EL DIBUJO COMO MEDIO DE COMUNICACIN

El dibujo , en sus distintas variantes, es una forma de comunicacin y de expresin. Los nios, desde pequeos nos demuestran que luego de sus primeros garabatos, mediante un simple dibujo pueden expresar un sentimiento, una situacin. Y si preguntamos a un nio que nos explique qu dibuj, nos sorprenderemos ante una segura fundamentacin de cada elemento plasmado en el papel. Esto demuestra que el dibujar no es un mero gesto, sino que "es un acto que va acompaado de un proceso de pensamiento" (Fritz Hohenberg). En el mundo tecnolgico, el Dibujo Tcnico es un idioma grfico universal. Basado en normativas y estndares internacionales, innumerables por cierto, reglas y cdigos, sintaxis, convencionalismos, etc., el Dibujo Tcnico es el medio de comunicacin profesional por excelencia en la industria. Si compramos un aparato o artefacto, un mueble, un departamento, etc., seguramente nos remitiremos al manual, a algn folleto, a los planos, donde algn dibujo nos ayudar a comprender cmo se arma, cmo es, cmo funciona, cunto mide, etc. El ingeniero, en su labor profesional, utiliza el Dibujo Tcnico como un lenguaje grfico mediante el cual se comunica con otros ingenieros, con arquitectos, con tcnicos, con operarios, etc., y as expresa sus ideas, resuelve problemas, disea. Tambin, mediante la lectura de dibujos ejecutados por otros profesionales, entiende planos de proyectos, mecanismos, herramientas, etc. En definitiva, lo que se busca a travs del Dibujo Tcnico es la representacin de los objetos bidimensionales y tridimensionales del espacio, en el plano (ya sea un papel, una lmina, o bien el monitor de una computadora). Es deseable que el Dibujo Tcnico, adems de ser una herramienta que permita al alumno representar y entender el espacio tecnolgico, potencie en l las capacidades de reflexin, expresin, comunicacin, creacin, comprensin y significacin, fortaleciendo su identidad personal y social, en su perfil de futuro ingeniero. Hoy coexisten en una etapa de transicin, los medios de representacin analgicos (dibujo manual con instrumentos) y los medios de representacin digitales (dibujo asistido por computadora). Ya nadie pone en duda que el dibujo asistido por computadora es una realidad. Velozmente y en la medida que los presupuestos lo permitan, debemos orientarnos a esa realidad. El hombre siempre estar detrs de cada mquina. Slo debe capacitarse en las nuevas tecnologas permanentemente. El dibujo ser siempre una necesidad de expresin. No cambia la necesidad de dibujar, cambian los medios de representacin.

DEFINICIN:
Dibujo significa tanto el arte de ensear a dibujar, como delineacin, figura o imagen ejecutada en claro y oscuro, que toma nombre del material con que se hace.1 El dibujo es una forma de expresin grfica, plasmando imgenes sobre un espacio plano, por lo que forma parte de la bella arte conocida como pintura. Es una de las modalidades de las artes visuales. Se considera al dibujo como el lenguaje grfico universal, utilizado por la humanidad para transmitir sus ideas, proyectos y, en un sentido ms amplio, su cultura. Croquis es un dibujo que esboza una imagen o una idea, confeccionados con instrumentos de dibujo o copiado de un modelo, despus de haber aprobado el boceto preelimninar. Generalmente, suele ser muy exacto y a veces slo es legible para el autor. Los croquis de un modelo son dibujos hechos a partir de un objeto, como un molde de plstico, arcilla, u otro material slido. Algunos son de modelos de animales, paisajes, montaas, mares, ros, o regiones geogrficas.

Bosquejo es el primer trazo y no el definitivo de una obra "pre torica" o de cualquier produccin de ingenio, es una idea vaga de un concepto o plan.

