Introduccin.

El premio que prometen los padres a su hijo estudiante por aprobar un examen constituye una motivacin para el muchacho, que ve el premio la satisfaccin de un deseo de un deseo o necesidad capaz de activar u orientar su voluntad. En psicologa, las motivaciones son el conjunto de factores que impulsan el comportamiento de los seres humanos u otros animales hacia la consecucin de un objeto. Estrechamente vinculadas a deseos de tipo instintivo o irracional, las motivaciones se ordenan en una jerarqua que va desde las necesidades primarias, como la satisfaccin del hambre y la sed, hasta las de carcter intelectual o esttico, pasando por las de propiedad, seguridad, amor, sexo, etc. Las teoras de la motivacin distinguen en sta los componentes energticos y los direccionales. La funcin de los componentes energticos es la activacin de la conducta. Entre stos se han sealado la energa psquica (Sigmund Freud ), las pulsaciones (Edward C. Tolman, Gordon W. Allport), las necesidades (Tolman, Kurt Lewin, Clark L.Hull), la activacin, etc. Los componentes direccionales son los que regulan y orientan hacia un fin la actividad de los sujetos. Se han indicado, entre otros, el ego y el superego (Freud), las expectativas (Tolman), la reaccin anticipatorio de meta (Hull), etc. En la literatura psicolgica se encuentran varias clasificaciones de motivaciones, a partir de criterios como su universalidad, su forma de adquisicin y su carcter bsico o primario. En la mayora de ellas se admite una divisin bsicas entre motivaciones de base biolgica e innata, y motivaciones de carcter cultural y adquirido. Esquema. Introduccin. 1. Motivaciones por distintos personajes. 2. Motivo. 3. Motivaciones Biolgicas. 4. Principales motivaciones Biolgicas. 5. Motivaciones Psicolgicas y Sociales. 6. Principales motivaciones Psicolgicas y Sociales. Conclusin. Bibliografa Desarrollo. 1. Motivacin:

a. Teoras homeostticas de la motivacin: Estudios biolgicos realizados a partir del siglo XIX han llevado a determinar que los organismos vivos que se encuentran en medios cambiantes suelen reaccionar de un modo autorregulativo, cuando sus condiciones fisiolgicas son alteradas por factores externos, para conservar su equilibrio interno. Ejemplo de este tipo de reacciones lo tenemos en el caso de la termorregulacin de los mamferos, que cuando aumenta la temperatura exterior desencadenan mecanismos que hacen bajar la temperatura interior.

En esta misma lnea hay teoras psicolgicas que explican el comportamiento como un procedimiento para rectificar la falta de equilibrio causada en el organismo por las necesidades de los tejidos o sus deficiencias. La conducta sera as la respuesta a un desequilibrio; dicha conducta no cesa hasta que se consigue lo que falta o se elimina lo que sobra, alcanzando as el organismo, de nuevo, el equilibrio.

Se explica as el comportamiento siguiendo el modelo de un mecanismo de autorregulacin, como puede ser un termostato que, para mantener una temperatura fija en una habitacin, tiene que conectar una fuente de calor cada vez que baja la temperatura ambiente.

Este tipo de teora explica conductas que tienen su origen en desequilibrios biolgicos, como el hambre, la sed, el deseo sexual, etc. Pero tambin sirve para explicar conductas derivadas de desequilibrios psicolgicos o mentales producidos por emociones o por enfermedades mentales que tambin suponen la reduccin de una tensin que desequilibra al organismo. b. Teoras sobre la motivacin por incentivos: Para algunos psiclogos, las teoras homeostticas de la motivacin, que explican bien la mayora de los motivos biolgicos, como hambre, sed, sexo o evitacin del dolor, no son suficientes para explicar la totalidad del comportamiento animal y humano. Consideran que hay comportamientos, como las conductas exploratorias, que requieren estmulos externos y que este tipo de estmulos, a los que se puede llamar incentivos, tendran un valor motivacional equivalente al de las estimulaciones interoceptivas del organismo.

