CONSEJO LATINOAMERICANO DE IGLESIAS , CLAI PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL M EDIO AMBIENTE, PNUMA Programa Ciudadana Ambiental

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En los dos ltimos siglos, hemos consumido ms energticos que en toda la historia del hombre. Si continuamos utilizando y gastando la energa como estamos acostumbrado, pronto se necesitar no menos de 7 planetas para satisfacer las necesidades energticas de la humanidad.

Segunda versin, junio de 2003 Manual de Ecologa Bsica y de Educacin Ambiental 12 mdulos Mesa Mxico-Suiza, 2003

Mesa Mxico-Suiza DM Echange et Mission Lausanne, Suiza www.dmr.ch info@dmr.ch

Composicin y compilacin: Vincent Dellsperger, DM Echange et Mission, Lausanne, Suiza Coordinacin: Carlos Tamez Revisin: Pedro Robledo, Carlos Tamez

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Impreso sobre papel 100% reciclado y sin cloro Si no te sirve ms este manual, reglalo, reutiliza el papel o recclalo

Coleccin completa 12 mdulos 1) 2) 3) 4) 5) 6) Crisis ambiental Salud ambiental Agua Biodiversidad Bosques Suelos 7) Desechos 8) Aire 9) Cambio climtico 10) Capa de ozono 11) Energa 12) Promotores ambientales

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ndice
MDULO 11: ENERGA........................................................................................................................................................................4 1 PREMBULO................................................................................................................................................................................... 4 1.1 Situacin actual global.....................................................................................................................................................4 1.2 Situacin actual en Amrica Latina...............................................................................................................................4 QUE DEBEMOS SABER?............................................................................................................................................................... 5 2.1 Importancia de la energa................................................................................................................................................5 2.2 La energa, una historia de transformacin.................................................................................................................6 2.3 El consumo de energa.....................................................................................................................................................6 2.4 El sol, mayor fuente de energa.......................................................................................................................................7 2.5 Las fuentes de energa......................................................................................................................................................7 2.6 Hidrocarburos....................................................................................................................................................................8 2.7 La radioactividad..............................................................................................................................................................9 2.8 Fuentes de energa renovable.......................................................................................................................................11 2.9 Efectos en el ambiente de la produccin y del consumo de energa......................................................................14 QUE PODEMOS Y TENEMOS QUE HACER?............................................................................................................................... 15 3.1 En General........................................................................................................................................................................15 3.2 Lea para cocinar...........................................................................................................................................................15 3.3 Luz......................................................................................................................................................................................15 3.4 Iluminacin.......................................................................................................................................................................16 3.5 Electrodomsticos...........................................................................................................................................................16 3.6 Para limpiar.....................................................................................................................................................................16 3.7 Energa elctrica.............................................................................................................................................................17 3.8 Calefaccin y construccin............................................................................................................................................17 3.9 Aire acondicionado.........................................................................................................................................................17 3.10 Cocina ...............................................................................................................................................................................17 3.11 Transporte.........................................................................................................................................................................18 QU HEMOS APRENDIDO?........................................................................................................................................................ 21 M AYORES INFORMACIONES....................................................................................................................................................... 21 5.1 Enlaces..............................................................................................................................................................................21 5.2 Sitios Internet de inters.................................................................................................................................................21 REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIA................................................................................................................................................. 22

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MDULO 11: ENERGA

1
1.1

PREMBULO
Situacin actual global

Consumo de electricidad [TWh/an]

Los recursos energticos, conjunto de medios con los que los pases del mundo intentan cubrir sus necesidades de energa. La energa es la base de la civilizacin industrial; sin ella, la vida moderna dejara de existir. Durante la dcada de 1970, el mundo empez a ser consciente de la vulnerabilidad de los Evolucion y proyeccion recursos de energa. A largo plazo es posible del consumo de electricidad que las prcticas de conservacin de energa 25000 proporcionen el tiempo suficiente para explorar nuevas posibilidades tecnolgicas. Mientras America Latina tanto el mundo seguir siendo vulnerable a 20000 America del Norte trastornos en el suministro de petrleo, que Europa despus de la II Guerra Mundial se convirti en 15000 la principal fuente de energa. Mundo

10000 5000 0 1960 1970 1980 Aos 1990 2020

Un nmero cada vez mayor de seres humanos empieza a cercar las tierras vrgenes que quedan, incluso en reas consideradas ms o menos a salvo de la explotacin. La insaciable demanda de energa ha impuesto la necesidad de explotar el gas y el petrleo de las regiones rticas, poniendo en peligro el delicado equilibrio ecolgico de los ecosistemas de tundra y su vida silvestre.

Si la demanda de recursos energticos sigue creciendo as, las fuentes de abastecimiento van a acabar. Por eso hay dos opciones complementarias que tenemos que lograr: el ahorro y la disminucin del consumo de energa y el uso creciente de fuentes alternativas de energa [1] [2] [3].

1.2

Situacin actual en Amrica Latina

Los recursos minerales de la Repblica Mexicana son extremadamente ricos y v ariados. Se encuentran casi todos los minerales conocidos, destacando la plata, adems del carbn, hierro, oro, cobre, plomo, azufre, mercurio y zinc. Las reservas de petrleo y gas natural son abundantes, con algunos de los depsitos ms grandes del mundo localizados cerca de la baha de Campeche. En los bosques y terrenos forestales, que cubren el 28,9% del territorio, crecen rboles de maderas preciosas como caoba, sndalo, bano, cedro rojo, nogal, palo de rosa y palo de Campeche.

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La produccin energtica de Mxico se increment considerablemente en la dcada de 1970 y a principios de la dcada de 1980, favorecida por el aumento en la demanda interna y externa de petrleo y gas natural. ? El 74% de la electricidad de Mxico se produce en instalaciones trmicas ? El 18% en plantas hidroelctricas ? El 3% a partir de fuentes geotrmicas y ? El 5% en plantas nucleares La capacidad generadora de electricidad en 1999 fue de 182.492 millones de kWh. Las principales presas que alimentan centrales hidroelctricas mexicanas son: presa de El Infiernillo (Michoacn y Guerrero) presa Miguel Alemn (Oaxaca), presa de La Angostura (Chiapas) y presa de Netzahualcyotl (Chiapas) [1] [3] [4].

2
2.1

QUE DEBEMOS SABER?

Importancia de la energa

A nuestro alrededor todo se transforma. No hay nada que permanezca siempre igual, si bien es cierto que hay algunas cosas cuya transformacin es tan lenta, que podramos pensar que siempre se mantienen iguales no es as. De hecho, para que la relacin entre los seres vivos y su hbitat se mantenga, es necesaria, curiosamente, su continua transformacin. Y si nos preguntamos a partir de qu se originan estas transformaciones, no encontraremos otra respuesta: de la energa. Dicho de otra manera, la energa es un elemento base para la vida y, por lo tanto, su estudio es indispensable para comprender las relaciones entre los seres vivos. No es de extraarse que el hombre, a su vez, tambin la requiera. La creciente demanda de energticos ha puesto y en grave riesgo esa delicada relacin que a llamamos equilibrio. El tema de la energa, su obtencin, consumo y ahorro, cada vez es ms comn en la agenda ambiental. Por un lado, por la importancia que reviste para los seres vivos, como va lo hemos mencionado. Por otro, tristemente, por la contaminacin q implica obtenerla y por la escasez de energticos que se vive en la ue actualidad es curioso -y alarmante- que el hombre, en su afn de dominar todas las formas de vida, olvide que igualmente l es dependiente de todo lo que le rodea.

De cualquier forma, el consumo actual de energa nos ha colocado en una situacin crtica. Si bien la principal fuente de energa -el sol- es inagotable (por lo menos en muchsimo tiempo, algo as como cuarenta y siete mil millones de aos), equivocadamente hemos orientado nuestra tecnologa a otras formas de aprovechamiento de los energticos que, por lo dems, no han sido lo suficientemente respetuosas con el medio ambiente. El petrleo, el carbn, el gas. Ms recientemente el uranio, han sido las fuentes de donde obtenemos la energa que necesitamos. Adems de lo sucio que puede ser la generacin de energa, es un hecho que las reservas se estn acabando. Las reservas petroleras terminarn por agotarse (hay quienes hablan que esto puede ocurrir a inicios del prximo milenio). El carbn no es una fuente renovable. Lo mismo sucede con el uranio.

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De aqu que sea necesario, indispensable, hablar de la energa. Conocer a qu nos referimos, las formas en las que se obtiene y qu podemos hacer para disminuir su consumo. Es un hecho que las "labores hormiga", las que realicemos a nivel individual y comunitario, pueden ser el factor determinante para evitar una catstrofe de gran magnitud [4].

2.2

La energa , una historia de transformacin

Es decir, esa fuerza gracias a la cual es posible la transformacin de las cosas. La energa se manifiesta de muchas maneras y podemos ubicarla fcilmente: un nio que planta un rbol, el mismo rbol que crece, la rotacin de la tierra, una olla de frijoles al hervir, una tortilla que se calienta, etc. En todas estas acciones se manifiesta un trabajo o una transformacin de las cosas. Y ah hay necesariamente, energa. Si bien el Sol es nuestra principal fuente de energa, sta se puede presentar de diversas formas en un ecosistema: electricidad, calor movimiento, radioactividad, igualmente, se puede clasificar de acuerdo a su origen: energa elica (del viento), hidrulica (del agua), trmica (del sol o del fuego), y nuclear (del ncleo del tomo). En la mayora de los casos, la fuente primaria de energa necesita someterse a un proceso de transformacin para poder ser aprovechada. Por mencionar algunos ejemplos, el viento o las cadas del agua, cuya fuerza se transforma en energa elctrica mediante transformadores [4].

2.3

El consumo de energa

La produccin de energa se destina a las siguientes reas: transporte, industria, uso domstico, comercial y pblico y a la actividad agropecuaria. Obviamente, gran parte de los energticos se destinan a la misma produccin de energa.

? ?

El transporte, sea areo o terrestre, ocupa en lugar preponderante en el consumo de energa, principalmente utilizando gasolinas, naftas y diesel. El sector industrial ocupa el segundo lugar de consumo, utilizando principalmente gas, aunque el combustleo y la electricidad tambin ocupan un lugar importante en el consumo industrial.

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El consumo residencial, comercial y pblico ocupa el tercer lugar, consumiendo principalmente gas licuado, aunque la lea, en los hogares rurales, sigue siendo una importante fuente de energa. La electricidad tambin ocupa un lugar importante, por el creciente numero de aparatos electrodomsticos. Y finalmente, el sector agropecuario, que utiliza principalmente diesel -para los tractores y maquinaria agrcola- y en segundo trmino energa elctrica, en los lugares en los cuales se puede introducir el riego [4].

2.4

El sol, mayor fuente de energa

La Naturaleza est realizando trabajo de manera continua, generando y consumiendo energa en grandes cantidades. En realidad, cualquier proceso natural -sea lento o muy rpido- requiere de cierta energa para realizarse. Todos los seres vivos la necesitan para crecer y desarrollarse. Las plantas obtienen sus nutrientes del suelo. Sin embargo, -y aqu radica la importancia de las plantas son los nicos seres vivos que, gracias a la fotosntesis, aprovechan directamente la energa del sol para fabricar sus alimentos. Cuando las plantas son comidas por los animales herbvoros, se establece tambin una cadena energtica que contina con los animales carnvoros, los consumidores secundarlos, los terciarlos, y as sucesivamente; la famosa cadena alimenticia. De ah podemos deducir la importancia del sol para la vida de planeta. Todos, absolutamente todos los seres vivos dependemos del sol. No slo por el calor que nos brinda de vital importancia-, sino por el hecho simple de ser el principal y primer suministro de energa. De toda la energa que produce el Sol, la Tierra recibe apenas una mnima parte y si todos los combustibles del mundo se juntaran y se quemaran para igualar la que produce el Sol se consumiran en tres das. Imaginemos, simplemente, qu ocurrira si la noche se prolongara por ms de 36 horas [4].

2.5

Las fuentes de energa

El hombre siempre ha necesitado la energa y la ha o btenido de muy diversas fuentes los alimentos evidentemente, constituyen la primera fuente de energa para el ser humano. Sin embargo no nos basta con la energa de nuestro propio cuerpo. Al ser mayor la cantidad de trabajo requerido, tuvimos que buscar otras fuentes o proveedores: la yunta qu jala del arado o los molinos de viento son slo algunos ejemplos. En todo caso, casi siempre ha necesitado transformar la energa a partir de su fuente original. La revolucin industrial, sin embargo, vino a plantear el uso de la energa de una manera totalmente diferente. El uso del carbn, por ejemplo, para la produccin en serie, signific un aumento drstico en el consumo de dicho material. La produccin industrial, el uso de la tecnologa y de las mquinas, han incrementado considerablemente los requerimientos de energa. Ante la necesidad de obtenerla, el hombre ha recurrido a distintos procedimientos para transformar (a energa de la tierra y poder utilizarla. Algunas de las formas ms comunes para te obtencin de energticos son: o Hidrocarburos (petrleo, carbn y gas)

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Energa solar, la mayor fuente de energa o Energa nuclear (por el ncleo de los tomos) o Energa elica (por el viento) o Energa hidrulica (producida por el agua) Las fuentes de energa de mayor Importancia para el hombre (por ser mas ms utilizadas) son compuestos fsiles que se encuentran en depsitos subterrneos; restos de animales y plantas enterrados desde hace muchsimo tiempo y que han sufrido un proceso especial de descomposicin, son sustancias carentes de oxgeno y que al entrar en contacto con ste ltimo, y someterse al calentamiento, producen una flama. Es decir, son inflamables y, por lo tanto, capaces de brindar su energa calorfica. Como ya mencionamos anteriormente, la generacin de recursos no renovables, que a fin de cuentas no son otra cosa que un almacn de energa solar. No es que se genera energa nueva. o nicamente estamos aprovechando la luz del sol "transformada" desde hace miles de aos (pensemos en los viejos rboles que ahora constituyen el carbn o en los animales marinos -actualmente petrleo- que igualmente necesitaron la luz del sol para existir [4].

2.6

Hidrocarburos

El petrleo El mismo nombre indica su origen: petros (piedra), oleos (aceite). Elementos del subsuelo que han adquirido una consistencia aceitosa por el paso de tiempo. El oro negro, el energtico ms importante. Es conveniente explicar, aunque sea brevemente, el proceso de formacin del petrleo, para entender, entre otras cosas, el por qu no es renovable. El petrleo se form con restos de plantas y animales muertos (principalmente marinos). El proceso de descomposicin y el agua a la que quedaron expuestos dieron origen a grandes capas de lodo. Este lodo orgnico, a su vez fue foco de atraccin de bacterias anaerbicas (que no requieren oxgeno). Las bacterias propiciaron efectos de fermentacin, formndose una masa compuesta de hidrocarburos. es sabido que las capas tectnicas de la tierra se acomodan regularmente Estos reacomodos dieron origen a profundos abismos, que se convirtieron en depsitos de la masa antes mencionada. Por efecto de la presin de las rocas y la asimilacin de las bacterias lleg a convertirse en el petrleo que conocemos, cuyos depsitos se pueden encontrar a cientos o miles de metros de profundidad. Adems, el efecto de las bacterias liber ciertos gases (el gas natural), que generalmente se encuentra junto con el petrleo. Si bien se sabe que se utilizaba desde la antigedad, el primer pozo de extraccin se puso en marcha apenas en 1859, en Titusville, Pennsylvania. Si hacemos la reflexin de que hace apenas poco ms de 130 aos se comenz a extraer petrleo en forma industrial, y hablamos ya del agotamiento de las reservas, podemos tener una idea del consumo desmedido que hemos hecho de este combustible. Este hidrocarburo es la principal fuente energtica para los motores de combustin interna y, por lo tanto, vital para tos vehculos automotores, que utilizan gasolinas y diesel (obtenidos a partir del petrleo) La industria aprovecha el petrleo, principalmente, para fabricar productos originados de l: plsticos, fibras, cosmticos, productos farmacuticos, fertilizantes, tintes, etc. Sabiendo de dnde proviene el petrleo, no es de extraarse que la gran mayora de yacimientos se encuentren en el subsuelo del mar. Los pozos petroleros realizan profundas excavaciones hasta encontrar el yacimiento para dar paso a la extraccin. De todos conocidos son los derrames

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petroleros, o fugas al momento de la extraccin. La contaminacin del agua y el dao a todos los seres acuticos cuando se presentan derrames, lo mismo de pozos que de buques cisterna, son prcticamente incuantificables. A pesar de los esfuerzos tecnolgicos, cada vez que un derrame tiene lugar, el mar y sus habitantes, las aves acuticas y las zonas costeras son seriamente daadas [4]. El gas Originado de la misma manera que el petrleo, a partir de los restos fosilizados de animales marinos, generalmente se les encuentra en los mismos yacimientos y ha ido cobrando mayor importancia en su estudio, uso y obtencin. Al igual que el petrleo, el gas se utiliz en culturas antiguas. Es un fenmeno comn que debido a los acomodos de la corteza terrestre se formen grietas que dejen escapar ciertas cantidades de gas. Algunas culturas antiguas ya lo utilizaban, aprovechando estas fugas. Por ejemplo, los chinos lo entubaban en el mismo orificio de salida, con caas huecas de bamb para transportarlo a las playas, evaporando el agua para obtener sal.

Sin embargo, al igual que los otros dos hidrocarburos, su uso se ha extendido en los ltimos aos. En los primeros pozos petroleros, incluso, se quemaba en la boca del mismo pozo, desperdiciando un combustible que actualmente utilizamos en estufas, hornos, calentadores de agua, sistemas de calefaccin, procesado de alimento para animales, en las fbricas de vidrio, de ladrillos o de cemento, por mencionar algunos de sus usos [4]. El carbn El mismo proceso que dio origen al petrleo -muerte, putrefaccin, enterramiento y sometimiento a presinhizo posible la aparicin de otro energtico: el carbn. A diferencia del petrleo, el carbn se form a partir de rboles enterrados y no tuvieron participacin las bacterias. (El carbn que conocemos nosotros y utilizamos para asar alimentos se obtiene de la madera, sometindola rpidamente el mismo proceso - calentamiento v presin-, provocado artificialmente. Evidentemente, su capacidad energtica no es la misma) [4]. La presin de la masa rocosa y las altas temperaturas ejercidas sobre estos rboles enterrados ha actuado a lo largo del tiempo como una gran prensa, dando origen a un material altamente energtico: la energa que produce un metro cbico de madera es la misma producida por un pedazo de carbn cien veces menor. El fuego del carbn desprende ms calor que el de la madera, ya que las reacciones qumicas entre el carbn y el oxgeno se concentran durante la combustin en un espacio ms pequeo. El carbn se usaba ya en China v Grecia, desde el siglo IV antes J.C. Actualmente se utiliza en la generacin de energa elctrica (al igual que el petrleo), calentando grandes cantidades de agua, cuyo vapor activa turbinas y produce electricidad. Las termoelctricas, sin embargo, y como veremos ms adelante, conllevan, por lo menos, dos grandes problemas: la quema de hidrocarburos -contaminacin atmosfrica-, y el dao a los depsitos de agua por la transferencia de calor (al momento de regresar el agua caliente a los depsitos naturales) [4].

2.7

La radioactividad

La fi sin nuclear La creciente demanda de energa -sobre todo evidentemente, en os pases l industrializados- ha obligado a buscar nuevas opciones para su obtencin. De ah que ante la evidencia del agotamiento de las reservas de hidrocarburos, las investigaciones se hayan orientado hacia la energa nuclear, que se planteaba como una energa barata y limpia (por la ausencia de gases y humos contaminantes).