ANTECEDENTES HISTRICOS
INTRODUCCIN HISTRICA La historia del dibujo tcnico inicia gracias a la necesidad de comunicarse mediante grafismos o dibujos. Las primeras representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba representar la realidad que le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano, etc., sino tambin sensaciones, como la alegra de las danzas, o la tensin de las caceras. Utilizaban el dibujo como una forma de comunicacin, por medio de figuras de tamao reducido, ubicados en (abrigos) rocosos, covachas y el interior de cuevas. EL DIBUJO EN LA ANTIGEDAD  2450 A.C Primera manifestacin de dibujo Llamada El Arquitecto . Esculpido en la estatua del Rey Sumerio Gudea. Museo del Louvre en Pars.  EL PAPIRO DE AHMES 11650 A.C  TALES DE MILETO 600 A.C  PITGORAS 600 A.C  EUCLIDES 300 A.C  APOLONIO DE PERGA 278-212 A.C (El Gran Gemetra)  ARQUMEDES 300 A.C EL DIBUJO EN LA ERA MODERNA El trmino DIBUJO TCNICO se ha convertido rpidamente en el ms aceptado, porque sugiere con ms precisin el amplio alcance del dibujo para la industria.

Arquitectos:

    

Brunelleschi Jean Victor Poncelet Gaspard Monge

Los egipcios supieron valerse de este arte para decorar las construcciones ms imponentes de la historia; las pirmides. Haba pasado miles de aos y el dibujo haba evolucionado substancialmente. Se haba pasado de la composicin monotonal y esttica de la prehistoria al equilibrio, minuciosidad y colorido de las representaciones teolgicas en templos y santuarios. Ahora hacia falta detallar la figura de los dioses para agradecerles la esplendor del imperio egipcio. Habra que avanzar hasta el S.VI a.C. para encontrar, en los griegos los mximos representantes del equilibrio en el dibujo. Preocupados por centrarse en la expresin cndida humana, la despojan de todo abalorio o connotacin sobrenatural, consiguen centrarse y obtienen las proporciones consideradas armnicas hasta el momento. He aqu la unidad y avenencia entre la realidad y la figura. Los romanos, 500 aos despus aportaron la diversidad que faltaba. Mantener otro imperio sobre un territorio tan extenso precisaba de un ejercito y una disciplina ejemplar para subyugar a tantas culturas diversas sobre el mismo mando. Eso, facilit, en cierta parte, el abandono de lo artstico y ornamental para acercarse a una doctrina ms prctica y til para esa poca; hacan falta slidas edificaciones con las que mantener la autoridad sobre los continuos ataques de los invasores. Obtuvieron en el dibujo el medio para reflejar lo que seran las prximas construcciones. Surgieron los primeros planos y con ellos naci la arquitectura. El dibujo tcnico ya precisaba de mayor tcnica y conocimientos matemticos que lo que se haba forjado hasta el momento. De la Edad Media, S.VIII-S.XV, es donde se conservan un numero mayor de obras integras. Durante esta etapa predomina las representaciones vivaces. Vuelve a imponerse la espectacularidad y los aderezos, sin dar oportunidad a actuar al color; simplemente es el trazo el encargado de marcar el detalle. La invasin rabe introduce un revolucionario soporte para el dibujo y la pintura: el papel. Invencin china que facilitar que la ilustracin deje se ser una actividad exclusiva de monjes sobre pergaminos de caas y piel, para convertirse en algo ms alcanzable para la poblacin. Es a partir de ese momento cuando se puede manifestar el fulgor del color. Cabe destacar, tambin, la introduccin al uso de la pluma metlica o la tinta como la conocemos actualmente. Desde Italia y avanzando entre la etapa gtica, segunda mitad del S.XV, el Renacimiento se desarticula de lo religioso. Ahora lo importante es reconocer la belleza y saberla expresar. Basndose en la civilizacin artstica grecorromana (renace lo antiguo), vuelve a imponerse lo natural y escueto. Los magnates se dejan reflejar sus bustos en multitud de retratos. De la mera decoracin arrinconada, el desnudo femenino empieza a aduearse de los temas principales en las creaciones y se vuelve al estudio de la figura humana. El dibujo asciende a lo volumtrico gracias a las nuevas tcnicas de coloreado. El juego de luces y sombras, junto con la perspectiva, acerca an ms la realidad al dibujo. Una manifestacin de artistas demuestran este nuevo desarrollo: el Greco, Miguel Angel, Sandro Boticelli, Leonardo da Vinci.

