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3 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO I NI CI O CI CLO SEMESTRAL 2010I : 05 DE ABRIL


INSTRUCCIONES: A continuacin se presentan 80 preguntas, cada una con sus respectivas alternativas, siendo solo
una la respuesta correcta.
01. Determina el total de segmentos en la figura que ocu-
pa la posicin 20 de la serie:
a) 1720
b) 1270
c) 1520
d) 1680
e) 1708
02. Determina x, indica como respuesta la suma de sus
cifras:
a) 5
b) 8
c) 10
d) 12
e) 4
03. En la figura, calcula la longitud del lado de cada cua-
drado sombreado:
a) 11 y 4 cm
b) 12 y 3 cm
c) 9 y 6 cm
d) 8 y 7 cm
e) 10 y 5 cm
04. Si el grfico representa los ingresos y egresos de la
Cia Minera Centro S.A.C. Unidad El Porvenir, durante
los ltimos 4 aos.
Donde:
Ingresos
Pago personal
Otros gastos:
En qu ao(s) la ganancia fue el 25% de los ingresos?
a) 2006 y 2008 b) 2009 c) 2007
d) 2006 e) 2008
05. A un casting se presentan 6 varones y 8 mujeres, de
los cuales se aceptan a 5 de ellos. Determine la pro-
babilidad de que el grupo aceptado sea mixto.
a) 970/1001 b) 917/990
c) 961/1011 d) 981/1100
e) 994/1101
06. En una celebracin por el ingreso a la UNCP de uno de
los ingresantes de una familia, estn reunidos: un bis-
abuelo, 3 abuelos, 2 abuelas, 4 padres, 3 madres, 5
hijos, 3 hijas, 3 suegros, 2 suegras, 1 yerno, 3 nueras,
4 hermanos, 4 hermanas, 3 nietos y 3 nietas. Determi-
na la cantidad de personas como mnimo que se en-
cuentran reunidas.
a) 15 b) 17 c) 13 d) 11 e) 9
07. Emilio, Omar, Jorge, Jos y Marcial realizarn una prxi-
ma encuesta en Huancayo, Chupaca, Concepcin,
Jauja y La Oroya aunque no necesariamente en ese
orden. Se sabe que:
- Omar que tiene movilidad propia encuestar en la
Oroya, mientras que Emilio que no la tiene lo har
en su provincia.
- Los suegros de Jorge y Marcial viven en Huancayo,
motivo por el cual, no aceptan encuestar en dicha
provincia.
- Jos vive en Concepcin al igual que Emilio son los
nicos que encuestarn en sus provincias.
- Marcial vive en Chupaca.
De las siguientes afirmaciones:
I. Marcial encuestar en Jauja.
II. Jorge no encuestar en Chupaca.
III. Emilio vive en Huancayo.
Son ciertas:
a) Solo II b) Solo III c) I y II
d) I y III e) Solo I
08. Se define en A = {1, 3, 5, 7, 9} la operacin A mediante
la siguiente tabla:
Determina el valor de L = 1
-1
+ 5
-1
a) 12 b) 6/5 c) 5 d) 8 e) 10
09. "Coquito" pregunta a Melisa por su edad y ella res-
ponde: Mi edad est dada por la suma de la expre-
sin: M + E + L + I + S + A.
Si se cumple que: MELISA 999999 = 123456
Indica la edad de Melisa.
a) 35 b) 18 c) 20 d) 26 e) 34
10. Amir vendi su auto en $ 8400 ganando el 25% del
20% del precio de costo ms el 10% del 15% del pre-
cio de venta.
1 2 3 4
...
... 20
6 5 8 4 3 4
5 4 5 2 2 3
22 14 x
15 cm
45 cm
2
0
100
200
300
400
500
Ingresos
Ao
2006 2007 2008 2009
E
n

