LINGSTICA GENERAL TEMA 1

INTRODUCCIN. LINGSTICA GENERAL. LINGSTICA INTERNA Y EXTERNA. LENGUAJE, LENGUA, ACTO LINGSTICO. NIVELES DE ANLISIS LINGSTICOS.

INTRODUCCIN La lingstica estudia el lenguaje humano. El lenguaje se manifiesta por medio de las lenguas. El lenguaje es, en parte, base del pensamiento. no es posible conectar dos ideas, ni tan siquiera estructurar una sola sin la ayuda del lenguaje. Martnez Celdrn, Bases..., Pg.: 15 Conocimiento de segundas lenguas La lingstica NO es el mero conocimiento de lenguas extranjeras como instrumentos de comunicacin (Coseriu). El lingista no es necesariamente un polglota. Lingstica y filologa La filologa se ocupaba de fijar, restaurar y comentar textos literarios. La filologa se ocupa actualmente del estudio del lenguaje de la literatura y la cultura de un pueblo por medio de textos escritos. Filologa Aciertos: Establece las versiones ms fidedignas de los libros clsicos. Exige al fillogo el conocimiento de numerosas reas del saber.

Errores de la filologa Consider la lengua como la base de los estudios lingsticos. Crea que la lengua del pasado era mejor, ms correcta y ms pura. Sostena que la lengua [variedad] de los cultos y distinguidos era mejor que la de las clases populares o marginales. Defendi que toda evolucin es corrupcin. Escritura y oralidad El objeto que estudia la lingstica es la lengua hablada. La escritura surgi para conservar la memoria de lo oral. La escritura es un sistema sustitutivo de la lengua oral. La lengua hablada es un sistema diferente de la escrita.

El habla es innovadora y dinmica: la lengua escrita conserva. La escritura acaba aceptando las innovaciones del habla.

La evolucin no es corrupcin La lengua est al servicio de la sociedad; la lengua evoluciona con ella y se adapta a ella. Frente a la teora de la corrupcin basta con observar el francs, el italiano y el espaol, etc., las lenguas derivadas del latn, para comprender que sus logros literarios han igualado a la cultura clsica latina. La lingstica no es prescriptiva La tradicin clsica insista en la lengua escrita y en la lengua pura. Academias de la lengua. GRAMTICA: arte de hablar y escribir correctamente conforma al buen uso, que es el de la gente educada. No interesa cmo habla la gente o cierto tipo de gente. No interesa ensear cmo se deba hablar y escribir. La lingstica es descriptiva La lingstica moderna rechaza esos conceptos. mbito de estudio: toda la variada manifestacin del lenguaje. No pretende ensear a hablar ni bien ni mal a nadie. Toda persona aprende a hablar en su entorno familiar y social. Habla bien en cualquier caso, sin necesidad de ensearle. Les merece algn comentario? Piensa as la sociedad?

Importante:

 el estudio de los textos escritos es necesario, pero NO es objeto de estudio de la lingstica. las normas gramaticales son muy necesarias pero NO son objeto de la lingstica las disciplinas que se encargan de estudiar los textos escritos de establecer las normas gramaticales estn MUY Relacionadas con la lingstica. Muy importante: aquellas personas que se dedican a la investigacin lingstica acatan las normas gramaticales y las emplean El profesor de lingstica y sus alumnos deben hablar y escribir correctamente, especialmente en los documentos acadmicos: - Examen - Trabajo - Exposiciones orales El estudio cientfico del lenguaje la lingstica como otras ciencias(matemticas, fsica y qumica) no pretende regular la forma de hablar de nadie la lingstica, como otras ciencias, observa, describe y explica las estructuras del lenguaje. sus datos proceden del habla: le interesa cmo se habla, no cmo se debe hablarse Ejemplo: uso del artculo y del demostrativo ante sustantivos femeninos que comienzan con tnica (el alma, el alma, esta alma, esta alma). la lingstica buscar explicaciones: - estructurales - de factores sociales Culturales Dialectales Segn perspectivas sincrnicas, diacrnicas SEGUNDA PARTE La lingstica general. Lingstica interna y lingstica externa Concepto de lingstica general: la lingstica es la ciencia que describe y explica el lenguaje humano. lenguaje: la capacidad humana para comunicar informacin mediante un sistema de signos articulados jerarquizado en dos estratos o articulaciones Manifestaciones del lenguaje: las lenguas: la capacidad lingstica solo se manifiesta a travs de las lenguas y y, ms concretamente, en las hablas particulares General: El adjetivo "general" hace referencia a los distintos enfoque o perspectivas a partir de las cuales Enfoque emprico: teora general de las lenguas: El lenguaje se manifiesta a travs de las lenguas

