Atividad 1: ANALISIS DE PRODUCTO: DICTAR: Los productos tecnolgicos son todos aquellos que responden a las necesidades de las

personas y se obtienen a partir de las diferentes tecnologas. En general, hay tres tipos de productos: bienes, servicios y procesos Analizar significa estudiar, investigar, examinar. Mediante el anlisis podemos conocer cmo es una cosa o fenmeno, cmo se comporta o funciona, y en el caso de los productos tecnolgicos, tambin para que sirve. Pero el anlisis permite conocer, adems, otros aspectos: Cmo se relacionan las distintas tecnologas utilizadas para producirlo, qu implicancias econmicas tiene, para comprender si es factible realizarlo y bajo qu circunstancias. ACTIVIDAD: 1- Elegir un producto tecnolgico y describirlo a travs de las siguientes preguntas: a- qu es?, b- qu forma tiene?, c- para qu sirve?, d- Cmo es?, e- cmo funciona?, f- cmo est hecho?, g- de qu material es?, h- es caro o barato?, i- en qu se diferencia de objetos equivalentes?, j- en dnde se lo usa? k- En que pensaron cuando lo idearon? 2- Dibujar el producto tecnolgico elegido Actividad 2: Instalacin de una Sala de PC Leer los siguientes textos y contestar las preguntas: 1- Explica brevemente de que se trata el texto 2- Para instalar una sala de PC Con que recursos deberias contar? 3- Cuales son las distribuciones de equipos mas usadas? 4- Que es lo mas conveniente cuando se trata de iluminacin? 5- Cual es el objetivo fundamental al determinar los espacios de trabajo? Las III Jornadas de Software Libre: continuamos avanzando. El 5 de septiembre se realizaron en el Pasaje Dardo Rocha las III Jornadas de Software Libre, en el marco de las 4 Jornadas Expo Universidad/Comunidad, llevadas a cabo por la Universidad Nacional de La Plata. Luego de la presentacin y con la participacin de ms de 60 asistentes, comenz la charla que brindaron Einar Lanfranco y Matas Zabaljauregui sobre el desarrollo de Lihuen, la distribucin GNU/Linux que diseo la facultad. Como primer paso se explic que una distribucin, bsicamente, combina un kernel (ncleo del sistema operativo), en este caso Linux, y una serie de aplicaciones libres, que corresponden a lo que se conoce como GNU. Se detallaron luego, cules fueron los objetivos particulares que guiaron la construccin de Lihuen: crear una distribucin para escritorio y orientada estrictamente a un usuario final no experto. Este trabajo demand la seleccin, en una primera etapa, de 8 distribuciones dentro de las ms de 300 publicadas al da de hoy. Los criterios de eleccin se basaron en cuestiones tales como la facilidad en el uso, castellanizacin, instalacin, actualizacin y soporte, como as tambin en la gratuidad y libertad de licencias, alta performance y costo mnimo. La opcin final para la base de Lihuen fue entonces GNU Linex (basada en Debian Sarge), una de cuyas caractersticas es adems, estar diseada con Componentized Linux, lo que permite construir versiones personalizadas en base a componentes. La actual versin de Lihuen es la 0.5, y ha tenido experiencias de instalacin en la sala de PC de la facultad y en el Campamento Tecnolgico y Taller de Software Libre realizados este ao en la misma. Como continuidad de este proyecto, estn pautadas las siguientes actividades: el lanzamiento de Lihuen 1.0; de una versin de educativa para uso en escuelas; de un Live CD; el establecimiento de soporte a dispositivos utilizados a nivel local; y la participacin en proyectos que apuntan al desarrollo de un kernel Linux comn a un conjunto de distribuciones basadas en Debian. A continuacin Viviana Harari y Juan Devicenci tocaron el tema de "Aplicaciones de software libre en escuelas". Primero, se refirieron a las actividades de capacitacin y difusin llevadas adelante por la facultad, entre las que destacaron los antes mencionados Talleres de Software Libre, realizados con docentes de EGB y Polimodal de la regin, y el Campamento Tecnolgico, con asistentes de toda la provincia. Se volcaron datos comparativos de dos encuestas realizadas en dichas ocasiones y se recordaron las conclusiones vertidas por los participantes. A partir de estas ltimas, se comprobaron que las aplicaciones de software libre han podido reemplazar a las aplicaciones propietarias sin gran impacto, dadas la adecuacin funcional y la interfase. En la siguiente parte de la charla, se habl del relevamiento realizado sobre aplicaciones educativas de software libre. A