Se define el Incentivo como aquello que invita a la accin por sus propiedades atractivas para el sujeto.

c. Teoras cognoscitivas de la motivacin: Psiclogos como Festinger y Atkinson intentan destacar el papel que los procesos del conocimiento (percepcin, inteligencia, etc.) desempean en la motivacin. En efecto, parte del comportamiento humano resulta mediado por procesos racionales. Por ejemplo, una persona decidir tomar un tapa o viajar en metro de acuerdo con el conocimiento que tenga de la situacin del trfico en una ciudad a una hora determinada y del dinero de que disponga en ese instante. 2. Motivo:

a. Son complejos y actan unos con otros de tal modo que clasificarlos en categoras claras y bien delimitadas es obviamente imposible. La expresin de un motivo dado no slo vara de una persona a otra (especialmente a travs de grupos culturales), sino que algunos motivos pueden ser expresados por diferente conducta, e inversamente, una conducta similar puede representar la expresin de diferentes motivos. Podemos separar los motivos de supervivencia que intervienen en el hambre y la sed de necesidades sociales, pero en la sociedad civilizada an tomar aliento es a menudo tanto un acto social como biolgico. b. Es la existencia de una base bioqumica o filosfica para un tipo especfico de conducta. Debe hacer continuidad entre una forma particular de conducta del hombre y en otras especies, especialmente primates, como tambin universalidad de la conducta especifica en todas las sociedades o grupos humanos para que se presente un motivo. c. Son complejos y actan unos con otros de tal modo que clasificarlos en categoras claras y bien delimitadas es obviamente imposible. La expresin de un motivo dado no slo vara de una persona a otra (especialmente a travs de grupos culturales), sino que algunos motivos pueden ser expresados por diferente conducta, e inversamente, una conducta similar puede representar la expresin de diferentes motivos. Podemos separar los motivos de supervivencia que intervienen en el hambre y la sed de necesidades sociales, pero en la sociedad civilizada an tomar aliento es a menudo tanto un acto social como biolgico. 3. Motivaciones biolgicas: a. La motivacin biolgica es una energa que se deriva del estado de tensin generado por la aparicin de una necesidad bsica (hambre, sed, sueo, sexo, entre otras). b. Son las necesidades que debe de llenar el hombre primariamente en su bsqueda por la supervivencia, el no llenarlas le pude causar la enfermedad fsica e incluso la muerte, con el fin de poder hacer una distincin de las que pudieran ser consideradas bsicas, hace una serie de consideraciones acerca de las necesidades:

a) su ausencia produce enfermedad b) su presencia previene la enfermedad c) su reimplantacin cura la enfermedad d) en ciertas situaciones muy complejas (de libre eleccin), la persona privada de ella, la prefiere ante otros satisfactores e) resulta inactiva, de muy menguado efecto o nula funcionalmente en la persona saludable. c. Tambin llamadas motivaciones de supervivencia o necesidades orgnicas, estn relacionadas con el proceso de autorregulacin del organismo. No son aprendidos e implican una cierta urgencia cuando aparecen. Se incluyen: el hambre, la sed, los impulsos sexuales, la regulacin de la temperatura, el ciclo actividadsueo, la respiracin y la evitacin del dolor. 4. Principales motivaciones biolgicas: El hambre y sed: E l mecanismo del hambre est relacionado con el metabolismo del azcar. Y la sed con la concentracin de slidos de la sangre y el volumen de fluidos intravasculares. Cuando aumenta la concentracin de slidos y disminuye el volumen de fluidos aparece la sed para lograr la homeostasis.

