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CONTENIDO SINPTICO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA Unidad Curricular: IDIOMAS Mdulo: INGLS COMPRENSIN LECTORA I

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA)

Trayecto 1

Trimestre 1

Cdigo PIID111

Unidades de Crdito 1

Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)

Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)

2 Semanal

24 Trimestral SABERES

1 Semanal

06 Trimestral

3 Semanal

30 Trimestral EVALUACIN

ESTRATEGIAS

Conocer
La estructura del diccionario. Manejar las tcnicas de bsqueda en el diccionario. Identificar los sufijos y prefijos ms comunes del ingls. Deducir el significado de las palabras nuevas presentes en un texto a partir de los sufijos y prefijos estudiados. Identificar las palabras y nombres compuestos presentes en un texto. Identificar los aspectos tipogrficos resaltantes en una lectura asignada. Reconocer los cognados presentes en los textos escritos, como herramienta til en la comprensin del texto escrito. Diferenciar los cognados falsos de los verdaderos. Extraer informacin general de distintas lecturas, mediante la estrategia de lectura skimming. Aplicar la estrategia de lectura scanning para ubicar informacin especfica dentro de un texto dado.

Hacer
Lectura, interpretacin y anlisis de documentos tcnicos en ingls relacionados con el rea de informtica.

Ser
Responsable, proactivo, con pensamiento crtico, analtico, generador de soluciones.

Fortalecer el conocimiento del idioma ingles a nivel Tcnico, por medio de la lectura, interpretacin y anlisis de documentos tcnicos relacionados con el rea de informtica, mediante trabajo cooperativo y discusiones grupales.

Prcticas formativas Prcticas sumativas

Convivir
Interactuar con individuos o grupos mediante lectura, interpretacin y anlisis de documentos tcnicos en ingls relacionados con el rea de informtica.

Emprender
Proyectos orientados a la lectura, interpretacin y anlisis de documentos tcnicos en ingls relacionados con el rea de informtica, haciendo nfasis en manuales y sintaxis de los lenguajes de programacin. REFERENCIAS: Material Instruccional y documental de ingls tcnico

CONTENIDO ANALTICO Unidad Curricular: IDIOMAS Mdulo: INGLS COMPRENSIN LECTORA I


Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA)

Trayecto 1

Trimestre 1

Cdigo PIID111

Unidades de Crdito 1

Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)

Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)

2 Semanal

24 Trimestral SABERES

1 Semanal

06 Trimestral ESTRATEGIAS

3 Semanal RECURSOS

30 Trimestral EVALUACIN

Unidad 1: Manejo y uso del diccionario o Tcnicas para la bsqueda del vocabulario bsico y tcnico. o Abreviaturas o Sinnimos y antnimos o Palabras raices , derivadas, afijos o Palabras compuestas. Unidad 2: Tcnicas para facilitar la comprensin del vocabulario y la terminologa tcnica de la especialidad o Acrnimos de Informtica, por ejemplo:LAN, WAN, CAD, ROM, RAM, CPU Unidad 3: Cognados o Definiciones tcnicas o Definicin e importancia o Cognados : Computer, Systems, Software, Hardware o Cognados falsos: Record, File, Improve, Success Unidad 4: Tcnicas de lectura o Scanning o Skimming

Exposicin Ejemplificacin Pregunta-respuesta Torbellino de ideas Trabajo cooperativo Plenaria Exposicin Discusiones grupales Taller

Pizarra magntica Marcadores Material Educativo Computarizado: Material Instruccional, Software Instruccional Material didctico Diccionario inglsespaol. Computador Proyector Multimedia Plataforma Tecnolgica Aulas de encuentro

Participacin activa en las actividades propias de la clase Evaluaciones objetivas Ejercicios prcticos Exposiciones

REFERENCIAS: Material Instruccional

y documental de ingls tcnico. Brown, P. and Mullen, N. (1984). English for computing science. Oxford University Press. New York.

Brown, P. and Mullen, N. (1990). Computing. Oxford University Press. New York. Alcala, G (1990). Computer science with common core integrated. Mc Graw Hill. Mexico. Oxford University Press. Basic English for science. Hong Kong. PC Magazine. PC World.

ENLACES DE INTERNET RECOMENDADOS


Cnn.mundo.com, Cnn.technology.com, http://www.extremetech.com/, http://www.pcguide.com/, http://www.tomshardware.com/ http://www.tomshardware.com/howto/index.html