma de buscar soluciones sobre estos problemas dichos temas fueron impartidas en saln Q10 en el horario de 5 a 6 de la tarde por conferencias relacionados a los temas anteriores ya mencionados acompandonos el maestro y Bilogo Sixto Rodrguez Alvarado.
Nuestra primera conferencia fue impartido por el Bilogo Heberto Herrera Batista con el tema el cambio climtico en el estado de Quintana Roo y los desastres en el estado por el aumento de la temperatura y las consecuencias que se tiene debido al desinters que se tiene sobre el ambiente y nos dio la importancia que se tiene que conocer sobre el clima y los efectos que tiene sobre nuestro estado. Utilizo diapositivas que se proyectaron por medio de can. Nos present distintos datos que son de aos anteriores a causa de la complejidad en Mxico de llevar registros, documentos. Comparo primeramente a Mxico en el nivel de contaminacin mundial resaltando que los Estados Unidos de Amrica y China como pases del primer mundo son los que ms contaminan al planeta. Despus profundizo con Mxico resultando que en Quintana Roo an no existe problemtica, aunque aconsejo prevenir y poner en marcha las soluciones antes para tener tiempo y proteger el turismo que es nuestra primera fuente de ingresos. Teniendo como finalidad a dar a conocer la situacin en la que nos encontramos debido a la grave contaminacin resultante de una falta de tratamiento final de la basura, de no propiciar un desarrollo sustentable, de no buscar energticos orgnicos y sobre todo la falta de inters acerca del tema.
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INFORME DE LA CONFERENCIA DE RESIDUOS SLIDOS: Nuestra segunda conferencia se realiz en el mismo lugar y hora ya mencionados siendo impartida por el Bilogo Benito Moran que fue enviado por el ayuntamiento de nuestra ciudad con el tema Residuos Slidos su importancia y las soluciones acerca de estos problemas el conferencista hablo acerca de: CRISIS DE LA BASURA. 1. Demografa 2. Hbitos de consumo de desechables 3. Irresponsabilidad de Industrias Y cuanto se genera al da (1950-2000) 30 millones 100 millones 1950 300g/hab/da 1999 900g/hab/da Hoy, 1999 87000 ton/da. 80% recolectadas 49% en sitios controlados 43000 ton a cielo abierto
PROBLEMTICA ASOCIADA AL INADECUADO MANEJO DE LOS RESIDUOS EN QUINTANA ROO Afectaciones: Contaminacin de aguas subterrneas. Liberacin de contaminantes orgnicos persistentes (Dioxinas y furnos) derivados de los incendios. Liberacin de contaminantes atmosfricos, cmo cidos, xidos de nitrgeno, GEIs.
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Con el objetivo de fomentar la separacin, y acopio de los residuos slidos urbanos, con el fin de hacer ms eficiente su reciclaje. Utilicemos slo el material que en verdad sea necesario y recuperar un producto ya utilizado, para generar uno nuevo. As como separar y acopiar. Y conocer los materiales que si se pueden reciclar as como llevarlos a centros de acopio y participar en el Re ciclatones que se hacen en nuestra comunidad con el fin de aprender a reciclar tener el mbito de clasificar la basura.
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http://www.ceama.morelos.gob.mx/secciones/ambiente/residuos_solidos.html
http://www.ceama.morelos.gob.mx/secciones/ambiente/residuos_solidos.html
http://www2.ine.gob.mx/publicaciones/libros/133/situacion%20en%20mexico.html
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