Las Tecnologías de Información y

Comunicación (TIC)

Nuevos paradigmas y
Modalidades educativas
Lic. Katiusca Peña
Los Sistemas de
Gestión de Aprendizaje

Rol del docente

ante las TIC

Algunas reflexiones
 TIC
Tecnologías de Información y Comunicación

b-learning e-learning

ESPACIO
Contextos más flexibles
TIEMPO

EDUCACIÓN

Las TIC y los SGA por Lic. Katiusca Peña -2008

Las TIC y los SGA por Lic. Katiusca Peña -2008
 Criterios que Interacción doc-alum
enmarcan la
Modalidad
Educativa
Tiempo Espacio

Presencial

A distancia

Fuente: Peña y Cánchica (2007)

Las TIC y los SGA por Lic. Katiusca Peña -2008

 Denominaciones tradicionales
Educación por
correspondencia

Educación
Home Study
Distribuida

Estudio Autoestudio
Independiente guiado

Fuente: Peña y Cánchica (2007)

Las TIC y los SGA por Lic. Katiusca Peña -2008
 Nuevos Paradigmas por la
inclusión de las TIC
Teleformación

Educación
Teleeducación
Virtual

Educación en
línea E-Learning

Fuente: Peña y Cánchica (2007)

Las TIC y los SGA por Lic. Katiusca Peña -2008
 Influencia de las TIC

Entornos educativos Entornos educativos

presenciales con virtuales basados en la
soporte de materiales oralidad (diálogo) y la
multimedia imagen
Tecnologías para la Tecnologías para la
Información Comunicación

Entornos educativos Entornos educativos

presenciales/virtuales virtuales basados en la
con soporte de hipertextualidad
materiales multimedia

Fuente: Barberá (2004)

Las TIC y los SGA por Lic. Katiusca Peña -2008

 Influencia de las TIC
Escenarios para el ESTUDIO Escenarios para la DOCENCIA

“El telepupitre” Aulas o campus virtuales

“La teleescuela” “Teletutoría”
CD`s de contenidos Seguimiento a distancia
Bibliotecas virtuales Retroalimentación
Museos digitales… Herramientas de diseño

Hipótesis del Entorno -E3-

Socialización
“El patio de colegio”
Encuentros virtuales
Adivinanzas, chistes,
“Cantina virtual”
crucigramas, travesuras
Continuun afectivo
Actividades lúdicas
Herram. colaborativas

Escenarios para la INTERRELACIÓN Escenarios para ENTRETENIMIENTO

Fuente: Echeverría (2000)

Las TIC y los SGA por Lic. Katiusca Peña -2008

 Enseñanza en la cual
tutor combina el rol Presencial
tradicional o
presencial con el
Distancia
rol a distancia o no
presencial, tratando
de tomar lo mejor de
cada una de ellas.
Utiliza herramientas
TIC
de Internet, de
multimedia para la
parte on-line y
herramientas
comunes para sus
clases presenciales

Calzadilla (2006) Blended Learning

Aprendizaje combinado – enseñanza semipresencial

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 COMUNICACIÓN MEDIADA
ORGANIZACIÓN DE APOYO Y TUTORÍA

Principios:
Presencial
• Flexible
• Oportuna A distancia
• Permanente
• Motivante
• Coherente Tutorías
• Respetuosa Individual

Grupal
Obligatoria u optativa

Fuente: Peña y Cánchica (2007)

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 Posibilidades con Internet

Web Campus
docente

Admin.
alumnos y
Curso en docentes
línea

Blogs
Aula
virtual
Comunidades
Grupos
en línea
Wiki

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 Sistemas y Herramientas

Ortiz (2007)

(Aulas virtuales, cursos en línea, portales para tutorías, etc.)

Las TIC y los SGA por Lic. Katiusca Peña -2008

 Son entornos informáticos digitales e
inmateriales que focalizan la gestión y
dirección de los procesos y condiciones para la
realización de actividades de aprendizaje.
Estos ambientes pueden utilizarse en la
educación en todas las modalidades
(presencial, no presencial o mixta).

Arias y Matías (2002)

Ortiz (s/f)

Las TIC y los SGA por Lic. Katiusca Peña -2008

 Acceso restringido Acceso privilegiado
(Usuario) (Administrador)

Adecuación del
Contenidos y Sistema de
actividades del Gestión de
curso a distancia Aprendizaje
(SGA)

Actualización Soporte
del contenido técnico

Fuente: http://www.diversityintheworkplace.co.uk/faqs.htm

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 • Almacenamiento
Gestión y • Organización
distribución • Recuperación/Descarga
de • Distribución
contenidos • Enlaces
• Agendas

• Registro/inscripción
Administrac.
• Niveles de acceso
de usuarios
• Organización de grupos

• Chats,
• Foros,
Comunicac. • Correo electrónico,
• Tableros de anuncios
• Blog o Weblog

Evaluación y • Banco de preguntas

seguimiento • Estadísticas

Las TIC y los SGA por Lic. Katiusca Peña -2008

 Guiar y/o reorientar el interés de los
Orientador
participantes en el estudio de las
tutor
temáticas propuestas

Motivar y promover el interés de los

Motivador participantes en el estudio de los temas
de la tele formación

Evaluar y participar el proceso de

Evaluador
aprendizaje seguido por los estudiantes

Usuario Adaptar los recursos pedagógicos a la

de recursos realidad del contexto donde habrán de insertarse

Creador de
Como autor y diseñador
recursos

Las TIC y los SGA por Lic. Katiusca Peña -2008

 “De ahí, que los nuevos ambientes de
aprendizaje, sean una forma de organizar el
proceso de enseñanza presencial y a distancia
que
para crear una situación
educativa centrada en el alumno y que fomente
su autoaprendizaje, así como el desarrollo de su
pensamiento crítico y creativo mediante el
trabajo en equipo cooperativo.”

Ferriro (2007)

Las TIC y los SGA por Lic. Katiusca Peña -2008

Otras referencias electrónicas:
GIOUPM (s/f) “LMS (Learning Management System / Sistema de Gestión de
Aprendizaje)”. [Página web]. Disponible:
http://tecnologias.gio.etsit.upm.es/elearning/lms--learning-management-system--
sistema-de-gestion-de-aprendizaje--25.asp. Consulta: 08/10/07
ARIAS, MARIO y GUSTAVO MATÍAS (2002). “La gestión virtual del aprendizaje
Organizativo”. [Documento en línea]. Disponible:
http://www.mtas.es/publica/revista/numeros/36/informes3.pdf . Consulta: 12/10/07
Lozano, Juan C. (S/F). “El e-learning y su terminología”. [Página web].
Publicaciones Vértice, S. L. Disponible:
http://www.verticelearning.com/articulos/el_elearning_y_su_terminologia.html
Consulta: 12/10/07
Wikipedia (2007). “Ambiente Educativo Virtual”. [Wiki en línea]. Disponible:
http://es.wikipedia.org/wiki/Ambiente_Educativo_Virtual. Consulta: 12/10/07