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Contenido
Introducción 2
Lección 1 Exploración del Web 11
Lección 2 Búsqueda y administración
de información 29
Lección 3 Problemas de seguridad e Internet 43
Lección 4 Introducción a Outlook 59
Lección 5 Uso de correo electrónico en Outlook 79
Lección 6 Personalización del correo electrónico 100
Lección 7 Envío de mensajes instantáneos
y a grupos de noticias 132
Lección 8 Conceptos básicos del
funcionamiento de FrontPage 145
Lección 9 Creación de sitios Web con FrontPage 175
Introducción
Ahora más que nunca, los adultos tienen que reinventarse a sí mismos en
muchas ocasiones para estar al día de los grandes cambios que se producen
en el mundo del siglo XXI.
Microsoft Unlimited Potential (UP) es un programa global centrado en mejorar
el aprendizaje de jóvenes y adultos al proporcionar conocimientos tecnológicos
a través de centros comunitarios de aprendizaje tecnológico (CTLC). Microsoft
cree que fomentando la enseñanza de conocimientos técnicos podemos ayudar
a crear oportunidades sociales y económicas que ayuden a cambiar las vidas de
las personas y a transformar las comunidades.
Al participar en los cursos UP, los alumnos se centrarán en los conocimientos
técnicos que necesitan para utilizar diversas aplicaciones. Todos los cursos UP
enseñan conocimientos tecnológicos de manera práctica que resaltan las
aplicaciones reales de la tecnología, desde informática básica y alfabetización
informática hasta fotografía digital, diseño de páginas Web o software de
productividad.
Los cursos UP están pensados para su uso dentro de la comunidad y en
centros de enseñanza de tecnología, ya sea en el contexto de un aula o para
autoaprendizaje. En el caso de los cursos relacionados con información
introductoria y tecnologías de comunicaciones (alfabetización informática,
Internet, World Wide Web, medios digitales y aplicaciones de productividad),
no se supone experiencia previa con la tecnología o el software.
Características especiales
● Objetivos de aprendizaje. Establecen claramente los objetivos
de enseñanza para cada lección, de forma que entienda lo que
aprenderá. Los objetivos de aprendizaje se tratan de manera
coherente y constituyen la estructura de las lecciones, lo que le
ayuda a captar la información más importante y a preparar las
habilidades de aprendizaje.
6
Archivos de prácticas
En varios de estos cursos se incluyen documentos de ejemplo y otros archivos
para acelerar el aprendizaje y ofrecer ejemplos “terminados” que puede
comparar con su propio trabajo. En cada lección se explica cuándo y cómo
utilizar los archivos de prácticas para esa lección. Muchas de las lecciones se
basan en situaciones de ejemplo que simulan un entorno laboral real para que
pueda aplicar fácilmente los conocimientos aprendidos a su propio trabajo.
Por ejemplo, Conceptos básicos de diseño Web incluye todos los ingredientes
para crear varios sitios Web con FrontPage: los archivos de texto, los archivos
gráficos y los archivos HTML necesarios para crear un sitio Web atractivo.
Los alumnos pueden elegir entre trabajar con estos archivos como parte de la
instrucción en el aula en los centros comunitarios de tecnología y aprendizaje
o bien pueden utilizarlos para aprender por su cuenta.
El instructor instalará todos los archivos de prácticas en la unidad de disco
duro de cada equipo. Dependiendo del curso concreto que vaya a realizar, los
archivos se almacenarán en la carpeta Practice de cada curso. Los archivos de
cada curso se encuentran en las carpetas del curso correspondiente, bajo la
carpeta Unlimited Potential de la unidad C: . Su instructor le explicará cómo ir
a los archivos del curso que va a realizar.
Convención Significado
Texto en cursiva Este formato indica un término clave
utilizado por primera vez, como
banda ancha o World Wide Web.
Texto en negrita Este formato indica el texto que usted
debe escribir.
O bien
Indica un término clave que se emplea
por primera vez.
Fuente Sans-serif Este formato se utiliza para resaltar
texto que forma parte de los pasos de
los tutoriales.
Nota
Las notas ofrecen información
adicional que le permite profundizar
en un tema.
Sugerencia
Ofrecen sugerencias útiles y formas
alternativas de realizar tareas.
Importante
Las notas especiales ofrecen
precauciones o instrucciones
especiales.
Cada tema
comienza con
información
explicativa
en la que
se enseñan
conceptos
y técnicas.
Las notas
importantes
contienen
instrucciones
especiales.
Las sugerencias ofrecen
sugerencias útiles, métodos
abreviados y formas alternativas de
realizar tareas.
El Resumen de la lección
trata los problemas
restantes
de la administración de
archivos para terminar la
lección.
Los ejercicios
incluidos en
Resumen de
conceptos le
desafían a que
aplique lo que ha
aprendido y le
insta a aplicar sus
conocimientos de Las breves preguntas de
otra forma Ejercicio corto plantean
diferente. preguntas sobre los
conceptos explicados en la
lección.
LECCIÓN 1
¿Qué es un explorador?
Un explorador es un programa que muestra archivos en el formato HTML
(Lenguaje de marcado de hipertexto), en lugar de los archivos .doc o .txt que
ve en un programa de procesamiento de textos. Los archivos pueden residir en
el World Wide Web o en su propio equipo. Los archivos en formato HTML
suelen llamarse páginas Web porque son las “páginas” que usted ve mientras
recorre Internet. El explorador también abre la siguiente página que ha
seleccionado cuando usted hace clic en texto vinculado de la página Web.
Un sitio Web es un conjunto de páginas Web relacionadas.
12
Nota
Un sitio Web que tiene varias páginas también tendrá una página
principal. La página principal de un sitio Web actúa como tabla de
contenido de lo que hay disponible en todo el sitio.
13
Nombre de dominio
de nivel superior Qué significa
.com Una dirección comercial
.gov El gobierno
.int Internacional
.mil Militar
.net Un proveedor de red
.org Algún tipo de organización no
lucrativa
Nombre de
dominio de país País de origen
.au Australia
.ca Canadá
.fr Francia
.cn China
.il Israel
.it Italia
.jp Japón
.uk Reino Unido
.in India
14
Sugerencia
Cuando visite una página nueva, asegúrese de verla en su totalidad.
Si aparece una barra de desplazamiento en la parte derecha, significa
que la página es más larga de lo que puede mostrar la pantalla.
Desplácese hacia abajo para ver qué más contiene la página.
16
Sugerencia
Puede haber veces en las que desee hacer clic en un hipervínculo pero
no haya terminado todavía con la página que se muestra actualmente.
En esos casos, puede abrir en otra ventana diferente el documento al
que hace referencia el hipervínculo. De esta forma puede tener abiertas
dos ventanas de Internet Explorer: una que muestra el documento
original y otra que muestra el documento asociado al hipervínculo. Para
ver un documento vinculado en una ventana independiente del
explorador, presione la tecla Mayús mientras hace clic en un
hipervínculo.
Sugerencia
Puede hacer clic en las flechas desplegables de los botones Atrás y
Adelante para elegir sitios que ya ha visitado en una sesión.
● Detener. El botón Detener detiene la carga de una página recién
seleccionada. Cuando se tarda mucho tiempo en cargar una
página, o si ve que no es la página que desea, hacer clic en
Detener le ahorrará el tiempo que se tardaría en terminar la carga.
(Presione la tecla Esc para detener la carga.)
● Actualizar. El botón Actualizar recupera de nuevo la página y vuelve
a cargarla. Si le interesan páginas que incluyen información que se
actualiza constantemente (por ejemplo, cotizaciones bursátiles en
tiempo real), el botón Actualizar actualizará la pantalla con la
información más reciente que haya disponible. (Para actualizar una
página con el teclado, presione F5.)
● Inicio. Independientemente de dónde se encuentre, el botón Inicio
le vuelve a llevar a la página principal; es decir, a la página que
aparece cuando se abre Internet Explorer. (Presione Alt+Inicio.)
● Búsqueda. El botón Búsqueda le ayuda a buscar cuando no sabe
dónde mirar. (Presione Ctrl+E para abrir la barra de búsqueda.)
● Favoritos. El botón Favoritos muestra una lista de sitios Web a los
que puede ir sin escribir la dirección URL. (Presione Ctrl+I para
abrir la barra Favoritos.)
● Historial. El botón Historial muestra todos los sitios que ha
visitado, ordenados por fecha. Si hace clic en una de estas
entradas, irá directamente a ese sitio. (Presione Ctrl+H para
abrir la barra Historial.)
● Canales. El botón Canales ofrece una selección diversa de sitios
Web, organizados por tema.
● Pantalla completa. El botón Pantalla completa le permite ver una
página Web maximizada sin el menú. (Presione F11 para alternar
entre las vistas Pantalla completa y Normal.)
18
Conexión a Internet
Antes de poder usar nada en Internet, debe poder conectarse a Internet desde su
equipo. Si forma parte de una gran empresa u organización, o si está en un aula,
puede que su equipo ya tenga una conexión directa a Internet. Sin embargo, si
trabaja desde casa o trabaja para una organización que no proporciona servicios
de Internet, tendrá que configurar una cuenta con un proveedor de servicios
Internet (ISP). Un ISP es una compañía que tiene equipos capaces de
conectarse directamente a Internet. Debe ponerse en contacto con su ISP y
establecer la conexión a Internet a través de sus equipos.
Selección de un ISP
Existen muchos ISP diferentes. Algunos son pequeñas empresas locales,
mientras que otros son grandes corporaciones multinacionales. Todos los
buenos ISP ofrecen servicios similares; no es necesario utilizar un ISP grande
para disponer de conexiones a Internet multinacionales. La diferencia de precio
entre los ISP suele basarse en los distintos tipos y calidad de servicio que
ofrecen. A continuación se indica lo que debe obtener de su ISP:
● Acceso básico telefónico a Internet (acceso al Web)
● Acceso desde su casa (ya sea gratuito o mediante una llamada
local de pago)
● Correo electrónico
● Noticias Usenet (acceso a grupos de noticias)
● Servicios de alojamiento de su propia página Web, si decide
crear una
● Soporte técnico
Los proveedores de servicio se dividen en dos clases diferentes: los famosos y
los menos famosos. Cada clase tiene sus ventajas y desventajas, y debe basar su
decisión en sus necesidades concretas.
Nota
Internet es gratuito. El cargo de servicio mensual de su ISP no es por el
uso de Internet. Es una cuota que debe pagar para que le faciliten la
conexión.
20
Importante
Para poder realizar los ejercicios de esta sección su equipo debe estar
conectado a una impresora. Además, debe comprobar que la impresora
está encendida.
23
Importante
Si va a guardar una página Web con marcos, debe guardar el documento
como una página Web completa. Las demás opciones de guardar no
funcionan con las páginas Web con marcos.
26
Importante
En los pasos de esta lección se supone que está utilizando las páginas
Web de la carpeta Lesson01 que hay en la carpeta Practice del disco
duro.
Resumen de la lección
En esta lección se ha ofrecido una introducción a los exploradores Web y a las
direcciones Web. Ha aprendido a conectarse a Internet y a “explorar” el Web.
Por último, ha aprendido a imprimir y guardar páginas Web.
Si va a proseguir con la siguiente lección:
● Haga clic en el botón Cerrar situado en la esquina superior derecha
de la pantalla de Internet Explorer para cerrar el explorador.
Si no va a proseguir con otras lecciones:
● Haga clic en el botón Cerrar situado en la esquina superior derecha
de la pantalla de Internet Explorer para cerrar el explorador.
Ejercicio corto
1 ¿Qué es un explorador?
2 ¿Qué es una dirección URL?
3 ¿Cómo funcionan los hipervínculos?
4 ¿Qué formas diferentes hay de conectar su equipo a Internet?
5 ¿Cuáles son los límites de lo que puede utilizar en Internet sin
pedir permiso al administrador de un sitio Web?
6 Indique tres formas de guardar páginas Web.
29
Resumen de conceptos
Ejercicio 1: abra el menú Inicio y seleccione Internet Explorer en la lista de
programas. Escriba microsoft.com/spain/default.asp en el campo de dirección
y presione Entrar para ir al sitio Web de Microsoft. Dedique unos minutos a
hacer clic en los hipervínculos y explorar el sitio.
Ejercicio 2: establezca una nueva página principal predeterminada de Internet
Explorer. Inicie Internet Explorer, abra el menú Herramientas y haga clic en
Opciones de Internet. Escriba una dirección URL diferente en el cuadro
Dirección y haga clic en el botón Aceptar.
Ejercicio 3: obtenga una vista preliminar e imprima páginas Web. Inicie
Internet Explorer, escriba en la barra de direcciones la dirección URL de la
página que desee imprimir y presione Entrar. En el menú Archivo, haga clic
en Vista preliminar. Haga clic en el botón Imprimir de la barra de herramientas.
Por último, haga los cambios deseados en este cuadro de diálogo y haga clic en
el botón Imprimir.
Ejercicio 4: guarde un gráfico de una página Web. Inicie Internet Explorer,
escriba la dirección URL de la página que desee visitar y presione Entrar. Haga
clic con el botón secundario del mouse en cualquier gráfico de la página y, en el
menú contextual, haga clic en Guardar imagen como. Por último, vaya hasta la
ubicación donde desee guardar esta imagen y haga clic en el botón Guardar.
LECCIÓN 2
Búsqueda y
administración
de información
En esta lección aprenderá a:
Buscar información en el Web.
Crear una lista Favoritos.
Utilizar y modificar la carpeta Historial.
Búsqueda en Internet
Internet contiene tantos documentos que con frecuencia necesitará ayuda para
encontrar determinada información. Internet Explorer facilita la búsqueda de
información en el Web. Puede buscar información en el Web si utiliza la barra
de direcciones de Internet Explorer o si hace clic en el botón Búsqueda de la
barra de herramientas, lo que hará que aparezca el Asistente de búsqueda, como
se muestra en la ilustración siguiente.
31
Sugerencia
Cuando se utiliza un motor de búsqueda, puede buscar varios términos
si incluye un signo más entre las palabras en el cuadro de texto de
búsqueda. Por ejemplo, puede introducir montaña+turismo en el cuadro
de texto de búsqueda para encontrar sitios Web relacionados con
montañas y turismo. Además, si desea buscar una frase, puede escribir
la frase entre comillas. Por ejemplo, puede introducir “pensión completa”
para buscar sitios Web relacionados con servicios de pensión completa.
La mayoría de los motores de búsqueda incluyen una página dedicada a
sugerencias y técnicas para buscar en Internet.
Puede que aparezca el 4 Haga clic en el botón Búsqueda y sitúe el puntero del mouse
cuadro de diálogo (ratón) en el borde derecho del Asistente de búsqueda.
Autocompletar y le pregunte El puntero del mouse adoptará la forma de una flecha doble
si desea ver sugerencias de
horizontal.
las palabras de búsqueda
anteriores mientras escribe
palabras en el Asistente de
búsqueda. Haga clic en Sí.
33
Sugerencia
Puede cambiar el orden y el contenido de la lista de motores de
búsqueda si hace clic en el botón Personalizar del Asistente de
búsqueda. Aparecerá la ventana Personalizar opciones de búsqueda y
verá una lista de motores de búsqueda en la sección Buscar páginas
Web. Haga clic en un motor de búsqueda en el cuadro de lista y utilice
los botones de flecha hacia arriba o hacia abajo para mover el motor de
búsqueda a otra ubicación diferente de la lista. Puede cambiar el
contenido de la lista de motores de búsqueda si desactiva o activa las
casillas de verificación que hay a la izquierda de los motores de
búsqueda. Cuando haya terminado de hacer cambios, haga clic en
Aceptar.
Puede seleccionar otro motor 1 Escriba Microsoft en el cuadro de texto Buscar páginas Web que
de búsqueda para realizar la contengan y haga clic en el botón Buscar.
misma búsqueda si hace clic En el Asistente de búsqueda aparecerá una lista de vínculos
en el botón Siguiente del
relacionados con Microsoft.
Asistente de búsqueda.
2 Desplácese hacia abajo por la lista y haga clic en uno de los
vínculos de Microsoft Corporation.
Aparecerá la página Web InfoSpace con información acerca de
Microsoft.
3 En el Asistente de búsqueda, haga clic en el botón Nuevo y,
después, haga clic en la palabra Más.
La lista de categorías será mayor.
4 Haga clic en la opción Buscar en una enciclopedia.
Encarta realizará la búsqueda.
5 Escriba elefantes en el cuadro de texto Buscar artículos de
enciclopedia de y haga clic en Buscar.
Encarta realizará una búsqueda de elefantes y mostrará los
resultados.