CLASIFICACIN DEL DIBUJO

DIBUJO SEGN SU CONCEPCIN De acuerdo con su objeto, el dibujo se puede clasificar en: 1. 2. 3. 4. Dibujo de concepcin Dibujo de definicin Dibujo de fabricacin Dibujo Industrial

Estos determinan precisamente el orden cronolgico para representar y transmitir a travs de bosquejos, diagramas o esquemas la idea o proyecto que desea desarrollar y ejecutar su inventor o diseador: plasmando en su orden la idea general; su espacio forma y dimensin; y por ltimo su proceso y tcnica de fabricacin. De acuerdo con su objetivo se clasifican en: DIBUJO ARTSTICO

Dibujo artstico: Autorretrato de Durero a los 13 aos. Dibujo de Albrecht Drer de 1484. Es la representacin de un objeto por medio de lneas que limitan sus formas y contornos. Se trata de una abstraccin de nuestra mente que permite fijar la apariencia de la forma, puesto que el ojo slo percibe masas coloreadas de diversa intensidad. Los dibujos artsticos suelen ser representaciones de objetos o escenas donde el artista ve, recuerda o imagina. Estos pueden ser realistas: un ejemplo son los retratos, o los dibujos arquitectnicos. El dibujo tambin puede llegar al grado de perder cierta aproximacin con la realidad (como las caricaturas), relativamente 5

alejados de la realidad (o los dibujos animados y los cmics), hasta llegar a lo surrealista y lo abstracto. Proceso en el dibujo artstico: Apunte: Dibujo rpido que se usa para captar y recordar las caractersticas de lo que se va a dibujar despus. Es especialmente til cuando se dibujan exteriores o figuras en movimiento. Boceto: Prueba del dibujo en un papel aparte. Sirve para ayudar a decidir el encuadre, la composicin, qu elementos se incluyen Encajado: Lneas generales que se trazan en el papel definitivo (se tapan o borran despus) que sirven como base del dibujo. Lnea: Dibujo de los contornos. Se dibuja primero lo mas general y despus el detalle. Sombreado: Para conseguir ms realismo y volumen, se sombrean las zonas ms oscuras. Las zonas de luz se pueden aclarar borrando o usando un lpiz de color blanco o similar. Color: Un dibujo puede llevar color, especialmente si est destinado a ser una ilustracin (dibujo que acompaa a un texto en libros, carteles, etc.). El color se puede aplicar con varias tcnicas: acuarela, tinta, lpiz de color, ordenador... El color puede ser plano (homogneo) o con textura (apariencia irregular que se puede conseguir con el material, el papel, la tcnica...). Correcciones: Los errores se pueden corregir: Borrando, cubriendo una zona del dibujo con pintura o un trozo de papel y dibujando sobre l, o escaneando el dibujo y modificndolo en un programa de retoque fotogrfico (ej.: Photoshop). Con estos programas de retoque se pueden eliminar, aadir o resaltar cosas, mejorar contrastes y colores... Un modo de dibujo a mano alzada es el realizado sobre la marcha, sin correcciones posteriores, por viajeros, exploradores, cientficos. A este tipo de dibujos se les conoce como Cuadernos de campo. Como ejemplo se pueden citar al colombiano Juan Jos Gutirrez, al alemn Wilhelm Filchner y al espaol Julio Caro Baroja. Proporcin: La proporcin en el dibujo es muy importante, ya que est dar al objeto representado la armona necesaria al relacionar correctamente todos los elementos que lo conforman. Un consejo til y prctico al momento de realizar el encuadre del dibujo, es colocar est frente a un espejo, de esta manera descubriremos si nuestra obra se encuentra bien proporcionada y si guarda la simetra correspondiente; esto es muy til en especial con los dibujos del rostro y en retratos. En ocasiones nuestro ojo suele "engaarnos" al momento de dibujar y resulta que al terminar un trabajo, desde nuestra mirada puede parecernos correcto y bien encajado, mas al colocarlo frente al espejo se descubren algunos errores de proporcin y, es conveniente no olvidar que es asi como lo ver el espectador. Esto se corrige con la prctica constante y recordando que es muy importante la observacin para que podamos relacionar correctamente todos los elementos del objeto a dibujar y lograr asi una representacin correcta. Otras formas de evaluar si nuestro dibujo es correcto son: colocarlo al revs, mirarlo a contraluz por el reverso de la hoja y, colocar nuestra hoja un poco ms abajo para cambiar nuestra perspectiva al mirarla. 6