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Las primeras Investigaciones en esta rea fueron desarrolladas con fines blicos, especialmente en la Segunda Guerra Mundial. De hecho, su utilizacin es tristemente clebre con las bombas atmicas de Hiroshima y Nagasaki. Bsicamente, la energa nuclear es el la fuerza que resulta de la separacin de los componentes del tomo. Recordemos que el tomo est formado por protones, electrones y neutrones. Gracias a sus propiedades y cargas elctricas, los tomos se mantienen unidos. Sin embargo, en el caso de un elemento en especial -el uranio-al agregrsele un electrn a tos tomos, estos se separan, enviando a su vez, ms electrones a otros tomos y as sucesivamente. A esto se le llama reaccin en cadena. La fuerza originada de esta separacin es enorme y puede ser regulada. Para ilustrar este principio, imaginemos una cancha (reactor) lleno de trampas para ratn (uranio) con pelotas de ping-pong (electrones). Si desde afuera le aventamos una sola pelota, sta ocasionar que, por lo menos una ratonera "aviente" la bola de ping-pong. As sern dos las pelotas que ocasionen el mismo proceso. En poco tiempo, tendramos muchsimas pelotas rebotando, saltando y haciendo que otras pelotas saltaran. Un verdadero "rebotadero": reaccin en cadena. En realidad, este proceso que describimos en apenas unas cuantas lneas es sumamente complejo. Por principio, no todo el uranio es capaz de ser separado. Por lo tanto, hay que enriquecer ciertos tipos de uranio, controlar las reacciones en cadena y establecer otros procesos de control. De cualquier modo, es ste (la separacin del tomo) el principio bsico de la energa nuclear, la cual, ciertamente, genera grandes cantidades de energa. La liberacin de estas fuerzas puede ser violenta (como en el caso de las bombas) o paulatina. En este ltimo caso, el calor liberado se utiliza igual que en las termoelctricas: calentando grandes cantidades de agua para que el vapor active las turbinas. Sin embargo, la aparente "limpieza" de la energa nuclear ha sido desmitificada al darse a conocer graves consecuencias con los residuos nucleares y con las masas de agua caliente. Ahondaremos en estos problemas ms adelante [4].

Fusin nuclear Podra haber otra forma de aprovechar la energa de los ncleos de los tomos, con la ventaja principal de evitar los desechos radiactivos originados en la fisin nuclear. Si sta se refiere a la separacin del ncleo del tomo, la fusin se refiere al hecho de juntar dos tomos para liberar energa. Bsicamente, se pretende recrear el proceso aun tiene lugar en el interior del sol. Sin embargo, las dificultades tcnicas son difciles de resolver. Primero, para lograr esta fusin, se requieren temperaturas altsimas, del orden de los 100,000.000C (cien millones de grados centgrados). Cuando se alcanza esta temperatura ya no se habla de ninguno de los tres estados que conocemos de la materia (slido, lquido y gaseoso), sino de plasma, un estado en el que los tomos de la materia se mueven a una gran velocidad. La primera dificultad se puede resumir as: en qu recipiente se puede poner materia a esa temperatura? Y segundo: cmo calentar tanto la materia? Se han hecho mltiples ensayos para responder

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estas preguntas. Las respuestas ciertas an se desconocen, aunque ya se ha logrado alcanzar esa temperatura por muy poco tiempo (algo as como una millonsima de segundo). Sin embargo, los esfuerzos se mantienen. Sera esta una energa mucho ms limpia (los residuos radiactivos permaneces como tales un perodo de no ms de 15 aos), mucho ms segura (evitando accidentes nucleares como los de Tc hernobyl) y con grandes reservas [4].

2.8

Fuentes de energa renovable

El agua energa hidrulica El movimiento es, en s mismo, una manifestacin de la energa. Ah donde hay movimiento, hay energa. Y si hay algn elemento especialmente mvil es el agua. Desde que los rayos solares (otra vez el sol!) actan sobre el agua provocando su evaporacin, la formacin de nubes y la lluvia, se gesta la energa hidrulica. En el constante fluir de arroyos y ros se manifiesta la energa de este vital lquido. La manera ms comn de aprovecharla es mediante la construccin de presas, almacenando grandes cantidades y aprovechando su cada para, al pasar por turbinas, generar energa elctrica [4].

El sol energa solar La poltica energtica, dependiente casi en su totalidad del petrleo, ha tenido Que ser seriamente reconsiderada. Y en este sentido, hay tres puntos de importancia. Por un lado, hay quienes opinan que el petrleo no debera ser utilizado nicamente como combustible. La obtencin de una gran cantidad de productos a partir de l (plsticos, telas, fertilizantes, qumicos, etc.) debera ser la principal forma de utilizarlo. Por otro lado, las reservas se ven disminuidas cada vez ms drsticamente. Y por ltimo, y segn nuestro punto de vista, el apartado ms importante, el de la contaminacin provocada tanto por su extraccin como por su combustin. De ah que, en teora, al menos, cada vez se tienda ms a buscar fuentes alternas: energa solar, elica geotrmica, etc. Cada vez hay ms estudios y plantas de experimentacin sobre otras energas, ms limpias y renovables. Las presiones existentes, sin embargo -entre ellas, la presin comercial-, no son siempre favorables para la difusin y puesta en marcha de nuevos proyectos. El Sol es una estrella ms entre los miles de millones que existen tan slo en la Va Lctea. Y sin embargo, para nuestro planeta, es el elemento ms importante. Sin l, simplemente, no habra vida. En cuestin de tamao, el sol mide 109 veces el dimetro de la tierra y tiene una temperatura superficial que supera los 6.000 C (seis mil grados centgrados). En el sol se llevan a cabo constantes reacciones nucleares que convierten masa en energa. Cada segundo, 657 millones de toneladas de hidrgeno se convierten en 653 millones de toneladas de helio. Esos cuatro millones restantes, el Sol los lanza al espacio en forma de energa. De esa gran cantidad, la Tierra recibe slo dos millonsimas. Una fraccin ciertamente pequea, suficiente, sin embargo, para mantener la vida a travs de diferentes procesos. Teniendo un generador de tal magnitud, es literalmente un desperdicio que no se aproveche toda la energa que enva. Las investigaciones se han orientado, principalmente. a la generacin de energa elctrica, a travs de cuatro procedimientos: celdas fotovoltaicas (como las que podemos ver en l s calculadoras), reflectores solares, aspas movidas por el a calentamiento y colectores solares [4].