36
Utilizar Autosearch
En este ejercicio utilizará Autosearch para buscar páginas Web que contengan
la palabra boeing.
1 Haga clic en la barra de direcciones.
Internet Explorer seleccionará el texto actual.
2 Escriba go boeing y presione Entrar.
Aparecerá la página Web de Autosearch con una lista de
hipervínculos relacionados con la palabra boeing.
3 Haga clic en cualquier hipervínculo de la página Autosearch para
ver un sitio Web relacionado con la palabra boeing.
Internet Explorer mostrará el sitio Web del hipervínculo en el que
hizo clic.
Sugerencia
También puede utilizar la barra de menús para agregar Favoritos a su
lista Favoritos. Muestre una página Web. En el menú Favoritos, haga clic
en Agregar a Favoritos y, después, haga clic en Aceptar.
Ver el historial
En este ejercicio se supone Puede ver un historial de las exploraciones de Internet con sólo hacer clic en
que ha visitado hoy el sitio un botón. En este ejercicio verá el contenido de la carpeta Historial.
Web del centro turístico
Lakewood Mountains. 1 En la barra de herramientas, haga clic en el botón Historial.
Aparecerá la barra Historial.
2 En la barra Historial, haga clic en el botón Búsqueda.
Aparecerá el cuadro de texto Buscar.
3 En el cuadro de texto Buscar, escriba lakewood y haga clic en
Buscar ahora.
Aparecerá una lista de sitios Web que contienen la palabra
lakewood.
41
3 Escriba 30.
El valor cambiará a 30 días.
4 En el cuadro de texto, elimine 30, escriba 20 y haga clic en
Aceptar.
El valor volverá a ser 20 días y se cerrará el cuadro de diálogo
Opciones de Internet.
Resumen de la lección
En esta lección se han explicado los conceptos básicos de la búsqueda de
información en Internet, la creación de una lista de sitios Web favoritos, el
repaso del historial de los sitios Web visitados recientemente y la
administración de la característica Historial de Internet Explorer.
Si va a proseguir con la siguiente lección:
● Haga clic en el botón Cerrar situado en la esquina superior derecha
de la pantalla de Internet Explorer para cerrar el explorador.
Si no va a proseguir con otras lecciones:
● Haga clic en el botón Cerrar situado en la esquina superior derecha
de la pantalla de Internet Explorer para cerrar el explorador.
43
Ejercicio corto
1 ¿Qué herramienta se utiliza para buscar información en el Web?
2 ¿Cómo se buscan varios elementos en el Web?
3 ¿Cómo funcionan los hipervínculos?
4 ¿Durante cuánto tiempo se conserva la información en la carpeta
Historial, según el valor predeterminado?
Resumen de conceptos
Ejercicio 1: en la barra de herramientas de Internet Explorer, haga clic en
el botón Búsqueda. En el Asistente de búsqueda, escriba google y haga
clic en el botón Buscar. Dedique algún tiempo a probar diversas búsquedas
en el Web con el motor de búsqueda Google.
Ejercicio 2: cree una nueva carpeta en la lista Favoritos, por ejemplo una
para las páginas principales de amigos que tienen sitios Web o una que
contenga vínculos a sus librerías favoritas en el Web. Después, agregue
vínculos a la nueva carpeta.
Ejercicio 3: si tiene bastantes vínculos en la lista Favoritos, pruebe a hacer
clic en ellos y arrastrarlos hacia arriba y hacia abajo por la lista. Mueva los
vínculos que visita con más frecuencia a la parte superior de la lista.
Ejercicio 4: utilizando la carpeta Historial, repase dónde ha estado hoy en
el Web.
LECCIÓN 3
Problemas de
seguridad e Internet
En esta lección aprenderá a:
Personalizar las opciones de seguridad de Internet Explorer.
Configurar preferencias de Clasificación de contenido.
A medida que usted y sus compañeros de Impact Public Relations han trabajado
con clientes en su marketing basado en Web, le han preguntado con frecuencia
por la seguridad. En particular, a sus clientes les preocupa la descarga de
contenido de Internet que pueda dañar datos de sus equipos. Otros problemas
relacionados con la seguridad mencionados por los clientes han sido el control
del acceso a sitios Web basado en contenido y cómo transferir información
privada (como información de tarjeta de crédito) de forma segura y sencilla a
través de Internet. Estos temas son importantes para los empleados de Impact
Public Relations y también para sus clientes. Microsoft Internet Explorer
resuelve estos problemas al proporcionar zonas de seguridad y control sobre el
contenido Web sensible (Asesor de contenido).
En esta lección explorará las zonas de seguridad de Internet Explorer para ver
cómo pueden ayudarle a supervisar sitios Web. También seguirá los pasos para
activar la herramienta Asesor de contenido de Internet Explorer.
Puede elegir aceptar siempre Cuando asigna un nivel de seguridad, le preocupa el tipo de contenido que se
el contenido de una fuente puede descargar de las páginas Web. Básicamente, los niveles de seguridad
de confianza si hace clic en determinan qué acción realizará Internet Explorer cuando encuentre una página
la casilla de verificación
Confiar siempre en el
Web con un componente o característica adicional que pueda dañar los datos
contenido de (nombre). de su equipo. Tenga en cuenta que decir que el contenido de una página Web
es “potencialmente peligroso” no significa que sea algo infame o criminal. Sólo
significa que ciertos tipos de contenido de páginas Web, como controles ActiveX
(pequeños componentes incrustados en páginas Web que se ejecutan en su
equipo), pueden hacer daño si el autor los diseñó para ello o no los diseñó bien. El
uso de zonas de seguridad para impedir la descarga de contenido “potencialmente
peligroso” en su equipo es una medida de seguridad, no una paranoia.
46
Para administrar las zonas y los niveles de seguridad, utilice la ficha Seguridad
del cuadro de diálogo Opciones de Internet, como se muestra en la ilustración
siguiente.
48
Sugerencia
Puede crear opciones de seguridad personalizadas si hace clic en el
botón Nivel personalizado de la ficha Seguridad. Si no sabe mucho sobre
temas como controles ActiveX, subprogramas Java, secuencias de
comandos y otros procesos de Internet, sólo debe utilizar los niveles de
seguridad Alta, Media y Baja en Internet Explorer.
Sugerencia
No puede agregar sitios Web a la zona Internet, ya que incluye todos los
documentos (aparte de los de su equipo) que no pertenecen a ninguna
otra zona. Debe asignar una página Web a la zona Sitios de confianza
cuando desee utilizar aplicaciones eficaces del sitio Web sin que le
interrumpa la aparición del cuadro de diálogo Advertencia de seguridad.
Sugerencia
El cuadro de diálogo Sitios de confianza incluye una opción para solicitar
que los sitios de confianza utilicen el protocolo HTTPS. (HTTPS es una
versión más segura del protocolo HTTP.) Si desea incluir en la zona
Sitios de confianza páginas Web que no utilizan el protocolo HTTPS,
debe desactivar la casilla de verificación Requerir comprobación del
servidor (https:) para todos los sitios de esta zona.
51
Configuración de preferencias de
Clasificación de contenido
Ha habido rumores de que algunos empleados de Impact Public Relations han
estado explorando el Web por entretenimiento en lugar de utilizar Internet para
realizar su trabajo. La característica Asesor de contenido de Internet Explorer
puede ayudarle a controlar qué tipos de sitios pueden visitar los usuarios en
Internet.
Junto con la Asociación de Clasificación de Contenidos de Internet
(ICRA, Internet Content Rating Association), antiguamente conocida como
Recreational Software Advisory Council (RSACi), Microsoft ofrece un método
para limitar los tipos de sitios que los usuarios pueden visitar. Básicamente
puede definir un nivel permisible de sexo, desnudez, violencia y lenguaje que
puede aparecer en una página Web. Para utilizar el Asesor de contenido de
Internet Explorer debe tener acceso a la sección Asesor de contenido del cuadro
de diálogo Opciones de Internet.
53
Resumen de la lección
En esta lección se ha ofrecido una introducción a los problemas de seguridad
del Web. Ha aprendido a personalizar la configuración de seguridad de Internet
Explorer para administrar las zonas y los niveles de seguridad. Por último, ha
aprendido a configurar preferencias para la clasificación de contenido mediante
el Asesor de contenido de Internet Explorer.
Si va a proseguir con la siguiente lección:
● Haga clic en el botón Cerrar situado en la esquina superior derecha
de la pantalla de Internet Explorer para cerrar el explorador.
Si no va a proseguir con otras lecciones:
● Haga clic en el botón Cerrar situado en la esquina superior derecha
de la pantalla de Internet Explorer para cerrar el explorador.
Ejercicio corto
1 ¿Por qué la seguridad es un problema en Internet?
2 ¿Qué diferencia hay entre una zona de seguridad y un nivel de
seguridad?
3 ¿Cuáles son las cuatro clasificaciones de zona de seguridad que
se pueden asignar a las páginas Web y qué nivel de seguridad
ofrece cada una de ellas?
4 ¿Cómo llega al cuadro de diálogo que le permite establecer zonas
y niveles de seguridad para la exploración en Internet?
5 ¿Qué puede hacer con el Asesor de contenido?
59
Resumen de conceptos
Ejercicio 1: abra el menú Inicio y seleccione Internet Explorer en la lista
de programas. Escriba icra.org/_es en el campo de dirección y presione Entrar
para ir al sitio Web de ICRA. Dedique unos minutos a hacer clic en los
hipervínculos y explorar el sitio.
Ejercicio 2: en el menú Herramientas, haga clic en Opciones de Internet.
Aparecerá el cuadro de diálogo Opciones de Internet. Haga clic en la ficha
Contenido. En la sección Asesor de contenido, haga clic en Habilitar y, después,
haga clic en la ficha General. Bajo Sistemas de clasificación, haga clic en Buscar
sistemas de clasificación. En la página Content Advisor de la página principal
de Internet Explorer verá más información acerca del Asesor de contenido y los
sistemas de clasificación disponibles (esta información está en inglés). Si desea
verla en español, visite http://www.microsoft.com/windows/ie_intl/es/using/
howto/contentadv/config.asp.
LECCIÓN 4
Introducción a Outlook
Una vez completada esta lección, podrá:
Iniciar Outlook.
Desplazarse dentro de Outlook.
Utilizar la barra de Outlook.
Utilizar la lista de carpetas.
Utilizar el Ayudante de Office.
Inicio de Outlook
Como ocurre con todos los programas de Microsoft Office, hay varias formas
diferentes de abrir Outlook. Un método consiste en hacer clic en el botón Inicio
de la barra de tareas de Windows, seleccionar Todos los programas y hacer clic
en Microsoft Outlook. Esta opción siempre está disponible, incluso aunque esté
utilizando otro programa de Microsoft Office.
También puede agregar el icono de Outlook al escritorio y, después, hacer
doble clic en el icono para iniciar Outlook. El uso del icono es más rápido y
más sencillo que el uso del botón Inicio de la barra de tareas de Windows.
Para agregar un icono de Outlook al escritorio, haga clic en el botón Inicio de
la barra de tareas de Windows, seleccione Todos los programas, mantenga
presionada la tecla Ctrl y arrastre el icono de Microsoft Outlook al escritorio.
Este proceso agregará el icono al escritorio sin quitarlo del menú Inicio.
Más adelante en esta lección La primera vez que inicie Outlook aparecerá la carpeta Bandeja de entrada en
verá más información acerca la ventana de Outlook. Utilice la ventana principal para ver y tener acceso a
de la carpeta Bandeja de todos los componentes de Outlook.
entrada.
En este ejercicio iniciará Microsoft Outlook.
1 En la barra de tareas de Windows, haga clic en el botón Inicio,
seleccione Todos los programas y haga clic en Microsoft Outlook.
Se iniciará Outlook.
2 Si es necesario, haga clic en el botón Maximizar situado en la
esquina superior derecha de la ventana de Outlook.
La ventana de Outlook se expandirá y ocupará toda la pantalla.
62
Elemento Descripción
Barra de título Identifica la aplicación que se está ejecutando actualmente (en
este caso, Outlook) y la carpeta activa de Outlook.
Barra de menús Enumera los nombres de los menús disponibles en la ventana
actual de Outlook. Un menú muestra una lista de comandos que
la aplicación puede realizar.
Barra de Muestra botones que le permiten tener acceso rápidamente a
herramientas comandos utilizados con frecuencia para la aplicación.
Estándar
Barra de Outlook Muestra accesos directos al contenido de las carpetas disponibles
en Outlook, como Bandeja de entrada y Calendario. La barra de
Outlook se puede ampliar y contiene dos o tres grupos de
accesos directos: Accesos directos de Outlook, Mis accesos
directos y Otros accesos directos (también llamado Otros). Para
ocultar o mostrar la barra de Outlook, haga clic en la opción
Barra de Outlook del menú Ver.
63
(continúa)
Elemento Descripción
Lista de carpetas Muestra una lista de las carpetas de Outlook disponibles. Haga
clic en una carpeta de la lista para ver el contenido de la carpeta.
Para ver la lista de carpetas, seleccione la opción Lista de
carpetas en el menú Ver. Para ver la lista de carpetas brevemente,
haga clic en el nombre de la carpeta actual en el título de la
carpeta. La primera vez que utilice Outlook tendrá una carpeta
personal en la lista de carpetas para cada componente de la barra
de Outlook. Si su organización utiliza Microsoft Exchange
Server, también puede ver carpetas públicas a las que pueden
tener acceso otros usuarios de la red. Utilice la lista de carpetas
para mover elementos de una carpeta a otra, crear carpetas
dentro de otras carpetas y otras muchas cosas.
Título de carpeta Muestra el nombre de la carpeta abierta. Si la lista de carpetas no
se muestra, haga clic en el nombre de la carpeta, en el título de
carpeta, para ver la lista de carpetas disponibles.
Elementos Información que se muestra en Outlook. Por ejemplo, en la
Bandeja de entrada cada mensaje es un elemento; en Contactos,
la ficha de un contacto es un elemento.
Acceso directo Un icono de la barra de Outlook. Al hacer clic en un acceso
directo Outlook mostrará la carpeta o el archivo correspondiente.
Barra de estado A medida que utilice la barra de Outlook o la lista de carpetas
para cambiar a distintas carpetas de Outlook, la barra de estado
mostrará el número de elementos que hay en una carpeta
determinada. Por ejemplo, cuando abra Contactos la barra de
estado mostrará el número de contactos que hay en la carpeta.
Panel Vista previa Una sección de la ventana Bandeja de entrada que muestra el
texto del mensaje seleccionado. El panel Vista previa se
muestra de manera predeterminada en la ventana de Outlook.
Para ocultarlo, desactive Panel Vista previa en el menú Ver.
64
Si prefiere ver los menús En este ejercicio recorrerá distintas áreas de la ventana de Outlook.
expandidos en vez de los
abreviados, abra el menú
1 En la barra de menús, haga clic en Herramientas.
Herramientas, haga clic en Aparecerá el menú Herramientas abreviado.
Personalizar, haga clic en la
ficha Opciones, active la
casilla de verificación Mostrar
siempre los menús completos
y haga clic en Cerrar.
4 Haga clic en las flechas dobles que hay en la parte inferior del
menú Herramientas abreviado.
Aparecerá el menú Herramientas expandido, como se muestra en
la siguiente ilustración.
(continúa)
En la próxima lección
aprenderá a utilizar la
Bandeja de entrada para
enviar y recibir mensajes
de correo electrónico.
69
En este ejercicio verá el Ayudante de Office y lo utilizará para ver ayuda acerca
de un tema de Outlook. Oculte el Ayudante de Office para completar el ejercicio.
También puede seleccionar 1 En la barra de herramientas Estándar, haga clic en el botón Ayuda
Mostrar el Ayudante de Office de Microsoft Outlook.
en el menú Ayuda para ver el Aparecerá el Ayudante de Office y mostrará un cuadro para que
Ayudante de Office.
escriba una pregunta y haga clic en el botón Buscar.
Resumen de la lección
En esta lección ha aprendido a iniciar Outlook y a desplazarse por la ventana
principal de Outlook. También ha aprendido a utilizar la barra de Outlook y la
lista de carpetas para ver distintas carpetas de Outlook. Por último, ha
aprendido a utilizar el Ayudante de Office para ver más información acerca de
Outlook.
Si va a proseguir con la siguiente lección:
● En la barra de Outlook, haga clic en el acceso directo Bandeja de
entrada.
Aparecerá el contenido de la carpeta Bandeja de entrada.
Si no va a proseguir con otras lecciones:
● En la esquina superior derecha de la ventana de Outlook, haga clic
en el botón Cerrar.
Se cerrará Outlook.
Ejercicio corto
1 ¿Qué es un grupo?
2 ¿Cómo se utiliza el Ayudante de Office para ver temas de ayuda en
Outlook?
3 ¿Qué funcionalidad ofrece el título de carpeta?
4 Indique dos maneras de mostrar un menú expandido.
5 ¿Qué son los accesos directos?
6 Diga dos formas de mostrar una carpeta de Outlook como la
Bandeja de entrada.
79
Resumen de conceptos
Ejercicio 1: muestre el menú Ver y vea el menú Ver expandido. Cuando abra
el menú Ver expandido, mueva el puntero del mouse por distintos menús de la
barra de menús para ver el resultado.
Ejercicio 2: muestre la lista de carpetas y déjela visible. Utilice la lista de
carpetas para ver el contenido de las carpetas Contactos y Tareas. Utilice el
Ayudante de Office para averiguar cómo ocultar la barra de Outlook. Oculte
la barra de Outlook y vuelva a mostrarla. Cierre la lista de carpetas.
Ejercicio 3: utilice la barra de Outlook para mostrar las carpetas Bandeja de
entrada, Calendario, Contactos, Tareas y Notas. Observe las diferencias en la
barra de herramientas Estándar a medida que selecciona cada acceso directo
en el grupo Accesos directos de Outlook.
Ejercicio 4: visite un sitio Web. Agréguelo a Favoritos para que pueda tener
acceso a él mediante Outlook.
Ejercicio 5: muestre el Ayudante de Office. Escriba favoritos en el cuadro y
vea los temas de Ayuda disponibles.
LECCIÓN 5
Uso de correo
electrónico en Outlook
Una vez completada esta lección, podrá:
Redactar, poner dirección y enviar mensajes.
Dar formato al texto de un mensaje.
Adjuntar un archivo a un mensaje.
Comprobar si hay mensajes de correo electrónico.
Leer mensajes.
Responder a mensajes y reenviarlos.
Imprimir mensajes.
Encontrar mensajes.
Recuperar mensajes.
Eliminar mensajes.
Guardar un borrador de un mensaje.
Las carpetas de Outlook En esta lección aprenderá a crear, poner dirección, dar formato y enviar un
ya deben contener los mensaje de correo electrónico. Aprenderá a adjuntar un archivo, comprobar
elementos de Outlook si hay mensajes y leerlos, y responder a los mensajes que reciba y reenviarlos.
(mensajes de correo
electrónico y fichas de
Verá cómo marcar mensajes con un aviso para usted o para el destinatario, de
contactos) necesarios para forma que pueda hacer un seguimiento del mensaje en una fecha determinada.
completar los ejercicios También aprenderá a imprimir, buscar y recuperar mensajes que ha enviado.
de esta lección.
Verá cómo guardar mensajes de correo electrónico que todavía no están
terminados y listos para enviar en Borrador, una carpeta donde se almacenan
los mensajes incompletos. Por último, aprenderá a eliminar mensajes.
81
Para completar los ejercicios de esta lección necesitará utilizar los archivos Map
y Syllabus de la carpeta Practice del disco duro.
Importante
Para completar algunos de los ejercicios de esta lección tendrá que
intercambiar mensajes de correo electrónico con un compañero de clase.
Si no tiene ningún compañero o está realizando los ejercicios en solitario,
puede enviarse el mensaje a sí mismo. Basta con introducir su propia
dirección de correo electrónico en lugar de la dirección de un compañero
de clase.
Del mismo modo que debe poner la dirección en un sobre antes de enviar la
carta, también debe proporcionar al menos una dirección de correo en el cuadro
Para del mensaje. Es posible enviar mensajes de correo a cualquier número de
destinatarios y el mensaje se enviará a todos ellos simultáneamente. Para enviar
un mensaje a varios destinatarios, escriba un signo de punto y coma después de
la dirección de correo de cada destinatario en el cuadro Para. Después de
escribir una o más direcciones de correo, escriba el asunto del mensaje, escriba
el mensaje y haga clic en el botón Enviar para enviar el mensaje. Normalmente,
el mensaje llegará a la Bandeja de entrada del destinatario unos segundos
después de que usted lo envíe.
Outlook simplifica la inclusión de la dirección en un mensaje de correo si ya ha
enviado un mensaje al mismo destinatario anteriormente o si la dirección está
almacenada en la Libreta de direcciones de Outlook. La función Autocompletar
direcciones termina automáticamente la dirección cuando usted empieza a
escribirla. Si la dirección que Outlook sugiere es correcta, presione la tecla Tab
para introducir la dirección completa. Si Outlook encuentra varias direcciones
coincidentes, presentará una lista de direcciones posibles. Utilice las teclas de
dirección para seleccionar la entrada correcta y presione Entrar.
Debajo del botón Para está el botón CC. CC es el acrónimo inglés de carbon
copy y se refiere a la época de las cartas en papel, cuando se hacían copias
mediante papel carbón o calcos. La copia contiene lo mismo que se envía
al destinatario que figura en el cuadro Para. Sin embargo, una copia de un
mensaje se envía a otras personas con fines únicamente informativos; los
destinatarios que figuran en el cuadro CC no tienen que realizar ninguna
acción.
La función CC es opcional: Puede enviar un mensaje sin enviar ninguna copia.
Sin embargo, hay veces que es útil poder enviar una copia de un mensaje a
otras personas. Para enviar una copia, basta con escribir la dirección de correo
electrónico de una persona en el cuadro CC. Para enviar una copia a varios
destinatarios, escriba un signo de punto y coma después de la dirección de
correo de cada destinatario. Cuando el destinatario que figura en el cuadro CC
recibe el mensaje, aparece su dirección en el encabezado del mensaje como CC.
El asunto del mensaje suele ser una breve descripción de la información
contenida en el mensaje. Todos los destinatarios de un mensaje verán el
encabezado del mensaje cuando éste llegue a sus Buzones de entrada. El
encabezado de un mensaje incluye el nombre del remitente, el asunto del
mensaje, y la fecha y la hora en que se envió el mensaje. Esta información
permite a los destinatarios identificar rápidamente el propósito del mensaje sin
necesidad de abrirlo. Si no escribe ningún asunto para un mensaje, Outlook le
advertirá de que el mensaje no tiene asunto antes de enviarlo.
Importante
Aunque haya hecho clic en el botón Enviar, el mensaje no tiene por qué
haberse enviado necesariamente a través de Internet (o de la intranet)
todavía. De manera predeterminada, Outlook se conecta al servidor
(grupo de trabajo, corporativo o de un proveedor de servicios Internet)
para enviar y recibir correo cada 10 minutos. Los mensajes que se han
enviado pero que todavía no están en el servidor se almacenan en la
Bandeja de salida, una carpeta cuyo acceso directo se encuentra en el
grupo Mis accesos directos de la barra de Outlook. Para enviar y recibir
correo electrónico inmediatamente, haga clic en el botón Enviar y recibir.
Esta acción hará que el equipo se conecte al servidor, enviará todos los
mensajes que haya en la Bandeja de salida y recuperará todos los
mensajes que haya en el servidor para usted. Para evitar retrasos
mientras realiza los ejercicios de este libro, haga clic en el botón Enviar y
recibir inmediatamente después de hacer clic en el botón Enviar.
84
Marcado de mensajes
Algunas veces es necesario recordarse a sí mismo o notificar a los destinatarios
la importancia de un mensaje que usted envía. Quizás envíe un mensaje sobre
un evento que tiene un plazo concreto o ha pedido información acerca de un
tema determinado. Puede marcar el mensaje para que se acuerde de hacer el
seguimiento de un tema o puede marcar un mensaje saliente con una solicitud
para que alguien haga el seguimiento de la respuesta.
Cuando cree un mensaje nuevo, haga clic en el botón Marcar mensaje para
seguimiento de la barra de herramientas Mensaje de la ventana de mensaje.
Aparecerá un cuadro de diálogo que le permitirá identificar la razón por la que
marcó el mensaje, como solicitar una respuesta o solicitar una acción de
seguimiento y que indica que no se necesita ninguna respuesta. También puede
establecer la fecha de vencimiento de la acción de seguimiento. Cuando un
destinatario recibe un mensaje con una marca, el propósito de la marca se
muestra en la parte superior del mensaje. Si se estableció alguna fecha, también
aparecerá esa fecha.
El mensaje aparecerá en la Bandeja de entrada del destinatario con una marca
roja, que indica que todavía hay que realizar esa acción, o con una marca gris,
que indica que la solicitud ya se ha completado.
En los puestos de trabajo actuales, donde se trabaja a toda prisa, necesita poder
entregar información a varias personas en un período de tiempo breve. Por
ejemplo, el director de ventas de Adventure Works, un centro de vacaciones
al aire libre, desea distribuir las hojas de cálculo de Microsoft Excel con las
previsiones de ventas a los demás directores del centro. En lugar de distribuir
copias impresas o de volver a escribir el contenido de estos documentos en un
mensaje de correo electrónico, puede convertir el archivo de hoja de cálculo en
un dato adjunto, un documento externo incluido como parte de un mensaje, y
enviar el mensaje y el dato adjunto a todos los destinatarios a la vez.
Un dato adjunto puede ser un archivo, un documento almacenado en un disco u
otro elemento de Outlook. Un archivo puede ser cualquier tipo de documento,
como un documento de Microsoft Word, una hoja de cálculo de Excel o una
fotografía. Un elemento es un objeto de Outlook, como un contacto, una tarea o
una nota. Más adelante en este curso aprenderá a crear y utilizar estos y otros
elementos de Outlook.
87
La apariencia del icono El dato adjunto seleccionado aparece en un campo nuevo, el cuadro Adjuntar,
depende del tipo de archivo situado debajo del cuadro Asunto. El dato adjunto se muestra como un icono, o
del dato adjunto. Por representación gráfica del archivo adjunto. También se muestran el nombre y el
ejemplo, el icono para un
archivo de Word adjunto
tamaño del archivo. Cuando envíe el mensaje, el destinatario del mismo puede
es el mismo icono que hacer doble clic en el icono para abrir y ver el archivo o el elemento.
representa los archivos de
Word en el Explorador de Para adjuntar un archivo a un mensaje, redacte el mensaje de la forma habitual
Windows. El icono para un y haga clic en el botón Insertar archivo de la barra de herramientas Mensaje en
archivo de Excel adjunto es la ventana de mensaje. Vaya hasta la carpeta donde está el archivo, haga clic
el mismo icono que
representa los archivos en el nombre de archivo y, después, haga clic en el botón Insertar. Repita este
de Excel en el Explorador procedimiento si tiene que adjuntar varios archivos a un mensaje.
de Windows.
Para adjuntar un elemento de Outlook a un mensaje, haga clic en la flecha hacia
abajo que hay junto al botón Insertar elemento en la barra de herramientas
Mensaje. Seleccione Elemento para ver el cuadro de diálogo Insertar elemento.
En la lista Buscar en, haga clic en el nombre de carpeta correspondiente al tipo
de elemento de Outlook, como un contacto, que desea adjuntar. En la lista
Elementos del panel inferior, haga clic en el elemento que desea adjuntar y,
después, haga clic en Aceptar. El icono que representa el elemento de Outlook
adjunto aparecerá en el cuadro Adjuntar.
Establecimiento de la prioridad
de un mensaje
También puede especificar la prioridad de un mensaje. Cuando marca un
mensaje como prioridad Alta, el encabezado del mensaje aparece en la Bandeja
de entrada del destinatario con un signo de exclamación rojo, lo que indica que
desea que el destinatario responda o lea el mensaje lo antes posible. Cuando
marca un mensaje como prioridad Baja, en el encabezado del mensaje aparece
una flecha hacia abajo de color azul que indica que el destinatario puede
responder o leer el mensaje cuando le venga bien.
Para marcar un mensaje con prioridad Alta o Baja:
● En la barra de herramientas Estándar de la ventana de mensaje,
haga clic en el botón Importancia: Alta (indicado por un signo de
exclamación de color rojo).
o bien
● En la barra de herramientas Estándar de la ventana de mensaje,
haga clic en el botón Importancia: Baja (indicado por una flecha
hacia abajo de color azul).
88
Importante
El correo entre oficinas, el correo electrónico enviado a través de una
red de área local (LAN) o a una oficina de correos de Microsoft
Exchange Server, suele enviarse de forma casi instantánea. Sin
embargo, cuando envía correo a alguien que está fuera de su LAN o de
Exchange Server, el mensaje se envía a través de Internet. El servidor
de correo de su proveedor de servicios Internet pone los mensajes
entrantes en una cola de correo. La cola de correo es una lista de
mensajes recibidos por un servidor de correo y estos mensajes están
organizados según el orden en que se recibieron. A su vez, los mensajes
se envían a los destinatarios en el orden en que los recibió el servidor.
Algunas veces, esto significa que tendrá que esperar unos minutos hasta
recibir un mensaje de correo de Internet que le han enviado.
Si está utilizando Exchange 2 En la barra de herramientas Estándar, haga clic en el botón Enviar
Server para enviar y recibir y recibir.
mensajes de correo Aparecerá brevemente una barra de progreso que indica que
electrónico, o si tiene
Outlook está enviando y recibiendo mensajes antes de que
varias cuentas de correo,
seleccione Enviar y recibir aparezcan los nuevos encabezados de mensajes en el panel
en el menú Herramientas, y superior de la ventana de mensaje. Usted o su compañero de clase
haga clic en la cuenta desde crearon y enviaron los mensajes en los ejercicios anteriores.
la que desee enviar y recibir
Lectura de mensajes
mensajes.
Asegúrese de hacer un 1 Haga clic en el encabezado del mensaje Diversión bajo el sol.
único clic en el mensaje El mensaje se mostrará en el panel Vista previa.
Recordatorio del picnic en
el paso 1. Hacer doble clic 2 Haga doble clic en el encabezado del mensaje Invitación al picnic
en el mensaje produce otro Diversión bajo el sol.
resultado diferente.
El mensaje se mostrará en una ventana independiente. Observe el
icono de dato adjunto que hay en el mensaje.
También puede abrir el dato 3 Haga doble clic en el icono de archivo adjunto Map en la ventana
adjunto en el panel Vista de mensaje.
previa. En el encabezado El mapa aparecerá en una ventana independiente de la aplicación
del mensaje, haga clic en
el icono que represente el
utilizada en el equipo para ver los gráficos.
dato adjunto. 4 En la esquina superior derecha de la ventana que contiene el
mapa, haga clic en el botón Cerrar.
Se cerrará la aplicación.
5 En la esquina superior derecha de la ventana de mensaje, haga
clic en el botón Cerrar.
Se cerrará el mensaje.
93
Necesitará la dirección de En este ejercicio responderá al mensaje que usted recibe y lo reenviará a otra
correo electrónico de alguien persona.
de su clase que no sea su
compañero para poder 1 En la Bandeja de entrada, compruebe que esté seleccionado el
realizar este ejercicio. Si no encabezado del mensaje Invitación al picnic Diversión bajo el sol.
hay disponible otra dirección
de correo, utilice la suya. Las 2 En la barra de herramientas Estándar, haga clic en el botón
respuestas y los mensajes Responder.
reenviados se enviarán a su
dirección.
Aparecerá una ventana de respuesta que contiene el mensaje
original. El punto de inserción estará ya en el área de mensaje.
3 En el área de mensaje, escriba Sí, iré al picnic.
4 En la barra de herramientas Estándar de la ventana de mensaje,
haga clic en el botón Enviar.
Se enviará la respuesta a su compañero de clase.
5 En la barra de herramientas Estándar, haga clic en el botón Enviar
y recibir.
Llegará a la Bandeja de entrada una respuesta de su compañero
de clase.
6 En la Bandeja de entrada, haga clic de nuevo en el encabezado del
mensaje Invitación al picnic Diversión bajo el sol.
94
Sugerencia
También puede responder o reenviar un mensaje si hace clic en
Responder o en Reenviar en el menú Acciones.
Impresión de mensajes
A veces resulta cómodo imprimir una copia de un mensaje de forma que pueda
leerlo cuando no esté delante de su equipo o que pueda dar el mensaje impreso
a otra persona que no tenga acceso al correo electrónico. Por ejemplo, los
empleados de Adventure Works encontraron útil imprimir una copia de un
mensaje que daba instrucciones para ir al picnic de la compañía y poder así
llegar al parque sin perderse.