DIBUJO GEOMTRICO Es aquel que se representa por medio de grficas planas. El Dibujo geomtrico constituye un verdadero y novedoso sistema de enseanza estructurado para garantizar, tanto al alumno de los primeros aos de las Escuelas Tcnicas como a los de las Facultades de Arquitectura e Ingeniera bachilleres o peritos mercantiles - un rpido manejo y posterior dominio de la mano en el plano. Tal surge de sus figuras y dibujos, la enumeracin y designacin de los tiles y la explicacin del empleo de lo estrictamente necesario; las caractersticas de la caligrafa tcnica, sus grupos para realizar la prctica adecuada y los consejos para efectuar los ejercicios. Tambin se incluyen las principales figuras geomtricas y se detalla el modo lgico de construirlas, enfoque ste que -no escapar al lector- es fruto de una tarea minuciosa, una metodologa adquirida da a da, frente a los problemas que el ingeniero C. Virasoro recorre en su funcin de profesor. Como tal, induce, plantea e impulsa a que el estudiante ample la prctica de los trabajos, merced a la presentacin de modelos bsicos del dibujo.

Dibujo arquitectnico histrico: Planta y seccin de la Baslica de San Pedro. Roma. DIBUJO TCNICO Se dice que el Dibujo Tcnico es el lenguaje grfico universal tcnico normalizado por medio del cual se manifiesta una expresin precisa y exacta. Las actitudes para esta clase de dibujo por lo general son adquiridas, es decir, que se llega a l a travs de un proceso de conocimiento y aprendizaje. Que se subdivide en Dibujo Tcnico Especializado, segn la necesidad o aplicacin las ms utilizadas o difundidos en el entorno tcnico y profesional. Cada uno se caracteriza porque utiliza una simbologa propia y especfica generalmente normalizada legalmente. Los planos que representan un mecanismo simple o una mquina formada por un conjunto de piezas, son llamados planos de conjunto; y los que representa un slo elemento, plano de pieza.

Los que representan un conjunto de piezas con las indicaciones grficas para su colocacin, y armar un todo, son llamados planos de montaje.. DIBUJO GEODSICO

Dibujo geodsico: Mapa fsico-poltico de la Tierra. Un mapa del mundo en dos dimensiones, como si la tierra fuera plana, deberan trazarse los meridianos (crculos concntricos verticales) en forma de lneas rectas verticales (pero Europa estara situada proporcionalmente mucho ms alejada de Amrica). En algunos mapas, los paralelos (crculos paralelos horizontales) se dibujan como lneas horizontales paralelas, y los meridianos son curvas que parten de los polos (as, Europa est situada a una distancia proporcional de Amrica).

RAMAS DEL DIBUJO

a) EL ARTSTICO: utiliza dibujos para expresar ideas estticas, filosficas o abstractas. b) EL TCNICO: es el procedimiento utilizado para representar topografa, trabajo de ingeniera, edificios y piezas de maquinaria, que consiste en un dibujo normalizado.

TIPOS DE ORGANIGRAMAS
Los organigramas se diferencian entre si por las caractersticas de la organizacin que presentan. Por ello pueden mencionarse varios tipos tomando en cuenta una serie de criterios y factores con fines nicamente didcticos. POR LA FORMA DE REPRESENTAR LA ESTRUCTURA Analticos Generales Suplementarios POR LA FORMA Y DISPOSICIN Verticales Horizontales Circulares

RELACIONES ESPECIALES:  Organigramas Generales: Muestran la organizacin completa, dando a primera vista un panorama de todas las relaciones entre las divisiones y Departamentos o entre los cargos, segn su naturaleza. Por ejemplo el organigrama de un Plantel.  Organigramas Suplementarios: Estos organigramas se emplean para mostrar una parte de la estructura organizativa en forma ms detallada. Por ejemplo: el organigrama de una Divisin, de un Departamento o de una unidad en particular.

