REPORTE INICIAL

Mi nombre es Enrique González González, trabajo en una comunidad

que se llama Novillero Chico que pertenece al municipio de Rafael Delgado.
Para llegar a dicha comunidad tomo un autobús que tarda aproximadamente 20
minutos de mi casa a otra comunidad llamada Jalapilla; en dicho lugar camino
15 minutos para poder llegar a la escuela.

La comunidad presenta una diversidad de empleos hay albañiles,

carpinteros, campesinos que se dedican a la siembra de caña, maíz, fríjol,
calabazas; flor como la gladiola, azucena, nardo, montecasino, etc. De igual
forma algunas mujeres se dedican a la venta de tortillas en la ciudad de
Orizaba o que se dedican al servicio domestico.

La escuela en la que actualmente presto mis servicios se llama

“CUAUHTÈMOC” con clave 30DPB0050Y ubicada en la zona 832 de la ciudad
de Orizaba. Atiendo el grado de segundo año grupo “B” que esta constituido
por 27 alumnos que oscilan entre los 7 y 8 años de edad respectivamente. Es
de organización completa ya que existen 8 docentes y un director efectivo. Se
cuenta con alrededor de 245 alumnos aproximadamente distribuidos en 2
primeros, 2 segundos, 1 tercero, 1 cuarto, 1 quinto y 1 sexto respectivamente.

Esta comunidad esta organizada por comités constituidos de la siguiente

forma:
• agente municipal: quien se encarga de los problemas que atañen
a la comunidad en general.
• comisariado ejidal: su función es de velar por lo bienes
comunales, de la tenencia de la tierra y de organizar las
respectivas faenas en dicha comunidad.
• comité de agua potable: organiza, verifica que a todas las
personas que tienen el servicio se les suministre en tiempo y
forma el vital liquido; a su vez, de organizar las faenas respectivas
por calles.
 En la reunión previa que realiza el director de la institución me asigno la
comisión de integrar, vigilar y encaminar a las escoltas de dicho plantel para
próximas muestras dentro de la zona. Por lo que mi labor es la de retomar a
las escoltas de tercer ciclo para cuando sea necesario.

En cuanto a la clase se refiere en el corto tiempo de desempeño como

docente, procuro llegar temprano para poder adelantar la cuestión de la
revisión de las tareas conforme los alumnos van entrando al salón de clases.
Para poder abordar los contenidos tomo en cuenta como primer punto sus
conocimientos previos y así poder profundizar en el tema, al mismo tiempo
complemento esta actividad con mis explicaciones.

Baso mis clases mediante un horario respetando siempre los lapsos de

tiempo establecidos hasta las doce del día en este punto es importante
remarcar que en ocasiones dedico una hora para repaso con los alumnos que
aun no han conseguido un avance respecto al resto del grupo.

A su vez, tomando en cuenta el aprendizaje de los alumnos y detectar a

que punto entendieron cierro con una evaluación a través de un crucigrama,
sopa de letras, etc. los estimulo tratándolos bien, en algunas ocasiones como
ellos saben que llego temprano juego fútbol a modo de que tomen mas
confianza y en el momento del aprendizaje me sirve como un estimulo y así los
niños lo toman para poner entusiasmo dentro del grupo.

Otra cuestión, es que, procuro manejar material concreto y del entorno

para generar un aprendizaje significativo a través de la manipulación y
creatividad de mis alumnos.

Cabe mencionar que esta experiencia la he adquirido hace poco tiempo

y aunque sea pequeña para mi es significativa y me ayuda mucho para tener
un panorama amplio de mi quehacer docente.
LIMITACIONES QUE OBSTACULIZAN MI PRACTICA DOCENTE
CARÁCTER SOCIAL
 En cuanto a este rubro se refiere tenemos que la comunidad se
organiza de diferentes manera.

Desafortunadamente ello afecta mi labor docente. Esto es, que la

gente se dedica a laborar lejos ello ha generando descuido para con sus hijos
en cuanto a la realización de tareas, compra de materiales, repaso de clases,
asistencia a juntas, participación de los padres para con la escuela.

Los campesinos siembran flor, caña, maíz, fríjol, etc., y cuando es

tiempo de limpiar cosechar el producto se manifiesta el ausentismo en el aula
debido a que los padres se llevan a su hijos para que colaboren con dichas
actividades, generando que los pequeños se atrasen y por ende obstaculizan la
labor docente y en un momento dado la meta a cumplir.

Otro aspecto relevante por mencionar es el hecho de que el índice de

madres solteras de ha incrementado en los últimos cinco años (Censo escolar)
provocando así el descuido de las madres para con sus pequeños, debido a
que estas tienen que salir fuera del entorno para traer sustento a sus hogares.

Desafortunadamente las patologías sociales están muy presentes en

dicho lugar. Con tristeza se nota que existen más bares que escuelas.
Algunos padres de familia son adictos al alcohol y ello afecta el ámbito familiar
de los discentes. Se cae en el maltrato intrafamiliar provocando en ellos un
bajo rendimiento escolar.

En cuanto a la relación social se refiere de manera general he notado

que existen conflictos entre familias, provocando que los pequeños no tengan
una buena convivencia y ello obstaculiza el trabajo en equipos o
investigaciones.
ASPECTO POLÍTICO.
 En cuanto a este punto se refiere, tenemos que se presenta una
diversidad de partidos políticos.

Cabe mencionar que predominan el PRI, PAN y PRD. Destacando que

en las elecciones pasadas el PRI obtuviera mayoría de votos en una contienda
realmente muy cerrada con el partido opositor (PAN). Otro aspecto muy
interesante fue ver que por primera vez en la historia el PRD lograra obtener
1200 votos cuando en años anteriores solo llegaba a contar con 200 o 400
votos. Este hecho muestra como con el paso del tiempo se va dando mas
divisionismo entre la población generando así una sociedad políticamente
dividida.

Como mencione anteriormente el PRI es quien actualmente se

encuentra al frente, desafortunadamente el apoyo para con la institución ha
sido escaso, anteriormente se dotaba de desayunos fríos (leche y galleta) y los
denominados desayunos escolares (soya, pastas, agua, cereal, leche, gelatina,
etc.). Esto perjudica a los niños de escasos recursos que no cuentan con
solvencia económica para desembolsar cinco o diez pesos para un desayuno,
provocando desnutrición, bajo rendimiento y en ocasiones desvanecinimientos
durante horarios de clase o actos cívicos.

Dicha división se refleja en el aula cuando se pretende trabajar en

conjunto algunos niños no tiene buena relación porque los padres perteneces a
diferentes fuerzas políticas y ello conlleva a tener constantes fricciones que
obstaculizan mi practica docente.
ASPECTO ECONÓMICO
 En este rubro se retoma como referencia lo mencionado en los dos
anteriores.

la economía de la población en general es deficiente ya que con la alsa

continua de los productos básicos realmente ase ha visto afectada por la
ubicación geográfica de la misma.

Lo anterior genera que se presente la migración a México o a Estados

Unidos, provocando el abandono a las familias y particularmente a los hijos que
son alumnos de dicha escuela, provocando en ellos baja autoestima porque
sus compañeros los marginan, rebeldía ante la falta de una figura paterna,
apatía en cuanto a participación en las diferentes actividades por realizar.

Lo anterior afecta mucho en la personalidad de los niños, ya que cuando

sus padres regresan traen consigo diferentes ideas, costumbres logrando una
perdida de identidad que en determinado momento los alumnos canalizan al
aula renegando aspectos relacionados con la materia del nahuatl por
mencionar uno.