n
u
e
v
o
s

s
o
l
e
s
300
400
1 3 5 7 9
5 7 9 1 3 1
7 9 1 3 5 3
9 1 3 5 7 5
1 3 5 5 9 7
3 5 7 9 1 9
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4 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO
I NI CI O CI CLO SEMESTRAL 2010I : 05 DE ABRIL
Halla la ganancia.
a) 820 b) 520 c) 590 d) 660 e) 790
11. Astrid, despus de volver del supermercado le dice a
su mam: del dinero que me diste, gast 1/3 de lo que
no gast, luego perd 1/2 de lo que no perd y finalmen-
te le di a un mendigo 1/5 de lo que no le di.
Calcula qu parte del dinero total an me queda.
a) 1/12 b) 3/4 c) 1/2 d) 5/12 e) 1/4
12. Una rueda A de 72 dientes engrana con otra B de 24
dientes; fija al eje de sta, va montada a otra rueda C
de 152 dientes que engrana con otra D de 19 dientes.
Cuntas revoluciones por minuto habr dado la rue-
da D cuando A haya dado 275 revoluciones por minu-
to?
a) 6600 b) 5225 c) 1980 d) 825 e) 2888
13. Mary le pregunta a su amiga Karla sobre su edad y
sta le responde: "Mi edad, ms el doble de mi edad,
ms el triple de mi edad y as sucesivamente hasta
tantas veces mi edad suman 4200 aos".
Indica cuntos aos tiene Karla.
a) 24 b) 26 c) 18 d) 20 e) 22
14. Antes de irse de viaje, Gustavo hizo una promesa a
su esposa. Le dijo: "Volver el ao en el cual mi cum-
pleaos caer un da lunes". Si se fue el domingo 28
de febrero de 1988, despus de compartir la torta,
En qu ao volvi Gustavo para cumplir la promesa
hecha a su esposa?
a) 1991 b) 1994 c) 1995 d) 1989 e) 1992
15. La probabilidad de que Amelia viaje a Lima es 4/9; de
que viaje a Arequipa es 2/3 y la probabilidad de que
viaje a ambas ciudades es 1/5. Cul es la probabili-
dad de que no viaje a ninguna de ambas ciudades?
a) 41/45 b) 8/36 c) 9/45
d) 8/135 e) 4/45
16. Dado el siguiente circuito:
Su equivalente es:
a) p b) q c) ~p . q
d) ~p v q e) ~(p . q)
17. Correlaciona los documentos administrativos con su
respectiva caracterstica:
I. Acta II. Solicitud
III. Oficio IV. Memorando
A. Documento de carcter oficial que se cursa entre
instituciones.
B. Documento que registra acuerdos realizados en
una reunin.
C. Documento interno donde la autoridad hace alguna
advertencia.
D. Documento mediante el cual se dirige al superior
para gestionar algn beneficio personal.
a) IIA IIIB IVC ID b) IIIA IB IVC IID
c) IIIA ID IVB IIC d) IIIA IC IVB IID
e) IA IIIB IVD IIC
18. En la UNCP un grupo de docentes organiza un evento,
invitando a especialistas para discutir sobre el "Calen-
tamiento global y sus consecuencias en el valle del
Mantaro". Este certamen est dirigido a estudiantes
de pre grado, y es moderado por un socilogo. El
evento organizado es:
a) Debate b) Dilogo c) Foro
d) Mesa redonda e) Conferencia
19. Relaciona:
1. Crnica 2. Artculo 3. Crtica
4. Reportaje 5. Editorial
A. Es amplia y documentada, con datos estadsticos
donde se interpreta y emite juicios.
B. Redactado por personalidades de la vida poltica,
cultural o del periodismo.
C. Analiza las ms variadas manifestaciones huma-
nas como libros, deportes, cine, etc.
D. Indaga sobre el suceso entrevistando a personas.
Realiza un relato cronolgico.
E. Representa el pensamiento e ideologa de cada dia-
rio.
a) 1A - 2B - 3E - 4D - 5C
b) 1D - 2B - 3C - 4A - 5E
c) 1D - 2B - 3E - 4A - 5C
d) 1D - 2C - 3B - 4A - 5E
e) 1A - 2E - 3C - 4D - 5B
20. Relaciona las estrategias transversales a la lectura
con la finalidad que cumplen:
U. Autointerrogacin
N. Revisin
I. Recapitulacin
( ) Permite el acceso a posteriores revisiones con el
auxilio de diferentes estrategias.
( ) Evoca aspectos importantes de la lectura, lo que
permite llegar a conclusiones anticipadas.
( ) Permite que el lector conozca las modalidades de
procesamiento y decisin cognitiva que emple
antes, durante y despus de la lectura.
a) U N I b) N I U
c) N U I d) I U N
e) U I N
~q q
q q
~p
~p
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5 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO I NI CI O CI CLO SEMESTRAL 2010I : 05 DE ABRIL
21. TRMINO EXCLUIDO: UJIER, incluye a:
I. Estado II. Palacio III. Portero
IV. Gemelo V. Empleado
a) I - II - III - IV b) I - II - IV - V c) II - III - IV - V
d) I - III - IV - V e) I - II - III - V
22. Constituyen estrategias de aproximacin para la com-
prensin de textos:
I. Formulacin de preguntas.
II. Elaboracin de cuadros, resmenes, etc.
III. Formulacin de predicciones.
IV. Utilizacin de subrayado y sumillado.
V. Determinacin de objetivos.
VI. Activacin de saberes previos.
a) II - IV - V b) I - II - V - VI c) I - V - VI
d) I - II - IV - VI e) I - III - V - VI
23. No corresponde a las caractersticas de los textos
informativos:
a) Predominan las oraciones enunciativas.
b) Se utiliza la tercera persona.
c) Se emplea numerosos trminos tcnicos o cientfi-
cos.
d) No se utilizan expresiones subjetivas.
e) Predominan las oraciones afirmativas.
TEXTO: Si existe algo que realmente diferencia a los seres
humanos del resto de los animales es nuestra capacidad
de pensar. Gracias a ella hemos conseguido progresar, de
manera que nuestra forma de vida en la actualidad es muy
diferente de la que tenamos hace miles de aos.
En este cambio tiene mucho que ver la tecnologa. Pode-
mos encontrar la tecnologa en todos los objetos que nos
rodean; en los ms sencillos, como una cua de madera, y
en los ms complejos, como un sofisticado equipo de m-
sica. A lo largo de la historia, las personas hemos creado y
modificado estos objetos, con un propsito claro: hacerlos
cada vez ms tiles y eficaces, cada vez ms adecuados
para satisfacer una necesidad concreta. Y este es el ob-
jetivo de la tecnologa: dar una respuesta a un problema, a
una necesidad, mediante el desarrollo de objetos, mqui-
nas o dispositivos.
24. La idea central del texto es:
a) Sin la tecnologa no se solucionan los problemas.
b) La ciencia y la tecnologa resuelven problemas com-
plejos.
c) La importancia de la tecnologa radica en resolver
problemas.
d) Los seres humanos somos los nicos que pode-
mos pensar.
e) El objetivo del ser humano es dar respuesta a un
problema.
25. Trmino excluido: VERDICO
a) Original b) Legtimo c) Cierto
d) Fidedigno e) Loable
26. Qu tipo de conector se emple en la siguiente ex-
presin?
Los nios que sufren maltrato muestran nerviosismo
y sudoracin excesiva, puesto que en casa son vcti-
mas de sus padres.
a) Evidencia b) Consecuencia c) Causa
d) Adversativo e) Concesin
27. Completa:
...: Son palabras o locuciones de uso reciente que
an no obtienen su total aceptacin en los medios
acadmicos y cultos. Estos se introducen en un idio-
ma debido a la necesidad de dar nombre a nuevos
objetos o descubiertos o creados por la tcnica hu-
mana.
a) Barbarismos b) Cacofonas c) Anfibologas
d) Neologismos e) Solecismos
28. En la historieta, es la unidad de narracin en la que se
representa el espacio y el tiempo de la accin narrada:
a) onomatopeya b) mensaje subliminal
c) signo icnico d) cartucho e) vieta
TEXTO: Louis Braille sostena que: el acceso a la comunica-
cin es el acceso al conocimiento, y esto es de importancia
vital para nosotros si no queremos continuar siendo despre-
ciados o protegidos por personas videntes compasivas. No
necesitamos piedad ni que nos recuerden que somos vulne-
rables. Tenemos que ser tratados como iguales, y la comuni-
cacin es el medio por el que podemos conseguirlo.
29. Identifica el argumento central del texto.
a) Acceso a la comunicacin.
b) Importancia de Braille en la sociedad.
c) Acceso al conocimiento.
d) Compasin por las personas invidentes.
e) Reivindicacin de las personas invidentes.
30. Etapa de la redaccin que completa el esquema:
a) Documentacin b) Revisin c) Acopio
d) Generacin e) Organizacin
31. PAREMIA
Interpreta: Combate mejor y con ms ahnco quien ms
arriesga.
a) El mayor compromiso es el mejor aliciente para lu-
char con tesn.
b) Con sacrificio siempre es posible obtener algn
bien o beneficio.
c) Se pueden sacar de las mayores adversidades
nuestros mayores provechos.
d) Cuanto mayor es el riesgo, mejor es nuestra capa-
cidad de combate.
e) Quien arriesga tiene xito en todo.
......
de ideas
Analogas
Causa
Consecuencia
Precedencia