Al imprimir un dato adjunto, También puede imprimir datos adjuntos al mensaje si la aplicación usada para
Outlook puede mostrar un crearlos está instalada en su equipo. Puede imprimir un dato adjunto si lo abre
cuadro de alerta que le avisa y utiliza el comando Imprimir del programa que abre el dato adjunto. También
del posible peligro de virus
ocultos en los mensajes
puede hacer clic con el botón secundario del mouse en el icono del dato adjunto
adjuntos. Haga clic en el en la ventana de mensaje y hacer clic en Imprimir en el menú contextual.
botón Imprimir del cuadro de El dato adjunto se imprimirá en la impresora predeterminada de su equipo.
mensaje para continuar con
el proceso de impresión. Outlook incluye varias opciones para imprimir mensajes de correo electrónico
cuando se encuentra en la carpeta Bandeja de entrada. Los mensajes se pueden
imprimir en estilo Tabla o Memorando. Si imprime utilizando el estilo Tabla,
el documento contendrá una lista de mensajes en formato de tabla, similar a la
Bandeja de entrada; los encabezados de los mensajes que haya actualmente en
la Bandeja de entrada aparecerán en una lista bajo los encabezados de columna,
como De, Asunto y Recibido. Si imprime con el estilo Memorando, el
documento incluirá su nombre en la parte superior de la página, información
acerca del mensaje (de quién era el mensaje, cuándo se envió, a quién fue
enviado y su asunto); el mensaje propiamente dicho aparece al final.
95
Búsqueda de mensajes
Si suele enviar y recibir muchos mensajes, la Bandeja de entrada y la carpeta
Elementos enviados puede contener docenas o incluso cientos de mensajes.
En algún momento quizás necesite hacer un seguimiento de un mensaje
determinado enviado a un destinatario o de un mensaje recibido de una
dirección de correo concreta. Por ejemplo, uno de los nuevos empleados de
Adventure Works dice que no recibió las instrucciones para llegar al picnic. El
remitente abrió la carpeta Elementos enviados y buscó una palabra clave o una
frase (como instrucciones picnic) que sabía que estaba contenida en el mensaje.
Reenvió el mensaje al empleado que no había recibido las instrucciones.
En este ejercicio buscará los mensajes que contienen la palabra instrucciones.
1 En la barra de herramientas Estándar, haga clic en el botón Buscar.
Aparecerá el panel Buscar elementos en Bandeja de entrada.
2 En el cuadro Buscar, escriba instrucciones.
3 Seleccione la ubicación donde desea buscar.
4 Haga clic en el botón Buscar ahora.
Se mostrarán los resultados. Los mensajes que contienen
instrucciones deben ser los únicos que se muestren.
Recuperación de mensajes
Si está conectado a una red que utiliza Microsoft Exchange Server, puede
recuperar un mensaje y enviar un mensaje actualizado. Utilice esta
característica para volver a enviar información que se había enviado
incorrectamente o para recuperar mensajes enviados a un destinatario
equivocado. Por ejemplo, el director de actividades recreativas de Adventure
Works envió un mensaje al equipo de planeamiento para anunciarles un
próximo evento y escribió accidentalmente una fecha errónea para dicho
evento. Recuperó el mensaje, corrigió la fecha y envió el mensaje corregido.
Para que se pueda recuperar un mensaje, debe cumplir cuatro criterios. El
destinatario debe tener iniciada una sesión en la red. El destinatario debe
utilizar Microsoft Outlook. El mensaje debe estar en la Bandeja de entrada del
destinatario. El mensaje debe estar sin leer.
Para recuperar un mensaje, siga estos pasos:
1 Abra la carpeta Elementos enviados.
2 Haga doble clic en el mensaje que desea recuperar.
3 Haga clic en Recuperar este mensaje en el menú Acciones.
4 Elija entre eliminar los mensajes no leídos o eliminar los mensajes
no leídos y enviar un mensaje sustitutorio.
5 Haga clic en Aceptar para recuperar el mensaje.
Eliminación de mensajes
Después de leer mensajes nuevos puede dejarlos en la Bandeja de entrada. Sin
Para seleccionar varios
encabezados de mensaje embargo, verá que con el tiempo la Bandeja de entrada puede estar abarrotada
que se muestran juntos, haga si no organiza o quita mensajes periódicamente. Puede eliminar los mensajes de
clic en el primer encabezado, correo electrónico viejos si hace clic en el encabezado del mensaje y, después,
mantenga presionada la tecla
Mayús y haga clic en el hace clic en el botón Eliminar de la barra de herramientas Estándar o si
último encabezado de presiona la tecla Supr.
mensaje. Para seleccionar
varios encabezados de Cuando elimina mensajes, no se quitan de Outlook de manera definitiva. En su
mensaje que no se muestran lugar, se ponen en la carpeta Elementos eliminados hasta que decida vaciarla.
juntos, haga clic en el primer
Esta precaución permite restaurar los mensajes si los elimina accidentalmente o
encabezado, mantenga
presionada la tecla Ctrl y si se da cuenta de que todavía necesita algunos mensajes eliminados.
haga clic en cada
encabezado de mensaje
que desee seleccionar.
98
Guardar borradores
en Vaciar la carpeta
“Elementos eliminados”
en el menú Herramientas.
Si le interrumpen mientras redacta un mensaje, puede guardarlo en la carpeta
Borrador. Puede terminar y enviar el mensaje más tarde. Hay dos formas de
crear el borrador de un mensaje:
● En la esquina superior derecha de la ventana de mensaje, haga
clic en el botón Cerrar. Outlook le preguntará si desea guardar el
mensaje. Haga clic en Sí para guardar el mensaje sin enviarlo.
o bien
● En la barra de herramientas Estándar de la ventana de mensaje,
haga clic en el botón Guardar y, después, haga clic en el botón
Cerrar de la esquina superior derecha de la ventana de mensaje.
Para recuperar un borrador de forma que pueda completar el mensaje y
enviarlo:
1 Muestre la lista de carpetas y haga clic en la carpeta Borrador.
2 Haga doble clic en el mensaje para abrirlo.
3 Termine o modifique el mensaje y envíelo de la manera habitual.
99
Resumen de la lección
En esta lección se han presentado algunas de las posibilidades de correo
electrónico de Outlook, incluyendo cómo redactar, guardar y enviar correo
electrónico. Ha aprendido a leer un mensaje, y a responder a mensajes y
reenviarlos. También ha aprendido a incluir un dato adjunto en un mensaje
de correo electrónico, buscar y eliminar un mensaje, y mover elementos entre
dos carpetas.
Si va a proseguir con la siguiente lección:
● En la esquina superior derecha de la lista de carpetas, haga clic en
el botón Cerrar.
Se cerrará la lista de carpetas.
Si no va a proseguir con otras lecciones:
● En la esquina superior derecha de la lista de carpetas, haga clic en
el botón Cerrar.
Se cerrará la lista de carpetas.
Ejercicio corto
1 ¿Cómo comprueba manualmente si hay mensajes en Outlook, sin
esperar que se envíen o se reciban los mensajes en el intervalo
preestablecido?
2 ¿Qué pasos hay que seguir para crear un mensaje de correo
electrónico?
3 ¿Qué ocurre con un mensaje cuando lo elimina de la Bandeja
de entrada?
4 ¿Qué información contiene el encabezado de un mensaje?
5 ¿Cómo se lee un mensaje de correo electrónico?
6 ¿Cómo guarda un mensaje sin enviarlo, de forma que pueda
terminarlo o modificarlo más tarde?
7 ¿Qué es la Bandeja de entrada?
8 ¿Qué puede insertar en mensaje de correo electrónico de Outlook?
9 ¿Qué función tiene Vista previa automática?
100
Resumen de conceptos
Ejercicio 1: el director de aprendizaje de Adventure Works debe enviar
un anuncio del curso de Outlook a todos los que se hayan apuntado al curso.
El mensaje debe incluir la fecha, la hora y la ubicación del curso. Utilice la
fecha, la hora y la ubicación del curso de Outlook para ofrecer esta
información. Se debe enviar un programa del curso como dato adjunto.
El programa del curso se encuentra en la carpeta Lesson05 de la carpeta
Practice del disco duro.
Envíe el anuncio del curso con el programa, e incluya una marca, a su
compañero, a otro miembro de la clase y a sí mismo. Cuando reciba el
mensaje, imprima el programa del curso.
Ejercicio 2: después de enviar el anuncio del curso, descubrió que la ubicación
del aula ha cambiado. Notifique a los destinatarios que la ubicación del aula ha
cambiado. Después de realizar esta tarea, elimine el mensaje.
Ejercicio 3: cree un mensaje donde se describan las ventajas de utilizar
Outlook. Utilice la barra de herramientas Formato para aportar interés visual
al mensaje. Establezca una marca para solicitar una respuesta antes de 10 días.
Envíe el mensaje.
Ejercicio 4: mueva los mensajes enviados sobre el picnic de la carpeta
Elementos enviados a la carpeta Elementos eliminados. Elimine los mensajes.
Ejercicio 5: un compañero se queja de que sus mensajes de correo tardan
varios minutos en enviarse y con frecuencia sufre retrasos al recibir mensajes.
Utilice la Ayuda de Microsoft Outlook para explicar el retraso en el envío y la
recepción de correo. Describa cómo puede resolver el problema.
LECCIÓN 6
Personalización del
correo electrónico
Una vez completada esta lección, podrá:
Especificar opciones de correo electrónico.
Personalizar la apariencia de los mensajes de correo electrónico.
Agregar una firma a un mensaje de correo electrónico.
Configurar opciones de presentación.
Ordenar mensajes.
Crear carpetas.
Mover mensajes entre carpetas.
Filtrar mensajes de correo electrónico no deseados.
Las carpetas de Outlook En esta lección aprenderá a personalizar los mensajes salientes agregando
ya deben contener los opciones, fondos, imágenes, bordes y una firma personal. Aprenderá a ver los
elementos de Outlook mensajes por remitente, asunto, hora y otros criterios. También aprenderá a
(mensajes de correo
electrónico y fichas de
crear carpetas para organizar y almacenar los mensajes por temas o proyectos
contactos) necesarios concretos. Además, verá cómo ordenar y almacenar los mensajes importantes.
para completar los
ejercicios de esta lección. No se necesita ningún archivo de prácticas para realizar los ejercicios de esta
lección.
Importante
Para completar algunos de los ejercicios de esta lección tendrá que
intercambiar mensajes de correo electrónico con un compañero de clase.
Si no tiene ningún compañero o está realizando los ejercicios en solitario,
puede enviarse el mensaje a sí mismo. Basta con introducir su propia
dirección de correo electrónico en lugar de la dirección de un compañero
de clase.
103
Opción Descripción
Importancia Marca un mensaje de correo electrónico con una importancia
alta o baja. Cuando Outlook recibe un mensaje marcado con
importancia alta, en el encabezado del mensaje se muestra un
signo de exclamación rojo en la columna Importancia. Los
mensajes con importancia baja tienen una flecha hacia abajo de
color azul en la columna Importancia del encabezado del
mensaje. Todos los demás mensajes de correo electrónico se
consideran de importancia normal y no muestran ningún icono
en la columna Importancia cuando se reciben.
Carácter Recomienda al destinatario cómo debe tratar el mensaje de
correo electrónico. Puede marcar un mensaje como Normal,
Personal, Privado o Confidencial. En la parte superior de los
mensajes de carácter Personal, Privado y Confidencial aparece
una advertencia que indica su carácter. El carácter no limita el
acceso a los mensajes, por lo que no debe considerarse una
medida de seguridad.
Configuración Asigna a los mensajes medidas de seguridad adicionales, como
de seguridad cifrado y una firma digital.
Usar botones Permita a los destinatarios votar seleccionando una de varias
de voto opciones posibles. Utilice los nombres estándar de los botones
o asigne nombres personalizados a los botones. Esta opción
requiere Microsoft Exchange Server.
Solicitar Seleccione esta opción si desea recibir una notificación cuando
confirmación se entregue el mensaje en la Bandeja de entrada del
de entrega para destinatario.
este mensaje
Solicitar Seleccione esta opción si desea recibir una notificación cuando el
confirmación destinatario haya leído el mensaje. Cuando el destinatario abra el
de lectura para mensaje, un cuadro de alerta le preguntará si Outlook puede
este mensaje notificar al remitente que se ha leído el mensaje. Si el destinatario
acepta, Outlook enviará un mensaje de correo electrónico al
remitente en el que se confirma que el mensaje se ha leído.
105
(continúa)
Opción Descripción
Enviar las respuestas Las respuestas al mensaje se envían automáticamente a las
a direcciones de correo electrónico que se especifiquen. Por
ejemplo, si envía un mensaje en el que solicita más
información acerca de un tema, puede especificar que la
respuesta se envíe también a otros destinatarios que se
beneficiarán de la información.
Guardar el mensaje Al enviar un mensaje de correo electrónico, se guarda
enviado en automáticamente una copia del mismo en la carpeta
Elementos enviados. Seleccione esta opción si desea guardar
una copia del mensaje enviado en la carpeta especificada.
No entregar Puede retrasar la entrega de un mensaje de correo electrónico
antes del hasta una fecha u hora posteriores. Por ejemplo, la directora
de marketing de Adventure Works programó el lunes una
reunión para el viernes por la mañana. Cuando programó la
reunión, creó un mensaje para que se entregara el jueves por
la mañana donde se incluían documentos adjuntos para que
los examinaran los asistentes antes de la reunión.
Caduca Algunos mensajes caducan; se convierten en no válidos
después del después de una fecha concreta. Puede incluir fechas
de caducidad en mensajes que tienen límite de tiempo, como
invitaciones y plazos de entrega. Un mensaje caducado
aparece atenuado o tachado en la Bandeja de entrada del
destinatario cuando el mensaje ha caducado. Un mensaje
caducado que no se haya leído aparecerá atenuado, pero aún
podrá abrirse. Los mensajes caducados que sí se hayan leído
aparecerán tachados para indicar que han caducado. Los
mensajes caducan a la hora preestablecida 5:00 p.m. (el final
de la jornada laboral). Para cambiar la hora preestablecida,
elimínela y especifique una hora nueva.
Formato de datos Los datos adjuntos almacenados en su equipo se pueden
adjuntos asignar a Internet y leerlos allí. El valor predeterminado es el
formato más común para los datos adjuntos.
Codificación Seleccione esta opción si desea utilizar asignaciones de los
juegos de caracteres de Windows para modificar el formato
de Internet para distintos idiomas.
106
(continúa)
Opción Descripción
Contactos Seleccione esta opción para vincular contactos a mensajes de
correo electrónico. Por ejemplo, puede vincular el contacto
del director de atención al cliente a un mensaje de correo
electrónico que ha enviado un cliente satisfecho.
Personalización de la apariencia de
los mensajes de correo electrónico
En los programas de correo electrónico más antiguos estaba limitado a enviar
mensajes como texto donde sólo se utilizaban algunas fuentes. Con Outlook
puede enviar mensajes de correo electrónico con fondos gráficos y texto con
formato. El texto con formato aparece en distintos tamaños, colores, estilos y
alineaciones. Puede utilizar estas opciones de formato con el fin de personalizar
un mensaje para un determinado evento o destinatario. Por ejemplo, una
invitación por correo electrónico a una junta de accionistas de la compañía
requiere un fondo neutro con una fuente normal, pero una invitación por correo
electrónico a una fiesta de cumpleaños necesita un fondo colorido con texto en
una fuente mayor y más adornada.
Outlook incluye tres formatos para enviar y recibir mensajes: HTML, Texto
enriquecido y Texto sin formato.
● HTML es el acrónimo inglés de Lenguaje de marcado de
hipertexto, que es el lenguaje de formato utilizado por los
exploradores Web para dar formato y mostrar las páginas Web.
Utilice HTML si desea utilizar formato de texto, numeración,
viñetas, alineación, líneas horizontales, fondos, gráficos animados,
imágenes y páginas Web enteras. No todos los programas de
correo electrónico pueden mostrar el formato HTML.
● Texto enriquecido es un método estándar de dar formato a texto
con etiquetas que la mayoría de los procesadores de textos y los
programas de correo electrónico más recientes pueden entender.
Utilice Texto enriquecido si desea utilizar formato de texto, viñetas y
alineación. Texto enriquecido no acepta las numerosas
capacidades Web del formato HTML como gráficos animados y
páginas Web. No todos los programas de correo electrónico
pueden mostrar el formato Texto enriquecido.
● Texto sin formato es texto genérico que cualquier programa de
correo electrónico puede leer. Utilice Texto sin formato cuando no
desee incluir ningún formato en los mensajes. Texto sin formato es
la opción más segura porque todos los programas de correo
electrónico pueden leer este tipo de texto.
