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SERVIO PBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSO RESOLUO N. 3.

529, DE 12 DE JUNHO DE 2007


Dispe sobre a oferta de cursos de psgraduao lato sensu pela Universidade Federal do Par.

O REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR, no uso das atribuies que lhe conferem o Estatuto e o Regimento Geral, em cumprimento deciso do Egrgio Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso, em sesso realizada no dia 13.04.2007 e em conformidade com os autos do Processo n. 027942/2006 - UFPA, procedentes da PROPESP, promulga a seguinte

RESOLUO:
Art. 1o - A Universidade Federal do Par, cumprindo os seus objetivos institucionais no mbito do ensino, pesquisa e extenso, oferecer cursos de psgraduao lato sensu, em nvel de especializao, obedecidas as diretrizes gerais estabelecidas pela legislao e normas vigentes, especialmente as emanadas do Conselho Nacional de Educao (CNE) e por esta Resoluo. Art. 2o - Os cursos de especializao destinam-se a qualificar graduados para atividades cientficas, tecnolgicas, profissionais, literrias e/ou artsticas, em setores especficos do conhecimento. Art. 3o - Os cursos de ps-graduao lato sensu, com exceo da residncia mdica, sero de carter eventual e tero um perodo definido de durao, observado o disposto no art. 14 desta resoluo. Pargrafo nico - Os cursos de especializao sob a forma de residncia mdica tero carter permanente e sero regidos por normas especficas estabelecidas pelos rgos competentes e, no que couber, por normas complementares do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEPE) e das respectivas Comisses de Residncia Mdica COREME. Art. 4o - Os cursos de especializao sero institudos pelo Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEPE), a partir de projeto aprovado pelos rgos colegiados mximos das unidades interessadas.

Resoluo n 3.529 CONSEPE, de 12.06.2007

Pargrafo nico - Os projetos de novos cursos devero atender previamente todas as recomendaes explicitadas em instruo normativa especfica da Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-Graduao (PROPESP), sob pena de no serem apreciados pela Cmara de Pesquisa e Ps-graduao. Art. 5o - A qualificao recomendada para o corpo docente de cursos lato sensu o ttulo de doutor ou mestre, obtido em programa de ps-graduao reconhecido no pas. 1o - Nas reas em que o nmero de atender exigncia de qualificao prevista profissionais portadores de certificado de especializao, com pelo menos dois anos de curso. mestres e doutores for insuficiente para no caput deste artigo, podero lecionar curso de ps-graduao em nvel de experincia na rea de conhecimento do

2o - Ocorrendo a hiptese prevista no 1o, o nmero de docentes sem ttulo de mestre ou doutor no poder ultrapassar 30% (trinta por cento) do corpo docente credenciado para o curso. Art. 6 - Os cursos de ps-graduao lato sensu podero ser oferecidos pela prpria Universidade, isoladamente ou mediante convnio ou contrato com outras instituies pblicas ou privadas, e se destinaro: I ao atendimento da demanda social; II a atender demandas especficas de rgos pblicos ou privados, formalizadas por meio de convnios ou contratos, conforme o caso. 1o - Os cursos de demanda social podero ser: a) gratuitos, respeitadas as disponibilidades financeiras, de pessoal e de infraestrutura da instituio; e b) autofinanciados, com os custos totais ou parciais sendo assegurados alunos. pelos

2o - Os cursos oriundos de convnio ou contrato com instituies pblicas ou privadas sero custeados pelas instituies interessadas no aperfeioamento da qualificao dos seus quadros ou de segmentos especficos da sociedade, devendo ser reservado um mnimo de 10% (dez por cento) de vagas para atender a demanda social. 3o - As propostas de cursos oriundos de contrato e convnio obedecero a regime de fluxo contnuo, podendo ser submetidas Pr-Reitoria de Pesquisa e PsGraduao (PROPESP) a qualquer tempo. 4o - As propostas de criao de cursos gratuitos e autofinanciados devero obedecer ao calendrio definido pela Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-Graduao (PROPESP) para julgamento pelas instncias competentes e implantao, prevendo-se o recebimento das mesmas nos meses de abril e outubro de cada ano, devendo as suas avaliaes ocorrerem at os meses de junho e dezembro, respectivamente.