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Celdas fotovoltaicas Mediante celdas solares se capta la energa del sol para ser transformada en electricidad. Las aplicaciones van desde hacer funcionar una simple calculadora de mano proveer a toda una casa para que funcionen los aparatos elctricos o la experimentacin en automviles movidos por esta energa. Bsicamente, consisten en placas que reciben la luz del sol y en uno de sus extremos se coloca un convertidor a electricidad. A pesar de que ya existen "pilas que permiten el almacenamiento de esta energa, los principales problemas radican en el costo de esta tecnologa y en que en realidad, todava no se aprovecha la "totalidad" de la luz que reciben las celdas. Se estn haciendo investigaciones para elevar este aprovechamiento a un porcentaje que oscila entre el 40 y el 50%.

? Reflectores Solares Consisten en muchsimos espejos que reflejan la luz a uno mucho ms grande, en forma cncava, que concentra el calor en un solo punto, en donde se concentra la energa calorfica para ser transformada posteriormente, igualmente, el principal uso que se le da es la conversin a electricidad. Se trabaja en su transporte y almacenamiento. ? Energa solar trmica pasiva Los sistemas de calefaccin solar activa incluyen equipos especiales que utilizan la energa del sol para calentar o enfriar estructuras existentes. Los sistemas pasivos implican diseos de estructuras que utilizan la energa solar para enfriar y calentar. Por ejemplo, en esta casa, un espacio solar sirve de colector en invierno cuando las persianas estn abiertas y de refrigerador o nevera en verano cuando estn cerradas. Muros gruesos de hormign permiten oscilaciones de temperatura ya que absorben calor en invierno y aslan en verano. Los depsitos de agua proporcionan una masa trmica para almacenar calor durante el da y liberarlo durante la noche.

? Energa solar trmica activa (Colectores de placa plana) Calentamiento solar. Las placas colectoras utilizan la energa del Sol para calentar un fluido portador que, a su vez, proporciona calor utilizable en una casa. El fluido portador, agua en este caso, fluye a travs de tuberas de cobre en el colector solar, durante el proceso absorbe algo de la energa solar. Despus, se mueve hasta un intercambiador de calor donde calienta el agua que se utilizar en la casa. Por ltimo, una bomba lleva de nuevo el fluido hacia el colector solar para repetir el ciclo.

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? Colectores solares (mar) El mismo principio que con el aire opera en el agua y sobre todo, en el mayor captador de energa solar que podamos conocer: el ocano. Mientras que las aguas superficiales se calientan, las aguas profundas se mantienen fras. Esto genera corrientes de agua. Se est trabajando en la posibilidad de colocar una turbina en los lugares por donde "suben" las corrientes de agua igualmente, para generar electricidad. Resulta curioso que, siendo la energa ms limpia y ms duradera, no se hayan hecho las investigaciones pertinentes. Ciertamente, la energa solar todava no est al alcance del gran pblico por lo costoso de la tecnologa utilizada. Ser el tiempo -y la demanda por parte nuestra- lo que pueda h acer ms generalizada esta energa. El viento energa elica Aspas (calentamiento desigual). El calentamiento de la atmsfera por parte de los rayos solares es lo que ocasiona las comentes de viento. El calentamiento desigual de las masas de aire provoca corrientes en mayor o menor escala. Si se colocan aspas en lugares en donde el viento fluya permanentemente, stas pueden conectarse a una turbina para generar electricidad. El requisito principal es que haya vientos constantes. La tierra energa geotrmica En el Interior de su corteza, la Tierra mantiene calor y el reacomodo de las capas tectnicas es permanente. Cuando se forman grietas en la corteza, este calor que mantiene la tierra, se escapa. Muchas veces viene con vapor de agua, originando los famosos "geiseres", que no son otra cosa que chorros de vapor -aventados con gran fuerza- que salen del subsuelo. Aunque los geiseres son la forma ms comn como se manifiesta la geotermia, tambin podemos hablar de los manantiales hidrotermales, suelos calientes, fumarolas, etc. Lo que se estudia es la forma de canalizar esta energa que puede ser utilizada no nicamente para la produccin de energa. En algunos pases se est utilizando la energa geotrmica para la calefaccin, el procesado de alimentos, el lavado y secado de la lana la produccin de cido sulfrico o la fabricacin de cemento. Entre las ventajas que se le pueden atribuir, est primeramente, que el proceso de aprovechamiento de energa se puede desarrollar en el mismo lugar en donde se origina. Por otro lado, no hay combustin de materiales, por lo que no hay emisin de humos ni gases txicos. Sin embargo. hay que considerar que el "agua caliente" que se origina -y como ya lo habamos mencionado-, al ser devuelta a los depsitos naturales del agua ocasiona severos daos. Habra que considerar, adems, el hecho de que el agua utilizada en este proceso pueda estar altamente mineralizada [1] [4].

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2.9

Efectos en el ambiente de la produccin y del consumo de energa

Una de las causas por la que es u rgente la bsqueda de nuevas formas de generacin energtica es la contaminacin que generan las actuales. Adems de estar explotando -a veces de forma irracional- recursos que no son renovables, los procesos de transformacin energtica tienen fuertes impactos ambientales [4] [10]. Contaminacin atmosfrica Los combustibles fsiles (petrleo, gas y carbn, al ser quemados, dejan escapar una gran cantidad de sustancias txicas. Entre ellas, el bixido y el monxido de carbono, o el xido de nitrgeno. Adems de daar las vas respiratorias de los seres vivos, provocan el alza de temperatura en el planeta: desertificacin, sequas, el deshielo paulatino de los polos, son slo algunas de las consecuencias por este aumento en la temperatura. La mayor contaminacin por estas sustancias proviene por el uso de estos combustibles en autotransportes e industria [4]. Lluvia cida Los xidos (de azufre y de nitrgeno) producidos por los motores o las plantas de energa forman cidos al mezclarse con el vapor de agua que hay en la atmsfera. De ah que cada da sea ms frecuente la lluvia cida, es decir, la precipitacin del agua ya contaminada, con un alto grado de acidez. No pensemos que slo la lluvia pueda traer estas sustancias. La nieve, e incluso el roco de cada maana puede tener estas caractersticas. Entre otros daos, la lluvia cida quema el sistema reproductivo de las plantas, con el consiguiente decremento de la produccin de las cosechas, mata animales acuticos, deteriora edificios y monumentos [4]. Txicos en el aire Otra de las sustancias generadas a partir de la combustin es el plomo que queda disuelto en el aire en distintas proporciones. Se sabe que el plomo, al ser inhalado, ocasiona graves perjuicios al ser humano: daos en el sistema nervioso y digestivo, cambios en el planeta y problemas cerebrales relacionados con falta de atencin y/o de concentracin. Es triste mencionar que muchos nios ya nacen con esta sustancia en la sangre, debido a las altas concentraciones a las que est expuesta la m adre igualmente, a partir de la combustin del petrleo, el mercurio es arrojado a la atmsfera. Se sabe que una gota de mercurio en las venas, por ejemplo, es suficiente para causar la muerte [4]. Radiacin La sustancia utilizada para generar energa nuclear (uranio), al ser modificada, queda en estado radiactivo. Es decir, emite cierta energa la radiacin- que ocasiona severas daos. En los alrededores de las plantas de energa nuclear, se observan cambios v malformaciones genticas tanto en plantas como en animales. Cuando los alimentos quedan expuestos a la radiacin, igualmente afectan a quienes los consumen con daos genticos e incluso cncer, adems de ocasionar malformaciones en los nios no natos [4].

