Olimpiadas Internacionales

Problemas Resueltos N 30 2006 Y llegamos mis queridos amigos a nuestro nmero 30. El ltimo del ao, y por supuesto tena pensado dedicarlo a todos ustedes pero con una larga y exclusiva seccin Peruana. Creo que lo merezco, el esfuerzo ha sido grande pero la satisfaccin por este trabajo ha sido mayor.

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Problemas Resueltos N 30 2006

Problema 3 Los lados de un tringulo miden 10, 12 y 14. Se trazan dos bisectrices exteriores y desde el tercer vrtice se trazan perpendiculares a estas bisectrices. Hallar el segmento que une los pies de las perpendiculares.
Fuente: Universidad Nacional de Ingeniera Lima Per Examen de Admisin 1982-II Algebra-Geometra y Trigonometra

Seccin Exclusivamente Peruana Problema 1 Si a un nmero entero se le resta 631 resulta un cubo perfecto. Siendo 631 el mayor posible con esta propiedad. Hallar la suma de cifras del nmero dado.
Fuente: Universidad Nacional de Ingeniera Lima Per Examen de Admisin 1985-I Aritmtica y Algebra

Solucin: Si prolongamos estas perpendiculares trazadas, se forman 2 tringulos issceles, ya que notaremos que las bisectrices son tambin alturas. Luego M y N son

Solucin: Sea N el nmero. Por dato N-631=k , como 631 es el mayor posible entonces k es el menor posible, entonces k es lo menos posible. Si: k=1 N=631+1= 632 (no es respuesta) Si: k=2 N=631+8 = 639 (si hay respuesta) N=639 = 6+3+9 = 18
Solucin: Oficial de la Universidad recopilada por Aldo Gil.
3 3

puntos medios de AB y BQ. Finalmente en el tringulo PBQ por el teorema de los puntos medios: MN =
Solucin: Oficial de la Universidad recopilada por Aldo Gil.

PQ 36 = = 18 2 2

Problema 4 Problema 2 Dada una semicircunferencia de radio, se le de centro un O de 10 centmetros inscribe tringulo Un hombre decide repartir una herencia en forma proporcional al orden en que nacieron sus hijos. La herencia total es de 480,000; adicionalmente deja 160,000, para el mayor de tal modo que el primero y el ltimo hijo reciban igual herencia. Cul es el mayor nmero de hijos que tiene este personaje?
Fuente: Universidad Nacional de Ingeniera Lima Per Examen de Admisin 1981 Aritmtica y Algebra

rectngulo cuyo cateto CB mide 8. En B se traza la tangente BP que encuentra en P a la perpendicular OH a la cuerda BC. Hallar la longitud de BP.
Fuente: Universidad Nacional de Ingeniera Lima Per Examen de Admisin 1977 Geometra y Trigonometra

Solucin Luego:

Solucin El ngulo es comn a los tringulos ABC y OHB, por lo tanto: + = 90. AC= 20 2 8 2 = 4 21 . Por lo tanto:
20 21 OB 10 BP . De aqu: BP = = = 21 AC 4 21 CB

a b c x 480,000 = = = ... = = ................( I ) n(n + 1) 1 2 3 n 2

x a 480 ,000 160 ,000 480 ,000.2 = = n1 n(n + 1) n1 n(n + 1)

ACB OPB . En el

ACB :

Por dato: a+160,000=x En (I):

6(n-1)=n(n+1) n=2 3. Por lo tanto el mayor nmero es 3.

Solucin: Oficial de la Universidad recopilada por Aldo Gil.
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Solucin: Oficial de la Universidad recopilada por Aldo Gil.

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Problema 5 Hallar un nmero de 4 cifras abcd que sea divisible por 13 y tal que cd = 3(ac + 2) .
Fuente: Universidad Nacional de Ingeniera Lima Per Concurso de Admisin 2002-II

si salen en grupos de 5. El colegio esta conformado por secciones del mismo nmero de alumnos. El nmero de secciones es igual al nmero de alumnos por seccin. Cuntos alumnos tiene le colegio?
Fuente: Universidad Nacional de Ingeniera Lima Per Concurso de Admisin 1987-I Aritmtica y Algebra.

Solucin Dato: abcd = 13.(I) Adems: cd = 3(ac + 2) cd = 3ac + 6 Descomponiendo polinmicamente: 10c+d=30a+3c+6 7c + d 6 = 30a 4 5 9 8 1 3 1 1 2 Reemplazando en (I): N1= 1b48 = m13 -1-4b-12+8= m 13

Solucin Sea N el nmero de alumnos. Por dato N es mltiplo de 3 y de 5. Tambin N=k

2

b=2 1248
N2= 1b51 = m13 -1-4b-15+1= m 13

entonces: 3.5. p
3.5.q2

N= abc

m15

(cuadrado perfecto). Por

b=6 1651
N3= 2b93 = m13 -2-4b-27+3= m 13

tener el mismo nmero de aulas y el nmero de alumnos es igual al nmero de aulas. Tambin: 500<N<1000. Luego

N=3 .5 .q 500<3 .5 .q <1000 1,4<q<2,3 q=2 N=3 .5 .2 =900

2 2 2

b=0 2093

Solucin: Oficial de la Universidad recopilada por Aldo Gil.

Solucin: Oficial de la Universidad recopilada por Aldo Gil.

Problema 6 Se desea saber el mayor nmero de postulantes que puede haber en un aula sabiendo que si al doble del nmero de estos se le disminuye en 7, el resultado es mayor que 29 y que si al triple del nmero se le disminuye en 5 el resultado es menor que el doble del nmero aumentado en 16.
Fuente: Universidad Nacional de Ingeniera Lima Per Concurso de Admisin 1971Aritmtica y Algebra.