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6 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO
I NI CI O CI CLO SEMESTRAL 2010I : 05 DE ABRIL
TEXTO: EN BUSCA DE LOS TIEMPOS DEL INCA
Las lluvias se retiran y el Ombligo del Mundo les da la
bienvenida a entusiastas caminantes, ansiosos por transi-
tar los Caminos del Inca. El verano anuncia la temporada
seca y los turistas de todo el mundo alistan sus avos para
recorrer el Camino Sagrado del Inca. Su anhelo: arribar al
destino trazado por la ruta ancestral, Machu Picchu, y pon-
derar el misterio que encierra la enigmtica ciudadela.
La marcha de cuatro das empieza en el kilmetro 82 de la
carretera Cusco Aguas Calientes. El paisaje durante los dos
primeros das es andino, flanqueado por escarpadas monta-
as y picos nevados. A medida que el grupo avanza, el ver-
dor de la ceja de montaa aparece y anuncia la llegada al
Ombligo del Mundo. Luego de la prueba, los caminantes ve-
rn cumplidas sus expectativas, y dialogarn personalmente
con los mudos testigos de un tiempo pasado.
32. El texto periodstico es un(a):
a) comentario b) noticia c) editorial
d) crnica e) reportaje
33. Al hallar el MCD (mximo comn divisor) de los nme-
ros abc y d7 con el algoritmo de divisiones sucesivas
(Euclides), se obtuvieron los cocientes 1, 2 y 6 res-
pectivamente, siendo el segundo de ellos por exceso.
Determina: a + b + c + d
a) 23 b) 18 c) 8 d) 15 e) 19
34. En la sucesin: 6; 11; 16; 21; ; 256
Analiza y determina cuntos trminos son mltiplos de
3 y 7 a la vez.
a) 6 b) 7 c) 2 d) 3 e) 5
35. Calcula la cantidad de cifras de la parte no peridica
del nmero decimal que produce la fraccin:
! 8 ! 17
280
f

=
a) 5 b) 10 c) 8 d) 7 e) 4
36. Luego de factorizar el polinomio
P(x, y, z) 6x
3
y z + x
2
y xy + 6x
2
z + xz
Determina el valor de verdad de las proposiciones:
I. Tiene 3 factores II. Un factor es: xy + 2
III. Solo tiene 2 factores IV. Un factor es: (6x
2
1)
a) FFVV b) VFFF c) VFVF d) VVFV e) VVFF
37. Calcula el valor numrico del quinto trmino del co-
ciente notable de dividir:
40 40
2 2
(x y) (x y)
8xy(x y )
+
+
Para: x = 2
y = \3
a) 8 + 2\3 b) 7 + 4\3 c) 2 + \3
d) 26 + 15\3 e) 97 + 56\3
38. Dada las matrices:
2 1
A 1 2
0 1
(
(
=
(
(


4 8 1
B
2 1 3
(
=
(


Halla el determinante de A . B
a) 10 b) 20 c) 0 d) 10 e) 20
39. Calcula el ngulo diedro de un tetraedro regular.
a) arc tan \3 b) arc tan \2
c) arc tan 3\2 d) arc tan 2\3
e) arc tan 2\2
40. En el tringulo ABC, la medida de sus ngulos estn en
grados sexagesimales, determina la diferencia entre
el mayor y menor valor entero que puede tomar b.
a) 13
b) 14
c) 15
d) 10
e) 12
41. El permetro de un tringulo ABC es igual a 60 cm y
AC = 15 cm, siendo I el incentro, se trazan ID // AB y
IE // BC (D e AE y E e AC). Determina la longitud de DE.
a) 5,00 cm b) 6,75 c) 3,00 d) 3,75 e) 4,00
42. Si el tringulo ABC es equiltero, calcula tan u
a) \3
b) \3/3
c) 1/2
d) 2
e) \3/2
43. En la figura, si AC = \2 BD. Calcula el ngulo agudo x.
a) 15
b) 30
c) 45
d) 75
e) 65
44. Si: 3cscx 4cotx = 1
Determina:
Cotx 4
E
Csc 3