marzo de 2005 se han analizado ms de 90, la mayora para uso de alumnos y el resto para profesores y gestin. De manera prctica, se introdujo en el funcionamiento de 5 programas: Gcompris y Kpercentage (para EGB); DrGeo (para Polimodal); Keduca (para generar cuestionarios) y Fet (para organizar horarios). Al finalizar, se record el trabajo de desarrollo de aplicaciones educativas realizado por medio de varias ctedras de la carrera, y se mencion el proyecto prximo de elaborar una distribucin educativa basada en Lihuen. La interesante cuestin de cmo reutilizar hardware viejo, ms all de hacerlo para montar un router o un firewall, estuvo presente en la charla brindada por Joaqun Salvarredy, titulada "Servidor de terminales Linux". Basado en la idea de Xterminal, al permitir correr un cliente delgado que slo dibuja en la pantalla, se puede usar el hardware obsoleto para ejecutar procesamiento sobre un hardware nuevo. Esta forma de operar, permite entonces lograr muchas ventajas: en el caso del mantenimiento, slo se debe actualizar el servidor; se puede automatizar centralizadamente el backup, la seguridad y las configuraciones; se bajan costos de hardware y software, y adems, se disminuye el gasto de energa. Esta manera de organizar una infraestructura informtica, es ideal para varios mbitos, por ejemplo para escuelas, laboratorios e incluso PyMES, que deberan slo reinvertir en una nica nueva mquina como servidor, reutilizando el hardware previo, que incluso puede llegar, como se comprob en una demostracin directa, hasta una PC 486 con 12Mb. Las jornadas finalizaron con la intervencin de Miguel Luengo, denominada "Utilizando Linux en redes existentes", que enfoc el tema de la integracin, entendido ste como el proceso de comunicacin de diversas aplicaciones entre s en tiempo real. Sealando que quizs los mbitos ms propicios para la integracin sean la educacin y las pequeas empresas, la charla se orient a evaluar cules son los servicios que mejor se pueden implementar paulatinamente en redes ya existentes, sin que los usuarios noten los cambios. Entre ellos estaban: los servicios de directorio, a travs de LDAP; los servicios de archivos, va SAMBA; los servicios de impresin, usando CUPS; los servicios de mail, tomando Postfix, Exim o Sendmail; y los servicios de red, aplicados como proxies y firewalls. Toda esta serie de herramientas, pueden dar, por ejemplo, a una PyME un acceso a un conjunto avanzado de servicios, con recursos limitados, y ms an, si es a travs del uso de Linux, un servicio mejor. Qu es una distribucin GNU/Linux? Linux es slo un kernel, es decir, el ncleo del sistema operativo. El kernel se utiliza con otros programas que permiten poder interactuar con la mquina. Se arma un paquete con el kernel y las utilidades GNU y se lo llama Distribucin GNU/Linux. Es el equivalente de lo que se distribuye con "el disco de Windows". En general no slo se distribuye un sistema mnimo. Adicionalmente se "empacan" otros programas de utilidades, aplicaciones de oficina, juegos, etc. Instalaciones Facilidad de instalacin, Objetivo para el que fueron diseadas, Licencias Orientacin: Estacin de trabajo o servidor Objetivos El objetivo inicial del proyecto era llegar a tener una distribucinGNU/Linux que fuera: Para mquinas de escritorio, Orientado a usuarios finales, no necesariamente tcnicos, Hecho de software libre, Facilidad de uso, El proceso de instalacin, El proceso de actualizacin, La deteccin de Hardware, La Performance, El soporte, Licencias, El costo Experiencias en Instalaciones: Instalacin en la sala de pc de Alumnos de la Facultad de Informtica de la UNLP. Para uso de los alumnos y docentes de la Facultad. La sala tiene 27 mquinas con doble booteo incluyendo: Pentium II 333 Mhz con 128 megas de RAM Pentium III 400 Mhz con 128 megas de RAM AMD Semptron 2400 con 512 megas de RAM La Sala de PC de la Facultad de actualiz con equipos nuevos, en donde todos ellos poseen doble booteo: Windows y Lihuen GNU/Linux. Cuatro de las mquinas reemplazadas en la Sala, fueron llevadas a la la Sala de lectura de la Biblioteca, en donde cuentan con acceso a Internet. PUNTOS PARA TENER EN CUENTA EN UNA SALA DE PC Cuando se tienen tres o ms PC trabajando comienzan a surgir ciertos interrogantes y necesidades, sobre todo en lo que se refiere a compartir informacin y recursos en forma gil y rpida. Es cuando se debe analizar con que recursos contamos y como debemos utilizarlos. Si contamos con la instalacin elctrica adecuada. Qu tipo de acceso a Internet tenemos (Modem LAN). Como se va ha compartir la informacin y los perifricos (impresoras, scanner, grabadoras de CD, zip, etc.) Quienes van a usar los equipos (expertos, usuarios avanzados, principiantes). El tiempo de trabajo neto de los equipos. El espacio fsico donde estarn las maquinas. La profundidad con que deberemos tratar a cada uno de estos puntos depender de la cantidad de PC que se vallan a usar. La realidad nos dicta que las necesidades y requerimientos dependen fundamentalmente del uso que se les d a las PC y del nmero de las mismas.

