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PLANEJAMENTO PERMACULTURAL DO SETOR DE AGROECOLOGIA DO INSTITUTO FEDERAL DE BRASILIA - CAMPUS PLANALTINA, DF

Cincias Agrrias - Agronomia - Agronomia Luciano Bernardo Pimentel1; Edson Antonio de Oliveira1; Eldin Pereira dos Santos1; Gabriel Romeo Guimares1; Iolanda Rodrigues Cadete1; Igor Alyson Alencar Oliveira1,2. 1. Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia, Instituto Federal de Braslia Campus Planaltina; 2. Prof. MSc/Orientador INTRODUO A permacultura prope desenhos sustentveis da ocupao humana, buscando, a partir da leitura e compreenso dos princpios da natureza, interagir positivamente com estes no planejamento da ao humana sobre o ambiente. Este trabalho teve como objetivo o planejamento do setor destinado ao Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia do IFB, propondo um zoneamento da rea que atendesse, tanto quanto possvel, as necessidades pedaggicas e materiais do curso. O trabalho assume grande relevncia considerando o meio scio-ambiental no qual est inserido, contribuindo ao Instituto a se firmar como centro de desenvolvimento rural. MTODOS Em visitas a campo e com auxilio de imagem de satlite, foram identificados os setores de influncia dos fatores ambientais e a presena de elementos j existentes. Foram ento elencados elementos a ser includos, avaliando suas localizaes e conexes, recorrendo permacultura, saberes tradicionais e conheciments locais, assim como a tecnologias sociais disponveis em publicaes. Os elementos foram organizados segundo o conceito permacultural de zonas, visando uma maior eficincia energtica e o mximo aproveitamento dos elementos e conexes.
Tabela 1: Elementos e Zonas
Zona No 0 1 2 3 4 5 I .0 .1 .2 8 9 10 11 12 26 27 28 II 13 14 6 35 29 32 Elemento CVT (Centro Vocacional Tecn.) Residncia estudantil 1 Residncia de funcionrios Residncia estudantil 2 Sede do CA de Agroecologia Captao de gua de chuva Saneamento ecolgico Crculo de bananeiras Viveiro Galpo Horta circular (mandala) Espiral de ervas Composteiras Moinho / Torre de Observao Captao de energia elica Roda dgua / Monjolo Minhocrio Galinheiro Casa do Sossego Piscicultura e Criao de patos Centro de ginstica Centro de triagem (reciclagem) Zona No III 7 15 17 18 19 20 21 22 24 25 33 IV 16 23 30 31 V 34 Elemento Engenho / Casa de farinha Plantas Medicinais Policutivos Curral Sistemas silvipastoris - Bovinos Sistemas silvipastoris - Caprinos Chiqueiro e Biodigestor Lago Usina de biocombustveis Captao de guas (escoamento) Desidratadora de frutas e ervas Sistemas Agroflorestais Apicultura Barreira contra fogo Bambuzal Mata de Galeria

RESULTADOS E DISCUSSO Foi obtido um planejamento com 38 elementos e 6 zonas. Foram localizadas na zona 0 as construes habitadas diariamente; na zona 1 os elementos acessrios zona 0; na zona 2 construes de uso no dirio e criaes animais de pequeno porte; na zona 3 estruturas de produo de uso eventual, cultivos e animais de mdio e grande porte; na zona 4 sistemas agropecurios de uso e manejo menos freqente e a zona 5 foi identificada como a mata de galeria. As zonas no ocorrem necessariamente em seqncia j que, se fatores como a proximidade do local de habitao, a freqncia do manejo e o grau de utilizao so importantes, o fator determinante o aumento da eficincia energtica do sistema como um todo, por meio do arranjo racional dos elementos.

Fig. 1: Imagem de satlite da rea

Fig. 2: Mapa de Elementos Fig. 3: Mapa de Zonas CONCLUSES O planejamento realizado uma das possibilidades de utilizao da rea, sendo um desenho que, executado, contribuir sua consolidao como modelo de agropecuria em bases sustentveis. Integrando cultivos agrcolas, pecuria, reflorestamento, produo de alimentos, energias renovveis, saneamento ecolgico e uso racional da gua, entre outros, o setor passar a ter mltiplas funes: local de prtica e experimentao dos princpios e tcnicas do mbito da agroecologia, campo de pesquisa e compreenso das interaes entre elementos da natureza e destes com a atividade humana, modelo de ocupao humana em busca de nveis cada vez maiores de sustentabilidade, alm de se tornar plo irradiador de tecnologias sociais, princpios e valores ticos para a regio na qual est inserido. Deste modo, os autores recomendam estudos mais aprofundados, partindo deste trabalho como base, para a efetiva implementao de sua proposta, o que certamente levar transformao da rea estudada em referncia no ensino da Agroecologia.