a) Senx b) Cosx c) Tanx d) Cotx e) Secx


45. Observa las imgenes y determina qu funciones del
lenguaje se evidencian.
B
A
C
2b-a
a+b a-b
A
C B
u
x
y
30
15
B
A
C
D
x
Cscx
soy el mejor!
Fuera de
la cancha
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7 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO I NI CI O CI CLO SEMESTRAL 2010I : 05 DE ABRIL
a) Expresiva - Apelativa
b) Ftica - Metalingstica
c) Referencial - Esttica
d) Conativa - Representativa
e) Esttica - Informativa
46. En la siguiente oracin, determina que funcin sintctica
cumple las palabras subrayadas.
Ella tea sus cabellos claros y su rostro luca muy bello.
a) Objeto directo Sujeto
b) Modificador directo Ncleo del predicado
c) Sujeto Modificador indirecto
d) Predicado Objeto directo
e) Ncleo del sujeto Sujeto
47. Identifica al precursor del modernismo en Hispanoamrica,
que prepar el terrero para la liberacin literaria.
a) Jos Santos Chocano b) Jos Mart
c) Rubn Daro d) Jos Enrique Rod
e) Horacio Quiroga
48. Completa la siguiente informacin literaria:
es el narrador que en su obra Prestadito noms
resalta las inquietudes y aventuras de los jvenes de
la urbe huancana.
a) Edgardo Rivera Martnez
b) Pedro Rezza Claros
c) Carlos Villanes Cairo
d) Csar Alfaro Gilvonio
e) Gerardo Garca Rosales
49. Identifica la clase de prrafo que tiene la siguiente
estructura: Primero , luego , a continuacin ,
despus , al final .
a) analizante b) mixto c) paralelo
d) secuencial e) sintetizante
50. Indica las oraciones que tienen perfrasis verbal.
I. Ella ha de volver pronto a Huancayo.
II. Julio escribe una carta para el to Vctor.
III. Xiomara estaba cenando con sus familiares.
IV. Pedro debe de continuar con sus prcticas profe-
sionales.
V. Doa Juana selecciona el arroz con bastante pa-
ciencia.
a) II, III, IV b) I, II c) III, V
d) II, IV, V e) I, III, IV
51. Expresar en el SI las unidades de la carga magntica,
si : C=coul omb, A=amper, s=segundo, T=tesla y
m=metro.
a) T . m b) C . T c) C . A d) C . s e) A . m
52. Para determinar el ngulo de lanzamiento (u) de un
proyectil con movimiento parablico como se muestra
en la figura, se tiene los siguientes datos:
I. H
max
= 20 m
II. T
total
= 4 s
a) Los datos I y II son necesarios.
b) Cualquiera de los datos es suficiente.
c) Los datos I y II no son suficientes.
d) El dato I es suficiente.
e) El dato II es suficiente.
53. El grfico (I t), muestra el comportamiento de un
conductor AB, por donde circula una corriente elctri-
ca de intensidad variable I . Calcula la cantidad de
carga que pas por la seccin B en el intervalo de
tiempo: 4s s t s 8s. I (A)
a) 58 C
b) 24 C
c) 80 C
d) 52 C
e) 104 C
54. De la configuracin electrnica de los tres elementos
siguientes:
I. [Kr]5s
1
4d
10
II. [Ar]4s
1
III. [Ar]4s
2
3d
10
4p
1
Se afirma:
a) I y II pertenecen al mismo grupo.
b) I y III son elementos de transicin.
c) I, II y III estn en un mismo perodo.
d) I y III estn en diferentes perodos.
e) II y III son elementos representativos de diferentes
perodos.
55. En la unin de los elementos que se muestran de acuer-
do a su radio atmico, indica la verdad (V) o falsedad
(F) de las siguientes proposiciones:
: Forman un enlace inico muy estable.
: Conforman un enlace covalente polar.
: Cumple el octeto solo el elemento I.
a) FVV b) VVF c) VFF d) VVV e) VFV
56. Identifica la configuracin electrnica de la hibridizacin
del tomo de carbono.
C
6
12
6
y
x
V
x
= 15 m/s
u
H
max
O
E
T T
I
x
I
I
( )
( )
( )
0 4 8 t(s)
37
10
A B
I
E X I T O
11 13 53 7 9
Distribucin Gratuita
8 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO
I NI CI O CI CLO SEMESTRAL 2010I : 05 DE ABRIL
Pz Py Px s
) a
|+ |+ |+
Pz Py Px s
) b
| | +|
Pz Py Px s
) c
| | | |
Pz Py Px s
) d
| | |+ |+
Pz Py Px s
) e
| | ||
57. En referencia a la respiracin celular, las siguientes
proposiciones son correctas, excepto:
I. La fase anaerbica en las clulas eucariotas se
realiza en la mitocondria.
II. La respiracin celular es un proceso catablico y
exergnico.
III. El Ciclo de Krebs se inicia con la formacin de
oxalacetato a partir del citrato y la acetil CoA.
IV. En la Gluclisis se obtiene como ganancia neta 2
molculas de ATP.
V. En el Ciclo de Krebs se llega a obtener 1 molcula
de GTP.
a) III b) IV c) V d) I e) II
58. Indica la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:
( )El sistema radicular est conformado por la races
nerviosas.
( )Las flores pertenecen al nivel orgnico de la mate-
ria viviente.
( )Los aparatos de un ser vivo estn formados por
tejidos con clulas del mismo tipo.
( )El tejido muscular ms abundante es el estriado
esqueltico.
a) VFFV b) FFVV c) FVFF d) VVFV e) FVFV
59. Seala la secuencia correcta:
A. Ovocito II - Cuerpo Albicans - Cuerpo Lteo - Fol-
culo de Graff.
B. Folculo de Graff - Ovocito II - Cuerpo Lteo - Cuer-
po Albicans.
C. Cuerpo Lteo - Cuerpo Albicans - Folculo de Graff
- Ovocito II.
D. Ovocito II - Folculo de Graff - Cuerpo Albicans -
Cuerpo Lteo.
E. Folculo de Graff - Cuerpo Lteo - Cuerpo Albicans
- Ovocito II.
a) B b) C c) A d) E e) D
60. Indica la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes
enunciados:
( )El biotopo es el conjunto de factores biticos que
habitan en un determinado ecosistema.
( )La estabilidad es la capacidad que permite al
ecosistema presentar poca variabilidad en un tiem-
po largo.
( )La biocenosis es el conjunto de factores abiticos
donde viven todos los seres vivos.
a) FVV b) FVF c) VVV d) VFV e) FFF
61. Relaciona correctamente a los animales invertebrados.
a) Ic, IIb y IIIa b) Ib, IIa y IIIc c) Ia, IIc y IIIb
d) Ia, IIb y IIIc e) Ib, IIc y IIIa
62. Seala las especies originarias del Per en su forma
domstica:
I. Guanaco II. Maz III. Pato criollo