En este trabajo trataremos de indicar pautas bsicas para un gabinete del tipo que se tiene en cualquier establecimiento de enseanza (colegios, universidades, institutos). Estas pautas estarn orientadas fundamentalmente a tres aspectos muy necesarios y que hoy en da no son tratados adecuadamente ya sea por separado o en su conjunto; estos son: infraestructura, mantenimiento y actualizacin. Otro tema, muy importante hoy en da, es la forma de generar recursos para conseguir, mantener en funcionamiento el gabinete y que este siga cumpliendo con el objetivo que fue creado. Desde que surge la idea de la creacin del gabinete de computacin, debemos tener siempre presente que este va a crecer y el uso que le vamos a dar al mismo. Esto nos llevara a la planificacin adecuada de las instalaciones elctricas y de comunicaciones necesarias; teniendo siempre presente el posible crecimiento del gabinete, as como los usos que el mismo tendr en sus inicios y a futuro. DISTRIBUCIN DE LOS EQUIPOS Definido el uso (clases, investigacin, consulta, uso individual, etc.) se establece la distribucin de las PC en el espacio fsico disponible; este es un punto muy importante porque nos definir en forma muy marcada la tipologa y tipo de materiales a usar para las instalaciones elctricas y de comunicacin que tendr el gabinete. Las distribuciones ms usadas son: - Al igual que los bancos en un aula. - Cerrada central - En box individuales. - Lateral, siguiendo las paredes del local. - La de oficina. - Otros tipos que son algunas variaciones de los anteriores. ENERGA Y SEAL PARA LAS PC La eleccin de la distribucin de los equipos en el gabinete condiciona la forma en que se deber realizar la alimentacin de energa y de seal a los mismos. En todos los casos se deber tener muy presente la carga de energa que se le esta dando a cada lnea de alimentacin que llegue a las PC. Conectar mas de 8 o 10 PC a una misma lnea de energa; esto nos lleva a que si tenemos en el gabinete mas de diez PC, o en un futuro se aumentara l numero de las mismas, debemos contar con un tablero principal de energa y al menos un tablero secundario. Estos tableros debern siempre cumplir con las normas de seguridad vigentes y contar con el tipo adecuado de llaves interruptores, adems del correspondiente disyuntor. Hoy en da existe una amplia gama de elementos que nos permiten llevar por un mismo y nico medio la alimentacin de energa y la seal de comunicacin a cada PC. Estos elementos son fciles de instalar y con cierta flexibilidad de intercambiar los tipos de conexiones que se puede tener en ellos. DE CIRCULACIN, ILUMINACIN Y CLIMATIZACIN Los tems antes mencionados, en muchas ocasiones no son considerados en su adecuada dimensin y deben ser analizados con cuidado para no crear un ambiente inadecuado y hasta en ocasiones molesto, ya sean para que cada usuario acceda al lugar de cada PC y que adems pueda salir sin perturbar a los dems usuarios, deben ser los adecuados para el uso que se pens dar al gabinete (clases, investigacin, consulta, uso individual, etc.) y tener en consideracin los espacios necesarios para poder acceder a las lneas de alimentacin y de seal de las PC. Hoy en da se cuentan con luminarias que brindan una iluminacin uniforme en todo el lugar sin ser del tipo fluorescente, que a pesar de ser la ms difundida no es la ms adecuada. Pues aunque el ojo humano no lo capte, en el cien por cien de las ocasiones, esta iluminacin flucta (titila) cincuenta veces por segundo (50 Hz). Son ms convenientes las lmparas de bajo consumo con artefactos que difundan la luz, y poder contar con una iluminacin natural adecuada que sumada a la artificial cree un lugar de trabajo confortable. Se debe mantener la sala en un rango de temperatura de 15C a 24C, no solo para ayudar al correcto funcionamiento de la PC, sino tambin para que los usuarios estn en un ambiente confortable. Es conveniente contar con una ventilacin natural que permita renovar peridicamente el aire de la sala, y as eliminar el anhdrido carbnico (CO2) del ambiente. Para lograr mantener la temperatura en los rangos ya mencionados es ideal contar con sistemas