Especifique uno de los tres formatos de mensajes como un formato
predeterminado utilizado para todos los mensajes. Sin embargo, siempre puede
cambiar a otro formato para un mensaje individual. Outlook utiliza el formato de
un mensaje recibido como el formato para el mensaje de respuesta. Por ejemplo,
si responde a un mensaje que le han enviado como texto sin formato, Outlook
creará una respuesta como texto sin formato. Esto reduce la posibilidad de que su
respuesta utilice formato o gráficos que el otro programa de correo electrónico no
pueda mostrar correctamente.
109
Cuando hace clic en una También puede cambiar el formato de las respuestas y los mensajes reenviados,
opción de respuesta o y cómo se incluye el texto original en el mensaje, en caso de que desee incluirlo.
reenvío en el cuadro de Utilice la sección En respuestas y reenvíos del cuadro de diálogo Opciones de
diálogo Opciones de correo
electrónico, aparecerá una
correo electrónico para cambiar la apariencia de las respuestas y los reenvíos.
vista previa de la respuesta
En la tabla siguiente se identifican las opciones de respuesta y de reenvío.
o del reenvío a la derecha de
la opción seleccionada.
Opción Descripción
No incluir el mensaje El mensaje sólo consta de su respuesta; el mensaje
original original no aparece con la respuesta. Esta opción es útil
si desea enviar respuestas cortas a un destinatario que
no tendrá ninguna dificultad en entender su respuesta.
Esta opción no está disponible al reenviar un mensaje,
ya que desea que se muestre el texto del mensaje
original.
Adjuntar el mensaje El mensaje original se incluye como un dato adjunto en
original el mensaje de respuesta o reenviado.
Incluir el texto del mensaje El texto del mensaje original se incluye debajo de sus
original comentarios en el mensaje de respuesta o reenviado.
Incluir el texto del mensaje El texto del mensaje original se sangra bajo sus
original con sangría comentarios. Esta opción ayuda a distinguir el texto del
mensaje original del texto que usted agrega.
Prefijo en cada línea El texto del mensaje original se incluye en el mensaje
del mensaje original de respuesta o reenviado. Puede seleccionar el carácter
especial, normalmente “>”, que se insertará delante de
cada línea del texto original.
Si su firma contiene colores o Puede crear tantas firmas como necesite. Además de la firma de empresa, puede
fuentes y cambia el formato tener una firma personal en la que podría incluir un sobrenombre o una cita que
del mensaje a Texto sin le resulte especialmente interesante. Puede crear una firma sencilla para los
formato, la apariencia de la
firma también cambiará.
mensajes enviados como Texto sin formato y una más compleja, con un
logotipo, para los mensajes enviados en formato HTML o Texto enriquecido.
Puede configurar Outlook para que inserte automáticamente una firma en el
área de mensaje o seleccionar la firma que desea utilizar en cada mensaje. Para
seleccionar una firma en una ventana de nuevo mensaje, abra el menú Insertar,
seleccione Autotexto, seleccione la opción Firma y, después, seleccione la
firma.
En este ejercicio creará una firma. Utilizará la firma cuando envíe un mensaje a
su compañero de clase.
1 En el menú Herramientas, haga clic en Opciones.
Aparecerá el cuadro de diálogo Opciones.
2 Haga clic en la ficha Formato de correo.
3 Haga clic en el botón Firmas.
Aparecerá el cuadro de diálogo Crear firma.
En el cuadro de diálogo 6 Compruebe que la opción Iniciar con una firma en blanco está
Modificar la firma puede seleccionada.
cambiar la apariencia de la
firma. Seleccione el texto, 7 Haga clic en el botón Siguiente.
haga clic en el botón Fuente Aparecerá el cuadro de diálogo Modificar la firma.
o Párrafo y seleccione las
opciones de formato que 8 Escriba su nombre y presione Entrar. Escriba Clase de Outlook.
desee.
9 Haga clic en Finalizar y en Aceptar en cada uno de los cuadros de
diálogo para volver a la Bandeja de entrada.
Cuando cree un mensaje de correo electrónico nuevo, se pondrá
En la Bandeja de entrada, su firma automáticamente en el área de mensaje.
seleccione Opciones en el
menú Herramientas. Haga 10 En la barra de herramientas Estándar, haga clic en el botón Nuevo
clic en la ficha Formato de
mensaje.
correo. La nueva firma de
clase estará seleccionada Aparecerá una ventana de mensaje. La firma de clase que ha
en el cuadro Firma para los creado estará ya en el área de mensaje.
nuevos mensajes. Si ya no
desea incluir esta firma en 11 En el cuadro Para, escriba la dirección de correo electrónico de un
todos los mensajes nuevos, compañero de clase y presione dos veces la tecla Tab.
seleccione Ninguna o elija
otra firma diferente. El punto de inserción pasará al cuadro Asunto.
12 En el cuadro Asunto, escriba Experto en Outlook y presione Entrar.
El punto de inserción pasará al área de mensaje.
13 Escriba ¿Vas a hacer el curso de Experto en Outlook?
116
No todos los programas de 15 En la barra de herramientas Estándar, haga clic en el botón Enviar
correo electrónico pueden y recibir.
mostrar todas las fuentes Llegará a la Bandeja de entrada un mensaje de su compañero
disponibles en Outlook o en
de clase.
su instalación de Microsoft
Windows. Del mismo modo, 16 Haga doble clic en el encabezado de mensaje Experto en Outlook.
si recibe un mensaje que
contiene una fuente que Se abrirá la ventana de mensaje. Observe la firma del remitente
usted no tiene instalada, debajo del texto.
Outlook la sustituirá por otra
que sí tenga instalada. 17 En la esquina superior derecha de la ventana de mensaje, haga
clic en el botón Cerrar.
Se cerrará el mensaje.
Configuración de opciones de
presentación
La Bandeja de entrada se puede mostrar en varias vistas, o grupos, diferentes
para ayudarle a encontrar mensajes. Por ejemplo, puede agrupar los mensajes
por remitente de forma que todos los mensajes de su supervisor se muestren
juntos. Si su Bandeja de entrada contiene docenas o cientos de mensajes, puede
cambiar la vista de la misma para que sólo se muestren los mensajes no leídos.
Las distintas vistas le ayudarán a encontrar mensajes concretos de forma más
rápida y sencilla. También puede observar las relaciones existentes entre
distintos mensajes, la tasa de correspondencia de correo electrónico, y la fecha
y la hora en que envió y recibió un mensaje.
En la mayoría de las vistas, los mensajes se muestran en un formato de tabla
con las siguientes columnas en la parte superior de la ventana Bandeja de
entrada: Importancia, Icono, Estado de marca, Datos adjuntos, De, Asunto y
Recibido. Cuando ve los mensajes en las vistas Por tema de conversación, Por
remitente o Por marca de seguimiento, los mensajes se dividen en grupos. Los
grupos están separados mediante barras grises que pueden expandirse y en las
que se resume el contenido de cada grupo. Por ejemplo, si muestra los mensajes
en la vista Por remitente, en lugar de ver los mensajes verá barras grises que
contienen el texto De: (nombre del remitente) ([número] Elementos y [número]
No leídos). Si recibe cuatro mensajes de Adventure Works y lee tres de ellos, la
barra gris mostrará esta información acerca de los mensajes. Para mostrar u
ocultar los mensajes del grupo, haga clic en el signo más o en el signo menos
que hay en la barra gris. La posibilidad de ocultar y mostrar mensajes es otra
forma de ayudarle a encontrar los mensajes que desea ver.
117
Vista Descripción
Mensajes Es la vista predeterminada de la Bandeja de entrada. Los
encabezados de mensaje se organizan en una tabla con siete
columnas: (de izquierda a derecha) Importancia, Icono, Estado
de marca, Datos adjuntos, De, Asunto y Recibido.
Mensajes con vista Los encabezados de mensaje se organizan en una tabla y Vista
previa automática previa automática se utiliza por categoría. Aparecen de una a
tres líneas del texto del mensaje bajo el encabezado del
mensaje.
Por marca de Los mensajes están ordenados por marca de seguimiento. Los
seguimiento mensajes que tienen marcas están agrupados. Además, se
agrega una nueva columna llamada Vencimiento.
Últimos siete días Se muestran los mensajes recibidos en los últimos siete días.
Utilice esta vista para ver únicamente los mensajes más
recientes.
Marcado para los Se muestran los mensajes cuya fecha de vencimiento esté
próximos siete días dentro de los próximos siete días. Utilice esta vista para ver los
mensajes que requieren una atención más urgente.
Por tema de Los mensajes de correo electrónico y las respuestas se agrupan
conversación de acuerdo con las conversaciones (una secuencia de
respuestas que hacen referencia al mismo tema). El tema de
conversación es el asunto del mensaje original dentro de una
conversación. Utilice esta vista si tiene varias respuestas a
mensajes originales. Por ejemplo, si ha estado intercambiando
mensajes de correo electrónico con un compañero acerca de un
evento de la compañía, las respuestas referentes al mensaje
original aparecerán sangradas debajo de éste en el orden en
que se recibieron.
Por remitente Los mensajes de correo electrónico están ordenados por la
dirección de correo electrónico del remitente. Utilice esta vista
para ver toda la correspondencia de correo electrónico con una
persona concreta o con una dirección en particular.
Mensajes sin leer Sólo se muestran los mensajes de correo electrónico que no se
han abierto ni leído. Utilice esta vista si en su Bandeja de
entrada se combinan los mensajes leídos y los no leídos.
118
(continúa)
Vista Descripción
Enviado a Los mensajes se ordenan por la dirección del destinatario.
Utilice esta vista para ver los mensajes que usted envía a una
persona o a una dirección de correo electrónico determinada.
Escala de tiempo de Los mensajes se muestran en una escala de tiempo organizados
mensajes por la hora en que se enviaron y recibieron. Haga doble clic en
el encabezado de un mensaje para abrir un mensaje. Los
incrementos en la escala de tiempo pueden verse por día,
semana (que es la vista de escala de tiempo predeterminada) o
mes. Para cambiar los incrementos de la escala de tiempo,
haga clic en el botón Día, Semana o Mes de la barra de
herramientas Estándar. Utilice esta vista para examinar su
correspondencia por correo electrónico a lo largo del tiempo.
Ordenar mensajes
Puede administrar rápidamente muchos mensajes si los ordena. Al ordenar los
mensajes, éstos aparecen en la Bandeja de entrada según el criterio que usted
especifique. Puede ordenar según la antigüedad (el tiempo que el mensaje ha
estado en la Bandeja de entrada), el tamaño, la importancia, etc. Puede ordenar
los mensajes en sentido ascendente (de la A a la Z) o descendente (de la Z a la
A), por un campo determinado o por un encabezado de columna que aparece en
la parte superior de la tabla de una vista, como asunto, remitente o estado de
marca. Cuando ordena mensajes en una vista, los mensajes permanecen en la
misma vista; sin embargo, se muestran en una secuencia diferente.
No es posible ordenar Por ejemplo, la directora de recursos humanos de Adventure Works volvió de
mensajes en la vista de vacaciones y se encontró que su Bandeja de entrada tenía cientos de mensajes
escala de tiempo. sin leer. Deseaba responder a los mensajes más importantes, por lo que ordenó
el contenido de la Bandeja de entrada según la importancia. Los mensajes
marcados con importancia alta aparecieron en la parte superior de la lista, en
sentido ascendente. Después de responder a los mensajes de correo electrónico
con prioridad alta, quería responder a los mensajes restantes en el mismo orden
en que se recibieron. Volvió a ordenar la Bandeja de entrada, haciendo clic en
el encabezado de columna Recibido.
Al ordenar mensajes no se Puede ordenar por cuatro campos al mismo tiempo, con lo que hará una
dejan de ver. Para dejar de ordenación dentro de otra. Cuando realiza una segunda ordenación en los
ver temporalmente los mensajes que ya se han ordenado, la segunda ordenación organiza aún más la
mensajes debe aplicar un
filtro. Consulte “Configuración
lista de mensajes ordenados. Por ejemplo, si ordena la Bandeja de entrada por
de opciones de presentación” Asunto en sentido ascendente y después ordena por Datos adjuntos en sentido
en esta lección. descendente, la Bandeja de entrada se ordenará por Asunto. Dentro de los
asuntos, aparecerán primero los mensajes que tengan datos adjuntos.
120
Creación de carpetas
Una carpeta organiza los mensajes almacenados u otros archivos y elementos
de Outlook. La primera vez que inicia Outlook ya existen varias carpetas,
incluyendo Bandeja de entrada (donde aparecen los mensajes de correo
electrónico nuevos), Elementos enviados (que contiene copias de los mensajes
que ha enviado), Borradores (donde se almacenan los mensajes sin terminar) y
Elementos eliminados (que contiene elementos eliminados de otras carpetas de
Outlook). Puede crear sus propias carpetas (como carpetas para compañeros,
directores o proyectos) para organizar los mensajes de manera más efectiva.
122
Cuando cree una carpeta, debe tener en cuenta dónde se pondrá dicha carpeta.
La mayoría de las carpetas de Outlook se encuentran dentro de una o más
carpetas diferentes. Por ejemplo, la carpeta Bandeja de entrada está dentro de la
carpeta Outlook para hoy. Muestre la lista de carpetas para ver qué carpetas hay
dentro de otras carpetas.
Importante
Las carpetas creadas en Outlook sólo deben contener un tipo específico
de elemento de Outlook, por ejemplo sólo elementos de correo o
únicamente elementos de contacto. El tipo de elemento que puede
contener la carpeta se indica al crear la carpeta. Cualquier elemento que
se mueva a esta carpeta se convertirá a ese tipo de elemento,
independientemente del tipo que tuviera originalmente. Por ejemplo, si
crea una carpeta para almacenar elementos de correo y mueve una
tarea a esa carpeta, aparecerá una ventana de mensaje en la que la
información de la tarea se mostrará en las áreas de asunto y de
mensaje. El cuadro Para estará vacío, listo para que escriba una
dirección en el mensaje que contiene información acerca de la tarea y lo
envíe.
Cuando ya no desee utilizar En la sección Mediante carpetas del panel Organizar también puede crear una
una regla, haga clic en el regla (un conjunto de condiciones, acciones y excepciones que llevan a cabo un
botón Asistente para reglas proceso concreto) de forma que el mensaje de un remitente específico se mueva
de la sección Mediante
carpetas del panel Organizar
a una carpeta en particular. La creación de esta regla es una forma sencilla de
y elimine la regla. organizar los mensajes si siempre desea realizar la misma acción. Por ejemplo,
el cocinero jefe de Adventure Works recibe con frecuencia recetas de un amigo.
Para organizarse mejor, el cocinero creó una regla para que todos los mensajes
de correo electrónico que reciba de su amigo se muevan a la carpeta Recetas.
Con esta regla el cocinero no tiene que ordenar la Bandeja de entrada para ver
las recetas nuevas; basta con que tenga acceso a cualquier mensaje con recetas
de la carpeta Recetas.
Sugerencia
Después de enviar un mensaje, Outlook guarda una copia del mismo en
la carpeta Elementos enviados. Sin embargo, puede crear una regla que
copie los mensajes enviados a otra carpeta diferente. Por ejemplo,
puede crear una regla que copie a una carpeta llamada Supervisor todos
los mensajes que usted envíe a su supervisor.
126
Sugerencia
Utilice el vínculo haga clic aquí de la sección Correo electrónico no
deseado para descargar los nuevos filtros de correo electrónico no
deseado.
Ejercicio corto
1 ¿Cómo se asigna el estado de importancia alta a un mensaje?
2 ¿Qué es una vista?
3 ¿Qué hace un filtro?
4 ¿Cómo se pueden distinguir los mensajes procedentes de una
persona concreta?
5 ¿Qué es una firma en un mensaje de correo electrónico?
6 ¿Cómo puede almacenar los mensajes obsoletos?
7 ¿Qué puede utilizar para dar formato a un mensaje con un diseño
predefinido?
8 ¿Qué niveles de importancia le permite establecer Outlook para un
mensaje?
9 ¿En qué parte de Outlook se filtra el correo electrónico no deseado?
132
Resumen de conceptos
Ejercicio 1: el nuevo director de marketing de Adventure Works tiene que
configurar su espacio de trabajo de correo electrónico. En primer lugar, cree dos
carpetas para los nuevos proyectos (Piscina y Pistas de tenis) que empezarán la
semana que viene. Ponga estas carpetas en la carpeta Bandeja de entrada.
Después, configure una firma de empresa que incluya su nombre (Peters, James),
su cargo (director de marketing) y su número de teléfono (555-555-0154). Haga
que esta firma sea la predeterminada. Por último, el director tiene poco tiempo
para el correo electrónico no deseado, así que tiene que configurar los filtros para
identificar y eliminar este tipo de mensajes.
Ejercicio 2: el director general de Adventure Works desea invitar a un nuevo
empleado a la reunión con un director. Envíe un mensaje de correo electrónico a
someone@example.com con el diseño de fondo Anuncio formal para anunciar
que la reunión con el director será el martes a las 3:00 p.m. en el comedor.
Indique que el mensaje es importante.
Ejercicio 3: cree un mensaje en el que informe a sus clientes que tiene un
nuevo producto. Utilice texto y gráficos para hacer que los clientes se interesen
en el nuevo producto.
Ejercicio 4: busque el archivo de Outlook utilizado para filtrar el correo
electrónico no deseado. Agregue varias frases más a la lista.
LECCIÓN 7
Envío de mensajes
instantáneos y a
grupos de noticias
Una vez completada esta lección, podrá:
Enviar y recibir mensajes de grupos de noticias.
Crear y enviar mensajes instantáneos.
Después de haber iniciado el lector de noticias, puede descargar una lista de los
grupos de noticias disponibles en su servidor de noticias y suscribirse a los
grupos que le interesen. Una vez suscrito a un grupo de noticias, puede leer y
publicar mensajes en dicho grupo.
En este ejercicio se supone En este ejercicio se suscribirá a un grupo de noticias, verá un grupo de noticias
que utiliza el Lector de y sus mensajes, y enviará mensajes al grupo. No necesita ningún archivo de
noticias de Outlook. prácticas para este ejercicio.
1 Si no está abierto ya, inicie Outlook y maximice su ventana.
2 En el menú Ver, seleccione Ir a y haga clic en Noticias.
Outlook iniciará el Lector de noticias de Outlook.
3 Si se le pregunta si desea convertir Outlook Express en el cliente
de correo predeterminado, haga clic en No.
4 Si el Asistente para la conexión a Internet le pide que configure
el correo de Internet, haga clic en el botón Cancelar y, cuando se
le pregunte si desea salir del asistente, haga clic en Sí.
5 Si se le pregunta si desea importar los mensajes y la libreta de
direcciones de Outlook, seleccione la opción No importar ahora,
haga clic en el botón Siguiente y, después, haga clic en el botón
Finalizar.
Aparecerá el Lector de noticias de Microsoft Outlook.
135
Cuando publique mensajes 8 En el cuadro Nombre para mostrar, escriba el nombre que desea
en un grupo de noticias, la que aparezca en sus mensajes (normalmente será su nombre
línea De de los mensajes completo) y haga clic en el botón Siguiente.
mostrará el nombre que haya
Aparecerá la página siguiente del Asistente para la conexión
especificado en el cuadro
Nombre para mostrar en el a Internet.
Asistente para la conexión
a Internet. 9 En el cuadro Dirección de correo electrónico, escriba su
dirección de correo electrónico y haga clic en el botón Siguiente.
Aparecerá la página siguiente del Asistente para la conexión
a Internet.
10 En el cuadro Servidor de noticias (NNTP), escriba
news.microsoft.com y haga clic en el botón Siguiente.
Aparecerá la última página del Asistente para la conexión a
Internet.
Sugerencia
Microsoft mantiene este servidor de noticias (news.microsoft.com) para
ofrecer acceso a los grupos de noticias relacionados con productos de
Microsoft. Su administrador de red o su ISP pueden proporcionarle los
nombres de los servidores de noticias que brindan acceso a otros grupos
de noticias públicos.
Sugerencia
Como constantemente se publican nuevos mensajes en el grupo de
noticias, verá un conjunto de mensajes diferente del mostrado aquí.
Los caracteres extraños de las columnas Subject o From indican que
el mensaje se ha publicado en un idioma que utiliza un alfabeto distinto
del inglés.
Sugerencia
Muchos remitentes de correo electrónico no deseado utilizan programas
informáticos para recopilar direcciones de correo de los mensajes
publicados en grupos de noticias. Si no desea recibir correo electrónico
no deseado, es conveniente modificar ligeramente su dirección de remite
para que no sea válida. Por ejemplo, Carmen Torres podría modificar su
dirección de correo electrónico, carment@mundojardin.msn.com, por
algo parecido a carment@nojunk.mundojardin.msn.com. El correo
electrónico enviado a esa dirección se devolverá al remitente como que
no se ha podido entregar. Puede incluir información en la parte inferior de
los mensajes publicados en el grupo de noticias donde informe a
aquellos que desea que le envíen mensajes de que deben eliminar la
palabra adicional de su dirección de correo. De esta forma, las personas
que realmente deseen enviarle mensajes válidos pueden hacerlo,
mientras que no podrán hacerlo quienes utilizan programas informáticos
para recopilar direcciones y enviar mensajes no deseados.
Sugerencia
Si desea utilizar MSN Messenger, puede descargarlo si hace clic en
Opciones en el menú Herramientas, hace clic en la ficha Otros y, en el
área Mensajería instantánea, hace clic en el botón Opciones. Irá a la
página Web de descarga de MSN Messenger.
Importante
Para este ejercicio necesitará la ayuda de un compañero o un amigo que
esté utilizando MSN Messenger o el servicio Mensajería instantánea de
Exchange. Ya debe haber agregado a esa persona a sus contactos de
MSN Messenger y esa persona debe hacer aceptado su petición para
agregarle. Si necesita ayuda con cualquiera de estas tareas, vea la
Ayuda en pantalla de MSN Messenger.
Resumen de la lección
En esta lección ha visto cómo utilizar Outlook para enviar y recibir mensajes
de grupos de noticias. También ha aprendido cómo crear y enviar mensajes
instantáneos.
Si va a proseguir con la siguiente lección:
● Haga clic en el botón Cerrar situado en la esquina superior derecha
de la pantalla de Internet Explorer para cerrar el explorador.
Si no va a proseguir con otras lecciones:
● Haga clic en el botón Cerrar situado en la esquina superior derecha
de la pantalla de Internet Explorer para cerrar el explorador.
Ejercicio corto
1 Describa los pasos que debe seguir para suscribirse a un grupo de
noticias en Internet.
2 ¿Qué software necesita para tener acceso a un grupo de noticias?
3 ¿Qué información y qué software necesita para enviar un mensaje
instantáneo?
4 ¿Qué debe saber cuando establece una conversación de
mensajería instantánea con alguien?
Resumen de conceptos
Ejercicio 1: haga clic en el menú Inicio y, después, haga clic
en el icono de Internet Explorer para iniciar el explorador. Escriba
microsoft.com/windows/ie/support/newsgroups/ (en inglés) en la barra de
direcciones y presione Entrar. En la página principal de grupo de noticias
de Internet Explorer puede unirse a un grupo de noticias para formular
preguntas y aprender más acerca de cómo utilizar Internet Explorer. Dedique un
tiempo a explorar los recursos de estos grupos de noticias.
Ejercicio 2: si es necesario, haga clic en el menú Inicio y haga clic en el icono
de Internet Explorer para iniciar el explorador. Escriba google.es en la barra de
direcciones y presione Entrar. En la página principal del motor de búsqueda
Google, haga clic en Grupos para obtener una lista de los grupos de noticias
Usenet por categoría. Dedique un tiempo a explorar los vínculos a los grupos
de noticias Usenet de este sitio.
LECCIÓN 8
Conceptos básicos
del funcionamiento
de FrontPage
Una vez completada esta lección, podrá:
Abrir y obtener una vista previa de un sitio Web basado en FrontPage.
Abrir y obtener una vista previa de una página Web individual.
Examinar un sitio Web desde diversos puntos de vista.
Examinar el código HTML que hace todo el trabajo.
Microsoft FrontPage 2002 es una completa aplicación que puede utilizar para
desarrollar sitios Web. Este sofisticado programa ofrece todo lo que necesita
para crear sitios Web, desde un sencillo currículo basado en Web hasta una
tienda compleja basada en Web.
A pesar de su sofisticación, FrontPage es fácil de utilizar. Como miembro del
conjunto de aplicaciones Microsoft Office XP, funciona de manera muy
parecida a las demás aplicaciones de Office. Si ha intentado evitar crear sitios
Web porque no deseaba aprender a programar en el Lenguaje de marcado de
hipertexto (HTML), FrontPage puede ser la respuesta que había estado
esperando. Con FrontPage puede crear fácilmente sitios Web interesantes y
atractivos que incorporen elementos complejos sin escribir una sola línea de
código de programación. Pero si tiene alguna experiencia en programación en
HTML o desea tener más control, FrontPage le brinda un acceso sencillo al
código que crea entre bastidores. Puede ver y modificar el código HTML
subyacente en cualquier momento, pero lo mejor es que no tiene por qué
hacerlo. No se necesita tener experiencia en programación para convertirse en
un buen desarrollador de FrontPage.
En esta lección se presenta FrontPage y se explica el concepto de un sitio Web
basado en FrontPage. Aprenderá a abrir un sitio Web existente, desplazarse
entre páginas Web y ver las páginas de distintas maneras. Verá distintas formas
de trabajar en FrontPage, y aprenderá a encontrar y controlar las funciones de
FrontPage que probablemente deseará utilizar en sus propios sitios Web.
Además, aprenderá a ver el código HTML subyacente que hace que todos los
sitios Web funcionen. También verá los distintos tipos de sitios Web que puede
crear con FrontPage, y conocerá las herramientas y los recursos para la toma de
decisiones que son necesarios para crear, administrar y mantener un sitio Web
personal o comercial.
147
Los ejercicios de esta lección se basan en un sitio Web creado para una tienda
ficticia de jardín y plantas llamada El mundo del jardín. Este sitio Web, llamado
MundoJardín, incluye ejemplos realistas del contenido y la estructura que
sirven para ilustrar los conceptos tratados en esta lección. Trabajará con el sitio
Web de ejemplo almacenado en la carpeta Lesson08 de la carpeta Practice del
disco duro..
Sugerencia
Dependiendo de los recursos del sistema, quizás aparezca un cuadro de
mensaje en el que se le notifican requisitos de sistema adicionales para
poder utilizar ciertas funciones de Office XP, como Reconocimiento de
voz. Si ve este cuadro de mensaje, haga clic en Aceptar para continuar.
Importante
Un sitio Web basado en FrontPage incluye carpetas y archivos ocultos
generados por FrontPage para realizar operaciones internas. Al eliminar
o modificar estos archivos y carpetas puede estropear el sitio, dañando
la estructura de exploración, haciendo que los vínculos no sean válidos o
cosas peores, por lo que FrontPage los designa como ocultos.
Suponiendo que su equipo no esté configurado para mostrar las carpetas
y los archivos ocultos (esta opción está en la ficha Ver del cuadro de
diálogo Opciones de carpeta de Microsoft Windows), no verá estos
archivos y no habrá peligro de que los elimine o los modifique
accidentalmente.
7 Haga clic en el signo más que precede a cada carpeta para ver el
contenido de la misma.
Los distintos iconos designan los diversos tipos de archivos que
componen este sitio. Por ejemplo, el icono de página Web precede
al nombre de archivo de cada página del sitio Web basado en
FrontPage y el icono de página principal indica la página
principal del sitio.
150
Importante
Si FrontPage es su editor HTML predeterminado, puede abrir páginas
Web individuales desde fuera de FrontPage si hace doble clic en el
archivo de la página en el Explorador de Windows. Sin embargo, si
FrontPage no es su editor predeterminado, el acceso y la modificación
de archivos individualmente desde fuera de FrontPage pueden dañar el
sitio Web.
En este ejercicio abrirá una página Web individual, verá el código HTML
generado por FrontPage, y obtendrá una vista previa de una página Web en
FrontPage y en un explorador.
1 En el menú Archivo, haga clic en Abrir Web.
2 En el cuadro de diálogo Abrir Web, haga doble clic en la carpeta
Unlimited Potential.
3 Haga doble clic en la carpeta Practice.
4 Haga doble clic en la carpeta Lesson08.
Aquí hay un sitio Web basado en FrontPage llamado MundoJardín,
como indica el icono de sitio Web que precede al nombre.
155
Si la Lista de carpetas no 6 En la Lista de carpetas, haga clic con el botón secundario del
está visible, haga clic en mouse (ratón) en el archivo contact.htm y, después, haga clic
Lista de carpetas en el en Abrir en el menú contextual.
menú Ver para abrirla.
El icono de archivo cambiará a un icono de página Web abierta y
el archivo se abrirá en la ventana de edición de la vista Página,
como se muestra en la ilustración siguiente.
156
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="en-us">
<meta name="GENERATOR" content="Microsoft FrontPage 5.0">
<meta name="ProgId" content="FrontPage.Editor.Document">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;
charset=windows- 1252">
158
<body>
<p align="center">
<applet code="fprotate.class” codebase="images/"
width="264” height="72">
<param name="image1” valuetype="ref"
value="images/banner1.gif">
<param name="image2” valuetype="ref"
value="images/banner2.gif">
<param name="image3” valuetype="ref"
value="images/banner3.gif">
<param name="rotatoreffect" value="blindsHorizontal">
<param name="time" value="2">
</applet></p>
<tr>
<td height="19">De lunes a viernes</td>
<td height="19">9:00 p.m. a 9:00 p.m.</td>
</tr>
<tr>
<td height="19">Sábados</td>
<td height="19">10:00 p.m. a 7:00 p.m.</td>
</tr>
<tr>
<td height="19">Domingos</td>
<td height="19">11:00 p.m. a 5:00 p.m.</td>
</tr>
</table>
</blockquote>
</div>
</body>
</html>
cuándo se modificó por última vez la tarea. Las tareas son una forma
útil de hacer un seguimiento del estado de completitud de un sitio.
163
Puede cambiar entre las distintas vistas si hace clic en la vista deseada en el
menú Ver o en la barra Vistas.
En este ejercicio verá páginas Web en cada vista de FrontPage para hacerse una
idea de qué información hay disponible en cada vista.
1 En la barra de herramientas Estándar, haga clic en la flecha del
botón Abrir y, después, haga clic en Abrir Web en la lista
desplegable.
2 En el cuadro de diálogo Abrir Web, vaya hasta la carpeta
Lesson08 de la carpeta Practice, seleccione MundoJardin y haga
clic en Abrir para abrir el sitio Web.
3 En la Lista de carpetas, haga doble clic en classes.htm para abrir
el archivo en la ventana de edición de la vista Página.
En la barra Vistas, el icono de vista Página estará seleccionado
para indicar que está trabajando en la vista Página.
4 En la barra Vistas, haga clic en el icono Carpetas.
FrontPage mostrará el contenido del sitio Web en la vista Carpetas,
de la manera siguiente:
164
Resumen de la lección
En esta lección se ha presentado FrontPage 2002 y se ha explicado el concepto
de un sitio Web basado en FrontPage. Ha aprendido a abrir y obtener una vista
previa de un sitio Web, abrir y obtener una vista previa de una página Web
individual, y ver el código HTML subyacente de una página Web.
Si va a proseguir con la siguiente lección:
● Haga clic en el botón Cerrar para cerrar FrontPage.
Si no va a proseguir con otras lecciones:
● Haga clic en el botón Cerrar para cerrar FrontPage.
Ejercicio corto
1 ¿Cómo se cierra o se abre un panel de FrontPage?
2 ¿Qué pasos hay que seguir para obtener la vista previa de un sitio
Web de FrontPage en un explorador?
3 ¿Qué muestra el panel Exploración de FrontPage?
4 ¿Cuál es la resolución mínima de pantalla recomendada para ver
páginas Web?
5 ¿Qué muestra la vista Hipervínculos?
6 ¿Para qué se utiliza el Panel de alternancia de la barra de
herramientas Estándar?
175
Resumen de conceptos
Ejercicio 1: inicie FrontPage y abra el sitio Web MundoJardín. En la vista
Carpetas, haga doble clic en la página press.htm. Utilice el botón HTML para
cambiar a la vista HTML. Examine el código de esta página Web. Busque cada
sección de texto dentro del código de la página y estudie el código HTML
circundante. Trate de identificar el código que crea cada elemento de la página.
Haga clic en el botón Normal situado en la parte inferior de la ventana de
edición de la vista Página para volver al panel Normal. Observe ahora cómo
verán la página los visitantes del Web. Haga clic en el botón Vista previa que
hay en la parte inferior de la ventana de edición de la vista Página para cambiar
al panel de vista previa; después, obtenga la vista previa de la página en el
explorador Web predeterminado. En la barra de herramientas Estándar, haga
clic en el botón Vista previa en el explorador. Cuando haya terminado de ver la
vista previa del sitio Web, haga clic en el botón Cerrar para cerrar el explorador
y volver a FrontPage.