 Organigramas Analticos: Son organigramas muy especficos, suministran informacin detallada, llegando a complementarse con datos anexos y smbolos convencionales referidos a datos circunstanciales.  Organigramas Verticales: Son organigramas que representan la estructura jerrquica, desde arriba hacia abajo. Son los organigramas ms utilizados.

 Organigramas Horizontales: Son organigramas que representan la estructura organizativa de izquierda a derecha.  Organigramas Circulares: Son organigramas que representan los niveles jerrquicos mediante crculos concntricos desde dentro o fuera y orden de importancia.

MATERIALES Y EQUIPOS UTILIZADOS EN EL DIBUJO

Es de gran importancia para el dibujante desarrollar el dibujo, pues las ideas y diseos iniciales son hechos a mano antes de que se hagan dibujos precisos con instrumentos. Los principales instrumentos en el dibujo son: Mesa y Maquinas de dibujo (Tablero), Regla T, Escuadras de 30, 45, y 60, papel de dibujo; Comps, Escala, Goma de borrar. MESA - TABLERO: Es donde se realiza la representacin grfica, tiene que ser de una superficie completamente lisa, puede ser de madera o de lmina, plstico o algn otro material liso. La mesa tiene unos sostenes que permiten la inclinacin de la misma parta mayor comodidad. Es importante la iluminacin pues debe quedar de derecha a izquierda y del frente hacia atrs para no producir sombras. Tambin puede ser un tablero de trabajo independiente y el borde de trabajo debe ser recto y se puede comprobar con una regla de acero. REGLA: Es una regla con una cabeza en uno de los extremos. Cuando se utiliza debe mantenerse la cabeza del instrumento en forma firme contra el canto del tablero para asegurarse de que las lneas que se dibujen sean paralelas, asimismo sirve de apoyo a las, escuadras para trazar ngulo. De ser de madera hay que asegurarse de que su hoja quede perfectamente recta. ESCUADRAS: Las ms comunes que se usan son de 60, 30 y la de 45, estas se usan junto con la regla T o regla paralela cuando se dibujan lneas verticales o inclinadas. Tambin son llamados cartabones y se hacen de celuloide transparente o de otros materiales plsticos. LA ESCALA O ESCALMETRO: Las escalas estn referidas normalmente al metro, siendo la ms usadas: Esc. 1:100, Esc. 1:75, Esc. 1:50, Esc. 1: 20. Las escalas se usan para medir, es muy importante que los dibujantes sean precisos con la escala. La escala empleada debe indicarse en la tira o cuadro para l titulo. Los escalmetros son reglas mtricas graduadas en centmetros y milmetros. Tiene forma piramidal y cuenta con dos escalas diferentes. EL COMPS: Este instrumento sirve para dibujar circunferencias y arcos. Consta de dos brazos, en uno se encuentra la punta y en el otro una puntilla o mina que gira teniendo como centro el brazo con la punta. El comps provisto de muelle con tornillo de ajuste central se usa cada vez ms; por la rigidez con que mantiene su abertura. Para los arcos y circunferencias grandes los dibujantes utilizan el comps de barra. En algunos de ellos la parte inferior de un brazo es desprendible y s proporciona dos accesorios: Uno para la mina y otro para dibujar a tinta. LPICES DE DIBUJO: Para dibujar es necesario utilizar lpices con minas especiales, esto se grada por nmeros y letras de acuerdo a la dureza de la mina. Un lpiz duro pinta lneas ms suaves que un lpiz blando a igualdad de presin. Es el instrumento bsico para la representacin. PLANTILLAS: Se usan para dibujar formas estndares cuadrados, hexagonales, triangulares y elpticos. Estas se usan para ahorrar tiempo y para mayor exactitud en el dibujo.