Resoluo n 3.529 CONSEPE, de 12.06.2007

5o O incio das atividades acadmicas do curso s poder ocorrer aps a aprovao do mesmo pelo CONSEPE e divulgao da resoluo correspondente, devendo coincidir, na medida do possvel, com o dos semestres letivos regulares, em maro e agosto, respectivamente. Art. 7o - Os cursos autofinanciados devero reservar um mnimo de 30% (trinta por cento) das vagas oferecidas para atendimento gratuito de pessoal docente/tcnico da UFPA ou de pessoas de comprovada carncia financeira, desde que aprovadas em processo seletivo definido pelo colegiado do curso. Pargrafo nico Devero constar do projeto do curso e ser amplamente divulgados nos editais respectivos os critrios de seleo e a disponibilidade de vagas para candidatos carentes. Art. 8o - Os recursos financeiros captados para a execuo dos cursos de especializao devero ser, independentemente de sua natureza, geridos exclusivamente por fundao de apoio credenciada pela UFPA, com base em contrato ou convnio especfico, cabendo ao coordenador do curso definir o emprego dos recursos, efetuar o ordenamento de despesas e acompanhar a prestao de contas. 1o - A prestao de contas ser elaborada pela fundao com cincia do diretor da unidade. 2o - Dentre os custos administrativos previstos para a execuo dos contratos e convnios, nos termos da legislao vigente, dos valores devidos Administrao Superior da UFPA devero ser destinados 60% (sessenta por cento) para um fundo de pesquisa e ps-graduao a ser administrado pela PROPESP e 40% (quarenta por cento) para a PROAD. Art. 9o - Os cursos de que trata esta Resoluo sero ministrados por professores e tcnico-administrativos da UFPA, eventualmente associados a profissionais de outras instituies de ensino superior, no devendo a participao de tcnico-administrativos e de docentes externos UFPA exceder, nem 30% (trinta por cento) do nmero de docentes, nem 30% (trinta por cento) da carga horria do curso, salvo se nas respectivas unidades no existirem docentes que possam ministrar as disciplinas previstas no curso, como comprovado mediante declarao dos dirigentes das unidades envolvidas. Pargrafo nico - Para fazer parte do corpo docente do curso, os tcnicoadministrativos da UFPA e profissionais de outras instituies devero possuir ttulo de mestre ou doutor e experincia anterior em magistrio ou formao em docncia, devidamente comprovada. Art. 10. As unidades promotoras dos cursos de ps-graduao lato sensu podero alocar nos Planos Individuais de Trabalho de seus professores carga horria respectiva, desde que, se trate de cursos gratuitos. Art. 11. Os cursos de ps-graduao lato sensu de contrato e convnio ou autofinanciados podero destinar recursos para pagamento de despesas com: a) horas-aula para preparar e ministrar disciplinas; b) atividades de orientao de trabalhos de concluso de curso;

Resoluo n 3.529 CONSEPE, de 12.06.2007

c) atividades de coordenao, secretaria e apoio administrativo do curso; d) deslocamento, hospedagem ou dirias para professores do curso; e) material de apoio didtico-pedaggico; f) melhoria da infra-estrutura das Unidades e Sub-unidades executoras do curso; g) outras finalidades compatveis com a proposta e justificadas no projeto original do curso. 1o - Os docentes e tcnico-admininstrativos da UFPA somente podero receber remunerao pelas atividades definidas nas alneas a, b e c, quando as mesmas no tiverem sido includas em seus respectivos Planos Individuais de Trabalho (PIT). 2o - Para o docente da UFPA, as atividades didticas remuneradas de cursos lato sensu no podero exceder a 120 (cento e vinte) horas-aulas tericas ou 150 (cento e cinqenta) horas-aulas terico-prticas, anualmente. 3o - Os servidores tcnico-administrativos podero receber remunerao pelas atividades de apoio a curso de especializao, desde que as mesmas no constem de seus planos de trabalho, no conflitem com as suas funes e no ultrapassem a mdia de 8 (oito) horas semanais. 4 - Para fins de remunerao, os docentes e tcnico-administrativos da UFPA devero juntar ao projeto do curso respectivo, declarao pessoal, com o visto do responsvel por sua Unidade de lotao, informando que as suas atividades no curso no esto includas nos seus Planos Individuais de Trabalho. 5 - Os valores fixados para remunerao de hora-aula devero observar as normas vigentes na UFPA. Art. 12 - A seleo dos alunos e a verificao da freqncia e da aprendizagem so de competncia dos Colegiados de curso. Art. 13 - O sistema de verificao da aprendizagem ser feito consoante o estabelecido no Regimento Geral da UFPA. Art. 14 - Os cursos de especializao tero carga horria mnima de 360 (trezentos e sessenta) horas-aula efetivas, exceto aqueles que possuam regulamentao prpria definida por rgo competente do Ministrio da Educao (MEC) ou equivalente. Pargrafo nico - Os cursos de especializao podero ser realizados em uma ou mais etapas, no podendo exceder perodo de 3 (trs) semestres consecutivos, exceto os cursos de especializao sob a forma de residncia. Art. 15 - Cada curso de ps-graduao lato sensu ser dirigido por um colegiado, constitudo nos termos do seu regulamento prprio, respeitado, no que couber, o disposto no Estatuto e no Regimento Geral da UFPA.

