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Manual de Laboratorio
“Fundamentos de Química”
Caracas, 2008
Introducción:
Estructura general:
1. Introducción: En esta sección; que es el preámbulo del informe, se
debe plantear la forma cómo está estructurado cada una de sus
partes, un resumen muy breve de cada sección, así como
también algunos aspectos importantes del trabajo de laboratorio
como, por ejemplo, las técnicas aplicadas, posibles limitaciones,
entre otros. Algunos autores opinan que en la introducción de un
trabajo científico debe incluirse el objetivo central de la
investigación.
2. Objetivos: Se debe plantear el objetivo general y los objetivos
específicos del trabajo de laboratorio, indicando en cada uno de
ellos el qué, el cómo y el para qué. Un ejemplo de esto sería:
Determinar la masa de cromo en una sal soluble por precipitación
como cromato de bario.
3. Marco teórico: Se realiza un esbozo bibliográfica de los conceptos
más relevantes relacionados con el trabajo de laboratorio que se
llevó a cabo, respetando los parámetros de las normas APA
(Manual UPEL) para realizar citas textuales, inferencias,
parafraseo, etc.
4. Metodología: También conocido, como marco metodológico,
comprende los procedimientos de todas las experiencias que se
realizaron en el trabajo de laboratorio, utilizando los esquemas de
denominados “marchas analíticas”.
5. Resultados: Contiene los gráficos, cuadros y otras ilustraciones que
resuman los resultados obtenidos en el trabajo de laboratorio, sin
explicar los procedimientos de laboratorios.
INSTRUCCIONES:
Procedimiento:
1.- Toma una porción de la muestra que te proporcione el profesor e
introduce una pequeña cantidad de ella en un capilar de extremo
cerrado (1,0 mm x 8,0 mm), no debes introducir una cantidad excesiva
ya que introducirás mayor error a la determinación. De ser necesario
debes pulverizarla para facilitar este pasó.
2.- Con una banda de goma, une el capilar al bulbo del termómetro
teniendo cuidado de no romper el capilar.
3.- Llena el tubo thieler con Glicerina o agua (según te lo indique el
docente) hasta cubrir la sección de convección del thieler.
4.-Realiza el montaje como se te muestra en la figura 1 e introduce el
termómetro con el capilar en el tubo thieler sujetándolo con un tapón
de goma con corte transversal.
Recomendaciones:
∆ t = 0, 0 0 1 2(7 6 0 − p )( t + 2 7 3 )
∆ t = fa c to r d e c o rre c c ió n e n g ra d o s c e n tig ra d o s (°C ) a p lic a b le a
la te m p e ra tu ra d e e b u llic io n (t) o b te n id a a la p re s io n (p ) e n m m H g
Procedimiento:
1. Prepare una tabla de datos como la que se muestra (Cuadro 1).
2. Observa y anota las características de los elementos proporcionados.
Incluye en tu descripción el estado físico, color y otras características evidentes
como el brillo metálico, su dureza respecto a fa uña y su magnetismo.
3. Retira un poco de muestra de cada uno de los elementos. Coloca las
muestras sobre una superficie dura que haya designado tu profesor. Golpea
ligeramente cada muestra con el martillo. Un elemento es maleable si se
aplana con los golpes, y es quebradizo si se hace pedazos al golpearlo.
4. Coloca en un cilindro graduado cierta cantidad de agua e introduce
cada una de las muestras por separado para comparar su densidad con
respecto a la del agua
5. Para probar la conductividad de los elementos, conecta los electrodos
del aparato medir la conductividad a un trozo de elemento. Si el bombillo se
enciende, tienes una evidencia de conductividad
Tabla de Resultados:
Atracción Densidad
Brillo Dureza Maleable o Conductividad
Elemento Aspecto Color por el respecto
metálico quebradizo eléctrica
imán al agua
1
2
3
4
5
6
Cuadro 1. Algunas propiedades físicas de los elementos químicos.
Indicaciones Generales:
Ejercicio:
Una muestra de 0,783 g del compuesto AlK(SO4)2 . XH2O, se
calentó para extraer el agua hasta masa constante. La masa del
residuo es 0,427 g con estos datos determine la fórmula del hidrato.
ACTIVIDAD Nº 1:
Aplicación de las Técnicas de Separación de Mezclas
Materiales:
Problema:
Problema:
Actividades
Procedimiento: