Republica Bolivariana de Venezuela Grupo de Sistematizacin Los Naranjos II Parroquia Negro Primero Municipio Valencia Edo.

Carabobo Red Cultural U.N.S.R y C.O.N.A.C

FORMACIN HUMANA

Prof. Zaida Roman Tutor Carlos Enrique

Actividades Yaly Morales Nicolas Sevilla Mara Costa NDICE

Pg Introduccin. Salud. Factores que influyen la salud.. Ejercicios... Nutricin.. Salud Mental Sexualidad. Sexualidad humana.. Sexualidad en los animales. Estudio de gneros Cultura. Concepcin clsica de la cultura Cultura y civilizacin.. Modalidad seleccionada. Experiencia en el equipo de sistematizacin Experiencia en la comunidad. Conclusin. Anexos A.. Anexos B.. Criterios.

INTRODUCIN

La presentacin de este trabajo tiene como finalidad dar a conocer su contenido con la mayor claridad posible y sencillez. Dentro del programa educativo cultural, nos encontramos con la formacin humana y sus dimensiones, donde se encuentran la salud, fsica y mental, la sexualidad, humana e en los animales, el estudio del gnero, la cultura, por medio de la investigacin realizad ase obtuvo una buena informacin que ha sido utilizada como medio para profundizar la formacin del estudiante, que le permite un desarrollo ms amplio en cada una de las fases de la formacin humana y no como fin nico del aprendizaje, sino como un comienzo de la nueva educacin cultural.

CAPITULO I

Marco Conceptual Formacin Humana: Para la formacin humana contamos con ciertas dimensiones humanas necesarias para obtener una buena formacin y desarrollo humano. Dentro de estas dimensiones podemos sealar las siguientes: salud, sexualidad, estudio de gneros y la cultura, como factores que juegan un papel importante en la vida humana. Salud: La salud es definida por la constitucin de 1946 de la organizacin mundial de la salud como el estudio de completo bienestar fsico, mental y social y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades, tambin pueden definirse como el nivel de eficacia funcional o metablica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como en el macro (social). La salud se mide por el shock que una persona puede recibir sin comprometer su sistema de vida as el sistema de vida se convierte en criterio de salud una persona sana es aquella que puede vivir sus sueos no confesados plenamente Factores que influyen en la salud: Segn el reporte de Lalonde, del ao 1974, realizado en Canad que existen cuatro determinantes generales que influyen en la salud, a los cuales llamo biologa humana, forma de vida y la organizacin del cuidado de la salud. De est, la salud es mantenida por la ciencia y la practica de medicinas, pero tambin por esfuerzo propio. Fitness una dieta saludable, manejar el estrs, el dejar de fumar y no abusar de otras sustancias nocivas entre otras medidas son pasos para mejorar la salud del ser humano.

Ejercicios: El ejercicio fsico es el funcionamiento de alguna actividad para desarrollar o mantener una buena salud fsica y total. El ejercicio fsico frecuente y regular es un componente importante en la prevencin de algunas enfermedades cardiovasculares, diabetes, sobre peso, dolores de espalda, entre otras. El ejercicio es bueno para una buena salud, adems debe de complementarse con una dieta balanceada y una adecuada calidad de vida. Nutricin: La nutricin es una ciencia que estudia la relacin entre las dietas, los estados de salud y la enfermedad. Los nutriologos son los profesionales de salud que se especializan en este campo de proporcionar concejos e intervenciones dietticas seguras. Entre los extremos de salud optima y muerte por hambre o desnutricin, hay una variedad de enfermedades que pueden ser causadas por el cambio de dieta, las carencias, excesos y desequilibrio en la dieta pueden producir impactos negativos sobre la salud, que puede conducir a enfermedades como el escorbuto, obesidad u osteoporosis as como problemas conductuales y psicolgico. Salud Mental: La salud mental es un concepto que refiere al bienestar emocional y psicolgico del individuo que puede utilizar sus capacidades cognitivas y emocionales, funcional en sociedad y resolver las demandas ordinarias de la vida diaria. Sexualidad:

La sexualidad es un conjunto de condiciones anatmicas, fisiolgicas y psicolgicas del mundo animal que caracterizan cada sexo, tambin es el conjunto de fenmenos emocionales de conducta racional con el sexo, que marcan de manera decisiva al ser humano en cada fase de su desarrollo. Durante siglos se considero que la sexualidad en los animales y en los seres humanos era bsicamente de tipo instintivo. En estas creencias se basaron las teoras para fijar las normas no naturales de la sexualidad entre las que incluan todas aquellas prcticas no dirigidas a la procreacin. Sexualidad humana: Al igual que otros primates, los seres humanos utilizan la excitacin sexual con fines reproductivos y para mantener un vinculo social, pero le agregan al goce y el placer propio y el del otro. El sexo tambin desarrolla facetas profundas de la afectividad y la conciencia de la personalidad. En relacin a esto muchas culturas dan un sentido religioso o espiritual al acto sexual para ver as en ellos un mtodo para mejorar (o perder) la salud. La complejidad de los comportamientos sexuales de los seres humanos es producto de su cultura, su inteligencia y su compleja sociedad y no estn gobernados por los instintos enteramente como en casi todos los animales. El comportamiento sexual humano siguen siendo los impulsos biolgicos, aunque su forma y expresin dependen de la cultura y educacin personal. Desde el punto de vista psicolgico, la sexualidad es la manera de vivir la propia sexuracin. La sexualidad incluye la identidad sexual y de gnero que constituyen la conciencia de ser una persona sexuada. Se manifiesta a travs de los roles genricos que, a su vez, son la expresin de la propia identidad sexual de gnero. La diversidad sexual nos indica que existen muchas formas de ser mujer u hombre, ms all de los rgidos estereotipos, siendo el resultado de la propia biografa, que se desarrollan en un contexto socio cultural. Hoy en da se utilizan

las siglas G.L.T.B. (o L.G.T.B.) para designar al colectivo de gays, lesbianas transexuales y bisexuales. La sexualidad se manifiesta tambin a travs del deseo ertico que genera la bsqueda del placer ertico a travs de la relacin sexual, es decir, comportamientos sexuales, tanto autoertico (masturbacin), como heteroertico (dirigido hacia otras personas, esto a su vez puede ser heterosexuales u homosexualidades). El deseo ertico, que es una emocin compleja en la fuente motivacional de los comportamientos sexuales. Estudio de gnero intelectual: El gnero es una categora de anlisis en sociologa y antropologa que denota un conjunto de normas y convenciones sociales del comportamiento sexual de las personas. Son entonces los Estudios de gneros, los estudios de la construccin social de las diferencias sexuales en un momento o lugar histrico dado. Los estudios de gneros forman parte de la reciente tradicin de los estudios culturales (Cultura Estudios) que iniciaron en universidades de Inglaterra y Estados Unidos a partir de los siglos 1960/70s. Sin embargo, sus antecedentes son mucho ms antiguos. En 1949, Simone de Beaunoir afirma la francesa que inicia el movimiento feminista del siglo XX: Una no nace mujer, sino que se hace mujer, su reflexin abri todo un nuevo campo de indagacin intelectual sobre la interpretacin de la igualdad y la diferencia de los sexos, que hoy es tema de revistas, libros, debates polticos de diversidad empresarial y seminarios acadmicos y movimientos sociales en todo el mundo. Los estudios de gneros no solo estudian la desigualdad hacia las mujeres sino que han abierto nuevos campos de investigacin sobre masculinidades y diversidad sexual (Estudios sobre gays, lesbianas, bisexuales, transexuales), es decir gnero.

Cultura: La cultura es el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada como tal incluyen costumbres, prcticas, cdigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religin, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista podramos decir que la cultura es toda la informacin y habilidades que posee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la antropologa y la sociologa. La cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre si mismo. Es ella la que hace de nosotros seres especficamente humanos, racionales, crticos y ticamente comprometidos, a travs de ella el hombre se expresa, toma conciencia de si mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestin sus propias realizaciones busca incansablemente nuevas significaciones y crea otra que lo trascienden. Concepcin clsica de la cultura: En sus primeras acepciones, cultura designaba el cultivo de los campos. El termino cultura proviene del latn, cultura que a su vez, deriva de la voz colera que significa cuidado del campo o del ganado. Hacia el siglo XII, el trmino se empleaba para designar una parcela cultivada, y tres siglos ms tarde haba cambiado su sentido como estado de una cosa, al de la accin: el cultivo de la tierra o el cuido de ganado (cuche, 1999:10), aproximadamente en el sentido en que se emplea en el espaol de nuestros das en vocablos como agricultura, apicultura, piscicultura y otros, por la mitad del siglo XXI, el trmino adquiera una connotacin metafrica, como el cultivo de cualquier fucultad. De cualquier manera, la accin figurativa de cultura no extender hasta el siglo XVII, cuando tambin aparece en ciertos textos acadmicos.