Problema 8 Demostrar que en un tringulo si se cumple: sen tringulo es issceles.

Fuente: Problemas de Trigonometra-Carlos Blossiers 1945-Lima-Per

A B 3B 3A .cos =sen .cos , entonces el 2 2 2 2

Solucin: Dividiendo los dos miembros de la igualdad por cos A .cos B , obtenemos: 2 2 si observamos que el segundo factor del producto del primer miembro es un trinomio en tan
A que no tiene 2

Solucin Sea x el nmero de postulantes que hay en el aula. Por condiciones: 2x-7 > 29 ..(I) 3x-5 > 2x+16.(II) De (I): De (II): x> 12 x<21 Luego: 12 < x < 21. El mayor nmero de postulantes ser x=20.

2 2A A tan .cos B =tan B .cos , bien 2 2 2 2

raz puesto que su discriminante es , tan

3A

tan A . 2
3B

1 B 1 + tan 2
2

=tan B . 2

1 A 1 + tan 2
2

2 -3tan B -4, 2

se

tiene:

tan

A 2

Solucin: Oficial de la Universidad recopilada por Aldo Gil.

+tan A tan 2 2

-tan B =0, 2

aun:

(tan A 2

tan B =0; entonces, A y B siendo 2 2 2 agudos, se tiene A=B.

A B = , de donde 2 2

Problema 7 El nmero de alumnos de un colegio esta comprendido entre 500 y 1000. Si salen de paseo en grupos de 3 personas forman un nmero exacto de grupos y lo mismo sucede
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2A 2 A +tan .tan B +tan B +1=0, y tan B )(tan 2 2 2 2 2

Solucin: El autor y recopilado por Aldo Gil C.

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Problema 9 Los tres lados de un tringulo tienen por medidas 2, ngulos sin hacer usos de tablas.
Fuente: Problemas de Trigonometra-Carlos Blossiers 1945-Lima-Per

Pero si BK=x, LC=2x y el rea es 90.

x=5 y LC=10.

6,y

3 + 1 ; calcular los

( x + 2x ).12 , de donde Tenemos: 90 = 2

Comentario: Ms que la parte operativa y el resultado, siempre es bueno la simplificada del asunto, tratando de convertir, volmenes en reas para simplificar el problema. Solucin: Resuelto por Aldo Gil C, as que no necesit traducir nada, porque lo resolv en castellano. CORRETELA Dejamos la corretela para el otro ao, hay varias observaciones de mi amigo Bernardo Calero con relacin al nmero 29, pero no me da el cuero para colocarlas (es por cansancio). Bueno muchachos y muchachas (as no se me carga nadie), la verdad es que no les voy a negar que me siento orgulloso de mi trabajo, pueden creer que hace un par de semanas, acabo de imprimir todos los nmeros, y me encuentro cada error (horror!!!), como problemas repetidos, y errores de ortografa y algunas incoherencias, pero tambin me di cuenta que a medida que avanzamos se ha ido mejorando, no como para decir que bruto, que genial este cuate, pero all vamos. En estas fiestas navideas que la felicidad sea reflejada por saber que algo crecimos espiritualmente, profesionalmente, amorosamente y cualquier otra mente que caiga por all, para mi el hombre (o mujer) que crece es cada da mejor, es mas til para la humanidad, mis mejores deseos es que piensen que otro mundo es posible, que tenemos derecho TODOS los seres humanos a compartir la belleza de un mundo mejor, que las cosas no sean expropiadas por los que se crean con derecho a hacerlo porque tiene las armas para pisotear a los dems, usando los pases como patios traseros. Este ao acaba con un criminal menos en este mundo y espero que as vayan desapareciendo uno a uno para irnos librando del mal. El nuevo ao debe ser blanco, brillante y radiante con un aire mas respirable, y con la esperanza que sigamos creciendo para mejor. A sus familias un sincero abrazo. Y perdonen la perorata Sinceramente, Aldo Gil Crisstomo

Solucin: Evaluemos desde luego A, aplicando la formula a =b +c -2b.c.cosA; tenemos: 4=6+4+2 3 -2 6 ( 3 +1) cosA, de donde hallamos cosA=
2 2 2 2 2 2

1 2

1 2

; luego A=45.

Calculemos B de la misma manera. Tenemos b =c +a -2a.c.cosB, y reemplazando como en el caso anterior tenemos: cosB= A=45, B=60 y C =75.
Solucin: El autor y recopilado por Aldo Gil C.

1 , B=60. Los ngulos del tringulo sern: 2

Problema 10
Para cerrar el ao, si tengo problemas, pues la cosa deba ser espectacular o algo as, pero vamos a veces la cosa no esta como para ponernos exigentes, as que escog uno hungaro, que nos ha traido satisfacciones en el ao, y como lo resolv yo solito (uppps espero que bien), pues lo puse.

Un recipiente cbico de lado 12, esta lleno a los

5 de su capacidad. 8

El cubo es girado a travs del eje perpendicular por C, tal como se muestra. Si la lnea KL es la del nivel del liquido, y el cubo es detenido cuando LC es el doble de KB. Hallar LC.
Fuente: Komal Hungra, New Exercises and problems October 2004 Problema K.9

Solucin Vamos a resolverlo por el razonamiento ms sencillo y prctico. Desde que es un cubo de profundidad 12, para cualquier caso (para la posicin inicial y final), podemos asumir que todo el problema se reduce a verificar el rea inicial del el rea del trapecio ser:
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cuadrado, e igualarla de tal forma que el rea del trapecio BCLK sea la misma. Listo!!! El rea inicial ser: 12 x 12 x

5 = 90. Y 8

(BK + LC ).BC . 2
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