PELAN STRATEGIK PERSATUAN PENGAKAP 2011 2013 PERSEKITARAN 1. Pra-Perancangan 1.

.1 Pendahuluan Satu pelan perancangan strategik telah disediakan untuk memperkasakan aktiviti persatuan pengakap Sekolah Kebangsaan Seri Bintang Utara bagi tempoh tiga tahun ( 2011-2013). Ini bersesuaian dengan slogan visi pengakap utk membentuk dan melahirkan murid yang berwibawa,berketrampilan dan berkeyakinan di sekolah menjelang tahun 2013. Perancangan strategik ini bertujuan menilai dari segi kekuatan dan kelemahan serta peluang dan cabaran yang ada untuk masa depan yang bakal dihadapinya. Maklumat-maklumat yang diperolehi telah dianalisis dengan menggunakan beberapa metrik portfolio untuk melahirkan beberapa strategik ke arah penambahbaikan pengakap sekolah ini untuk mencapai visi dan misi sekolah. 1.2 ahli Jawatankuasa Pengakap Sekolah Pengerusi Ketua guru penasihat Guru penasihat : : : Pn. Siti Hanim Bt Ismail ( GPK Ko Kurikulum) En Muhamad Asmunir Bin Ariffin En Mohd Syarafuddin Bin Yahaya En Roshin Bin Nordin En Muhd Daniel Afiq Bin Rosli Pn Sareah Bt Arshad Pn Norlaila Bt Abu Samah Pn Siti Habsah Bt Md Shuib Pn Nalini a/p Thangavello Pn Saraswaty a/p Pala Subramaniam

Cik Nurhaizian Bt Seman

BIDANG

ISU-ISU STRATEGIK

MATLAMAT STRATEGIK

SASARAN OBJEKTIF KPI TOV Memastikan setiap ahli hadir untuk Peratus kehadiran setiap aktiviti dan mengambil bahagian secara aktif 2011 2012 2013

Persatuan pengakap Memperkasakan sekolah sekarang ini identiti dan aktiviti belum mencapai tahap pengakap sekolah. kondusif dan ia perlu dipertingkatkan lagi

70

80

90

100

Meningkatkan Penyertaan peringkat penglibatan ahli di zon peringkat zon dan daerah Penyertaan peringkat daerah

Penyertaan peringkat kebangsaan dan antarabangsa

HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN

KEKUATAN ( S )

KELEMAHAN ( W ) W1 = Kawasan sekolah yang terhad W2 = Pelajar yang manja dan tidak tahan lasak. W3 = Pintu utama sekolah berkongsi dengan 2 buah sekolah. W4 = Tiada tempat khas untuk kegiatan persatuan pengakap. W5 = lalu lintas sesak pada waktu puncak yang membahayakan murid. W6 = Pelajar tidak serius dengan aktiviti yang dijalankan. W7 = Kurang komitmen daripada segelintir ibubbapa.

DALAMAN

S1 = guru penasihat adalah guru berpengalaman S2 = Program yang dijalankan adalah berdasarkan sukatan Persekutuan Pengakap Malaysia S3 = mempunyai ahli pengakap sekolah yang ramai . S4 = kerjasama baik antara guru penasihat S5 = Pihak sekolah menyediakan peralatan perkhemahan yang lengkap untuk aktiviti pengakap.

LUARAN

PELUANG ( O ) O1= Diiktiraf oleh Parlimen sebagai satu badan beruniform. O2 = Kerjasama baik dengan Persatuan Pengakap Daerah

STRATEGI SO : S+O (SO) S1, S2, S3,S4, O1, O2

STRATEGI WO : W+O (WO) W1, W2, W3, W4,W5,O1 Mewujudkan satu kawasaan khas untuk kegiatan pengakap sekolah. W6, W7, O1, O2 Kesedaran dan kerjasama ibubapa bagi memperkasakan persatuan pengakap.

Memperkasakan identiti dan aktiviti pengakap sekolah.

CABARAN(THREATS) T1 = Ibubapa kurang memahami tentang kepentingan aktiviti kokurikulum.

S+T (ST)

W+T (WT) W1, W3, W4, W5, T1, T2 Meningkatkan pengurusan.

S1, S2, S3,S4, T3, T4 Memberi latihan dan penerangan yang efektif T2 = Sumbangan dan bantuan kewangan bagi meningkatan kesedaran murid berkaitan terhad kepentingan terlibat dengan persatuan T3 = Pelajar sering tidak berpakaian uniform pengakap. pengakap secara lengkap T4 = Pelajar yang malas dan tidak aktif dalam setiap perjumpaan dan aktiviti

PELAN TAKTIKAL PERSATUAN PENGAKAP SK SERI BINTANG UTARA

Pelan Taktikal (PT) Strategi A Pelan kontigensi

Bil

Objektif

T/jawab

Tempoh

Tov

Etr

Output/Hasil

KPI

Bengkel asas Persetiaan dan Undang-undang Pengakap Latihan intensif kawad kaki

Meningkatkan Guru pengetahuan ahli penasihat persatuan

Januari

80% kehadiran ahli

85% kehadiran setiap ahli

Murid memahami perkara asas berkaitan. Murid mahir berkawad

Murid dapat mengingati persetiaan serta undang-undang pengakap Dapat menyertai pertandingan kawad peringkat tinggi