mixtos de climatizacin (aires acondicionados y ventiladores, calefactores a gas o calefaccin central por aire). ESPACIOS DE TRABAJO En este punto me referir al lugar donde se ubicara la PC, a los muebles a emplear, y al lugar donde se realizaran las tareas de mantenimiento de las PC s. Los muebles para PC presentan una gran variedad de modelos y posibilidades para la ubicacin de los elementos que la constituyen. Pero al momento de elegir, ms que la ubicacin de los elementos en el mueble, se debe analizar la posicin que los mismos tendrn respecto del usuario. El objetivo fundamental es que el monitor se encuentre siempre a la altura de los ojos del usuario y que el teclado y mouse se ubiquen de forma tal que los brazos y manos del usuario ocupen una posicin natural y relajada. El otro elemento a consideran en un anlisis serio es la silla, esta debe ser tal que el usuario este en una posicin correcta sin que llegue a ser muy cmoda que lo relaje y lleve a adoptar posturas incorrectas. En todo gabinete de computacin - con ms de diez PC-, se debe tener un lugar destinado al mantenimiento de las mismas donde se las pueda, llegado el caso desarmar y se cuenten con todos los elementos para volver a configurarlas

La administracin no solo comprende los aspectos de coordinacin de horarios de uso de la sala, sino que abarca todo lo referido a la actualizacin y mantenimiento de los equipos (PC, impresoras, conexin de red, proveedor de Internet, etc.) como tambin a los insumos necesarios para el funcionamiento del gabinete. Actividad 3: La BIOS, la CMOS, el SETUP y la pila Lee el siguiente texto y responde las preguntas: 1- Define Bios 2- Define CMOS 3- Que funcion cumple la pila? 4- Que es el Setup? Para que lo usamos? La BIOS, la CMOS, el SETUP y la pila BIOS. (Basic Imput Output Sistem) Es un conjunto de rutinas y procedimientos elementales que coordinan y manejan los elementos de hardware bsico. Por ejemplo, cuando el ordenador arranca, la BIOS contiene un miniprograma que chequea el hardware, lo inicializa y muestra por pantalla sus caractersticas ms importantes (cunta memoria RAM, etc). La BIOS luego activa un disco para que se inicie el sistema operativo contenido en ese disco; pero si ese disco no est (o falla) se activa otro disco... Todo eso lo hace un programita que est en la BIOS. Fsicamente, la BIOS es un chip de memoria ROM (Read Only Memory, se suele decir ROM-BIOS) y por lo tanto no se borra al quitarle la electricidad. Pero tampoco es una memoria ROM corriente, porque puede modificarse su contenido: las BIOS actuales son actualizables (mediante un programa especial) y se las suele llamar Flash-Bios (o Flash-ROM) que tcnicamente estn catalogadas como EEPROM (Electrically Erasable and Programmable Read-Only Memory). CMOS. (Complementary Metal Oxide Semiconductor) Es un tipo de memoria que en los ordendores se utiliza para guardar los datos bsicos de hardware y de configuracin. Por ejemplo, ah se guarda la informacin sobre los discos duros (cuntos y de qu caractersticas). Tambin se guardan otras informaciones como la fecha y la hora. Para que esa informacin se mantenga, es preciso que la CMOS siempre tenga corriente elctrica. Cuando el ordenador est apagado (y/o desenchufado) esa energa se obtiene de una pequea pila o batera ubicada en la placa base. Hace algunos aos se tena la costumbre de usar pilas recargables, que eran recargadas cuando el ordenador estaba encendido. Ahora se suelen usar pilas de botn, no recargables, de larga duracin (tres o cuatro aos). Si se apaga el ordenata y adems la pila carece de energa... entonces la CMOS se queda vaca. Al volver a encender el ordenador, es posible que la BIOS pueda detectar automticamente los elementos de hardware, y pueda configurar (por defecto) los otros parmetros: la BIOS nos informar de que hubo un problema con la CMOS y nos permitir continuar pulsando una tecla. O tal vez no sea capaz de acertar con algn detalle importante y el ordenata no aranque. Aunque arranque, lo que est claro es que siempre nos vamos a encontrar con que se perdi la informacin de fecha y hora. Algunos ordenadores vienen preparados para poder sustituir la pila sin perder la informacin de la CMOS. Para ello, usan condensadores que mantienen cierto voltaje durante unos cuantos segundos y as pueden seguir alimentando al chip CMOS mientras se hace la sustitucin. El "SetUp". Se llama as al programa que nos permite acceder a los datos de la CMOS y que por eso tambin se suele denominar CMOS-SETUP. Este programa suele activarse al pulsar cierta/s tecla/s durante el arranque del ordenador. Usamos este programa para consultar y/o modificar la informacin de la CMOS (cuntos discos duros y de qu caractersticas; la fecha y hora, etc). Lgicamente, este programa SETUP est "archivado" (guardado) en alguna parte dentro del ordenador... y debe funcionar incluso cuando no hay disco duro o cuando todava no se ha reconocido el disco duro: el SetUp est guardado dentro de la ROM-BIOS. Muchas personas no distinguen estos conceptos (BIOS, CMOS y SetUp): le llaman BIOS a "todo ello", como si fuera un conjunto o un bloque nico. Actividad 4: LA INFLUENCIA DE INTERNET EN LA SOCIEDAD ACTUAL Lee el siguiente texto y responde: 1- Explica brevemente de que se trata el texto. 2- Segun el articulo, que puede encontrarse en Internet y que podemos realizar gracias a este? 3- El texto habla de como Internet ha cambiado las formas tradicionales de hacer las cosas. A partir de esta informacin, segun tu opinin, da ejemplos de estos cambios. 5- Estas de acuerdo con la opinion del autor de este texto? Por qu? Internet es una de las palabras ms nombradas en los ltimos tiempos por quienes se aproximan a la tecnologa o a la informtica. Internet rene un gran conjunto de denotaciones y connotaciones, de acuerdo a los grupos de usuarios, y a los servicios cambiantes y en continua evolucin. Con ms de 200 millones de usuarios en todo el mundo, Internet se ha convertido en el medio de comunicacin ms extendido en toda la historia de la humanidad. Constituye una fuente de recursos de informacin y conocimientos compartidos a escala mundial. Es tambin la va de comunicacin que permite establecer la cooperacin y colaboracin entre gran nmero de comunidades y grupos de inters por temas especficos, distribuidos por todo el planeta.

Es posible encontrar toda clase de software para una gran variedad de computadoras y sistemas operativos, pueden consultarse los catlogos de las bibliotecas ms importantes del mundo, acceder a bases de datos con los temas ms diversos y transferir copias de los documentos encontrados, es posible visualizar y copiar archivos de imgenes con fotografas de todo tipo o reproducciones de cuadros, pueden hacerse cosas como conversar a tiempo real dos personas, separadas por miles de kilmetros de distancia, pueden comunicarse a travs de Internet escribiendo en la computadora. Cmo la red de interconexin "Internet" est cambiando los esquemas tradicionales de hacer las cosas?, es una de las preguntas que busca resolver esta investigacin en donde se abarcan los siguientes temas: Cmo Internet esta cambiando la forma de comunicarnos (la mensajera) en forma electrnica dejando atrs el uso de medios como el fax y el telfono. La forma de hacer publicidad como una competencia electrnica. Los grandes cambios que surgen en los negocios o empresas con la llegada de Internet, ya que todas estn buscando de ser ms rentable y competitiva al menor costo. La educacin con los nuevos esquemas de enseanzas (Aulas, Bibliotecas y Libreras Virtuales) con oportunidades de seguir estudios. La gran variedad de servicios a los que se puede aplicar esta herramienta. Indagar los efectos en los comportamientos de las personas Actividad 5: Dictar un concepto de tecnologia y leer un texto sobre las necesidades tecnolgicas a los alumnos. Pedirles que armen un grupo de 4 o 5 alumnos y construyan una sopa de letra con palabras relacionadas a los textos que leyo el docente. Una vez finalizada la confeccin de la Sopa de letras, decirles que la intercambien con otro grupo para realizar una competencia de resolucin. Debe haber seis palabras escondidas. 1 premio: Grupo que termine mas rpido 2 premio: Grupo que haya hecho la sopa de letras con palabras mas complicadas.