UNIVERSIDAD POLITCNICA SALESIANA REA DE CIENCIAS EXACTAS INSTITUTO DE CIENCIAS FSICAS Y MATEMTICAS

DATOS INFORMATIVOS 1. 2. 3. 4. Mdulo/Materia/Asignatura: LGEBRA Nivel (en caso de existir): 2 Carrera(s): INGENIERA rea de Conocimiento que imparte el mdulo o materia: CIENCIAS EXACTAS 5. Nivel de Profundizacin de Competencias: 6. Nmero de Crditos: 2 7. Horas Presenciales:38 8. Horas de Estudio Autnomo:26 9. Equivalencia de Periodos Sesin de 2 horas de 60 minutos 10. Pre requisitos: Nivel 1 de lgebra

COMPETENCIAS:
COMPETENCIA UNIDADES DE COMPETENCIA ELEMENTOS DE COMPETENCIA Analizar las conexiones lgicas entre elementos de un problema Razonar, Argumentar y crear cadenas de anlisis de procesos matemticos Identificar y clarificar el problema a ser resuelto. Reconocer similitudes con problemas previamente resueltos. Usar el razonamiento lgico y matemtico correctamente Plantear y Resolver Problemas Matemticamente Moverse adecuadamente entre el mundo real en donde los problemas son CRITERIOS DE DESEMPEO El estudiante valora la pertinencia de diferentes vas para resolver problemas con una base matemtica El estudiante justifica los resultados expresando argumentos con una base matemtica El estudiante selecciona los datos apropiados para resolver el problema El estudiante analiza y establece similitudes con problemas previamente resueltos El estudiante traduce las situaciones reales a estructuras matemticas

Utilizar el pensamiento lgico para resolver problemas de su contexto

encontrados soluciones evaluadas

las son Selecciona estrategias adecuadas para solucionar problemas Utiliza con precisin procedimientos de clculo, frmulas y algoritmos para la resolucin de problemas Utiliza formas adecuadas de representacin segn el propsito y naturaleza de la situacin Identifica el significado de la informacin numrica y simblica Ordena la informacin utilizando procedimientos matemticos El estudiante comprende la informacin presentada en formato grfico Expresa correctamente resultados obtenidos al resolver problemas

Usar y/o vincular conocimientos previos o nuevos y herramientas para generar soluciones novedosas Comprender y hacer uso de las interrelaciones entre los diferentes tipos de representaciones (grficos, tablas, Decodificar el lenguaje simblico y comprender su conexin al lenguaje natural

Usar el Lenguaje Matemtico correctamente

Comprender las comunicaciones orales, escritas y grficas acerca de asuntos matemticos y expresar su propia visin

SABERES: SABER CONOCER y Fracciones algebraicas. y Revisin de operaciones con nmeros fraccionarios. y Definiciones. y Principios fundamentales. y Simplificacin de fracciones. y Reduccin de fracciones al mnimo comn denominador. y Adiccin y sustraccin de fracciones. y Expresiones mixtas. Reduccin de expresiones mixtas a fracciones y viceversa. PERIODOS PRESENCIALES PERIODOS AUTNOMOS

Multiplicacin de fracciones. Potenciacin de fracciones. Divisin de fracciones. Fracciones complejas. Evaluacin de fracciones. Casos singulares. Exponentes y radicales. y Exponentes enteros. y Notacin cientfica. y Operaciones con nmeros en notacin cientfica. Problemas de aplicacin. y Operaciones fundamentales con nmeros decimales. y Conversin de fracciones ordinarias en decimales y viceversa. y Races. y Radicales. y Exponentes fraccionarios. y Leyes de los radicales. y Simplificacin de expresiones con radicales. y Extraccin de factores de un radical. y Reduccin del ndice del radical. y Racionalizacin de expresiones monomios. y Adiccin y sustraccin de radicales. y Reduccin de radicales a un ndice comn. y Multiplicacin de radicales. y Divisin de radicales. y Otras operaciones con radicales. Ecuaciones. Grficas de ecuaciones. y Ecuaciones en general. y Sistemas de coordenadas. y Grficas de ecuaciones. Aplicaciones. (casa) y Ecuaciones lineales con una incgnita. y Ecuaciones cuadrticas con una incgnita, races, grficas. y Ecuaciones como modelos matemticos. y Ecuaciones de orden 3 y 4 con y y y y y

