1er BIMESTRE ESC. SECUNDARIA N42MIGUEL RAMOS ARIZPE Profr. Luis Gilberto Lozano Luna SEMANA 1 18 22 DE AGO 1.

. 1 La qumica, la tecnologa y t 1.1. Cul es la visin de la ciencia y la tecnologa en el mundo actual? Relacin de la qumica y la tecnologa con el ser humano y el ambiente.

Aprendizajes esperados 1. Identifica las aportaciones del conocimiento qumico en relacin con la satisfaccin de necesidades bsicas y el ambiente. 2. Evala la influencia de los medios de comunicacin y la tradicin oral en las actitudes hacia la qumica y la tecnologa, en especial las que provocan el rechazo a la qumica. JUEVES 21 ACTIVIDAD 4 Analizar el concepto, definicin y repercusiones de la QUMICA VERDE Contestar ficha 2 VIERNES 22 ACTIVIDAD 5 Anlisis de video La qumica en nuestro mundo (En lnea) http://hugotejada.bravehost.c om/mmedia.htm Contestar ficha 3 y exposicin en clase

ACTIVIDADES

LUNES 18 AGO ACTIVIDAD 1

MARTES 19

A partir de una serie de diapositivas elaborar ensayo sobre el impacto de la tecnologa qumica en la sociedad diapositivas Que el alumno conteste una ficha

TAREA EVALUACIN

Ficha 1.1 Puesta en comn

MIRCLES 20 ACTIVIDAD 3 Anlisis de glosario Anlisis de video relacionado con el reciclaje de basura (En lnea) VIDEO 1 Puesta en comn

Investigar e indagar en un artculo en el que se mencionan avances cientficos y tecnolgicos que beneficien la vida de las personas o permitan el cuidado ambiental

Glosario: Qumica, ciencia, tecnologa, Contaminacin, Lluvia cida, energas limpias.

Investigar el significado del trmino qumica verde

Preparar un ensayo de media cuartilla comparando los aspectos positivos y negativos que aporta la qumica a la sociedad.

SEMANA 2 25 29 DE AGO 1.2. Caractersticas del conocimiento cientfico: el caso de la qumica Experimentacin e interpretacin. Abstraccin y generalizacin. Representacin a travs de smbolos, diagramas, esquemas y modelos tridimensionales. Caractersticas de la qumica: lenguaje, mtodo y medicin.

Aprendizajes esperados Identifica la clasificacin, la medicin, la argumentacin, la experimentacin, la interpretacin, la comunicacin, la abstraccin y la generalizacin como habilidades comunes a la ciencia. Valora la importancia y los mecanismos de la comunicacin de ideas y producciones de la ciencia. Identifica los modelos como una parte fundamental del conocimiento cientfico. Interpreta y analiza la informacin que contienen distintas formas de representacin de fenmenos y procesos. Compara la visin de la qumica acerca de la naturaleza con otras formas de conocimiento. JUEVES 28 ACTIVIDAD 4 Analizar lenguaje qumico VIERNES 29 ACTIVIDAD 5 Prctica de laboratorio, interpretacin de resultados

ACTIVIDADES

LUNES 25 ACTIVIDAD 1 Analizar diapositivas sobre conocimiento cientfico diapositiva 1.2-A

MARTES 26 ACTIVIDAD 2 Investigar los pasos del mtodo cientfico Mapa conceptual donde se especifiquen los pasos del mtodo cientfico. Observacin Hiptesis Experimentacin Registro Interpretacin Argumentacin Abstraccin

MIRCOLES 27 ACTIVIDAD 3

Analizar diapositivas sobre mtodo cientfico diapositiva 1.2-B Observar una imagen (Abstraccin y generalizacin)

Contestar ficha con preguntas generadoras Presentar ensayo Exponer en clase

TAREA EVALUACIN

Contestar ficha Ficha 4

Exposicin en clase

Exposicin en clase

Contestar ficha 5

Realizar prctica de laboratorio.

Investigar los pasos del mtodo cientfico para exponer en clase

Investigar la definicin de los conceptos Abstraccin y generalizacin

SEMANA 3 01 05 DE SEP 1.3. T decides: cmo saber que una muestra de una sustancia est ms contaminada que otra? Toxicidad.

Aprendizajes esperados Reconoce que una sustancia puede estar contaminada, aunque no se distinga a simple vista. Valora algunas formas empricas utilizadas por otras culturas para identificar si una sustancia es peligrosa, as como su funcionalidad en ciertos contextos. Compara sustancias a partir del concepto de toxicidad y diferencia los efectos sobre los seres vivos en funcin de su concentracin. Realiza conversiones de las unidades de porcentaje (%) a partes por milln (ppm) e identifica las ventajas de cada una. JUEVES 4 Tomar parte en la lucha contra la Contaminacin ambiental, . Reconocer que el desarrollo sustentable Garantiza la preservacin de los recursos Para las siguientes generaciones. Realizar carteles y campaas para evitar la contaminacin y deterioro ambiental . VIERNES 5 Interpreta y ejemplifica conceptos relacionados con el equilibrio ecolgico, la proteccin, el ambiente y el desarrollo sustentable.