El siglo de las luces (siglo XVIII) es la poca en que el sentido figurado del trmino como Cultivo del espritu se impone en amplios campos acadmicos, por ejemplo, el dictionaire de 1 Academie francaises de 1718 y aunque la enciclopedia lo incluye solo en su sentido restringido de cultivo de tierra, no conoce el sentido figurado, que aparece en los artculos dedicados a la literatura, la pintura, la filosofa y las ciencias. Al paso del tiempo como cultura se entender la formacin de la mente. Cultura y civilizacin Otra de las clsicas oposiciones en que se involucra a la cultura, esta vez, como sinnimo de la civilizacin. Esta palabra aparece por primera vez en la lengua francesa del siglo XVIII, y con ella significaba la refinacin de las costumbres. Civilizacin es un trmino relacionado con la idea de progreso. Segn esto, la civilizacin es un estado de la humanidad en el cual la ignorancia ha sido abatida y las costumbres y relaciones sociales se hallan en su ms elevada expresin. La civilizacin no es un proceso terminado, es constante, e implica el perfeccionamiento progresivo de las leyes, las formas de gobierno, y el conocimiento. Como la cultura tambin es un proceso universal que incluyen a todos los pueblos, incluso a los ms atrasados en la lnea de evolucin social. Desde luego los parmetros con los que se media si una sociedad era ms civilizada o ms salvaje eran los de su propia sociedad. En los siglos XIX ambos trminos cultura y civilizacin eran empelados de modo distinto, sobre todo en francs o ingles. Durante el siglo XIX, en Alemania el termino cultura evoluciona bajo la influencia del nacionalismo, en Francia el concepto se amplio para incluir no solo el desarrollo intelectual del individuo, sino el de la humanidad en su conjunto.

CAPITULO II

Marco Metodolgico Modalidad Seleccionada La investigacin realizada nos permiti profundizar el tema para ampliar los conocimientos. Con la finalidad de presentar el eje temtico sobre formacin humana, por medio de la presentacin en el equipo de sistematizacin los naranjos II y luego en la comunidad Lagunita tomndolo como punto estrategico para la enseanza sobre la formacin humana.

Experiencia en el equipo de sistematizacin

Al realizar la exposicin sobre formacin humana en el equipo de Sistematizacin Los Naranjos II en donde obtuvimos una pequea experiencia maravillosa, esto nos permiti ir desarrollando conocimientos, para compartir ideas y pensamientos diferentes con nuestros compaeros de clase, cada uno da su aporte sobre el tema tratado y se discuten las dudas que se presentan durante la actividad.

Experiencia en la comunidad

Hoy o6 de diciembre los activadores, los integrantes de la misin cultura Los Naranjos II, Mara Costa, Nicolas Sevilla y Yaly Morales, presentaron una exposicin en la comunidad de Lagunita sobre la formacin humana y sus dimensiones donde estuvieron presente 9 personas de la comunidad all tuvimos una experiencia muy importante porque de esa manera podamos relacionarnos con la comunidad, conocer y compartir ideas diferentes los miembros presentes opinaron que les pareci bien la exposicin e importante, que se diera a conocer los pasos dados para rescatar la cultura.

CONCLUSIN

Despus de realizar el presente trabajo se puede notar la gran importancia que tiene la investigacin de los estudios realizados sobre la formacin humana, ya que por medio de la investigacin podemos alcanzar nuevos aprendizajes que enriquecen nuestros conocimientos y para concluir este trabajo podemos decir que es de vital importancia conocer, los factores que juegan un papel importante en la salud, para as poder obtener una buena formacin humana, porque de ella depende que nuestra formacin sea exitosa.