IV. Trigo V. Cerdo
a) I y IV b) I y III c) II y IV d) I y II e) II y III
63. Una de las caractersticas del Estado Peruano actual
es tener un gobierno unitario y representativo. Cu-
les son los sustentos de estas condiciones?
I. Existe un gobierno central y gobiernos regionales.
II. Existe un control poltico interno.
III. Los gobernantes son elegidos por el pueblo.
IV. Existencia de una Constitucin Poltica.
a) I y III b) I y IV c) II y III d) III y IV e) Solo IV
64. Dos ideas polticas originaron la independencia perua-
na, cul fue el criterio fundamental que caracteriz a
cada una?
a) Intercambio - Confrontacin
b) Pacificacin - Rebelin
c) Reforma - Separacin
d) Lucha - Enfrentamiento
e) Alianza - Negociacin
65. Las diversas formas que se observan sobre la super-
ficie terrestre, tales como: valles, montaas, mesetas,
etc. A qu forma de la tierra hacen referencia?
a) Elipsoide b) Esferoide c) Curvas de nivel
d) Topogrfica e) Geoide
66. El siguiente principio de desarrollo sostenible:
"Significa reconocer que todo est relacionado con
todo y forma parte de una red de relaciones. Exige
que cada uno de nosotros evale los posibles efectos
de nuestros actos y decida que hacer de manera res-
ponsable".
Expresa:
a) Respeto por la diversidad
b) Equidad c) Justicia
d) Pensamiento global e) Pensamiento sistmico
67. Del siguiente grfico se puede interpretar que el bien
corresponde a un mercado de:
a) Oligopolio
b) Oligodsonio
c) Monopsonio
d) Monopolio
e) Oligopsonio
Porferos Cnidarios
(I) (II) (III)
Estrella de mar
(a)
Esponja
(b)
Medusa
(b)
P
2
P
1
P
x
Q
x Q
1
=Q2
Distribucin Gratuita
9 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO I NI CI O CI CLO SEMESTRAL 2010I : 05 DE ABRIL
68. Relaciona las atribuciones u obligaciones del Banco
Central de Reserva del Per, en el orden monetario, en
operaciones de crdito, en operaciones de mercado y
en el mbito internacional.
I. Monetario
II. Operaciones de crdito
III. Operaciones de mercado
IV. mbito Internacional
a) Fija, reglamenta y modifica el encaje.
b) Compra en el mercado secundario valores emiti-
dos por el Tesoro Pblico.
c) Realiza transacciones, operaciones y relaciones
oficiales con el FMI.
d) Determina y regula la emisin.
a) Ic IIb IIId IVa b) Id IIa IIIb IVc
c) Ic IIa IIIb IVd d) Ia IIc IIId IVb
e) Ib IIc IIIa IV d
69. Identifica y relaciona, completando la siguiente ora-
cin:
"El tipo de que tengan los hijos con sus influye en
las relaciones futuras de los adolescentes".
a) vnculo - padres
b) democracia - padres
c) ejemplo - padres
d) relacin - tos
e) acercamiento - parientes
70. Qu institucin constituye la unin de dos personas,
con el fin de formar una familia, cumpliendo funciones
de procreacin y socializacin, lo que implica tener el
reconocimiento social?
a) Adopcin b) Unin libre c) Convivencia
d) Sirvinacuy e) Matrimonio
71. Julia Mara es madre de 2 seoritas, con quienes es
muy exigente, tanto en los estudios como en el cumpli-
miento de reglas de comportamiento. Un da las hijas
se van a una fiesta sin avisar y llegan tarde a casa,
por lo que la madre las recrimina utilizando adjetivos
hirientes como: libertinas!, perdidas!, irresponsables!,
etc. y las manda a dormir sin cenar.
Identifica los tipos de violencia que se evidencian en
este caso.
a) Psicolgica y sociopoltica
b) Psicolgica y por omisin
c) Psicolgica y sexual
d) Fsica y por omisin
e) Psicolgica y fsica
72. Determina la verdad (V) o falsedad (F) de las proposi-
ciones respecto a los valores en la familia:
I. La familia es un valor en s misma porque, como
primera instancia es formadora de valores en la
sociedad, su rol es insustituible.
II. La familia debe estar preparada para los cambios
que ocurre en la sociedad y no permitir que sus
normas y costumbres se conviertan en situacio-
nes rgidas.
III. La familia no es un filtro de valores sociales y cul-
turales frente a la influencia de los medios de co-
municacin y los mitos sociales que transmiten
actitudes inmorales.
IV. La familia es la base de la democracia, pues al
interior de ella empieza a regir los principios de
tolerancia y respeto a los derechos humanos.
a) VVVF b) FFVV c) VFVF
d) VVFV e) VFVV
73. Si uno de tus amigos consume drogas y te presiona a
consumirlos. Cul de las siguientes proposiciones
serin las correctas para contrarrestar esta situacin?
I. Buscar informacin verdadera y clara sobre las
consecuencias del consumo de estas sustancias.
II. Animar al amigo a buscar ayuda en una institucin
seria.
III. Aceptar al amigo tal como es para no perder su
amistad.
IV. Reconocer y defender tus valores, principios y sen-
tirse orgulloso de tus habilidades, como factores
protectores.
a) I III IV b) I II IV c) II III IV
d) I II III e) II III
74. El adolescente logra desarrollar una identidad positiva
y madura gracias a las siguientes estrategias, excep-
to:
a) Actitudes orientadas hacia un proyecto de vida
para tomar decisiones.
b) Capacidad crtica que le permite identificar sus ca-
rencias.
c) Conciencia adecuada para organizar la imagen que
tiene de s mismo.
d) Adopcin de una escala de valores y principios
que guen sus acciones.
e) Desarrollo de discrepancias que producen insatis-
faccin y crisis de identidad.
75. El deseo sexual es una sensacin que surge en la
adolescencia. Sin embargo, a diferencia de los anima-
les, el deseo sexual humano no es algo programado o
instintivo. Frente a un estmulo ertico el adolescente
siente un impulso que puede ser regulado por los si-
guientes componentes, excepto:
Distribucin Gratuita
10 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO
I NI CI O CI CLO SEMESTRAL 2010I : 05 DE ABRIL
1
ro
al
4
to
de secundaria
P
a
r
a