La falta de alimentos o de agua produce tensin que induce al organismo a la accin. Eliminacin: El mecanismo para eliminar desechos del organismo, el exceso de fluidos y los productos finales del proceso digestivo, se pone en funcionamiento por medio de la distensin de la vejiga y del intestino grueso y de algunas actividades glandulares. La respiracin: Basada en el mecanismo para conservar el equilibrio de oxgeno. La falta de oxgeno produce disminucin de la memoria, fallos en la coordinacin muscular, sensacin de euforia y optimismo y la muerte. Sueo: Como mecanismo implica un descanso del organismo. Est regulado por mecanismos internos como temperatura del organismo, actividad cerebral y externos como el ritmo del sueo (tiempo de dormir). Sexualidad: Est controlada por mecanismos qumicos y nerviosos. No es una motivacin necesaria para la supervivencia del individuo y la reaccin a ella depende, en los seres humanos, del aprendizaje. Impulso o pulsin maternal: Est relacionado aparentemente con la secrecin de prolactina, hormona de la hipfisis, que regula los procesos relacionados con la maternidad. 5. Motivaciones Psicolgicas y Sociales: a. Se desarrollan mediante procesos de aprendizaje y suponen la relacin con otros miembros de la especie, su origen se encuentra en la homeostasis psicolgica: todo individuo desea aquello de lo que carece o siente necesidad de tener. b. Son conocidas como motivos secundarios y motivos aprendidos. Estos motivos se van configurando por medio del contacto social. No son necesarios y fundamentales para la supervivencia humana. c. Son aprendidas y estn relacionadas con la vida en grupo y las interacciones entre los individuos, tales como: la afiliacin, la estima, el dominio, la agresin, el logro, y otros. Estos conceptos coinciden en que este tipo de motivaciones son aprendidas y desarrolladas a travs del crecimiento de la persona en la sociedad y su desenvolvimiento. 6. Principales motivaciones Psicolgicas y Sociales: Necesidad de seguridad: Todo individuo necesita estar seguro del trabajo, del amor de su familia, de la integridad fsica, etc. Al nio le afectan mucho la injusticia, la falta de proteccin familiar, la agresin fsica, las disputas familiares, y le producen inseguridad, irritabilidad e intranquilidad, miedo, duda.

 Necesidad de aprobacin. La aprobacin de la sociedad o de los grupos sociales con que se relaciona una persona es necesaria porque le proporciona seguridad al sentirse aceptado y le estimula. Por otra parte, le proporciona confianza ante el mundo al ser reconocido por su utilidad. La no satisfaccin de esta necesidad produce sentimientos de inferioridad, de abandono, de desaliento. Necesidad de relaciones interpersonales: Necesitamos pertenecer a un grupo, identificarnos con otras personas, sentir su compaa. La ausencia de relaciones interpersonales puede producir ansiedad, desconfianza, inseguridad, egocentrismo. Necesidad de amor y cario: Todos anhelamos tener unas relaciones afectuosas con las dems personas. Sentimos la ausencia de amigos y de los seres queridos. Estas necesidades de cario y amor implican tanto el dar como recibir. Su frustracin produce inadaptacin y casos de psicopatologa seria. Otras motivaciones psicolgicas estn relacionadas con el nivel de aspiraciones, la necesidad de lograr poder y las actitudes, intereses y valores que posea cada persona. Republica Bolivariana de Venezuela. U. E. Colegio: ``San Agustn''. Grado: 1cs ``B''. rea: Psicologa. La Motivacin. Integrantes: Ciudad Ojeda,04 de Diciembre del 2002. Conclusin. El estudio de la motivacin de las acciones ha sido promovido sobre todo en funcin de su posible aplicacin a la mejora del rendimiento de los sujetos a los que les encomienda el desarrollo de una tarea concreta, ya sea de aprendizaje, ya sea laboral. Aunque parece lgico pensar que a mayor recompensa ofrecida mayor ser el rendimiento de los sujetos, la psicologa experimental ha descubierto que existe un lmite superior tal que, se sobrepasa, la correlacin entre recompensa y rendimiento se pierde, en la medida en que, en el lmite superior, la creciente ansiedad del sujeto dificulta cada vez ms la correcta ejecucin de la tarea encomendada. Bibliografa. Libro de psicologa. I Cs.

Autor: Gerardo Relloso. Libro de psicologa. I Cs. Autor: Jess Aragn Internet, www.google.com. Libro de psicologa. I Cs. Autor: Omar oswaldo Guillen.