Ejercicio 2: abra el sitio Web MundoJardín. En la barra Vistas, haga clic en el
icono Tareas. En el menú Archivo, haga clic en Nuevo y, después, haga clic en
Tarea. En el cuadro de diálogo Nueva tarea, asigne a su tarea el nombre
“Revisar todas las páginas del sitio Web El mundo del jardín”. Asígnese la
tarea a sí mismo y póngale una prioridad media. En el cuadro Descripción,
escriba “Revisar todas las páginas de este sitio para obtener ideas de cómo
podría diseñar mi propio sitio Web”. Haga clic en Aceptar para cerrar el cuadro
de diálogo Nueva tarea. Haga clic en el botón Cerrar para salir de FrontPage.
LECCIÓN 9
Para empezar a realizar las actividades de esta lección, siga estos pasos:
1 Cree una carpeta denominada “sky” en el disco duro de su equipo.
(Por comodidad, nos referiremos al disco duro como unidad C:\ en
toda esta lección.)
2 Copie los archivos mars.doc y thankyou.htm de la subcarpeta
Lesson09 de Practice a la carpeta C:\sky que ha creado en el paso
anterior.
3 Cree una carpeta images en C:\sky y copie a ella los siguientes
archivos gráficos:
Figura 9-3.
Esquema de la página principal del club de astronomía que muestra la Osa
mayor y contiene vínculos a las subpáginas principales del sitio.
179
Figura 9-4.
Dibujo de una subpágina típica del club de astronomía que ilustra que las
subpáginas se estructurarán de forma diferente a la página principal.
180
Figura 9-5.
El esquema del sitio Web del club de astronomía clarifica su jerarquía.
Debido a la relativa complejidad de la página principal, va a crearla en último
lugar. En este proyecto, para comenzar consolidará el diseño estándar del sitio
para las subpáginas creando un documento subpágina.htm que puede usar como
plantilla al crear las páginas del sitio. Pero, en primer lugar y antes de comenzar
a crear páginas Web, debe indicar a FrontPage que desea crear un nuevo Web.
181
Nota
Si bien es conveniente tener preparadas de antemano todas las imágenes
que piense usar en su sitio Web, no es necesario. Pero puesto que los
gráficos del club de la astronomía están ya disponibles (y dado que este
curso trata de la creación de páginas Web y no de gráficos Web), puede
simplificar la creación del Web de este proyecto (o de cualquier otro con
respecto a esa cuestión) si organiza los gráficos del sitio antes de empezar
a crearlo.
Ya puede crear una subpágina estándar que puede usar como plantilla en el sitio
Web del club de astronomía.
183
Figura 9-6.
Puede especificar el texto del título en el cuadro de diálogo
Propiedades de página.
3 Haga clic en la ficha Fondo, active la casilla de verificación Imagen
de fondo para especificar que desea que la página use una imagen
de fondo y, después, haga clic en Examinar.
184
Para ver una vista en 4 En el cuadro de diálogo Seleccionar imagen de fondo, haga doble
miniatura de una imagen clic en la carpeta images de C:\sky y, después, haga clic en bg.gif,
seleccionada en el cuadro como se ilustra en la figura 9-7.
de diálogo Seleccionar
imagen de fondo, haga 5 Haga clic en Abrir para seleccionar la imagen de fondo y volver al
clic en la flecha de la lista cuadro de diálogo Propiedades de página.
desplegable Vistas en la
barra de herramientas
del cuadro de diálogo y
seleccione Vista previa.
Figura 9-7.
Para asignar una imagen de fondo a la página Web, seleccione bg.gif
en el cuadro de diálogo Seleccionar imagen de fondo.
6 Continuando en la ficha Fondo, haga clic en la casilla de
verificación Habilitar efectos de conversión de hipervínculos y,
después, haga clic en el botón Estilo de conversión. Aparecerá el
cuadro de diálogo Fuente. En el área Fuente, conserve la selección
(Fuente predeterminada) y, en el cuadro de texto Estilo de fuente,
seleccione Normal.
7 Haga clic en el cuadro desplegable Color, haga clic en el cuadrado
de color rojo (éste es el color predeterminado) y, después, haga clic
en Aceptar. Esta opción especifica que los vínculos de texto se
muestren en rojo siempre que el cursor del mouse del usuario pase
sobre el vínculo de texto.
8 Después, en la ficha Fondo, haga clic en la flecha de la lista
desplegable Fondo y haga clic en el cuadro de color negro; a
continuación, haga clic en la flecha de la lista desplegable Texto y
en el cuadro de color negro.
185
Nota
El paso 8 no contiene un error: debe establecer el color negro tanto para
el fondo como para el texto. En este proyecto, la mayor parte del texto
que escriba se mostrará en las celdas de una tabla blanca, de modo que
para ahorrar tiempo posteriormente debe configurar el color del texto
predeterminado en negro incluso aunque el fondo también tenga
configurado este color.
Figura 9-8.
La ficha Fondo rellena muestra los colores predeterminados que
seleccionó para la página Web actual.
186
Guardar su trabajo
Antes de ir más lejos, debe guardar su trabajo. Podrá usar la misma
configuración básica en todas las subpáginas, así que guardará la página que
está creando en este momento como una plantilla genérica que puede copiar
para crear todas las subpáginas del sitio. Para guardar el archivo actual, siga
estos pasos:
1 En el menú Archivo, haga clic en Guardar.
2 En el cuadro de diálogo Guardar como, haga clic en el botón
Cambiar título (que se encuentra en la parte inferior derecha del
cuadro de diálogo) para abrir el cuadro de diálogo Establecer título
de la página y cambie el texto por Club de la astronomía: página
genérica, como se muestra en la figura 9-9. A continuación, haga
clic en Aceptar.
Figura 9-9.
El cuadro de diálogo Establecer el título de la página se configura
para modificar el texto del título de una página.
3 En el cuadro de texto Nombre de archivo, escriba subpágina y
haga clic en Guardar.
187
Sugerencia
Si cerró el documento subpágina.htm, puede volver a abrirlo si abre
FrontPage, hace clic en el icono Abrir (o hace clic en Abrir en el menú
Archivo), va a C:\sky en el cuadro de diálogo Abrir y hace doble clic en
subpágina.htm.
Figura 9-10.
Al agregar las etiquetas <NOBR> y </NOBR> al código fuente de una
página se asegura de que un salto de línea no separe elementos.
11 Haga clic en Guardar (el código en mayúsculas cambiará
automáticamente y se pondrá en minúsculas) y, después, haga clic
en la ficha vista Normal para volver a mostrar la representación
gráfica de subpágina.htm en su área de trabajo. Su página debe
ser similar a la mostrada en la figura 9-11.
Figura 9-11.
En este punto, el archivo subpágina.htm incluye imágenes de fondo,
del logotipo y de la barra de título.
190
Figura 9-12.
De forma predeterminada, FrontPage crea las tablas con un borde de
1 píxel.
191
Figura 9-13.
El cuadro de diálogo Propiedades de celda se usa para configurar una
celda de una tabla.
6 Haga clic en Aceptar para activar la configuración.
No olvide guardar con 7 Haga clic con el botón secundario del mouse en la fila 2, columna 1.
frecuencia su trabajo. En el menú contextual, seleccione Propiedades de celda.
192
Figura 9-14.
Puede modificar el diseño interno de una tabla si ajusta las
propiedades de las celdas.
Observe en la figura 9-14 que el grupo de celdas de la derecha
de la tabla se presenta como un área rectangular de color blanco.
Ahora va a agregar gráficos pequeños a las celdas de la esquina
del área de color blanco para crear la ilusión de que la tabla tiene
esquinas redondeadas:
194
Sugerencia
Para hacerse una idea de cómo quedan los gráficos en la esquina, vea
los gráficos curvos pequeños en un programa de pintura u obtenga una
vista previa de la imagen en el cuadro de diálogo Insertar imagen. Puede
imaginar fácilmente el modo en que la curva pequeña puede crear la
ilusión de una esquina redondeada cuando se inserta en la celda de una
tabla.
Figura 9-15.
Los gráficos pequeños agregados a las celdas de la tabla crean la
apariencia de que las esquinas son redondeadas.
Figura 9-16.
FrontPage permite crear botones activables si configura el cuadro de
diálogo Propiedades de botón activable.
4 Haga clic en Aceptar.
5 Presione Entrar. En la barra de herramientas Estándar, haga clic en
Componente Web, compruebe que las opciones Efectos dinámicos
y Botón activable están seleccionadas, y haga clic en Finalizar.
Escriba Acerca de nosotros en el cuadro de texto Texto de botón,
escriba aboutus.htm en el cuadro de texto Vincular a, especifique
el resto de las opciones según se indica en el paso 3 y haga clic
en Aceptar.
6 Presione Entrar. Haga clic en Componente Web, compruebe
que las opciones Efectos dinámicos y Botón activable están
seleccionadas, y haga clic en Finalizar. Escriba Contactar en el
cuadro de texto Texto de botón, escriba contact.htm en el cuadro
de texto Vincular a, especifique el resto de las opciones según se
indica en el paso 3 (que son los valores predeterminados) y haga
clic en Aceptar.
197
Figura 9-17.
La tabla y los botones de exploración se ven en la vista Normal, pero
todavía no en Vista previa.
198
Figura 9-18.
Si desea obtener una vista previa de los botones activables en el modo
Vista previa de FrontPage, tiene que retocar ligeramente el código de
cada botón.
200
Sugerencia
Si encuentra problemas mientras trabaja en FrontPage (o en cualquier
otra aplicación de Microsoft), un recurso fantástico al que puede acudir
es Microsoft Knowledge Base en línea. Para tener acceso a Knowledge
Base, visite http:/ support.microsoft.com/default.aspx?LN=ES en el
explorador y haga clic en el vínculo Buscar en Knowledge Base.
Figura 9-19.
El cuadro de diálogo Insertar hipervínculo permite configurar
fácilmente hipervínculos en FrontPage.
10 Repita los pasos 8 y 9 con los parámetros siguientes:
Seleccione y haga clic con Especifique en el cuadro
el botón secundario del mouse de texto Dirección
Acerca de nosotros aboutus.htm
Contactar contact.htm
Reuniones meetings.htm
Mapa del cielo skyguide.htm
Galería de fotos gallery.htm
Vínculos links.htm
11 Seleccione el texto Envíe un mensaje de correo electrónico al
administrador del Web, haga clic con el botón secundario del
mouse en el texto seleccionado y haga clic en Hipervínculo para
abrir el cuadro de diálogo Insertar hipervínculo.
12 En el cuadro de diálogo Insertar hipervínculo, haga clic en el botón
Dirección de correo electrónico en la sección Vincular a, según se
ilustra en la figura 9-20.
202
Figura 9-20.
Puede crear hipervínculos que abran automáticamente un formulario
de mensaje con una dirección ya escrita.
13 Especifique su dirección de correo electrónico en el cuadro de
texto Dirección de correo electrónico, escriba Club de la
astronomía en el cuadro de texto Asunto (vea la figura 9-20), haga
clic en Aceptar y guarde su trabajo. La parte inferior de la plantilla
de la subpágina debe ser similar a la que aparece en la figura 9-21,
que se muestra en la pantalla Vista previa (recuerde que si no
modificó el código del subprograma del botón activable, tendrá que
elegir Vista previa en el explorador, en el menú Archivo, para que la
vista previa de la página Web de la subpágina se vea
correctamente).
Figura 9-21.
La información del pie de página de la subpágina proporciona a los
visitantes vínculos de texto, acceso al administrador del Web e
información de copyright.
14 Cierre el archivo subpágina.htm.
203
Sugerencia
Puede cambiar el texto del título de una página Web en cualquier
momento. Para ello, en el menú Archivo, haga clic en Propiedades,
cambie el texto de Título y haga clic en Aceptar. Agregó texto para los
títulos de cada página a medida que las iba creando en la sección
anterior.
Sugerencia
Tiene que asignar nombre a las subpáginas de la misma forma en que
hizo referencia a ellas cuando vinculó los botones de exploración y los
vínculos de hipertexto. Por ejemplo, la subpágina Acerca de nosotros
debe guardarse con el nombre aboutus.htm. No cambie los nombres de
archivo en este momento.
Sugerencia
Puede escribir el texto directamente en la tabla (como verá
posteriormente en este proyecto), pero proporcionamos texto para esta
página para que no tenga que volver a escribir la información. También
puede copiar y pegar la información en FrontPage o puede usar el
comando Archivo del menú Insertar para importar texto de otro archivo.
207
Figura 9-22.
En este proyecto puede arrastrar el texto de un documento de Word
hasta su página Web. Puesto que no especificó limitaciones de ancho o
de alto en la celda, ésta se expande para que quepa el texto copiado.
9 Guarde su página Web y cierre el documento de Word.
Figura 9-23.
Puede definir estilos HTML si selecciona el estilo al que desea dar
formato en la lista de etiquetas HTML del cuadro de diálogo Estilo.
4 Haga clic en Modificar, haga clic en Formato en el cuadro de texto
Modificar estilo y, después, haga clic en Fuente.
5 En el cuadro de diálogo Fuente, haga clic en 12 pt en el cuadro de
lista Tamaño, haga clic en la flecha de la lista desplegable Color,
haga clic en el cuadrado de color azul y haga clic en Aceptar tres
veces para cerrar los cuadros de diálogo abiertos.
Tanto el encabezado Descripción: como el encabezado Datos del
planeta: deben aparecer ahora en color azul y con un tamaño de
12 puntos. Ahora reemplazará las viñetas negras normales de la
lista con viñetas por otras personalizadas.
6 Haga clic en Estilo en el menú Formato, haga clic en Etiquetas
HTML en el cuadro Lista, seleccione li en la lista Estilos y haga clic
en Modificar.
7 En el cuadro de diálogo Modificar estilo, haga clic en Formato y
después en Numeración.
8 En el cuadro de diálogo Numeración y viñetas, haga clic en
Examinar, muestre el contenido de la carpeta C:\sky\images en
el cuadro de diálogo Seleccionar imagen y haga doble clic en
bullet_star.gif para completar el cuadro de diálogo Numeración
y viñetas.
210
9 Haga clic en Aceptar tres veces para cerrar los cuadros de diálogo
abiertos. La lista con viñetas de su página debe mostrar imágenes
de estrellas en la vista Normal, como se ilustra en la figura 9-24, y
el código fuente debe incluir ahora estilos incrustados, según se
ilustra en la figura 9-25 (el color naranja se utiliza para resaltar la
información de formato que agregó en los pasos anteriores).
10 Guarde el archivo mars.html y asegúrese de que se ve en la vista
Normal como preparación para la sección siguiente.
Figura 9-24.
El estilo recién definido muestra en azul los encabezados de tipo 3 y
en forma de estrellas las viñetas de la lista.
Figura 9-25.
FrontPage genera automáticamente la información de los estilos
incrustados.
211
Figura 9-26.
Puede crear una vista en miniatura de Marte directamente
en FrontPage.
3 Con la imagen de Marte todavía seleccionada, haga clic en el
botón Vista en miniatura automática en la barra de herramientas
Imágenes (el tercer botón desde la izquierda). Se creará una
versión de Marte de 100 por 100 píxeles a partir de la versión
mayor del archivo mars.jpg. El gráfico más pequeño se llamará
automáticamente mars_small.jpg.
212
Sugerencia
Si desea que la vista en miniatura se muestre mayor de 100 por 100
píxeles, puede activar la casilla de verificación Especificar tamaño en el
cuadro de diálogo Propiedades de imagen y cambiar el tamaño de la
imagen en miniatura.
Para probar el vínculo de 8 Haga clic en Guardar, haga clic en Cambiar carpeta en el cuadro
miniatura, haga clic en la de diálogo Guardar archivos incrustados, haga doble clic en la
ficha Vista previa y, después, carpeta images, haga clic en Aceptar dos veces y, por último, haga
haga clic en la imagen en clic en la ficha Vista previa (o elija Vista previa en el explorador en
miniatura de Marte. Haga clic
en la ficha Vista normal para el menú Archivo). La página mars.htm debe ser similar ahora a la
volver a la vista de trabajo. mostrada en la figura 9-27 y el gráfico pequeño se vinculará
automáticamente a mars.jpg.
Figura 9-27.
Si hace clic en el gráfico en miniatura mientras obtiene una vista
previa de la página, debe aparecer una imagen grande de Marte.
9 Cierre el archivo mars.htm.
213
Nota
Los archivos de imágenes del proyecto proporcionados para esta lección
incluyen neptune.jpg y saturn.jpg, que son imágenes de Neptuno y de
Saturno (respectivamente), y puede usarlas si desea seguir practicando
y crear páginas informativas de otros planetas.