ACTIVIDADES

LUNES 1 SEP ACTIVIDAD 1 Analizar sustento terico. TEXTO

MARTES 2 MIRCOLES 3 . Habilidad numrica (clculo de concentraciones: %, volumen y ppm y sus aplicaciones) DIAPOSITIVAS .

EVALUACIN

. Predice cambios en la concentracin de una sustancia de una mezcla.

. Calcula la concentracin en %, partes p.p.milln o volumen de sustancias. .

GLOSARIO Toxicidad Venenos Mezcla Concentracin Contaminacin

Concentracin Porcentaje en volumen Concentracin en partes por milln( ppm)

Concentracin Porcentaje en volumen Concentracin en partes por milln( ppm)

GLOSARIO Contaminacin Desarrollo sustentable Ecolgico Reciclable

Expresa argumentos a favor o en contra del desarrollo sustentable y de la globalizacin.. Adoptar una postura crtica frente al Deterioro del ambiente. GLOSARIO Causas Mtodo Medicin Anlisis Abstraccin Sntesis Generalizacin Dosis Modelo Laboratorio

VIDEOS DE APOYO EN LNEA http://es.youtube.com/watch?v=Bi0hPN6m7w4 http://es.youtube.com/watch?v=ZxAeGlu3Nfs

TAREA

SEMANA 4 08 12 DE SEP 2. Propiedades fsicas y caracterizacin de las sustancias. 2.1. Qu percibimos de los materiales? Experiencias alrededor de las propiedades de los materiales. Limitaciones de los sentidos para identificar algunas propiedades de los materiales. Propiedades cualitativas: color, forma, olor y estados de agregacin.

Aprendizajes esperados Clasifica diferentes sustancias en trminos de algunas de sus propiedades cualitativas y reconoce que dependen de las condiciones fsicas del medio. Reconoce la importancia y las limitaciones de los sentidos para identificar las propiedades de los materiales. Identifica las dificultades de medir propiedades cualitativas. JUEVES 11 Estados de la materia propiedades y transformaciones. (DIAPOSITIVAS) VIERNES 13 Analizar y compartir los ensayos en plenaria. Reconocer la importancia de identificar las caractersticas de un objeto. Valorar los sentidos como medio para conocer las propiedades de las sustancias.

ACTIVIDADES

LUNES 8 SEP Propiedades de la materia y su percepcin. Reflexionar acerca de la forma en que podemos percibir los materiales (Sentidos)

MARTES 9 Analizar esquema sobre la clasificacin de la materia. (DIAPOSITIVAS B1-S4CLASIFICACIN DE LA MATERIA)

MIRCOLES 10 Propiedades fsicas de la materia. Propiedades cualitativas: color, forma, olor y estados de agregacin Diapositivas (propiedades)

EVALUACIN

Identificar objetos sin verlos (ACTIVIDAD-B1S4-001) Bosquejar en equipo un ensayo de una cuartilla donde se detallen las caractersticas de los 5 estados de agregacin de la materia. Preparar ensayo para entregar de forma individual.

Experimentos sobre propiedades Hacer un listado por equipo de de la materia 5 mezclas y 5 sustancias puras Elaborar prediccin y las justificando la razn por las comprueba durante la realizacin que se seleccionaron. de experimentos. Compartir el listado y Obtiene conclusiones a partir de justificacin con el grupo. experimentos realizados Glosario: Glosario Compuesto Materia Mezcla Disolucin Propiedades intensivas de la Elemento Homogneo materia Heterogneo Propiedades extensivas de la materia VIDEOS DE APOYO : VIDEO 1 (ESTADOS DE LA MATERIA) VIDEO 2 (CAMBIOS DE ESTADO) TAREA

SEMANA 5 15 19 DE SEP 2.2. Se pueden medir las propiedades de los materiales? Propiedades intensivas: temperatura de fusin y de ebullicin, viscosidad, densidad, concentracin (m/v), solubilidad. Medicin de propiedades intensivas. Propiedades extensivas: masa y volumen. Medicin de propiedades extensivas.

Aprendizajes esperados Valora la importancia de la medicin de las propiedades intensivas y extensivas para caracterizar e identificar las sustancias. Aprecia la importancia de los instrumentos de medicin en la ampliacin de nuestros sentidos. Identifica que al variar la concentracin (porcentaje en masa y volumen) de una sustancia, cambian sus propiedades. Valora el papel de los instrumentos de medicin en la construccin del conocimiento cientfico. JUEVES 4 Manejar con cuidado y precisin el trabajo experimental. . Valora la importancia y uso de los Instrumentos de medicin. . Apreciar el valor de la medicin en la realizacin de experimentos. VIERNES 5 Construye una balanza aplicando el concepto de patrn de medicin. Utiliza la balanza para determinar la masa de distintos objetos. . Elabora cuadros o tablas para registrar resultados de la experimentacin,

ACTIVIDADES

LUNES 1 SEP Valorar la importancia de la medicin de las propiedades intensivas y extensivas. Aprecia la importancia de los instrumentos de medicin.

MARTES 2 Propiedades extensivas: masa y volumen. Medicin de propiedades extensivas.

MIRCOLES 3 Registro de resultados en un cuadro. Manejo de aparatos dispositivos y mtodos de medicin de masa y volumen.

TAREA VALUACIN

Construccin de una balanza con Materiales sencillos. Modelo 1 Modelo 2