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Contaminacin trmica En las plantas que generan electricidad con turbinas movidas por vapor de agua hay un desecho que podra parecer inofensivo: el agua caliente, que se utiliza para enfriar los motores de las mquinas. El problema viene cuando el agua caliente es devuelta a los mares o ros alterando la temperatura normal y daando a los habitantes de dichos habitis [4].

QUE PODEMOS Y TENEMOS QUE HACER?

El consumo excesivo de energa supone contaminar el medio ambiente. De forma indirecta, al encender el interruptor, al conectar la calefaccin o conducir demasiado rpido, estamos generando gases que favorecen el efecto invernadero y la lluvia cida.

3.1

En General
? Apaga un bombillo o la computadora, impresora, mquina de escribir o cualquier otro aparato elctrico que no ests usando. La energa consumida por estos equipos se produce quemando combustible caro, importado y que contamina el medio ambiente o explotando nuestros recursos hidroelctricos naturales limitados y cada vez ms escasos. ? La colocacin y uso de termostatos en los calentadores de agua reduce el consumo de energa.

3.2

Lea para cocinar

? Usa una estufa Lorena que permite ahorrar hasta 60% de lea ? Usa lea seca porque si es hmeda, la mayora de la energa contenida en la lea va a servir para evaporar el agua contenida en la lea ? Almacena tu lea unas semanas o unos meses para que pueda secarse antes de usarla ? Si utilizas la lea de tus bosques, no cortes todos los rboles en el mismo lugar para evitar la erosin del suelo. ? Planta nuevos rboles para que siempre puedas aprovechar de lea para cocinar

3.3

Luz
? Los focos de bajo consumo permiten un ahorro de energa elctrica de hasta 80%. Su utilizacin contribuye de forma efectiva al ahorro energtico. ? Puede ahorrarse hasta 10% en el consumo elctrico si se mantienen limpios los focos y las lmparas. ? Apagar las luces de las habitaciones cuando no se utilizan, o cuando se sale de ellas, contribuye a reducir el consumo de energa. ? No es recomendable apagar los tubos fluorescentes donde vayamos a encenderlos en menos de cinco horas, pues el mayor consumo de energa se produce en el encendido. ? El polvo resta mucha efectividad a la iluminacin. Debemos mantener limpios los focos y tubos fluorescentes y emplear lmparas y pantallas translcidas en vez de opacas, de este modo aumentaremos la efectividad de la iluminacin artificial. ? Los colores claros en las paredes reducen la necesidad de iluminacin artificial. ? Las revisiones del sistema elctrico ayudan a optimizar el consumo. Determinar el consumo por zonas y detectar aqullas donde la iluminacin artificial es deficiente o donde hay exceso para conocer los valores reales de consumo, permite planificar la reduccin en el uso de energa.

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? La sustitucin de los sistemas de alumbrado tradicionales por sistemas de bajo consumo permite un ahorro de hasta 80% de energa. ? Podemos reducir el consumo de energa elctrica con un sistema que asegure un empleo adecuado de la luz en jardines y exteriores, mediante detectores de intensidad lumnica. ? La sustitucin del alumbrado incandescente por sistemas de tubos fluorescentes limita el consumo elctrico y a la larga es ms econmico. Las lmparas fluorescentes consumen 1/5 de energa consumida por las incandescentes. ? Debemos asegurarnos que los niveles de iluminacin sean los adecuados sin excedernos al iluminar zonas poco visitadas. Si se instalan celosas en las lmparas aumentaremos el efecto luminoso mediante el reflejo de la luz.

3.4

Iluminacin
? El ptimo consumo de energa elctrica se logra mediante el mximo uso de la iluminacin natural. La colocacin de domos en las instalaciones y asegurar su limpieza para que dejen pasar la luz con la mxima claridad y limpiar peridicamente las lmparas son medidas sencillas que reducirn la necesidad de ms puntos de luz. Debemos tener en cuenta estas medidas en el caso de nuevas instalaciones. ? Las revisiones del sistema elctrico ayudan a optimizar el consumo. Determinar el consumo por zonas y detectar los sitios donde la iluminacin artificial es deficiente o aquellos donde hay exceso para conocer los valores reales y reducir el consumo.

3.5

Electrodomsticos
? Al introducir alimentos calientes en el refrigerador, ste trabaja ms para mantener la misma temperatura en su interior, aumentando el consumo de energa elctrica. ? No debemos tener la televisin encendida cuando no se le presta atencin. Adems, mantener un equipo de msica, la televisin o el video en posicin de stand by consume 1'5 vatios diarios. ? No utilizaremos la lavadora a la mitad de su capacidad, ya que consume el doble de la energa necesaria. Al lavar con agua caliente, el consumo elctrico se dispara, es preferible lavar con agua fra. ? Si se puede regular la temperatura del calentador, la colocaremos como mximo a 60 grados, pues ms caliente supone emplear ms agua fra. ? Las cocinas, la calefaccin y los calentadores a gas gastan menos que los elctricos.

3.6

Para limpiar
? Si se usa la lavadora a medio llenar se consume mayor cantidad de agua, energa y detergentes. El termostato de la mquina debe mantenerse a temperaturas no muy elevadas, ya que el mayor consumo de energa se produce en el calentamiento de agua.

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3.7

Energa elctrica
? Una buena prctica para reducir el consumo elctrico es la realizacin de revisiones del sistema. En ellas se determina el consumo de la instalacin, los puntos calientes de iluminacin, es decir, las zonas donde la iluminacin artificial es ms o menos necesaria. ? Realizar mediciones de consumo por zonas (cocinas, lavandera, restaurante, alberca, jardines y exteriores) ayuda a controlar el consumo de energa. ? No es recomendable apagar los tubos fluorescentes en zonas donde vayamos a encenderlos en menos de cinco horas, ya que el mayor consumo de energa se produce en el encendido. ? Aislar eficazmente, en las cocinas, las zonas fras de las zonas calientes permite ahorrar energa. Es importante que cierren hermticamente los refrigeradores, as como no introducir alimentos calientes en ellos.

3.8
? ? ? ? ? ?

Calefaccin y construccin
El aislamiento de azoteas y tejados permite ahorrar en gastos de calefaccin y de aire acondicionado. Optimizar el aislamiento trmico del edificio permite anular las prdidas energticas. El ruido excesivo puede espantar a los usuarios. La calefaccin que no funciona eficazmente malgasta de 30 a 50% de la energa consumida. En caso de utilizar combustible lquido para la calefaccin, se realizarn comprobaciones del nivel de los tanques de almacenamiento, tanto para controlar su consumo como para evitar posibles fugas y reducir la generacin de residuos. Una variacin de un grado centgrado puede suponer en el consumo una diferencia de 6%. Debemos controlar la temperatura de la instalacin, bajando si es necesario el termostato general, de manera que la calefaccin en invierno no sea excesiva o la temperatura en verano demasiado baja. Realizar controles en los termostatos individuales para evitar excesos en el consumo de energa. La limpieza peridica de los filtros de los equipos de aire acondicionado asegura que el consumo energtico no se dispare. Es importante realizar una revisin regular de los equipos de aire acondicionado y de refrigeracin para minimizar las emisiones a la atmsfera de los gases CFCs, que destruyen la capa de ozono. Aislar trmicamente los edificios, y sobre todo las ventanas, lo cual permite un ahorro considerable de energa al evitar prdidas de calor y fro. Realizar inspecciones de la instalacin de plomera para detectar fugas y evitar mayor consumo de agua.

? ?

3.9

Aire acondicionado
? Para evitar prdidas de calor y fro en los sistemas de aire acondicionado y calefaccin, y disminuir el consumo de energa, es necesario sellar muy bien puertas y ventanas para reducir corrientes de aire. ? Es importante realizar una revisin regular de los equipos de aire acondicionado y de refrigeracin para minimizar las emisiones a la atmsfera de los clorofluorocarbonos que destruyen la capa de ozono. ? Entre las buenas prcticas que permiten ahorro de energa se encuentran: colocar los refrigeradores lejos de las fuentes de calor, procurar que todo cierre hermticamente y regular el termostato interno a temperaturas no excesivamente bajas. ? Aislar con cristales dobles impide que la calefaccin o la refrigeracin pierdan efecto. ? Control del termostato de los radiadores, de la calefaccin y de la refrigeracin. El abuso de aire acondicionado en verano, adems de consumir mucha energa, libera gases que provocan la destruccin de la capa de ozono.

3.10

Cocina

? En la cocina, tapar las cazuelas para no desperdiciar calor y energa. La olla express es la mejor opcin, porque ahorra tiempo y energa. No utilizar cazos de tamao menor

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al de la hornilla, ya que as se pierde mucha energa. ? En la cocina, los hornos y las hornillas deben limpiarse frecuentemente para evitar que la grasa impida la transmisin del calor. ? Si se cocina con placa elctrica, debemos apagarla 10 minutos antes de terminar de cocinar para aprovechar el calor residual. ? Si se mantiene bien cerrada la puerta del horno cuando se cocina y se evita abrir numerosas veces la puerta del refrigerador, conseguiremos disminuir la prdida de energa.

3.11

Transporte

En esta rea destacan las siguientes actividades con incidencia ambiental: adquisicin de vehculos y equipos, logstica y diseo de recorridos. Cuando la gestin es incorrecta el impacto ambiental es negativo. Por ejemplo: ? La diferencia entre ir de un sitio a otro a 120km/hora o a 90km/hora, es que en el primer caso se consume 25% ms de gasolina. ? Hacer recorridos por zonas con intenso trnsito aumenta la contaminacin atmosfrica. Buenas prcticas ? Caminar o emplear el transporte pblico siempre que sea posible. Una buena prctica es compartir el vehculo con amigos o vecinos que hagan el mismo itinerario al trabajo, colegio, universidad, las compras. ? Si conduce con acelerones y frenazos bruscos y a ms de 90-100km/hora se consume ms combustible y se emite mayor cantidad de gases a la atmsfera. La conduccin respetuosa con las seales viales, adems de favorecer la seguridad vial, disminuye el consumo de combustible. ? Mantener el coche en condiciones ptimas y revisado, supone un ahorro de consumo de combustible y una menor emisin de gases a la atmsfera. Los filtros de gasolina sucios aumentan el consumo de combustible. ? Un vehculo que tenga un bajo coeficiente de resistencia aerodinmica presenta menor resistencia al aire y consume menor cantidad de combustible. ? Los ve hculos de colores claros se calientan menos, lo que implica menor dependencia y uso del aire acondicionado. ? Valorar las necesidades reales en cuanto a potencia de motor y consumo de combustible. Los vehculos de consumo eficiente utilizan cada vez menos recursos y probablemente sean tambin menos contaminantes. La relacin litros de combustible por cada 100km depende de la cilindrada y de la forma de conducir. ? Los neumticos radiales reducen el consumo de combustible. ? Preferir vehculos con motor a desel o gasolina sin plomo con convertidor cataltico. Recorridos ? La conduccin por zonas de intenso trnsito, las caravanas de vehculos que avanzan y se detienen, aumentan la contaminacin de la atmsfera. ? Procurar que el personal no haga viajes innecesarios, fomentando el uso del telfono, el fax o el correo electrnico. ? La institucin debe realizar un adecuado estudio logstico de la distribucin, tomando en cuenta las rutas, el tamao del vehculo y el material a entregar, as como las distancias recorridas, las rutas y las frecuencias de entrega. Gestin de recursos naturales Cuando la gestin de los recursos naturales es correcta el impacto ambiental es positivo. Por ejemplo:

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? Un ciclista puede viajar unos 500 kilmetros con la energa contenida en un litro de gasolina. ? Cuando la gestin de los recursos naturales es incorrecta el impacto ambiental es negativo. Por ejemplo: ? Si hemos de estar parados ms de un minuto, apaga el motor del vehculo; ponerlo en marcha consume menos gasolina. Consumo ? E vitar arrancones y frenar repentinamente, con estas acciones el automvil consume ms gasolina. ? Conducir a alta velocidad supone un despilfarro de gasolina. ? En las estaciones de servicio deben instalarse mecanismos de absorcin de vapores, consistentes en capuchas de plstico que cubren la boquilla de los surtidores. As se evitar que escapen gases como resultado de la evaporacin del combustible. Contaminacin ? Es una buena prctica ambiental evitar la compra de aerosoles que contengan clorofluorocarbonos, gases que daan la capa de ozono. Comprar lubricantes, desengrasantes y abrillantadores en recipientes que no sean en aerosol. ? Si los sistemas de escape se mantienen en buen estado se reduce la emisin de ruidos. ? Utilizar productos qumicos respetuosos con el medio ambiente y que no contengan fosfatos ni cloro. Residuos ? Cuando el manejo de residuos es correcto el impacto ambiental es positivo. Por ejemplo: ? Manejar adecuadamente el aceite usado con los actuales procedimientos de reciclado permite obtener por cada litro de aceite 625 ml de lubricante (ms de 60%) con notable ahorro de energa. ? Cuando el manejo de residuos en incorrecto el impacto ambiental es negativo. Por ejemplo: ? Un litro de gasolina puede contaminar 750 mil litros de agua. Buenas prcticas ? El respeto y cumplimiento de la normativa existente en cuanto al transporte de sustancias peligrosas por carretera, evita no slo accidentes sino posibles riesgos de derrames de productos y residuos. Compras ? Considere la compra de vehculos que duren el mayor tiempo posible en servicio. De este modo se reduce la cantidad de chatarra producida. ? El correcto etiquetado y almacenamiento de sustancias peligrosas puede evitar contaminaciones y accidentes de los trabajadores. Residuos contaminantes ? Es conveniente fijarse en el uso de sustancias empleadas en el mantenimiento que contengan sustancias txicas. ? Es muy importante manejar de manera adecuada las bateras de los vehculos, ya que contienen sustancias txicas como plomo y cido sulfrico. ? En el caso del transporte martimo, se manejarn los residuos de petrleo y sus derivados a travs de personal especializado, ya que esos residuos son txicos y peligrosos. ? Evitar los derrames de aceite o sustancias lubricantes. Reciclado ? Al realizar el cambio de los neumticos, stos deben depositarse en lugares o talleres donde se reciclen. La energa empleada en producir 1kg de hule virgen es de 8.722kcal frente a las 2.555kcal necesarias para la produccin de 1kg de hule reciclado. Adems, el hule reciclado puede usarse para neumticos, adhesivos, aislantes de cables, tubos, frenos, cintas transportadoras, productos deportivos y otros usos. ? Debe hacerse una separacin correcta de los residuos: papel-cartn, vidrio, chatarra no contaminada, plsticos, residuos txicos y peligrosos, de cuya venta pueden obtenerse beneficios.

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Mantenimiento del parque mvil, equipos e instalaciones. ? Cuando la accin de mantenimiento es correcta el impacto ambiental es positivo. Por ejemplo: ? Un vehculo bien afinado usa hasta 9% menos de gasolina, lo cual supone, entre otros beneficios, 9% menos emisiones a la atmsfera. ? Cuando la accin de mantenimiento es incorrecta el impacto ambiental es negativo. Por ejemplo: ? Algunos expertos calculan que una parte importante de la contaminacin de ros y lagos procede del aceite usado en los motores. Mecnica ? Las mejores prcticas ambientales se basan en la prevencin. Si se vigila el consumo de los vehculos, al observar un aumento repentino de consumo de combustible, puede repararse la falla rpidamente. ? La manera ms fcil de lograr un consumo de combustible ms eficaz es mantener todos los vehculos perfectamente afinados, para ello se cumplirn los plazos de revisin establecidos por el fabricante y se vigilar la aparicin de las primeras seales de avera. ? Los filtros obstruidos provocan un mayor consumo de energa, por ello debe mantenerse siempre limpio el filtro de combustible. ? En el caso del transporte martimo, un casco limpio favorece una reduccin en el consumo de combustible. ? Evtense al mximo los aceites lubricantes de mala calidad. A mejor calidad del aceite, mejor funcionamiento y rendimiento del vehculo, y por consiguiente, menor gasto de combustible. Llantas ? Llevar las llantas correctamente infladas y calibradas, a la presin que determine el fabricante, es, desde luego, una cuestin de seguridad. Pero no solamente las llantas mal infladas provocan un mayor consumo de combustible. Mantener una llanta bien inflada alarga su vida al evitar el desgaste prematuro que resulta de la flexin y del recalentamiento. ? Compruebe que las llantas de los vehculos estn alineadas correctamente. Una mala alineacin supone hasta 9% extra en el consumo de combustible.

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QU HEMOS APRENDIDO ?
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Porque la energa es indispensable para el ser humano? Cul es la mayor fuente de energa? Cuales son las fuentes de energa? Qu es las energas alternativas o renovables? Cules son las fuentes de energa renovables? De donde viene los hidrocarburos? Sabes como funciona un sistema de energa elica? Cuales son los efectos de la produccin y del consumo de energa? Que contaminacin sucede con el consumo y la produccin de energa (agua, aire, etc.)? Por qu hablamos de escasez de energa no renovable? Qu puedes hacer para disminuir tu consumo de energa? Y que puedes hacer con tu coche? Porque es importante ahorrar la energa? Concretamente, que puedes hacer en tu casa? Cmo vas a educar tus nios frente a problemas energticos?

5
5.1
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

M AYORES INFORMACIONES
Enlaces
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5.2

Sitios Internet de inters

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6
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REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIA
Biblioteca de Consulta Microsoft Encarta 2003.1993-2002 Microsoft Corporacin Lavenir de lenvironnement mondial, GEO-3, PNUMA, Royaume Uni, 2002. Estadsticas del medio ambiente, Mxico, 1997, Semarnat, INEGI, Mxico DF (Mxico), 1998. Manual para promotores ambientales, serie nuestra Tierra, Volumen 9, Energa, Consejo de concertacin ciudadana de mejoramiento ambiental para el desarrollo sostenible, Quertaro (Mxico), 1997. Desarrollo sostenible y polticas econmicas en Amrica Latina, Compilador: Olman Segura, Coleccin ecologa, Teologa, Editorial DEI, San Jos (Costa Rica), 1992. Destruccin del Planeta y educacin ambiental, Diodoro Granados Sanchez, Lourdes Perez Castaeda, Universidad Autnoma de Chapingo, Texcoco (Mxico), 1995. 50 acciones para cuidar el ambiente en nuestra ciudad, SEDUE, Subsecretaria de la ecologa, Mxico DF, (Mxico), 1992. La Vivienda Verde, Proteccin ambiental a Nivel Hogar, Manual para Promotores Comunitarios en Zonas Rurales, DIF, Veracruz (Mxico), UNICEF, Mxico DF (Mxico), Noviembre 1998. Manual del Taller de Educacin Ambiental, Corredor Biolgico, Chichinautzin, Tepotzlan, Luna Nueva, PNUMA, Morelos (Mxico), 1996. Volvern las Golondrinas? La reintegracin de la creacin desde una perspectiva latinoamericana, Ingemar Hedstrom, Coleccin ecologa-teologa, Editorial Departamento Ecumnico de Investigaciones (DEI), San Jos (Costa Rica),1990.

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