9 Haga clic en el área en blanco que hay entre los dos componentes
de texto que agregó en los pasos 5 y 8.
10 En la barra de herramientas Estándar, haga clic en Insertar imagen
desde archivo, vaya a la carpeta C:\sky\images si es necesario y
haga doble clic en solarsystem.gif.
11 Haga clic con el botón secundario del mouse en cualquier lugar de
la tabla, elija Propiedades de tabla, establezca el Tamaño de borde
a 0 en el cuadro de diálogo Propiedades de tabla y haga clic
en Aceptar.
12 Haga clic en Guardar en la barra de herramientas. A continuación,
obtenga una vista previa de su página Web. Su página debe ser
similar a la que se muestra en la figura 9-28.
Figura 9-28.
Utilizará la imagen del sistema solar para crear un mapa de imágenes.
13 Vuelva a la vista Normal en FrontPage.
Jerga: una zona activa es 14 Haga clic en la imagen del sistema solar. La barra de herramientas
un área de una imagen en la Imágenes debe abrirse automáticamente. Observe las
que puede hacer clic y que herramientas Zona activa rectangular, Zona activa circular y Zona
está vinculada a otra página activa en forma de polígono que se encuentran en el extremo
Web o a otra área de la
página actual. derecho de la barra de herramientas Imágenes.
215
Figura 9-29.
Las herramientas de zona activa de la barra de herramientas
Imágenes permiten dibujar áreas donde se puede hacer clic
en los gráficos.
16 En el cuadro de diálogo Insertar hipervínculo, haga doble clic en
mars.htm (no en mars.doc) en la lista de archivos de la carpeta
C:\sky.
Si crea una línea que no 17 Cree formas alrededor del resto de los planetas, si lo desea,
desea usar, haga clic que señalen a futuras páginas, como mercury.htm, venus.htm,
con el botón secundario earth.htm, jupiter.htm, saturn.htm, uranus.htm, neptune.htm y
del mouse para quitar las pluto.htm.
líneas existentes y vuelva
a empezar. 18 Guarde el archivo skyguide.htm, obtenga una vista previa de la
página en Vista previa, mueva el cursor sobre Marte (observe que
el cursor cambia y adopta la forma de una mano) y haga clic en
Marte para ver si el vínculo funciona.
19 Haga clic en la ficha vista Normal, cierre el archivo skyguide.htm y
cierre FrontPage.
Va por buen camino para crear el sitio Web del club de astronomía. La
subpágina final que va a crear es un formulario dentro de la página contact.htm.
216
Creación de formularios
Cuando use Formularios Ya se está habituando a agregar elementos y configurar opciones en FrontPage.
en un sitio Web, su servidor Como mencionamos al principio de la lección, el truco consiste en saber dónde
debe admitir Extensiones de buscar las herramientas y los menús de configuración. En esta sección creará
servidor de FrontPage y debe
publicar el formulario con la
un formulario en línea. Un formulario en línea permite a los usuarios
herramienta de publicación especificar información en cuadros de texto. Después, cuando los usuarios
de FrontPage. hagan clic en el botón Enviar del formulario, los resultados se enviarán a la
dirección de correo que haya especificado.
Pr ecaución
No muestre el formulario en la pantalla Vista previa antes de publicarlo
en el Web. Si lo hace, FrontPage 2002 agregará código que impide que
la página se publique correctamente. Cuando cree un formulario, debe
publicarlo en el Web y obtener después una vista previa del mismo en
FrontPage o en un explorador.
Figura 9-30.
El primer paso para crear un formulario consiste en insertar un
componente formulario, que incluye automáticamente los botones
Enviar y Restablecer.
2 Con el cursor situado a la izquierda del botón Enviar, escriba
Nombre: y presione Mayús+Entrar.
3 Escriba Dirección de correo electrónico: y presione Entrar.
4 Escriba ¿Es ya miembro del club? y presione Entrar.
5 Escriba Si es así, ¿con qué frecuencia asiste a nuestras
reuniones mensuales? y presione Entrar.
218
Figura 9-31.
El formulario que se está creando sólo muestra el texto y los botones
básicos.
Creación de los campos del formulario
Ahora puede especificar los campos del formulario, las áreas en las que los
visitantes seleccionan o especifican texto para que puedan enviar información.
Figura 9-32.
El formulario debe incluir ahora etiquetas y campos de formulario
sin formato.
220
Figura 9-33.
Para establecer las propiedades de un cuadro de texto se usa el
cuadro de diálogo Propiedades de cuadro de texto.
La propiedad de campo 3 Haga clic con el botón secundario del mouse en el campo situado
de formulario Orden de junto a Dirección de correo electrónico, seleccione Propiedades
tabulación especifica el orden de campo de formulario, escriba Correo_electrónico, configure el
en que el cursor se moverá valor de Ancho en caracteres como 30, especifique 2 en el cuadro
en un formulario si un usuario
presiona la tecla Tab para de texto Orden de tabulación y haga clic en Aceptar.
pasar de un campo a otro.
4 Haga clic con el botón secundario del mouse en el botón Sí, elija
Propiedades de campo de formulario, escriba Miembro en el
cuadro de texto Nombre de grupo, escriba Sí en el cuadro de
texto Valor, compruebe que en la sección Estado inicial está
seleccionada la opción Seleccionada, escriba 3 en el cuadro
de texto Orden de tabulación y haga clic en Aceptar.
221
5 Haga clic con el botón secundario del mouse en el botón No, elija
Propiedades de campo de formulario, escriba Miembro en el
cuadro de texto Nombre de grupo, escriba No en el cuadro de texto
Valor, compruebe que en la sección Estado inicial está
seleccionada la opción No seleccionado y haga clic en Aceptar.
Nota
Tenga en cuenta que no tiene que establecer un orden de tabulación
para las opciones Sí y No. Como las opciones son miembros del mismo
grupo, los usuarios pueden moverse por el grupo si presionan la tecla
Tab. A continuación, pueden seleccionar una opción con las teclas de
dirección. Cuando estén preparados para pasar a la sección siguiente
del formulario, pueden presionar la tecla Tab.
Figura 9-34.
El cuadro de diálogo Propiedades de cuadro desplegable muestra todas
las opciones y la opción que se seleccionará de forma predeterminada.
12 Haga clic en Aceptar.
13 Haga clic con el botón secundario del mouse en la primera casilla
de verificación, elija Propiedades de campo de formulario, escriba
SitioWebEncontrado en el cuadro de texto Nombre, especifique
Asistí a una reunión en el cuadro de texto Valor, escriba 5 en el
cuadro de texto Orden de tabulación y haga clic en Aceptar.
14 Haga clic con el botón secundario del mouse en la segunda casilla
de verificación, elija Propiedades de campo de formulario, escriba
SitioWebEncontrado en el cuadro de texto Nombre, especifique
Motor de búsqueda en el cuadro de texto Valor, escriba 6 en el
cuadro de texto Orden de tabulación y haga clic en Aceptar.
15 Haga clic con el botón secundario del mouse en la tercera casilla
de verificación, elija Propiedades de campo de formulario, escriba
SitioWebEncontrado en el cuadro de texto Nombre, especifique
Amigo en el cuadro de texto Valor, escriba 7 en el cuadro de texto
Orden de tabulación y haga clic en Aceptar.
16 Haga clic con el botón secundario del mouse en el cuadro de texto
con desplazamiento, elija Propiedades de campo de formulario,
escriba Comentarios en el cuadro de texto Nombre, especifique
40 en el cuadro de texto Ancho en caracteres, escriba 8 en el
cuadro de texto Orden de tabulación, escriba 3 en el cuadro de
texto Número de líneas y haga clic en Aceptar.
223
Las imágenes que se presentan aquí muestran la forma en que el formulario que
está creando en este proyecto se va a mostrar cuando publique el formulario de
contacto en un servidor Web.
Para ver una versión Hasta aquí ha llegado en la experimentación con las subpáginas para este
publicada de la página de proyecto. Ha trabajado con unas cuantas características de FrontPage que debe
contactos, visite poder usar cuando cree su propio sitio Web. Pero antes de terminar con este
www.creationguide.com/sky/c
ontact.htm (en inglés).
proyecto, tenemos que crear la página principal del club de astronomía.
Figura 9-35.
Entre otras propiedades, puede especificar si el texto de la marquesina
se desplaza continuamente o sólo un número predeterminado de veces.
227
Figura 9-36.
La página principal del club de astronomía se basa en una tabla
personalizada.
11 Haga clic con el botón secundario del mouse en la tabla, elija
Propiedades de tabla, haga clic en la lista desplegable Alineación,
seleccione Centrar, compruebe que la casilla de verificación
Especificar ancho está activada, escriba 580 en el cuadro de texto
Especificar ancho, elija la opción En píxeles, compruebe que las
opciones Espacio desde el borde al centro y Espaciado de celdas
tienen el valor 0, y haga clic en Aceptar.
12 Seleccione las cinco celdas de la tabla, haga clic con el botón
secundario del mouse en las celdas seleccionadas, elija
Propiedades de celda, configure Alineación vertical como
Superior y haga clic en Aceptar.
13 Haga clic con el botón secundario del mouse en el gráfico titlebar-
home.gif, elija Propiedades de imagen, haga clic en la ficha
General, escriba Bienvenidos al sitio Web del Club de la
astronomía en el cuadro de texto Representaciones alternativas y
haga clic en Aceptar.
14 Haga clic en Guardar.
228
Figura 9-37.
La imagen original de la Osa mayor que se ve aquí se dividió en fragmentos
para este proyecto.
Nota
DHTML (HTML dinámico) es una tecnología que proporciona a las
páginas Web la posibilidad de cambios y actualizaciones automáticos
como respuesta a las acciones de un usuario, como mostrar un gráfico o
información adicional como respuesta al movimiento del mouse.
Figura 9-38.
Cuando haya modelado los fragmentos de la imagen de la Osa mayor,
podrá vincularlos en las subpáginas.
Para acelerar el proceso de 2 Vincule el resto de los gráficos como se indica a continuación:
creación de hipervínculos, Gráfico Vincular a
puede hacer doble clic en
Contactar contact.htm
los nombres de archivo
en la lista de archivos del Reuniones meetings.htm
cuadro de diálogo Insertar Mapa del cielo skyguide.htm
hipervínculo, en lugar de
escribir cada nombre de Galería de fotos gallery.htm
archivo en el cuadro de Vínculos de astronomía links.htm
texto Dirección.
3 Haga clic en Guardar.
230
Figura 9-39.
La barra de herramientas Efectos DHTML le ayuda a aplicar efectos
dinámicos a las páginas Web.
2 En la lista desplegable En, elija Pasar el mouse.
3 En la lista desplegable Aplicar, elija Intercambiar imágenes, haga
clic en la lista desplegable Elegir configuración, seleccione Elegir
imagen y haga doble clic en b_aboutus2.gif en la carpeta
C:\sky\images.
4 Repita los pasos 1 a 3 para cada área vinculada, con el fin de
vincular los gráficos secundarios de la forma siguiente:
Vínculo Archivo de imagen
Contactar b_contact2.gif
Reuniones b_meetings2.gif
Mapa del cielo b_skyguide2.gif
Galería de fotos b_gallery2.gif
Vínculos de astronomía b_links2.gif
5 Cierre la barra de herramientas Efectos DHTML.
6 Haga clic con el botón secundario del mouse en la tabla, elija
Propiedades de tabla, especifique 0 en el cuadro de texto Tamaño
en la sección Bordes, haga clic en Aplicar y, después, haga clic en
Aceptar.
7 Haga clic en Guardar y vea cómo queda su trabajo en la vista
previa.
8 Haga clic en la ficha vista Normal para volver al área de trabajo.
231
Los elementos de contador 1 En index.htm, haga clic después del hipervínculo Vínculos en la
no se mostrarán hasta que barra de exploración de texto, presione Entrar, seleccione
Componente Web en el menú Insertar y elija Contador de visitas a
la página en la lista Tipo de componente. Haga clic en Finalizar;
aparecerá el cuadro de diálogo Propiedades de contador de visitas
a la página.
2 En la lista Estilo del contador, seleccione el estilo de número digital
verde (el último estilo de la lista), active la casilla de verificación
Número fijo de dígitos, acepte la configuración predeterminada de
5 dígitos y haga clic en Aceptar.
3 Presione Entrar, elija Fecha y hora en el menú Insertar, y haga clic
en Aceptar en el cuadro de diálogo Fecha y hora. La fecha se
actualizará automáticamente siempre que modifique la página.
4 Guarde el archivo index.htm y haga clic en Vista previa. Su página
debe ser similar a la mostrada en la figura 9-40. Cuando publique
su sitio Web de sky, la página principal mostrará el contador en
lugar del texto marcador de posición.
Figura 9-40.
El archivo index.htm completo se muestra aquí en el modo Vista previa.
232
Para ver una versión “en En lo que respecta al sitio del club de la astronomía, lo único que falta es
acción” del sitio Web del publicar el Web de C:\sky mediante la característica Publicar de FrontPage.
club de astronomía creado Asegúrese de leer la sección siguiente antes de cargar el sitio Web del club de
en este proyecto, visite
www.creationguide.com/sky.
astronomía en el espacio del servidor.
Resumen de la lección
En esta lección ha utilizado FrontPage para crear un sitio Web completo.
Ha creado un diseño de subpágina, ha trabajado con tablas y con gráficos, ha
agregado botones de exploración e información de pie de página y ha utilizado
la plantilla de subpágina para crear páginas Web adicionales. Ha trabajado
con mapas de imágenes y formularios, y ha creado una página principal para
su sitio.
Si va a proseguir con los ejercicios finales:
● Deje abierto FrontPage.
Si no va a proseguir con los ejercicios:
● Haga clic en el botón Cerrar para cerrar FrontPage.
233
Ejercicio corto
1 ¿Cuál es el primer paso para crear un nuevo sitio Web
con FrontPage?
2 ¿En qué se diferencian los hipervínculos, los hipervínculos
visitados y los hipervínculos activos?
3 ¿Para qué se utilizan las etiquetas HTML <NOBR> y </NOBR>?
4 ¿Qué función cumplen los botones activables en FrontPage?
5 ¿Qué son las hojas de estilos en cascada?
6 ¿Qué ventajas tiene utilizar imágenes en miniatura en una
página Web?
Resumen de conceptos
Ejercicio 1: inicie FrontPage y abra el sitio Web del club de astronomía.
En la vista Carpetas, haga doble clic en la página skyguide.htm. Utilice el
botón HTML para cambiar a la vista HTML. Examine el código de esta
página Web. Busque cada sección de texto dentro del código de la página
y estudie el código HTML circundante. Trate de identificar el código que
crea cada elemento de la página. Haga clic en el botón Normal situado en
la parte inferior de la ventana de edición de la vista Página para volver al
panel Normal. Observe ahora cómo verán la página los visitantes del Web.
Haga clic en el botón Vista previa que hay en la parte inferior de la ventana
de edición de la vista Página para cambiar al panel de vista previa;
después, obtenga la vista previa de la página en el explorador Web
predeterminado. En la barra de herramientas Estándar, haga clic en el
botón Vista previa en el explorador. Cuando haya terminado de ver la vista
previa del sitio Web, haga clic en el botón Cerrar para cerrar el explorador y
volver a FrontPage.
Ejercicio 2: abra el sitio del club de astronomía. En este ejercicio calificará la
efectividad del sitio. Tenga en cuenta las siguientes preguntas para evaluar si
este sitio cumple o no las expectativas:
1 ¿Es fácil saber dónde hay que hacer clic para pasar de una página
a otra?
2. ¿Son atractivos los colores?
3 ¿Es fácil de leer el texto? ¿Se utilizan la fuente, el tamaño y el
estilo adecuados?
4 ¿Está la página demasiado llena de elementos?
5 ¿Funcionan bien los elementos especiales o hay demasiados
elementos de este tipo?
6 ¿Podrán los usuarios que tengan distintos tipos de exploradores
utilizar los marcos y ver los gráficos que ha agregado?
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Visite algunos sitios del Web y aplíqueles estos mismos criterios. Para los
principiantes, examine los siguientes sitios comerciales:
● www.about.com (en inglés)
● www.amazon.com (en inglés)
● www.mothernature.com (en inglés)
● http://www.ibm.com/es/
● http://www.ford.es
● http://www.es.ebay.com
Haga clic en el botón Cerrar para salir de FrontPage.
Ejercicio 3: utilizando su explorador, vaya a
http://www.microsoft.com/spain/office/frontpage/
y explore los numerosos recursos para FrontPage.