a
l
u
m
n
o
s d
e
l
1
ro
al
4
to
de secundaria
Real 235 - El Tambo
a) La atraccin fsica. b) Los afectos.
c) Los principios ticos. d) Los valores culturales.
e) La capacidad de reflexin.
76. La mayora de los hombres posee la capacidad de
percibir y conocer que en la sociedad y la naturaleza
tienen lugar la sucesin de las estaciones, el paso del
tiempo y el espacio, la causa y efecto, etc.
Estos aspectos forman parte de la ley filosfica uni-
versal de la
a) Presencia del hombre en el cosmos.
b) Cada de los cuerpos.
c) Interrelacin y el cambio.
d) Relacin del sujeto con el objeto.
e) Unidad de la teora y la prctica.
77. Identifica dos caractersticas importantes que se re-
lacionan con la participacin ciudadana en los asun-
tos polticos:
I. Gestionar la adecuada organizacin de la salud y
educacin de su localidad.
II. Demandar que los gobernantes dispongan de po-
deres ilimitados.
III. Aplicar el presupuesto nacional con fines grupales
y partidarios.
IV. Peticionar la aceleracin de la descentralizacin y
regionalizacin del pas.
V. Promover la permanente censura del Consejo de
Ministros.
a) II III b) III V c) II V d) I III e) I IV
78. La corriente filosfica del idealismo parte de que lo
primario es lo espiritual y lo inmaterial, y lo secundario,
lo material.
Analiza los enunciados y los hechos que esta co-
rriente falsifica:
I. La existencia objetiva del mundo exterior.
II. La primaca de un mundo trascendental.
III. La explicacin religiosa del mundo.
IV. La eternidad e infinitud del universo.
a) I IV b) II III c) II IV d) I II e) I III
79. Discrimina dos acciones incompatibles con el accio-
nar responsable y racional de las personas, en estos
tiempos de crisis econmica, social y moral:
I. Tener confianza en el proceso de globalizacin
financiera de los pases desarrollados.
II. Organizar la poltica y educacin ambiental para
preservar la vida humana.
III. Fomentar la prctica de valores para garantizar la
convivencia social.
IV. Promover el desarme bl i co de pases
industrializados y atencin a los programas socia-
les.
V. Acentuar las polticas xenofbicas, del apartheid y
nacionalistas a ultranza.
a) II IV b) I IV c) II III d) III IV e) I V
80. Los turistas que visitan a la ciudad de Huancayo ma-
nifiestan diferentes niveles de apreciacin de las fies-
tas y danzas tradicionales propias de la localidad.
Se conoce que la apreciacin esttica es cambiante y
vara de persona a persona o grupo social al que se
pertenece.
Esta apreciacin variada obedece a factores:
I. La perseverancia del intelecto.
II. La conciencia ideolgica.
III. La emocin en la apreciacin.
IV. El acompaamiento de la meloda.
V. Los cdigos del contexto cultural.
a) IV V b) II V c) III IV d) I IV e) I II
Distribucin Gratuita
11 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO I NI CI O CI CLO SEMESTRAL 2010I : 05 DE ABRIL
05.
11 . 13 . 14
1
10
.
2
11
.
3
12
.
4
13
.
5
14
C ) ( n
14
5
= = = O
62 56 6 C C ) A ( n
8
5
6
5
= + = = =
) A ( ) A (
P 1 P =
11 . 13 . 14
62
1 P
) A (
=
143 . 7
31
1 P
) A (
=
1001
31
1 P
) A (
=
1001
970
P
) A (
=
Clave: a
06.
Total 13 personas
Clave:c
07.
I. Verdadero
II. Falso
III. Verdadero
I y III
Clave: d
01. Fig. 1 : 10 = 3
2
+ 1
Fig. 2 : 28 = 5
2
+ 3
Fig. 3 : 54 = 7
2
+ 5
Fig. 20 : 41
2
+ 39 = 1720
Clave: a
02. Fig. 1 : 6 5 2 4 = 22
Fig. 2 : 5 4 2 3 = 14
Fig. 3 : 8 5 3 4 = 28
Suma de cifras: 2 + 8 = 10
Clave: c
03.
1) b + b a = 15
2b a = 15
a = 2b 15 ......... 1
2) b
2
(b a)
2
= 45 cm
2
b
2
b
2
+ 2ba a
2
= 45
a(2b a) = 45 ......... 2
Reemplazando 1 en 2
(2b 15) . 15 = 45
b = 9
a = 3
Los lados son: 9 y 6 Clave: c
2 1
2 + 1
2 + 1
2 + 1
15 cm
45 cm
2
b B b-a M C a
P N
A
F
E
D
04.
Observando la tabla, se tiene la condicin en el
ao 2006; 100 es 25% de 400.