 las lenguas son los sistemas de signos que emplea el ser humano para transmitir informacin el estudio del lenguaje se ha de realizar a partir de la investigacin de las distintas lenguas del mundo. Enfoque emprico estamos, por tanto antes una teora general de las lenguas investiga la naturaleza de los fenmenos lingsticos en lo que tiene en comn y en que tiene de diferente. Se intenta describir cules son las caracterstica generales de las lenguas humanas Ejemplo: el alcance interligstico de categora tales como el gnero, el nmero, el caso, el sujeto o la concordancia Enfoque terico: teora general de la gramtica: El estudio del lenguaje consta tambin de un enfoque terico, conceptual o abstracto, que ha de ser continuamente revisado Los linguistas has de crear una serie de dispositivos tericos que les permitan describir y explicar las lenguas: son las gramticas Las gramticas constan de un conjunto de reglas y principios que se aplican en el estudio de las lenguas. Enfoque terico: Es necesario, por tanto, crear una teora general de la gramtica que se ocupe de estudiar estos dispositivos tericos (gramticas) que los lingista Hay que investigar las caractersticas de cada gramtica: - sus reglas y principios - cmo se ajustan a los datos - cules son sus limitaciones - cmo han de modificarse o perfeccionarse Lingstica interna: los enfoques empricos y tericos no se relacionan directamente con el lenguaje como fenmeno humano los enfoques emprico y terico se refieren directamente a las lenguas en tanto que manifestaciones concretas de ese fenmenos. Atiende a las estructuras internas de las lenguas Se centra en el estudio de las disciplinas tales como fontica, fonologa, gramtica, semntica y pragmtica. Lingstica externa: Estudia la capacidad lingstica humana en sus relaciones con el entorno en que esas capacidad se hereda, desarrolla y pone de manifiesto NO lo hace a partir de las lenguas, sus manifestaciones ms directas. Parte del conocimiento de otras realidades: - la mente humana(psicolingstica, neurolingstica) - la sociedad(sociolingstica, sociologa del lenguaje) - la cultura(etnolingstica) - etc.

Lingstica General

Lingstica general

Interna Teora general de la gramtica.

Interna Teora general de las lenguas

Externa Teora general del lenguaje humano

Lingstica interna-externa: lingstica interna o microlinguistica: estudia internamente un determinada lengua: los sonidos(fonetica y fonoligia) , sus estructuras( sus gramtica), el significado de sus palabras (semntica), etc. Lingstica externa o macrolinguistica: estudia las relaciones de la lengua, por ejemplo: con la sociedad (sociolinguistica); con el cerebro y la mente (neurolinguistica y psicolinguistica); con la cultura (etnolinguistica); con la utilizacin de la lengua para persuadir a los oyentes (retrica); etc.

Lingstica general.

Interna Mtodo hipottico deductivo: racionalismo

Interna Mtodo inductivo: empirsmo

Externa Mtodo inductivo: empirismo

Distintos enfoques: o La lingstica describe y explica las lenguas humanas o Aporta los conceptos, las unidades y las tcnicas de anlisis que permiten analizar las lenguas.

o Las distintas linguisticas particulares de las lenguas concretas utilizarn esos medios. o Por otro lado, la lingstica general se basas en los datos procedentes de diversas lenguas. o A la lingstica le compete todo lo que tenga relacion con el lenguaje humano Cuadro: INTERNA Metateora: homogeneizacin lingstica: Teora general de las gramticas < -- > amplitud interlingstica EXTERNA Estudio de la lengua desde puntos de vista complementarios Lingstica terica-aplicada o Lingstica teorica propone modelos tericos del funcionamiento del lenguaje y las lenguas. - (modelo: mecanismo que imita un proceso lingstico, basndose en sus propiedades ms representativas. Una gramtica terica es un modelo del funcionamiento de una determinada lengua) o Lingstica aplicada asigna modelos terico a ciertas actividades donde interviene la lengua: aprendizaje lenguas, traduccin, lingstica computacional, etc. Lingstica sincrnica-diacrnica o Lingstica sincrnica o descriptiva: se ocupa de los hechos sin tener en cuenta de su evolucin a lo largo de pocas pasadas. o Lingstica diacrnica o histrica se ocupa de dicha evolucin a lo largo del tiempo. TERCERA PARTE Lenguaje, lengua, acto lingstico Lenguaje (Coseriu) o Cualquier sistema de signos simblicos empleados para la intercomunicacin social. o Cualquier sistema de signo que sirva para expresar Semiologa o Semiologa: ciencia general de los signos o de todos los lenguajes simblicos o Lenguaje de las flores, lenguajes de las banderas o Lingstica: disciplina que estudia el lenguaje en que los signos son palabras constituidas por sonidos, es decir el lenguaje articulado. Concepto de signo (Coseriu) o El signo es un instrumento que est por una idea, un concepto o un sentimiento con los cuales el signo mismo no coincide o El signo es un instrumento que evoca un concepto en virtud de una convencin de acuerdo con una tradicin determinada o El signo no tiene ninguna relacin necesaria de causa efecto con el objeto evocadoEl signo (K. Bhler, 1934) o El singo lingstico establece tres tipos de relaciones:

1. con la realidad extralingstica(ordenacin del mundo de los objetos y relaciones); 2. con el hablante (expresin o sntoma) 3. con el oyente (apelacin conacin) o por ello es sntoma (del hablante); seal (para el oyente) y el smbolo (de la realidad) lenguaje (coseriu) el sistema de signos convencionales o inmotivados (smbolos). El lenguaje humano se diferencia de todos los dems sistemas de comunicacin: todos pueden traducirse al lenguaje humano Lenguaje como base de la comunicacin (E.Sapir) El lenguaje es un mtodo (camino, manera ordenada de hacer algo = comunicacin) El sistema de smbolos es la lengua: hecho exclusivamente humano, de naturaleza auditiva, producido por los rganos articulatorios Lenguaje como base de la comunicacin: A. Martinet El lenguaje es una facultad Se refiere a la capacidad de hablar, posibilitada por la vida social, que necesita un instrumento de comunicacin de carcter vocal. Esta definicin ya deja de la escritura al margen del lenguaje. El lenguaje se estudia a travs de lenguas (lingstica interna) Sin embargo, en forma correcta las lenguas NO existen Lo nico que se puede estudiar son los actos linguisticos de expresion y comunicacin Los actos linguistico son distintos de un individuo a otro y distintos, tambin, en el mismo individuo segn las circunstancias Actos lingstico( Humboldt, 1836) Este autor distingui, por primera vez, los dos aspectos fundamentales del lenguaje: El lenguaje como energeia, es decir, como continua creacin de actos lingstico individuales como algo dinmico que construye continuamente Acto linguisitico (coseriu)

El lenguaje como ergon, es decir, como producto o cosa hecha, como sistema histricamente realizado (lengua).

Acto de habla
Solo existe propiamente el habla La lengua se establece a partir de los actos, que son irrepetibles: A la vez repeticin de esquemas previos (ergon) Y creacin de elementos nuevos e individuo (energeia)

F. de Saussure (1916) Este profesor suizo volvi a destacar los dos aspectos fundamentales del lenguaje: Parole: habla o acto linguistico. Se refiere a la actividad de hablar y pertenece al individuo Langue: lengua. Constituye el sistema linguistico que se realiza en el hablar y que pertenece a la sociedad. Segn Saussure, el objeto de estudio de la lingstica es el sistema, es decir la lengua. A pesar de ello, el lingista no puede desconocer el habla, ya que nada existe en la lengua que no haya existido antes en el habla Lengua. Coseriu Conjunto de los actos linguisticos prcticamente idnticos de una comunidad de individuos. Un sistema de isoglosas convencionalmente establecido que abarca lo comn de las expresiones de una comunidad. Variedad que representa a las dems (lengua=estndar).