Melahirkan murid Guru yang berdisiplin penasihat

Januari hingga oktober April atau Mei

50% murid dapat berkawad -

70% murid dapat berkawad -

Lawatan ke Ibu Pejabat Pengakap Negeri (Rumah BP)

Menjana Guru pengetahuan dan penasihat maklumat tentang organisasi Pengakap

Murid Murid lebih minat memahami dan dan bermotivasi mendapat untuk melakukan maklumat aktiviti tentang organisasi Pengakap Peratus kehadiran murid meningkat

Perkhemahan Perdana Badan Beruniform

Pendedahan aktiviti secara praktikal

Guru penasihat

Jun atau Julai

50% murid 70% murid Penglibatan menyertai menyertai murid dalam perkhemaha perkhemaha aktiviti kon n kurikulum meningkat

PELAN OPERASI 1 Nama Projek : Bengkel asas Persetiaan dan Undang-undang Pengakap.

Rasional Objektif

: Kawad kaki ialah satu disiplin yang mesti dikuasai oleh semua ahli pengakap. : Memahirkan ahli dalam kawad kaki.

Tarikh & Tempoh Pelaksanaan: Januari Kumpulan Sasaran

BIL

: Semua ahli persatuan.

PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI

1.

Mesyuarat Pengurusan : 1.1 Ucapan Guru Penasihat 1.2 Lantikan Ajk 1.3 Agihan Tugas 1.4 Jalankanbengkel 1.5 Buat Penilaian

Semua Guru Penasihat

Januari

Kekangan : Masalah tempat yang sesuai . Pemantauan : GPK Ko-kurikulum Penilaian : Guru Penasihat Penambahbaikan : Penambahbaikan dilakukan dari semasa ke samasa (jika perlu) bagi meningkatkatkan keberkesanan program. PELAN OPERASI 2 Nama Projek : Latihan Intensif Kawad Kaki.

Rasional Objektif

: Kawad kaki ialah satu disiplin yang mesti dikuasai oleh semua ahli pengakap. : Memahirkan ahli dalam kawad kaki.

Tarikh & Tempoh Pelaksanaan: Jan - Okt Kumpulan Sasaran

BIL

: Semua ahli persatuan.

PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN KONTIGENSI

1.

Mesyuarat Pengurusan : 1.6 Ucapan Guru Penasihat 1.7 Lantikan Ajk 1.8 Agihan Tugas 1.9 Jalankan Latihan 1.10 Buat Penilaian

Semua Guru Penasihat

Jan - okt

Kekangan : Kekurangan juru Kawad . Pemantauan : GPK Ko-kurikulum Penilaian : Guru Penasihat Penambahbaikan : Penambahbaikan dilakukan dari semasa ke samasa (jika perlu) bagi meningkatkatkan keberkesanan program. PELAN OPERASI 3 Nama Projek : Lawatan sambil Belajar Ke Ibu pejabat Pengakap.

Rasional Objektif

: Maklumat tentang Organisasi Pengakap adalah penting kepada murid. : Menarik minat murid serta meningkatkan pengetahuan tentang organisasi Pengakap.

Tarikh & Tempoh Pelaksanaan: April atau Mei. Kumpulan Sasaran

BIL

: 30 hingga 40 ahli yang terpilih.

PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH PELAN KONTIGENSI

1.

Murid diberi penerangan mengenai : 1.1 Objektif program 1.2 Pengisian program 1.3 Perlantikan AJK 1.11 Jalankan Latihan Perlaksanaan Program 2.1 Murid melawat Ibu Pejabat Pengakap 2.2 Murid mencatat maklumat yang diperolehi semasa lawatan

Guru Besar GPK Kokurikulum Penyelaras Unit Beruniform Guru Penasihat

Julai atau Ogos

2.

Kekangan : 1.Masalah Kewangan 2.Masa yang sesuai Pemantauan : GPK Ko-kurikulum PELAN OPERASI 4 Nama Projek

Penilaian : Guru Penasihat Penambahbaikan : Dilakukan berdasarkan hasil penilaian.

: Perkhemahan Perdana Badan Beruniform.

Rasional Objektif

: Murid perlu mempraktikkan ilmu pengakap yang dipelajari. : Menarik minat murid serta meningkatkan pengetahuan tentang praktikal ilmu Pengakap.

Tarikh & Tempoh Pelaksanaan: Jun atau Julai. Kumpulan Sasaran

BIL

: 30 hingga 40 ahli yang terpilih (Lelaki & perempuan).

PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
PELAN KONTIGENSI

1.

Murid diberi penerangan mengenai : 1.1 Objektif program 1.2 Tarikh,masa dan tempat 1.3 Pengisian program Perlaksanaan Program 2.1 Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil 2.2 Segala aktiviti secara berkumpulan 2.3 Aktiviti akan dinilai dan diberikan hadiah.

Guru Besar GPK Kokurikulum Penyelaras Unit Beruniform Guru Penasihat

April atau Mei

2.

Kekangan : 1.Masalah Kewangan 2.Masa yang sesuai dengan takwim sekolah. 3.Prosedur menjalankan aktiviti luar.

Pemantauan : GPK Ko-kurikulum Guru Penasihat. Penambahbaikan : Dilakukan berdasarkan penilaian.