PLANEACIN DIDCTICA Nombre de la escuela: EMILIANO ZAPATA Grado: 4 Grupo: A Localidad: San Jos los Portillos.

Nombre de la titular del grupo: Vladimir Castillo Espinoza. Fecha de aplicacin: 14-18 de noviembre de 2011. ASIGNATURA: Espaol. CONTENIDO: PROYECTO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
. Recopilacin

RECURSOS

el mensaje implcito y explcito de los refranes.

Comprende

Identifica

los recursos literarios empleados en los refranes.

de refranes en diversas fuentes, orales o escritas. Presentacin oral de los refranes recopilados y discusin acerca de su significado. Lista con las caractersticas generales de los refranes. Esquema de planificacin para la escriturade un relato a partir del significado del refrn (conservando su mensaje). Borradores de las narraciones que incorporen las sugerencias de sus compaeros, y que cumplan con las siguientes caractersticas: - Conserva el significado del refrn. - Describe detalladamente personajes y escenarios. - Coherencia, ortografa y puntuacin convencional.

Libros Videos Hojas

Colores Cuentos

PLANEACIN DIDCTICA Nombre de la escuela: EMILIANO ZAPATA Grado: 4 Grupo: A Localidad: San Jos los Portillos. Nombre de la titular del grupo: Vladimir Castillo Espinoza. Fecha de aplicacin: 14-18 de NOVIEMBRE 2011. ASIGNATURA: Matemticas.

CONTENIDO Identifica y representa la forma de las caras de un cuerpo geomtrico.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Identificacin de las caras de objetos y cuerpos geomtricos, a partir de sus representaciones planas y viceversa. Realizar figuras geomtricas en las bases para hacerlos con hielo. Trabajar con el libro de actividades.

RECURSOS Cartulina Colores Libro Tijeras Figuras geomtricas

PLANEACIN DIDCTICA Nombre de la escuela: EMILIANO ZAPATA Grado: 4 Grupo: A Localidad: San Jos los Portillos. Nombre de la titular del grupo: Vladimir Castillo Espinoza. Fecha de aplicacin: 18 DE NOVIEMBRE de 2011.

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

CONTENIDO Explica que las relaciones entre los factores fsicos (agua, suelo, aire y Sol) y biolgicos (seres vivos) conforman el ecosistema y mantienen su estabilidad.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Ecosistema: relacin entre los factores fsicos y biolgicos de la naturaleza. Alteracin de la estabilidad del ecosistema por la modificacin de alguno de los factores que lo conforman. Valoracin de estrategias locales orientadas a mantener la estabilidad.

RECURSOS Laminas Colores Cartulina Libro

PLANEACIN DIDCTICA Nombre de la escuela: EMILIANO ZAPATA Grado: 4 Grupo: A Localidad: San Jos los Portillos. Nombre de la titular del grupo: Vladimir Castillo Espinoza. Fecha de aplicacin: 16 noviembre de 2011. ASIGNATURA: GEOGRAFIA.

CONTENIDO
Reconoce la distribucin de las principales formas del relieve, volcanes y regiones ssmicas en Mxico.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Caractersticas distintivas de las formas del relieve: sierras, valles, mesetas y llanuras. Distribucin de las principales sierras, valles, mesetas y llanuras en Mxico. Distribucin de los principales volcanes y las regiones ssmicas en el territorio nacional.

RECURSOS Mapas Colores Libro Laminas

PLANEACIN DIDCTICA Nombre de la escuela: EMILIANO ZAPATA Grado: 4 Grupo: A Localidad: San Jos los Portillos. Nombre de la titular del grupo: Vladimir Castillo Espinoza. Fecha de aplicacin: 14 noviembre de 2011. ASIGNATURA: HISTORIA.

CONTENIDO
Cul es el legado cultural de los pueblos mesoamericanos? Culturas mesoamericanas: Olmeca. Maya. Teotihuacana. Zapoteca. Mixteca. Tolteca. Mexica

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Ubica temporal y espacialmente las culturas mesoamericanas aplicando los trminos siglo, a.C. y d.C. Panorama del periodo Ubicacin temporal y espacial de las culturas mesoamericanas. Distingue las caractersticas y reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas y su relacin con la naturaleza.

RECURSOS
Mapas Libros Colores Guas

PLANEACIN DIDCTICA Nombre de la escuela: EMILIANO ZAPATA Grado: 4 Grupo: A Localidad: San Jos los Portillos. Nombre de la titular del grupo: Vladimir Castillo Espinoza. Fecha de aplicacin: 17 de noviembre 2011. ASIGNATURA: FORMACIN CIVICA ETICA

CONTENIDO
Conocimiento y cuidado de s mismo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Autorregulacin y ejercicio responsable de la libertad. Apego a la legalidad y sentido de justicia.