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PLANTILLAS PARA BORRAR: Estas son piezas metlicas delgadas que tienen varias aberturas que permiten borrar detalles pequeos sin tocar lo que ha de quedar en el dibujo. Para borrar se utilizan gomas, las ms recomendables son los llamados goma lpiz que existen en el mercado actual. CURVAS IRREGULARES: Los contornos de estas se basan en varias combinaciones de elipse, espirales y otras curvas matemticas. Estas se utilizan para dibujar lneas curvas en la que su radio de curvatura no es constante, estas son llamadas tambin pistola de curva o curvgrafo. AFILADOR: Despus de haber cortado la madera de un lpiz con una navaja o sacapuntas mecnico, se debe afinar la barra de grafito del lpiz y darle una larga punta cnica. GOMA DE BORRAR: La goma de borrar blanda o de artista, que llaman de leche y de Nysn, es til para limpiar el papel o la tela de los marcos y suciedades dejados por los dedos que perjudican el aspecto del dibujo terminado. Tambin existe la borra pulverizada que es para ulteriores desmanes con el sudor el grafito dejado sin intencin. TINTA PARA DIBUJO: La tinta para dibujo es un polvo de carbn finamente dividido, en suspensin, con un agregado de goma natural o sinttica para impedir que la mezcla se corra fcilmente con el agua. Las normas para los dibujos facilitan al arquitecto su ordenacin en el despacho y en el taller para loas consult5as y remisiones. TELA PARA CALCAR O PAPEL TELA: Se usa una tela finamente tejida y recubierta por un almidn especial o para plstico; para hacer dibujos ya sea a lpiz o a tinta. LA NORMALIZACIN PARA FORMATOS Y DOBLADO DE PAPEL EN DIBUJO TCNICO. Las normas para los dibujos facilitan al arquitecto su ordenacin en el despacho y en el taller para las consultas y remisiones. El margen de la portada es: 1) En los formatos A0-A3 =10mm 2) En los formatos A4- A6= 5mm En los dibujos pequeos se permite un margen de 25 mm para el cosido. Los formatos estrechos pueden componerse excepcionalmente por sucesin de tamaos iguales o de formas inmediatas de la misma serie

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TIPOS Y TRAZOS DE LETRAS Y NMEROS

Para la descripcin completa de un plano se requiere: el lenguaje grfico para mostrar la forma y disposicin, y la escritura para indicar las medidas, mtodos de trabajo, tipos de material y otra informacin. As pues, el buen delineante, adems de saber dibujar a la perfeccin, debe tener mucha soltura en la escritura a mano. La clase de letra ms usada corrientemente es la gtica comercial, a base de trazo simple. Las letras pueden ser maysculas o de caja alta y minsculas o de caja baja, ambas a base de tipo inclinado o vertical. En algunas empresas se emplea exclusivamente el tipo vertical; en otras el tipo inclinado. Y, finalmente, algunas veces emplean letras verticales para los ttulos y letras inclinadas para dimensiones y notas, u otras combinaciones. El delineante que quiere ocupar una plaza en alguna empresa habr de adaptarse a la costumbre de la misma. El estudio y la prctica dan el dominio perfecto de la forma y dimensiones de cada letra. Perodos cortos de prctica, pero frecuentes, dan maestra en el rotulado. Finalmente hay que combinar las letras uniformemente para obtener palabras fciles de leer. RECTAS DE GUA. Para conseguir letras uniformes, deben trazarse lneas de gua que delimitaran la altura de las letras. Estas lneas sern de trazo muy fino y a lpiz. La distancia entre lneas de letras se toma generalmente de media vez a vez y media la altura de las maysculas. Se empieza sealando la altura de las maysculas en la primera lnea, y a continuacin se pone en el comps de puntas secas la distancia escogida entre bordes inferiores de letras, marcando de esta manera dichos bordes inferiores. Haciendo lo mismo con los bordes superiores, tendremos situadas las lneas de gua que necesitamos. La prctica de escritura de las letras debe proceder lgicamente a la escritura de palabras y frases. Es conveniente poner atencin especial a los nmeros y fracciones, que constituyen parte esencial del acotado de un dibujo. ROTULADO A LPIZ. El orden de los trazos y las dimensiones de las letras deben aprenderse practicando primeramente con el lpiz antes de ensayar con tinta. La mina debe afilarse de forma que se obtenga una larga punta cnica. La presin del lpiz sobre el papel debe ser lo ms uniforme posible y es conveniente acostumbrarse a hacer rodar el lpiz entre los dedos cada tres o cuatro trazos, para conseguir una mayor uniformidad. El lpiz debe sostenerse en la mano con la fuerza mnima necesaria para controlar los trazos. ROTULADO A TINTA. El trmino trazo simple significa que el grueso de los palos y ganchos de las letras es uniforme e igual al grueso del trazo de la pluma. La pluma de rotular, por tanto, debe hacer trazos uniformes del grueso adecuado al tamao de la letra, en toda direcciones. MAYSCULAS VERTICALES DE TRAZOS SIMPLE. Los trazos verticales se ejecutan de arriba a abajo y los horizontales de izquierda a derecha.

