FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA DE ADMINISTRACION

Alumno(a): Chavesta Rodrguez, Doris Jackeline ASIGNATURA: Comportamiento Organizacional PROFESOR: Julio Csar Valera Aredo CICLO: IV AULA SECCION: 413- D TURNO: TARDE

Pimentel, Diciembre 2011

Proyectan do mis

metas hacia un

futuro mejor
Introduccin

Existir significa, potencialmente, construir proyectos en los que el hombre despliega sus aptitudes y recursos. Anticipa un futuro en el que la meta de la autorrealizacin despierta y sostiene ese despliegue. Dichos proyectos giran de modo especialmente destacado en torno de dos grandes cuestiones, el amor y el trabajo. Para que el hombre pueda construir su proyecto de vida, debe cumplir con ciertas condiciones bsicas, de tal suerte que asegure la conservacin y el desarrollo de sus potencialidades. Esas condiciones surgen de la interaccin hombre-mundo.

El proyecto te gua hacia un camino para conseguir el xito, ese pensamiento esta en todos nosotros, mi proyecto tiene un objetivo principal realizar el sueo de ser exitosa en el mundo comercial; pero esto solo se realiza escribiendo y presentarlo, sino practicndolo con el momento en donde uno ya se siente preparado para realizarlo. Este trabajo intentar comprender la temtica desde una mirada sistmica que integre la unidad estructural persona-contexto. De lo contrario nos parcializaramos y correramos el riesgo de disociar aquello que se da como totalidad.

A. BASES TERICAS Y METODOLGICAS DEL PROYECTO DE VIDA 1. Qu es un pensamiento estratgico?

Como administradores de nuestra propia vida personal nos preguntamos Quines somos?, Por qu existimos? Y hacia dnde vamos? Estas mismas preguntas se plantea un gerente para asegurarse que los esfuerzos estn bien diseccionados. Una de las razones fundamentales para tener un plan es evitar el desperdicio de nuestras fuerzas en acciones de muy poca o ninguna contribucin a nuestra razn de ser. El pensamiento estratgico personal incluye la aplicacin del juicio, basado en la experiencia, para determinar las direcciones futuras. Tiene como propsito ayudarnos a enfrentar los muchos desafos futuros, tanto previsibles como imprevisibles, ms que prepararlo para un maana nico. El pensamiento estratgico es importante debido a que es el cimiento de la toma de decisiones estratgicas.

2.

Qu es un proyecto de vida? Segn D. Gonzlez (1997), consider la proyeccin futura como expresin de la motivacin humana superior, irreducible a las motivaciones instintivas e inconscientes y como indicador que distingue al hombre sano del enfermo, desde el punto de vista psicolgico.

Segn el licenciado Rafael Guevara, director Del Departamento de Orientacin Educativa y Vocacional del Ministerio de Educacin Pblica (MEP); dice que un proyecto de vida es: El descubrimiento del entorno y conocimiento de la persona; la bsqueda de informacin para satisfacer las inquietudes y posibilidades que nos rodean para alcanzar las metas propuestas; y la flexibilidad, que no debe faltar, pues los seres humanos poseen mltiples intereses, habilidades y la capacidad de rectificar.

Segn O. DAngelo (1994), seala la existencia en la personalidad desarrollada de una orientacin a la autorrealizacin, que impulsa al sujeto al desarrollo de sus potencialidades, a la realizacin de sus valores e intereses fundamentales, en el contexto de su actividad social. Esta orientacin sirve de base a la estructuracin de los proyectos de vida, los cuales, segn el autor, tienen una importante connotacin tica.

Segn F. Gonzlez (1983), estudi la estructura de los ideales, como formaciones motivacionales complejas de la personalidad, caracterizando en la edad juvenil la aparicin de los ideales generalizados, que tienen mayor o menor efectividad, en la regulacin del comportamiento, en funcin del nivel de elaboracin e implicacin personal que logra el sujeto, en torno a sus contenidos.

Segn H. Arias (1988), propuso la categora de propsitos para explicar la relacin existente entre la autovaloracin y los ideales. Destac, adems, la necesidad de tener en cuenta en la evaluacin del potencial regulador del proyecto, no slo la temporalidad del mismo, sino tambin su nivel de estructuracin y las estrategias para su consecucin.

3. Qu es el empowerment? Fundamentalmente distinta para trabajar en conjunto. Las personas estn deseosas de hacer las cosas de manera distinta y la organizacin necesita desesperadamente que lo hagan. Sin embargo, todo acaba en frustracin porque los empleados, los gerentes y las organizaciones no saben cmo aprovechar la creatividad y la iniciativa humana que estn ah, listas para ser aprovechadas. Las organizaciones actuales necesitan empleados que puedan tomar decisiones, que puedan encontrar soluciones a los problemas que se les presentan, que tengan iniciativa y que obtengan reconocimiento por los resultados alcanzados.