2006
Clave: d
AO INGRESO GASTOS GANANCIA
2006 400 300 100
2007 500 400 100
2008 450 450 0
2009 300 150 150
HUANCAYO CHUPACA CONCEPCIN JAUJA LA OROYA
EM ILIO
x x x X
OM AR
X x x X
JORGE
X x x X
JOS
X x x X
M ARCIAL
x X X x
2 1
2 + 1
+
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Bisabuelo
Abuela
esposa
Abuelo Abuelo
Abuelo
esposa
esposa padre
hijo hijo hija hija
hija esposo
casados
hermanos
hermanas
recien

hermanas
Distribucin Gratuita
12 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO
I NI CI O CI CLO SEMESTRAL 2010I : 05 DE ABRIL
08.
El elemento neutro es 7
L = 3 + 9 = 12 Clave: a
09. . . . 0 0 0 0 0 0
M E L I S A
. . . 1 2 3 4 5 6
A= 4
S= 4
I = 5
L = 6
E = 7
M = 8
34
Clave: e
10. P
V
= 8 400
g =
8400 .
100
15
.
10
1
P
5
1
.
4
1
C
+
P
V
= P
C
+ g
10
) 84 ( 15
20
P
P 8400
C
C
+ + =
P
C
= 7880
g = 520 Clave: b
11.
Clave: d
12.
V
B
= V
C
72(275) = 24V
B
825(152) = 19V
D
825 = V
B
6600 = V
D
Clave: a
1 3 5 7 9 A
1
3
5
7
9
9
9
9 1
1
1
1
3
3
3
3
3 5
5
5
5
7
7
7 9 1
5
7
7
9
3
G(1) NG(3)
3
Perd(1) No perd (2)
1
Di(1) No di(5)
12
5

A
C
B
D
152 dientes
72
24
19
14. ao bisiesto 28 feb Domingo
1988
1988 Martes
1990 Mircoles
1991 Jueves
1992 Sbado
1993 Domingo
1994 Lunes
Clave: b
15.
Clave: e
16.
(~q v q) . [(q . ~p) v (~p . q)]
V . [q . ~q]
q . ~p
Clave: c
17. Clave: b
18. Clave: d
19. Clave: b
20. Clave: b
21. Clave: e
22. Clave: e
23. Clave: c
24. Clave: c
25. Clave: e
26. Clave: c
27. Clave: d
28. Clave: e
29. Clave: e
30. Clave: e
31. Clave: a
32. Clave: e
45
4
x
1 x
5
1
3
2
9
4
=
= + +
1
5
L=4/9 A=2/3
x
1
~q q
q q ~p
~p
13. x + 2x + 3x + ... x.x = 4200
x(x + 1 + 2 + 3 + ... + x) = 4200
4200
2
) 1 x ( x
. x =
+
x
2
(x + 1) = 20
2
.21
x = 20 Clave: d
+ 2
+ 1
+ 1
+ 2

Distribucin Gratuita
13 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO I NI CI O CI CLO SEMESTRAL 2010I : 05 DE ABRIL
33.


0 x x 6 R
x x 6 7 d abc
6 2 1 C
exceso 42
x 11

7 7 7
7 d x 11
=
=
) 7 ( 6 1 . 77 abc + =
42 77 abc + =
+++
11 9

a + b + c + d = 18
Clave: b
34. 256 ; ..... ; 21 ; 16 ; 11 ; 6

os min tr 3
21 210
21 105
21 0
t 21 105
21 21 t
20 1 5 t
n
n
n

+
+
+
= +
+ =
+ + =


Cuntos trminos son mltiplos de 3 y 7 a la
vez?

3
Clave: d
35.
1
x
7
1
x
1
x
3
5 2
] 1 ) 17
x
... x 10
x
9 [( ! 8
7 5 2
! 8 ! 17
280
f

=
8 2
4 2
2 2
1
) 1 17 ..... 10 9 ( 5 2
7 x 5
x x x x
1
x
4
1 1

=
8 5
1
Clave: e
+5 +5 +5
36.
xz z x 6 xy y x z y x 6 ) z ; y ; x ( P
2 2 3
+ + +
( ) ( ) ( ) z xy x z xy z xy x 6
2
+ + + +
( ) |
.
|

\
|
+ + 1 x x 6 z xy
2
( )( )( ) 1 x 3 1 x 2 z xy + +
I. V
II. F
III. F
IV. F
Clave: b
37. ( ) ( )
( ) ( )
4 4
40 40
y x y x
y x y x
+
+
1) # = 10
2) ( ) ( )
4
4
5
4
5
y x y x T |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
+ =
( ) ( )
16 20
y x y x + =
( )
4
16
2 2
y x y x + |
.
|

\
|
=
x = 2 V.N. = ( ) ( )
4
16
3 2 3 4 +
y = 3
( )
2
3 4 7 + =
3 56 97 + =
Clave: e
38.
|
|
.
|