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LOS NMEROS. Requieren, especial atencin. Ntese que su forma difiere bastante, como las de las letras, de los usados en la escritura normal. QUEBRADOS. Se hacen siempre con la lnea de cociente horizontal. Los trminos de la fraccin tienen aproximadamente los dos tercios de la altura de los nmeros enteros. Hay que dejar un pequeo espacio por encima y por debajo de la lnea de quebrado. MINSCULAS VERTICALES. La altura del cuerpo de unos dos tercios de las maysculas. MAYSCULAS INCLINADAS. Dos puntos hay que tener siempre presentes en este tipo de escritura: primero, conservar una inclinacin uniforme en todas las letras y segundo, conseguir la forma correcta de las partes curvas de las letras redondeadas. LAS MINSCULAS INCLINADAS. Se acostumbran a utilizar en las notas aclaratorias por dar rapidez en la escritura y claridad en la lectura. Sus cuerpos tienen una altura de los dos tercios de las maysculas con los palos por arriba hasta la gua superior y los palos hacia abajo de la misma longitud.

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CLASIFICACIN DE LAS LNEAS

Las lneas se clasifican segn su forma, su posicin en el espacio y la relacin que guardan entre s.             Recta Curva Segn su forma: Quebrada Mixta Segn su Vertical posicin en el espacio: Horizontal Inclinada Paralelas Oblicuas Segn la relacin Convergentes que guardan entre s: Divergentes Perpendiculares SEGN SU FORMA LNEA RECTA: Son todas aquellas lneas en que todos sus puntos van en una misma direccin. LNEA CURVA: Son las lneas que estn constituidas en forma curva; pero a su vez sus puntos van en direcciones diferentes. LNEA QUEBRADA: Esta lnea est formada por diferentes rectas a su vez que se cortan entre s y llevan direcciones diferentes. LNEA MIXTA: Est formada por lneas rectas y curvas que a su vez llevan direcciones diferentes. SEGN SU POSICIN EN EL ESPACIO LNEA VERTICAL: Es la lnea recta perpendicular al horizonte. LNEA HORIZONTAL: Es la lnea que corresponde al nivel del agua cuando esta se encuentra en reposo. LNEA INCLINADA: Es la lnea que desiste de su posicin vertical y horizontal y presenta un extremo inclinado hacia uno de sus lados. SEGN LA RELACIN QUE GUARDAN ENTRE S LNEAS PARALELAS: Son dos o ms lneas que estando en un mismo plano jams llegan a unirse al proyectarse sus extremos. LNEA OBLICUA: Es la lnea que se encuentra con la horizontal formando un ngulo que no es recto.

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LNEAS CONVERGENTES: Son lneas que partiendo de puntos diferentes se unen en otro al proyectar sus extremos. LNEAS DIVERGENTES: Son las lneas que parten de un mismo punto y al proyectar sus extremos se separan en direcciones diferentes. LNEA PERPENDICULAR: Es la lnea que se encuentra con la horizontal formando un ngulo recto. LNEAS QUE SE EMPLEAN EN EL DIBUJO TCNICO LNEA LLENA Y GRUESA: Para destacar aristas visibles de cuerpos y contornos. LNEA LLENA Y DELGADA: Lnea de cota y auxiliares de cotas (para sealar diferentes longitudes). LNEA DE TRAZOS CORTOS: Para aristas y contornos ocultos (no visibles). LNEA DE TRAZOS Y PUNTOS: Se utiliza para lneas de ejes y centrales. Esta lnea debe comenzar y terminar en trazos. LNEA A MANO ALZADA: Se utiliza para indicar roturas en metales, piedras y madera. LNEA DE ZIG - ZAG: Se utiliza para hacer interrupciones.

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