4. Cules son las dimensiones del YO? Los psiclogos suelen decir que el ser humano tiene seis dimensiones del Yo: El yo privado o ntimo: Inteligente, creativa (me gusta romper las reglas tradicionales), responsable con mis trabajos, me gusta hacer bien. El yo fsico: En lo aspecto fsico me acepto como soy, tal como Dios me creo. El yo familiar:

Espero conocer a alguien que comparta mis ideales, que sea emprendedor, que me quiera, me valore y despus de un tiempo prudencial, formalizar la relacin y luego casarme con dicha persona, no tengo una edad exacta para ello pero creo que el mejor momento sera a partir de los 25 aos. El yo social: S que tengo un gran compromiso con la sociedad, ya que somos los jvenes en quienes se encuentra el futuro del Per, y luchar por no defraudar y sacar adelante a mi pas. Y as ser un miembro til de la sociedad. El yo laboral: Primeramente me veo trabajando en una empresa que me permita independizarme de mi familia y en la que tenga oportunidad de ascender, e incluso llegar a ser miembro de la Junta Directiva, en un ambiente de trabajo muy agradable y buscando nuevas estrategias para ser el nmero uno en el mercado, claro que ambicionando para poder tener mi propia empresa, que genere empleos y que poco a poco se vaya extendiendo a lo largo y ancho del pas. Quiero lograr incursionar en el mundo financiero y llegar a mercados inslitos. El yo espiritual: Que mi madre me hable de Dios, creer que Dios todo lo puede, asistir a misa diariamente, orar siempre por todos y por m, acudir a retiros espirituales y estar siempre en paz.

5. Administras bien su tiempo? Cronograma de Actividades Das, tiempo en horas y minutos Trabajo Estudio Actividades biofisiolgicas Actividades de compromiso social Tareas domesticas Actividades familiares L X X M X X M X X J X X V X X X X X X S X X X D

Ests utilizando correctamente el tiempo? Analzate y responde:

Instrucciones: marque con una X su respuesta

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Normalmente llego a tiempo a mis citas o compromisos? Mantengo todos mis compromisos? Me las arreglo para hacer todas las cosas que tengo que hacer? En el ltimo momento tengo que dejar a un lado muchas cosas? Cumplo con todos los plazos? Tengo tiempo reservado para mis asuntos personales? Estudio mnimo 02 horas diarias? Llevo algn cuaderno u horario donde anotar las tareas que debo hacer? Considero los fines de semanas, tiempo para estudiar? Dedico ms de 08 horas de descanso diario?

SI X

NO X X

X X X X X X X

6. Cmo aplicar el pensamiento estratgico? A Corto Plazo: Terminar con buenos puntajes este ciclo acadmico. Tener un promedio de 16 A Mediano Plazo: Aprender a tomar decisiones por m misma sin dejarme llevar por lo que me digan los dems. Pensar bien mis actos antes de actuar. Reconocer mis errores y pedir disculpas aun as no tenga el deber de pedir perdn. A Largo Plazo: Una profesional segura, una profesional excelente, amable capaz de dar informacin y poder hacer efecto multiplicador de lo que se. Tener mi propia empresa. Tener una buena solvencia econmica. Apoyar a mi familia con los gastos que tengan.

B. ETAPAS PARA CONSTRUIR UN PROYECTO DE VIDA Etapa 1. AUTODIAGNOSTICO (QUIN SOY?) 1. Quin he sido y quien quiero llegar a ser? A. Enumere en orden de importancia y de urgencia:

Quin he sido?

Quin quiero ser? Ser una profesional eficiente

B. Identifique sus principales puntos fuertes y limitaciones:

Cules son mis fortalezas? Soy honrada. S escuchar. Soy limpia y ordenada Comprendo a los dems. Soy responsable.

Cules son mis debilidades? Soy impaciente. Soy voluble. (sentimientos) Soy confiada. Cambio de parecer muy rpido en mis acciones.

Soy puntual. Soy solidaria. Soy amable.

Tengo miedo a la oscuridad. No puedo ver cosas en otros porque los deseo para m.

C. Observe y analice las potencialidades, as como las limitaciones, que le ofrece su microentorno o ambiente para su desarrollo personal. Cules son mis oportunidades? Participar en proyectos vecinales. Apoyo de mis padres. Ser miembro activo de una institucin benfica. Participar en crculos de estudios. Asistencia espiritual. Asistir a eventos deportivos y culturales. Estudiar en la Universidad. Cules son mis amenazas? La desintegracin de mi hogar. Las malas amistades. El Internet no autorizado. Las fiestas populares. Asistir a lugares que no prestan garantas. Centros de diversin al paso. Pandillas juveniles. Alcoholismo y drogadiccin.

ETAPA 2. DIRACCIONAMIENTO (QUIN QUIERO SER?) 1. Misin personal Lograr ser lo que quiero una excelente y eficiente profesional ser la mejor y sobresalir en todos los aspectos, para ayudar a mi familia para que salga adelante y tener una mejor vida para formar mi propia familia y darles lo mejor. 2. Fijacin de mis objetivo Llegar hacer una mejor persona. Cumplir con mis aspiraciones.

 Llegar a ser una profesional. Desempear con eficacia la Carrera de Administracin en donde la vida me lo solicite.

3. Mi plan de accin Planificar lo que quiero. Elaborar un cuadro de mis necesidades priorizadas. Buscar los medios que necesito para lograr mis metas. Autogenerar exmenes de conciencia para saber lo que quiero lograr. Estudiar todo lo que me brindan los docentes. Poner en accin mis aptitudes y actitudes para lograr sobresalir en mis estudios. Realizar e investigar proyectos en el campo de la ingeniera. Acudir a la universidad a estudiar en el horario conveniente y establecido. Buscarlos medios econmicos para no tener que interrumpir mis estudios.

4. Evaluar los resultados y replantear Mi proyecto lo tengo que evaluar a travs de los avances logrados para saber y si es necesario hacer algn cambio, modificacin o ampliacin del mismo.