PROGRAMACION DEL MODULO DE SOCIEDAD Y ECONOMIA
I.- ORGANIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACI{ON DEL MOD ULO
MODULO TRANSVERSAL
CAPACIDADES TERMINALES CONTENIDOS BASICOS
- Definir, analizar y valorar los
aspectos basicos del Estado en su
relación con los D.D HH y su
participación ciudadana que le
permita afianzar su rol civico y
contribuir al desarrollo local, regional
y nacional.
Definir y analizar los fundamentos y
principios básicos de la economia y
los efectos de la Globalización y la
socidad del conocimiento
identificando los procesos productivos
a nivel nacional y regional
presentando alternativas de soluci
´on .
El Estado: Elementos, Estructura,
Organismos Autonomos y funciones
La Nación: Proceso historico de la nación Reconoce los elemenos constitutivos de la nación y
peruana .
La frontera: Determinación Historica,
fundamentos juridicos , soberania
La Declaración Universal de los DD.HH y Analiza criticamente la sitación de los DD.HH en el
del Perú
Participación Ciudadana
La economia: Concepto , importancia ,
objetivos y principios
Necesidades Humanas, proceso
productivo, Ciclo productivo,
productividad y competitividad.
Globalización: Caracteristicas, ventajas y
des ventajas . Neoliberalismo .
Bloques economicos, Tratados de Libre
Comercio
CRITERIOS DE EVALUACION
Iden tifica y explica conceptos básicos, elementos
fines y funciones del Estado peruano con claridad.
Describe y diferencia los poderes del Estado .
expli ca el proceso historico de la nacion peruana .
Reconoce nuestros limites fronterizos y explica
juridica e historicamente la determinación de
nuestras fronteras y soberania nacional .
Perú.
Describe, explica y aplica los mecanismos de
participación y seguridad ciudadana.
Define e interpreta
los fundamentos y principios de la economia.
Diferencia los distintos procesos productivos a nivel
regional y nacional destacando su impacto
socioenomico y ecologico.
Analiza e identifica las ventajas y desventajas de la
globlalización en el desarrollo nacional .
Relaciona la G lobalización con la re volución
tecnolog ica generadora de las TICs determinando
su impacto en el desarrollo de nuestro pais.
Idenfica l os bloques econmicos en el mundo y
analiza los tra tados comerciales suscritos por el
Perú determinando su influencia en el de sarrollo
nacional

Determinar y analizar los aspectos
básicos de la Realidad Nacional
evaluando su impacto en el desarrollo Estandares de calidad de vida:
humano adoptando una actitud
critica
Identifica los obetivos del milenio y valora su
Objetivos del milenio importancia.
Población, pobreza, migraciones,
crecimiento poblacional y explosión
demografica
Identifica y analiza los indices de desarrollo
Alimentacion, salud y vivienda humano a nivel de su comunidad y pais.
Desarrollo y crecimiento: Indicadores de
desarrollo humano. Relación entre el
incremento de los ingresos de la población
y crecimiento de la e conomia.
 PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS
UNIDAD DIDACTICA N° 01 ESTADO. DD.HH y PARTICIPACION CIUDADANA
CAPACIDAD TERMINAL N° 01 Definir, analizar y valorar los aspectos basicos del Estado
en su relación con los D.D HH y su participación ciudadana que le permita afianzar su rol
civico y contribuir al desarrollo local, regional y nacional.
CONTENIDOS
ELEMENTOS DE ACTIVIDADES
LA CAPACIDAD DE CRITERIOS DE HORAS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
TERMINAL APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Identifica, analiza y
diferencia los
elementos y
estructura del El Estado: Elementos,
estado, los Estructura, Participa Identifica y explica
E.C.Nº 01 organismos Organismos activamente en conceptos básicos de la
Definir y autónomos y sus Autónomos y las actividades estructura del estado
funciones. Funciones. El Estado y su peruano con claridad
analizar la civicas. 0 6 horas
Estructura
estructura del Describe y diferencia las
Estado Analiza el proceso funciones de los poderes del
historico y limites del La nación proceso Estado y Organismos
territorio peruano historico Autonomos con precisión
La frontera: Reconoce y explica juridica
Determinación juridica e historicamente la
y soberania nacional determinación de los limites
Describe y explica la
Declaración Universal evolución de los derechos
E.C. Nº 02 Identifica y analiza de los Derechos hu Declaración Un humanos y precisa su
manos : Respeta los importancia
Recocer los DD. los derechos iversal de los
derechos de los 06 Horas
HH de las fundamentales de la Derechos del Niño derechos
Derechos de la Mujer demas Analiza criticamente la
personas persona humanos
Derechos del Adulto situacion de los derechos
Mayor fundamentales de la
persona
Participación
E.C. Nº 03 Conoce los ciudadana Describe, explica y aplica los
Asume con
Promover la mecanismos de Seguridad ciudadana Participación mecanismos de
responsabilidad 06 Horas
participación participación Mecanismos de Ciudadana participación y seguridad
su rol ciudadano
ciudadana ciudadana participación ciudadana con el debido
ciudadana respeto a las le yes
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01: EL ESTADO Y SU ESTRUCTURA
HORAS
L UGAR
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL : PEDAGOGICAS
Definir y analizar la estructura del Estado
Aula (X) 3 horas

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Participa activamente
Identifica la estructura, Organismos autonomos y El Estado, estructura, Organismos en las actividades
poderes del Estado Autonomos y Poderes civicas.

MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOS/TECNICAS RECURSOS DURACION

Lluvia de Ideas sobre el
MOTIVACION Inductivo- Deductivo Mapa del Peru 15 minutos
Estado peruano
Entrega de Separata a
PROPORCIONAR
grupos de estudiantes sobre Trabajos grupales Material impreso 30 minutos
INFORMACION
el Estado y su estructura
DESARROLLAR Exposición de las Papelotes,
PRACTICA conclusiones de los trabajos Expositivo - Debate plumones, cinta 60 minutos
DIRIGIDA grupales masketing
Opiniones sobre la
RESOLUCION DE tarjetas metaplan,
participación del Estado en la Expositivo - Debate y
PROBLEMAS Y plumones, cinta 45 minutos
atención de las necesidades Analisis
TRNASFERENCIA masketing
de su localidad.

EVALUACION DEL APRENDIZAJE

CRITERIO DE EVALUACIÓN: Identifica y explica conceptos básicos de la estructura del Estado peruano con claridad
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Define con claridad que es el Estado Intervenciones Orales Guía de Observación