una incgnita. y Otras ecuaciones con una incgnita. y Intervalos. y Ecuaciones con valor absoluto. (pendiente de anlisis) Sistemas de ecuaciones de primer grado (dos ecuaciones con dos incgnitas). y Definiciones. y Mtodo de adicin y sustraccin. y Mtodo de sustitucin. y Mtodo de Igualacin y Mtodo grfico. Sistemas de ecuaciones cuadrticas y Solucin grafica. y Una ecuacin lineal y una cuadrtica. y Dos ecuaciones de la forma ax2+bx+c =0 y Dos ecuaciones de la forma ax2+bxy+cy2=d. Logaritmos. y Potencias de exponente irracional. y La ecuacin exponencial. y Logaritmos. y Propiedades de los logaritmos. y Ecuaciones exponenciales y logartmicas. y Conversin de logaritmos de una base a otra. y Problemas de aplicacin. y Variacin conjunta. Estudio de la proporcionalidad entre los elementos de una frmula. Nmeros Complejos y Definicin de nmero complejo y sus partes. y Plano complejo. y Suma y resta de nmeros complejos. y Formas polares de nmeros complejos. y Potencias y races. y Multiplicacin y divisin en forma polar y rectangular. y Resolver ecuaciones de la forma

Z^n = a donde a es un nmero real. y Representacin exponencial: frmula de Euler. y Teorema De Moivre para un ndice racional. y Determinar la raz n de un nmero complejo. TOTAL DE HORAS 16 SABER HACER y Expresar una fraccin en su ms baja expresin y y y y y Desarrollar operaciones aritmticas sobre fracciones Expresar Races como potencias fraccionales Expresar fracciones en forma decimal y viceversa

16

Desarrollar operaciones aritmticas sobre nmeros en forma decimal Redondear valores numricos a un nmero especfico de decimales o figuras significativas Comprender las reglas que gobiernan la existencia de potencias de un nmero Combinar potencias de un nmero Evaluar potencias negativas de un nmero Comprender la forma de notacin cientfica de un nmero Comprender el sistema coordenado cartesiano Graficar puntos usando el sistema coordenado cartesiano Comprender los trminos "pendiente" e "intercepcin" con referencia a lneas rectas (no analizarla como pendiente sino como comportamiento de grfica) Obtener y utilizar la ecuacin y=mx +c obtener la solucin de dos ecuaciones simultaneas con dos variables usando el mtodo grfico y algebraico Interpretar desigualdades lineales simultaneas en trminos de regiones en el plano Reconocer los grficos de y=x2 y=-x2 Comprender los efectos de traslacin y escalamiento de un grfico y=x2 Reescribir una expresin cuadrtica por completacin del cuadrado Usar la forma reescrita para bosquejar el grfico de la expresin

y y y y y y

y y

y y y y

general: ax2 + bx + c y y y Determinar las intercepciones sobre el eje del grfico y=ax2+bx+c bosquejar el grfico de una expresin cuadrtica Exponer el criterio que determina el nmero de races de una expresin cuadrtica y Resolver la ecuacin ax2+bx+c = 0 mediante factorizacin, por completacin del cuadrado y por la frmula y y Reconocer el grfico de y=x3 , y=-x3 Reconocer las caractersticas principales del grfico de y= ax3 + bx2 + cx + d y Reconocer las principales caractersticas de los grficos de polinomios de orden cuarto y y Exponer y usar el teorema del resto Factorizar polinomios simples como un producto de factores lineales o cuadrticos y y y Manipulacin de Logaritmos definir un nmero complejo e identificar sus partes componentes representar un nmero complejo sobre el diagrama Argand (plano complejo) y y desarrollar operaciones de suma y resta escribir el conjugado de un nmero complejo y representarlo grficamente y y identificar el mdulo y argumento de un nmero complejo desarrollar las operaciones de multiplicacin y divisin en las formas cartesiana y polar y y y y y resolver ecuaciones de la forma Z^n = a donde a es un nmero real Mostrar y usar la frmula de Euler Mostrar y comprender el teorema de Moivre para un ndice racional Encontrar la raz de un nmero complejo Describir regiones en el plano por restricciones de mdulos y / o el argumento de un nmero complejo SABER SER y Trabaja cooperativamente

y y y

Es tico Se auto motiva Tiene una cultura de investigacin

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIN y CRITERIOS DE EVALUACIN Uso de Rbricas para establecer los criterios de evaluacin. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN Tareas y productos Significativos Pruebas Estructuradas Ensayos Portafolios Simulaciones Otros METODOLOGA Trabajo cooperativo Basado en Problemas RECURSOS y y y y y BIBLIOGRAFA M.O. Gonzlez, J.D. Mancil. lgebra Elemental Moderna, vol. 1, vol.2. Libresa, Quito, 2004. Leithold. Matemticas previas al clculo. Tercera edicin. Oxford, Mxico, 2007. Murray R. Spiegel. lgebra Superior. Teora y 1940 problemas resueltos. Shaum-Mcgraw-Hill Pizarrn Proyectores de Multimedios, AVAC (AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE), Salas de Computo Software