\
|

|
|
|
.
|

\
|


=
3 1 2
1 8 4
1 0
2 1
1 2
B . A
|
|
|
.
|

\
|


=
3 1 2
5 10 0
1 17 6
AB
( ) ( ) 30 20 170 180 A + =
( ) ( ) 10 10 A =
0 A =
Clave: c
Distribucin Gratuita
14 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO
I NI CI O CI CLO SEMESTRAL 2010I : 05 DE ABRIL
39. x: Diedro
2 2
6
3 a
3
6 a
Tanx = =
x = ArcTan 2 2
Clave: e
40.
2b + a = 180 a = 180 2b
- a < 2b - b < a
45 < b b
mx
= 59
b
min
= 46
59 46 = 13
Clave: a
41. Dato: a + b = 45cm
15
45
IP
BI
=
BI = 3K
IP = K
4x + 4y = 15
x + y = 3,75
Piden DE
DE = x + y = 3,75 cm
Clave: d
42.
2
3
a 2
3 a
Tan =

= u
Clave: e
43. Asumiendo:
BD = 2
2 2 AC =
i) Trazamos altura DH
ii) Por resolucin del tringulo rectngulo DHA
DA = Csc15
iii) Luego en el AACD (Ley de senos)
45 Sen
2 2
Senx
15 Csc
=
2 . 2 2
Senx
15 Csc
=
4
2 6
Senx
+
=
x = 75
Clave: d
44. 3Cscx 4Cotx = 1
Llevando a Senos y cosenos la condicin
3 4Cosx = Senx
(Todo por Senx) 3Senx 4CosSenx = Sen
2
x
4CosxSenx = 3Senx Sen
2
x
Piden:
|
|
.
|

\
|

Cosx
Cosx
Senx 3 1
Senx 4 Cosx
3 Cscx
4 Cotx
) Cosx )( Senx 3 1 (
) x Sen Senx 3 ( x Cos
) Cosx )( Senx 3 1 (
SenxCosx 4 x Cos
2 2 2


=
Cosx
1
.
) Senx 3 1 (
) Senx 3 1 (

Secx
Clave: e
45. I. Soy el mejor = expresiva (expresa estado
de nimo)
II. Fuera de la cancha = apelativa (mandato)
Clave: a
46. Ella tena sus cabellos claros y su rostro luca
OD Sujeto
muy bello.
Clave: a
47. Jos Marti Versos sencillos
Clave: b
48. Csar Alfaro Gilvonio iniciador de la
narrativa
urbana en Huancayo.
Clave: d
49. Primero ..., luego ..., a continuacin ... ,
despus ..., al final ... . SECUENCIAL.
Clave: d
50. Perfrasis verbal
I. ha de volver
III. estaba cenando
IV. debe de continuar
Clave: e
a
G
a 3
6
a 6
3
2b - a
a +b a- b
o
3x x y 3y
I
a
b
B
A
15
C
o
3K
K
D P E
x
y
u
A a
a 3
60
C B
H
a
a 3
a a
3 a ; a 2
A
C
B
H
D
C
s
c
1
5

1
2
45
15
2 2
x = 75

Distribucin Gratuita
15 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO I NI CI O CI CLO SEMESTRAL 2010I : 05 DE ABRIL
Clave: d
55.
(V) : Forma un enlace inico muy
estable
(F) : Forman un enlace covalente
polar (apolar)
(V) : Cump le el octeto solo
elemento I
Clave: e
56.
CE 1s
2
2s
2
2p
2
Notacin Lewis tomo
hibridizado de carbono
Clave: c
57. Clave: d
58. Clave: e
59. Clave: b
51. unidades de la carga magntica q*?
F
M
= Bq* ......... (o)
donde: F
M
= fuerza magntica
B = Induccin magntica
q = carga elctrica
V = velocidad
Se sabe: F
M
= ILB
Reemplazando en (o)
ILB = Bq*
q* = Am
Clave: e
52.
Al no aparecer en el enunciado la gravedad
dicho valor es desconocido, por lo tanto, se
requiere los datos I y II para calcular el ngulo u.
Clave: a
53.
de la figura para 4s s t s 8A
q = rea sombreada =
4
2
16 13
|
|
.
|

\
| +
q = 58C
Clave: a
54. P = 5 Elemento de
I. [Kr] 5s
1
4d
10
g = IBtransicin
P = 4 Elemento
II. [Ar] 4s
1
g = IARepresentativo
P = 4 Elemento
III. [Ar] 4s
2
3d
10
4p
1
g = IIIA
Representativo
Se afirma:
I y III estn en diferentes periodos.
60. FVF
Clave: b
61.
Rpta: Ib, IIc y IIIa
Clave: e
62. Las especies originarias en su forma domsti-
ca, criollo del Per son:
1. Maz
2. Pato criollo
Rpta: II y III
Clave: e
63. Clave: a
64. Clave: c
65. Clave: d
66. Clave: e
67. Monopolio
Clave:d
10
13
16
0 4 8
I
(A)
t
(B)
O
E
T T
I
x
I
I
6
12
6
C
z y x
p
1
p
1
p
1
s
1
ANIMALES
INVERTEBRADOS
Equinodermos Estrella de mar
Cnidarios Medusa
Porferos Esponjas
E
v
o
l
u
c
i

n
+
-
V = 15m/s x
Vy
V
u
C
Distribucin Gratuita
16 CONCURSO DE BECAS: 31 DE MARZO
I NI CI O CI CLO SEMESTRAL 2010I : 05 DE ABRIL
68. Id - IIa - IIIb - IVc
Clave: b
69. Clave: c
70. Clave:e
71. Clave: b
72. Clave: d
73. Clave: a
74. Clave: e
75. Clave: a
76. Clave: c
77. Clave: e
78. Clave: b
79. Clave: e
80. Clave: b
01. a
02. c
03. c
04. d
05. a
06. c
07. d
08. a
09. e
10. b
11. d
12. a
13. d
14. b
15. e
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