Resoluo n 3.529 CONSEPE, de 12.06.2007

1 - Cada colegiado ser presidido por um coordenador, indicado pelo prprio Colegiado, podendo destinar para essa atividade at 10 (dez) horas semanais de trabalho, a serem alocadas no seu Plano Individual de Trabalho. 2 - Caso a atividade de coordenao no esteja includa no Plano Individual de Trabalho (PIT), o coordenador poder ser remunerado com valor equivalente a, at, 8 (oito) horas-aulas por ms. Art. 16 - O funcionamento dos cursos de especializao dever ser objeto de acompanhamento por parte da Unidade Acadmica de origem, observados, dentre outros, os seguintes critrios: a) apresentao de relatrios semestrais para cursos com durao superior a um ano; b) elaborao de relatrio final, para os demais cursos. Pargrafo nico. A Unidade que no atender ao disposto neste artigo, no poder submeter novas propostas de cursos de especializao. Art. 17 - O CONSEPE poder determinar a interrupo de um curso sempre que o seu funcionamento no for satisfatrio, com base em uma ou mais das seguintes situaes: a) solicitao do colegiado do curso; b) recomendao de rgos colegiados das Unidades e Sub-unidades envolvidas; c) por proposio da Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-Graduao. Art. 18 - Os certificados de cursos de ps-graduao lato sensu sero emitidos e registrados pelo Departamento de Registro e Controle Acadmico (DERCA) somente aps avaliao e aprovao do relatrio final do curso pelos rgos colegiados mximos das Unidades e Sub-unidades acadmicas envolvidas e pela Cmara de Pesquisa e PsGraduao do CONSEPE, quando for o caso. 1 Faro jus ao certificado os alunos que tiverem obtido aproveitamento segundo os critrios de avaliao previamente estabelecidos, exigindo-se, nos cursos presenciais, pelo menos setenta e cinco por cento (75%) de freqncia. 2 Os certificados de concluso de cursos de ps-graduao lato sensu devem mencionar a rea de conhecimento do curso e ser acompanhados do respectivo histrico escolar, no qual devem constar, obrigatoriamente: I - relao das disciplinas, carga horria, nota ou conceito obtido pelo aluno e nome e qualificao dos professores responsveis; II - perodo e local em que o curso foi realizado e sua durao total, em horas de efetivo trabalho acadmico; III - ttulo da monografia ou do trabalho de concluso do curso e nota ou conceito obtido;

Resoluo n 3.529 CONSEPE, de 12.06.2007

IV - declarao da instituio de que o curso cumpriu todas as disposies da presente Resoluo; V No caso de cursos ministrados a distncia, deve ser fornecida adicionalmente indicao do ato legal de credenciamento da instituio. Art. 19 - Os casos omissos sero decididos pela Cmara de Pesquisa e PsGraduao do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEPE). Art. 20 - Esta Resoluo entra em vigor na data de sua aprovao.

Reitoria da Universidade Federal do Par, em 12 de junho de 2007.

Prof. Dr. ALEX BOLONHA FIZA DE MELLO Reitor Presidente do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso