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La lectura nos permite informarnos y disfrutar de momentos agradables. Para conocer el trabajo de la gran minera, como las exploraciones geolgicas, los textos informativos son los ms apropiados. El texto informativo tiene como objetivo exponer o dar a conocer al lector una informacin de ndole cultural, cientfica, tecnolgica, etc. En este tipo de textos predomina la funcin referencial del lenguaje, es decir, se entrega informacin objetiva y veraz mediante una sintaxis precisa y concisa, y con un lenguaje claro, directo y especfico. Existen dos tipos de textos informativos: los periodsticos y los expositivos. Estructura general de un texto expositivo. Ttulo: Informa el tema central del texto de modo sinttico. Subttulos: Sintetizan la idea principal que se expone en uno o ms prrafos. Su funcin es orientar al lector. Introduccin: Ubica al lector en el tema y/o en sus propsitos. Invita a seguir leyendo. Se presenta en uno o ms prrafos, dependiendo de la extensin del texto. Cuerpo: En distintos prrafos, se expone y desarrolla la informacin de inters. Cada prrafo presenta una idea central que se apoya en elementos secundarios. Los prrafos se encadenan entre si por medio de nexos e ilativos pertinentes. En ocasiones, cuando el contenido del texto lo requiere, se pueden encontrar referencias bibliogrficas y citas textuales.
PARA EL DOCENTE
Conclusin o cierre: En uno o ms prrafos redondean las ideas principales que se han expuesto a lo largo del texto. Elementos grficos: Apoyan el contenido del texto. Su objetivo es resaltar, aclarar, explicar, ejemplificar o ampliar la informacin expuesta mediante distinta tipografa, uso de diferentes colores, incorporacin de cuadros explicativos, diagramas de flujo, infografas, ilustraciones, fotografas, etc.
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Texto expositivo
Lee el siguiente texto que te proponemos.
APLICACIN PRCTICA
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Estrategias de comprensin de un texto expositivo Antes de leer Durante la lectura Despus de leer
APLICACIN PRCTICA
Pregntate para qu tienes que leer el texto, para entretenerte, buscar informacin en l, indagar en su estructura? Realiza una mirada preliminar al texto, analizando el ttulo, los subttulos, fotografas u otro tipo de informacin grfica que presenta. As te hars una idea general de lo que ste te expondr. Resalta la estructura fundamental del texto. Luego, pregntate qu sabes acerca de este tema.
Subraya las ideas claves o centrales de los prrafos. Agrega notas, ideas o comentarios al margen del texto. Detnte en aquellas palabras o expresiones que te ofrecen dificultad para intentar comprender sus significados o consultar un diccionario.
Si es posible, comenta con otros lectores el contenido y estructura del texto. Organiza la informacin ms relevante del texto mediante un esquema, diagrama o mapa conceptual. Formula nuevas interrogantes que te surgieron a partir de la lectura de este texto. Redacta un resumen del contenido del texto. En forma oral, realiza una exposicin de los contenidos del texto y las nuevas interrogantes que se te plantearon ante compaeros, familiares o amigos que se interesen en el tema.
Estrategias para escribir un texto expositivo Antes de escribir Durante la escritura Despus de redactar el borrador
Verifica si:
Selecciona y precisa el tema que deseas exponer por escrito. especfico de tu texto y sus destinatarios. Realiza una lluvia de ideas relacionadas con ste. Investiga acerca del tema en distintas fuentes bibliogrficas y selecciona informacin relevante y significativa, que podrs utilizar luego en tu escrito. Elabora un esquema para especificar los distintos mbitos que abordars del tema seleccionado. Construye la estructura bsica de tu texto.
Identifica el propsito
Recuerda presentar en cada prrafo una idea central. Incorpora citas textuales, referencias bibliogrficas, o elementos grficos para ampliar, explicar, ejemplificar el tema que ests desarrollando. Si es necesario, utiliza palabras especializadas. Evita incorporar informacin vaga e inexacta.
Cumple con el propsito que te planteaste inicialmente. Se adecua al nivel del destinatario a quien se dirige.
Presenta un dominio del lxico preciso y conciso. La ortografa literal, acentual y puntual estn correctas. Si t has quedado conforme con tu escrito.
Luego de revisar y corregir, prepara tu escrito definitivo. Cuida que su presentacin sea adecuada y atractiva para el lector. Dalo a conocer a sus lectores, y acoge sus comentarios y sugerencias.
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Sector : Nivel :
PARA EL DOCENTE
Descripcin general
La informacin que se entrega en Tipos de textos se refiere a los tipos de textos. En este caso se desarrollan los Textos informativos expositivos: qu son y su estructura general. Se ofrece una aplicacin prctica con un texto de ejemplo: - Estrategias de comprensin de un texto expositivo. - Estrategias de produccin de textos expositivos. - Criterios de anlisis de estructura y contenido de textos expositivos. Objetivos fundamentales NB5 Leer comprensivamente, con propsitos definidos, variados tipos de textos: analizar su estructura, contenido y finalidad. NB6 Leer comprensiva y crticamente diversos tipos de textos relacionados con necesidades de aprendizaje o con otros propsitos definidos: analizar su estructura, contenidos, finalidad y entorno social de su produccin. Objetivos transversales Contenidos Conceptos claves
Desarrollar la
capacidad de resolver problemas, la creatividad y las capacidades de autoaprendizaje (en relacin con el crecimiento y autoafirmacin personal).
Textos
informativos expositivos.
Aprendizajes posibles
Reconocer y diferenciar los Textos informativos expositivos. Incrementar el dominio de la comprensin de textos. Reconocer la fisonoma y estructura de los Textos informativos expositivos. Producir textos informativos escritos segn la tcnica de aplicacin de Textos informativos expositivos. Evaluar los trabajos realizados utilizando criterios previamente identificados.
Otras oportunidades de aprendizaje
Anlisis de diferentes tipos de textos. Identificar palabras de vocabulario especfico y aplicarlas a situaciones nuevas. Trabajar sobre la base de la etimologa de palabras y del prefijo geo- (elemento que viene del griego: ge, ges = tierra). Explicar el significado de familias de palabras que llevan el prefijo geo:
Geologa - Gelogo - Geolgico - Geografa - Gegrafo - Geogrfico Identificar el significado de las siguientes palabras: Geocntrico - Geofsica - Geometra - Geotermia Aprender el significado de palabras que tienen el prefijo Sub- (del latn sub = debajo o inferioridad). Subacutico - Subterrneo - Submarino - Subalterno - Suboficial - Subcutneo - Subestimar Inventar un crucigrama con las palabras anteriormente aprendidas.
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Criterios de evaluacin
PARA EL DOCENTE
Distingue lo importante de lo accesorio. Comprende el contenido literal, inferencial y organizacional de los textos. Deduce conclusiones de lo ledo. Aporta con reflexiones que implican una correcta comprensin del texto ledo. Comprende el significado de palabras nuevas mediante el contexto. Produce un texto a partir de pautas dadas. Corrige los textos mediante las estrategias aprendidas.
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Instrumento de evaluacin
Texto expositivo
PARA EL DOCENTE
Tipos de yacimiento:
Yacimientos de xidos Caractersticas generales:
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