RECURSOS Constitusion Libro Cartulina Plumones

_ Expresar inconformidades con los padres. _ Expresar inconformidades con el maestro

Elabor: _________________________________
Profra. Vladimir Castillo Espinoza

Autoriz: Dir. De la Esc. Prim. _______________________

Profr Enri Antonio Vera.

Chahuites, Oaxaca, Noviembre de 2011

PLANEACIN DIDCTICA Nombre de la escuela: EMILIANO ZAPATA Grado: 4 Grupo: A Localidad: San Jos los Portillos. Nombre de la titular del grupo: Vladimir Castillo Espinoza. Fecha de aplicacin: 3-4 de noviembre de 2011. ASIGNATURA: Espaol. CONTENIDO: PROYECTO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Localizacin de informacin en textos. Utilizar mapas conceptuales para resumir informacin. Cuadros de datos para clasificar informacin. Caractersticas y funcin de los textos monogrficos. Diferencia entre oraciones tpicas y de apoyo en la escritura de prrafos. Oraciones tpicas para introducir prrafos. Nexos para enlazar ideas o establecer comparaciones (en cambio, por un lado, por otro lado, a diferencia de, al igual que, entre otras). Lectura de monografas y otras fuentes sobre distintos pueblos indgenas oaxaqueos. Realizar una tabla o cuadro con los datos obtenidos en las fuentes de consulta: ubicacin geogrfica, lenguas que se hablan, fiestas o ceremonias, vestimenta tpica, actividad econmica, poblacin, entre otros. Borradores de textos monogrficos sobre los pueblos estudiados, que cumplan con las siguientes caractersticas:

RECURSOS

MAPAS LIBROS DICCIONARIO ILUSTRACIONES INDGENAS VIDEOS HOJAS CARTULINA

HACER TEXTOS MONOGRAFICOS SOBRE DIFERENTES GRUPOS INDIGENAS MEXICANOS

PLANEACIN DIDCTICA Nombre de la escuela: EMILIANO ZAPATA Grado: 4 Grupo: A Localidad: San Jos los Portillos. Nombre de la titular del grupo: Vladimir Castillo Espinoza. Fecha de aplicacin: 17-21 de 0ctubre de 2011. ASIGNATURA: Matemticas. EJE:

CONTENIDO

ACTIVIDADES APRENDIZAJE

DE RECURSOS

PLANEACIN DIDCTICA

Nombre de la escuela: EMILIANO ZAPATA Grado: 4 Grupo: A Localidad: San Jos los Portillos. Nombre de la titular del grupo: Vladimir Castillo Espinoza. Fecha de aplicacin: 19 y 21 de 0ctubre de 2011. ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

CONTENIDO

ACTIVIDADES APRENDIZAJE

DE RECURSOS

PLANEACIN DIDCTICA Nombre de la escuela: EMILIANO ZAPATA Grado: 4 Grupo: A Localidad: San Jos los Portillos.

Nombre de la titular del grupo: Vladimir Castillo Espinoza. Fecha de aplicacin: 18 y 21 de 0ctubre de 2011. ASIGNATURA: GEOGRAFIA.

CONTENIDO

ACTIVIDADES APRENDIZAJE

DE RECURSOS

PLANEACIN DIDCTICA Nombre de la escuela: EMILIANO ZAPATA Grado: 4 Grupo: A Localidad: San Jos los Portillos. Nombre de la titular del grupo: Vladimir Castillo Espinoza. Fecha de aplicacin: 17-20 de 0ctubre de 2011.

ASIGNATURA: HISTORIA.

CONTENIDO

ACTIVIDADES APRENDIZAJE

DE RECURSOS

PLANEACIN DIDCTICA Nombre de la escuela: EMILIANO ZAPATA Grado: 4 Grupo: A Localidad: San Jos los Portillos. Nombre de la titular del grupo: Vladimir Castillo Espinoza. Fecha de aplicacin: 20 de 0ctubrede 2011. ASIGNATURA: FORMACIN CIVICA ETICA

CONTENIDO

ACTIVIDADES APRENDIZAJE

DE RECURSOS

Elabor: _________________________________
Profra. Vladimir Castillo Espinoza

Autoriz: Dir. De la Esc. Prim. _______________________

Profr Enri Antonio Vera.

Chahuites, Oaxaca, octubre de 2011